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Volume of a rectangular prism: word problem | Geometry | 6th grade | Khan Academy

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  • 0:01 - 0:05
    Mario tem um aquário de peixe que
    é um prisma reto retangular
  • 0:05 - 0:12
    com base 15,6 centímetros
    por 7,2 centímetros.
  • 0:12 - 0:13
    Então vamos tentar imaginar isto.
  • 0:13 - 0:15
    Então temos um prisma
    reto retangular.
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    Visto que é um aquário de peixe,
    deixe-me na verdade fazer isso em azul.
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    azul, então uma das dimensões...
  • 0:20 - 0:22
    Não é azul, é laranja.
  • 0:22 - 0:30
    Uma das dimensões
    é 15,6 centímetros.
  • 0:30 - 0:38
    E então a outra dimensão
    da base é 7,2 centímetros.
  • 0:38 - 0:43
    Então essa é a base bem
    aqui, então deixe-me desenhar isso.
  • 0:43 - 0:45
    Tente colocar alguma
    perspectiva lá.
  • 0:45 - 0:48
    E claro, é uma
    prisma reto retangular,
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    esse aquário de peixe que Mario tem.
  • 0:50 - 0:53
    Então ele parece algo desse tipo.
  • 0:53 - 0:55
    Então esse é seu aquário de peixe.
  • 0:55 - 1:00
    Vou tentar desenhar isso
    de forma mais organizada possível.
  • 1:00 - 1:04
    E o tipo do
    aquário é assim.
  • 1:04 - 1:08
    Acho que esse é um trabalho
    decente e respeitável do qual
  • 1:08 - 1:10
    esse aquário pode parecer.
  • 1:10 - 1:12
    Então deixe-me apagar isso
    aqui.
  • 1:12 - 1:13
    E lá vamos nós.
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    Esse é o aquário do Mario.
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    Há o seu aquário.
  • 1:17 - 1:18
    E podemos ainda fazer
    isso parecer vidro.
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    Lá vai você, que parece legal.
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    Tudo certo, o fundo do
    tanque está cheio de bolhas,
  • 1:24 - 1:26
    e o taque está cheio
    de água
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    para a altura de 6,4 centímetros.
  • 1:29 - 1:34
    água para a altura de 6,4 centímetros.
  • 1:34 - 1:36
    Então essa é a
    água quando isso tudo
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    enche-- 6,4 centímetros.
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    Então vamos desenhar aquilo.
  • 1:41 - 1:45
    E farei a
    água--bem,talvez
  • 1:45 - 1:47
    eu deveria ter feito isso um
    pouco mais azul do que está,
  • 1:47 - 1:49
    mas isso te dá uma imagem.
  • 1:49 - 1:51
    Então a altura da
    água aqui.
  • 1:51 - 1:53
    Na verdade, deixe-me fazer
    aquilo na cor azul.
  • 1:53 - 1:59
    A altura da água bem
    aqui é de 6,4 centímetros.
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    Então isso significa que a
    distância do fundo
  • 2:02 - 2:05
    do aquário para o
    topo do-- não o aquário,
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    mas para o topo da
    água é 6,4 centímetros.
  • 2:08 - 2:12
    6,4 centímetros.
  • 2:12 - 2:13
    Muito justo.
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    Então é o topo da água.
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    Quando as bolhas são
    separadas-- e ele começa com
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    algumas bolhas no fundo.
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    Eles não nos dizem
    quantas bolhas.
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    Quando as bolhas são
    separadas, o nível da água
  • 2:23 - 2:26
    cai para uma altura
    de 5,9 centímetros.
  • 2:26 - 2:41
    o nível da água cai um pouco para 5,9 centímetros...
    5,9 centímetros. Caiu para 5,9 centímetros.
  • 2:41 - 2:47
    De 6,4 a 5,9 centímetros.
  • 2:47 - 2:52
    Qual é o volume da
    água deslocado pelas bolhas?
  • 2:52 - 2:53
    Então quando você tirou
    as bolhas,
  • 2:53 - 2:55
    a água caiu
    de 6,4-- então ela
  • 2:55 - 3:04
    caiu de 6,4 centímetros
    para 5,9 centímetros.
  • 3:04 - 3:06
    Então quanto ela caiu?
