Bất phương trình phức | Đại số I | Khan Academy
-
0:00 - 0:03Mình hãy làm một số bài toán bất phương trình phức.
-
0:03 - 0:07Chúng chỉ là các bài toán bất phương trình với nhiều hơn một
-
0:07 - 0:08ràng buộc.
-
0:08 - 0:10Khi vào làm bạn sẽ hiểu ngay thôi.
-
0:10 - 0:15Bài toán đầu tiên, mình có âm 5 nhỏ hơn
-
0:15 - 0:22hoặc bằng x trừ 4, và nó nhỏ hơn hoặc bằng 13.
-
0:22 - 0:25Vậy x của mình phải thoả mãn
-
0:25 - 0:27hai ràng buộc.
-
0:27 - 0:31x trừ 4 phải lớn hoặc bằng âm 5,
-
0:31 - 0:36và x trừ 4 cũng phải nhỏ hơn hoặc bằng 13.
-
0:36 - 0:40Vậy mình có thể viết bất phương trình phức này thành
-
0:40 - 0:49âm 5 nhỏ hơn hoặc bằng x trừ 4, và, lưu ý chữ và nha, và
-
0:49 - 0:58x trừ 4 phải nhỏ hơn hoặc bằng 13.
-
0:58 - 1:00Rồi mình có thể giải từng ràng buộc này,
-
1:00 - 1:02nhớ đây là chữ 'và', nên khi kết luận
-
1:02 - 1:05tập nghiệm, nghiệm của mình phải thoả mãn
-
1:05 - 1:07bất phương trình này lẫn bất phương trình này.
-
1:07 - 1:10Vậy hãy giải từng bất phương trình xem sao.
-
1:10 - 1:12Bất phương trình ngay đây, mình có thể cộng 4 vào
-
1:12 - 1:17cả hai vế của biểu thức.
-
1:17 - 1:22Ở vế trái mình sẽ có âm 5 cộng 4, bằng âm 1.
-
1:22 - 1:26Âm 1 nhỏ hơn hoặc bằng x đúng không nhỉ?
-
1:26 - 1:29Mấy số 4 này khử nhau và mình sẽ còn lại
-
1:29 - 1:31mỗi x ở vế phải.
-
1:31 - 1:37Vậy khi mình giải ràng buộc này mình được x
-
1:37 - 1:41lớn hơn hoặc bằng âm 1 hay âm 1
-
1:41 - 1:42nhỏ hơn hoặc bằng x.
-
1:42 - 1:44Mình cũng có thể viết như
-
1:44 - 1:46vầy, x lớn hơn hoặc bằng âm 1.
-
1:46 - 1:47Hai cái này như nhau.
-
1:47 - 1:49Mình chỉ sắp xếp lại tí.
-
1:49 - 1:52Rồi mình sẽ dùng bút xanh làm ràng buộc thứ hai.
-
1:56 - 2:02Hãy cộng 4 vào cả hai vế của bất phương trình.
-
2:02 - 2:04Vậy vế trái sẽ còn lại x.
-
2:04 - 2:07Còn vế phải, mình sẽ có 13 cộng
-
2:07 - 2:104, ra được 17.
-
2:10 - 2:14Vậy mình có x nhỏ hơn hoặc bằng 17.
-
2:14 - 2:18Vậy mình có hai ràng buộc, là x phải lớn hơn hoặc bằng
-
2:18 - 2:22âm 1 và nhỏ hơn hoặc bằng 17.
-
2:22 - 2:24Mình có thể viết lại nó thành bất phương trình
-
2:24 - 2:26phức nếu mình muốn.
-
2:26 - 2:29Tập nghiệm của mình phải thoả, x nhỏ hơn
-
2:29 - 2:35hoặc bằng 17 và lớn hơn hoặc bằng
-
2:35 - 2:36âm 1.
-
2:36 - 2:39Tập nghiệm phải thoả cả hai ràng buộc.
-
2:39 - 2:44Vậy để mình mường tượng dễ hơn, mình sẽ
-
2:44 - 2:46vẽ trục số ra nhé.
-
2:46 - 2:49Coi đây là 17.
-
2:49 - 2:50Còn đây là 18.
-
2:50 - 2:51Nó sẽ kéo dài tiếp.
-
2:51 - 2:52Cái này là 0 đi ha.
-
2:52 - 2:56Vậy đây là khoảng giữa mình chưa vẽ hết.
