Hechos y opiniones
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0:01 - 0:02¿Es un hecho
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0:02 - 0:03o es una opinión?
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0:03 - 0:04¿Importa?
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0:04 - 0:05Sí.
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0:05 - 0:06Ambos importan.
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0:07 - 0:10Pero saber distinguir
entre hecho y opinión -
0:10 - 0:13puede ayudarnos a entender mejor
lo que leemos y escuchamos, -
0:13 - 0:15y cómo formamos nuestras opiniones.
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0:15 - 0:16Veámoslo.
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0:17 - 0:20Un hecho es una afirmación
cuya veracidad se puede comprobar. -
0:20 - 0:22Los hechos son objetivos,
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0:22 - 0:25lo que significa que no están afectados
por lo que alguien piensa o cree. -
0:25 - 0:28Un hecho es indisputable
y no puede ser cambiado. -
0:29 - 0:31Estas son algunas preguntas clave
para identificar hechos. -
0:31 - 0:351. ¿Puede ser medido o confirmado
mediante cálculos o datos? -
0:36 - 0:39Por ejemplo, 2+2 es igual a 4.
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0:40 - 0:43Podemos sumar los números y demostrar
que esta afirmación es verdadera. -
0:44 - 0:472. ¿Se puede observar?
¿Podemos verlo suceder? -
0:49 - 0:52Por ejemplo, el 99% de las personas
no pueden lamer su codo. -
0:53 - 0:54Esto es verdad.
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0:54 - 0:56Es un hecho que puede observarse.
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0:56 - 0:58Investigaciones han determinado
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0:58 - 1:01que solo 1 de cada 100 personas
puede completar con éxito esta tarea. -
1:02 - 1:053. ¿Puede verificarse
mediante fuentes primarias, -
1:06 - 1:10como investigación, fotografías,
periódicos u objetos? -
1:10 - 1:11Aquí un ejemplo.
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1:12 - 1:14Nintendo nació en 1889.
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1:14 - 1:18Esto es un hecho, porque puede comprobarse
mediante muchas fuentes. -
1:18 - 1:20Un hombre llamado
Fusajiro Yamauchi, de Japón, -
1:20 - 1:24fundó Nintendo como una compañía
de naipes en 1889, -
1:24 - 1:27y ahora esta es una de las compañías
de juegos más grandes del mundo. -
1:27 - 1:29Ahora vayamos a opiniones,
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1:29 - 1:32que a veces pueden ser
un poco más complicadas. -
1:32 - 1:34Una opinión es una afirmación
de creencia o juicio. -
1:35 - 1:38Las opiniones expresan
lo que alguien piensa o siente. -
1:38 - 1:39Una opinión puede cambiar.
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1:40 - 1:41Veamos algunos ejemplos.
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1:42 - 1:43El helado es delicioso.
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1:44 - 1:46Muchas personas creen esto,
pero algunos no. -
1:46 - 1:49Es un juicio, y, por ende,
una opinión -
1:49 - 1:51Cuando evaluamos algo o a alguien
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1:51 - 1:56a menudo usamos adjetivos como
importante, hermoso, divertido o difícil. -
1:57 - 1:59Un adjetivo que nos permite
juzgar a alguien -
1:59 - 2:01es una pista de que una afirmación
es una opinión. -
2:02 - 2:05Otra palabra que señala opiniones
es la palabra ''debería''. -
2:05 - 2:06Aquí un ejemplo.
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2:07 - 2:09Todos deberían aprender
más de una lengua. -
2:09 - 2:13Aunque puede haber muchas buenas razones
para aprender más de una lengua, -
2:13 - 2:16no todos estarían de acuerdo
sobre el valor personal de hacerlo. -
2:17 - 2:19Las posiciones políticas son opiniones.
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2:19 - 2:22Personas distintas tendrán ideas distintas
sobre cuáles son los problemas sociales -
2:22 - 2:24y cómo afrontarlos mejor.
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2:24 - 2:26Dado que las opiniones no pueden
probarse ni refutarse, -
2:26 - 2:28no hay respuesta correcta o incorrecta:
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2:28 - 2:30solo puntos de vista distintos.
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2:30 - 2:33
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4:49 - 4:51
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4:51 - 4:53
- Title:
- Hechos y opiniones
- Description:
-
- Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- CIVIX
- Duration:
- 04:54
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