  • 3:06 - 3:08
    Bem, ela caiu
    0,5 centímetros.
  • 3:08 - 3:15
    caiu
    0,5 centímetros.
  • 3:15 - 3:16
    Então o que aquilo nos
    diz sobre o volume
  • 3:16 - 3:18
    da água deslocada
    pelas bolhas?
  • 3:18 - 3:23
    Bem, o volume de água
    deslocado pelas bolhas
  • 3:23 - 3:28
    deve ser equivalente para
    esse volume disso--
  • 3:28 - 3:31
    Eu acho que esse é outro
    prisma retangular.
  • 3:31 - 3:34
    Isso é, onde o
    área do topo é a mesma
  • 3:34 - 3:37
    como a base desse tanque
    de água, e então a altura
  • 3:37 - 3:39
    é a altura da queda da água.
  • 3:39 - 3:42
    Quando você coloca as bolhas
    dentro, isso prende mais volume.
  • 3:42 - 3:46
    Isso empurra a água para cima para
    essa quantidade, para aquele volume.
  • 3:46 - 3:48
    Quando você tira
    isso, então aquela água,
  • 3:48 - 3:51
    aquele volume é substituído
    com a água aqui.
  • 3:51 - 3:53
    E então aquele volume
    vai para baixo.
  • 3:53 - 3:55
    O nível da água
    desce para 5,9 centímetros.
  • 3:55 - 3:57
    Então estamos essencialmente
    tentando encontrar
  • 3:57 - 4:04
    o volume do
    prisma retangular que
  • 4:04 - 4:11
    é igual a-- então vai
    ser 15,6 por 7,2 por 0,5.
  • 4:11 - 4:12
    E eu não desenhei
    isso para escalar ainda,
  • 4:12 - 4:14
    mas eu quis ver
    todas as medidas.
  • 4:14 - 4:20
    Então vai ser 15,6
    centímetros nessa direção,
  • 4:20 - 4:24
    vai ser 7,2
    centímetros nessa direção,
  • 4:24 - 4:26
    e vai ter
    0 vírgula 5 centimetros de altura.
  • 4:26 - 4:29
    0 vírgula 5 centimetros de altura.
  • 4:29 - 4:30
    Então sabemos como achar o volume.
  • 4:30 - 4:33
    Nós só multiplicamos o
    comprimento vezes a largura
  • 4:33 - 4:35
    vezes a altura.
  • 4:35 - 4:38
    Então o volume em
    centímetros ao cubo.
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    times centimeters times
    vezes centímetros vezes
  • 4:40 - 4:41
    centímetros.
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    Então vai ser
    centímetros ao cubo.
  • 4:43 - 4:45
    Então deixe-me escrever isso.
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    O volume vai ser
    15,6 vezes 7,2 vezes 0,5,
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    e vai ser em
    centímetros ao cubo-- ou centímetros
  • 4:57 - 4:59
    cúbicos, acho
    que poderíamos chamá-los.
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    Bem, vamos primeiro
    multiplicar 7,2 vezes 0,5.
  • 5:02 - 5:04
    Podemos fazer isso em nossas cabeça.
  • 5:04 - 5:05
    Essa parte bem
    aqui vai
  • 5:05 - 5:09
    ser 3,6, essencialmente
    apenas metade de 7,2
  • 5:09 - 5:14
    Então aí, isso se torna
    15,6 vezes 3,6.
  • 5:14 - 5:17
    Então deixe-me só multiplicar
    aquele ali.
  • 5:17 - 5:22
    Então 15,6 vezes 3,6.
  • 5:22 - 5:24
    Então vou ignorar os
    decimais para um segundo.
  • 5:24 - 5:27
    6 vezes 5 são 36.
  • 5:27 - 5:31
    5 vezes 6 são 30, mais 3 são 33.
  • 5:31 - 5:34
    1 vezes 6 são 6, mais 3 são 9.
  • 5:34 - 5:37
    E então, vamos colocar um zero aqui.
  • 5:37 - 5:39
    Estamos aqui no
    lugar do um, mas estou
  • 5:39 - 5:41
    ignorando os decimais por ora.
  • 5:41 - 5:44
    3 vezes 6 são 18.
  • 5:44 - 5:48
    3 vezes 5 são 15, mais 1 são 16.
  • 5:48 - 5:52
    3 vezes 1 são 3, mais 1 são 4.
  • 5:52 - 5:53
    E então temos 6.
  • 5:53 - 5:55
    3 mais 8 são 11.
  • 5:55 - 5:57
    16.
  • 5:57 - 5:58
    5.
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    Agora se isso era 156 vezes
    36, isso seria 5616.
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    Mas não é.
  • 6:04 - 6:06
    Temos dois número para a
    direita do ponto decimal--
  • 6:06 - 6:07
    um, dois.
  • 6:07 - 6:10
    Então vai ser 56,16.
  • 6:10 - 6:14
    Então o volume-- e nós
    merecemos um rufar de tambores agora--
  • 6:14 - 6:21
    são 56,16 centímetros cúbicos.
  • 6:21 - 6:21
Title:
Volume of a rectangular prism: word problem | Geometry | 6th grade | Khan Academy
Description:

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
06:22

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