-
2:56 - 2:59Rồi ở đây mình có âm 1, và
-
2:59 - 3:00âm 2.
-
3:00 - 3:04Minh biết x lớn hơn hoặc bằng âm 1, vậy
-
3:04 - 3:05mình sẽ bắt đầu tại âm 1.
-
3:05 - 3:07Mình sẽ lấy cả âm 1 vì ở đây mình có dấu
-
3:07 - 3:09lớn hơn hoặc bằng.
-
3:09 - 3:13X cũng có thể lớn hơn âm 1 nhưng phải nhỏ
-
3:13 - 3:18hơn hoặc bằng 17, nhỏ hơn hoặc bằng 17.
-
3:18 - 3:21Vậy nó có thể bằng 17 hoặc nhỏ hơn 17.
-
3:21 - 3:24Vậy phần mình tô cam này
-
3:24 - 3:26sẽ là tập nghiệm của mình.
-
3:26 - 3:29Nếu mình muốn dùng ký hiệu khoảng, mình sẽ
-
3:29 - 3:35viết x thuộc khoảng giữa âm 1 và 17, và nó có thể bằng
-
3:35 - 3:371, vậy dấu ngoặc vuông ở đây, và nó
-
3:37 - 3:40cũng có thể bằng 17.
-
3:40 - 3:43Vậy đó là cách mình dùng kí hiệu khoảng cho
-
3:43 - 3:45bất phương trình phức này.
-
3:45 - 3:50Hãy làm một bài nữa ha, một bài nữa.
-
3:50 - 3:52Bài này khá hay đây.
-
3:52 - 3:57Cho là mình có âm 12.
-
3:57 - 3:59Mình sẽ biến đổi đề bài mà mình đang
-
3:59 - 4:00thấy ngay đây nha.
-
4:00 - 4:08Âm 12 sẽ nhỏ hơn 2 trừ 5x, nhỏ hơn
-
4:08 - 4:10hoặc bằng 7.
-
4:10 - 4:13Vậy ở đây mình vừa có dấu nhỏ hơn và dấu
-
4:13 - 4:15nhỏ hơn hoặc bằng.
-
4:15 - 4:17Trong đề bài gốc, thì mình có thêm
-
4:17 - 4:19dấu bằng ở đây, nhưng mình sẽ bỏ nó ra
-
4:19 - 4:20vì mình muốn giải thử dạng hỗn hợp,
-
4:20 - 4:22có nhiều loại dấu khác nhau, xem thế nào.
-
4:22 - 4:28Trước hết, mình có thể tách cái này thành hai bất phương trình.
-
4:28 - 4:32Đây là một bất phương trình.
-
4:32 - 4:38Mình biết âm 12 phải nhỏ hơn 2 trừ 5x.
-
4:38 - 4:43Vậy x phải thoả mãn bất phương tình này, và-- để mình dùng
-
4:43 - 4:47màu khác-- x cũng phải thoả mãn bất phương trình này nữa.
-
4:47 - 4:512 trừ 5x phải nhỏ hơn hoặc bằng 7 và lớn hơn âm 12, nhỏ
-
4:51 - 4:57hơn hoặc bằng 7 và lớn hơn âm 12, vậy 2
-
4:57 - 5:02trừ 5x cũng phải nhỏ hơn hoặc bằng 7.
-
5:02 - 5:05Giờ mình sẽ giải nó như mọi khi.
-
5:05 - 5:08Mình muốn đem số 2 này qua vế trái.
-
5:08 - 5:12Vậy mình sẽ trừ 2 cho cả hai vế.
-
5:12 - 5:16Khi mình trừ 2 khỏi cả hai vế, vế
-
5:16 - 5:20bên trái sẽ trở thành âm 14, nhỏ hơn, hai
-
5:20 - 5:24cái này khử nhau, nhỏ hơn âm 5x.
-
5:24 - 5:27Giờ mình sẽ chia cả hai vế cho âm 5.
-
5:27 - 5:29Nhớ là khi nhân hay chia hai vế của bất phương trình
-
5:29 - 5:32với cùng một số âm, mình phải đổi chiều bất phương trình.
-
5:32 - 5:36Vậy khi mình chia cả hai vế cho âm 5, mình sẽ có âm
-
5:36 - 5:4014 trên âm 5, và x ở vế phải,
-
5:40 - 5:43và vì mình chia cả hai vế cho âm 5, dấu
-
5:43 - 5:48nhỏ hơn này sẽ đổi thành dấu lớn hơn.
