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事實或意見

  • 0:01 - 0:02
    這是事實還是觀點？
  • 0:03 - 0:04
    有關係嗎？
  • 0:04 - 0:05
    有關係
  • 0:05 - 0:06
    兩者都很重要
  • 0:07 - 0:10
    知道如何區分事實和觀點
  • 0:10 - 0:13
    可以幫助我們更好地理解
    讀到和聽到的內容
  • 0:13 - 0:15
    以及如何形成自己的觀點
  • 0:15 - 0:16
    讓我們看看
  • 0:17 - 0:20
    事實是一項陳述
    這可以被證明為真實的
  • 0:20 - 0:22
    事實是客觀的
  • 0:22 - 0:25
    這意味著不受他人的想法或信仰影響
  • 0:25 - 0:28
    事實是無可爭辯的，無法改變的
  • 0:29 - 0:31
    以下關鍵問題可用作識別事實
  • 0:31 - 0:35
    1. 是否可以通過計算或數據來衡量或確認？
  • 0:36 - 0:39
    例如，二加二等於四
  • 0:40 - 0:43
    我們可以把數字加起來，並證明陳述是正確的
  • 0:44 - 0:47
    2. 能否觀察到嗎？能看到它發生嗎？
  • 0:49 - 0:52
    例如，99%的人類不能舔自己的肘部
  • 0:53 - 0:54
    這是真實的
  • 0:54 - 0:56
    這是有目共睹的事實
  • 0:56 - 0:58
    研究顯示
  • 0:58 - 1:01
    只有百分之一的人類能夠成功做到
  • 1:02 - 1:05
    3. 能否通過第一手來源驗證？
  • 1:06 - 1:10
    例如研究、照片、
    報紙和文物等？
  • 1:10 - 1:11
    舉個例子
  • 1:12 - 1:14
    任天堂成立於 1889 年
  • 1:14 - 1:18
    這是事實，因為這可以由很多來源得到證實
  • 1:18 - 1:20
    1889 年，來自日本的山內房二郎
  • 1:20 - 1:24
    創立了一家紙牌公司 名為任天堂
  • 1:24 - 1:27
    現在任天堂是世界上最大的遊戲公司之一
  • 1:27 - 1:29
    現在我們討論一下意見
  • 1:29 - 1:32
    這有時可能有點棘手
  • 1:32 - 1:34
    意見是信念或判斷的陳述
  • 1:35 - 1:38
    意見表達某人的想法或感受
  • 1:38 - 1:39
    一項意見可以更改
  • 1:40 - 1:41
    讓我們看看一些例子
  • 1:42 - 1:43
    冰淇淋很好吃
  • 1:44 - 1:46
    很多人相信這點，但也有人不相信
  • 1:46 - 1:49
    這是一項判斷，因此也是一種意見
  • 1:49 - 1:51
    當我們評價某事或某人時
  • 1:51 - 1:56
    我們經常使用一些形容詞
    例如重要、美麗、有趣或困難等
  • 1:57 - 1:59
    讓我們能夠判斷某事的形容詞是一條線索
  • 1:59 - 2:01
    表示這項陳述是觀點
  • 2:02 - 2:05
    表達意見的另一組信號詞是 “應該”
  • 2:05 - 2:06
    舉個例子
  • 2:07 - 2:09
    所有人都應該學習一種以上語言
  • 2:09 - 2:13
    儘管學習一種以上語言有很多充分理由
  • 2:13 - 2:16
    但並不是所有人都會同意這樣做的
    個人價值觀
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    政治觀點屬於意見
  • 2:19 - 2:22
    不同的利益關係人對於社會問題
  • 2:22 - 2:24
    以及最好的解決方法會有不同想法
  • 2:24 - 2:26
    由於意見無法被證明或反駁
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    因此沒有正確或錯誤的答案
  • 2:28 - 2:30
    只是不同的觀點
  • 2:30 - 2:33
    雖然觀點可能有事實和證據支持
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    我們關心的問題可能仍有爭議
  • 2:36 - 2:37
    舉個例子
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    我可以說全年上學對學生來說更好
  • 2:41 - 2:44
    現在有一些理由支持這項觀點
  • 2:44 - 2:46
    有些人會認為較短的假期
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    可以防止學生忘記所學的內容
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    或者說在暑假學生們經常感到無聊
  • 2:51 - 2:55
    或者世界上其他國家使用全年系統
  • 2:55 - 2:58
    然而，我們無法證明說法的真實性
  • 2:58 - 3:02
    有很多理由認為 10 個月的學期更好
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    你會說學生需要延長假期時間
  • 3:04 - 3:08
    他們應該被允許參加夏令營或其他夏季活動
  • 3:08 - 3:10
    或者沒有空調
  • 3:10 - 3:13
    意味著學生不應該在夏天呆在校舍內
  • 3:13 - 3:15
    如果我們回顧一下那句陳述
  • 3:15 - 3:18
    我們還可以識別另一個表達意見的信號詞
  • 3:19 - 3:20
    “更好”這形容詞
  • 3:20 - 3:22
    當我們比較不同的事物時
  • 3:22 - 3:25
    或者我們會看到諸如 “最棒”、“最好”
    或“更好”之類的形容詞
  • 3:25 - 3:28
    這表示我們正在看到一條意見陳述
  • 3:29 - 3:31
    另一種觀點是預測
  • 3:32 - 3:35
    通常預測是以經驗、知識或研究為基礎
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    但是由於講述的是未來的事
  • 3:38 - 3:40
    今天我們無法實際驗證
  • 3:40 - 3:42
    舉個例子
  • 3:42 - 3:46
    到 2026 年，無人駕駛汽車將佔道路上
    所有汽車的 10%
  • 3:47 - 3:49
    這聽起來既令人驚奇又恐懼
  • 3:49 - 3:53
    儘管多家汽車製造商都在開發
    自動駕駛汽車技術
  • 3:53 - 3:55
    今天我們無法核實這一說法
  • 3:56 - 3:57
    因此這是一項意見
  • 3:58 - 4:02
    要記住的一件事是
    僅僅因為我們相信某件事是真實的
  • 4:02 - 4:04
    這並不能使之成為事實
  • 4:05 - 4:07
    讓我們回顧一下我們所學到的知識
  • 4:08 - 4:11
    一項事實是可以被證明為真實的陳述
  • 4:12 - 4:14
    可以衡量或用數據確認嗎？
  • 4:14 - 4:15
    可以觀察到嗎？
  • 4:16 - 4:18
    我們可以通過其他來源驗證其真實嗎？
  • 4:19 - 4:20
    事實會保持不變嗎？
  • 4:20 - 4:23
    如果其中一條問題的答案為 “是”
  • 4:23 - 4:25
    那麼這意味著這是一項事實
  • 4:25 - 4:28
    意見是信念或判斷的陳述
  • 4:28 - 4:29
    這無法被證明是正確的
  • 4:29 - 4:31
    這意見用來評估某人或某事嗎？
  • 4:32 - 4:33
    我們會辯論一下嗎？
  • 4:33 - 4:34
    會做出預測嗎？
  • 4:34 - 4:36
    能改變嗎？
  • 4:36 - 4:38
    如果其中一條問題的答案為 “是”
  • 4:38 - 4:39
    這是一項意見
  • 4:40 - 4:43
    我們懂得如何區分事實和觀點
  • 4:43 - 4:45
    有助於理解不同的信息
  • 4:45 - 4:47
    並塑造我們自己對世界的看法
  • 4:47 - 4:49
    嘗試一下
    看看是否可以使用這些問題
  • 4:49 - 4:51
    來區分自己的生活
  • 4:52 - 4:53
    Subtitles by William C
    Review by
Title:
事實或意見
Description:

如何區分事實或意見
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Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
CIVIX
Duration:
04:54

Chinese, Traditional subtitles

Incomplete

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