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Est-ce que les éléments essentiels de la vie de famille peuvent être transférés dans un
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contexte d'études scientifiques ?
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Après avoir menées de longues observations sur des parents et leurs enfants au sein de leur foyer,
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Mary Ainsworth, une étudiante de Bowlby, met en place une expérience,
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appelée "L'Etrange Situation" qui place l'enfant dans une situation de stress.
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C'est devenu la procédure la plus largement utilisée pour évaluer
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la qualité de l'attachement d'un enfant à son donneur de soin.
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Dans ce cas, les chercheurs ont enregistré comment Lisa, 14 mois, réagit
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dans cet environnement attractif mais peu familier
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Comment va-t-elle réagir face à une étrangère ?
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Que va-t-il arriver quand sa mère va quitter la pièce ? Et quand elle y reviendra ?
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C'est l'attitude de Lisa quand sa mère revient que les psychologues appellent "La Réunion",
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ce sur quoi ils sont particulièrement intéressés.
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Le plus important est d'observer le type d'équilibre qu'un enfant cherche entre d'un côté un besoin d'attachement
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et d'un autre côté la volonté d'explorer le matériel de jeu.
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Une fois que Lisa s'est installée pour jouer, une étrangère entre dans la pièce, s'assoit sur la chaise et lit un magasine.
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Après quelques minutes, l'étrangère cherche à communiquer avec Lisa.
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Peu après, Lisbeth reçoit un signal pour quitter la pièce.
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(le bébé pleure)
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L'étrangère essaie de réconforter Lisa, mais en vain.
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Lisbeth revient dans la pièce et la caméra enregistre la réaction de Lisa.
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Maintenant la première partie de l'expérience est terminée et Lisbeth s'assoit de nouveau avec Lisa.
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L'étrangère quitte la pièce pour les laisser ensemble.
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Et peu après, Lisbeth part également.
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Lisa est toute seule. Sa détresse est évidente.
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De nouveau, les efforts de l'étrangères pour consoler Lisa sont en vain.
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(le bébé pleure)
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Mais Lisbeth parvient à la calmer presque immédiatement et peu après les observations s'arrêtent.
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Not Synced
Lisa a montré les signes extérieurs de ce qu'on appelle "l'attachement sécure".