-
5:48 - 5:54Các dấu âm khử nhau, vậy mình còn 14/5 lớn hơn
-
5:54 - 5:59x, hay x nhỏ hơn 14/5, và đó bằng bao nhiêu nhỉ?
-
5:59 - 6:01Nó bằng 2 4/5.
-
6:01 - 6:04x nhỏ hơn 2 4/5.
-
6:04 - 6:08Mình vừa biến phân số lớn hơn 1 này thành hỗn số.
-
6:08 - 6:11Giờ hãy giải ràng buộc còn lại
-
6:11 - 6:13bằng bút màu hồng nào.
-
6:13 - 6:15Mình sẽ trừ cả hai vế cho 2
-
6:15 - 6:17như hồi nãy vậy.
-
6:17 - 6:20Và thật ra mình có thể giải cả hai ràng buộc cùng lúc, nhưng
-
6:20 - 6:21nó khá rối.
-
6:21 - 6:23Để tránh sai sót, mình nghĩ bạn nên giải từng
-
6:23 - 6:25cái như thế này.
-
6:25 - 6:27Vậy khi mình trừ 2 khỏi cả hai vế, vế
-
6:27 - 6:31trái sẽ còn âm 5x.
-
6:31 - 6:33Vế phải, mình có nhỏ hơn hoặc bằng,
-
6:33 - 6:38và vế phải có 7 trừ 2, là 5.
-
6:38 - 6:41Giờ mình chia cả hai vế cho âm 5.
-
6:41 - 6:42Vế trái mình sẽ còn lại x.
-
6:42 - 6:46Vế phải, 5 chia cho âm 5 cho ra
-
6:46 - 6:48âm 1.
-
6:48 - 6:50Và vì minh chia cả hai vế cho số âm, bất phương trình
-
6:50 - 6:51sẽ đổi chiều,
-
6:51 - 6:53từ nhỏ hơn hoặc bằng, thành lớn hơn
-
6:53 - 6:55hoặc bằng.
-
6:55 - 6:57Vậy mình có hai ràng buộc như vầy.
-
6:57 - 7:02x phải nhỏ hơn 2 4/5, và phải lớn hơn
-
7:02 - 7:04hoặc bằng âm 1.
-
7:04 - 7:06Mình có thể viết nó như vầy.
-
7:06 - 7:10x phải lớn hơn hoặc bằng âm 1, vậy đó
-
7:10 - 7:13sẽ là giá trị nhỏ nhất của khoảng, và nó phải
-
7:13 - 7:21nhỏ hơn 2 4/5, x phải nhỏ hơn 2 4/5.
-
7:21 - 7:23Để ý đây không phải nhỏ hơn hoặc bằng.
-
7:23 - 7:25Vì nó nhỏ hơn 2 4/5 nên mình sẽ có
-
7:25 - 7:27dấu ngoặc đơn thay vì ngoặc vuông.
-
7:27 - 7:30x phải nhỏ hơn 2 4/5.
-
7:30 - 7:32Hay mình có thể viết như vầy.
-
7:32 - 7:37x phải nhỏ hơn 2 4/5, đó chính là bất phương trình
-
7:37 - 7:41này, mình chỉ thay đổi vị trí tí, và nó phải
-
7:41 - 7:45lớn hơn hoặc bằng âm 1.
-
7:45 - 7:47Vậy hai phát biểu này như nhau.
-
7:47 - 7:52Và khi mình vẽ nó lên trục số, nó
-
7:52 - 7:53sẽ trông như thế này.
-
7:53 - 8:00Vậy mình có âm 1 ở đây và 2 4/5 ở đây.
-
8:00 - 8:02Và khoảng giữa
-
8:02 - 8:04này mình có 0 ngay đây.
-
8:04 - 8:07x mình phải lớn hơn hoặc bằng âm 1, vậy mình
-
8:07 - 8:08nhận giá trị bằng âm 1,
-
8:08 - 8:10và những giá trị lớn hơn âm 1, nhưng
-
8:10 - 8:13phải nhỏ hơn 2 4/5.
-
8:13 - 8:15Vậy mình không lấy cả 2 4/5.
