깨끗한 물을 위한 젊은 과학자의 연구
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0:01 - 0:05매년 여름 저는 가족과
함께 세계여행을 합니다. -
0:05 - 0:07여기서 3,000마일 떨어진
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0:07 - 0:10문화적 다양성이
넘치는 인도로 말이죠. -
0:11 - 0:15인도는 찌는듯한
더위와 습도로 악명이 높습니다. -
0:16 - 0:20이 더위에서 탈출하는 유일한 방법은
물을 많이 마시는 것 뿐입니다. -
0:21 - 0:22하지만, 인도에 있으면
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0:22 - 0:27제 부모님은 늘 저에게
끓인 물이나 생수를 마시라고 합니다. -
0:27 - 0:30수도꼭지를 틀면 바로
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0:30 - 0:34깨끗하고 음용가능한
물을 구할수 있는 이곳 미국과 달리 -
0:34 - 0:37인도는 대부분의 물이
오염되어 있습니다. -
0:37 - 0:39그래서 저희 부모님은 마시는 물이
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0:39 - 0:41항상 안전한지 확인하죠.
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0:42 - 0:45하지만 전 모든 사람이
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0:45 - 0:50우리처럼 깨끗한 물을 마시지는
못한다는 것을 알았습니다. -
0:51 - 0:55저의 할아버지집 밖의 번잡한 길에서
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0:55 - 0:58긴줄을 서 있는 사람들을 봤습니다.
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0:58 - 1:00뜨거운 햇볕아래
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1:00 - 1:02수도꼭지에서 물통의 물을
채우면서 말이죠. -
1:03 - 1:05심지어 아이들도 있었습니다.
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1:05 - 1:08제 나이와 비슷한 나이로 보였지만
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1:08 - 1:10투명 플라스틱 통을
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1:10 - 1:14길가옆 개울의 더러운 물로
채우고 있었습니다. -
1:15 - 1:19만지기에도 더러워 보이는
물을 마실 수밖에 없는 -
1:19 - 1:22이 아이들을 목격한 것은
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1:22 - 1:24저의 세상에 대한 관점을 바꿔놨습니다.
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1:25 - 1:29이런 사회적 부당함은
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1:29 - 1:32저로 하여금 세계의 물문제에
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1:32 - 1:34해결책을 찾도록 만들었습니다.
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1:35 - 1:38저는 이 아이가 도대체 왜
물이 부족한지 궁금했습니다. -
1:38 - 1:41물은 생명에 필수적인 것이죠.
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1:41 - 1:46그리고 우리가 세계적인 물문제에
봉착했다는 걸 깨달았습니다. -
1:47 - 1:49놀라운 것은
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1:49 - 1:53지구의 75%가 물로 되어 있지만
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1:53 - 1:57오직 2.5%만이 담수이고
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1:57 - 2:01이 담수중 1%이하 만이
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2:01 - 2:03우리가 마실 수 있는 식수라는 겁니다.
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2:04 - 2:08인구증가나 산업화와 경제성장과 함께
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2:08 - 2:11깨끗한 물에 대한 수요는
계속 증가해왔습니다. -
2:11 - 2:14하지만 담수원은
빠르게 고갈되고 있습니다. -
2:16 - 2:18세계보건기구(WHO)에 따르면
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2:18 - 2:22전세계에서 6억 6천만 명이
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2:22 - 2:25깨끗한 물을 마실 수 없다고 합니다.
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2:26 - 2:29깨끗한 물을 마실 수 없다는 것은
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2:29 - 2:32개발도상국가의 5세 이하
어린이들의 주요 사망원인입니다. -
2:32 - 2:36또한 유니세프는
매일 3,000명의 어린이들이 -
2:36 - 2:39물관련 질병으로 사망하고
있는 것으로 추정하고 있습니다. -
2:40 - 2:44그리고 중학교 2학년이던
어느 여름, 집으로 돌아와서 -
2:44 - 2:47저의 과학에 대한 관심을 이용해
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2:47 - 2:51이 세계적인 물문제를 해결하는데
열정을 쏟기로 결심했습니다. -
2:51 - 2:54그래서 생각했죠.
