< Return to Video

Volume of a rectangular prism: word problem | Geometry | 6th grade | Khan Academy

  • 0:01 - 0:05
    Mạnh có một bể cá hình hộp chữ nhật.
  • 0:05 - 0:12
    Đáy bể dài 15,6 cm và rộng 7,2 cm.
  • 0:12 - 0:14
    Chúng mình hãy thử vẽ bể cá
  • 0:14 - 0:16
    nó có dạng hình hộp chữ nhật.
  • 0:16 - 0:18
    Vì là một bể cá, mình sẽ vẽ bằng màu xanh nước biển.
  • 0:20 - 0:22
    Nhầm một chút, đó là màu cam.
  • 0:22 - 0:30
    Chiều dài của bể là 15,6 cm.
  • 0:30 - 0:38
    Và chiều rộng là 7,2 cm.
  • 0:38 - 0:44
    Rồi, cùng vẽ nốt đáy của cái bể cá, đây là đáy của cái bể.
  • 0:44 - 0:46
    Tất nhiên, chúng mình phải vẽ cả chiều cao
  • 0:46 - 0:48
    của hình hộp chữ nhật,
  • 0:48 - 0:50
    để thành cái bể cá mà Mạnh có.
  • 0:50 - 0:53
    Nó trông giống như thế này.
  • 0:53 - 0:55
    Vậy, đây là bể cá của bạn ấy.
  • 0:55 - 1:00
    Cố gắng vẽ gọn nhất có thể.
  • 1:00 - 1:04
    Và mặt trên của bể cá giống như vậy.
  • 1:04 - 1:08
    Mặt này và mặt đáy cần vẽ giống nhau.
  • 1:09 - 1:11
    Và mình sẽ xóa phần bị thừa này.
  • 1:11 - 1:12
    Và chúng mình đã vẽ xong cái bể.
  • 1:12 - 1:14
    Đã có bể cá của Mạnh.
  • 1:16 - 1:18
    Mình còn gạch gạch cho giống bể thủy tinh,
  • 1:18 - 1:20
    khá đẹp rồi đấy.
  • 1:20 - 1:24
    Mạnh thả một số viên bi xuống đáy bể,
  • 1:24 - 1:26
    cho đến khi mực nước
  • 1:26 - 1:29
    có chiều cao là 6,4 cm.
  • 1:33 - 1:36
    Vì vậy, mình vẽ đây là mực nước sau khi Mạnh đổ bi vào
  • 1:36 - 1:38
    6,4 cm,
  • 1:40 - 1:42
    Vẽ nốt ở các mặt bên.
  • 1:42 - 1:44
    Có lẽ mình nên vẽ nước
  • 1:44 - 1:47
    bằng màu xanh để tượng trưng cho nước.
  • 1:47 - 1:49
    nhưng các bạn có thể hiểu được.
  • 1:49 - 1:51
    Được rồi, chiều cao của nước ngay tại đây.
  • 1:51 - 1:53
    Nghĩ lại thì, mình sẽ dùng màu xanh.
  • 1:53 - 1:57
    Chiều cao của nước ngay tại đây là 6,4 cm.
  • 1:59 - 2:02
    Nghĩa là khoảng cách từ đáy bể
  • 2:02 - 2:04
    đến đỉnh của - không phải bể
  • 2:04 - 2:08
    mà đến mặt nước là 6,4 cm.
  • 2:12 - 2:13
    Được rồi.
  • 2:13 - 2:15
    Đây là mặt nước của chúng mình
  • 2:15 - 2:17
    Khi Mạnh lấy các viên bi ra khỏi bể, vậy là trước đó có
  • 2:17 - 2:18
    một vài viên bi dưới đáy bể.
  • 2:18 - 2:20
    Đề bài không cho số viên bi.
  • 2:20 - 2:23
    Khi Mạnh lấy các viên bi ra khỏi bể,
  • 2:23 - 2:26
    chiều cao của mực nước giảm còn 5,9 cm.
  • 2:41 - 2:47
    Từ 6,4 xuống còn 5,9 cm.
  • 2:47 - 2:52
    Thể tích phần nước bị các viên bi chiếm chỗ là bao nhiêu?
  • 2:52 - 2:53
    Nào, khi bạn ấy lấy bi ra,
  • 2:53 - 2:55
    mực nước giảm từ 6,4,
  • 2:55 - 3:04