-
8:15 - 8:18Mình không thể bằng 2 4/5, chỉ có thể nhỏ
-
8:18 - 8:23hơn thôi, vậy mình sẽ vẽ hình tròn rỗng quanh 2 4/5
-
8:23 - 8:25và chỉ tô khoảng nhỏ hơn nó, cho đến âm
-
8:25 - 8:281, và mình tô đậm cả âm 1 vì ở đây là dấu nhỏ hơn
-
8:28 - 8:29hoặc bằng.
-
8:29 - 8:32Hai bài nãy giờ, mình đều thấy chữ 'và' ngay đây.
-
8:32 - 8:34Mình phải thoả mãn cả hai ràng buộc được cho.
-
8:34 - 8:39Giờ, hãy thử làm bài có chữ 'hoặc' xem sao.
-
8:39 - 8:43Cho là mình có hai bất phương trình này.
-
8:43 - 8:50Để xem, đề bài cho là 4x trừ 1 phải
-
8:50 - 8:59lớn hơn hoặc bằng 7, hoặc 9x trên 2 phải
-
8:59 - 9:00nhỏ hơn 3.
-
9:00 - 9:03Vậy với bài có chữ 'hoặc', x mình chỉ cần thoả mãn
-
9:03 - 9:06một trong hai bất phương trình là được rồi.
-
9:06 - 9:09Trong các bài tập và cả video trước, mình đã
-
9:09 - 9:12làm các bài mà các x của mình phải thoả mãn cả hai ràng buộc.
-
9:12 - 9:14Bài này sẽ thoải mái hơn nhiều.
-
9:14 - 9:17Giờ mình chỉ cần thoả mãn một trong hai thôi.
-
9:17 - 9:19Vậy hãy giải tập nghiệm cho hai ràng buộc
-
9:19 - 9:22này và rồi mình sẽ hợp chúng lại thành
-
9:22 - 9:23tập nghiệm cần tìm,
-
9:23 - 9:25thoả mãn một trong hai ràng buộc này.
-
9:25 - 9:27Vậy ràng buộc bên trái này, mình sẽ
-
9:27 - 9:29cộng 1 vào cả hai vế.
-
9:29 - 9:31Mình cộng 1 cho cả hai vế.
-
9:31 - 9:35Vế trái sẽ trở thành 4x lớn hơn hoặc
-
9:35 - 9:40bằng 7 cộng 1 bằng 8.
-
9:40 - 9:42Rồi mình chia cả hai vế cho 4.
-
9:42 - 9:46Mình sẽ có x lớn hơn hoặc bằng 2.
-
9:46 - 9:49hoặc, giờ mình giải bên này.
-
9:49 - 9:52Xem nào, nếu mình nhân cả hai vế cho 2/9,
-
9:52 - 9:53mình sẽ có gì?
-
9:53 - 9:56Nếu mình nhân cả hai vế cho 2/9, một số dương,
-
9:56 - 9:59nên chiều của bất phương trình không đổi.
-
9:59 - 10:07Hai cái này khử nhau, vậy mình còn x nhỏ hơn 3 lần 2/9
-
10:07 - 10:113/9 thì là bằng 1/3, vậy x sẽ
-
10:11 - 10:12nhỏ hơn 2/3.
-
10:12 - 10:17Vậy, hoặc x nhỏ hơn 2/3.
-
10:17 - 10:19Và đó là tập nghiệm của mình.
-
10:19 - 10:23x phải lớn hơn hoặc bằng 2, hoặc nhỏ hơn 2/3.
-
10:23 - 10:24Thú vị đây.
-
10:24 - 10:28Để mình vẽ nó ra trục số đã nha.
-
10:31 - 10:33Đây là trục số của mình.
-
10:33 - 10:42Đây là 0, đây là 1, đây là 2,3, và đây có thể là
-
10:42 - 10:43âm 1.
-
10:43 - 10:47Mình có x lớn hơn hoặc bằng 2.
-
10:47 - 10:50Để mình chuyển qua màu mới đã nha.
-
10:50 - 10:53Ok, mình sẽ bắt đầu tại 2 ngay đây, và nó là lớn hơn hoặc bằng
-
10:53 - 10:592, vậy mình lấy tất cả giá trị lớn hơn hoặc bằng 2.
-
10:59 - 11:02Đó là xong ràng buộc đầu tiên.
-
11:02 - 11:03Hoặc x nhỏ hơn 2/3.
-
11:07 - 11:11Vậy 2/3 sẽ đâu đó ngay đây nhỉ?