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2:54 - 2:58저희집 창고를 연구실로
바꾸자고 말이죠. -
2:59 - 3:01(웃음)
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3:01 - 3:05사실, 처음엔 주방을 연구실로 썼어요.
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3:05 - 3:08하지만 부모님이 허락을 하지 않았고
부엌에서 쫓겨난거죠. -
3:09 - 3:14저는 물과 관련된
많은 책을 읽었습니다. -
3:14 - 3:17그리고 많은 개발도상국에서 현재
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3:17 - 3:19태양광살균(Solar disinfection) 또는
SODIS라고 하는 것이 -
3:19 - 3:22물정화에 쓰인다는 걸 알았습니다.
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3:23 - 3:28SODIS에서는 깨끗한 플라스틱 병에
오염된 물을 채워서 -
3:28 - 3:316,8시간 태양에 노출을 시킵니다.
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3:32 - 3:37태양의 자외선이
해로운 병원체의 DNA를 파괴해서 -
3:37 - 3:39물을 정화시키는 겁니다.
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3:40 - 3:46SODIS는 태양만을 이용하므로
매우 쉽고 에너지 효율이 좋지만 -
3:46 - 3:47매우 느립니다.
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3:47 - 3:50날이 흐릴 때는
이틀까지 걸릴 수도 있습니다. -
3:51 - 3:54따라서 SODIS 과정을
빠르게 하기 위해 -
3:54 - 3:59광촉매제라는 방법이
최근 사용되었습니다. -
4:00 - 4:02그럼 광촉매라는게 뭘까요?
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4:03 - 4:04한번 보도록 하겠습니다.
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4:04 - 4:05"광"이란 태양이 원천이란 뜻이죠.
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4:05 - 4:08촉매라는 것은
무언가를 촉진시킨다는 겁니다. -
4:09 - 4:11따라서 광촉매라는 것은
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4:11 - 4:14태양광살균의 속도를 높이는 겁니다.
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4:15 - 4:19태양광이 들어와
이산화티타늄(TiO2)같은 -
4:19 - 4:22광촉매제를 충돌시키면
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4:22 - 4:26반응하여 활성산소가 생성되는데
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4:26 - 4:30초산화물, 과산화수소와
하이드록실기 같은 것들입니다. -
4:31 - 4:33이 활성산소는
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4:33 - 4:36물에서 박테리아와 유기물
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4:36 - 4:39그리고 많은 오염물질을
제거할 수 있습니다. -
4:40 - 4:43하지만, 안타깝게도
광촉매 소독이 쓰이는 방식에 있어 -
4:43 - 4:47현재 이 광촉매는
몇가지 약점이 있습니다. -
4:48 - 4:51여기 광촉매는
깨끗한 페트병을 가져와서 -
4:51 - 4:54그 안쪽에 광촉매를 바릅니다.
