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211th Knowledge Seekers Workshop - Feb 15, 2018

  • 10:13 - 10:14
    (RC) Bienvenue à tous,
  • 10:14 - 10:18
    bienvenue aux 211e
    chercheurs de connaissances,
  • 10:18 - 10:20
    Bonjour?
  • 10:20 - 10:25
    Atelier des chercheurs de connaissances,
    pour le jeudi 15 février 2018.
  • 10:26 - 10:31
    Et, je pense que M. Keshe est impatient
    de commencer aujourd'hui... Atelier,
  • 10:31 - 10:33
    sont les sons d'un microphone
    qui arrive là-dedans.
  • 10:33 - 10:38
    Il semble que ce soit vrai, je ne
    suis pas encore clair à ce sujet.
  • 10:38 - 10:42
    Et... je suis votre hôte Rick Crammond.
    (MK) Oui.
  • 10:42 - 10:45
    et oui, il y a la voix
    que nous cherchons.
  • 10:45 - 10:50
    Merci monsieur.
    (MK) Oui. Salut Rick, désolé pour ça, continue.
  • 10:52 - 10:58
    (RC) Eh bien... c'est à peu près tout, nous
    venons de présenter l'Atelier pour le 211,
  • 10:58 - 11:03
    celui-ci est, si vous pouvez l'imaginer.
    C'est, c'est difficile d'imaginer et
  • 11:03 - 11:06
    nous avons regardé certains
    des ateliers précédents
  • 11:06 - 11:10
    et d'autres... enseignements
    des premiers temps,
  • 11:10 - 11:13
    ce que nous appelons "Early
    Times", il y a 3 ou 4 ans.
  • 11:13 - 11:18
    Et c'est assez intéressant de voir
    certains de ces... ateliers initiaux
  • 11:18 - 11:25
    et... réfléchissez à certains des
    changements qui ont été supprimés...
  • 11:25 - 11:30
    est passé à travers cette période de temps essentiellement.
    Et nous sommes ici aujourd'hui.
  • 11:34 - 11:38
    Et qu'est-ce que vous apportez
    aujourd'hui pour les sujets M. Keshe?
  • 11:38 - 11:43
    (MK) Oui, bonjour, bonne journée à vous, comme
    d'habitude, où jamais et chaque fois que nous
  • 11:43 - 11:48
    Joignez-vous à ces programmes d'enseignement
    des chercheurs de connaissances.
  • 11:48 - 11:52
    Comme nous l'avons convenu il y a quelques semaines,
    la semaine dernière et cette semaine, nous serons
  • 11:53 - 11:57
    en répondant à quelques questions,
    ou ambigüité, ou explication.
  • 11:58 - 12:04
    Et... dans le cadre de cela.
    Nous essayons de, peut-être enseigner quelque chose de nouveau,
  • 12:05 - 12:07
    et apprendre quelque chose de
    nouveau les uns des autres.
  • 12:08 - 12:14
    Donc, nous attendons juste de voir,... quelles
    questions vous pourriez avoir à demander.
  • 12:14 - 12:19
    Il y a quelques points que nous
    aimerions... faire référence à.
  • 12:19 - 12:25
    Tout d'abord... aujourd'hui, c'est
    le début du Nouvel An chinois.
  • 12:25 - 12:30
    Nous... nous vous envoyons beaucoup de salutations,
    et les meilleurs vœux pour la nouvelle année,
  • 12:30 - 12:34
    pour les fondations chinoises
    de Keshe dans le monde entier.
  • 12:34 - 12:39
    Et nous espérons que l'année canine sera
    une très belle année, c'est une année
  • 12:39 - 12:44
    et, ça va rester comme ça, ce sera
    une année prospère pour l'Humanité.
  • 12:45 - 12:51
    Je pense qu'aujourd'hui, ce que nous appelons
    «la Constitution du Conseil de la Terre»
  • 12:51 - 12:56
    devrait être l'une des langues chinoises
    si elles sont disponibles pour le lire,
  • 12:56 - 12:59
    en célébrant le nouveau,
    le Nouvel An chinois.
  • 13:00 - 13:04
    Et, d'autre part, le reste de
    l'opération de la Fondation Keshe
  • 13:04 - 13:11
    est aussi normal, et comme ce que nous
    appelons, «progressif» d'une manière positive
  • 13:11 - 13:14
    pour ce que nous recherchons
    et ce que nous réalisons.
  • 13:14 - 13:18
    ... Nous sommes toujours en train
    de l'éteindre, que vous savez,
  • 13:18 - 13:21
    nous recherchons des partisans
    de la Fondation Keshe,
  • 13:22 - 13:27
    ... qui cherchent à
    travailler avec la Fondation.
  • 13:27 - 13:30
    Pour le développement de la recherche,
    ou rejoindre la fabrication,
  • 13:30 - 13:32
    côté production de
    la Fondation Keshe.
  • 13:33 - 13:39
    Commencez à vous enregistrer avec les pages
    Web principales de la Fondation Keshe,
  • 13:39 - 13:43
    ... comme nous allons commencer à appeler les
    gens, qui sont dans différentes nations,
  • 13:43 - 13:47
    ou une autre partie du monde, de nous
    rejoindre dans la mise en place des usines
  • 13:47 - 13:51
    comme nous accélérons avec, dans...
    dans les 2-3 prochains mois.
  • 13:51 - 13:55
    Nous devons faire beaucoup de travail
    de fond, il y a beaucoup à faire.
  • 13:55 - 13:58
    Ce n'est pas si facile après
    qu'on puisse décider demain.
  • 13:58 - 14:05
    Et nous allons commencer,... si vous avez
    un quelconque intérêt pour l'enseignement.
  • 14:05 - 14:09
    En travaillant avec nous
    dans la fabrication.
  • 14:09 - 14:14
    Dans la conception de nouvelles technologies,
    dans les logiciels, dans la conception,
  • 14:14 - 14:22
    dans tout ce qui est possible,... dans le commerce de
    détail, dans la commercialisation, dans... la distribution.
  • 14:22 - 14:30
    Nous sommes en train d'ouvrir un vaste programme
    d'expansion, qui ne démarre pas, nous y sommes déjà.
  • 14:30 - 14:33
    Et ça sera rendu beaucoup plus
    public dans les semaines à venir,
  • 14:33 - 14:38
    comme nous progressons dans les
    dimensions des usines d'ouverture,
  • 14:38 - 14:42
    et puis tout commence à rouler
    d'une très grande manière.
  • 14:42 - 14:46
    Suis-je de retour sur micro? Ouais.
    Désolé à ce sujet, je dois
  • 14:46 - 14:52
    passer d'une unité à une autre, car nous
    avons du mal à atteindre l'autre unité.
  • 15:00 - 15:01
    Où suis-je?
  • 15:01 - 15:04
    (CdR)... ah, tu peux continuer
    ta vie normale, c'est ouvert.
  • 15:04 - 15:08
    (MK) Très bien, d'accord. Merci beaucoup.
    Pouvez-vous changer celui-ci s'il vous plaît?
  • 15:08 - 15:13
    (CdR) Oui, je vais y aller.
    (MK) D'accord.... ce que nous voyons est,
  • 15:13 - 15:17
    que nous demandons à tout
    le monde de nous rejoindre.
  • 15:17 - 15:21
    Maintenant, nous avons travaillé
    ensemble, pour établir ce terrain,
  • 15:21 - 15:24
    et maintenant il est temps
    pour nous tous d'en profiter.
  • 15:24 - 15:31
    Dans un court laps de temps, nous expliquerons
    plus, et plus dans cette direction.
  • 15:31 - 15:34
    Et dans cette position,
    que nous avons.
  • 15:43 - 15:49
    Désolé, nous sommes de retour sur l'autre système
    maintenant qu'ils ont réglé les problèmes derrière cela.
  • 15:49 - 15:53
    Donc, si vous êtes de quelque forme
    que ce soit, et que vous cherchiez
  • 15:53 - 15:56
    ou de faire partie de l'opération
    Keshe Foundation Worldwide,
  • 15:56 - 16:01
    ... commencer reg... enregistrer votre intérêt à
    commencer et à déclarer, ce que vous voulez faire,
  • 16:01 - 16:04
    Qu'est-ce que vous voulez,
    quel est votre intérêt.
  • 16:04 - 16:07
    Nous ne cherchons personne pour mettre
    en place la fabrication pour nous,
  • 16:07 - 16:12
    nous avons, nous avons organisé tout cela à
    travers différentes dimensions et directions.
  • 16:12 - 16:16
    Nous recherchons des personnes qui veulent faire
    partie de l'évolution de la nouvelle technologie.
  • 16:21 - 16:23
    Y a-t-il des questions?
  • 16:25 - 16:29
    (MK) Aujourd'hui différente, une
    d'Azar, je pense qu'elle est absente.
  • 16:30 - 16:34
    (RC)... J'ai une question à propos de
    votre dernière déclaration à propos de...
  • 16:34 - 16:39
    ... vous dites que... comme
    par exemple quelqu'un veut
  • 16:40 - 16:44
    s'impliquer dans la fabrication, peut-être
    qu'ils pensent qu'ils sont un gestionnaire?
  • 16:44 - 16:50
    Ou, peut-être qu'ils aimeraient faire partie de...
    ligne d'assemblage, partie de la... procédure,
  • 16:50 - 16:56
    ou, vous le savez, une partie de... l'usine
    de fabrication disons, ou, ou usine.
  • 16:56 - 17:03
    ... Que devraient-ils faire?
    Sont... sont... Est-ce... comme vous l'avez dit,
  • 17:03 - 17:08
    Le, vous n'êtes pas à la recherche de personnes
    pour faire la fabrication d'une manière
  • 17:08 - 17:13
    parce que vous avez mis en place la
    façon dont vous voulez faire cela.
  • 17:13 - 17:14
    (MK) Quoi...
  • 17:14 - 17:16
    (RC) Comment ils s'impliquent?
    Je suppose que c'est ce que j'essaie...
  • 17:16 - 17:19
    (MK) Ok, laissez-moi vous donner sur
    une structure ce qui est arrivé,
  • 17:19 - 17:22
    et comment la Fondation
    Keshe évolue et évolue.
  • 17:22 - 17:28
    Nous avons maintenant, mis en place
    une équipe de gestion de fabrication.
  • 17:28 - 17:31
    Lequel est... répandu à travers
    cette planète et nous ajoutons
  • 17:31 - 17:34
    de plus en plus de personnes
    dans cette section.
  • 17:34 - 17:38
    Ce que cela signifie est que
    nous, nous avons mis en place.
  • 17:38 - 17:40
    Maintenant, nous y
    arrivons de plus en plus.
  • 17:40 - 17:45
    je pense que ce sera plus ou moins
    complet dans les prochaines semaines,
  • 17:45 - 17:51
    ... que... nous sommes devenus, ce que vous
    appelez comme un «système de franchise»
  • 17:51 - 17:58
    comme, disons,... la fabrication de Ford,
    ou une autre organisation industrielle
  • 17:58 - 18:04
    qui sont... reproduisant leur
    entreprise d'un endroit à l'autre.
  • 18:04 - 18:09
    Donc, toutes nos usines deviennent...
    standardisées.
  • 18:09 - 18:12
    Ce qui signifie, tout ce que nous
    devons faire, trouver les locaux.
  • 18:12 - 18:15
    Ensuite, en fonction des prémisses,
    nous ajustons le réglage.
  • 18:15 - 18:21
    Et... nous venons de mettre les machines
    et l'usine commence à fonctionner.
  • 18:21 - 18:25
    Il est au point, qu'il y en
    a, ce que nous appelons,
  • 18:25 - 18:30
    ... "nettoyer" ou "comprendre",
    ou "changer des choses".
  • 18:30 - 18:37
    Mais, plus ou moins, nous verrons 3-4
    usines à venir en Juin, Juillet, comme ça.
  • 18:37 - 18:42
    Donc, nous... nous avons mis en place la
    première usine,... le cadre pour cela.
  • 18:43 - 18:46
    Et, il fonctionne
    parfois en avril
  • 18:46 - 18:50
    ... et puis tout ce que nous faisons,
    nous copions le type de chose.
  • 18:50 - 18:52
    La structure est définie.
  • 18:52 - 18:57
    ... Le... chaque usine, nous estimons le coût
    autour de, environ 20-30 millions de dollars.
  • 18:57 - 19:04
    Opérationnel. Et tout ce qui a été organisé,
    tout est en... en... en cours de réalisation.
  • 19:04 - 19:07
    ... Nous estimons...
    d'ici 2 à 5 ans,
  • 19:07 - 19:14
    avoir entre 300 et 500 usines.
    ... Ce n'est pas une position d'espérer faire.
  • 19:14 - 19:17
    Nous, tout a été organisé pour cela.
    Tout est en mouvement.
  • 19:17 - 19:22
    Mais,... nous devons faire notre travail correctement.
    Nous avons une équipe hautement compétente.
  • 19:22 - 19:29
    Les gens qui comprennent et il
    est pris près de 4 ou 5 mois.
  • 19:29 - 19:34
    Pour l'équipe de travailler ensemble pour aplanir
    tout le reste, plus ce qui a été fait auparavant.
  • 19:34 - 19:37
    À cette fin,...
    nous avons acquis
  • 19:37 - 19:41
    ... La Fondation Keshe
    Shenzen en Chine est devenue
  • 19:41 - 19:43
    une partie de l'opération
    Keshe Foundation Worldwide.
  • 19:43 - 19:48
    Ce qui signifie, la fabrication, la
    mise en place de ceux-ci, pré-usine,
  • 19:48 - 19:52
    préfabriqués, tous seront assemblés,
    ou seront faits en... en Chine.
  • 19:52 - 19:57
    Et nous fournissons simplement des systèmes après les systèmes.
    C'est très semblable si c'est une franchise,
  • 19:57 - 20:01
    comme un McDonald, on nous donne juste
    une coquille, on l'adapte à la coquille.
  • 20:02 - 20:06
    Ces choses ont besoin de beaucoup
    de gens, qui comprennent le...
  • 20:07 - 20:10
    le travail de la nanotechnologie,
    et la production de GANS.
  • 20:10 - 20:18
    ... En moyenne, nous voyons quelque chose entre
    500 et 1 500 personnes par emploi en usine.
  • 20:18 - 20:22
    ... La raison en est, nous voyons un
    mouvement de trois quarts de travail.
  • 20:22 - 20:29
    Nous voyons, pour répondre à la demande parce que nous
    voyons une dimension différente dans la fabrication.
  • 20:29 - 20:30
    Nous recherchons la gestion.
  • 20:30 - 20:33
    La direction doit être des gens qui ne
    viennent pas seulement de l'extérieur.
  • 20:33 - 20:37
    Nous avons fait cette erreur deux
    fois, nous ne le répéterons pas.
  • 20:38 - 20:40
    Et nous cherchons ceux
    de la Fondation Keshe,
  • 20:40 - 20:43
    qui comprend le
    travail des GANS.
  • 20:43 - 20:46
    Le travail de Nanocoating,
    l'Ethos de la Fondation.
  • 20:46 - 20:50
    ... Dans notre opération en Italie,
    nous avons amené un homme,
  • 20:50 - 20:55
    qui était très apprécié sur la
    scène industrielle italienne.
  • 20:55 - 20:58
    Nous lui avons payé énormément de
    salaire, et ensuite nous avons découvert,
  • 20:58 - 21:02
    le gars n'a aucune idée d'une extrémité
    de la nanotechnologie à l'autre.
  • 21:02 - 21:06
    Et, c'était une expérience très dure
    et dure pour nous, pour apprendre.
  • 21:07 - 21:10
    ... Beaucoup d'entre vous, qui sont
    dans les affaires GANS et Nanocoating,
  • 21:10 - 21:14
    vous savez comment nous gérons avec
    douceur... Matériaux nanocoated.
  • 21:14 - 21:15
    Qu'ils ne sont pas endommagés.
  • 21:15 - 21:19
    Je suis entré dans l'usine. C'était un
    tas, un tas de bobines sur le dessus de...
  • 21:19 - 21:20
    J'ai dit que fais-tu?"
  • 21:20 - 21:22
    "Oh rien n'est, c'est juste
    qu'ils sont prêts à partir."
  • 21:22 - 21:26
    J'ai dit: "Cela doit être géré, ne peut
    pas toucher, vous détruisez Nanolayers."
  • 21:26 - 21:29
    Il dit: "Oh, tout est en acier, ce n'est
    pas grave, c'est juste du cuivre."
  • 21:30 - 21:33
    Et j'ai réalisé,... nous avons besoin
    d'une nouvelle génération de personnes.
  • 21:33 - 21:36
    Et c'est pourquoi nous
    revenons au public.
  • 21:36 - 21:42
    Nous... Essayez de rejoindre les programmes
    d'enseignement de la Fondation Keshe... Ateliers
  • 21:42 - 21:44
    Et apprenez autant que vous
    le pouvez dans les zones.
  • 21:44 - 21:49
    Nous étendons dans... les pays, qui
    sont en ligne pour nous, maintenant.
  • 21:49 - 21:54
    ... Le Ghana est...
    Nous avons notre propre équipe, qui enseignent.
  • 21:54 - 21:57
    L'Italie, au sud de l'Italie,
    entre en production.
  • 21:57 - 22:02
    Arizona est en cours de production, et
    la recherche, le développement spatial.
  • 22:02 - 22:06
    ... Mexique, nous... nous avons
    acheté la terre, la propriété,
  • 22:06 - 22:08
    qui fait partie de
    la Fondation Keshe.
  • 22:10 - 22:15
    Afrique du Sud,
    Australie, Chine...
  • 22:15 - 22:20
    sont dans la ligne en Juin, Juillet à...
    pour faire partie de.
  • 22:20 - 22:23
    Espérons que nous commençons
    avec eux à ce moment-là.
  • 22:23 - 22:30
    Et puis, nous regardons le Kenya, l'Angola,
    le Mozambique, l'Afrique du Sud.
  • 22:30 - 22:32
    Nous regardons l'Ouganda.
  • 22:32 - 22:38
    Nous regardons de près,
    peut-être le Maroc.
  • 22:38 - 22:42
    C'est l'une de nos positions en
    ce moment, en Afrique du Nord.
  • 22:42 - 22:46
    Cela nous amène à Téhéran.
    Iran deux positions.
  • 22:47 - 22:49
    Nous cherchons en expansion
    Arabie Saoudite.
  • 22:49 - 22:53
    Et, nous cherchons
    l'expansion au Moyen-Orient.
  • 22:53 - 22:57
    Émirats arabes unis dans le cadre de
    l'établissement de la Fondation Keshe.
  • 22:58 - 23:00
    Possible, servant la fabrication.
  • 23:00 - 23:04
    Nous étudions la production en Israël.
  • 23:04 - 23:07
    Nous sommes, fortement
    soutenir les gens, qui...
  • 23:07 - 23:09
    Fondation juive Keshe en Israël.
  • 23:09 - 23:14
    Nous recherchons établissement,
    priorité sur la Palestine.
  • 23:14 - 23:16
    Ce sont la liberté, nous avons.
  • 23:17 - 23:21
    Nous n'avons personne pour nous restreindre,
    et cela apporte beaucoup d'emplois.
  • 23:21 - 23:25
    Nous regardons dans la
    production en Inde.
  • 23:25 - 23:30
    Le Pakistan est notre ligne de front.
    Philippines, Thaïlande
  • 23:30 - 23:33
    L'Australie est en mouvement,
    ils ont déjà trouvé.
  • 23:33 - 23:35
    Espérons que les locaux
    que nous recherchons,
  • 23:35 - 23:39
    c'est juste de négocier dans les prochaines
    semaines, si nous pouvons y arriver.
  • 23:39 - 23:42
    La Nouvelle-Zélande est couverte par
    l'Australie, si nous le pouvons,
  • 23:42 - 23:46
    parce que la population est très
    petite à soutenir, trop éloignée.
  • 23:46 - 23:51
    Nous cherchons l'établissement de la
    Fondation Keshe au Japon, en Corée du Sud.
  • 23:51 - 23:53
    Ce sont à l'horizon cette année.
  • 23:53 - 23:58
    Nous examinons 10 points différents,
    aux États-Unis d'Amérique.
  • 23:59 - 24:02
    Nous regardons au minimum
    3 points, Au Canada.
  • 24:02 - 24:03
    Nous sommes...
  • 24:03 - 24:07
    Nous avons des finances disponibles
    pour le Brésil et l'Argentine.
  • 24:07 - 24:10
    Le Mexique a déjà
    acquis des biens.
  • 24:10 - 24:12
    Armen est au Mexique.
  • 24:12 - 24:15
    Documents, nous avons signé et
    tout le reste, ce qui se passe.
  • 24:15 - 24:19
    Nous regardons l'Allemagne.
  • 24:19 - 24:22
    L'Autriche reste un centre de recherche.
  • 24:23 - 24:32
    Royaume-Uni, France, Espagne, Portugal.
    L'Italie est déjà engagée.
  • 24:32 - 24:34
    Nous avons les propriétés,
    ils y travaillent.
  • 24:34 - 24:36
    Il passe à la phase suivante de celui-ci.
  • 24:36 - 24:38
    Nous étudions...
  • 24:43 - 24:46
    ... juste d'une façon l'autre.
  • 24:46 - 24:50
    En Roumanie peut... éventuellement
    une ou deux positions.
  • 24:50 - 24:52
    Nous regardons en Hongrie.
  • 24:52 - 24:58
    Nous examinons la Bulgarie
    et probablement la Pologne.
  • 24:58 - 25:03
    La Pologne est l'une de nos principales positions,
    investissements, investissements... ouest, en Europe.
  • 25:03 - 25:06
    Nous cherchons à investir en Grèce.
  • 25:06 - 25:08
    Nous avons un très fort soutien en Grèce.
  • 25:09 - 25:13
    Nous cherchons à investir en Hollande.
  • 25:14 - 25:17
    En Norvège.
  • 25:18 - 25:22
    Et un investissement massif poussent en Russie.
  • 25:22 - 25:25
    ... Le, ce que nous
    appelons, «Le Russe».
  • 25:25 - 25:28
    ... Tout le travail de
    la Fondation Keshe.
  • 25:28 - 25:30
    Ceux-ci sont réservés.
  • 25:30 - 25:34
    Et puis la Chine va de soi
    avec le soutien massif
  • 25:34 - 25:37
    de la Fondation Keshe, les
    Chinois nous soutiennent,
  • 25:37 - 25:40
    qui va dans sa propre direction.
  • 25:41 - 25:45
    La raison, nous examinons environ
    300 fabrication, minimum,
  • 25:45 - 25:49
    c'est que nous produisons une
    nouvelle source d'énergie.
  • 25:49 - 25:53
    Nous devons le faire de zéro à...
    à tout le reste.
  • 25:53 - 25:58
    Lorsque vous commencez à produire
    des eaux GANS pour tout le reste,
  • 25:58 - 26:00
    et vous essayez de
    soutenir une nation,
  • 26:00 - 26:02
    une usine de 10.000 m2
    n'est pas suffisante.
  • 26:02 - 26:04
    Peu importe, combien
    nous produisons.
  • 26:04 - 26:07
    Parce que nous avons un ratio
    de ce que nous pouvons faire.
  • 26:08 - 26:12
    Ceux-ci nous conduisent, d'une
    certaine manière, si vous le regardez.
  • 26:12 - 26:18
    ... J'expliquais à l'un des
    meilleurs, dans un passé très récent.
  • 26:18 - 26:23
    Nous avons tellement de nations.
    Ensemble, ils ont mis 85 millions de barils de pétrole
  • 26:23 - 26:28
    pour soutenir nos développements
    industriels des siècles passés.
  • 26:28 - 26:31
    Les voitures, les usines,
    et c'est juste du pétrole.
  • 26:32 - 26:39
    Maintenant, nous apportons un tel produit, non seulement
    doit suffire pour notre développement énergétique.
  • 26:39 - 26:45
    Il doit suffire pour l'agriculture...
    Médecine, applications de santé.
  • 26:45 - 26:49
    Le programme spatial, le programme
    énergétique, la production de matériaux.
  • 26:49 - 26:52
    Et puis, vous voyez la portée
    du travail, qui est en avance.
  • 26:54 - 26:57
    Ce n'est pas seulement l'ouverture,
    "Une usine fera l'affaire."
  • 26:57 - 26:59
    Chaque usine, nous prévoyons
    5 usines au Nigeria.
  • 26:59 - 27:03
    Vous parlez d'un minimum de
    10 000 à 20 000 emplois.
  • 27:03 - 27:06
    Dans l'industrie pétrolière, nous
    extrayons le pétrole. Nous avons...
  • 27:06 - 27:12
    Nous avons réussi à structurer une industrie pétrolière
    entière dans la façon dont nous pouvons utiliser ce liquide.
  • 27:12 - 27:15
    Dans notre technologie, nous devons
    produire la matière première
  • 27:15 - 27:20
    de GANS, de n'importe quoi
    au point d'utilisation.
  • 27:20 - 27:23
    Où nous pouvons utiliser ces
    énergies dans différents aspects,
  • 27:23 - 27:25
    C'est un champ
    gravitationnel-magnétique.
  • 27:26 - 27:30
    Maintenant, vous pouvez voir la tâche, quand nous
    disons 300, 500 usines dans les 3 prochaines années.
  • 27:30 - 27:34
    N'est pas assez.
  • 27:34 - 27:38
    Il y a toute une technologie,
    les industries se construisent.
  • 27:38 - 27:42
    Surtout, tous les nouveaux machineries
    pour supporter ces usines.
  • 27:42 - 27:45
    Nous établissons en
    accord avec les Chinois.
  • 27:46 - 27:50
    Parce que, aucune autre nation ne
    peut soutenir une telle transition.
  • 27:51 - 27:54
    Tout est disponible.
    Nous ne voyons pas...
  • 27:54 - 27:56
    Le coeur de la technologie, les
    technologies industrielles
  • 27:56 - 27:58
    été sorti de l'Europe
    et de l'Amérique,
  • 27:58 - 28:01
    et ils ne peuvent pas soutenir
    un développement aussi rapide.
  • 28:02 - 28:05
    Être capable de produire un
    grand nombre de systèmes.
  • 28:05 - 28:12
    Je peux produire des milliers de tonnes
    de GANS et... des matériaux nanocoated
  • 28:12 - 28:15
    de manière appropriée,
    que chacun est le même
  • 28:15 - 28:20
    comme, vous allez à McDonald à New York,
    ou à Londres, ou à Pékin ou en Afrique.
  • 28:20 - 28:24
    Ils ont tous le même goût et se
    ressemblent, et ils livrent la même chose.
  • 28:24 - 28:26
    Et cela fait partie du
    travail, nous devons le faire.
  • 28:26 - 28:29
    Mise en place d'une nouvelle industrie de l'énergie.
  • 28:29 - 28:35
    À partir de zéro, ce qui peut nourrir dans
    tous les aspects du besoin, va être colossal.
  • 28:35 - 28:38
    Mais il devait commencer.
    Maintenant, Constance a été réalisée.
  • 28:38 - 28:40
    Les documents ont été signés.
  • 28:40 - 28:43
    Les ressources humaines
    ont été mises derrière.
  • 28:43 - 28:47
    Et ça va devenir, ça crée une des
    plus grandes opérations mondiales.
  • 28:47 - 28:50
    En tant que... ce que nous appelons
    «révolution industrielle du plasma»
  • 28:51 - 28:52
    Ce n'est plus une conversation.
  • 28:52 - 28:56
    C'est fait, comme je l'ai dit,
    dans les prochains jours.
  • 28:56 - 28:58
    Espérons que notre équipe
    en aura fini avec elle.
  • 28:58 - 29:02
    Nous annonçons l'établissement et la
    valeur marchande, société par actions.
  • 29:02 - 29:05
    Qui seront partagés entre deux
    ou peut-être trois nations,
  • 29:05 - 29:08
    qui peut soutenir une
    telle étape énorme.
  • 29:09 - 29:13
    Nous sommes solidaires dans notre
    soutien et notre collaboration
  • 29:13 - 29:16
    avec le peuple chinois,
    le gouvernement chinois.
  • 29:16 - 29:20
    Et nous sommes toujours
    totalement engagés pour la paix.
  • 29:20 - 29:22
    Nous ne faisons aucun compromis.
  • 29:22 - 29:25
    Maintenant vous comprenez, quand nous
    disons, nous en avons tellement.
  • 29:25 - 29:31
    Je vois dans les dix prochaines années beaucoup de
    production de champ, qui est une production de GANS.
  • 29:31 - 29:35
    Production de nanomatériaux...
    GANSes de différents... Di...
  • 29:35 - 29:37
    ce que vous appelez "matériaux".
  • 29:37 - 29:39
    Nous touchons seulement 5 ou 6.
  • 29:39 - 29:43
    Il y en a plus de 200 à reproduire
    pour différents aspects.
  • 29:43 - 29:47
    Quand nous arrivons à faire la station
    d'alimentation dans la zone sinistrée.
  • 29:47 - 29:51
    Nous ne pouvons pas simplement donner au corps
    du CO2 et peut-être de l'oxyde de zinc.
  • 29:51 - 29:55
    Nous devons développer la technologie de l'alimentation
    en cas de catastrophe, ou dans l'espace.
  • 29:55 - 29:59
    où vous pouvez donner du phosphore,
    du calcium, du potassium.
  • 29:59 - 30:00
    De tout, dont le corps a besoin.
  • 30:01 - 30:04
    Quand vous allez dans un flux de
    station, vous devez tout recevoir.
  • 30:04 - 30:07
    sinon tu as des déficiences
    dans le corps de l'Homme.
  • 30:08 - 30:11
    Et ceux-ci sont en cours,
    ils sont en développement.
  • 30:11 - 30:13
    Ils doivent être
    développés par nous tous.
  • 30:13 - 30:18
    C'est la seule façon de rendre
    l'humanité indépendante des finances.
  • 30:18 - 30:22
    Pauvre ou riche, vous pouvez traverser la
    même boîte, vous recevez la même énergie.
  • 30:22 - 30:25
    La boîte ne distingue
    pas entre la couleur,
  • 30:25 - 30:29
    Race ou Religion et voici
    notre objectif, au moins...
  • 30:29 - 30:33
    nous sommes là, nous sommes...
    Je... je remercie...
  • 30:33 - 30:35
    avec toute ma gratitude
    au gouvernement chinois
  • 30:35 - 30:38
    et les autorités chinoises qui
    travaillent si dur avec nous.
  • 30:38 - 30:42
    Et à son tour, avec d'autres qui
    sont dans cette position à faire.
  • 30:42 - 30:45
    Vous verrez, comme je l'ai dit, "je
    me suis engagé à la Fondation Keshe
  • 30:45 - 30:48
    et ma vie au gouvernement
    chinois et au peuple chinois. "
  • 30:48 - 30:52
    Parce que, c'est la seule façon que nous
    pouvons voir, une nation pacifique,
  • 30:55 - 31:02
    Une Nation qui dépense toute sa richesse pour
    l'améliorer est Nation... ce sont les citoyens.
  • 31:02 - 31:06
    Et maintenant, avec ce que nous voyons, la disposition
    de Son Excellence Monsieur le Président Xi
  • 31:06 - 31:11
    comme One Belt, On Road, qui se brise
    tout de suite là où nous voulons être.
  • 31:12 - 31:14
    La collaboration que nous proposons...
    Fondation Keshe
  • 31:14 - 31:18
    et les autorités chinoises seront
    annoncées sans limitation.
  • 31:20 - 31:24
    Et c'est le seul moyen, nous
    pouvons établir la paix,
  • 31:24 - 31:28
    quand nous pouvons apporter égal à
    tout le monde par toutes les nations.
  • 31:31 - 31:36
    En temps voulu, vous comprendrez,
    nous serons basés aux États-Unis,
  • 31:36 - 31:39
    en tant que centre
    opérationnel et en Chine.
  • 31:39 - 31:42
    Deux positions, et entre les
    deux nous garantissons la paix
  • 31:42 - 31:46
    Et, c'est l'une des raisons,
    ces derniers jours.
  • 31:46 - 31:49
    Si vous avez entendu, nous avons invité les
    Israéliens et les Iraniens à collaborer
  • 31:49 - 31:53
    ensemble dans la technologie du plasma,
    parce que c'est l'heure de la paix.
  • 31:56 - 32:02
    L'établissement, les mécanismes
    pour y parvenir ont été établis.
  • 32:02 - 32:06
    Maintenant le livre, qui a
    besoin de beaucoup de sagesse,
  • 32:07 - 32:11
    il a besoin de beaucoup de compréhension
    et de tant de façons, comme je l'ai dit,
  • 32:12 - 32:16
    "Avec le Nouvel An chinois, il y a beaucoup
    de nouvelles choses pour l'humanité"
  • 32:16 - 32:20
    et de cette façon, nous
    nous engageons à la paix.
  • 32:21 - 32:28
    ... C'est ce dont il a besoin, donc si vous êtes
    intéressé par une forme ou une forme, ou une taille.