-
11:11 - 11:14Đây là 2/3.
-
11:14 - 11:17x có thể nhỏ hơn 2/3.
-
11:17 - 11:19Thú vị đó.
-
11:19 - 11:21Giờ bất kì số nào ở đây mình chọn cũng sẽ
-
11:21 - 11:23thoả mãn bất phương trình này.
-
11:23 - 11:25Và bất kì số nào ở đây cũng thoả mãn
-
11:25 - 11:26bất phương trình này.
-
11:26 - 11:28Nếu đây là chữ 'và' thì tập nghiệm mình đã
-
11:28 - 11:32rỗng rồi vì không có số nào vừa lớn hơn 2
-
11:32 - 11:35vừa nhỏ hơn 2/3 cả.
-
11:35 - 11:37Vậy tập nghiệm của mình không rỗng là vì
-
11:37 - 11:41đây là chữ hoặc. Mình chỉ cần thoả mãn một trong hai
-
11:41 - 11:42bất phương trình.
-
11:42 - 11:44Vậy là mình xong. Thú vị ha.
- Title:
- Bất phương trình phức | Đại số I | Khan Academy
- Description:
-
Xem bài học tiếp theo: https://www.khanacademy.org/math/algebra/linear_inequalities/compound_absolute_value_inequali/v/compund-inequalities?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=AlgebraI
Bỏ lỡ bài học trước? https://www.khanacademy.org/math/algebra/linear_inequalities/inequalities/v/writing-and-using-inequalities-3?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=AlgebraI
Đại số là ngôn ngữ mà chúng ta dùng để mô tả các khuôn mẫu. Bạn hãy coi nó như một dạng tốc ký vậy. Thay vì phải làm đi làm lại một điều gì đó nhiều lần thì đại số cho bạn một cách đơn giản để diễn tả quá trình đó. Nó cũng được xem như là một chủ đề "gác cổng". Một khi bạn đạt được sự hiểu biết sâu về đại số thì các môn toán cấp cao hơn sẽ trở nên dễ tiếp cận với bạn. Đại số được sử dụng bởi mọi ngành nghề đa dạng ví dụ như nghề mộc, kỹ sư, và cả thiết kế thời trang. Trong những bài học này, chúng ta sẽ đề cập đến rất nhiều kiến thức quan trọng. Trong đó có một số các chủ đề về phương trình đường thẳng, bất phương trình bậc nhất, hệ phương trình, phân tích đa thức thành nhân tử, phương trình bậc hai, số mũ, hàm số, và tỉ số.
Về Khan Academy: Khan Academy là một tổ chức phi lợi nhuận có nhiệm vụ cung cấp giáo dục miễn phí, đẳng cấp thế giới cho bất kỳ ai, bất cứ nơi nào. Chúng tôi tin rằng mọi người bất kể lứa tuổi nên có quyền truy cập không giới hạn vào nội dung giáo dục miễn phí và học theo tốc độ riêng của mình. Sử dụng phần mềm thông minh, phân tích dữ liệu sâu và giao diện người dùng trực quan, Khan Academy tự hào mang đến cho người dùng những bài luyện tập, các video hướng dẫn, và một bảng quá trình học tập cho hơn 50 môn học, có gồm Toán học, Khoa học, Lập trình máy tính, Lịch sử, Lịch sử nghệ thuật, Kinh tế và hơn thế nữa. Chúng tôi đang cùng đồng hành với các viện nghiên cứu như NASA, Bảo tàng Nghệ thuật Hiện đại (The Museum of Modern Art), Viện Khoa Học California (The California Academy of Sciences), và những học viện uy tín như MIT để mang đến các nội dung mang tính chuyên ngành. Hiện giờ, Khan Academy đã được dịch sang hàng chục ngôn ngữ, và đã có hơn 100 triệu người trên toàn thế giới sử dụng nền tảng của chúng tôi mỗi năm. Để biết thêm thông tin, hãy truy cập www.khanacademy.org, tham gia Facebook của chúng tôi hoặc theo dõi chúng tôi trên twitter tại @khanacademy.
Miễn phí. Cho tất cả mọi người. Mãi mãi. #YouCanLearnAnything
Theo dõi kênh Khan Academy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 11:45
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Compound Inequalities | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Compound Inequalities | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Compound Inequalities | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Compound Inequalities | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Compound Inequalities | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Compound Inequalities | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Compound Inequalities | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Compound Inequalities |