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4:55 - 4:58하지만 이산화티타늄같은 광촉매제는
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4:59 - 5:03주로 자외선 차단을 위한
선크림에 주로 사용됩니다. -
5:03 - 5:06따라서 이 물질을 내부에 바르게 되면
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5:06 - 5:09일정량의 자외선을 차단하게 되고
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5:09 - 5:12태양광 소독의 효과를
떨어뜨리게 되는 겁니다. -
5:13 - 5:15그리고 이 광촉매는
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5:15 - 5:18플리스틱 병에
단단히 붙어 있지 않습니다. -
5:18 - 5:22이 말은 코팅이 씻겨나가고 사람들이
이 촉매제를 마시게 된다는 뜻입니다. -
5:23 - 5:25TiO2(이산화티타늄)은 안전하지만
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5:25 - 5:28사람들이 이 촉매제를 마시게 된다면
매우 비효율적이겠죠. -
5:28 - 5:32왜냐하면 몇번만 사용해도
계속 촉매제를 채워줘야 하니까요. -
5:32 - 5:38저의 목표는 현재 사용되는
방식의 약점을 보완해서 -
5:38 - 5:40안전하고, 지속적이며,
비용대비 효과가 좋으며 -
5:40 - 5:44환경친화적인 물정화 방식을
개발하는 것이었습니다. -
5:45 - 5:48중학교 2학년의
과학실험으로 시작한 것이 -
5:48 - 5:53지금은 물정화를 위한
광촉매 화합물이 되었습니다. -
5:53 - 5:57이 화합물은 이산화티타늄과
시멘트를 섞은 것입니다. -
5:58 - 6:02시멘트 같은 물질은 다양한
형태로 변형될 수 있습니다. -
6:02 - 6:06이말은 굉장히 다양하게
사용될 수 있다는 말이기도 합니다. -
6:06 - 6:08예를 들어, 여러분은 막대기를 만들어서
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6:08 - 6:12손쉽게 물병 안에 두거나
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6:13 - 6:17가족들을 위해 다공필터를 만들어
물을 통과시킬 수도 있습니다. -
6:18 - 6:21그리고 기존에 있는
물탱크 안쪽에 발라 -
6:21 - 6:26대용량의 물을 마을을 위해
정화하는 것도 가능합니다. -
6:28 - 6:32그 과정에서 저의 여정은
결코 쉽지 않았습니다. -
6:32 - 6:35첨단 연구실을 가지지도 않았고
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6:35 - 6:39이 일을 시작했을 때는
14살에 불과했습니다. -
6:39 - 6:41하지만 과학연구와
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6:41 - 6:44세계의 물위기를 해결하겠다는
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6:44 - 6:47저의 열정에 나이는
문제가 되지 않았습니다. -
6:48 - 6:52물은 단순한 보편용매가 아닙니다.
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6:52 - 6:54물은 보편 인권입니다.
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6:55 - 6:56이때문에
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6:56 - 7:01저는 2012년 부터
과학연구를 계속해오고 있습니다. -
7:01 - 7:04이 문제를 연구실에서
현실로 가져오기 위해서 말이죠. -
7:04 - 7:07그리고 저는 "세계물을 위한
촉매" 재단을 올여름 설립했습니다. -
7:07 - 7:13이 재단은 세계 물위기
극복을 위한 사회단체입니다. -
7:13 - 7:15(박수)
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7:20 - 7:24물 한방울은 미약하지만
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7:24 - 7:27많은 물방울이 모여
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7:27 - 7:29우리 지구의 수많은
생명을 유지시킵니다. -
7:30 - 7:34물방울이 모여 대양을 만드는 것처럼
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7:34 - 7:36이 세계적인 문제를 극복하기 위해선
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7:36 - 7:38우리 모두가 함께
나서야 한다고 믿습니다. -
7:39 - 7:40감사합니다.
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7:40 - 7:42(박수)
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7:44 - 7:45감사합니다
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7:45 - 7:47(박수)
- Title:
- 깨끗한 물을 위한 젊은 과학자의 연구
- Speaker:
- 디피카 쿠룹(Deepika Kurup)
- Description:
-
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디피카 쿠룹은 할아버지의 집밖에서 손을 대기에도 망설여지는 물을 긷기위해 모여있는 아이들을 본 14살 이후 세계의 물문제를 해결하기로 결심했습니다. 그녀의 연구는 집안의 부엌에서 시작해서 마침내 중요한 과학적 성취를 이루어 냈습니다. 여기 한 소녀가 어떻게 저렴하고, 환경친화적인 물정수 방법을 개발했는지 들어보십시오.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:59
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Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for A young scientist's quest for clean water | |
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Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for A young scientist's quest for clean water | |
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Jihyeon J. Kim accepted Korean subtitles for A young scientist's quest for clean water | |
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Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for A young scientist's quest for clean water | |
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Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for A young scientist's quest for clean water | |
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Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for A young scientist's quest for clean water | |
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Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for A young scientist's quest for clean water | |
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Jihyeon J. Kim edited Korean subtitles for A young scientist's quest for clean water |