  • 32:28 - 32:32
    En faisant partie du développement
    de différents aspects de
  • 32:32 - 32:36
    ... être en collaboration pour
    garantir un travail agréable.
  • 32:36 - 32:41
    Non seulement pour travailler pour la Fondation,
    nous ouvrons ces usines sur cette base.
  • 32:43 - 32:47
    C'est une révolution industrielle
    de masse, un changement.
  • 32:49 - 32:53
    Et, n'est pas seulement l'un
    d'entre nous, c'est nous tous.
  • 32:53 - 32:57
    Nous l'avons fait ensemble, maintenant il
    est temps de défendre ce que nous sommes,
  • 32:57 - 33:00
    comme une paix, comme
    Ethos du travail.
  • 33:01 - 33:05
    Partager les connaissances sans condition et
    permettre à tout le monde d'avoir confiance,
  • 33:05 - 33:09
    que nous pouvons partager sans
    être intrus ou être volé.
  • 33:09 - 33:14
    Nous en avons vu un, avec M. Lin en Chine.
    S'introduire dans les autres et dire,
  • 33:14 - 33:15
    "Y a-t-il des brevets?"
  • 33:16 - 33:19
    S'il vous plaît boycottez
    tout achat de ce Gentleman.
  • 33:19 - 33:24
    Parce que sinon, si nous n'arrêtons
    pas cela, d'autres suivront.
  • 33:24 - 33:26
    Respectez les autres...
    sinon nous revenons dans
  • 33:26 - 33:30
    brevet, de retour dans toute
    l'inconduite de l'avant,
  • 33:30 - 33:33
    et se cacher, "Il n'y a pas de brevet,
    je n'ai pas fait, je ne fais pas."
  • 33:34 - 33:38
    Je conseille fortement de
    boycotter tout achat de M. Lin.
  • 33:39 - 33:44
    Il fournit Sta... moteurs... parce qu'il
    est brisé l'Ethos de la Fondation au-delà.
  • 33:44 - 33:48
    Il est... Il est pris des choses de la
    Fondation Keshe, nous lui avons donné à...
  • 33:48 - 33:53
    concevoir pour le... pour le développement de
    la Technologie par chacun de nous et c'est...
  • 33:53 - 33:55
    et la même chose des autres.
  • 33:55 - 33:58
    Nous recevons des plaintes à son sujet,
    prenant leur technologie et leur vie.
  • 33:59 - 34:02
    Nous devons définir l'Ethos.
  • 34:03 - 34:05
    Nous devons travailler.
  • 34:05 - 34:08
    Si vous êtes un supporter chinois, s'ils sont Chi...
    travailler en Chine,
  • 34:08 - 34:12
    N'achète rien de ce monsieur,
    quoi qu'il arrive.
  • 34:12 - 34:16
    Ne pas donner l'exemple, c'est
    à lui de comprendre que
  • 34:16 - 34:19
    L'Ethos de la Fondation
    est très, très simple.
  • 34:21 - 34:26
    "Nous travaillons, nous partageons et si nous partageons,
    nous devons respecter les connaissances de chacun
  • 34:26 - 34:29
    et haa...
    et ce que nous appelons "travailler".
  • 34:31 - 34:32
    C'est ce que ça va être.
  • 34:32 - 34:36
    Nous travaillons ouvertement, mais nous devons
    ouvertement nous respecter les uns les autres.
  • 34:39 - 34:42
    Proposer des moteurs moins
    chers aux Chinois et charger
  • 34:42 - 34:45
    les Américains triplent et quadruplent
    parce qu'ils peuvent payer.
  • 34:45 - 34:49
    Et puis livrer cassé ou ce que nous
    appelons, «endommagé» des machines qui,
  • 34:49 - 34:51
    "Je fais des choses, je peux remplacer."
  • 34:51 - 34:52
    Cela ne fonctionne pas comme ça.
  • 34:52 - 34:55
    Et vous ne partez pas sur Internet
    en volant le travail des autres.
  • 34:57 - 35:02
    Et, surtout, nous pouvons livrer...
    dessins, qui lui a été donné de développer
  • 35:02 - 35:06
    les nouvelles lignes des réacteurs
    spatiaux et sa mise sur le marché
  • 35:06 - 35:08
    à l'arrière du travail
    des fondations.
  • 35:08 - 35:12
    Sans aucun respect pour personne.
  • 35:12 - 35:13
    Ces choses doivent cesser.
  • 35:13 - 35:17
    J'ai ouvert mes brevets pour être
    libre, personne ne peut prétendre,
  • 35:17 - 35:19
    "si vous avez un brevet?",
    je ne répète pas.
  • 35:19 - 35:23
    Nous devons donner l'exemple, parce que
    nous ouvrons les marchés pour notre...
  • 35:23 - 35:28
    la connaissance de chacun.
    Il doit être librement respecté.
  • 35:31 - 35:36
    Si nous voyons la copie de l'un de vos
    dessins et travaux... dans un autre pays.
  • 35:36 - 35:40
    En raison des règles et règlements,
    vous devez vous mettre d'accord
  • 35:40 - 35:42
    entre eux dans chaque...
    dans chaque section.
  • 35:42 - 35:44
    C'est ainsi que la Fondation
    Keshe va fonctionner.
  • 35:46 - 35:51
    Vous venez à nous avec un produit, nous le voyons,
    nous pourrions être en mesure de l'évoluer,
  • 35:51 - 35:53
    pour le changer, pour
    faire quelque chose avec.
  • 35:53 - 35:55
    Vous en bénéficierez.
  • 35:56 - 36:00
    Parce que, est-ce vous qui l'a amené,
    et cela a été une instruction stricte
  • 36:00 - 36:04
    à toutes les équipes de fabrication
    de la Fondation Keshe.
  • 36:04 - 36:06
    Respectez le travail de chacun.
  • 36:07 - 36:10
    Nous pourrions le répéter,
    par exemple en Amérique,
  • 36:10 - 36:14
    parce que nous n'avons pas besoin de créer des
    licences d'importation et toutes les conditions,
  • 36:14 - 36:17
    parce que, il sera introduit en
    Amérique, crée des emplois en Amérique.
  • 36:17 - 36:20
    Cela ne signifie pas que nous le copions
    séparément pour surmonter les choses,
  • 36:20 - 36:25
    Mais en même temps, nous respectons le
    concepteur, l'inventeur de celui-ci.
  • 36:26 - 36:32
    Ce sera beaucoup de paperasse, beaucoup de choses...
    ce que vous appelez,... 'travaillé' avec.
  • 36:32 - 36:37
    Mais, au moins, cela nous occupe, parce que
    nous recevons tous ce dont nous avons besoin.
  • 36:38 - 36:42
    Ce que je vous exhorte s'il vous plaît.
    Si vous voyez, si vous essayez...
  • 36:42 - 36:45
    vous voyez quelqu'un d'autre venir
    avec une idée sur Internet,
  • 36:45 - 36:46
    ce qui est quelque chose que vous pouvez faire.
  • 36:46 - 36:50
    Parce que vous êtes en Chine ou ailleurs...
    ou vous avez accès à des installations.
  • 36:50 - 36:55
    Retournez chez le designer, faites des arrangements
    à l'amiable que vous êtes tous les deux heureux.
  • 36:55 - 36:58
    et il est béni et alors
    il est partagé, l'âme.
  • 36:58 - 36:59
    Et puis vous avez tous réussi.
  • 37:00 - 37:05
    Ne poussez pas avec cela, ce qu'on
    appelle, «le modèle de vol» des brevets.
  • 37:07 - 37:12
    Nous avons une discussion énorme dans China
    Community, concernant le comportement de M. Lin
  • 37:12 - 37:13
    et ils ne comprennent pas.
  • 37:13 - 37:16
    Maintenant, ils comprennent qu'il est
    volé plus ou moins, «technologies»,
  • 37:16 - 37:18
    comme nous l'appelons
    à l'époque moderne.
  • 37:19 - 37:22
    Nous pouvons soumettre les
    images et les diagrammes,
  • 37:22 - 37:26
    diagrammes techniques, qui a été donné
    pour produire les noyaux, pour lui.
  • 37:26 - 37:30
    Et, maintenant, il est apparu de nulle
    part, la vente et tout le reste.
  • 37:30 - 37:32
    Ce sont des vols que
    nous devons arrêter.
  • 37:33 - 37:38
    Voler de l'âme, c'est ce que nous
    avons dit: "Tu ne voleras pas".
  • 37:39 - 37:42
    Et maintenant la communauté
    chinoise sait pourquoi nous...
  • 37:42 - 37:44
    les fondations de Keshe ont tenu bon.
  • 37:44 - 37:48
    Parce que c'est faux.
  • 37:49 - 37:52
    Beaucoup de Chinois vont venir avec de
    nouveaux modèles et des gens comme lui,
  • 37:52 - 37:56
    essayer de faire du marketing, sans eux...
    et puis essayer d'en profiter
  • 37:56 - 37:59
    et détruisant les autres,
    les appelant, peu importe.
  • 37:59 - 38:01
    Ensuite, il détruit votre travail.
  • 38:01 - 38:04
    Si nous arrêtons ce processus,
    à partir de maintenant,
  • 38:04 - 38:09
    que nous sommes dans l'enfance de la production
    de masse de produits à travers le monde.
  • 38:10 - 38:13
    Nous arrêtons tout ce qui
    concerne les brevets et le reste.
  • 38:19 - 38:23
    Vous concevez, vous savez comment faire du
    Nanocoat, essayez de soutenir l'enseignement,
  • 38:23 - 38:27
    classes et les enseignants, qui ont
    été autorisés par la Fondation Keshe
  • 38:27 - 38:31
    à travers notre distribution et...
    côté enseignement.
  • 38:31 - 38:35
    Construire vos connaissances, comment faire, quoi faire
    et nous essayons de mettre la plupart de l'enseignement
  • 38:35 - 38:39
    pour les usines dans ces
    formations dans ces... ateliers.
  • 38:39 - 38:41
    C'est quand nous venons chez vous,
    quand nous venons dans votre pays.
  • 38:41 - 38:45
    Quand vous avez su qu'il y avait une opportunité
    d'être, vous êtes prêt, plus les autres.
  • 38:46 - 38:49
    La formation, ce que nous appelons,
    «pré-entraînement» est fait.
  • 38:54 - 38:58
    Accra emploiera un millier
    et demi de personnes.
  • 38:58 - 39:05
    Nous devons nous entraîner,
    1 450, 90 d'entre eux.
  • 39:07 - 39:10
    Ceux d'entre vous qui sont devenus
    membres de la Fondation Keshe
  • 39:11 - 39:14
    à travers l'amour de la
    connaissance et de la technologie,
  • 39:14 - 39:16
    vous pouvez devenir
    enseignant ces gens.
  • 39:17 - 39:20
    Parce que, n'est pas seulement
    l'enseignement, "vous ne faites pas".
  • 39:20 - 39:23
    Vous devez transférer l'essence
    de l'âme de l'enseignement
  • 39:23 - 39:25
    aux gens qui
    travaillent pour nous.
  • 39:25 - 39:29
    Est-ce que je ne vais pas travailler 9-5,
    je vais travailler pour changer la société
  • 39:29 - 39:31
    et et...
    ce que nous avions.
  • 39:31 - 39:33
    Ça devrait être comme cela.
  • 39:34 - 39:39
    Nous avons besoin de tous les aspects de la
    connaissance, étant médecin, nous avons besoin de vous.
  • 39:39 - 39:43
    En tant qu'ingénieur, vous travaillez
    dans l'espace, il y a des programmes.
  • 39:43 - 39:47
    Vous travaillez dans...
    programmes informatiques de haut niveau.
  • 39:47 - 39:53
    Vous travaillez dans... l'usine, l'aménagement,
    la production en usine, vous êtes un plombier,
  • 39:53 - 39:57
    vous êtes architecte, nous
    avons besoin de vous tous.
  • 39:58 - 40:03
    Site Web de la Fondation Keshe, envoyez votre
    demande en... envoyez votre expertise en.
  • 40:03 - 40:04
    Nous voulons... nous allons à.
  • 40:04 - 40:09
    C'est ainsi que nous établissons maintenant notre...
    les gens de fabrication.
  • 40:09 - 40:10
    Nous venons de passer par CMR
  • 40:10 - 40:13
    pour les personnes qui ont été avec la
    Fondation, nous cherchons juste pour eux.
  • 40:13 - 40:15
    Ils sont là, nous allons vers eux,
    "Aimeriez-vous vous joindre à nous?"
  • 40:15 - 40:20
    "C'est ce que nous sommes prêts à...
    payer comme "... ce que vous appelez, un" salaire ".
  • 40:20 - 40:23
    Et c'est ainsi que nous avons
    recruté la plus grande partie.
  • 40:23 - 40:25
    Et nous recrutons la
    plupart de nos employés.
  • 40:26 - 40:31
    Nous examinons l'expertise, la
    sécurité et vous êtes employé.
  • 40:31 - 40:37
    Nous parlons de 300 usines, de
    1,5 à 2 000 personnes par usine.
  • 40:37 - 40:39
    Ensuite, vous pouvez voir l'échelle.
  • 40:39 - 40:40
    C'est juste ce qui fonctionne.
  • 40:40 - 40:43
    Et puis vous avez toutes les
    installations de sauvegarde et
  • 40:43 - 40:45
    ... le soutien qui va avec.
  • 40:45 - 40:48
    Toute la fabrication
    et le reste.
  • 40:50 - 40:56
    Comme je l'ai déjà dit avant de soutenir le...
    le moyen d'établir la paix.
  • 40:56 - 40:59
    et être en mesure de le réaliser grâce
    à la transformation industrielle,
  • 40:59 - 41:01
    est à travers One Nation et nous le voyons.
  • 41:01 - 41:05
    Grâce à One Belt, One Road
    programme du président Xi.
  • 41:06 - 41:09
    Parce que nous pouvons livrer la
    technologie, quel est le rêve de la paix,
  • 41:09 - 41:12
    d'égalité par le peuple chinois.
  • 41:22 - 41:28
    Allez sur Internet, cherchez l'initiative du
    président Xi, au cours des dernières années.
  • 41:28 - 41:32
    Comme ce qu'on appelle
    «One Belt, One Road».
  • 41:33 - 41:37
    Ce qui amène toute la Route de la Soie, toutes les
    routes maritimes ??? qui a été pendant des siècles.
  • 41:37 - 41:43
    Maintenant, l'égalité que toutes les nations sur la
    route de la soie, tout le chemin vers l'Afrique du Sud,
  • 41:43 - 41:46
    à travers les océans, à
    travers l'Asie centrale,
  • 41:46 - 41:49
    à travers le passage, à
    travers les mers du Sud.
  • 41:49 - 41:52
    Philippine, Thaïlande tous ont
    bénéficié de devenir égal,
  • 41:52 - 41:55
    que l'Humanité devient
    égale en tout.
  • 41:56 - 42:00
    Et la vision du président Xi est
    la vision de la Fondation Keshe.
  • 42:00 - 42:03
    C'est la seule façon que nous pouvons apporter la paix.
  • 42:11 - 42:13
    Des questions?
  • 42:21 - 42:25
    (RC) Merci M. Keshe, il y a quelques
    personnes qui ont levé la main.
  • 42:25 - 42:31
    Nous allons permettre...
    João, je crois est le nom?
  • 42:31 - 42:36
    Et... John Wells aussi.
    Je vais vous promouvoir.
  • 42:42 - 42:49
    Et donc...
    est le nom João de...
  • 42:49 - 42:54
    Chaîne João Batista
    Geraia de Carmaro?
  • 42:56 - 42:59
    Parce que vous voulez vous
    réactiver et aller de l'avant?
  • 43:00 - 43:06
    (JdC) Oui... je parle du Brésil...
    merci.
  • 43:07 - 43:14
    ... M. Keshe nous attendons vos réponses
    à propos de l'usine brésilienne.
  • 43:15 - 43:18
    Que penses tu de?
  • 43:19 - 43:25
    (MK) Cela a... tellement à voir avec...
    Klaus et le Keshe Manufacturing.
  • 43:25 - 43:29
    Et... nous étudions -
    Qu'est-ce qui est disponible?
  • 43:29 - 43:34
    Ceci est géré par cette section qui est mis
    en place pour ces choses, et le Brésil est
  • 43:34 - 43:40
    ... Nous... nous avons regardé quelques
    propriétés qui ne nous convenaient pas.
  • 43:40 - 43:43
    Et je pense qu'il y en a un de plus, ou
    deux de plus sur la table de discussion.
  • 43:43 - 43:46
    J'ai vu des communications en arrière-plan.
  • 43:49 - 43:55
    ... La propriété au Mexique a été
    achetée... Brésil... nous...
  • 43:56 - 43:59
    La ligne de communication brésilienne
    dans laquelle ils ont leur propre réseau,
  • 43:59 - 44:02
    vous devez passer par
    eux, et ça se fait,
  • 44:02 - 44:07
    Mais, vous devez réaliser, jusqu'à, comme nous
    informons toutes les fondations de Keshe.
  • 44:07 - 44:14
    Jusqu'à, Accra et plus probablement, l'Italie...
    entièrement achevé dans les prochains mois.
  • 44:14 - 44:20
    Au moins Accra, que nous voyons toutes
    les erreurs dans la ligne de production.
  • 44:20 - 44:23
    Nous ne... conduisons pas
    à ouvrir les autres.
  • 44:23 - 44:24
    Parce que, tout ce qui est fait.
  • 44:24 - 44:31
    Une fois que nous avons établi le 100% correct,
    toute la réponse du système est correcte.
  • 44:31 - 44:34
    Ensuite, pour nous de produire
    est matière de copier-coller.
  • 44:35 - 44:40
    Il faut des mois à... pour une équipe de...
    comment l'appelez-vous...
  • 44:40 - 44:45
    "spécialistes" qui viennent même avec...
    conteneurs qui peuvent prendre la bonne pression.
  • 44:45 - 44:50
    Quand il a été testé, construit il s'est effondré,
    nous avons donc dû refaire et a continué.
  • 44:50 - 44:53
    Par exemple, la
    machinerie est la même,
  • 44:53 - 44:58
    de même que tous les gens autour de la Fondation,
    qui travaillent et nous nous installons.
  • 44:58 - 45:02
    Nous faisons à partir
    du 1er mars...
  • 45:02 - 45:05
    parce qu'Accra, plus ou
    moins est fini pour nous,
  • 45:05 - 45:08
    est la condition de livraison
    qui est en attente.
  • 45:08 - 45:16
    ... Nous passons à la mise en page de l'usine
    au Mexique et en Italie, puis nous allons à
  • 45:17 - 45:22
    ... Je sais, au Brésil, nous négocions, il y a
    une propriété en Roumanie, ce qui est fait.
  • 45:22 - 45:29
    ... l'Australie, avec...
    Je pense 13 000 m2 de fabr... usine.
  • 45:29 - 45:32
    Est sur la table,
    nous regardons.
  • 45:33 - 45:35
    Nous n'avons pas la
    restriction financière.
  • 45:35 - 45:38
    La seule chose que nous avons... nous,
    nous avons décidé collectivement,
  • 45:38 - 45:46
    dans la gestion, que nous courons pleinement
    Accra... Dans une opération complète.
  • 45:46 - 45:50
    Découvrez avec toutes les erreurs,
    tout ce qu'il doit être changé.
  • 45:50 - 45:54
    Et puis, il nous faut quelques
    semaines pour... faire le reste.
  • 45:54 - 45:56
    Tout le reste est fait.
  • 45:57 - 46:00
    Mais, comme nous l'avons dit avec notre...
    tous nos...
  • 46:00 - 46:04
    tout le monde, qui est autour de la
    Fondation, dans la fabrication, nous...
  • 46:04 - 46:10
    Nous avons été retardés de deux mois, à cause
    de... ce que nous appelons «deux points».
  • 46:10 - 46:15
    Tout d'abord, nous avons élargi
    l'usine à Accra, de 1 à 3
  • 46:15 - 46:17
    et puis presque maintenant 10 000 m2.
  • 46:17 - 46:20
    Il doit être fini
    pour être remis.
  • 46:20 - 46:23
    Ensuite, nous pouvons placer
    tous nos, ce que vous appelez
  • 46:23 - 46:26
    ... machines et
    établissement, à l'intérieur.
  • 46:26 - 46:30
    Lancez-le pendant au moins 4
    semaines pour voir s'il y en a...
  • 46:30 - 46:32
    tout doit être ajusté.
  • 46:32 - 46:34
    Et puis c'est juste une pâte-copie.
  • 46:36 - 46:39
    Et puis, notre planification
    est une usine par semaine.
  • 46:40 - 46:44
    ... Nous avons une très bonne équipe
    de contrôleurs de systèmes au Canada,
  • 46:44 - 46:46
    qui sont merveilleux dans leur travail.
  • 46:46 - 46:49
    Nous avons de très beaux architectes
    à Londres, qui sont tous derrière.
  • 46:50 - 46:52
    Nous avons un directeur de l'ensemble
    de l'opération de la Fondation Keshe,
  • 46:52 - 46:55
    fabrication de Paris.
  • 46:55 - 47:02
    ... Et... c'est... il y a beaucoup de gens qui
    travaillent... une bonne équipe de personnes à Shenzhen,
  • 47:02 - 47:08
    qui sont responsables de chaque
    pièce qui sort aux usines.
  • 47:08 - 47:09
    Est-ce beaucoup de travail.
  • 47:09 - 47:12
    N'est-ce pas quelque chose que vous...
    peut être fait un jour.
  • 47:12 - 47:18
    Et, il est inutile d'ouvrir les autres usines,
    si nous voyons un problème à un endroit.
  • 47:18 - 47:21
    Et, cela doit être fait, il
    doit être, comment dites-vous,
  • 47:21 - 47:24
    "entièrement opérationnel",
    système informatisé.
  • 47:24 - 47:26
    C'est un niveau pharmaceutique.
  • 47:26 - 47:30
    Une fois que nous l'exécutons, c'est coller et copier.
    Mexique, Brésil.
  • 47:30 - 47:33
    Vous avez... Mexique nous, on nous a
    donné une très bonne opportunité,
  • 47:33 - 47:38
    Nous avons une raison pour laquelle nous
    avons acheté un... la propriété au Mexique.
  • 47:38 - 47:43
    ... De même, nous allons acheter la propriété
    en Australie, c'est un site fantastique.
  • 47:43 - 47:48
    ... Cela nous donne une énorme opportunité
    de répondre aux besoins de la Nation.
  • 47:48 - 47:50
    Ils ont des pénuries d'électricité.
  • 47:51 - 47:57
    ... Que nous pouvons apporter, de cette
    façon... le... comment appelez-vous...
  • 47:57 - 48:02
    le «roumain» reste le même, mais comme nous
    l'avons tous dit, ils comprennent tous.
  • 48:02 - 48:07
    Nous devons attendre que la
    configuration d'essai d'Accra arrive,
  • 48:07 - 48:11
    voir ce que nous devons ajuster,
    puis c'est copier-coller.
  • 48:11 - 48:15
    ... Nous avons une bonne... équipes d'experts
    à Londres, qui sont prêts à partir.
  • 48:15 - 48:19
    Ou mettons en place les
    usines, nous avons un...
  • 48:19 - 48:23
    Le... la gestion, l'équipe de
    fabrication est un groupe d'experts
  • 48:23 - 48:28
    et ils voyagent partout dans le monde pour faire
    avancer les choses, à faire correctement.
  • 48:29 - 48:31
    Vous devez attendre jusqu'à la même chose au Brésil.
  • 48:31 - 48:35
    Nous voyons le Brésil, vers
    la fin de juin ou juillet.
  • 48:35 - 48:37
    Que nous déménageons et
    nous pouvons y aller.
  • 48:37 - 48:43
    Mais, nous devons avoir des données à venir
    compléter, confirmer que... la production de la...
  • 48:43 - 48:46
    les matériaux et les marchandises
    sont selon la norme internationale,
  • 48:46 - 48:50
    et selon la FDA et les Standards
    Board du monde entier.
  • 48:52 - 48:54
    Nous sommes très ouverts
    sur ce que nous faisons,
  • 48:54 - 48:58
    parce que nous n'avons rien
    à craindre ou à craindre.
  • 48:58 - 49:02
    Le... le temps de... ce que nous
    avons été harcelés, par un groupe de
  • 49:02 - 49:08
    ce que j'appelle, les 'poulets sans
    tête'... en Europe est terminée.
  • 49:09 - 49:13
    Vous ne nous verrez jamais mettre en place
    une usine dans l'État belge, pas du tout.
  • 49:15 - 49:19
    Nous soutenons la Hollande,
    nous soutenons la France et ..
  • 49:19 - 49:24
    ... ce que vous appelez, «Italie»
    et... la France.
  • 49:26 - 49:30
    Nous... nous ne considérons pas le...
    qu'il y a un besoin de
  • 49:30 - 49:34
    ... de s'inquiéter de tout, mais en même
    temps, nous sommes très ouverts à ce sujet,
  • 49:34 - 49:37
    Nous disons où c'est, ce que nous
    faisons et l'état que nous sommes.
  • 49:37 - 49:41
    Nous ouvrons l'espace à... Accra...
    avec la propriété
  • 49:41 - 49:47
    qui nous a été donné par les Italiens pour
    le premier Centre Spaceship pour l'Afrique.
  • 49:49 - 49:51
    ... Nous sommes engagés à
    investir énormément dans...
  • 49:52 - 49:54
    dans le Centre spatial du Ghana.
  • 49:54 - 49:55
    Mais nous devons gérer une usine...
  • 49:55 - 49:59
    que le carburant que nous produisons
    pour le programme spatial en Afrique
  • 50:05 - 50:10
    ... Je vois une liste de nations qui nous
    parlent en arrière-plan, pour les usines.
  • 50:10 - 50:14
    Ils sont tous à la recherche de locaux
    et peu importe, nous travaillons encore.
  • 50:14 - 50:18
    Mais... en même temps, ils
    sont tous conscients,
  • 50:18 - 50:23
    Accra a une priorité pour entrer en opération,
    que nous pouvons littéralement voir...
  • 50:23 - 50:27
    Le Nigeria court actuellement
    une opération avec Alekz.
  • 50:29 - 50:33
    Nous avons vu, nous avons autorisé l'ouverture
    du centre d'enseignement au Kenya,
  • 50:33 - 50:37
    parce que nous devons apprendre aux gens à comprendre
    que nous pouvons les employer en conséquence.
  • 50:37 - 50:41
    Que nous n'avons pas les problèmes que
    nous avions dans d'autres usines.
  • 50:51 - 50:55
    (JdC) Ok, merci, c'est bon.
    (MK) Vous êtes les bienvenus.
  • 50:55 - 51:01
    Nous nous sommes engagés à nous, le Brésil est
    le même que,... ce que vous appelez l'Italie,
  • 51:01 - 51:05
    le même que le Mexique, le même que les
    États-Unis, le même que l'Australie.
  • 51:05 - 51:11
    C'est une famille, et aucun de
    nous ne voudrait perdre son temps
  • 51:11 - 51:15
    et finance en faisant des erreurs et
    ensuite en essayant de le corriger.
  • 51:17 - 51:21
    Et il n'y a pas de jalousie, c'est l'égalité
    et nous le faisons de la même manière.
  • 51:21 - 51:24
    Mais vous devez comprendre que
    notre ouverture est notre force.
  • 51:26 - 51:29
    ... Il nous faut des années pour
    arriver au point où nous en sommes.
  • 51:30 - 51:34
    Maintenant nous ouvrons ces stations,
    les... ce que vous appelez,
  • 51:34 - 51:37
    Centre de recherche en
    Arizona et la fabrication
  • 51:37 - 51:40
    ça va être un énorme fardeau
    pour la Fondation Keshe.
  • 51:41 - 51:45
    Particulièrement cette année essayant de rassembler
    tant de scientifiques pour pouvoir le faire.
  • 51:53 - 51:54
    Une autre question?
  • 51:59 - 52:01
    (RC)... Il y a des
    questions sur Livestream
  • 52:01 - 52:05
    que je ne suis pas sûr si elles
    sont appropriées au sujet de...
  • 52:05 - 52:10
    il est Jan dit qu'il travaille avec les grandes
    entreprises internationales au niveau de la gestion,
  • 52:10 - 52:15
    et peut assurer le plus grand défi sera
    le recrutement de personnes qualifiées.
  • 52:15 - 52:20
    Quel est le plan pour attirer des
    gestionnaires qualifiés, etc.?
  • 52:20 - 52:26
    Et après tout, sans un plan d'affaires
    bien élaboré ne sera pas beaucoup exécuté.
  • 52:27 - 52:31
    (MK)... Nous n'avons pas de
    problème dans cette section.
  • 52:31 - 52:34
    Nous ne divulguons pas mais nous n'avons
    pas de problème dans cette section.
  • 52:35 - 52:38
    (RC) Eh bien, vous connaissez quelqu'un...
    (MK) Nous avons certains des...
  • 52:38 - 52:41
    certains des meilleurs gestionnaires
    qui ont sorti la nation de la pauvreté
  • 52:42 - 52:45
    à l'un des plus riches,
    se tenir avec nous.
  • 52:48 - 52:54
    Vous devez réaliser, tous les meilleurs gestionnaires
    ne viennent pas des États-Unis ou de l'Europe.
  • 52:55 - 52:59
    Les meilleurs gestionnaires viennent des
    endroits où vous voyez une croissance de 8-10%
  • 52:59 - 53:03
    ou vous avez vu la Nation
    passer d'un statut à un autre.
  • 53:04 - 53:09
    Et d'autre part, il est collectif, et la façon
    dont nous structurons la Fondation Keshe,
  • 53:09 - 53:11
    est la gestion centrale, nous
    pouvons amener quelqu'un,
  • 53:11 - 53:14
    et en même temps la gestion,
    l'équipe de gestion, The Core,
  • 53:14 - 53:16
    l'équipe de gestion
    surveille tout,
  • 53:16 - 53:21
    et développe un nouveau style de managers
    pour travailler avec notre Ethos pas avant.
  • 53:21 - 53:26
    Notre... notre ligne de fond n'est pas la
    rentabilité, notre ligne de fond est la paix.
  • 53:26 - 53:29
    Et vous essayez d'expliquer cela
    aux gestionnaires, ils s'en vont.
  • 53:30 - 53:34
    Et ceux qui sont gérés et enseignés par la
    Fondation Keshe travaillent dans ce sens.
  • 53:37 - 53:40
    (RC) Certains s'inquiètent de
    l'origine de tous les fonds,
  • 53:40 - 53:45
    mais moi, je ne pense pas que ce soit approprié
    de révéler des sources et quoi d'autre.
  • 53:45 - 53:48
    (MK) [Inaudible], nous n'avons pas besoin de divulguer.
  • 53:49 - 53:51
    (RC) Très bien.
    (MK) Aucun, personne n'a fait de
  • 53:51 - 53:52
    ... ce que vous appelez,
  • 53:52 - 53:56
    une contribution de cent
    millions à la Fondation Keshe.
  • 53:56 - 54:00
    et nous n'avons pas vu, seulement
    des gens qui ont très peu,
  • 54:00 - 54:03
    ils ont contribué si peu
    qu'ils ont à la Fondation,
  • 54:03 - 54:07
    tous ceux qui en ont profité, la
    vente a été mise dans leur poche.
  • 54:07 - 54:11
    Donc, vous ne demandez jamais d'où ça
    vient, nous avons raison sur notre chemin,
  • 54:11 - 54:15
    et nous n'avons pas besoin de répondre à
    personne, que nous voyons autre chose.
  • 54:16 - 54:18
    (RC) D'accord, merci.
  • 54:19 - 54:21
    (MK) Il y a une chose
    que ça ne vient pas
  • 54:21 - 54:24
    Gouvernement britannique
    ou gouvernement belge.
  • 54:24 - 54:29
    Pas d'argent de sang et pas d'argent volé
    et la machinerie meurtrière, c'est sûr.
  • 54:32 - 54:35
    (RC) Donc,... quelqu'un comme ça qui
    pourrait avoir une expérience en affaires,
  • 54:35 - 54:39
    ils peuvent postuler à
    la Fondation Keshe au
  • 54:39 - 54:44
    soit comme bénévole ou peut-être
    même comme une opportunité d'emploi.
  • 54:44 - 54:46
    (MK) Oui, c'est pareil, partout.
    (RC) Ils devraient...
  • 54:47 - 54:51
    ils peuvent... Je vais mettre le
    lien dans le chat, de sorte que...
  • 54:52 - 54:59
    ... nous l'avons maintenant dans la partie
    Ressources humaines du... site web.
  • 54:59 - 55:04
    Donc, c'est quelque chose que vous pouvez appliquer, et
    une fois que vous passez la sécurité et ainsi de suite,
  • 55:04 - 55:10
    alors nous pouvons commencer à communiquer avec...
    quelles sont vos compétences et essayez de...
  • 55:10 - 55:14
    faire correspondre les choses avec
    les compétences des gens contre
  • 55:14 - 55:21
    ce qui est requis pour le moment actuel,
    et cela change d'un moment à l'autre.
  • 55:21 - 55:26
    Est-ce pas exact M. Keshe, il est
    si rapide en ce moment que...
  • 55:26 - 55:27
    (MK) Maintenant nous sommes.
  • 55:28 - 55:33
    (RC) Donc, c'est un bon moment pour les
    gens de se retrouver au rez-de-chaussée,
  • 55:33 - 55:37
    littéralement dans certains cas de ces
    nouvelles usines et ainsi de suite?
  • 55:38 - 55:44
    (MK)... Comme le dit Caroline, l'essentiel pour
    nous est de porter l'Ethos de la Fondation.
  • 55:44 - 55:52
    Dans le, dans le... tout le processus est que
    nous devons apprendre, une nouvelle façon,
  • 55:53 - 56:00
    et que... même à long terme,
    notre usine est devenue
  • 56:00 - 56:03
    partie de la structure de la société.
  • 56:05 - 56:11
    C'est la seule façon de garantir...
    le... la surveillance de ceux-là,
  • 56:12 - 56:19
    qui a besoin de s'occuper, pas seulement...
    financièrement, mais d'autres façons.
  • 56:19 - 56:22
    Le, le problème est énorme.
  • 56:23 - 56:27
    Le problème auquel nous sommes
    confrontés comme la Fondation Keshe
  • 56:27 - 56:30
    est ce que les
    Nations ont ignoré.
  • 56:30 - 56:32
    C'est le problème.
  • 56:32 - 56:35
    Tout ce qui a été ignoré maintenant,
    nous devons nous attaquer,
  • 56:35 - 56:37
    et nous devons traiter également.
  • 56:38 - 56:42
    Indépendamment d'autres choses.
    ... Ceci, cette chose que nous sommes meilleurs,
  • 56:42 - 56:45
    nous sommes, nous sommes les Iraniens,
    nous sommes le meilleur sang
  • 56:45 - 56:50
    et nous sommes Allemands, nous sommes meilleurs que nous,
    nous sommes les Russes et nous devons mieux mourir.
  • 56:50 - 56:52
    Dans l'âme de l'homme.
  • 56:53 - 56:56
    Et cela demande beaucoup de
    travail, ce n'est pas facile.
  • 56:57 - 57:03
    Pour, pour comprendre le...
    comment fonctionne la Fondation.
  • 57:03 - 57:06
    Et les gens qui ont
    l'Ethos de la Fondation,
  • 57:06 - 57:09
    venir à faire, et ils
    sont très simples
  • 57:09 - 57:12
    parce qu'ils savent ce que
    la Fondation représente.
  • 57:12 - 57:17
    ... Nous, nous avons récemment eu un
    des partisans de la Fondation Keshe,
  • 57:17 - 57:21
    chercheurs de connaissances autour du dos...
    autour de la Fondation,
  • 57:21 - 57:25
    nous rejoindre dans la gestion, même il a
    dit que je suis ici pour ??? des choses.
  • 57:25 - 57:28
    Parce qu'il... il a travaillé dans
    le même Ethos de la Fondation.
  • 57:28 - 57:31
    Et c'était facile pour lui de
    comprendre où nous allions
  • 57:31 - 57:34
    et ce qu'il faisait, et
    il a décidé de déménager.
  • 57:34 - 57:42
    Il l'était, c'est incroyable comme les gens qui travaillent à
    notre manière, pensent à notre façon, font aussi notre chemin.
  • 57:45 - 57:51
    Et ceci... cela fait partie du changement.
    Et ça va prendre du temps.
  • 57:51 - 57:58
    Mais il viendra dans un, d'une manière douce.
    ... L'emploi massif... sont alignés.
  • 57:58 - 58:03
    Quand nous parlons de trois cents, si vous
    le pouvez, un millier et demi de personnes.
  • 58:03 - 58:07
    Nous parlons d'un demi-million de personnes
    dans les cinq prochaines années,
  • 58:07 - 58:10
    moment de travail ???
    à travers la Fondation Keshe.
  • 58:10 - 58:12
    Et puis tous les
    auxiliaires qui vont avec,
  • 58:12 - 58:14
    vous parlez des millions.
  • 58:15 - 58:20
    Et c'est une nouvelle industrie, c'est
    la même chose qu'avec les ordinateurs.
  • 58:21 - 58:24
    Nous... nous avons apporté le, nous avons apporté...
    ce que nous appelons
  • 58:24 - 58:29
    la deuxième valeur de l'ordinateur hors des
    États-Unis. Nous apportons ce que nous appelons
  • 58:29 - 58:32
    la technologie du plasma et la
    valeur du plasma hors de Chine.
  • 58:34 - 58:38
    Parce que, c'est la seule façon de le faire,
    le, les ressources sont là pour être faites.
  • 58:39 - 58:42
    Et, les engagements étaient là, ce
    qui est le même Ethos que le nôtre
  • 58:42 - 58:45
    qui est pour la paix et l'eval...
    évolution des emplois.
  • 58:45 - 58:50
    Et nous devons voir comment nous allons et cela
    va avec les autres nations en conséquence.
  • 58:54 - 58:59
    ... Ce n'est pas un petit dos à
    l'arrière-cuisine qui fait les choses,
  • 58:59 - 59:04
    C'est très ouvert et direct.
    En même temps à travers notre opération
  • 59:04 - 59:09
    amener les plus grandes puissances du monde à
    travailler ensemble à la direction de la paix,
  • 59:09 - 59:12
    ça va prendre quelques ajustements
    mais ça va être fait.
  • 59:12 - 59:17
    Parce que, financièrement et sur le plan de l'emploi,
    et de la sécurité, c'est avantageux pour tous.
  • 59:21 - 59:24
    (RC)... M. Keshe vous avez
    mentionné que de nombreux emplois
  • 59:24 - 59:28
    ne sont pas des emplois mais les
    opérations de l'usine seront automatisées.
  • 59:28 - 59:33
    Donc je me demande...
    quels types d'emplois seront disponibles
  • 59:33 - 59:37
    pour ces gens-là...
    sera impliqué dans les usines?
  • 59:37 - 59:42
    Évidemment, il y en aura...
    maintenance de l'équipement et...
  • 59:42 - 59:48
    opérations de ces machines et ainsi de suite,
    mais si, sera-ce principalement automatisé
  • 59:48 - 59:54
    En ce qui concerne ces emplois manuels, est-ce
    la façon dont vous le voyez, à l'avenir?
  • 59:54 - 59:58
    (MK) C'est une combinaison, c'est
    principalement par l'innovation.
  • 59:58 - 60:04
    Je pense que l'innovation de la...
    la technologie emploiera un grand nombre de personnes.
  • 60:05 - 60:12
    ... Nous concevons, littéralement maintenant, des
    machines qui s'intègrent dans la technologie plasma.
  • 60:13 - 60:14
    Et ça n'a pas existé...
  • 60:14 - 60:19
    À l'heure actuelle, nous mettons en service
    deux, trois systèmes comme celui-ci.
  • 60:19 - 60:21
    Et ça va être beaucoup
    plus d'entre eux.
  • 60:21 - 60:27
    ... Le... Nous, pour être sur les
    médicaments sur le pharmaceutique,
  • 60:28 - 60:33
    nous devons être complètement automatisés, informatisés
    et c'est ce qui a été réalisé par notre équipe.
  • 60:33 - 60:38
    Etre, dans une production de masse
    d'équipements et de pièces,
  • 60:38 - 60:43
    est encore partiellement partiellement
    automatique, les ressources humaines.
  • 60:43 - 60:51
    Être le... comme on le voit...
    produire,
  • 60:52 - 60:59
    Les articles ou les produits dont a besoin 80 à
    90% de la population constituent notre cible.
  • 61:01 - 61:03
    Nous n'allons pas pour une niche,
    peut-être que certains le seront.
  • 61:03 - 61:11
    Mais, le... la gamme de produits, est de pouvoir
    toucher les besoins de chaque homme chaque jour.
  • 61:11 - 61:13
    Ce qui signifie en
    disons dix ans,
  • 61:14 - 61:17
    Où si vous magasinez
    disons, 100 articles.
  • 61:17 - 61:22
    10 à 15 d'entre eux ont été connectés d'une manière
    ou d'une autre avec le minimum de la Fondation Keshe.
  • 61:23 - 61:26
    Alors cela apporte
    une position de,
  • 61:26 - 61:31
    "Comme nous consommons, comme nous produisons,
    nous créons assez de richesse qui,
  • 61:31 - 61:36
    nous n'avons pas besoin de travailler
    quarante huit semaines par an. "
  • 61:37 - 61:41
    Nous travaillons, nous comprenons, travaillons
    peut-être un ou deux mois de l'année.
  • 61:41 - 61:47
    Mais, ce qui a été fait, facilité, nous
    permet de passer les autres fois à,
  • 61:47 - 61:50
    ... évoluer sur la
    direction de servir.
  • 61:50 - 61:55
    Le secteur des services de la bonne
    manière ne devrait pas être un esclavage.
  • 61:57 - 61:58
    Ça devrait être un plaisir.
  • 61:58 - 62:02
    Et cela prend beaucoup de changements,
    mais nous voyons que cela peut être fait.
  • 62:03 - 62:08
    Si nous sommes payés selon quoi, nous
    devons vivre une vie confortable,
  • 62:08 - 62:11
    et nous vivons une
    vie confortable,
  • 62:11 - 62:16
    alors les idées des gens de...
    posséder de plus en plus, va changer.
  • 62:16 - 62:20
    Ce n'est pas le communisme, c'est la
    satisfaction de l'âme de l'homme.
  • 62:21 - 62:26
    Ce n'est pas que nous te payions tout ça...
    Nous, nous fournissons tout cela,
  • 62:26 - 62:29
    cela, car l'homme a
    le plaisir de faire.
  • 62:32 - 62:36
    (RC)... M. Keshe a posé une question à
    propos de "Y at-il une limite d'âge?"...
  • 62:36 - 62:39
    ... Je me rends compte que beaucoup
    de pays ont, la réglementation
  • 62:39 - 62:43
    et ce serait les règlements
    locaux qui interviendraient pour
  • 62:43 - 62:46
    un âge minimum pour,
    quelqu'un à employer,
  • 62:46 - 62:49
    ou... mais dans certains pays,
    (MK) Alors nous faisons.
  • 62:49 - 62:51
    ils ne peuvent pas avoir ces...
    règles et règlements.
  • 62:51 - 62:55
    Alors quoi, quelle serait la politique
    de la Fondation Keshe. (MK) Nous...
  • 62:55 - 62:59
    Nous obi... nous obéissons
    aux règlements nationaux.
  • 62:59 - 63:02
    Mais il y a une chose que
    nous n'acceptons pas
  • 63:02 - 63:05
    et nous l'avons précisé en deux
    ou trois occasions maintenant.
  • 63:05 - 63:10
    Nous n'acceptons pas soixante et
    soixante-cinq ans comme âge de retraite.
  • 63:11 - 63:16
    L'âge de la retraite et l'homme veut arrêter de
    travailler, doit être une option pour l'homme.
  • 63:17 - 63:18
    Pas par les livres.
  • 63:19 - 63:23
    Beaucoup de maladies que le
    monde occidental se bat avec
  • 63:23 - 63:27
    et la vieillesse est créée
    par le chômage forcé.
  • 63:27 - 63:33
    Les gens productifs sont emprisonnés dans les
    quatre murs de leur vie, à l'âge de soixante ans.
  • 63:34 - 63:35
    Et ça ne peut pas être.
  • 63:36 - 63:40
    Un homme peut être productif
    même à deux cents ans.
  • 63:41 - 63:45
    Cela doit être la liberté,
    cela, nous pouvons servir.
  • 63:45 - 63:50
    Et ceci, cela enlève beaucoup de choses des politiques
    de pension et des problèmes que nous avons.
  • 63:50 - 63:53
    Mais, à bien des égards, lorsque nous
    répondons à la plupart des demandes,
  • 63:53 - 63:56
    d'une manière ou d'une
    autre de la technologie,
  • 63:57 - 63:59
    Cela ne devrait pas être difficile.
  • 64:06 - 64:11
    Il devrait y avoir, il y a, il y a,
    une chose, il y a un âge minimum,
  • 64:11 - 64:15
    ce qui est, en dessous de dix-huit
    ne devrait pas être autorisé.
  • 64:16 - 64:20
    Mais, si nous avons un génie, dans le
    monde de la compréhension du plasma,
  • 64:20 - 64:25
    à l'âge de cinq, dix ou vingt,
    ou seize, ou deux cents,
  • 64:25 - 64:28
    ils devraient tous être
    respectés pour la connaissance.
  • 64:29 - 64:31
    Et c'est une grosse différence.
  • 64:33 - 64:37
    Mais... l'âge minimum, le travail,
    l'âge minimum doit être respecté,
  • 64:37 - 64:40
    parce qu'un enfant devrait
    avoir une vie d'enfant.
  • 64:41 - 64:44
    Et l'homme devrait avoir assez
    de temps pour mûrir son âme.
  • 64:44 - 64:47
    Entre dix-huit et parfois
    trente ne suffisent pas.
  • 64:48 - 64:52
    (RC) Et l'idée de...
    l'éducation des enfants,
  • 64:52 - 64:56
    à propos de vous connaissez GANSes et nanomatériaux
    et tous, tous... toute la technologie,
  • 64:56 - 64:59
    tout ça...
    Science du plasma
  • 64:59 - 65:04
    Je veux dire, ce serait bien de
    commencer à un âge précoce, mais
  • 65:04 - 65:10
    Je pense que nous avons parlé de cela,
    un peu et peut-être devrait être...
  • 65:10 - 65:14
    ... produit d'une manière vraiment
    amusante pour les enfants
  • 65:14 - 65:20
    et plutôt que...
    l'école apprenant genre de...
  • 65:20 - 65:22
    façon de le faire.
    (MK)... Le...
  • 65:22 - 65:29
    Le, la façon dont nous avons commencé Il y a quatre ou
    cinq ans, l'enseignement des enfants était amusant.
  • 65:29 - 65:34
    ... J'ai toujours dit, la physique doit être
    amusante, sinon ce n'est pas la physique.
  • 65:35 - 65:37
    ... Tout enseignement
    doit être amusant,
  • 65:37 - 65:40
    nous ne sommes pas tous physiciens
    ou ils finiront par être médecins,
  • 65:40 - 65:44
    ils seront designers, ils seront
    musiciens, ils seront de toutes sortes,
  • 65:44 - 65:47
    ce qui peut apporter le
    tout de manière différente.
  • 65:47 - 65:51
    Mais, l'éducation des enfants fait partie
    de ce qui se passe à la, KFSSI avec Jim,
  • 65:51 - 65:54
    et c'est une partie, ils
    doivent se développer.
  • 65:54 - 65:59
    Voilà, c'est fait, nous... nous, nous avons fait
    deux, trois tentatives pour l'éducation des enfants,
  • 65:59 - 66:03
    mais maintenant nous, les
    changements dans la direction de la
  • 66:04 - 66:07
    la fabrication et les
    capacités de la Fondation,
  • 66:07 - 66:11
    ... dans chaque pays, nous devons
    regarder comment nous pouvons enseigner.
  • 66:11 - 66:14
    Et il doit être enseigné
    très, très tôt, les âges.
  • 66:15 - 66:17
    ... Qu'ils comprennent,
  • 66:20 - 66:24
    notre Ethos, notre manière, et comment
    ils peuvent faire les choses,
  • 66:24 - 66:28
    et comment ils peuvent survivre,
    en profondeur de l'espace.
  • 66:28 - 66:31
    ... Je ne sais pas, c'est quelque
    chose que nous faisons, j'étais...
  • 66:31 - 66:36
    Le, je... je l'ai expliqué à...
    un de nos membres d'équipe.
  • 66:36 - 66:39
    Nous mettons en place une cinquantaine de doctorats.
  • 66:40 - 66:45
    Nous sommes, la Fondation paie pour cinquante
    places de doctorat, dans l'une des universités.
  • 66:45 - 66:50
    Et, ce que j'ai dit à...
    à la structure entière, est-ce,
  • 66:50 - 66:53
    Nos doctorats ne devraient
    pas durer plus d'un an.
  • 66:54 - 66:59
    Parce que la réponse du GANS et
    des nanomatériaux est si rapide,
  • 66:59 - 67:04
    que cette fois perdre 3 ou 4 ans,
    juste payer pour quelqu'un d'être,
  • 67:04 - 67:07
    faire quelque chose, n'est pas nécessaire.
  • 67:10 - 67:16
    Donc, nous introduisons même une nouvelle
    startup... l'enseignement... à un niveau supérieur.
  • 67:16 - 67:20
    Nous avons sponsorisé...
    Vendredi prochain, je suis en réunion.
  • 67:20 - 67:27
    ... que nous avons parrainé une centaine,
    désolé, cinquante... places de doctorat,
  • 67:27 - 67:30
    mais dans les conditions de la Fondation
    Keshe pour ce que nous voulons avoir
  • 67:30 - 67:32
    parce que la réponse est si rapide.
  • 67:33 - 67:35
    Quelle est l'utilité de
    perdre trois ans à attendre,
  • 67:35 - 67:38
    et... leur jeu twiddly
    muet twiddly faire.
  • 67:38 - 67:41
    Tout le processus
    d'enseignement doit changer.
  • 67:48 - 67:50
    Et les jeunes en font partie.
  • 67:52 - 67:55
    Parce qu'ils voient un monde différent
    de nous et très probablement,
  • 67:55 - 68:00
    beaucoup de solutions viendront de...
    nos jeunes que notre...
  • 68:00 - 68:05
    ce que j'appelle très instruits...
    avec un doctorat et vingt ans d'expérience.
  • 68:05 - 68:07
    Parce qu'ils sont enfermés dans la
    mentalité et qu'ils doivent juste
  • 68:07 - 68:11
    appliquer chaque chose par des formules, où les
    formules n'ont aucun sens pour les enfants,
  • 68:11 - 68:13
    ils regardent le processus naturel.
  • 68:16 - 68:21
    Nous devons renforcer le programme KFFSI
    children... et ce sera fait de cette façon.
  • 68:21 - 68:25
    Mais n'oublions pas maintenant que nous allons
    dans les niveaux nationaux et internationaux.
  • 68:25 - 68:27
    Très probablement, beaucoup
    de cela devient discutable.
  • 68:27 - 68:30
    Comment pouvons-nous faire avec la
    façon dont nous pouvons faire, et
  • 68:30 - 68:33
    quel est le niveau de sécurité
    d'un enfant près d'un GANS?
  • 68:33 - 68:37
    Ou comment peut-il piloter
    un système avec ses pensées?
  • 68:48 - 68:50
    ... Je dis toujours, "Le premier
    enfant qui commence à enseigner...
  • 68:50 - 68:55
    ... être activement...
    progressivement évolué dans,
  • 68:55 - 69:00
    ... ce que vous appelez "Enseignement
    du Plasma", "Compréhension du Plasma".
  • 69:01 - 69:03
    Ils l'ont empoisonné avec
    du Cyanide, n'est-ce pas?
  • 69:06 - 69:09
    Merci à ceux qui vivent
    dans les limites de
  • 69:09 - 69:11
    ce que j'appelle «Nation Interdite».
  • 69:13 - 69:17
    Mais... les enfants doivent
    être nourris et soignés que
  • 69:17 - 69:19
    vers la technologie, du ???.
  • 69:28 - 69:29
    Une autre question?
  • 69:30 - 69:32
    (RC)... John Wells avait levé la main.
  • 69:32 - 69:37
    ... John vous a fait, quelque chose que
    vous pourriez dire ou demander, là?
  • 69:38 - 69:43
    (JW) Je veux juste commenter... la
    difficulté que nous avons pour le,
  • 69:43 - 69:50
    ... les lettres ou les contacts que nous envoyons
    à la Fondation... ne reçoivent pas de réponse.
  • 69:50 - 69:55
    Donc, nous sommes en quelque sorte...
    (MK) Nous, excusez-moi, laissez-moi répondre à cette question.
  • 69:55 - 69:59
    Ne vous attendez pas à recevoir une réponse, simplement parce
    que vous envoyez quelque chose et que vous l'attendez.
  • 69:59 - 70:04
    ... Beaucoup de gens envoient des choses à la Fondation
    à laquelle ils s'attendent à recevoir une réponse.
  • 70:04 - 70:09
    Nous... nous recevons tellement, et ce qui est
    nécessaire... ce que nous voyons essentiel
  • 70:09 - 70:11
    au moment d'être répondu,
    il obtient une réponse.
  • 70:12 - 70:16
    ... si vous juste,...
    ce que vous appelez,
  • 70:16 - 70:20
    ... Je reçois cette plainte que
    vous êtes très lent à répondre,
  • 70:20 - 70:24
    nous répondons quand
    il faut y répondre,
  • 70:24 - 70:27
    parce que beaucoup de gens envoient
    beaucoup de choses, nous vous respectons,
  • 70:27 - 70:29
    vous pensez que c'est important
    pour vous, d'être fait.
  • 70:29 - 70:33
    Si ça va au bon endroit et
    qu'il y a une réponse à faire,
  • 70:33 - 70:34
    alors il est adressé.
  • 70:34 - 70:38
    Mais, vous devez comprendre où
    vous envoyez l'information aussi,
  • 70:38 - 70:40
    que vous obtenez
    la bonne réponse.
  • 70:41 - 70:43
    (RC) Où, où envoyez-vous
    des choses John,
  • 70:43 - 70:44
    où vous n'obtenez
    pas de réponse,
  • 70:44 - 70:47
    ou où se plaignent-ils?
  • 70:47 - 70:53
    (JW)... Au KFSSI... il y a six mois
    j'aurais envoyé quelque chose,
  • 70:53 - 70:56
    Je n'ai pas de réponse, je
    l'ai envoyé à nouveau...
  • 70:56 - 70:59
    (RC) À où le ferait-il ..?
    (MK) Qu'est-ce que vous envoyez?
  • 70:59 - 71:02
    (RC) SSI, de quoi parlez-vous,
    à l'application étudiante,
  • 71:02 - 71:08
    ... pour postuler pour être étudiant,
    ou pour, en tant qu'étudiant?
  • 71:08 - 71:12
    (JW) Je suis étudiante, enseignante,
    on m'a demandé d'être enseignante,
  • 71:12 - 71:15
    Je n'ai toujours pas eu de
    réponse pour le certificat,
  • 71:15 - 71:19
    J'enseigne, j'enseigne depuis
    un an et demi, et je ne...
  • 71:19 - 71:22
    (MK) Oui, voyez-vous, laissez-moi...
    laissez-moi m'adresser,
  • 71:22 - 71:27
    nous avons beaucoup de gens qui
    veulent être enseignants à KFSSI,
  • 71:27 - 71:30
    nous avons un limité,
    et surtout le nouveau
  • 71:30 - 71:32
    la direction qui a
    suivi le cours de Jim,
  • 71:32 - 71:35
    il a décidé comment
    concentrer l'enseignement,
  • 71:35 - 71:39
    parce que c'était, comme je l'ai
    compris, il a une totale liberté,
  • 71:39 - 71:42
    et il est en consolidation avec l'équipe
    de gestion de la Fondation Keshe,
  • 71:42 - 71:45
    et avec le chef de la
    Fondation Keshe, Ella.
  • 71:45 - 71:49
    ... Juste parce que vous voulez
    enseigner, nous devons accepter,
  • 71:49 - 71:51
    nous avons tellement de gens
    qui aimeraient enseigner,
  • 71:51 - 71:56
    ... ce sera... si je comprends bien,...
    Jim peut y répondre aussi,
  • 71:56 - 71:58
    parce que je pense qu'il
    devrait être en arrière-plan,
  • 71:58 - 72:04
    nous prenons les enseignants que nous voyons
    nécessaires pour notre enseignement en direct,
  • 72:04 - 72:09
    ou, parce que c'est un enseignement en direct,
    vous le faites tous les jours entre 9 et 5 heures,
  • 72:09 - 72:11
    si vous voulez enseigner, alors,
  • 72:11 - 72:17
    ... vous devez aller à la KFSSI
    qui nomme les enseignants,
  • 72:17 - 72:20
    ateliers, c'est une
    section différente,
  • 72:21 - 72:24
    et puis ça va à Kevin
    Blundell, c'est sa section.
  • 72:25 - 72:29
    (JW) Oui, je l'ai fait...
    J'enseigne depuis un an et demi,
  • 72:29 - 72:33
    Je ne me considère pas besoin d'un
    morceau de papier pour enseigner,
  • 72:33 - 72:35
    J'ai enseigné tous les jours...
  • 72:35 - 72:37
    (MK) Non, je comprends
    cela, merci beaucoup,
  • 72:37 - 72:43
    mais si vous demandez d'enseigner, si cela entre
    dans notre programme d'enseignement quotidien,
  • 72:43 - 72:46
    ou il va comme les enseignants à, aimerait
    être, vous voulez juste enseigner,
  • 72:46 - 72:49
    vous... comment nous,
    comment ils peuvent aider.
  • 72:49 - 72:56
    Il doit aller dans KFSSI, il n'a rien à
    voir avec KFSSI quand il va dans le,
  • 72:56 - 72:59
    enseigner dans votre pays, si vous
    voulez enseigner dans votre pays,
  • 72:59 - 73:02
    unité de soutien,
    cela va dans le,
  • 73:02 - 73:06
    ça va dans la section avec Kevin Blundell,
    il est responsable de cette section.
  • 73:06 - 73:09
    (VR) Oui, ce sont les ateliers, soyons
    clair que ce sont les ateliers,
  • 73:09 - 73:14
    organiser un atelier avec des gens
    sur place... dans un endroit.
  • 73:14 - 73:17
    (MK) Si vous êtes cert... cert...
  • 73:17 - 73:20
    (JW) Ouais. Je suis ici en Argentine,
    les ateliers ne fonctionnent pas,
  • 73:20 - 73:25
    Je veux dire que vous ne facturez pas pour l'enseignement,
    j'enseigne gratuitement, gratuitement et pour rien.
  • 73:25 - 73:28
    (MK) Vous n'avez pas besoin de charger,
    les ateliers ne signifie pas charger.
  • 73:28 - 73:31
    (JW) Exactement, c'est pourquoi...
    (MK) Ateliers, comme en Dr,
  • 73:31 - 73:34
    Dr Gatua, fait tous les ateliers,
    ce n'est pas en chargeant,
  • 73:34 - 73:36
    c'est juste pour le...
    la raison pour laquelle nous avons mis en place...
  • 73:36 - 73:40
    Laisse-moi, laisse-moi t'expliquer, je...
    je comprends une partie,
  • 73:40 - 73:42
    Kevin Blundell est là,
    peut vous répondre
  • 73:42 - 73:47
    ... ce que je comprends, c'est fait par...
    l'équipe de cette façon,
  • 73:47 - 73:50
    est-ce, nous avons
    classé combien
  • 73:50 - 73:53
    votre niveau de compréhension est, à
    quel niveau vous pouvez enseigner.
  • 73:53 - 73:57
    Ce n'est pas que vous n'avez pas besoin du
    papier, si vous connaissez Nanocoating,
  • 73:57 - 74:01
    ou vous allez dans le niveau de l'espace, ou
    vous êtes allé dans le système dynamique,
  • 74:01 - 74:03
    ou vous êtes un médecin, vous
    voulez faire du médical,
  • 74:03 - 74:07
    chacun permet aux gens de savoir
    à quel niveau vous enseignez,
  • 74:08 - 74:11
    C'est une ligne directrice pour les gens,
    pas pour vous, à quel point vous êtes bon.
  • 74:13 - 74:19
    Et, nous devions certi... nous devions mettre,...
    ces choses dessus, que les gens savaient,
  • 74:19 - 74:22
    ils vont à un enseignement et disent,
    "Oh, le gars ne connaît que la ville,
  • 74:22 - 74:25
    la technologie ne peut pas aller, mais je
    voulais savoir sur le système dynamique,
  • 74:25 - 74:29
    Ce gars n'a pas l'étendue des connaissances
    pour aller au système dynamique ".
  • 74:30 - 74:34
    Et il est classé dans ABC,
    si je comprends bien,
  • 74:34 - 74:39
    et niveau 1, niveau 2, niveau 4 peu importe,
    et ceux-ci sont mis en place pour vous,
  • 74:39 - 74:43
    si vous cherchez un enseignement de la santé,
    il y a ces gens qui enseignent la santé,
  • 74:43 - 74:46
    dans un système dynamique,
    ou dans un système statique,
  • 74:46 - 74:51
    ou ces gens sont bons à la technologie
    Nano, ou théorique ou autre,
  • 74:51 - 74:53
    Il n'a pas besoin d'autre chose.
  • 74:53 - 74:55
    la raison pour laquelle cela est arrivé,
  • 74:55 - 75:00
    est que les gens soient libres
    de choisir et de comprendre,
  • 75:00 - 75:04
    "Je ne veux pas, je veux apprendre
    l'espagnol parce que je parle espagnol,
  • 75:04 - 75:07
    mais je vis en Italie "ou"
    Je vis en Afrique du Sud ".
  • 75:07 - 75:12
    Donc, que les processus sont
    mis en place de cette façon,
  • 75:12 - 75:16
    cela ne veut rien dire d'autre, vous
    n'avez pas besoin, vous enseignez.
  • 75:17 - 75:22
    (JW) Je suis 100%... d'accord avec
    ce que tu dis et ce que tu penses.
  • 75:22 - 75:30
    ... On m'a demandé, à...
    whatchamacallit,
  • 75:30 - 75:34
    demander ce certificat,
    pour pouvoir l'obtenir,
  • 75:34 - 75:38
    ... prendre en charge
    l'enseignement de l'espagnol...
  • 75:39 - 75:41
    J'attends juste... j'ai été,
  • 75:41 - 75:46
    Je n'ai pas arrêté de faire ce
    que je fais depuis deux ans.
  • 75:46 - 75:51
    (MK) Oui, mais je comprends
    très bien de quoi tu parlais,
  • 75:51 - 75:55
    s'il vous plaît allez vers la droite, si vous
    l'envoyez à KFSSI vous n'obtiendrez pas de réponse,
  • 75:56 - 75:59
    vous devez aller à la section pour
    les ateliers et l'enseignement,
  • 76:00 - 76:03
    vous obtenez immédiatement...
    Kevin Blundell est fantastique à répondre,
  • 76:03 - 76:09
    il, je pense que moins de 5 secondes
    sur son ordinateur est trop tard.
  • 76:10 - 76:13
    (JW) Eh bien, son ordinateur
    doit être détruit aussi,
  • 76:13 - 76:15
    avec l'Argentine, parce
    que j'ai écrit...
  • 76:15 - 76:18
    (RC) Eh bien attendez une minute
    ici, sont, de quoi parlons-nous,
  • 76:18 - 76:20
    Parlez-vous, John,
    vous parlez de la
  • 76:20 - 76:25
    Atelier de recherche de connaissances en
    espagnol, être un enseignant pour cela, correct?
  • 76:26 - 76:31
    Lequel arrive, c'est tous les mercredis
    à 19h00 heure d'Europe centrale,
  • 76:31 - 76:35
    J'ai reçu un message d'Ursula disant
    qu'ils ont besoin d'un professeur pour ça,
  • 76:35 - 76:40
    il y a plus de 700 étudiants et ils
    n'ont pas de professeur d'espagnol.
  • 76:41 - 76:42
    (JW) Exactement, je...
  • 76:42 - 76:45
    (RC) Est-ce que c'est ce que vous vouliez appliquer...
    (MK) (inaudible)... au bon endroit.
  • 76:48 - 76:53
    (JW) Je voudrais avoir une communication
    fluide avec quelqu'un là-bas,
  • 76:53 - 76:58
    Kevin n'a pas répondu à mes, mes lettres,
    alors, qu'est-ce que je peux faire?
  • 76:58 - 77:02
    (RC) Kevin ne fait pas partie
    de ça, Kevin fait les ateliers,
  • 77:02 - 77:07
    les ateliers pratiques,
    pas cet atelier.
  • 77:08 - 77:10
    Il n'a rien à voir avec ça.
  • 77:10 - 77:11
    (JW) Je comprends cela.
  • 77:11 - 77:13
    (MK) Qui est, [RC parle
    en arrière-plan]
  • 77:13 - 77:19
    Rick... Rick où peut-il aller, qui est...
    Jim est en ligne?
  • 77:19 - 77:21
    (FM) Il doit parler
    directement à Jim.
  • 77:21 - 77:22
    (JM) Oui, M. Keshe.
  • 77:22 - 77:25
    (MK) Jim comment
    pouvez-vous l'aider?
  • 77:25 - 77:29
    (JM) D'accord, nous avons déjà
    aidé John et Ursula dans ça,
  • 77:29 - 77:34
    Je leur ai dit que, ils doivent
    travailler ensemble pour,
  • 77:34 - 77:37
    pour... régler l'enseignement
    de l'espagnol.
  • 77:37 - 77:41
    Donc, je ne comprends pas très bien
    pourquoi il dit, on ne lui répond pas,
  • 77:41 - 77:44
    c'est parce que ça dépend de, vous savez,
    il est entre leurs mains maintenant,
  • 77:44 - 77:47
    comment ils veulent prendre
    cet enseignement en espagnol.
  • 77:48 - 77:51
    (MK) Donc, vous avez été en
    contact avec lui, avec Jim?
  • 77:51 - 77:53
    (JW) Eh bien oui, j'ai souvent...
    la lettre de Jim.
  • 77:53 - 77:56
    (JM) Donc, j'ai envoyé un
    courriel à tous les deux... John.
  • 77:58 - 77:59
    (JW) Ouais, et Fernando.
  • 78:00 - 78:01
    (MK) Pardon?
  • 78:02 - 78:05
    (JW) Et il y a aussi
    Fernando du Mexique, oui.
  • 78:05 - 78:08
    (MK) Oui, mais vous dites que vous
    n'avez pas de réponse depuis 6 mois,
  • 78:08 - 78:12
    et le chef de l'enseignement de
    la Fondation Keshe est en ligne.
  • 78:12 - 78:15
    (JW) Je n'ai pas eu de
    réponse de Kevin, Jim oui.
  • 78:15 - 78:19
    (MK) Si vous, si Jim vous manie,
    vous n'allez pas chez Kevin.
  • 78:19 - 78:22
    S'ils ont déjà décidé où vous êtes
    assis, c'est là que vous êtes assis,
  • 78:22 - 78:26
    vous ne pouvez pas aller entre le, si vous
    voulez toujours faire votre atelier privé,
  • 78:26 - 78:28
    c'est séparé, vous
    allez chez Kevin.
  • 78:28 - 78:32
    Si vous voulez enseigner à la Fondation,
    vous avez déjà été répondu par Jim,
  • 78:32 - 78:35
    et vous avez été invité à participer
    à l'enseignement de l'espagnol.
  • 78:35 - 78:38
    (JW) Eh bien, Jim m'a demandé
    d'entrer en contact avec Kevin,
  • 78:38 - 78:40
    donc j'ai fait ce
    qu'il a demandé.
  • 78:40 - 78:44
    (MK) C'est pour les ateliers,
    pas pour les enseignements.
  • 78:44 - 78:49
    ... Fondation a différents canaux, vous
    devez vous asseoir où, ce que vous...
  • 78:49 - 78:52
    Si vous avez été invité à aider,
    aidez avec l'enseignement...
  • 78:52 - 78:53
    (RC) Vous devez faire
    attention aux mots M. Keshe,
  • 78:53 - 78:55
    parce que quand vous
    avez dit des ateliers,
  • 78:55 - 78:59
    c'est l'Atelier des chercheurs
    de connaissances en espagnol
  • 78:59 - 79:02
    cela doit être ce qui doit être enseigné
    les mercredis, mais c'est différent
  • 79:02 - 79:07
    que les ateliers pratiques,
    nous avons donc un peu de mal,
  • 79:07 - 79:09
    en utilisant le même mot
    pour deux différents,
  • 79:09 - 79:13
    sorte de, différentes catégories
    entières d'enseignement.
  • 79:14 - 79:18
    (JW) (inaudible) continue ça, je
    vais rentrer en contact avec Jim,
  • 79:18 - 79:20
    et régler cela, oui,
    s'il vous plaît.
  • 79:20 - 79:24
    (MK) Ouais, trier, selon Jim, c'est
    quoi, ils ont besoin de votre aide,
  • 79:24 - 79:26
    et ils vous ont déjà
    indiqué où aller.
  • 79:26 - 79:31
    (RC) Ouais, ça devrait être... si tout
    s'accorde, on pourrait y penser, alors.
  • 79:31 - 79:34
    À moins qu'il y ait un
    autre problème à régler.
  • 79:35 - 79:41
    (MK) D'accord, merci beaucoup.
    Je vous remercie.... Une autre question?
  • 79:42 - 79:45
    (RC) Ouais, désolé d'être si impliqué
    dans tout ça, mais ça pourrait être...
  • 79:45 - 79:49
    (MK) Nous devons, nous devons, c'est,
    c'est pourquoi nous aurions dû avoir ces
  • 79:49 - 79:53
    temps de questions au moins
    une fois tous les 3 mois,
  • 79:53 - 79:55
    que de s'asseoir
    en arrière-plan.
  • 79:55 - 80:00
    ... Donc, si c'est là nous devons nous adresser,
    ceux-ci font partie des enseignements
  • 80:00 - 80:03
    les enseignements, les mêmes que nous
    enseignons sur l'âme et tout le reste.
  • 80:04 - 80:07
    Nous devons trier ces choses
    et maintenant il est là.
  • 80:07 - 80:10
    Nous devons l'espacer et
    passer à l'étape suivante.
  • 80:11 - 80:14
    (RC) Ok... J'ai une question
    à Livestream de Wolfgang
  • 80:14 - 80:18
    qui a également mis, je
    pense, dans le chat ici.
  • 80:18 - 80:23
    Il dit, "M. Keshe, avez-vous un commentaire
    comment mieux agir en Allemagne
  • 80:23 - 80:30
    pour l'enseignement et la fabrication en
    raison du "système spécial" en Allemagne? "
  • 80:31 - 80:33
    (MK) Qu'est-ce qu'un "système
    spécial" en Allemagne?
  • 80:33 - 80:36
    (RC) Je ne suis pas sûr. C'est genre de...
  • 80:36 - 80:38
    (MK) Comprenons un
    "système spécial".
  • 80:38 - 80:41
    (RC) C'était censé être un clin d'œil, un clin d'oeil,
    un coup de coude, un coup de coude, comprendre ce que
  • 80:41 - 80:44
    le "système spécial"
    est en Allemagne...
  • 80:44 - 80:51
    (MK) Nous avions, nous avons eu... quelques personnes
    enseignant en Allemagne mis en place des ateliers
  • 80:51 - 80:55
    et... nous avons reçu beaucoup
    de plaintes à ce sujet.
  • 80:55 - 81:00
    Et nous l'avons arrêté. Nous
    dissocions la Fondation de cela.
  • 81:00 - 81:04
    Et puis ils ont essayé de
    se débrouiller seuls...
  • 81:04 - 81:07
    La fabrication s'est
    déroulée de la même manière.
  • 81:07 - 81:10
    Il y a beaucoup de, il y
    avait beaucoup de malentendu
  • 81:10 - 81:12
    dans la façon dont ils voulaient le faire.
  • 81:12 - 81:14
    Et ils ont essayé différentes
    choses et nous avons découvert
  • 81:14 - 81:18
    il y avait un autre problème avec les chercheurs
    de connaissances et le développement à ce sujet.
  • 81:18 - 81:24
    L'Allemagne est, ça va,
    est couvert par... Klaus.
  • 81:24 - 81:28
    Il y a une langue allemande
    installée là-bas.
  • 81:28 - 81:31
    Klaus, es-tu là? Vous pouvez
    expliquer cela plus en détail?
  • 81:32 - 81:35
    Parce que vous êtes en contact
    avec l'Allemagne en Autriche...
  • 81:35 - 81:37
    (KP) Oui, je suis là.
    (RC) Est-ce que...
  • 81:37 - 81:40
    ... Juste pour que je dis, Wolfgang
    mentionne que le système politique
  • 81:40 - 81:45
    et la force sur les gens est...
    est ce qu'il veut dire
  • 81:45 - 81:48
    par ce "système spécial"
    en Allemagne. Peut-être que Klaus...
  • 81:48 - 81:50
    (MK) Je pensais que l'Allemagne
    était une nation libre.
  • 81:50 - 81:56
    (RC) Je Th..., pensais-je, je pensais que
    ce n'était pas non plus cette idée-là.
  • 81:56 - 82:01
    (KP) Rick, Rick ceci, cette
    question ne concerne pas...
  • 82:02 - 82:06
    notre mise en place, mise en place
    des ateliers et de l'enseignement.
  • 82:06 - 82:12
    C'est plus ou moins un sujet...
    qui... se lève...
  • 82:12 - 82:15
    enseigner dans les écoles,
    dans les écoles publiques.
  • 82:15 - 82:21
    Alors... c'est, ce n'est rien à voir
    avec... Keshe Foundation Education.
  • 82:21 - 82:25
    (RC) Et aussi la fabrication officielle
    était l'autre partie de cela aussi.
  • 82:25 - 82:28
    Ce qui est encore une
    autre catégorie.
  • 82:28 - 82:30
    (MK) Fabrication officielle en Allemagne
  • 82:30 - 82:37
    ira, comme le reste du travail, avec
    l'opération globale de la Fondation Keshe.
  • 82:38 - 82:41
    L'opération globale de la Fondation
    Keshe couvrira l'Allemagne.
  • 82:41 - 82:45
    L'Allemagne est l'un des principaux
    points pour nous pour la fabrication.
  • 82:45 - 82:50
    Et nous travaillons déjà avec...
    Qu'est-ce que vous appelez
  • 82:50 - 82:54
    la structure allemande pour...
    une partie de notre travail.
  • 82:55 - 83:02
    Il faut juste, comme tout le monde, attendre que
    nous le fassions, pour finir le travail à faire.
  • 83:02 - 83:08
    Parce que le système MaGrav a montré
    des aspects positifs... en Allemagne.
  • 83:08 - 83:11
    Beaucoup d'Allemands
    font beaucoup de pièces
  • 83:11 - 83:13
    et ils le vendent sur Internet.
  • 83:13 - 83:18
    D'une manière différente de montrer, des cristaux,
    des stylos et tout ce qu'ils ont mis en place.
  • 83:18 - 83:22
    Ils vendent toutes sortes de choses
    qu'ils font, nombre d'ateliers.
  • 83:22 - 83:29
    Nous, nous, comme nous avons vu un
    problème avec... un atelier allemand
  • 83:29 - 83:34
    qui est allé tout seul, sur sa
    propre jambe et nous l'avons bloqué.
  • 83:34 - 83:37
    Parce que ça allait dans le mauvais
    sens, comme nous l'avons vu.
  • 83:37 - 83:41
    Nous, nous allons amener la fabrication
    en Allemagne d'une très grande manière.
  • 83:41 - 83:46
    Je vois quelque chose comme 15 à 20
    usines nécessaires à travers l'Allemagne
  • 83:46 - 83:49
    les 10 prochaines années, peut-être plus.
  • 83:49 - 83:53
    Et à temps, j'explique pourquoi et la
    raison pour laquelle nous le voyons...
  • 83:54 - 84:02
    La, la structure allemande viendra à travers
    l'opération globale de la Fondation Keshe.
  • 84:02 - 84:06
    Nous ferons et nous
    respecterons toutes les règles
  • 84:06 - 84:08
    et les règlements du
    gouvernement avec lui.
  • 84:08 - 84:12
    Pour employer ce genre de personnes, nous
    établissons notre propre structure d'enseignement.
  • 84:12 - 84:13
    Il y a un travail
    en arrière-plan
  • 84:13 - 84:15
    aller avec une partie de l'équipe
    de gestion de la Fondation Keshe
  • 84:15 - 84:21
    que le, l', l'enseignement se
    fait avec vous manuellement
  • 84:21 - 84:25
    que les gens peuvent voir surtout
    nous avons un, un emploi élevé
  • 84:25 - 84:30
    qu'ils, ils sont des vidéos seront faites pour
    être sous-titrées en différentes langues.
  • 84:30 - 84:34
    Ce travail est prêt. Je pense...
    le chef de la Fondation Keshe,
  • 84:34 - 84:37
    si Ella est là peut nous dire
    comment ça se développe.
  • 84:38 - 84:40
    Nous normalisons tous les
    enseignements pour toutes les usines
  • 84:40 - 84:44
    et, avec cela va l'enseignement
    public avec elle.
  • 84:44 - 84:48
    Ella est là? Ou est-ce
    qu'elle travaille tard?
  • 84:54 - 84:56
    Nous ne l'avons pas
    là pour nous le dire.
  • 84:59 - 85:01
    Une autre question?
  • 85:02 - 85:04
    (ER) Je suis là.
  • 85:04 - 85:08
    Oh Ella, pourriez-vous nous éclairer
    sur ce qui se passe, s'il vous plaît?
  • 85:09 - 85:14
    (ER)... Oui, nous travaillons à...
    normaliser les structures.
  • 85:14 - 85:20
    Nous pouvons donc... économiser le temps
    des personnes qui feront les formations
  • 85:20 - 85:24
    et aussi améliorer l'efficacité des
    personnes recevant les formations.
  • 85:24 - 85:28
    Donc même s'ils recevraient la
    formation personnellement...
  • 85:29 - 85:32
    Ils auraient encore du matériel, du
    matériel de formation à retourner.
  • 85:32 - 85:35
    Dans le cas où ils ont manqué quelque chose
    ou peut-être qu'ils le comprendront mieux
  • 85:35 - 85:39
    le deuxième ou le troisième, la
    troisième fois qu'ils le regardent.
  • 85:39 - 85:45
    Donc c'est... c'est plus sur...
    construire une base de connaissances
  • 85:45 - 85:49
    qui peut être facilement
    accessible à toute la Fondation.
  • 86:00 - 86:02
    (MK) Merci beaucoup.
  • 86:02 - 86:03
    (ER) Merci.
  • 86:04 - 86:06
    (MK) Une autre question?
  • 86:07 - 86:13
    Est-ce que si vous regardez... au cours
    des dernières minutes, vous réalisez
  • 86:13 - 86:17
    Quelle est la taille et
    l'international de la Fondation?
  • 86:17 - 86:21
    Vous avez une personne d'Australie
    Jim qui fait partie de l'éducation.
  • 86:21 - 86:30
    Vous avez... Klaus d'Autriche,
    vous obtenez Ella de... Roumanie
  • 86:30 - 86:32
    et ils tous, et comme vous avez besoin.
  • 86:32 - 86:36
    Il y a des gens là-bas, vous
    avez Kevin Blundell du Canada,
  • 86:36 - 86:38
    vous avez Vince du Canada.
  • 86:38 - 86:42
    Nous devenons très multinationaux
    et nous sommes tous actifs.
  • 86:42 - 86:45
    Nous nous asseyons aussi dans ces enseignements,
    pour pouvoir voir ce que nous pouvons apprendre
  • 86:45 - 86:47
    et ce que nous pouvons ajouter.
  • 86:47 - 86:52
    N'est pas un, un homme,
    un enseignant plus.
  • 86:52 - 86:55
    C'est une énorme et énorme
    structure en arrière-plan.
  • 86:55 - 87:00
    Et, de plus en plus, nous nommons et
    trouvons des gens qui ont plus de spécialité
  • 87:00 - 87:03
    et ils viennent
    livrer ce qu'ils ont.
  • 87:04 - 87:07
    Nous allons de, et si vous le
    regardez, le fuseau horaire
  • 87:07 - 87:09
    certains d'entre vous
    sont neuf heures du matin
  • 87:09 - 87:12
    et certains d'entre nous,
    deux ou trois heures du soir.
  • 87:12 - 87:15
    Vous êtes toujours là,
    pour être là pour soutenir
  • 87:17 - 87:19
    ... C'est, ça fait partie de.
  • 87:19 - 87:22
    Aucune organisation dans
    le monde n'offre le chemin
  • 87:22 - 87:26
    nous livrons la technologie
    avec tout le reste, l'éducation
  • 87:26 - 87:28
    et tout le reste.
  • 87:28 - 87:32
    Sur une base régulière tous les jours, semaine après
    semaine, enseignement, semaine après semaine.
  • 87:33 - 87:35
    Et nous le faisons
    sans peur, sans être,
  • 87:36 - 87:41
    faire quelque chose de codé, se cacher
    quelque part, très ouvertement.
  • 87:42 - 87:47
    Comme je l'ai dit très récemment...
    Si vous voyez avec tous les problèmes
  • 87:47 - 87:50
    que le gouvernement américain
    a causé pour les Iraniens,
  • 87:50 - 87:52
    La Fondation Keshe
    n'a pas été touchée,
  • 87:52 - 87:55
    pas même par les Chinois, parce que
    nous avons raison dans notre conduite.
  • 87:55 - 87:59
    Et nous couvrons ouvertement
    toutes les nations.
  • 88:00 - 88:05
    Certains d'entre vous pourraient apprécier ce
    que cela signifie d'avoir une telle liberté.
  • 88:05 - 88:07
    C'est un trésor, surtout
    en ces temps de fois
  • 88:07 - 88:11
    que n'importe qui peut être
    accusé de quoi que ce soit.
  • 88:14 - 88:20
    Notre liberté, notre liberté de partager
    librement est la clé de notre...
  • 88:20 - 88:23
    ce que nous appelons "succès"
    dans le partage des connaissances.
  • 88:23 - 88:24
    Et c'est tout ce que nous faisons.
  • 88:24 - 88:28
    Nous nous battons réellement, si vous
    écoutez la plupart de ces questions est,
  • 88:28 - 88:30
    "Comment puis-je enseigner plus?"
  • 88:31 - 88:34
    Aucun de vous si vous parlez même à
    John, il se bat pour enseigner plus,
  • 88:34 - 88:37
    «Je veux enseigner plus que puis-je faire?
  • 88:38 - 88:41
    Et c'est la beauté du nouvel
    âge, une nouvelle ère.
  • 88:42 - 88:45
    Nous avons des combats,
    nous discutons
  • 88:45 - 88:47
    que "je ne peux pas enseigner plus.
    Comment tu vas m'avoir plus?
  • 88:47 - 88:49
    Puis-je avoir l'usine
    pour en faire plus? "
  • 88:50 - 88:54
    Aucun d'entre nous ne parle comment nous pouvons
    supprimer ou commencer... quelque chose de contraire
  • 88:54 - 88:57
    ou quelque chose
    contre quelque part.
  • 88:57 - 88:58
    Et c'est la beauté de celui-ci.
  • 88:58 - 89:02
    Restez immobile et écoutez cette
    conversation au cours des dernières minutes,
  • 89:02 - 89:04
    une demi-heure, 45 minutes.
  • 89:05 - 89:09
    Nous demandons tous: "Nous voulons plus, nous le
    voulons pour nous, nous le voulons maintenant".
  • 89:09 - 89:12
    "Nous voulons partager maintenant,
    nous voulons enseigner maintenant."
  • 89:12 - 89:16
    Et c'est très inhabituel, c'est
    un comportement très inhabituel.
  • 89:17 - 89:20
    (RC) Ouais M. Keshe, le premier...
    question dans le Q & amp; A
  • 89:20 - 89:25
    que j'ai répondu juste...
    par le texte... était de Nikola, dit-il,
  • 89:25 - 89:28
    "Je viens de Bulgarie et nous sommes prêts.
    Qu'est-ce que j'ai,
  • 89:28 - 89:32
    Qui dois-je contacter pour démarrer
    le traitement du papier? "
  • 89:32 - 89:35
    Vous savez, c'est exactement
    ce que vous dites.
  • 89:35 - 89:39
    Les gens viennent
    toujours et souvent.
  • 89:39 - 89:44
    (SC) J'aimerais, je voudrais ajouter
    quelques informations, Rick et M. Keshe.
  • 89:45 - 89:51
    KF SSI Education... il y
    a plus d'un an créé ID's
  • 89:51 - 89:56
    pour les enseignements publics et
    privés pour plus de 20 langues.
  • 89:56 - 89:59
    Si vous allez à notre...
    chaîne YouTube officielle
  • 89:59 - 90:02
    vous voyez la liste de lecture pour
    les enseignements publics en langues.
  • 90:02 - 90:06
    Si vous allez sur le site de l'éducation,
    en tant qu'étudiant, vous pouvez trouver...
  • 90:06 - 90:10
    aussi les enseignements
    privés en langues.
  • 90:10 - 90:17
    ... Ceux qui voudraient enseigner doivent
    contacter Jim, sur educationkfssi.org,
  • 90:17 - 90:20
    les ID sont créés,
    l'infrastructure est prête,
  • 90:20 - 90:24
    et un certain moment, nous avons eu, 18
    langues d'enseignement en parallèle.
  • 90:24 - 90:27
    Certaines langues sont
    encore très actives:
  • 90:27 - 90:35
    Français, allemand, hongrois, polonais,
    roumain, ils enseignent chaque semaine.
  • 90:35 - 90:41
    Le français, l'allemand et le polonais
    enseignent encore plus d'une fois par semaine.
  • 90:41 - 90:46
    Donc, si vous voulez enseigner, nous devons
    parler, vous obtiendrez des identifiants,
  • 90:46 - 90:51
    vous devenez l'hôte sur ces identifiants,
    vous arrivez dans les temps,
  • 90:51 - 90:55
    votre horaire est publié aux étudiants
    chaque semaine. C'est très facile.
  • 90:55 - 90:59
    Cela existe, c'est là.
    Ces enregistrements que vous pouvez voir,
  • 90:59 - 91:02
    ils ont effectivement été fait à
    travers cette infrastructure.
  • 91:02 - 91:09
    Nous avons offert cela il y a plus d'un an, donc, je
    pense que vous pouvez régler cela très rapidement.
  • 91:12 - 91:17
    (MK) Bien sûr, c'est la voix de
    Mr, ce que j'appelle "webmaster",
  • 91:17 - 91:21
    l'un des 3 webmasters
    de la Fondation Keshe.
  • 91:21 - 91:27
    Et, Stanley est, plus ou moins,
    plus cloué au côté de l'éducation.
  • 91:27 - 91:33
    La Fondation Keshe a une équipe de
    webmasters et chacun a sa propre spécialité.
  • 91:34 - 91:40
    (RC) Et peut-être que nous pourrions peut-être
    donner l'adresse du site web aux gens qui...
  • 91:40 - 91:44
    serait à kfssi.org
  • 91:45 - 91:52
    Flint a education@kfssi.org, c'est
    l'adresse que vous voulez dire Stanley?
  • 91:52 - 91:53
    (FM) Ouais c'est un email.
  • 91:53 - 92:01
    (SC) Ouais education@kfssi.org c'est un email
    où vous pouvez atteindre Jim Mac Donald.
  • 92:01 - 92:05
    Jim est le responsable de KFSSI Education
    et responsable du contenu et des horaires.
  • 92:05 - 92:10
    Donc, vous devez d'abord parler
    avec lui, lui dire votre intention,
  • 92:11 - 92:16
    après la courte conversation, il vous enverra à
    moi, juste pour obtenir les pièces d'identité.
  • 92:16 - 92:23
    Et, ces derniers jours, nous venons de donner les cartes
    d'identité pour les enseignements publics et privés en farsi.
  • 92:23 - 92:25
    et pour les enseignements
    publics et privés en bengali.
  • 92:25 - 92:28
    Donc, c'est en cours,
    c'est très facile.
  • 92:28 - 92:31
    Donc, si vous avez vraiment
    l'intention de commencer à enseigner
  • 92:31 - 92:34
    Je pense que cela peut être
    réglé dans la semaine.
  • 92:34 - 92:37
    ... Flint prend le relais...
    la formation pour vous,
  • 92:37 - 92:41
    ... pour vous montrer quelques astuces
    dans le zoom, comment héberger
  • 92:41 - 92:44
    et c'est comme ça, c'est
    ainsi que nous le faisons.
  • 92:44 - 92:47
    Et... tous les enregistrements sont
    faits automatiquement sur Cloud,
  • 92:48 - 92:51
    vous n'avez pas besoin de prendre
    soin d'eux, nous les publions.
  • 92:51 - 92:55
    C'est un, c'est l'enseignement public,
    il est publié sur la chaîne YouTube,
  • 92:55 - 92:59
    dans la playlist pour les enseignements publics,
    dans cette langue et dans cette langue,
  • 92:59 - 93:01
    et, dans le même temps,
    du côté de l'éducation,
  • 93:01 - 93:04
    s'il s'agit d'un enseignement privé, il est
    publié uniquement sur le site Education,
  • 93:04 - 93:07
    disponible seulement pour
    les étudiants inscrits.
  • 93:07 - 93:15
    Alors... comme vous pouvez le voir,
    education@kfssi.org est un email où Jim vous parle
  • 93:15 - 93:20
    sur le contenu de l'enseignement, le
    programme, l'horaire hebdomadaire,
  • 93:20 - 93:24
    l'annonce, la publicité
    que vous aimeriez faire,
  • 93:24 - 93:30
    ... et... d'autres choses, comme les groupes
    de discussion que Jim a présentés récemment.
  • 93:30 - 93:35
    Et... educationspaceship,
    education@spaceshipinstitute.org,
  • 93:35 - 93:40
    vous connaissez cet email lorsque vous étiez inscrit
    en tant qu'étudiant, pour les applications,
  • 93:40 - 93:45
    pour le support technique d'administration,
    c'est toujours l'ancienne adresse.
  • 93:45 - 93:51
    Nous avons présenté la nouvelle adresse pour
    Jim afin que, cette partie où... Jim veut
  • 93:51 - 93:56
    apporter le KFSSI Education à
    l'avenir, pour améliorer le contenu,
  • 93:56 - 94:01
    celui-ci a l'email spécial ainsi vous pouvez
    parler avec lui et obtenir ceci réglé.
  • 94:01 - 94:06
    Mais, n'hésitez pas, nous aimerions voir
    100 langues, enseigner en parallèle.
  • 94:06 - 94:11
    Autrement dit, il a été offert par la Fondation
    Keshe, par M. Keshe... il y a des années,
  • 94:11 - 94:14
    que le, que l'infrastructure
    vous est donnée.
  • 94:14 - 94:18
    Vous avez juste besoin d'être
    courageux, avancez et commencez.
  • 94:18 - 94:21
    Nous vous accueillons à bord.
  • 94:23 - 94:26
    (RC) Excellent Stanley, très bien.
  • 94:27 - 94:31
    Aide à clarifier pour les personnes
    qui veulent postuler pour cela.
  • 94:31 - 94:34
    (MK) Merci beaucoup Stanley.
  • 94:39 - 94:41
    Une autre question?
  • 94:42 - 94:47
    (RC)... Il y a une question. "Avez-vous
    l'intention de créer une usine en Suède?"
  • 94:51 - 94:53
    (MK) Pas pour le moment.
  • 94:58 - 95:03
    Si vous êtes intéressé,
    envoyez une demande à...
  • 95:04 - 95:08
    le lien de fabrication
    de la Fondation Keshe,
  • 95:08 - 95:11
    ou mettez l'application
    dedans, nous la regardons.
  • 95:11 - 95:16
    Il y a un très gros...
    il y a un besoin de compréhension.
  • 95:17 - 95:23
    Pour mettre en place une usine opérationnelle,
    maintenant nous le voyons... comme à Accra.
  • 95:23 - 95:28
    Depuis le début jusqu'à la fin de la mise
    en place de la structure de l'usine,
  • 95:28 - 95:32
    c'est, littéralement,...
    sans frais
  • 95:32 - 95:37
    Le coût de mise en place de l'usine vient
    quand vous commencez à tenir le stock,
  • 95:38 - 95:41
    matière première, tenant
    le stock à vendre.
  • 95:42 - 95:46
    Ensuite vient le soutien
    financier de tous les salaires,
  • 95:46 - 95:49
    tous les systèmes obsolètes en cours
    d'exécution et tout le reste,
  • 95:49 - 95:52
    et garder la technologie en avant.
  • 95:53 - 96:00
    Mettre en place un équipement de fabrication
    pour, jusqu'à être efficace, pas...
  • 96:00 - 96:05
    il est quelque chose comme entre vingt et trente
    millions de dollars, n'est pas bon marché
  • 96:06 - 96:09
    Parce qu'il y a beaucoup
    de bits cachés dedans.
  • 96:10 - 96:16
    ... Vingt millions d'investir dans une petite
    nation, à quoi être capable de livrer,
  • 96:16 - 96:20
    Mieux vaut rassembler quelques nations
    et travailler de cette manière.
  • 96:21 - 96:24
    Ou, faites ce qui est
    fait, en quelques points,
  • 96:24 - 96:31
    nous mettons l'organisation selon la spécialité
    qu'ils ont, dans une section de recherche.
  • 96:32 - 96:37
    Ou, un spécifique... Parce que la
    mise en place de base d'une usine
  • 96:37 - 96:42
    est pour les petits pays, en particulier
    dans les pays d'Europe du Nord,
  • 96:42 - 96:50
    est formidable, mais, nous, nous avons prévu que
    nous utilisons pour les matières premières de base,
  • 96:50 - 96:55
    au lieu de mettre en place l'ensemble de la structure
    est de fournir à partir de la base en Italie.
  • 96:55 - 97:00
    Base en Italie... est très pratique pour nous
    de rencontrer la plupart de la Méditerranée.
  • 97:01 - 97:06
    Nous regardons le point de distribution
    central de la matière première,
  • 97:06 - 97:11
    ce que nous appelons, la «station de matériel
    de base», quelque part en Allemagne,
  • 97:12 - 97:16
    où nous pouvons atteindre la plupart des
    nations scandinaves et de l'autre côté.
  • 97:16 - 97:23
    Et ces choses, quand vous le regardez, le mettre
    en place, le fonctionnement, d'une manière
  • 97:23 - 97:31
    produire des GANS dans des milliers de...
    litres et en différents, ce que vous appelez,
  • 97:31 - 97:36
    Les «formes» de matière sèche ou liquide ou
    de pâte, ou autre, doivent être centralisées.
  • 97:36 - 97:40
    Nous, nous avons pris... une décision
    consciente que l'Italie ira dans ce sens.
  • 97:40 - 97:44
    L'Italie deviendra le dépôt central pour les
    petites nations de, ce que vous appelez,
  • 97:44 - 97:49
    'Balkan Nations'... que nous
    produisons leurs matières premières
  • 97:49 - 97:51
    et ensuite ils deviennent
    des lignes de production.
  • 97:51 - 97:55
    S'ils voient quelque chose qu'ils doivent
    produire, nous pouvons financer.
  • 97:55 - 98:01
    Ou, très petites nations, habituellement mieux
    pour nous, pour voir le talent à l'intérieur
  • 98:01 - 98:04
    et aller dans le sens de la
    recherche et du développement.
  • 98:04 - 98:11
    Il y a tellement de produits à
    développer, tellement de produits.
  • 98:12 - 98:15
    Des centaines de milliers, ce n'est pas
    juste, parce que nous touchons à tout.
  • 98:15 - 98:21
    Vous pensez à cela, vous, si cela peut être fait,
    financièrement abordable, nous le faisons,
  • 98:21 - 98:24
    sinon, nous vous
    soutenons pour le faire.
  • 98:25 - 98:31
    Ce sont tout ce qui va arriver.
    Nous ne manquons pas de... produits,
  • 98:31 - 98:35
    à ce moment-là, répondant à
    la capacité et la capacité
  • 98:35 - 98:40
    pour produire la matière première pour chaque
    aspect, deviendra un goulot de bouteille
  • 98:40 - 98:45
    et c'est pourquoi nous prévoyons trois,
    cinq cents usines très rapidement.
  • 98:45 - 98:49
    Total usine mis en place dans le monde entier
    dans les trois prochaines années, nous, nous...
  • 98:49 - 98:55
    notre plan est entre, quelque
    chose entre 600 à 1000 unités.
  • 98:56 - 99:01
    Et quand nous disons cela, les stations
    qui peuvent produire la matière première.
  • 99:01 - 99:07
    Vous devez réaliser... pour, faire une base, nous ne
    le ferons pas, nous ne serons pas seulement nous,
  • 99:07 - 99:12
    très probablement, nous voyons un certain nombre
    d'autres personnes, les organisations viendront
  • 99:12 - 99:15
    pour fonctionner et courir,
    avec nous ou avec nous.
  • 99:15 - 99:21
    Et, comme je l'ai dit à notre équipe
    très récemment, ces derniers jours, est,
  • 99:21 - 99:25
    "Tout le monde ouvre une ligne
    pour être dans notre compétition
  • 99:25 - 99:27
    nous devons tendre la main
    pour travailler ensemble. "
  • 99:30 - 99:35
    Ensuite, nous pouvons collaborer de manière beaucoup
    plus facile, n'est-ce pas, que nous sommes cela.
  • 99:35 - 99:40
    J'ai vu ce type de collaboration travailler
    pendant des années entre les grandes entreprises,
  • 99:40 - 99:43
    Au début ils sont à la gorge l'un de
    l'autre mais ensuite, quand ils fusionnent
  • 99:43 - 99:49
    ils trouvent qu'ils ont plus grand... ce que
    vous appelez, position de travail "confortable".
  • 99:50 - 99:56
    Et... nous ne voyons pas la Fondation Keshe
    être la seule, mais d'une certaine manière,
  • 99:56 - 100:01
    comme nous portons le nom de la technologie,
    nous devons lui faire confiance,
  • 100:01 - 100:07
    et notre principale, toutes ces choses que
    nous mettons en place, toute cette structure,
  • 100:07 - 100:10
    est pour une direction, le
    développement de l'espace.
  • 100:11 - 100:14
    Habituellement, vous développez
    une technologie spatiale
  • 100:14 - 100:18
    et les retombées de la technologie
    spatiale descend la ligne
  • 100:18 - 100:20
    en public en tant que sous-produits.
  • 100:20 - 100:22
    Comme je le dis, "les téflons
    sont venus de l'espace".
  • 100:22 - 100:26
    Avec cette technologie, nous avons
    apporté tous les sous-produits
  • 100:26 - 100:28
    attendant d'aller pour l'espace.
  • 100:29 - 100:35
    Et cela demande beaucoup de compréhension, beaucoup
    de travail et beaucoup de confiance en nous.
  • 100:35 - 100:39
    Et, comme je l'ai dit, "2018 est l'année, nous
    espérons, nous allons prendre l'homme à l'espace."
  • 100:39 - 100:43
    Je vois des résultats de certains
    chercheurs, ils vont très vite
  • 100:43 - 100:45
    ils ont vu plus, fin.
  • 100:45 - 100:50
    Je commence à déplacer les scientifiques de
    positions qu'ils peuvent tout rassembler
  • 100:50 - 100:51
    pour s'assurer que cela arrive.
  • 100:58 - 101:00
    Une autre question?
  • 101:05 - 101:08
    (CdR) Rick? Bonsoir ou bonjour.
  • 101:09 - 101:13
    ... Vous vous souvenez qu'il y avait
    une personne qui avait une question
  • 101:13 - 101:18
    et nous avons pensé qu'il serait très
    agréable de l'amener dans cette plate-forme?
  • 101:18 - 101:23
    pour M. Keshe d'y répondre
    ou d'expliquer à ce sujet?
  • 101:24 - 101:29
    Si cette personne est présente, il
    peut poser lui-même la question?
  • 101:32 - 101:34
    Vous rappelez-vous de quoi je parle?
    (RC)... Oui, je le fais.
  • 101:34 - 101:37
    Je me souviens de la question. Je ne me
    souviens pas de qui était cette personne.
  • 101:37 - 101:43
    Je vais juste leur rappeler.
    C'était... avait à voir avec...
  • 101:44 - 101:50
    ... la chambre à vide ou
    vide derrière le coeur.
  • 101:50 - 101:56
    Et... Nous discutions,
    est-ce l'âme de la physique?
  • 101:56 - 102:02
    Et, peut-être que cela va sonner la
    cloche pour qui c'était si ils sont ici?
  • 102:02 - 102:07
    Était-ce Joseph... Becker peut-être?
    Il a sa main levée.
  • 102:07 - 102:11
    Donc, je vais vous permettre de parler.
    Je vais vous promouvoir à panéliste
  • 102:11 - 102:13
    là Joseph pour voir
    si c'était toi.
  • 102:13 - 102:19
    Si cela sonne une cloche peut-être parce que
    ce n'était pas l'un de nos gens ordinaires.
  • 102:19 - 102:23
    Joseph, vous voulez aller de l'avant
    était-ce vous qui a dit que
  • 102:24 - 102:27
    était intéressé par cette...
    question?
  • 102:27 - 102:32
    (JB) Bonjour et bonne journée à vous.
    Je suis Joseph Becker d'Autriche.
  • 102:32 - 102:35
    Et j'enseignais à un ami...
  • 102:35 - 102:40
    à propos de l'âme et de la
    connexion au cerveau et à la peau.
  • 102:40 - 102:45
    Et l'ami à moi m'a dit,
  • 102:45 - 102:49
    "Non, tu as tort parce que
    l'Ame n'est pas dans la tête,
  • 102:49 - 102:53
    l'âme est dans une chambre
    à vide derrière le cœur "
  • 102:53 - 102:58
    Et j'ai réalisé qu'il
    devait y avoir deux âmes
  • 102:58 - 103:02
    et M. Keshe a également parlé de
  • 103:02 - 103:08
    l'âme de la physicalité
    et l'âme de la totalité,
  • 103:08 - 103:11
    Je veux le nommer.
  • 103:11 - 103:18
    ... Peut-être que M. Keshe pourrait...
    parler ou vouloir prendre ce sujet.
  • 103:19 - 103:25
    (MK)... Pas vraiment, nous... nous avons
    clairement défini la position de l'âme.
  • 103:25 - 103:31
    Et nous laissons ceux qui aiment s'interpréter
    d'une certaine façon, c'est bien.
  • 103:33 - 103:35
    (JB) Merci, monsieur Keshe.
  • 103:35 - 103:37
    (MK) Merci beaucoup.
  • 103:44 - 103:46
    Une autre question?
  • 103:47 - 103:53
    Nous... nous étions... dans l'un des
    enseignements, au cours des deux derniers jours,
  • 103:53 - 103:56
    ceux d'entre vous qui ne l'ont pas
    entendu ou vous n'étiez pas là.
  • 103:56 - 104:03
    Nous essayions d'expliquer
    la position de l'âme
  • 104:03 - 104:10
    et l'une des choses que...
    nous avons abordées est...
  • 104:12 - 104:18
    Si vous revenez à la structure de ce
    que nous avons dit, la façon dont...
  • 104:20 - 104:22
    en venant ensemble un ovule
    et un spermatozoïde,
  • 104:22 - 104:26
    conduit dans la division
    dynamique des cellules.
  • 104:26 - 104:31
    Et puis ils créent... autant de
    cellules quand ils se réunissent
  • 104:31 - 104:35
    créer un point central du contrôle
    central que tous peuvent communiquer
  • 104:35 - 104:40
    et être avec, que nous appelons...
    crée, devient une âme de l'homme
  • 104:40 - 104:44
    De tant de façons,
    alors cette âme
  • 104:44 - 104:48
    communique avec tous les organes de la
    même manière, dans la même... dimension.
  • 104:49 - 104:55
    ... Je l'ai expliqué d'une manière très simple,
    dans une macro ou un micro, si vous le regardez,
  • 104:56 - 105:02
    C'est la même chose que ce que nous voyons avec une école de
    poisson. Ou nous voyons à l'intérieur du troupeau d'oiseaux.
  • 105:03 - 105:07
    Cela devrait vous donner une très
    bonne visualisation de celui-ci.
  • 105:07 - 105:14
    Par exemple quand... dans les océans on voit... des
    maquereaux ou des sardines ou des petits poissons,
  • 105:14 - 105:17
    tant de millions d'entre
    eux se réunissent,
  • 105:17 - 105:20
    et ils tournent et tournent
    dans la même direction.
  • 105:20 - 105:23
    ou ils se déplacent dans
    le même genre de cercle.
  • 105:23 - 105:28
    Et nous pensons toujours, "Comment savent-ils
    soudainement tous tournent dans un sens ou dans l'autre?"
  • 105:28 - 105:32
    Ou nous nous voyons avec une volée d'oiseaux
    en particulier, par exemple si vous avez été
  • 105:32 - 105:34
    à Rome et vous voyez des
    centaines de milliers d'oiseaux.
  • 105:34 - 105:39
    Ou si vous êtes à Accra, 5
    ou 6 heures de l'après-midi
  • 105:39 - 105:45
    ... des millions de chauves-souris prennent le
    relais de ce qu'on appelle le «37ème» hôpital.
  • 105:45 - 105:50
    Et dans un domaine, ils décollent tout
    en même temps. Des millions d'entre eux.
  • 105:50 - 105:55
    Et ils s'en vont et reviennent dans
    l'après-midi, le lendemain matin.
  • 105:55 - 106:01
    Et nous voyons cela en Italie, quand les oiseaux
    reviennent l'après-midi pour, nicher à Rome.
  • 106:01 - 106:04
    Mais ils créent une motion ensemble.
  • 106:04 - 106:09
    Ou nous voyons la même chose avec une
    énorme école de poisson. Comment ça marche?
  • 106:09 - 106:12
    De la même manière que ce que nous
    appelons le «sperme» et les «œufs»
  • 106:12 - 106:15
    ils font cette combinaison
    de forces de campagne.
  • 106:15 - 106:20
    Ces animaux créent ce que nous appelons
    une «âme centrale» dans leur dimension.
  • 106:21 - 106:24
    Et ils n'ont pas besoin de communiquer
    parce que c'est le centre
  • 106:24 - 106:30
    l'énergie qu'ils créent, transfère
    l'énergie à travers eux.
  • 106:30 - 106:32
    Donc, ils ont tous mis les bits d'eux-mêmes
  • 106:32 - 106:35
    et la totalité reçoit
    ce dont elle a besoin.
  • 106:35 - 106:38
    D'où vient le danger?
    Comment ils doivent se sentir?
  • 106:38 - 106:41
    Et c'est, c'est très semblable à
    l'opération du cerveau de l'Homme,
  • 106:41 - 106:44
    en ce qui concerne l'âme de
    l'homme et l'émotion de l'homme.
  • 106:45 - 106:49
    Si vous voulez voir cela, il n'y a pas
    de meilleure façon de l'expliquer.
  • 106:50 - 106:56
    Et puis vous voyez que tout réagit ensemble,
    tous les oiseaux bougent ensemble.
  • 106:56 - 107:00
    Tous les animaux prennent le même
    flux directionnel, soudainement.
  • 107:00 - 107:03
    C'est juste que vous appuyez sur
    un endroit, le reste bouge.
  • 107:04 - 107:09
    Donc, à bien des égards, dans
    le liquide de la planète
  • 107:09 - 107:13
    dans ce que nous appelons les «eaux».
    Nous avons cette condition de l'État GANS,
  • 107:13 - 107:20
    et les animaux de cette façon créent leur propre
    central ce que nous appelons «dimension de l'âme»,
  • 107:20 - 107:24
    auquel ils se connectent
    tous et ils reçoivent tous.
  • 107:24 - 107:25
    Il n'y a personne qui crie,
  • 107:25 - 107:29
    "Tout le chemin, maintenant nous nous retournons tous".
    Ce n'est pas une armée.
  • 107:30 - 107:37
    Si les scientifiques ou ce que j'appelle
    «l'homme de la connaissance» comprennent cela
  • 107:37 - 107:41
    et ils peuvent l'utiliser.
    Cela devient très pratique
  • 107:41 - 107:45
    très, très efficace dans la dimension
    spatiale de voyager à travers l'espace
  • 107:45 - 107:49
    pour l'homme quand nous avons un certain
    nombre de... un grand nombre de
  • 107:49 - 107:54
    ce que nous appelons «vaisseaux spatiaux»
    ou des âmes dans la profondeur de l'espace.
  • 107:54 - 107:57
    Où cette chose devient
    une communication nulle,
  • 107:57 - 108:03
    nous mettons de la force de l'âme, qui
    est l'émotion de la confiance, en tout.
  • 108:03 - 108:06
    Et puis il répond à.
  • 108:07 - 108:12
    Le processus d'où l'âme est
  • 108:12 - 108:18
    une âme peut être créée partout,
    lorsque la force collective de
  • 108:18 - 108:22
    la compréhension du sentiment
    de l'émotion se rejoignent.
  • 108:23 - 108:26
    Se produit dans la division des
    cellules dans le ventre de la mère.
  • 108:26 - 108:29
    Happens avec la volée d'oiseaux.
  • 108:30 - 108:32
    Ça arrive avec une
    école de poisson.
  • 108:32 - 108:36
    Peu importe, quelques millions
    ou quelques centaines.
  • 108:37 - 108:42
    C'est la beauté de... maintenant
    que nous sommes bien informés,
  • 108:42 - 108:47
    Nous comprenons, pour comprendre
    la Totalité du travail.
  • 108:47 - 108:51
    Et, si nous développons cette connaissance.
  • 108:51 - 108:57
    Si nous comprenons cette connaissance,
    alors il devient très facile de
  • 108:57 - 109:00
    systèmes de contrôle, systèmes de vol.
  • 109:00 - 109:02
    Il devient très facile à contrôler
  • 109:02 - 109:08
    la structure entière dans les micro-secondes
    de décider d'aller à gauche, à droite,
  • 109:08 - 109:14
    ou tout le troupeau décide
    soudainement de revenir en arrière
  • 109:18 - 109:24
    Les numéros collectifs de
    ce que j'appelle 'Souls',
  • 109:25 - 109:29
    indépendamment du fait d'être dans le coeur de
    l'Homme, le cerveau de l'Homme, l'école du poisson
  • 109:29 - 109:36
    volée d'oiseaux, tas de vaisseaux spatiaux
    qui comprennent le processus d'interaction
  • 109:36 - 109:43
    crée un temps zéro, ce
    que j'appelle «réponse».
  • 109:43 - 109:49
    Il crée, un temps zéro à travers
    la dimension de l'Âme de l'Homme.
  • 109:51 - 109:53
    Ceux d'entre vous qui travaillent
    dans la technologie spatiale
  • 109:53 - 109:56
    et vous cherchez une
    communication sans temps.
  • 109:56 - 110:00
    Vous devriez avoir beaucoup
    appris de ces dernières phrases.
  • 110:03 - 110:09
    Ne créez pas une ligne de
    communication en fibre de verre,
  • 110:09 - 110:14
    créer une dimension centrale, la
    communication Plasma centrale,
  • 110:14 - 110:17
    alors vous pouvez atteindre
    l'univers entier.
  • 110:19 - 110:25
    Ceux d'entre vous qui comprennent et
    recherchent la communication à temps zéro,
  • 110:25 - 110:28
    vous devriez avoir reçu
    vos réponses aujourd'hui.
  • 110:30 - 110:33
    Il va dans un systèmes
    dynamiques en trois dimensions,
  • 110:33 - 110:38
    que la pensée d'un homme dans toutes les
    dimensions peut aller et venir... sortir.
  • 110:39 - 110:43
    Est le locuteur de
    l'Âme de la Création,
  • 110:43 - 110:47
    et, à bien des égards,
    si vous comprenez cela,
  • 110:47 - 110:52
    Cela fait partie du processus de gestion de vos
    réacteurs pour le développement de l'espace.
  • 110:57 - 111:02
    La compréhension de la cavité de...
    l'arrière du coeur,
  • 111:02 - 111:05
    une cavité dans le
    pied de l'homme,
  • 111:05 - 111:10
    maintenant nous avons trouvé une nouvelle cavité
    dans le bras gauche sur le haut de l'épaule.
  • 111:10 - 111:14
    La raison est que vous
    devez comprendre,
  • 111:14 - 111:18
    la Totalité de la Physique
    entre dans le cœur de l'Homme.
  • 111:19 - 111:23
    L'émotion de l'homme vient
    collectivement et distribue.
  • 111:23 - 111:28
    Le cerveau de l'Homme n'a pas de sang, donc il
    ne peut pas participer dans cette direction.
  • 111:29 - 111:35
    Mais, si vous regardez à l'époque
    où l'Homme éduque lui-même,
  • 111:35 - 111:40
    vous verrez le Flux du champ dans
    la structure du cerveau de l'Homme,
  • 111:40 - 111:42
    ce qui conduit à la création
    de l'Âme de l'Homme,
  • 111:42 - 111:47
    et en maintenant l'approvisionnement
    en énergie éternelle,
  • 111:47 - 111:50
    jusqu'à ce qu'il prenne
    sa propre dimension.
  • 111:52 - 111:57
    Dans l'enseignement des
    deux derniers jours,
  • 111:57 - 112:02
    J'ai expliqué cela d'une manière très
    douce que l'on pourrait comprendre.
  • 112:02 - 112:05
    Bon nombre d'entre nous, je pense
    que c'était Rick qui a dit,
  • 112:05 - 112:09
    "Je rêve de ma grand-mère, mon
    grand-père et je les vois et le reste",
  • 112:09 - 112:14
    et j'explique comment ça se
    passe dans l'enseignement,
  • 112:14 - 112:18
    dans l'enseignement privé et public
    dans les deux derniers jours.
  • 112:18 - 112:22
    Ensuite, nous comprenons,
    même dans l'âme de l'homme,
  • 112:22 - 112:25
    vous portez toujours l'Âme de
    la Matière-État de l'Homme,
  • 112:25 - 112:27
    ou ce que nous appelons,
    la «physicalité».
  • 112:27 - 112:31
    Parce que c'est d'une force
    différente de l'âme de l'homme,
  • 112:31 - 112:34
    qui est le possesseur
    de la Totalité.
  • 112:35 - 112:37
    Comme je l'ai expliqué
    dans l'enseignement quand,
  • 112:37 - 112:42
    nous voyons la physique de notre père
    ou d'une mère ou d'une grand-mère
  • 112:42 - 112:45
    qui sont décédés ou ils dans une autre
    partie du monde, ils ne sont pas avec nous,
  • 112:45 - 112:48
    nous ne voyons pas le corps
    physique de l'homme.
  • 112:48 - 112:53
    Nous voyons l'âme de la physicalité
    dans le royaume de l'âme de l'homme.
  • 112:53 - 112:57
    Ce qui signifie l'âme
    de la physique,
  • 112:57 - 113:01
    se situe dans la structure
    de l'Âme Physique.
  • 113:02 - 113:04
    Ce que nous appelons
    l'Âme de l'entité.
  • 113:04 - 113:12
    Et puis, nous reconnaissons de l'état
    de la matière de l'âme de la physique,
  • 113:12 - 113:16
    l'état de la matière de l'homme, et nous reconnaissons
    que c'est une maman ou un papa ou l'oncle,
  • 113:16 - 113:20
    ou quelqu'un d'autre que nous ne connaissons pas,
    mais de toute façon, nous avons un lien avec.
  • 113:24 - 113:27
    Alors cela explique beaucoup
    dans une autre dimension
  • 113:27 - 113:32
    que quand nous arrivons à aller
    dans la structure de l'âme
  • 113:32 - 113:36
    alors l'âme de la physique crée une
    nouvelle dimension de l'existence,
  • 113:36 - 113:39
    ce que nous appelons
    "communication à temps zéro".
  • 113:41 - 113:47
    Ceci est important pour ceux d'entre nous
    qui étudient le développement de l'espace.
  • 113:57 - 114:00
    Soyez très,
  • 114:03 - 114:10
    travailler d'une manière simple, puis compliquer
    les choses pour confirmer l'existence.
  • 114:10 - 114:14
    Comprendre le nouveau système,
    les nouvelles connaissances,
  • 114:14 - 114:20
    comprendre la façon dont nous
    décidons d'élargir nos connaissances.
  • 114:21 - 114:30
    Nous devons être en mesure de communiquer non
    seulement, comme je l'ai dit la dernière fois,
  • 114:30 - 114:34
    pour amener l'âme de l'homme au-delà
    de la limite de la physique,
  • 114:34 - 114:36
    mais pour pouvoir travailler
    dans la dimension,
  • 114:36 - 114:41
    de la matière physique de l'âme de
    l'homme, dans la structure de l'âme.
  • 114:42 - 114:45
    Ensuite, nous n'avons pas besoin de
    porter ce lourd corps de l'Homme.
  • 114:45 - 114:48
    Où que vous alliez,
    vous l'apportez,
  • 114:48 - 114:52
    et c'est la structure
    physique de l'âme le...
  • 114:52 - 114:56
    puis, dans le nouvel
    environnement, se manifesteront.
  • 114:56 - 115:04
    Il y a encore beaucoup d'H2O si vous l'amenez
    dans la zone gelée, ce sera de la glace,
  • 115:04 - 115:07
    si vous l'amenez dans un endroit
    chaud, il deviendra de la vapeur,
  • 115:07 - 115:12
    si vous lui donnez la bonne condition,
    il devient une goutte de pluie,
  • 115:12 - 115:14
    mais, en substance,
    il est toujours H2O.
  • 115:17 - 115:22
    Ensuite, alors que vous êtes
    dans la structure de l'âme,
  • 115:22 - 115:26
    sur un état physique de l'âme, ce que
    nous appelons «l'âme de la physique»,
  • 115:26 - 115:32
    alors vous pouvez vous manifester pour vous
    manifester dans le nouvel environnement,
  • 115:32 - 115:37
    qui a besoin de 20 jambes
    ou 15 bras ou 20 yeux.
  • 115:37 - 115:40
    Parce que c'est ce qui
    confirme l'existence.
  • 115:40 - 115:44
    Tous les êtres de l'Univers n'ont
    pas un poumon et un intestin.
  • 115:48 - 115:52
    Il n'y a pas besoin d'intestin quand il n'y
    a pas d'animaux et pas d'arbres à manger.
  • 115:56 - 116:00
    Si nous allons dans les prochaines
    étapes de la compréhension,
  • 116:00 - 116:04
    de la structure de
    l'Âme de l'Homme,
  • 116:04 - 116:09
    en devenant responsable et en
    contrôle et en comprenant comment,
  • 116:09 - 116:14
    non seulement nous pouvons permettre à
    l'âme de l'homme d'englober la physique.
  • 116:14 - 116:17
    Mais, nous pouvons laisser
    la physicalité derrière,
  • 116:17 - 116:21
    mais, travaillez à travers l'âme de
    la physique dans l'âme de l'homme
  • 116:21 - 116:26
    alors, nous sommes en contact avec tout
    le monde sans la dimension physique.
  • 116:26 - 116:29
    Et puis c'est devenu le temps
    de communication zéro,
  • 116:29 - 116:32
    ça devient exactement
    comme on voit,
  • 116:32 - 116:36
    comme une école de poisson change
    soudainement de direction,
  • 116:36 - 116:40
    ou une volée d'oiseaux revient soudainement
    et tourne et fait tout le reste.
  • 116:41 - 116:46
    Parce que, dans ce qu'il tourne,
    il crée une nouvelle dimension.
  • 116:46 - 116:52
    Si l'école décide d'aller de
    l'avant est l'image de l'oncle,
  • 116:52 - 116:54
    si l'école du poisson décide
    de revenir en arrière,
  • 116:54 - 117:00
    ce sera cela, l'image de la Tante,
    si nous pouvons l'expliquer ainsi.
  • 117:01 - 117:04
    Mais, en fait, est instantanée
    dans toutes les dimensions.
  • 117:04 - 117:09
    Et puis, comme je l'ai dit dans l'enseignement,
    si vous comprenez cela, alors vous pouvez voir,
  • 117:09 - 117:14
    si le désir et la ligne de communication
    à la force de la compréhension,
  • 117:14 - 117:20
    est égal à l'Âme de la personne qui est en
    équilibre ou en communication avec vous,
  • 117:20 - 117:25
    et quel est votre chemin de croyance,
    "Mon souhait est mon commandement",
  • 117:25 - 117:31
    vous pouvez faire la ligne de communication
    même pour voir le prophète de Dieu.
  • 117:31 - 117:34
    Vous l'appelez "Christ",
    "Moïse" ou n'importe qui.
  • 117:36 - 117:40
    Alors vous serez surpris de ce que vous
    voyez, si c'est ce que vous avez vu,
  • 117:40 - 117:43
    dans l'oeil bleu et les cheveux
    noirs ou les cheveux blonds,
  • 117:43 - 117:46
    ou est-il? Regardez, il est en fait un
    gars chauve, il n'avait pas de cheveux?
  • 117:50 - 117:53
    Et alors tu dois avoir
    confiance en toi-même,
  • 117:54 - 117:59
    ce que j'ai vu est ce que
    c'est ou je commence même,
  • 117:59 - 118:03
    questionner la conduite de ma propre
    âme dans la dimension de la physique.
  • 118:04 - 118:10
    La communication à temps zéro vient de
    la masse collective en trois dimensions,
  • 118:10 - 118:15
    dans, plus ou moins, la position
    sphérique de la ligne du champ,
  • 118:15 - 118:20
    qui peut être compris à la
    force de l'âme de l'homme,
  • 118:20 - 118:24
    dans une dimension de la
    physique, et pas d'autre moyen.
  • 118:26 - 118:35
    Ensuite, vous voyez que vous n'avez pas besoin
    d'imaginer, vous entendez et vous pouvez visualiser,
  • 118:35 - 118:40
    exactement comme vous, dans votre rêve, vous voyez
    votre mère votre grand-père ou votre frère,
  • 118:40 - 118:45
    être vivant ou passé façon ou des
    centaines de générations à l'envers.
  • 118:45 - 118:50
    Si vous pouvez aller dans les profondeurs
    de l'ARN, qui est l'enregistrement,
  • 118:50 - 118:52
    pas l'ADN qui est la physique.
  • 118:52 - 118:55
    Ensuite, nous comprenons
    la nouvelle compréhension,
  • 118:55 - 119:02
    et c'est, à travers l'ARN, nous pouvons voyager
    dans les profondeurs de l'évolution de l'Homme,
  • 119:02 - 119:08
    dans toutes les dimensions où l'ADN limite
    dans la dimension de la physicalité de l'âme.
  • 119:11 - 119:14
    Ensuite, vous comprenez
    d'une manière très simple,
  • 119:14 - 119:20
    vous pouvez creuser dans les archives
    de l'ARN dynamique Soul of the Man,
  • 119:20 - 119:22
    et alors vous pouvez
    appeler quelqu'un,
  • 119:22 - 119:26
    mais il faut beaucoup de formation,
    beaucoup de compréhension.
  • 119:27 - 119:32
    Est-ce que, a été dit plus
    tôt, "Comment envoyons-nous,
  • 119:32 - 119:36
    nos enfants à être éduqués avec
    la nouvelle technologie? "
  • 119:36 - 119:40
    Maintenant, nous devenons tous des petits enfants
    qui retournent en pépinière pour comprendre,
  • 119:40 - 119:46
    la vérité sur notre propre physique et la
    création et la condition de la création.
  • 119:46 - 119:50
    Puis, à bien des égards, va à certains
    des enseignements, revenir en arrière.
  • 119:51 - 119:55
    J'ai posé une seule question,
    "Comment les bébés communiquent-ils?
  • 119:55 - 119:58
    Même dans le ventre de leur
    mère l'un avec l'autre?
  • 119:58 - 120:00
    Maintenant vous comprenez.
  • 120:01 - 120:06
    Ils sont exactement même dans différents liquides
    mais font partie de la même soupe de même,
  • 120:06 - 120:09
    ce que vous appelez, une «école de poisson»,
    parce qu'ils ne sont pas différents.
  • 120:11 - 120:14
    Collectivement, en temps zéro,
  • 120:14 - 120:19
    ils comprennent, ils sentent, et parce
    qu'ils n'ont pas, d'une certaine manière,
  • 120:19 - 120:22
    connexion à la physique comme
    nous avons à l'extérieur,
  • 120:23 - 120:26
    communiquer ou comprendre,
    et il y a une langue
  • 120:26 - 120:28
    et c'est la langue de l'âme.
  • 120:28 - 120:32
    Ils ne comprennent pas l'arabe ou
    l'anglais ou quoi que ce soit d'autre.
  • 120:37 - 120:42
    Le nouveau design des réacteurs spatiaux, pour
    ceux d'entre vous qui travaillent dans ce sens,
  • 120:42 - 120:48
    pour le système de compréhension et
    de contrôle, vient de, ce principe,
  • 120:48 - 120:54
    cette façon fondamentale,
    où vous devez créer,
  • 120:54 - 120:58
    un flux dynamique au sein
    de la structure du plasma,
  • 120:58 - 121:02
    quelle partie de celui-ci, devient
    l'âme de la physique de l'homme
  • 121:02 - 121:05
    qui peut comprendre et
    interpréter les langues.
  • 121:05 - 121:09
    Ensuite, votre décision de
    contrôle devient instantanée.
  • 121:09 - 121:13
    Communication à temps zéro, et vous
    n'avez pas besoin d'ordinateurs.
  • 121:25 - 121:27
    Une... autre question?
  • 121:27 - 121:34
    (RC) Nous avons eu une question que...
    Flint a transmis de Krasimir, qui dit...
  • 121:34 - 121:36
    C'est lié à ce dont
    vous parlez, je crois.
  • 121:36 - 121:40
    "M. Keshe est là une différence
    entre l'âme d'une personne morte
  • 121:40 - 121:47
    et l'âme d'une personne qui a décidé de
    parcourir l'univers seulement avec son âme,
  • 121:47 - 121:50
    et s'est libéré de la physique?
  • 121:50 - 121:55
    "Les deux peuvent-ils se manifester
    à nouveau dans la physique?"
  • 121:57 - 122:00
    (MK) Oui, mais cela dépend
    de quelle dimension.
  • 122:01 - 122:03
    Vous pouvez même le faire sur Terre.
  • 122:11 - 122:15
    (RC) Vous voulez dire... revenez dans
    le corps que vous avez quitté ou...
  • 122:15 - 122:21
    revenir dans un autre... forme lumineuse?
    (MK) De toute façon, cela dépend de la position.
  • 122:21 - 122:24
    Cela dépend de la
    position et de la forme.
  • 122:24 - 122:27
    Beaucoup de gens l'ont déjà fait.
  • 122:29 - 122:36
    Vous pouvez même être si rapide à comprendre
    que, en Inde, vous devez avoir l'air indien,
  • 122:36 - 122:42
    et dans ce que vous
    appelez, dans, disons,...
  • 122:42 - 122:46
    Scandinavie tu dois être blond
    et yeux bleus et peu importe.
  • 122:47 - 122:51
    Il n'y a pas de différence, c'est...
    La seule limitation est nous,
  • 122:51 - 122:54
    qui ne comprend pas ou n'a
    pas compris jusqu'à présent.
  • 122:55 - 123:01
    Comme je l'ai dit, si vous vous manifestez
    dans un, dans, dans la planète Zeus,
  • 123:01 - 123:04
    qui a vingt jambes
    et quatorze bras,
  • 123:04 - 123:08
    dans l'état de la
    condition atmosphérique,
  • 123:08 - 123:10
    parce que maintenant vous travaillez avec
    le Champ du Plasma de l'environnement,
  • 123:10 - 123:16
    c'est pourquoi certains d'entre nous deviennent blonds, yeux
    bleus et certains d'entre nous cheveux noirs et yeux noirs,
  • 123:16 - 123:21
    c'est la condition de l'environnement.
    Donc vous pouvez faire la même chose ici.
  • 123:24 - 123:30
    Nous, nous sommes tellement attachés au
    corps physique que nous ne le ferions pas,
  • 123:30 - 123:32
    nous ne voulons pas
    comprendre que nous sommes,
  • 123:32 - 123:36
    nous en sommes détachés, nous
    pouvons en être détachés,
  • 123:36 - 123:40
    et créer la même dimension que nous avons
    besoin à n'importe quelle position.
  • 123:41 - 123:43
    N'a pas besoin d'être dans l'espace profond.
  • 123:48 - 123:51
    Et n'a pas besoin d'être la race humaine.
  • 123:54 - 124:00
    Si vous voyez une volée d'oiseaux, et que
    vous pouvez syntoniser la force de leur âme,
  • 124:00 - 124:04
    vous avez, vous sentirez ce qu'ils
    ressentent, quand ils seront chassés,
  • 124:04 - 124:08
    ou avec un poisson, comment ils sont chassés
    par une baleine ou quoi que ce soit.
  • 124:09 - 124:13
    Alors vous comprenez l'émotion, alors vous
    pouvez faire quelque chose pour le changer,
  • 124:13 - 124:16
    ou, satisfaire la baleine,
    que le poisson peut rester.
  • 124:16 - 124:19
    Mais la question vient
    dans un autre point;
  • 124:19 - 124:23
    Que ferons-nous avec le peuple
    entier n'ayant pas de prédateurs?
  • 124:23 - 124:30
    Les âmes trouvent l'équilibre, parce qu'elles
    ne veulent pas voir l'une d'elles être démise.
  • 124:31 - 124:35
    C'est une école de ce que j'appelle «faire la queue».
    Nous attendons.
  • 124:36 - 124:39
    Si vous produisez 100
    autres poissons,
  • 124:39 - 124:44
    ils ne seront pas nourris pour eux, qu'ils peuvent
    être nourris. Donc, nous n'en produisons pas.
  • 124:44 - 124:47
    Et les oiseaux le font
    parfaitement, selon la saison,
  • 124:47 - 124:51
    par, la disponibilité de la
    nourriture et tout le reste.
  • 124:54 - 124:59
    Comment permettent-ils tant d'entre
    eux, de ne pas produire cette année
  • 124:59 - 125:02
    parce qu'il y a une pénurie
    mais ils permettent aux autres.
  • 125:02 - 125:04
    Qu'est-ce qui décide cela?
  • 125:08 - 125:10
    L'homme a, a besoin d'apprendre
    beaucoup de choses sur son âme,
  • 125:10 - 125:13
    parce qu'il est trop
    intriqué dans la physique.
  • 125:16 - 125:20
    (RC) Eh bien, c'est une bonne question...
    à venir en ce moment...
  • 125:20 - 125:27
    En ce qui concerne, c'est juste la Saint-Valentin,
    et l'une des questions d'Alpler...
  • 125:27 - 125:32
    "Des mots pour la Saint-Valentin, l'amour
    a-t-il besoin d'une confirmation?"
  • 125:32 - 125:36
    Était l'une de ses questions.
    "Et si oui, est-ce une fête,
  • 125:36 - 125:41
    ou une confirmation physique? "
    puis, à partir de ça,
  • 125:41 - 125:44
    "L'Âme a-t-elle besoin d'une confirmation
    de quelque sorte que ce soit?"
  • 125:47 - 125:53
    (MK) Dois-je vous laisser ça, Rick?
    Vous devriez être un maître pour cela maintenant.
  • 125:54 - 125:59
    (RC) Eh bien... pas exactement, eh bien, d'une
    certaine manière peut-être, mais c'est,
  • 125:59 - 126:06
    ... La Saint-Valentin, est normalement un
    moment pour... les couples, c'est vrai, c'est,
  • 126:06 - 126:10
    ce qui se passe le jour de la
    Saint-Valentin, les gens se réunissent et.
  • 126:10 - 126:17
    Et comme il a été mentionné... plus tôt aujourd'hui,...
    même dans les... enseignements anciens
  • 126:17 - 126:27
    c'était le moment de vénérer la femme pour...
    la femme et la femme... pour...
  • 126:27 - 126:30
    ... en faire un jour spécial
    pour eux, et ainsi de suite.
  • 126:30 - 126:36
    Et... donc c'est toujours
    une partie de ce couple,
  • 126:36 - 126:42
    mais pour moi je n'ai pas de...
    relation avec quelqu'un d'autre,
  • 126:42 - 126:50
    de cette manière, donc,... c'est un jour de célibataires
    pour moi, comme c'était à Noël et ainsi de suite.
  • 126:50 - 126:58
    Alors... comment puis-je aborder cela?
    C'est toujours pour moi un jour d'amour et,
  • 126:58 - 127:04
    ce sentiment d'amour et cette
    expression et ainsi de suite, c'est...
  • 127:04 - 127:07
    vous savez, je suis totalement
    avec cela, mais en même temps je,
  • 127:07 - 127:11
    il y a un peu de "pang" parce
    que je n'ai pas cette relation.
  • 127:11 - 127:18
    Et je me demande, "Ok, si je suis dans
    l'espace... vous savez, flotter dans l'espace
  • 127:18 - 127:23
    ou tout ce que je fais dans l'espace.
    Est-ce que je vais manquer ça,
  • 127:23 - 127:34
    ... qui a besoin... pour...... l'autre,
    d'avoir quelqu'un d'autre à raconter?
  • 127:34 - 127:40
    ... Avons-nous besoin de confirmation de cela,
    l'amour a-t-il besoin d'une confirmation?
  • 127:40 - 127:46
    Est-ce que... c'est une grande question,
    l'âme a besoin d'une confirmation,
  • 127:46 - 127:52
    devons-nous sentir cet amour de ce que nous
    appelons «l'autre», quelqu'un d'autre?
  • 127:52 - 127:57
    Ou pouvons-nous simplement le générer
    et le ressentir en nous-mêmes?
  • 127:57 - 128:06
    Et c'est... également lié à l'idée que nous
    pouvons aimer l'âme de notre physique,
  • 128:06 - 128:17
    Essentiellement, c'est... nous pouvons en quelque
    sorte adorer notre propre Âme Physique biologique,
  • 128:17 - 128:24
    à travers notre âme, et de cette façon,
    elle devient... liée les uns aux autres et,
  • 128:25 - 128:29
    et c'est... en même temps, ils
    essayaient de se séparer d'une manière
  • 128:29 - 128:32
    pour comprendre l'un de l'autre,
  • 128:32 - 128:35
    quelles sont les actions
    de l'âme, de la physique,
  • 128:35 - 128:40
    et quels sont les, quel est le
    comportement de l'âme et ainsi de suite?
  • 128:40 - 128:47
    Donc, je pense être... un bon moment
    pour faire ce genre d'exercice,
  • 128:47 - 128:52
    ce qui est, qu'est-ce que j'ai besoin
    de confirmer de mon environnement,
  • 128:52 - 128:59
    pour ressentir... cet Amour, et le peux-tu,
    tu sais, puis-je le générer moi-même?
  • 128:59 - 129:05
    Puis-je être un générateur d'énergie autonome?
    Est-ce que cela équivaut à.
  • 129:05 - 129:11
    Et c'est ce que je pense être un générateur
    d'énergie indépendant, en fait c'est le terme.
  • 129:11 - 129:15
    Et je pense que les humains deviennent
    des générateurs d'énergie indépendants.
  • 129:15 - 129:21
    Et peut-être que nous n'aurons pas besoin
    d'avoir ce partenaire pour confirmer notre...
  • 129:21 - 129:29
    existence de cette façon, à un moment donné.
    Mais peut-être que c'est ce dont nous avons vraiment besoin
  • 129:29 - 129:32
    est de confirmer à
    travers leur partenaire.
  • 129:32 - 129:35
    Peut-être pourriez-vous m'aider un peu avec ce M. Keshe?
    J'espère que tu vas ..
  • 129:35 - 129:38
    (MK) Oui, je vais vous poser une
    question très, très simple.
  • 129:43 - 129:50
    Combien d'entre nous sur cette planète
    aujourd'hui sont au courant de Valentine?
  • 129:52 - 129:53
    Très peu.
  • 129:54 - 129:56
    Je vous dis que les Indiens
    n'ont aucune idée à ce sujet.
  • 129:57 - 130:03
    Cent pour cent en Afrique, en Amérique
    du Sud, en Chine, très probablement
  • 130:03 - 130:06
    95% des gens ne savent
    même pas ce que c'est.
  • 130:08 - 130:12
    Nous avons créé cette
    fois, cette date ou quoi
  • 130:13 - 130:18
    pour nous confirmer que
    nous sommes aimés.
  • 130:21 - 130:24
    C'est tout.
    Pourquoi choisissons-nous une Valentine?
  • 130:25 - 130:29
    D'une certaine manière, nous voulons avoir
    quelqu'un pour confirmer que nous sommes aimés,
  • 130:29 - 130:32
    mais nous leur disons que nous
    les aimons, en leur confirmant
  • 130:32 - 130:34
    nous les aimons, nous
    confirmons qu'ils nous aiment.
  • 130:34 - 130:37
    Mais peu importe les jeux
    auxquels vous jouez.
  • 130:41 - 130:46
    Mais, nous devons comprendre, cela
    s'applique seulement au monde occidental.
  • 130:48 - 130:49
    Est-ce que quelqu'un vous a
    réveillé ce matin et a dit:
  • 130:49 - 130:53
    "Oh, c'est le jour où je dois faire
    quelque chose, c'est une Valentine."
  • 130:58 - 131:03
    Et puis ça vient,
    qu'est-ce que ça donne?
  • 131:03 - 131:06
    Qu'est-ce que cela nous fait d'être?
  • 131:06 - 131:10
    Que nous avons besoin de
    quelqu'un à aimer, que par leur
  • 131:11 - 131:15
    ... nous leur confirmant que nous les aimons,
    puis ils confirment notre existence.
  • 131:16 - 131:20
    Il y a différentes façons de voir les choses.
    Mais à la fin de celui-ci, donne
  • 131:21 - 131:25
    ... de l'émotion et
    non par la physique
  • 131:25 - 131:28
    mais maintenant nous achetons une fleur,
    nous achetons une boîte de chocolat.
  • 131:29 - 131:35
    Nous achetons tout ce que le monde
    commercial nous a dit de faire,
  • 131:36 - 131:39
    pour entrer dans
    l'image d'être aimé.
  • 131:40 - 131:45
    Je me souviens d'une femme au
    Royaume-Uni, qui me disait,
  • 131:45 - 131:50
    "Je m'achète une fleur pour
    Valentine, parce que je m'aime."
  • 131:52 - 131:54
    Courir, "Je n'ai pas besoin de
    quelqu'un d'autre pour M'aimer,
  • 131:54 - 131:58
    alors je dois payer avec la
    souffrance pour le reste de ma vie. "
  • 132:08 - 132:11
    D'une certaine manière, si vous le regardez,
    l'amour, comme on dit, "c'est donner",
  • 132:11 - 132:15
    est que nous aimerions avoir une
    confirmation qu'il y a quelqu'un qui donnera
  • 132:15 - 132:20
    ... accepter ce que nous donnons, et
    que nos efforts ne sont pas gaspillés.
  • 132:20 - 132:24
    C'est une confirmation de nous pour
    le travail que nous avons accompli.
  • 132:49 - 132:50
    Une autre question?
  • 132:52 - 132:56
    Les questions d'aujourd'hui sont très
    différentes de la semaine dernière, hein?
  • 132:59 - 133:00
    (RC) Uh-hm,
  • 133:03 - 133:06
    ... quelqu'un d'autre.
    Laissez-moi voir il y avait
  • 133:06 - 133:10
    ... Jalal vous aviez levé la main,
    voulez-vous dire quelque chose là-bas?
  • 133:10 - 133:13
    (JG) Merci Rick.
    Bonne journée M. Keshe.
  • 133:13 - 133:14
    (MK) Bonjour Jalal.
  • 133:14 - 133:22
    (JG)... M. Keshe... ceci... nous amène
    au point... Le rayon... Merci Topoli.
  • 133:22 - 133:25
    Elle... elle a dit,
    "Bienvenue" à moi, je sais.
  • 133:27 - 133:32
    (MK) S'il était... Attendez une seconde s'il vous plaît.
    Chaque fois que vous venez, il sortira.
  • 133:34 - 133:36
    (JG) J'ai de l'influence, et il... (rires)
  • 133:37 - 133:39
    (MK) D'accord. Pouvez-vous nous dire, oui.
  • 133:39 - 133:43
    (JG) Oui M. Keshe... la
    communication à temps zéro.
  • 133:43 - 133:48
    Une fois que vous avez dit, qu'est-ce qui se passe dans
    l'Espace c'est... vous le voyez directement, parce que
  • 133:49 - 133:53
    ... c'est... dans... Plasma-State.
  • 133:54 - 133:58
    Pourquoi le rayon du Soleil,
    quand il s'agit de la Terre,
  • 133:58 - 134:04
    prendre... prend 6 ou 7 minutes pour...
    atteindre? Quelle est la différence ici?
  • 134:04 - 134:08
    (MK) Ah, c'est un état-matière
    de la conversion,
  • 134:08 - 134:14
    pas le réel...
    la Totalité de celui-ci.
  • 134:16 - 134:22
    Un rayon, si vous revenez dans le....
    livre,... La Structure de la Lumière ,
  • 134:22 - 134:25
    Je l'ai expliqué de
    manière très simple.
  • 134:26 - 134:31
    Qu'est-ce qui a... qui
    réduit de l'espace du temps,
  • 134:31 - 134:34
    en force du Soleil à la Terre.
  • 134:34 - 134:38
    Dans la mesure du temps que nous mettons,
    nous l'appelons le «8 minutes» quelque chose.
  • 134:38 - 134:42
    Mais, en fait, le rayon de plus
    haute résistance du Soleil,
  • 134:42 - 134:44
    la seconde, ils atteignent
    la surface qu'ils ont passé
  • 134:44 - 134:49
    à travers les Galaxies et les
    Univers, selon la force qu'ils ont.
  • 134:53 - 134:58
    La... leur luminosité à la surface
    du Soleil, que nous voyons
  • 134:58 - 135:00
    et nous l'appelons la lumière du soleil,
  • 135:00 - 135:05
    qui par son interaction avec l'atmosphère
    de la Terre, nous le voyons,
  • 135:06 - 135:09
    nous ne saurions pas que
    le Soleil existait.
  • 135:13 - 135:17
    Nous voyons l'étoile dans
    l'interaction de sa lumière,
  • 135:17 - 135:22
    ce qui est à la force de la
    position de notre observation.
  • 135:22 - 135:25
    Dans le liquide de l'œil de l'homme,
    nous reconnaissons l'étoile,
  • 135:26 - 135:28
    sinon nous ne le verrions pas.
  • 135:28 - 135:32
    Mais, l'interaction des
    champs de la centrale
  • 135:33 - 135:36
    ... ce que vous appelez "champ
    gravitationnel-magnétique",
  • 135:36 - 135:41
    avec l'état de matière du soleil crée
    lui-même une lumière de surface.
  • 135:44 - 135:50
    Cette lumière à la surface, de tant
    de façons, prend huit minutes,
  • 135:50 - 135:53
    parce que c'est à
    l'Etat-Matière de venir à nous.
  • 135:54 - 135:57
    Aucun scientifique n'a mesuré
    le reste des lumières,
  • 135:57 - 136:01
    les énergies, qui passent par le
    Soleil, elles sont instantanées.
  • 136:01 - 136:07
    Ceci... la force de l'âme du
    soleil, traverse cette planète
  • 136:07 - 136:11
    la minute qu'il a créée
    au centre du Soleil.
  • 136:13 - 136:18
    Est-ce la même chose... l'Âme de la
    Physique ou l'Âme de l'Existence,
  • 136:19 - 136:21
    ou ce que nous appelons
    «l'âme de l'homme».
  • 136:21 - 136:25
    C'est ce que le docteur...
    appel scientifique, «neutrinos».
  • 136:25 - 136:28
    Ils essaient de créer une condition,
    leur étang ou quoi que ce soit,
  • 136:28 - 136:32
    kilomètres d'eau sous la terre,
    que quand il ralentit assez,
  • 136:32 - 136:37
    par les pierres de montagnes ou quoi que ce soit, quand
    il frappe ici, nous pouvons le détecter comme un photon.
  • 136:37 - 136:42
    Mais si vous le regardez, ce que j'appelle la
    "stupidité" du monde des sciences, c'est...
  • 136:43 - 136:48
    certains de ces neutrinos ralentissent
    dans le liquide de l'œil de l'Homme,
  • 136:48 - 136:52
    vous n'avez pas besoin d'aller
    jusqu'au fond de la Terre
  • 136:52 - 136:54
    et mettre tous ces appareils électroniques dans.
  • 136:55 - 137:04
    Parce que, pas nous n'avons pas... un
    filtre pour réduire tous les champs
  • 137:04 - 137:07
    qui viennent du soleil, cela
    nous devient observable.
  • 137:08 - 137:13
    Ainsi, ceux de, qui sont dans
    Matter-State, qui prend huit et demi,
  • 137:13 - 137:16
    parce que nous pouvons le mesurer
    à la force de la matière.
  • 137:16 - 137:22
    Ceux de... qui sont de plus grande
    force, nous n'avons même pas les outils.
  • 137:22 - 137:28
    Si vous regardez les... Champs du Soleil,
    dans une force de dimension différente,
  • 137:28 - 137:32
    ce n'est même pas la couleur et la
    forme et la taille que vous voyez.
  • 137:35 - 137:40
    Ici nous ne voyons et ne mesurons que ce
    qui est, a atteint l'état de la matière,
  • 137:40 - 137:44
    point d'observation physique.
    Comme le nôtre, pas comme les autres.
  • 137:44 - 137:50
    Ce que je vois comme le Soleil, un Homme de
    la Planète Zeus ne le voit pas au Soleil.
  • 137:50 - 137:55
    Ce pourrait être des kilomètres ou des
    milliers de kilomètres vers l'intérieur.
  • 137:56 - 138:03
    Il voit à la force de son point d'absorption,
    absorber la force d'observation.
  • 138:07 - 138:10
    Donc, vous mesurez une matière,
    vous obtenez une matière.
  • 138:10 - 138:13
    C'est beaucoup, beaucoup...
    C'est l'un des...
  • 138:13 - 138:18
    Je discutais de cela, l'un des meilleurs
    scientifiques de la technologie spatiale.
  • 138:18 - 138:22
    Ces scientifiques ont atteint une vitesse
    de voyage inférieure à la lumière.
  • 138:24 - 138:29
    ... Même si nos amis américains et les autres
    choses sont très avancés dans l'espace.
  • 138:29 - 138:35
    Il y a des scientifiques ici... qui ont
    accompli un sous-vol... un vol sous-léger.
  • 138:36 - 138:38
    Et nous en discutions parce
    que j'ai vu la mission,
  • 138:38 - 138:40
    ils me montrent le système de vol.
  • 138:40 - 138:44
    Et, la discussion était que...
  • 138:44 - 138:50
    "Nous ne pouvons pas dépasser la vitesse de la lumière,
    nous avons un problème, pouvez-vous le résoudre pour nous?"
  • 138:50 - 138:54
    Je leur ai expliqué, quand j'ai regardé
    leur... avion, quand j'ai vu leur engin.
  • 138:54 - 139:00
    C'est magnifiquement fait, ils passent beaucoup
    de temps, ils voyagent en fait sous la lumière,
  • 139:00 - 139:07
    la vitesse du son, il est au-delà... il va
    dans la première seconde, le vol a lieu
  • 139:07 - 139:10
    et je leur ai expliqué
    d'une manière simple.
  • 139:11 - 139:16
    ... Le... l'engin a été, construit
    dans une forme spéciale, qu'il peut.
  • 139:17 - 139:21
    Mais, je leur ai expliqué: "le problème
    que vous avez, que vous ne voyez pas,
  • 139:21 - 139:23
    vous utilisez Matter-State. "
  • 139:25 - 139:28
    Si vous développez la technologie que
    nous faisons dans la Fondation Keshe,
  • 139:28 - 139:33
    dont nous créons la structure de la
    Matière à travers la force du Plasma.
  • 139:33 - 139:35
    Ensuite, vous pouvez passer la vitesse de la lumière. "
  • 139:35 - 139:40
    Nous sommes... créons le... la création de
    la barrière est la physique de l'entité.
  • 139:41 - 139:46
    C'est comme... un verre pare-balles, vous
    essayez d'obtenir une balle à travers.
  • 139:50 - 139:57
    Nous n'avons pas compris cela et... ces scientifiques
    du monde ont atteint la vitesse de la lumière,
  • 139:57 - 140:00
    ils sont sous-éclairés, ils savent,
    ils peuvent voyager au-delà
  • 140:00 - 140:03
    et quand ils apparaissent, ils créent le chaos
    dans les endroits qu'ils font, mais il est financé
  • 140:03 - 140:06
    parce que j'ai vu leur,
    leur structure et tout.
  • 140:07 - 140:12
    Et, maintenant qu'ils ont compris, la
    connaissance doit être reconsidérée.
  • 140:15 - 140:21
    D'une certaine manière, comme je l'ai dit,
    le problème que nous avons est le, le, le...
  • 140:21 - 140:24
    le, ce que Einstein
    a créé un problème.
  • 140:24 - 140:27
    Que la vitesse de la lumière
    est la vitesse ultime.
  • 140:27 - 140:30
    Oui c'est vrai, mais seulement
    dans un État-matière!
  • 140:34 - 140:40
    Nous pouvons produire n'importe quel avion et voler
    jusqu'à la limite de la vitesse de la lumière,
  • 140:40 - 140:41
    plus ou moins.
  • 140:41 - 140:44
    Mais encore une fois, dépend
    de ce que nous utilisons,
  • 140:44 - 140:50
    parce que dans différents matériaux de résistance,
    ont une vitesse différente de la lumière.
  • 140:50 - 140:54
    Où avec le plasma vous devenez un
    caméléon, vous vous situez dans tout.
  • 140:54 - 140:59
    Ensuite, vous pouvez aller avec la force multiple de
    la, ce que nous appelons la «vitesse de la lumière»,
  • 140:59 - 141:01
    dans l'état de la matière,
    sur cette planète.
  • 141:01 - 141:05
    Parce que la vitesse de la lumière dans la matière
    État dans la planète Zeus est totalement différent,
  • 141:05 - 141:08
    pourrait être million de fois plus
    rapide que la vitesse de la lumière ici.
  • 141:12 - 141:18
    Donc, quand nous regardons le Soleil, nous disons: «Cela
    prend 8 minutes pour arriver ici», nous parlons de
  • 141:18 - 141:25
    que disent-ils dans le monde des physiciens du
    plasma et des lumières et... de la physique?
  • 141:25 - 141:28
    "La lumière a deux caractéristiques
    et nous ne comprenons pas".
  • 141:28 - 141:33
    "Parfois, il se comporte comme un photon
    parfois il se comporte comme un particule."
  • 141:34 - 141:39
    Mais, ce qu'ils ne comprennent pas, c'est
    la lumière de la force qui circule.
  • 141:42 - 141:46
    Maintenant, nous pouvons répondre à ces questions,
    parce que maintenant nous comprenons cela,
  • 141:46 - 141:52
    la vitesse de la lumière est seulement pour nous,
    au niveau de la matière, la vitesse maximale
  • 141:52 - 141:58
    ou la liberté de la vitesse...
    Le plasma peut voler dans l'état de la matière.
  • 141:58 - 141:59
    Ou voyagez dans Matter-State.
  • 141:59 - 142:04
    Ensuite, nous l'appelons une «vitesse de la lumière».
    Ce n'est pas nécessairement au-dessus ou au-dessous.
  • 142:12 - 142:14
    Une autre question?
  • 142:20 - 142:27
    (RC) Et bien nous avons eu une question à l'oreille...
    plus tôt de Sylvain... dans le Livestream.
  • 142:27 - 142:33
    ... "M. Keshe pouvez-vous parler
    d'Ames flottantes dans le 209e
  • 142:33 - 142:36
    Atelier de recherche de connaissances.
    tu as dit,
  • 142:36 - 142:41
    Est-ce que nous changeons notre âme dans
    le liquide pour devenir une âme flottante?
  • 142:41 - 142:48
    Ou changeons-nous notre âme pour être
    protégée par la physique et à quel échange
  • 142:48 - 142:54
    nous permettons à la physique d'interagir
    avec son environnement qu'il existe dans le
  • 142:54 - 142:59
    Liquide - Etat de l'eau ou du liquide
    n'importe où dans l'Univers.
  • 142:59 - 143:04
    N'est-ce pas différent des personnes
    atteintes de fibrose kystique qui ont
  • 143:04 - 143:08
    un problème d'adaptation à
    la respiration de l'air?
  • 143:08 - 143:14
    Leurs âmes n'ayant pas complètement adapté
    leur physique au nouvel environnement.
  • 143:14 - 143:17
    Pouvez-vous expliquer plus?
    Merci."
  • 143:17 - 143:26
    (MK)... L'âme de
    la vie en liquide,
  • 143:26 - 143:33
    prend en considération, un -
    la force du champ du liquide,
  • 143:33 - 143:38
    et puis, la force de champ
    de la retenue du liquide.
  • 143:41 - 143:45
    Un liquide est toujours
    contenu, comme un gaz.
  • 143:45 - 143:51
    Mais, quand vous submergez ou vous
    êtes animal de cette dimension,
  • 143:51 - 144:00
    vous avez trois forces, le champ
    interagissant dans un état-matière.
  • 144:00 - 144:03
    Ou dans un champ
    Plasma-État de la matière.
  • 144:03 - 144:04
    Qu'est-ce que ça veut dire?
  • 144:04 - 144:10
    Ceci est l'Âme de vous en tant que créature, nous avons,
    d'accord comme un homme qui marche dans les airs,
  • 144:10 - 144:14
    Notre confinement est la
    pression plasmatique...
  • 144:15 - 144:19
    de l'atmosphère, plus ou
    moins, la liberté de l'espace.
  • 144:20 - 144:23
    Dans l'état liquide,
    maintenant vous avez le
  • 144:23 - 144:29
    Champ gravitationnel-plasmique du
    liquide et ensuite, le liquide lui-même
  • 144:29 - 144:35
    est contenue dans la structure d'un
    autre champ gravitationnel-magnétique.
  • 144:35 - 144:40
    Est-ce beaucoup quand vous mettez un
    poisson dans un verre d'eau ou dans un...
  • 144:41 - 144:45
    ce que vous appelez... une «bouteille».
  • 144:46 - 144:51
    Et puis, si vous le voyez, le
    poisson a une âme qui est là.
  • 144:51 - 144:57
    Ensuite, vous avez l'état du
    liquide, puis vous avez le
  • 144:57 - 144:59
    état de la tasse, ou du verre.
  • 145:00 - 145:06
    Donc, il doit s'adapter pour accepter tout aussi.
  • 145:06 - 145:09
    De plus, le verre est maintenant
    conditionné, dans l'état de
  • 145:09 - 145:12
    le champ gravitationnel-magnétique
    de la planète.
  • 145:13 - 145:20
    Avec un poisson, nous avons toujours le contrôle
    par la dimension de la gravité centrale,
  • 145:20 - 145:22
    en ce qui concerne le liquide,
  • 145:23 - 145:27
    Force gravitationnelle-magnétique
    du champ environnemental.
  • 145:27 - 145:31
    Alors, nous ajustons notre
    âme pour l'adapter à cela.
  • 145:34 - 145:39
    Un poisson, partiellement,
    accepte l'état de la physique,
  • 145:39 - 145:43
    dans le cadre de la
    limitation de son existence,
  • 145:43 - 145:49
    en acceptant le transfert de
    l'information de l'âme, à sa physique.
  • 145:51 - 145:55
    Beaucoup, comme je l'ai dit, avec
    des dinosaures et en descendant.
  • 145:55 - 146:02
    Si vous regardez, nous transportons encore certains
    des animaux de l'époque des dinosaures dans les mers
  • 146:03 - 146:05
    Ils sont toujours là.
  • 146:06 - 146:10
    Mais, aucun n'existe sur la planète,
    dans la condition de l'air.
  • 146:10 - 146:17
    Parce que dans la surface
    dans l'état du... liquide,
  • 146:17 - 146:23
    il y a un confinement qui n'a pas, à
    peine avait pas changé. Très, très peu.
  • 146:24 - 146:28
    Voilà pourquoi nous voyons des animaux énormes
    dans les océans, que nous ne pouvons pas soutenir
  • 146:28 - 146:31
    dans le, dans l'eau et ils
    remontent à l'époque.
  • 146:31 - 146:34
    Allez dans les crocodiles
    et le reste de si.
  • 146:35 - 146:41
    Parce que, c'est un confinement d'état
    et ensuite, le confinement du liquide.
  • 146:41 - 146:46
    C'est un système à double couche, où avec
    la physique nous acceptons une couche.
  • 146:46 - 146:52
    C'est pourquoi la plupart d'entre nous ne peuvent pas
    vivre en deux dimensions, être une mer et l'air.
  • 146:52 - 146:56
    Parce que, nous devons comprendre
    l'ajustement entre le deuxième conteneur,
  • 146:56 - 147:01
    qui est le champ gravitationnel-magnétique
    de la Terre elle-même et le liquide.
  • 147:05 - 147:08
    Si nous pouvons nous adapter, nous pouvons survivre.
  • 147:10 - 147:14
    Et, avec le temps, nous nous adapterons, car
    maintenant nous apprenons une nouvelle façon.
  • 147:15 - 147:20
    Dans les enseignements, une partie des enseignements,
    dans une partie des livres et remonter dans le temps.
  • 147:20 - 147:24
    J'excède...
    J'explique, double-couche du champ.
  • 147:25 - 147:32
    Vous pouvez permettre à une partie de
    votre âme de devenir interne à une autre.
  • 147:32 - 147:38
    Maintenant, vous pouvez vivre dans deux
    dimensions des Champs de l'Univers.
  • 147:39 - 147:45
    Il vous permet de vivre sur un gaz et il
    vous permet de vivre dans un état liquide.
  • 147:46 - 147:51
    Et puis, si vous comprenez comment
    vivre avec la dimension de
  • 147:51 - 147:56
    les Champs de l'Âme, il vous permet de
    vivre dans une dimension physique dans
  • 147:56 - 147:59
    la dimension... la force
    de l'âme de l'homme aussi.
  • 148:04 - 148:11
    Donc pour nous, en tant qu'être humain, pour pouvoir
    survivre dans les océans liquides de l'Univers,
  • 148:12 - 148:17
    nous devons apprendre, un - pour protéger
    notre dimension physique et ensuite,
  • 148:17 - 148:21
    un - pour créer une dimension de la
    force de l'âme de l'environnement,
  • 148:22 - 148:24
    dans l'enceinte de confinement.
  • 148:26 - 148:30
    Ensuite, nous décidons si nous voulons
    vivre dans l'un ou dans l'autre.
  • 148:30 - 148:33
    Nous pouvons vivre à la fois
    dans l'air et dans l'eau.
  • 148:37 - 148:42
    Mais, la même chose arrive au poisson
    quand le poisson sort - a un problème.
  • 148:43 - 148:47
    La raison quand nous sommes nés, nous
    passons par le tunnel de la naissance,
  • 148:47 - 148:49
    est cette conversion.
  • 148:49 - 148:55
    C'est une conversion de l'Âme de l'Homme
    en une nouvelle dimension de force.
  • 148:55 - 148:56
    Et rien d'autre.
  • 149:02 - 149:05
    Parce que dans
    l'utérus de la mère
  • 149:05 - 149:08
    le confinement est la
    physique du corps de la mère.
  • 149:09 - 149:13
    Mais le liquide est le même
    et notre âme flotte dedans.
  • 149:20 - 149:26
    Et, comment nous communiquons avec l'âme
    de la mère, en ce qui concerne notre âme
  • 149:26 - 149:29
    nous comprenons l'émotion, nous
    comprenons la voix de la mère,
  • 149:29 - 149:34
    nous comprenons l'émotion de...
    la sensation de la mère.
  • 149:34 - 149:38
    C'est ce que j'ai expliqué dans un des
    enseignements des derniers jours,
  • 149:38 - 149:42
    cela, pourquoi avons-nous une
    boîte vocale dans notre cou?
  • 149:44 - 149:50
    Et comment est positionné et comment
    nous, nous parlons à travers la voix.
  • 149:50 - 149:56
    La raison, je l'explique et certains d'entre vous
    pourraient comprendre le moyen le plus simple est,
  • 149:56 - 150:01
    Comme je l'ai dit, quand vous avez le
    Soleil et ensuite quand vous avez la Terre.
  • 150:02 - 150:06
    Au point d'interaction est où nous
    voyons la création de la lumière,
  • 150:06 - 150:08
    et le bruit de
    l'entrée en friction.
  • 150:08 - 150:11
    Si vous allez plus loin vers le soleil,
    nous entendons encore du bruit.
  • 150:11 - 150:14
    Vous pouvez le comparer à la Terre,
    nous entendons encore le bruit,
  • 150:14 - 150:18
    mais à un moment donné, est l'endroit
    où les deux champs interagissent,
  • 150:18 - 150:20
    et conduire à la
    création de la lumière.
  • 150:22 - 150:25
    La boîte vocale de l'Homme
    est dans la même position,
  • 150:25 - 150:29
    est entre le point de l'âme de
    la physique et l'âme de l'homme.
  • 150:29 - 150:33
    Et l'homme a créé le système que
    nous appelons la boîte vocale,
  • 150:33 - 150:37
    ce qui crée des vibrations et des perturbations
    différentes dans cette position,
  • 150:37 - 150:40
    nous avons réussi à le
    contrôler à travers l'émotion
  • 150:40 - 150:45
    des champs du cerveau de l'Homme, et
    nous utilisons l'interaction de ces
  • 150:45 - 150:47
    ce que j'appelle, les 'Champs'
    de l'Âme de l'Homme,
  • 150:47 - 150:51
    et les champs de la physique de
    l'homme, l'âme de la physique,
  • 150:51 - 150:55
    et nous faisons un bruit, et nous
    l'appelons, une «boîte vocale».
  • 150:58 - 151:01
    Comme je l'ai dit dans l'enseignement,
    partout où se trouve cette boîte vocale,
  • 151:01 - 151:04
    et si vous le regardez,
    dicte et nous montre,
  • 151:04 - 151:06
    la condition de l'émotion
    de la physique,
  • 151:06 - 151:10
    et l'âme de l'homme, vous savez
    ce que vous avez à faire.
  • 151:16 - 151:20
    Donc, comme je l'ai dit, c'est la
    première fois que nous comprenons,
  • 151:20 - 151:22
    pourquoi nous avons une boîte
    vocale dans cette position.
  • 151:22 - 151:24
    Avec tous les animaux,
    c'est pareil.
  • 151:26 - 151:30
    Et la position de
    l'âme, et la physique,
  • 151:30 - 151:35
    l'interaction d'entre eux, dicte
    leur niveau d'intelligence,
  • 151:39 - 151:42
    leur niveau de conversion.
  • 151:43 - 151:49
    Mais, alors il va par la vitesse du
    flux de l'émotion de la matière,
  • 151:49 - 151:53
    dans la force de la physique,
    une force de l'âme de l'homme,
  • 151:53 - 151:57
    ou physique de l'homme, par
    rapport à l'âme de l'homme.
  • 151:57 - 152:00
    Maintenant, nous comprenons, comme je
    l'ai déjà dit, pour la première fois
  • 152:00 - 152:03
    pourquoi nous avons même une boîte
    vocale, et comment il est arrivé à être.
  • 152:03 - 152:09
    C'est là que les deux âmes, la physique
    et la matière de l'âme interagissent
  • 152:09 - 152:13
    et, nous sommes devenus très intelligents,
    nous y avons mis des filtres différents,
  • 152:13 - 152:17
    on l'appelle, on l'interrompt,
    on fait des bruits différents,
  • 152:17 - 152:20
    nous sommes les animaux,
    qui peuvent... parler.
  • 152:23 - 152:28
    Nous avons perfectionné l'art de
    la conversion et de l'interaction.
  • 152:28 - 152:32
    Partiellement par les Ames et en partie
    par la Physique du tissu, les muscles,
  • 152:32 - 152:37
    que nous avons créé, qui peut
    interagir avec ces champs.
  • 152:49 - 152:51
    Une autre question?
  • 152:53 - 152:58
    (RC) Eh bien, il y a... Désolé?
    (DC) Demetri... Désolé Rick.
  • 152:58 - 152:59
    Klaus voulez-vous...
  • 152:59 - 153:04
    (DC) J'ai une question qui part de la
    question de Jalal au sujet du Soleil.
  • 153:04 - 153:08
    Les cerceaux à la
    surface du soleil,
  • 153:08 - 153:13
    c'est... Interaction de champ
    qui crée un état de matière,
  • 153:13 - 153:17
    que nous pouvons voir avec nos
    yeux, les yeux basés sur COHN.
  • 153:18 - 153:25
    Ces cerceaux sont-ils un résidu
    des rayons quittant le Soleil?
  • 153:25 - 153:29
    (MK) C'est de l'interaction,
    de différents domaines.
  • 153:30 - 153:33
    Vous devez réaliser...
    la surface du soleil,
  • 153:33 - 153:39
    est, il a deux... deux... en quelque sorte, un
    flux de terrain bidimensionnel ou tridimensionnel.
  • 153:39 - 153:43
    On vient du champ
    gravitationnel-magnétique de lui-même,
  • 153:44 - 153:48
    et l'un vient de la conversion
    de la force des Champs,
  • 153:48 - 153:51
    qui ont suffisamment réduit
    pour devenir l'État-matière,
  • 153:51 - 153:57
    à la force des Champs du Champ
    Gravitationnel-Magnétique du Soleil.
  • 153:57 - 154:01
    Et puis quand ils viennent à ça, maintenant
    ils interagissent avec les Champs,
  • 154:01 - 154:03
    d'autres champs qui arrivent,
  • 154:03 - 154:06
    et dans cette interaction de la
    conversion de la matière-état,
  • 154:06 - 154:09
    avec la force des
    Champs qui viennent,
  • 154:09 - 154:12
    ce qui agit à nouveau, une friction,
    comme je l'ai dit avec la cavité vocale,
  • 154:12 - 154:15
    dans l'âme de l'homme,
    physique, âme de l'homme,
  • 154:15 - 154:18
    à la création de la
    lumière, de la surface.
  • 154:18 - 154:25
    Mais certains d'entre eux, à cause de son dynamisme
    et de sa rotation, créent ces... caractéristiques.
  • 154:26 - 154:31
    Avec le point noir, avec la
    noirceur de la surface du Soleil,
  • 154:31 - 154:34
    lisez les papiers, c'est dans les livres.
    Je l'ai expliqué très clairement.
  • 154:34 - 154:37
    Comment nous obtenons des taches
    noires sur la surface du soleil.
  • 154:37 - 154:39
    Nous obtenons une surface
    noire quand les charges vont,
  • 154:39 - 154:44
    et le soleil essaye de passer par ce
    que j'appelle le "cycle inversé",
  • 154:44 - 154:48
    comme il, ce que vous appelez, passe
    par trois cent soixante degrés,
  • 154:48 - 154:53
    comme son cœur bat, tous les
    vingt-trois ans fait un cycle complet,
  • 154:53 - 154:58
    tous les onze ans et demi est demi-cycle de
    celui-ci, changement de champs magnétiques.
  • 154:58 - 155:02
    L'état du plasma de la
    matière va être équilibré,
  • 155:02 - 155:07
    et ensuite, la force de la matière
    de champ du plasma du centre sort,
  • 155:07 - 155:11
    et ils créent des charges, puis quand
    il arrive à un point de saturation,
  • 155:11 - 155:16
    à environ onze ans et demi,
    il crée une rotation inverse.
  • 155:16 - 155:19
    C'est pourquoi, comme je l'ai dit
    dans une demi-sphère de réacteurs,
  • 155:19 - 155:22
    nous créons une demi-sphère,
    pour arrêter cette rotation.
  • 155:22 - 155:25
    Il y a le cycle de
    l'inversion de la polarité.
  • 155:26 - 155:30
    Avec le, avec les réacteurs circulaires,
    nous avons toujours eu ce problème,
  • 155:30 - 155:33
    et nous avons dû concevoir
    un nouveau système.
  • 155:33 - 155:35
    Et il a fallu des millions
    d'années pour comprendre cela,
  • 155:36 - 155:40
    dans, dans quelques courses à, pouvoir le
    faire, parce qu'il y avait tellement de pertes.
  • 155:40 - 155:44
    Et parce que nous avons toujours regardé
    tous les Univers et toutes les Galaxies,
  • 155:44 - 155:49
    tout était circulaire, mais
    en le coupant en deux,
  • 155:49 - 155:53
    ... en supprimant l'instabilité
    de la rotation, la saturation du
  • 155:53 - 155:58
    très semblable à un battement de coeur, comme
    nous l'avons dit la semaine dernière, du plasma,
  • 155:58 - 156:02
    conduit à la création de...
    demi-forme présente,
  • 156:02 - 156:04
    ce que vous appelez, les
    vaisseaux spatiaux.
  • 156:04 - 156:07
    Et, comme je l'ai dit, "dans
    la Connaissance de l'Univers",
  • 156:07 - 156:11
    si vous regardez, vous voyez
    encore quelques vols sphériques,
  • 156:11 - 156:15
    cela montre des gens primitifs... des
    gens primitifs qui viennent de voler,
  • 156:16 - 156:22
    alors vous voyez le vaisseau
    spatial, et qui est à moitié plat,
  • 156:22 - 156:24
    d'une certaine manière, comme
    vous le voyez à demi-plat,
  • 156:24 - 156:28
    ce qui crée la stabilité, et
    arrête la rotation des Champs.
  • 156:30 - 156:35
    Et, les points noirs c'est pareil, quand
    les champs entrent et l'équilibre,
  • 156:36 - 156:40
    vous ne créez pas de lumières, et cela
    montre le temps d'équilibre des Champs,
  • 156:40 - 156:44
    ce qui ne crée aucune interaction, aucune lumière,
    et vous voyez les taches sombres sur le soleil.
  • 156:44 - 156:46
    Cela a été expliqué
    dans les livres.
  • 156:51 - 156:56
    (DC) Merci, Monsieur Keshe.
    Quoi, ce que vous venez de dire à propos de...
  • 156:56 - 157:01
    vaisseaux entièrement sphériques
    et vaisseaux demi-sphériques,
  • 157:01 - 157:05
    Maintenant, l'ai-je
    bien compris, qu'un...
  • 157:05 - 157:10
    a... un... un vaisseau
    sphérique est primitif?
  • 157:10 - 157:14
    Est-ce que c'est ce que vous avez dit, ou est-ce que
    c'est un navire semi-sphérique qui est primitif?
  • 157:15 - 157:20
    (MK) Je l'appelle "primitif",... généralement une course...
    (DC) S'ils l'ont arrondi?
  • 157:20 - 157:22
    (MK) Le sphérique?
  • 157:23 - 157:24
    (DC) D'accord.
  • 157:24 - 157:31
    Dans ce cas, pourquoi, quand l'Âme de
    l'Homme active le vaisseau spatial,
  • 157:31 - 157:37
    pourquoi est-ce, pourquoi pouvez-vous sentir la
    sphérique, pourquoi pouvez-vous la coque du navire?
  • 157:37 - 157:41
    Pourquoi est-ce sphérique?
    Pourquoi n'est pas un demi-sphérique?
  • 157:41 - 157:43
    (MK) Parce que nous faisons partie de la même structure....
    (DC) Si c'est si primitif?
  • 157:43 - 157:47
    Le, oui, parce que c'est
    le, c'est l'origine.
  • 157:48 - 157:50
    C'est l'original.
  • 157:52 - 157:58
    ... C'est très bien, vous savez, nous, nous apprenons
    sur la roue et nous mettons une boîte sur elle,
  • 157:58 - 158:01
    nous appelons cela une «voiture» et maintenant
    nous avons différents plus compliqués,
  • 158:01 - 158:03
    sophistiqué, aérodynamique.
  • 158:04 - 158:08
    Le... la nouvelle moitié d'une
    sphère est un développement,
  • 158:08 - 158:14
    de compréhension Plasmatic aérodynamique,
    ne pas lui permettre de se retourner.
  • 158:15 - 158:19
    Mais si vous le regardez, nous créons
    cette condition d'une demi-sphère,
  • 158:19 - 158:22
    par l'opération de
    sphères pleines.
  • 158:22 - 158:26
    Les quatre réacteurs que vous avez
    sont en pleine forme, une sphère.
  • 158:28 - 158:32
    Dans un primitif, comme nous l'avons dit, c'est
    l'origine, la, la façon dont c'est le...
  • 158:32 - 158:37
    Mais, maintenant vous pouvez positionner
    les réacteurs dans un certain endroit,
  • 158:37 - 158:41
    que vous pouvez plier les champs vers l'intérieur,
    et vous obtenez, vous le faites à moitié.
  • 158:41 - 158:47
    Et dans cette position, les forces de
    campagne ne peuvent pas revenir en arrière.
  • 158:47 - 158:49
    Vous prenez le rythme
    cardiaque hors du système.
  • 158:54 - 159:00
    (DC) D'accord, merci.
    Donc, un... Vous pourriez utiliser un,...
  • 159:00 - 159:06
    pour le refléter, pour le couper en deux, pourriez-vous
    utiliser un, comme, peut-être sur un vaisseau spatial physique,
  • 159:06 - 159:12
    Nanocoated... Masse, comme
    une feuille, Nanocoated à...
  • 159:12 - 159:16
    pour le couper en deux, est-ce que
    cela l'absorberait ou le ferait?
  • 159:17 - 159:22
    (MK) Vous ne pouvez pas couper en
    deux, vous pouvez le supprimer,
  • 159:23 - 159:24
    à la forme que tu veux.
  • 159:24 - 159:28
    Si vous regardez, les
    trois bases du réacteur
  • 159:28 - 159:31
    sont la suppression des
    Champs pour aller plus bas.
  • 159:31 - 159:36
    Si vous déplacez ces réacteurs tout le
    chemin, la même position par le haut,
  • 159:36 - 159:39
    à partir du centre, et vous pouvez les
    positionner les uns à côté des autres,
  • 159:40 - 159:42
    vous récupérez la
    forme sphérique.
  • 159:45 - 159:51
    La... La moitié, la moitié d'une
    sphère, a beaucoup d'avantages.
  • 159:51 - 159:55
    Tout d'abord... cela vous permet
    de voyager beaucoup plus vite.
  • 159:58 - 160:02
    La friction du champ magnétique
    est beaucoup plus faible.
  • 160:02 - 160:08
    Il permet le confinement dans... dans,
    dans la dimension physique du plasma,
  • 160:08 - 160:12
    il arrête la position d'inversion
    du rythme cardiaque du plasma,
  • 160:12 - 160:17
    parce que vous le siphonnez, vous le
    retournez littéralement à lui-même.
  • 160:18 - 160:24
    Et il a un avantage qui,
    permet un spectre des âmes
  • 160:24 - 160:27
    être en train de voyager dedans.
  • 160:27 - 160:33
    Lorsque vous avez une forme de sphère, vous
    avez généralement des champs mono-magnétiques.
  • 160:33 - 160:38
    Quand vous avez une forme semi-sphérique,
    c'est comme si vous aviez vu
  • 160:38 - 160:42
    Angle de 5 degrés sur le soleil, il nous
    donne tellement de variations différentes.
  • 160:42 - 160:50
    Ces trois réacteurs de base à
    venir, qui impose cette... forme,
  • 160:50 - 160:54
    permet le transport
    de plusieurs courses.
  • 160:55 - 161:02
    Et ceux de l'homme qui deviennent partie
    intégrante de la communauté universelle,
  • 161:02 - 161:07
    et peut avoir une chance d'entrer
    dans ces environnements,
  • 161:07 - 161:10
    ils voient des créatures différentes
    de différentes dimensions.
  • 161:12 - 161:16
    Parce que ce changement de
    forme dans la position,
  • 161:16 - 161:21
    permet... la force de champ
    multidimensionnelle.
  • 161:26 - 161:30
    (DC) Merci, Monsieur Keshe.
    (MK) Vous êtes les bienvenus.
  • 161:35 - 161:39
    Quand l'homme devient sage et
    choisit le chemin de la paix,
  • 161:39 - 161:43
    puis, quand les Communautés Universelles
    ouvrent la porte de la connaissance,
  • 161:43 - 161:49
    à l'homme de grandir rapidement en elle, et vous
    entrez dans ces vaisseaux spatiaux, vous voyez,
  • 161:49 - 161:54
    les merveilles de Dieu, les créatures
    en eux sont au-delà de l'imagination.
  • 161:56 - 162:03
    Leur beauté, la façon dont ils existent,
    et ils travaillent tous en harmonie,
  • 162:03 - 162:06
    parce qu'ils travaillent à travers
    l'âme, il n'y a pas de langues.
  • 162:09 - 162:15
    (RC)... M. Keshe, cela rejoint une
    question précédente de Jan qui,
  • 162:16 - 162:20
    parle d'un problème que
    beaucoup d'humains ont,
  • 162:20 - 162:26
    qui est, quel est le moyen le plus simple,
    d'aider quelqu'un à sortir de la dépression,
  • 162:26 - 162:29
    quelqu'un qui est coincé dans
    un dialogue intérieur négatif,
  • 162:29 - 162:34
    et qui ne voit pas la beauté,
    l'amour et d'autres bonnes choses,
  • 162:34 - 162:39
    ... les attend, comme vous
    expliquiez, par exemple.
  • 162:42 - 162:45
    (MK) Deux façons, ou d'une manière,
  • 162:46 - 162:51
    c'est beaucoup de
    carence d'attention.
  • 162:52 - 162:54
    J'ai besoin d'attention.
  • 162:57 - 162:59
    C'est tout.
  • 163:04 - 163:07
    J'ai besoin d'être confirmé que j'existe.
  • 163:08 - 163:13
    Et quand ils le font pour eux-mêmes,
    nous l'appelons «dépression».
  • 163:14 - 163:17
    Je n'ai aucune raison de
    me confirmer que j'existe.
  • 163:17 - 163:22
    Parce que j'ai besoin de quelqu'un
    d'autre pour confirmer mon existence.
  • 163:22 - 163:25
    Mais quand je ne peux pas
    me confirmer, j'existe,
  • 163:25 - 163:28
    à quoi sert l'existant, et
    ensuite vous l'appelez...
  • 163:29 - 163:33
    toutes sortes de dépressions.
  • 163:40 - 163:47
    En fait, ce n'est pas la dépression, c'est...
    le manque de confirmation de l'existence,
  • 163:47 - 163:50
    par soi-même de sa propre âme.
  • 163:56 - 164:00
    C'est très, très facile à changer,
  • 164:00 - 164:03
    mais dépend encore, sur ce qu'ils
    essayent d'attirer l'attention.
  • 164:03 - 164:07
    Il y a une maladie appelée
    Lupus, L-u-p-u-s.
  • 164:07 - 164:11
    Oh tu m'en donnes un, je cours.
  • 164:12 - 164:17
    Je voudrais expérimenter et
    essayer d'aider quelqu'un,
  • 164:17 - 164:21
    mais quand il vient les gens qui
    sont diagnostiqués par Lupus,
  • 164:21 - 164:24
    vous le voyez, courez aussi
    vite que vous le pouvez,
  • 164:25 - 164:27
    dans la direction opposée.
  • 164:28 - 164:32
    parce que ces gens ont perfectionné
    l'art d'attirer l'attention,
  • 164:32 - 164:34
    drainant l'attention des autres,
  • 164:34 - 164:38
    et la minute où vous le déplacez, ils déplacent
    la position et en deviennent une autre.
  • 164:38 - 164:42
    Ce sont des caméléons de recherche
    d'attention, ils l'appellent "Lupus".
  • 164:45 - 164:48
    Ils ont un modèle et ils
    cherchent des victimes,
  • 164:48 - 164:50
    parce qu'à travers leurs victimes,
    ils confirment leur existence.
  • 164:50 - 164:54
    Sinon, il n'y a aucun moyen de
    dire que le gars a le lupus.
  • 164:54 - 165:00
    Une fois qu'ils, ils trouvent quelqu'un
    qui peut leur donner cette attention,
  • 165:00 - 165:04
    alors il devient le problème,
    ou elle devient le problème.
  • 165:04 - 165:06
    Nous voyons la majorité
    de Lupus avec les femmes.
  • 165:07 - 165:10
    J'ai fait des recherches à ce
    sujet et j'ai abandonné à la fin,
  • 165:10 - 165:14
    parce que je pouvais voir...
    comment ils opèrent.
  • 165:16 - 165:20
    Et puis ils lui donnent toutes sortes
    de noms, je l'appelle royauté,
  • 165:20 - 165:22
    Je change de siège
    pour toujours être.
  • 165:22 - 165:25
    Vous savez que c'est très semblable aux
    présidents du monde, maintenant vous voyez,
  • 165:25 - 165:28
    ils deviennent un président mondial,
    ils le donnent à quelqu'un d'autre,
  • 165:28 - 165:29
    et ils reviennent comme
    une chose différente,
  • 165:29 - 165:32
    et ensuite ils deviennent... le
    chef de la Commission européenne,
  • 165:32 - 165:35
    et ensuite ils deviennent quelque
    chose d'autre pour s'échapper,
  • 165:35 - 165:37
    et canard et plonge
    de tout le reste.
  • 165:37 - 165:42
    Ce sont des lupus. Nous l'avons vu avec,
    le meilleur exemple de, M. Tony Blair,
  • 165:42 - 165:47
    ex-premier ministre d'Angleterre,
    ils lui donnent un titre,
  • 165:47 - 165:51
    qu'ils peuvent, pour le garder
    hors des prisons de... den Hague,
  • 165:51 - 165:56
    pour les crimes commis en Irak.
    Fausse guerre.
  • 166:02 - 166:05
    Et il crée n'importe quelle condition.
  • 166:05 - 166:07
    Et la chose étrange est, le gars qui a
    créé toutes les guerres dans la paix,
  • 166:07 - 166:11
    devient maintenant l'ambassadeur
    de la paix pour le Moyen-Orient.
  • 166:24 - 166:27
    Ces maladies, nous
    devons le redéfinir,
  • 166:27 - 166:30
    il n'y a pas de maladie, est juste,
    "Suis à la recherche d'une victime,
  • 166:30 - 166:35
    se sentir assez mal à propos de moi, que par
    là, je peux confirmer que je suis un abuseur,
  • 166:35 - 166:39
    alors vous appelez ça comme
    vous voulez, 'dépression'.
  • 166:45 - 166:48
    Vous, nous pouvons aider les
    personnes atteintes de dépression,
  • 166:48 - 166:52
    d'une certaine façon, en
    augmentant le niveau de leur âme,
  • 166:52 - 166:57
    et puis, ils trouvent une position
    entre la physique et l'âme,
  • 166:57 - 166:59
    et ils s'en éloignent,
    mais vous découvrirez,
  • 166:59 - 167:00
    parce qu'ils ont eu
    tellement d'attention,
  • 167:00 - 167:02
    quand ils étaient malades,
    ils ne le lâcheront pas,
  • 167:02 - 167:04
    ils trouvent un autre moyen
    d'avoir la dépression à nouveau,
  • 167:04 - 167:07
    même s'ils sont heureux
    quand vous n'êtes pas là.
  • 167:10 - 167:14
    Avez-vous déjà entré dans une relation,
    que la personne rit et blague
  • 167:14 - 167:19
    avec les autres et quand il se présente à vous,
    est-ce... il est toujours en colère contre vous?
  • 167:22 - 167:25
    Et vous êtes-vous déjà arrêté? "Comment
    se fait-il qu'elle rit avec elle?
  • 167:25 - 167:27
    mère et la soeur, mais
    quand il me vient,
  • 167:27 - 167:30
    est toujours quelque chose qui
    ne va pas avec moi et m'attaque.
  • 167:32 - 167:34
    Parce que vous êtes celui
    qui donne cette attention,
  • 167:34 - 167:38
    vous êtes le point de dépression.
  • 167:46 - 167:49
    (RC) Qu'en est-il, excusez-moi,
    qu'en est-il de l'idée de M. Keshe,
  • 167:49 - 167:54
    dit Jan, élucide, "Devrait,
    devrions-nous les laisser seuls,
  • 167:54 - 167:59
    bien que certains d'entre
    eux sont nos bien-aimés? "
  • 168:01 - 168:03
    (MK) À bien des égards, quand
    vous les laissez seuls,
  • 168:03 - 168:06
    ils deviennent encore la menace
    pour leur propre physique.
  • 168:06 - 168:12
    Et continuez avec la dépression,
    la prétendue dépression.
  • 168:16 - 168:20
    Là... il y a beaucoup de façons de
    vous aider, ou d'une manière...
  • 168:20 - 168:23
    Ils doivent comprendre ce
    qu'ils font pour eux-mêmes,
  • 168:23 - 168:25
    vous ne pouvez pas le faire avec des
    médicaments, les médicaments et les autres,
  • 168:26 - 168:30
    Je n'ai pas compris la fonction de
    l'âme de l'homme dans ces choses.
  • 168:30 - 168:33
    Quel est l'abus par l'émotion,
  • 168:33 - 168:36
    et ensuite vous lui donnez toutes
    sortes de maladies que vous aimez.
  • 168:36 - 168:39
    Vous pouvez renforcer l'émotion,
    oh ce que vous appelez,
  • 168:39 - 168:44
    affaiblir la force de l'émotion, en
    augmentant le niveau des champs,
  • 168:44 - 168:46
    qui est rayonnée de
    l'âme de l'homme.
  • 168:46 - 168:50
    Et vous voyez qu'ils s'éloignent, mais ils trouvent
    un autre moyen de faire un nouveau filtre,
  • 168:50 - 168:52
    pour atteindre la nouvelle position.
  • 168:54 - 168:56
    Je parlais de cela
    avec mon fils hier,
  • 168:56 - 168:59
    nous marchions, il a dit quelque
    chose à propos de cette dépression.
  • 168:59 - 169:04
    J'ai dit: "Ça n'existe pas, c'est toi
    qui veux savoir ce que tu peux nommer,
  • 169:04 - 169:07
    vous pouvez le nommer, que je peux,
    vous pouvez abuser de mon temps.
  • 169:07 - 169:09
    C'est tout.
  • 169:16 - 169:19
    Dépression...
    (EL) Puis-je...
  • 169:19 - 169:23
    (MK) Oui.
    (EL)... Bonjour tout le monde.
  • 169:23 - 169:28
    (MK) Oui.
    (EL) Voici Estella d'Argentine.
  • 169:28 - 169:32
    (MK) Oui.
    (EL) Mais je vis, je vis aux États-Unis.
  • 169:32 - 169:36
    (MK) Oui.
    (EL)... Moi, j'expérimente,
  • 169:36 - 169:40
    Moi, je l'ai vécu depuis
    que j'étais gamin,
  • 169:40 - 169:42
    et
  • 169:43 - 169:46
    Moi, c'est ainsi que je commence
    à travailler avec l'énergie,
  • 169:46 - 169:56
    donc faire du yoga, de l'acupuncture, des
    sports, j'ai un peu exploré différentes choses,
  • 169:56 - 170:03
    et ce que j'ai appris est exactement
    ce que vous avez dit, est correct,
  • 170:04 - 170:08
    mais nous... Ajoutons à ce que nous avons
    appris, les deux dernières semaines
  • 170:09 - 170:16
    il est identifié que cette
    connexion de l'âme avec le corps,
  • 170:17 - 170:20
    et même je me souviens quand j'avais douze
    ans, je me regardais dans le miroir,
  • 170:20 - 170:23
    Je ne savais pas qui je...
    qui était cette personne.
  • 170:24 - 170:28
    Et, la seule façon dont je me suis
    connecté officiellement était de dire,
  • 170:28 - 170:31
    "D'accord, je vais exprimer
    dans ce corps, qui je suis."
  • 170:32 - 170:34
    Et j'étais jeune.
  • 170:35 - 170:39
    Je me sentais tellement
    déconnecté, que je pouvais...
  • 170:39 - 170:42
    même quand je marche, je frappe un
    peu votre corps avec les meubles,
  • 170:42 - 170:49
    parce que je n'avais pas ça...
    le contrôle.
  • 170:49 - 170:53
    Je suis très grand et j'ai
    beaucoup grandi pendant ce temps.
  • 170:53 - 171:00
    Je grandissais de jeune fille
    à l'adolescence et ainsi
  • 171:00 - 171:04
    J'ai traversé tous ces changements
    hormonaux, les changements émotionnels
  • 171:06 - 171:12
    et... Alors j'ai eu de la chance ma famille...
    J'étais un... j'avais accès à la nature...
  • 171:13 - 171:19
    thérapies naturelles et...
    ce que je découvre.
  • 171:19 - 171:28
    Que la méditation, la fréquence, la musique...
    m'aident à connecter mon émotion...
  • 171:28 - 171:32
    ralentir l'émotionnel avec
    mes muscles dans mon corps.
  • 171:32 - 171:38
    Et courir et ex... puis méditer, se
    détendre... aidez-moi beaucoup à...
  • 171:38 - 171:44
    relâche la pression de mon
    esprit avec Emotions.
  • 171:44 - 171:48
    Et ce qui m'a vraiment
    libéré, c'est la musique.
  • 171:49 - 171:57
    La musique est... c'est comme la
    médecine sans mots et sans pensée.
  • 171:57 - 172:04
    Il... juste se connecter à la musique, vous aide
    à vous sentir heureux et à vous sentir vivant.
  • 172:06 - 172:12
    Donc, nous avons la chimie de...
    de la dépression où votre corps
  • 172:12 - 172:21
    manque déjà de zinc, B6 tout cela...
    crucial... pour, vous le savez,
  • 172:21 - 172:23
    pour produire de la
    sérotonine et de la dopamine.
  • 172:24 - 172:29
    Mais, je découvre que par...
    avec de la musique, avec certaines fréquences
  • 172:29 - 172:31
    c'est aussi produit
    dans le corps, tout ça.
  • 172:31 - 172:33
    Et mon cerveau va mieux
    sans même aucun médicament.
  • 172:33 - 172:40
    Parce que, quand ils m'ont donné des médicaments, je
    me sentais mal, je me sentais plus mal, déconnecté.
  • 172:41 - 172:43
    Alors...
    (MK) Est-ce possible?
  • 172:43 - 172:44
    Puis-je vous poser une question?
  • 172:44 - 172:52
    (MK) Est-il possible que vous
    avez trouvé... un champ-force...
  • 172:52 - 172:55
    (EL) Oh, oh ouais!
    Oh, ouais, ouais, ouais.
  • 172:55 - 173:00
    Oui, parce que j'y ai
    réfléchi ces derniers jours.
  • 173:00 - 173:05
    Je suis en train de faire un traitement
    médical et j'ai découvert...
  • 173:05 - 173:12
    J'ai 54 ans et j'ai découvert à
    52 ans que je suis dyslexique.
  • 173:13 - 173:19
    Mais la dyslexie que j'ai est très intéressante,
    parce que mes yeux ne se coordonnent pas,
  • 173:19 - 173:27
    donc affecte mon... J'ai
    dyslexie visuelle et auditive.
  • 173:27 - 173:32
    Quels moyens, je vois mais je reçois...
    perdu l'information,
  • 173:32 - 173:38
    comme s'il y avait un écart...
    une distorsion de la forme visuelle
  • 173:38 - 173:41
    ou des informations qui
    arrivent dans mon cerveau.
  • 173:41 - 173:43
    Ensuite, vous avez des enfants
    comme "zuuuup", et je suis comme
  • 173:43 - 173:47
    "Ok j'ai perdu cette information",
    la même chose avec l'audio.
  • 173:47 - 173:49
    Quelqu'un me parle,
    et le dernier,
  • 173:49 - 173:54
    habituellement les derniers mots
    de la phrase, encore "zuuuup".
  • 173:54 - 174:00
    C'est comme un cir... circuit électrique
    s'en va et je ne peux pas comprendre
  • 174:01 - 174:07
    ou j'ai perdu la reconnaissance de la mémoire
    du son et sha... l'information de la forme.
  • 174:07 - 174:11
    Vous savez, comme je ne reconnais pas
    de quoi il s'agit, de quoi ils parlent.
  • 174:11 - 174:14
    Ou comme, un mot simple, "lumière".
  • 174:14 - 174:17
    Je suis un concepteur d'éclairage et
    je verrais la lumière tous les jours.
  • 174:17 - 174:23
    Eh bien, les deux dernières lettres «Th», je
    ne sais pas si c'est le «h» d'abord ou le «t».
  • 174:23 - 174:31
    Donc, je suis comme un... une personne avec des yeux et
    des mains, mais je ne vois pas, ou je ne touche pas.
  • 174:31 - 174:38
    C'est presque comme être dans une
    pièce sombre avec... avec la lumière,
  • 174:38 - 174:40
    et je ne peux pas voir la lumière.
  • 174:40 - 174:43
    Et un... J'ai pensé à ce sujet,
    est presque comme le miroir,
  • 174:43 - 174:48
    le miroir reflétait la lumière du
    miroir, la face arrière des miroirs.
  • 174:48 - 174:51
    Et ceci est presque lié au
    plasma dont vous parlez.
  • 174:51 - 174:58
    Le... le flux réel du plasma est sphérique
    et nous avons un flux de plasma déformé
  • 174:59 - 175:03
    de différentes formes géométriques,
    peut créer une distorsion
  • 175:03 - 175:06
    et la manifestation des
    choses et des formes.
  • 175:07 - 175:11
    Et, je ne le prends pas comme
    ça, je vais être comme ça.
  • 175:11 - 175:14
    Je le prends comme je vais
    le réparer, parce que je
  • 175:14 - 175:17
    ... même la nuit dernière, quand je
    suis allé travailler... endormi.
  • 175:17 - 175:22
    J'ai travaillé pendant une semaine et dormi
    3 heures, et je suis allé me coucher
  • 175:22 - 175:25
    et je ne pouvais pas me détendre et
    je pense: "Je suis comme ces bébés",
  • 175:25 - 175:27
    ils sont formés
    pour, vous savez,
  • 175:27 - 175:33
    apprendre à bouger le bras ou marcher et vous
    continuez à essayer de toucher ce jouet,
  • 175:33 - 175:34
    parce que vous n'avez pas le contrôle
    de la main et vous continuez à faire
  • 175:34 - 175:39
    et vous continuez à
    faire, et j'ai 54 ans,
  • 175:39 - 175:46
    Et... et je ne vais pas abandonner, et c'est à
    propos de... ce qui est triste, vous savez.
  • 175:46 - 175:51
    Il s'agit d'embrasser l'âme et
    la physique de la bonne manière.
  • 175:51 - 175:55
    N'est pas déformé.
    Je ne vais pas permettre ça,
  • 175:55 - 175:58
    parce que je veux être un humain.
    Je veux être humain.
  • 175:58 - 176:05
    Je peux voir et danser et chanter avec ma
    voix, parce que ma voix n'est pas ma voix.
  • 176:07 - 176:13
    Dessiner, et donc mon... mon but, je
    veux dessiner et je suis architecte
  • 176:13 - 176:15
    et je ne peux pas dessiner avec mes mains.
  • 176:15 - 176:18
    Donc, c'était dur pour moi
    de travailler dehors.
  • 176:19 - 176:22
    C'est mon petit secret, je n'en
    ai jamais parlé à personne.
  • 176:22 - 176:26
    J'ai trouvé des
    moyens de survivre,
  • 176:26 - 176:32
    mais... je ne veux pas... aller en
    victime, mais c'est... je fais face à ça.
  • 176:33 - 176:36
    Vous savez, c'est douloureux
    pour moi, mais c'est OK.
  • 176:38 - 176:41
    Au moins, je vais le changer.
    Alors...
  • 176:41 - 176:43
    Je travaille sur ça.
  • 176:44 - 176:47
    (KB) Estella, c'est Klaus
    (EL) Et je pense... Ouais.
  • 176:47 - 176:48
    (KB) Bonjour Estella
  • 176:48 - 176:49
    (EL) Oui.
  • 176:49 - 176:55
    (KB)... Je vous invite. Nous pouvons aller dans cette
    chaîne dans la prochaine session de résonance....
  • 176:55 - 176:58
    (MK) Excusez-moi, puis-je vous
    arrêter là, s'il vous plaît?
  • 176:58 - 177:01
    une telle discussion, s'il vous
    plaît le faire à l'extérieur.
  • 177:01 - 177:06
    (MK) Parce que,... la résonance
    n'existe pas dans l'Âme de l'Homme.
  • 177:07 - 177:14
    ... Qu'est-ce qui est important...
    pour nous de comprendre, c'est...
  • 177:15 - 177:20
    nous essayons de résoudre nos
    problèmes de tant de manières
  • 177:20 - 177:25
    ... d'une manière, que nous
    voyons une solution pour cela.
  • 177:25 - 177:30
    Et, d'une manière qui parfois n'a
    pas besoin de beaucoup d'aide,
  • 177:30 - 177:35
    mais a besoin de beaucoup de compréhension,
    de nous-mêmes et de notre position.