    giảm từ 6,4 cm xuống 5,9 cm.
  • 3:04 - 3:06
    Vậy nó giảm đi bao nhiêu?
  • 3:07 - 3:08
    Nó giảm đi 0,5 cm.
  • 3:15 - 3:16
    Vậy nó nói lên điều gì về lượng nước
  • 3:16 - 3:18
    bị chiếm bởi số viên bi?
  • 3:18 - 3:22
    Thật ra, thể tích nước bị chiếm bởi số bi
  • 3:22 - 3:26
    phải bằng với thể tích của một hình hộp chữ nhật.
  • 3:28 - 3:31
    Mình sẽ tô nó lên.
  • 3:31 - 3:33
    Hình hộp chữ nhật đó cùng diện tích đáy
  • 3:33 - 3:35
    với đáy bể nước, và chiều cao thì bằng
  • 3:35 - 3:38
    chiều cao của mực nước giảm đi.
  • 3:39 - 3:42
    Bởi vì khi cho bi vào, chúng sẽ chiếm thêm thể tích
  • 3:42 - 3:46
    và đẩy nước lên, bằng đúng thể tích của chúng.
  • 3:46 - 3:48
    Nên khi bạn lấy bi ra, lượng nước ấy,
  • 3:48 - 3:51
    lượng nước bị bi chiếm chỗ ấy,
  • 3:51 - 3:53
    sẽ quay về chỗ cũ.
  • 3:53 - 3:55
    Mực nước bị giảm 0,5 cm.
  • 3:55 - 3:57
    Vậy, chúng mình chỉ cần tìm
  • 3:57 - 4:01
    thể tích của phần hình hộp chữ nhật này.
  • 4:01 - 4:11
    Mình vẽ lại ra đây cho dễ nhìn.
  • 4:14 - 4:20
    Chiều dài là 15,6 cm.
  • 4:20 - 4:24
    Chiều rộng là 7,2 cm.
  • 4:24 - 4:26
    Và chiều cao sẽ là 0,5 cm.
  • 4:29 - 4:32
    Chúng mình tính thể tích hình hộp chữ nhật.
  • 4:32 - 4:33
    Lấy dài nhân rộng nhân cao.
  • 4:44 - 4:54
    Vậy thể tích của nó sẽ là 15,6 nhân 7,2 nhân 0,5
  • 4:54 - 4:57
    đơn vị sẽ là xăng-ti-mét khối.
  • 4:59 - 5:02
    Nào, đầu tiên nhân 7,2 với 0,5.
  • 5:02 - 5:04
    Chúng mình có thể tính nhẩm trong đầu.
  • 5:04 - 5:05
    Tích này sẽ bằng 3,6
  • 5:05 - 5:09
    0,5 của 7,2 là một nửa 7,2.
  • 5:09 - 5:14
    Mình có 15,6 nhân 3,6.
  • 5:14 - 5:17
    Mình sẽ tính sang bên này.
  • 5:17 - 5:22
    15,6 nhân 3,6
  • 5:22 - 5:24
    bằng
  • 5:24 - 5:27
    6 nhân 6 là 36 viết 6 nhớ 3,
  • 5:27 - 5:31
    5 nhân 6 là 30, cộng 3 là 33, nhớ 3
  • 5:31 - 5:34
    1 nhân 6 là 6, cộng 3 là 9
  • 5:34 - 5:37
    Tiếp theo, chỗ này là 0.
  • 5:41 - 5:44
    3 nhân 6 là 18, viết 8 nhớ 1
  • 5:44 - 5:48
    3 nhân 5 là 15, cộng 1 là 16, nhớ 1
  • 5:48 - 5:51
    3 nhân 1 là 3, cộng 1 là 4
  • 5:51 - 5:53
    Cộng lại, có 6.
  • 5:53 - 5:55
    3 cộng 8 là 11, nhớ 1
  • 5:55 - 5:57
    cột này là 16,
  • 5:57 - 5:58
    1 cộng 4 là 5
  • 5:58 - 6:00
    Mình cần thêm dấu phẩy nữa.
  • 6:06 - 6:08
    Mình phải lùi dấu phẩy 2 số.
  • 6:08 - 6:10
    Vậy đáp án là 56,16.
  • 6:10 - 6:18
    Vậy thể tích là 56,16 xăng-ti-mét khối.
Title:
Volume of a rectangular prism: word problem | Geometry | 6th grade | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
06:22

Vietnamese subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions