成功之道？熱情同恆心
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0:01 - 0:03當我27歲的時候，
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0:03 - 0:06我離開了一個要求很高的管理諮詢工作
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0:06 - 0:11去迎接一個要求更高的工作：教書。
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0:11 - 0:14我去了紐約市的公立學校
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0:14 - 0:16教七年級學生數學。
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0:16 - 0:19同任何一個老師一樣，我會發小測驗和考試。
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0:19 - 0:21我會比功課和作業。
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0:21 - 0:24當作業回來的時候，我就會計算分數出成績。
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0:24 - 0:29我發現智商 (I.Q.) 並不是唯一一個能分別出
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0:29 - 0:33我最好和最差的學生。
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0:33 - 0:35我成績最好的學生們
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0:35 - 0:38並不是 I.Q. 爆膨。
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0:38 - 0:42同樣地我最聰明的學生反而唔係作的咁好。
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0:42 - 0:44那就推動我反思。
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0:44 - 0:47喺七年級數學要學嘅嘢
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0:47 - 0:51的確係難：比例，小數點，
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0:51 - 0:52平行四邊形的面積等。
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0:52 - 0:55但係呢啲概念唔係冇可能，
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0:55 - 0:59我亦強烈相信我每個學生
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0:59 - 1:02只要付出時間和努力
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1:02 - 1:05都能學會科目的內容。
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1:05 - 1:07教多幾年書後，
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1:07 - 1:11我得出的結論就係我們需要喺教育
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1:11 - 1:14的方面更加了解學生，
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1:14 - 1:17要從一個推動的角度
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1:17 - 1:20和一個心裡的角度來學習。
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1:20 - 1:24喺教育中，我們最叻就係量度智商 (I.Q.)，
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1:24 - 1:30但如果在學校和人生中的成就
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1:30 - 1:32其實靠嘅
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1:32 - 1:36係多過能夠學得快又易這個技能呢？
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1:36 - 1:38因此我離開了教室，
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1:38 - 1:42去研究生院讀書，後來做了一個心理學家。
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1:42 - 1:44我開始喺唔同情況下
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1:44 - 1:47觀察孩子和成年人，
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1:47 - 1:49而在每次的觀察過程中我的問題就係，
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1:49 - 1:52邊個喺呢度是成功的和點解？
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1:52 - 1:56我和我的研究隊伍去了西點軍校。
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1:56 - 1:58我們嘗試預測邊位軍人
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1:58 - 2:02會留喺軍事訓練和邊位會退出。
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2:02 - 2:04我們去了全國拼字比賽，
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2:04 - 2:07喺嗰度嘗試猜測邊個小朋友會
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2:07 - 2:10繼續進級去下一回合。
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2:10 - 2:11我們觀察了
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2:11 - 2:15喺艱難街區工作的新秀教師，
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2:15 - 2:17問那些老師喺年未會
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2:17 - 2:19仍然喺度工作，
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2:19 - 2:22而在這批教師裡，那一位會最有效地
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2:22 - 2:25提高學生的學習效果？
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2:25 - 2:28我們跟私營公司合作，
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2:28 - 2:30問邊個銷售人員會保留現有的工作？
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2:30 - 2:33而邊個會賺最多錢？
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2:33 - 2:35在這些非常不同的情況下，
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2:35 - 2:38顯出了一個共同的特性
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2:38 - 2:40來預測一個人的成功。
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2:40 - 2:43佢唔係人際關係。
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2:43 - 2:48又唔係好樣子，體能，和智商。
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2:48 - 2:50而是意志。
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2:50 - 2:55意志是激情和漫長的恆心。
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2:55 - 2:57意志是擁有耐力。
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2:57 - 3:01意志就係日日跟隨自己的未來路向發展，
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3:01 - 3:05不但只一個禮拜，也不是一個月，
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3:05 - 3:08而是經過很多年的無數努力
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3:08 - 3:11去將那個未來變成現實。
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3:11 - 3:16意志是將人生活得像馬拉松一樣，而唔係一個短跑。
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3:16 - 3:19幾年前，我開始係芝加哥公立學校
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3:19 - 3:21研究意志。
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3:21 - 3:23我請了幾千位高中生
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3:23 - 3:25接受問卷調查，
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3:25 - 3:27然後等了多過一年
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3:27 - 3:29去看看邊個會畢業。
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3:29 - 3:32結果顯示有多啲意志的小朋友，
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3:32 - 3:35畢業的可能性多很多，
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3:35 - 3:39甚至當我將他們和每一個特性比較時，
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3:39 - 3:41例如家庭收入，
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3:41 - 3:44標準化成就測驗 (SAT) 分數，
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3:44 - 3:47甚至學生喺學校覺得是否安全。
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3:47 - 3:50所以，意志唔單只喺西點或全國拼字比賽
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3:50 - 3:53重要。佢亦喺學校裡很重要，
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3:53 - 3:57尤其是對於有輟學危險的小朋友。
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3:57 - 4:00對我來講，最震驚的時我們
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4:00 - 4:02對意志的認知原來係嘅小，
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4:02 - 4:05科學亦唔係嘅了解點樣去培養它。
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4:05 - 4:07每天，家長和老師們會問我，
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4:07 - 4:09“我點樣可以喺小朋友身上培養意志呢？
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4:09 - 4:13我點樣做才能教悉孩子們做事的恆心？
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4:13 - 4:16我點樣做可以令學生從滿毅力地堅持到底？
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4:16 - 4:20講真，我唔知道。（笑）
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4:20 - 4:23我知道嘅係才能不會令你有意志。
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4:23 - 4:26我們的數據顯示得很清楚
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4:26 - 4:28有很多才能十足的人士
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4:28 - 4:32根本就冇根除自己的承諾。
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4:32 - 4:36其實，喺我們的數據裡，意志通常係
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4:36 - 4:40同才能完全冇關甚至負相關。
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4:40 - 4:44到目前為止，我聽過最好嘅提議喺小朋友培養意志
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4:44 - 4:47就係一樣叫做 “成長心態" 的理念。
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4:47 - 4:50這個理念係由斯坦福大學的得克·卡羅爾
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4:50 - 4:53想出來，而它的想法就係
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4:53 - 4:56學習能力並不是固定的，
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4:56 - 4:59是可以隨著你的能力而改變。
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4:59 - 5:02得克博士指，當小朋友學和讀
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5:02 - 5:06關於個腦點跟隨迎接挑戰
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5:06 - 5:07時的變化和增長後，
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5:07 - 5:11他們會更有可能失敗時持之以恆，
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5:11 - 5:14因為他們唔相信失敗
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5:14 - 5:17係一個永久的狀態。
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5:17 - 5:21所以 “成長心態” 係一個培養意志的好方法。
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5:21 - 5:23但我們需要更多。
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5:23 - 5:24而我就在這裡總結我的言論，
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5:24 - 5:26因為我們現在就是在這裡。
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5:26 - 5:28剩餘的工作就喺我們眼前。
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5:28 - 5:32我們需要把我們最好的意念，我們最好的直覺，
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5:32 - 5:34測試一下。
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5:34 - 5:37我們需要量度我們有冇成功，
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5:37 - 5:41要願意失敗過，錯過，
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5:41 - 5:44讓我們從錯誤中學習而從新開始。
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5:44 - 5:47換句話講，我們需要憑意志來
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5:47 - 5:50令我們的孩子更加有意志。
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5:50 - 5:51多謝。
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5:51 - 5:56(鼓掌)
- Title:
- 成功之道？熱情同恆心
- Speaker:
- Angela Lee Duckworth
- Description:
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安吉拉·李·達克沃斯離開了一個諮詢工作後，選擇去一間位於紐約市的公立學校教七年級的學生數學。她好快發現智商 (I.Q.) 唔係唯一一個能分別去表現最好同學習上比較有困難的學生。喺這裡，她解釋她的 “意志理念” 點樣可以猜測成就。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:12
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Alan Watson edited Chinese, Yue subtitles for The key to success? Grit | |
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Jin Ge accepted Chinese, Yue subtitles for The key to success? Grit | |
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