  • 177:35 - 177:41
    Beaucoup... beaucoup d'entre nous se déplacent
    dans ces conditions émotionnelles et les autres,
  • 177:41 - 177:45
    à travers le...
    à travers le cycle de la vie que nous vivons
  • 177:46 - 177:50
    et les énergies et les âmes que nous
    avons reçues dans l'interaction.
  • 177:50 - 177:59
    À bien des égards, ceux d'entre nous qui
    cherchent une réponse à l'extérieur,
  • 177:59 - 178:03
    nous devons regarder la réponse à l'intérieur
    - Comment cette position a été développée?
  • 178:03 - 178:07
    Et, en le comprenant,
    nous pouvons en sortir.
  • 178:08 - 178:10
    Parfois, c'est impossible, parce
    que nous ne voyons pas le chemin.
  • 178:10 - 178:17
    Mais, parfois, en élevant notre propre Âme... nous
    pouvons le faire, et cela fait partie des enseignements
  • 178:17 - 178:21
    que nous essayons de comprendre
    plus et d'enseigner plus.
  • 178:21 - 178:26
    Est-ce comment élever notre propre âme à
    travers notre physique qui, en retour,
  • 178:26 - 178:34
    notre Âme déplace la dimension, qui est un
    point de ce que j'appelle «douleur» pour nous.
  • 178:35 - 178:43
    N'oublie pas que la partie physique de notre
    entité a conduit à la création de notre âme.
  • 178:43 - 178:47
    Que la création de l'Ame a conduit à la création
    de notre dimension physique telle que nous sommes.
  • 178:47 - 178:50
    Nous devons comprendre pour
    utiliser ce processus.
  • 178:51 - 178:52
    Pas par quelqu'un qui
    vient nous dire,
  • 178:52 - 178:55
    "Je t'apprends la résonance,
    je t'apprends autre chose."
  • 178:55 - 178:58
    Lequel nous sommes de retour
    dans la même position qu'avant.
  • 178:59 - 179:05
    Trouver le niveau de...
    compréhension, le niveau de la,
  • 179:05 - 179:09
    ce que j'appelle peut-être, la bonne
    façon de le dire ou de le faire
  • 179:09 - 179:13
    contribution à notre dimension
    physique, vers notre âme.
  • 179:13 - 179:17
    Et puis, en comprenant au retour
    l'Ame s'occupe de la Physique.
  • 179:17 - 179:20
    C'est le seul moyen de
    survie dans l'Univers.
  • 179:20 - 179:23
    Pas d'autre chemin.
    Il n'y a pas d'autre moyen,
  • 179:23 - 179:25
    parce qu'il n'y a pas de produits
    pharmaceutiques et il n'y a pas d'homme
  • 179:25 - 179:28
    avec une machine à résonance pour
    venir vous apprendre quoi faire.
  • 179:29 - 179:36
    Tu dois apprendre, Aimer ton Ame
    et l'aimer, en le nourrissant,
  • 179:36 - 179:41
    tu apprends que tu nourris ta physicalité
    à travers la dimension de l'âme.
  • 179:45 - 179:48
    Tout le reste, se situe sur
    la dimension de l'abus.
  • 179:57 - 180:00
    Nous enseignons, nous
    approchons, nous apprenons,
  • 180:00 - 180:05
    comment survivre dans l'espace, même si,
    nous l'expliquons dans l'état de la matière.
  • 180:05 - 180:10
    Comme je l'ai dit au tout début
    de l'atelier d'aujourd'hui,
  • 180:11 - 180:16
    "Dans la condition normale, les gens
    développent la technologie spatiale,
  • 180:16 - 180:19
    et puis, tout ce qui en sort
    devient un sous-produit.
  • 180:19 - 180:25
    Dans ce cycle, nous allons tellement
    changer pour amener l'Homme,
  • 180:25 - 180:29
    que les sous-produits sont libérés, avant
    qu'il y ait pleine compréhension de l'homme
  • 180:29 - 180:32
    de la façon d'utiliser le vaisseau spatial.
  • 180:32 - 180:34
    Même si la connaissance est là.
  • 180:37 - 180:40
    Dans l'espace, il n'y a pas de systèmes,
    à moins de comprendre le processus
  • 180:40 - 180:45
    du travail de l'âme et de la
    dimension physique de soi-même.
  • 180:45 - 180:50
    Hier, ou la veille, il y avait
    quelque chose à propos de...
  • 180:50 - 180:55
    "Aime toi, ton amour son prochain",
    comme il est dans les commandements.
  • 180:55 - 180:58
    Le plus proche de vous,
    c'est votre âme.
  • 180:58 - 181:00
    Et ce n'était pas écrit
    pour votre voisin d'à côté,
  • 181:00 - 181:03
    les yeux bleus, les cheveux
    bleus ou quoi que ce soit.
  • 181:08 - 181:13
    Le plus proche voisin de votre
    âme est l'âme de votre physique.
  • 181:14 - 181:18
    Et vous devez l'aimer, et vous
    devez en donner, pour l'élever.
  • 181:18 - 181:23
    C'est le seul moyen, c'est ce que nous avons
    dit, tous... tous les processus de...
  • 181:24 - 181:29
    l'enseignement est ce que nous
    appelons "amour", c'est donner.
  • 181:30 - 181:35
    "Ton amour son voisin". Quel est le voisin
    le plus proche de vous en tant qu'homme?
  • 181:35 - 181:41
    Vous êtes dans un désert, deux cents,
    deux cent, cent, un million de kilomètres
  • 181:41 - 181:45
    dans une autre
    galaxie, ou votre âme?
  • 181:45 - 181:50
    Nous avons mal interprété tous les écrits
    qui sont venus, parce que cela convenait.
  • 181:54 - 181:59
    Quand tu aimes ton prochain, qui
    est ton âme, tu lui donnes.
  • 181:59 - 182:01
    Que faites-vous quand vous
    êtes amoureux de quelqu'un?
  • 182:01 - 182:07
    Comme je l'ai dit plusieurs fois, "un amoureux,
    dans le langage de l'âme, est un donneur".
  • 182:07 - 182:10
    Tu en donnes, pourquoi n'apprends-tu
    pas à donner de ton Ame,
  • 182:10 - 182:14
    de ton Ame physique que tu peux lui ajouter,
    parce que nous consommons des choses,
  • 182:14 - 182:18
    à travers notre physique, pour
    augmenter le niveau de votre âme
  • 182:18 - 182:21
    Et puis, à travers elle, l'âme
    va augmenter le niveau de
  • 182:21 - 182:24
    l'Âme de la Physique dans
    la dimension physique.
  • 182:24 - 182:28
    Et puis, le filtre
    de la dépression,
  • 182:28 - 182:32
    est toujours là, mais
    maintenant, ne rentre pas, sort
  • 182:33 - 182:35
    Ce n'est plus à cette échelle.
  • 182:39 - 182:48
    Apprenez à survivre, apprenez à
    être le dernier homme debout
  • 182:48 - 182:52
    et il n'y a pas de machines à résonance
    dans l'Univers, je n'en ai jamais vu.
  • 182:57 - 183:00
    Vous devez apprendre et
    c'est le seul moyen.
  • 183:00 - 183:06
    Je vous apprends à survivre à l'Espace, à ne pas vendre
    le système sur terre pour que quelqu'un le convienne.
  • 183:07 - 183:12
    Même si tout ce qui est sur le côté fait
    partie du rassemblement des gens à comprendre,
  • 183:12 - 183:14
    de plus en plus, quand ils
    utilisent les systèmes.
  • 183:17 - 183:21
    Élever l'âme de l'homme de la
    douleur rend l'homme sage.
  • 183:21 - 183:23
    Pour voir plus.
  • 183:28 - 183:31
    Essayez d'apprendre, essayez de comprendre.
  • 183:32 - 183:35
    Vous êtes Estela, la dernière
    femme debout en Argentine,
  • 183:35 - 183:39
    l'ensemble de la nation est parti, vous
    êtes dans l'espace, que vas-tu faire?
  • 183:40 - 183:43
    Vous avez la dimension de
    la physicalité à prendre,
  • 183:43 - 183:47
    ou vous avez la dimension de l'âme
    à prendre de l'énergie universelle
  • 183:47 - 183:52
    élever la physicalité de sa douleur.
    C'est tout ce dont vous avez besoin.
  • 184:05 - 184:08
    (EL) J'ai arrêté de fumer, il y a 3 semaines,
  • 184:09 - 184:13
    et de quoi tu parles,
    je l'associe à la peur,
  • 184:14 - 184:20
    Et l'anxiété, donne moi dans un,
    le besoin d'aller à quelque chose,
  • 184:20 - 184:24
    ce serait comme une personnalité addictive
    alors je vais fumer la cigarette, à droite.
  • 184:25 - 184:29
    Mais ce que j'ai réalisé était
    cette peur de respirer,
  • 184:30 - 184:34
    détendez-vous, et comme, laissez-le
    respirer l'air, oxygéner...
  • 184:34 - 184:38
    (MK) Vous voyez, si moi, si je
    peux, je peux dire quelque chose?
  • 184:38 - 184:40
    (EL) Ouais (MK) Oui, je
    ne suis pas un docteur
  • 184:40 - 184:45
    mais j'analyse les mots prononcés,
    ce qui est le plus simple.
  • 184:46 - 184:51
    Vous avez utilisé, répété deux,
    trois, quatre fois, la peur.
  • 184:52 - 184:54
    Quelle est la peur?
  • 184:54 - 184:57
    Pourquoi utilisons-nous ce mot?
  • 184:57 - 185:01
    Vous pouvez le mettre dans un sens,
    "C'est ma force à cette limite."
  • 185:03 - 185:10
    Si, il y a une peur quand vous pouvez perdre, il ne
    devrait y avoir aucune peur quand vous pouvez gagner.
  • 185:10 - 185:13
    et vous connaissez votre limitation.
  • 185:14 - 185:22
    Cette... cette peur... est créée de différentes
    manières en nous, pour nous contrôler.
  • 185:22 - 185:26
    Et nous devenons maître de nous-mêmes, pour
    nous contrôler pour nos propres douleurs.
  • 185:27 - 185:32
    Pourquoi appelez-vous cela une «peur»?
    C'est le niveau que je peux, je suis.
  • 185:33 - 185:37
    (EL) Je... oui, je
    le sais, j'y allais.
  • 185:39 - 185:43
    Je... c'est ce sur quoi je travaille,
  • 185:44 - 185:46
    cette peur d'être
  • 185:47 - 185:54
    la peur de ne pas se
    connecter à qui je suis.
  • 185:54 - 185:57
    (MK) Est-ce une peur du succès?
  • 185:58 - 185:58
    (EL) Oui.
  • 185:58 - 186:01
    (MK) La peur de la reconnaissance?
  • 186:01 - 186:02
    (EL) Oui.
  • 186:02 - 186:05
    (MK) Alors pourquoi avez-vous peur?
    Vous le reconnaissez déjà avec
  • 186:05 - 186:09
    votre propre dimension de la physicalité.
    De quoi as-tu peur?
  • 186:09 - 186:15
    (EL) Je ne sais pas, c'est comme un subconscient,
    comme un programme, c'est comme...
  • 186:15 - 186:16
    (MK) C'est...
    (EL) Je ne comprends pas où
  • 186:16 - 186:21
    cela vient, parce que, je veux dire,
    vous savez si j'utilise le rationnel
  • 186:21 - 186:23
    (MK) Puis-je, puis-je vous poser une question?
    (EL) Oui.
  • 186:23 - 186:26
    Oui.
    (MK) Vous êtes, vous êtes le...
  • 186:26 - 186:29
    nous revenons à l'origine de la vie,
  • 186:29 - 186:33
    Tu es la première Eve et il y
    avait un Adam et il est parti.
  • 186:33 - 186:36
    Souffrez-vous de dépression
    jusqu'à son retour?
  • 186:36 - 186:40
    Ou la vie vaut la peine
    d'exister jusqu'à son retour?
  • 186:40 - 186:44
    Et tout ce que j'ai est là pour
    moi pour survivre et profiter.
  • 186:45 - 186:52
    Si vous étiez la première femme sur cette
    planète, la parole de "peur" aurait-elle existé?
  • 186:54 - 186:55
    Je ne pense pas.
  • 186:57 - 187:02
    La peur a mis en nous, au fil du temps,
    et nous avons, en le nourrissant
  • 187:02 - 187:06
    et c'est devenu un moyen
    pour nous de nous contrôler.
  • 187:07 - 187:13
    ... L'une des plus grandes craintes pour
    l'homme est de faire quelque chose de mal que
  • 187:13 - 187:16
    ça pourrait le finir, ici ou là.
  • 187:17 - 187:23
    Comme je l'ai dit très récemment,...
    "Moi, je n'ai pas peur"
  • 187:23 - 187:27
    et la plupart des gens qui suivent la
    Fondation sont de cette école de pensée.
  • 187:28 - 187:32
    Quand ils ont peur, c'est
    quand ils vous contrôlent.
  • 187:32 - 187:35
    Même vous contrôlez votre propre
    Âme, combien vous lui donnez,
  • 187:35 - 187:38
    que ça t'arrête,
    élévation de toi-même
  • 187:39 - 187:44
    Je n'avais pas peur quand j'étais assis à
    côté d'un roi, ce qui menaçait ma vie.
  • 187:48 - 187:55
    Et, comme je l'ai dit, ce que nous voyons maintenant dans le...
    dans les tribunaux, dans la direction juridique,
  • 187:55 - 187:58
    c'est parce que je
    n'avais pas peur.
  • 187:58 - 188:02
    Et malheureusement...
    ce qui était prévu n'a pas été vu,
  • 188:02 - 188:04
    il y avait quelqu'un d'autre
    qui a pris des photos.
  • 188:04 - 188:08
    Ils étaient si calculants que "personne
    ne verra, nous l'avons dans un coin,
  • 188:08 - 188:13
    dans un café, au milieu de nulle part
    on le met sous pression, il va crier, "
  • 188:13 - 188:17
    Mais, j'ai déjà couiné, j'ai donné
    toute ma technologie à l'Humanité.
  • 188:17 - 188:19
    J'enseigne librement.
  • 188:20 - 188:25
    Et puis, la coïncidence, quelqu'un
    dans le café a pris quelques photos,
  • 188:25 - 188:27
    Parce qu'ils n'ont jamais
    pensé qu'ils seraient pris.
  • 188:28 - 188:32
    Le cas de nous assis là est juste parce
    qu'ils sont pris, ils essaient de se couvrir.
  • 188:33 - 188:35
    Sinon, avant, il n'y avait rien.
  • 188:36 - 188:42
    Parce que je n'ai pas peur.
    Je ne peux pas perdre ce que j'ai déjà donné.
  • 188:47 - 188:52
    Même un roi ne peut pas me secouer parce que
    je n'ai pas peur, je ne peux pas perdre.
  • 188:53 - 188:57
    Et nous le voyons. C'est hors de leur
    peur, ils ont tout mis en place.
  • 188:58 - 189:01
    Parce qu'ils pensaient: "Nous l'avons amené dans
    un coin, quelque part que personne ne sait."
  • 189:01 - 189:06
    la seule chose n'a pas été calculée,
    une femme de poker curieux portera
  • 189:06 - 189:10
    un téléphone mobile et prendre
    des photos, un coup de main.
  • 189:11 - 189:13
    C'est pourquoi nous avons ces derniers.
  • 189:13 - 189:17
    Quand nous avons publié les
    images, nous avons eu les cas.
  • 189:23 - 189:26
    L'homme ne devrait pas avoir
    peur quand il a raison.
  • 189:26 - 189:31
    Et l'homme ne devrait pas avoir peur quand il
    a raison de donner de sa physique à son...
  • 189:35 - 189:37
    Aucun roi ne peut te déplacer.
  • 189:39 - 189:46
    Parce que la règle du Créateur est au-dessus
    de toute personne qui s'appelle un roi.
  • 189:50 - 189:53
    "Tu ne voleras pas"
    tu ne peux pas te voler.
  • 189:53 - 189:56
    Quand vous vous volez
    vous créez de la peur.
  • 189:58 - 190:02
    Et puis ils vous créent des punitions,
    des boîtes de confession et le reste.
  • 190:07 - 190:12
    Lorsque vous commencez à créer une condition de peur,
    cela signifie: «Je ne peux pas donner à mon âme».
  • 190:13 - 190:17
    Donnez à votre Ame et ensuite vous recevez plus
    de retour, parce qu'alors elle le recueille.
  • 190:17 - 190:20
    Si vous ne pouvez pas le faire dans la dimension
    physique, faites-le à travers l'émotion,
  • 190:20 - 190:24
    cela, parce que vous recevez plus
    intérieurement dans votre cerveau,
  • 190:24 - 190:26
    que vous recevez physiquement
    par votre corps,
  • 190:27 - 190:30
    et alors il élève l'Âme,
    vous marchez juste.
  • 190:31 - 190:37
    C'est ce que nous ne comprenons pas, c'est
    ce qui a été utilisé pour nous contrôler,
  • 190:38 - 190:45
    le 'bogeyman', et le bogeyman est
    nous, contre l'abandon de notre âme.
  • 190:45 - 190:48
    Nous ne prêchons pas, maintenant
    nous comprenons le processus,
  • 190:48 - 190:53
    nous devons être en mesure de l'utiliser,
    sinon nous n'avons pas compris.
  • 191:01 - 191:07
    N'ayez pas peur, réjouissez-vous de
    ce que vous avez, "c'est ce que j'ai"
  • 191:07 - 191:13
    Je dois donner à ma propre Âme, "Aime
    Ton Voisin", qui est la plus proche,
  • 191:13 - 191:17
    c'est mon âme, je te l'ai dit, c'est
    l'écart entre ton cœur et ton cerveau,
  • 191:17 - 191:19
    et la boîte vocale est là,
  • 191:20 - 191:25
    changez-le, élevez-le par la
    vibration de l'Âme de la Physique,
  • 191:25 - 191:31
    "Je t'aime mon âme, je te vis et
    j'aime avec toi, et je t'adore"
  • 191:33 - 191:36
    et voyez ensuite ce que l'Ame
    vous rendra pour vivre.
  • 191:36 - 191:38
    Sans peur.
  • 191:41 - 191:46
    Beaucoup de leaders mondiaux qui vont à
    contre-courant et essayent de changer la chose,
  • 191:46 - 191:52
    gérer cette peur, car ils savent
    ce qu'ils font est correct.
  • 191:52 - 191:56
    Ceux qui le font pour certaines
    raisons, pour leur propre ego,
  • 191:56 - 191:58
    nous les voyons disparaître.
  • 191:58 - 192:02
    Ceux qui le font à cause de la
    compréhension de leur position,
  • 192:02 - 192:05
    sont là pour servir, ils
    deviennent éternels.
  • 192:10 - 192:12
    Quand vous devenez
    l'un de ceux-là,
  • 192:13 - 192:16
    utilise ta voix, parce que maintenant
    tu sais ce qu'est une voix,
  • 192:17 - 192:19
    donner plus de la physique
  • 192:19 - 192:22
    vers la Dimension de l'Âme
    que lui-même donnera,
  • 192:22 - 192:26
    même trouver votre voix change, vous
    trouverez que votre émotion change,
  • 192:26 - 192:29
    parce que maintenant vous le nourrissez,
    c'est le moyen de nourrir votre âme,
  • 192:29 - 192:34
    à travers le centre du
    Champ de la Physique,
  • 192:34 - 192:38
    parce que la boîte vocale est
    l'interaction de la physique
  • 192:38 - 192:41
    avec la dimension des
    champs de l'âme de l'homme.
  • 192:45 - 192:49
    Que fais-tu quand tu vois un amant
    et que tu dis: "Je t'aime"?
  • 192:49 - 192:53
    Il t'aime de retour, tu apprécies
    le plaisir du toucher, le câlin.
  • 192:54 - 192:57
    Fais cela avec ton Ame
    et il t'embrasse.
  • 192:58 - 193:00
    N'ayez jamais peur.
  • 193:07 - 193:11
    Dans l'espace, il n'y a pas
    de coin à cacher de la peur.
  • 193:19 - 193:26
    (EL) Merci M. Keshe,... quand
    vous disiez tout cela, j'étais,
  • 193:26 - 193:29
    ça me venait à
    l'esprit, tu vois,
  • 193:29 - 193:32
    quand tu es comme un
    gamin, et soudain,
  • 193:33 - 193:36
    ils,... vous dites
    quelque chose et...
  • 193:36 - 193:41
    et les gens vous font sentir comme vous,
    ce que vous dites n'est pas juste,
  • 193:41 - 193:44
    et puis vous avez perdu
    votre confiance,
  • 193:45 - 193:48
    ... et je me souviens
    d'avoir fait ça,
  • 193:48 - 193:51
    vous dites quelque chose, vous
    pensiez que c'était juste,
  • 193:51 - 193:57
    mais parce que tu sens que tu n'es rien,
    tu as donné le pouvoir aux autres,
  • 193:57 - 194:02
    parce que tu pensais que tu n'avais pas
    raison, et puis, le temps a passé,
  • 194:02 - 194:08
    et l'événement est arrivé, et j'ai
    réalisé ce que j'ai dit était juste,
  • 194:08 - 194:16
    et je... je n'étais pas... je ne l'ai pas fait, vous
    savez,... j'ai perdu ce sentiment de confiance en moi-même.
  • 194:17 - 194:21
    (MK) Vous voyez, comprenez
    de quoi vous parlez.
  • 194:21 - 194:22
    (EL) Oui.
  • 194:22 - 194:30
    (MK) Et, à bien des égards, je
    comprends, pas 99%, je comprends 100%.
  • 194:32 - 194:40
    ... Mais, essayez d'utiliser,
    est l'un des moyens de...
  • 194:40 - 194:45
    nous allons, vous voyez dans les églises,
    ils vont dire "Alléluia" et le reste,
  • 194:45 - 194:47
    crier, et plus fort,
    et plus fort,
  • 194:47 - 194:50
    et ils sont tous chargés,
  • 194:52 - 194:57
    maintenant, au lieu de faire quelque chose
    qui n'est pas là, fais-le à ta propre âme,
  • 194:57 - 194:59
    et vous découvrez comment
    vous êtes accusé.
  • 195:01 - 195:04
    Et comment vous devenez plus
    efficace dans votre vie.
  • 195:06 - 195:08
    ...
  • 195:13 - 195:15
    Avoir la peur, ça vous va...
  • 195:15 - 195:18
    (EL) Oui, mais...
    (MK) beaucoup de direction différente de la vie.
  • 195:18 - 195:23
    (EL) Je veux juste dire quelque chose,
    en termes, c'est important parce que,
  • 195:23 - 195:28
    inconsciemment, nous créons cette
    empreinte dans nos corps de nos émotions,
  • 195:28 - 195:34
    et si nous ne changeons pas cette
    empreinte en comprenant et en
  • 195:35 - 195:42
    et enlever... transformer cette empreinte
    dans le corps, vous ne pouvez pas changer,
  • 195:42 - 195:46
    parce que c'est, c'est comme
    énergique, c'est toujours là.
  • 195:50 - 195:57
    Donc, j'ai été... tout ce que
    tu m'as dit... j'ai essayé,
  • 195:57 - 196:05
    mais je réalise que si je ne vais pas au cœur
    de la question, et le voir dans cette vie,
  • 196:05 - 196:11
    Je ne peux pas le changer et le
    déplacer, c'est toute la théorie.
  • 196:11 - 196:16
    (MK) Il y a deux façons de le faire,
    l'une est de vous faire confiance,
  • 196:16 - 196:18
    et on ne doit pas avoir de peur,
  • 196:19 - 196:25
    et confiant que vous pouvez donner à votre âme et
    avec elle, vous pouvez donner à votre physique.
  • 196:32 - 196:36
    Les... les gens qui sont maltraités...
    (EL) Oui, ouais mais...
  • 196:36 - 196:38
    on leur dit toujours, ça,
  • 196:38 - 196:43
    "Quelque chose ne va pas avec vous, que
    nous vous abusions, c'est votre faute."
  • 196:44 - 196:48
    et, d'une certaine manière, vous le faites
    à votre physique à travers votre émotion,
  • 196:49 - 196:53
    et c'est ce que vous devez arrêter, ou c'est
    ce que vous devez apprendre à élever,
  • 196:53 - 196:56
    votre âme à travers votre
    âme de la physique.
  • 196:58 - 197:00
    Aucune machine ne peut
    le faire pour vous,
  • 197:01 - 197:04
    parce que ce qui est arrivé
    quand la machine n'est pas là?
  • 197:05 - 197:08
    Vous avez,... ce n'est
    pas seulement vous,
  • 197:08 - 197:12
    la race humaine a été soumise
    à cela tout le temps.
  • 197:14 - 197:18
    Nous devenons si bons que nous
    le faisons inconsciemment,
  • 197:18 - 197:21
    nous ne sommes pas conscients
    de ce que nous faisons.
  • 197:26 - 197:32
    Quand nous prenons conscience de notre
    conduite et pourquoi nous le faisons,
  • 197:32 - 197:35
    et la façon dont cela arrive, et parfois
    nous ne le voyons pas pendant des années,
  • 197:36 - 197:39
    et parfois un coup de seconde,
    cela change notre vie.
  • 197:43 - 197:48
    (EL) Donc, si nous retournons là où nous étions,
    quelqu'un a dit: "Comment pouvons-nous aider?"
  • 197:48 - 197:57
    Donc, essentiellement en déplaçant un
    petit caillou, en déplaçant la structure,
  • 197:57 - 198:06
    parce que nous avons changé le chemin,
    comment nous existons ici, nous...
  • 198:06 - 198:11
    (MK) Essayez de donner, essayez de
    comprendre le fonctionnement de votre âme,
  • 198:11 - 198:16
    et votre physique, et vous sortez
    de n'importe où, n'importe quoi.
  • 198:16 - 198:21
    (EL) Oui, mais... ça peut
    paraître fou ce que je dis,
  • 198:21 - 198:28
    il semble que je reçois plus de force pour le faire
    pour l'humanité, que de le faire pour moi-même.
  • 198:29 - 198:33
    Il cherche toujours, vous
    savez, la motivation à aimer...
  • 198:33 - 198:35
    (MK) Est-ce que vous, je peux
    vous poser une question?
  • 198:35 - 198:36
    (EL) Oui.
  • 198:36 - 198:38
    (MK)... Peut-être que c'est
    la mauvaise façon de le dire,
  • 198:38 - 198:42
    mais je vais y aller (EL) C'est
    bon, je suis... Je vais bien.
  • 198:42 - 198:47
    (MK) Peut-être vous répond d'une façon, ou il répond,
    il apporte quelque chose d'autre dans la lumière.
  • 198:47 - 198:52
    Vous avez dit "Vous... Vous pouvez le faire
    pour les autres, mais pas pour vous-même."
  • 198:53 - 198:54
    (EL) C'est vrai.
  • 198:54 - 198:58
    (MK) Quand vous le faites pour les autres,
    que voyez-vous et qu'obtenez-vous?
  • 199:00 - 199:06
    (EL)... une Existence,
    un sens de l'Existence.
  • 199:06 - 199:11
    (MK) Exactement, exactement,
    vous obtenez l'attention.
  • 199:12 - 199:16
    Alors maintenant, convertis cela pour
    toi-même, donne-toi l'attention à toi-même.
  • 199:18 - 199:22
    (EL) Cela m'est venu, dans une
    position semblable, sachant que cela,
  • 199:22 - 199:26
    J'ai créé pour, c'est mon
    univers, et je suis le seul...
  • 199:26 - 199:31
    (MK) Vous voulez, vous voulez être
    confirmé et apprécié que vous existez.
  • 199:31 - 199:35
    (EL) ça, que je comprends mais quoi
    (MK) Pourquoi ne le confirmez-vous pas?
  • 199:37 - 199:41
    (EL) Moi, je peux finir ça, une idée?
    (MK) Oui.
  • 199:41 - 199:47
    (EL) Cela semble fou, mais,
    imaginez si je crée ceci,
  • 199:47 - 199:51
    et tout cela est une création
    de, un rêve de moi-même,
  • 199:51 - 199:57
    mais alors j'arrive à ce point où,
    pour que je puisse voir mon existence,
  • 199:57 - 200:01
    Je dois trouver ce motif pour
    aimer, faire des choses.
  • 200:01 - 200:07
    Pour les autres, parce que je ne donne
    pas assez de valeur à mon existence
  • 200:07 - 200:09
    alors, passe-le à travers les autres,
  • 200:09 - 200:13
    parce que je peux... on dirait
    qu'il y a un mur pour me voir
  • 200:13 - 200:20
    Donc, je... C'est comme le...
    la survie, tu sais?
  • 200:21 - 200:23
    ... Dans l'avion, ils t'enseignent,
  • 200:23 - 200:28
    "Oh, d'abord vous devez le voir vous-même et
    ensuite vous avez dit les deux prochains.
  • 200:28 - 200:32
    Mais alors... C'était dur
    pour moi de mettre le masque
  • 200:32 - 200:35
    pour moi je dois donner le
    masque à quelqu'un d'autre.
  • 200:36 - 200:40
    Alors, "Qu'est-ce que c'est?" Tu sais?
  • 200:46 - 200:48
    C'est profond
  • 200:53 - 200:57
    (MK) Essayez d'élever votre propre
    âme à travers votre physique,
  • 200:57 - 201:03
    Appréciez la beauté de votre existence,
    dans ce que vous pouvez donner à votre âme.
  • 201:04 - 201:06
    Et revenez nous voir
    dans quelques semaines.
  • 201:06 - 201:08
    Et le on verra.
  • 201:08 - 201:11
    Rien d'autre, vous n'avez pas
    besoin de faire autre chose.
  • 201:13 - 201:15
    (EL) Non je... je sais, ça
    peut paraître douloureux.
  • 201:15 - 201:19
    Désolé, excuses à tout le monde.
    Je... je suis bon.
  • 201:20 - 201:24
    Je... je ne suis pas déprimé, je suis très sensible.
    (MK) Nous sommes tous bons.
  • 201:24 - 201:27
    Nous sommes... nous sommes tous
    bons, c'est la beauté de celui-ci
  • 201:27 - 201:31
    (EL) Oui, je sais. Je ne fais que clarifier, si je
    pleure, c'est parce que je suis comme incertain...
  • 201:31 - 201:39
    ils mettent... je suis fort, parce que je suis...
    Je traverse cela et je... et je suis...
  • 201:39 - 201:43
    Je sais que je vais
    atteindre l'arrivée et...
  • 201:43 - 201:50
    parce que la bravoure est d'entrer par
    ces douleurs... des choses douloureuses.
  • 201:50 - 201:56
    Mais maintenant dans le...
    Je vais le sentir, l'appréciation.
  • 201:56 - 202:01
    Comme ce que vous dites, je le
    comprends, mais ce n'est pas inscrit.
  • 202:02 - 202:05
    Tu sais? Tout simplement pas...
  • 202:05 - 202:09
    (MK) Ouvrir un compte bancaire et le
    mettre dans le compte bancaire de l'âme,
  • 202:09 - 202:11
    (EL) Oui.
    (MK) alors ça va s'inscrire.
  • 202:11 - 202:13
    (EL) La monnaie... Oui.
    (MK) La monnaie...
  • 202:13 - 202:19
    (EL) (Giggles) Oui, j'ai dit:
    "Dans l'amour est la monnaie."
  • 202:20 - 202:22
    Et peut-être que ça a
    l'air d'être réel?
  • 202:23 - 202:27
    Parce que, vous avez l'abondance de
    la monnaie dans mon compte bancaire,
  • 202:28 - 202:30
    Je dois avoir l'Amour
    à l'intérieur.
  • 202:31 - 202:33
    (JG) Essayez de demander à Jalal
  • 202:38 - 202:40
    (MK) Merci beaucoup.
  • 202:40 - 202:41
    (EL) Merci.
  • 202:41 - 202:42
    (MK) Merci en effet.
  • 202:42 - 202:43
    Une autre question?
  • 202:43 - 202:44
    Allons-nous l'appeler un jour?
  • 202:44 - 202:47
    Nous sommes près de trois heures
    et demie dans ce domaine.
  • 202:48 - 202:52
    (RC) Oui je pense que vous avez... gagné
    votre garder pour aujourd'hui M. Keshe.
  • 202:53 - 202:57
    (MK) J'espère... j'espère qu'aujourd'hui beaucoup
    d'entre nous ont compris la première étape de la,
  • 203:01 - 203:03
    ce que j'appelle
    «communication à temps zéro»,
  • 203:04 - 203:07
    l'instrument et le
    principe derrière.
  • 203:08 - 203:10
    Ensuite, cela revient à
    l'opération de l'âme.
  • 203:10 - 203:17
    Collectif, nous nous réunissons pour pouvoir
    recevoir collectivement ce que nous rassemblons.
  • 203:20 - 203:24
    Ceci... l'un des points cruciaux
    dans la profondeur de l'Espace,
  • 203:26 - 203:31
    très peu, un enseignement court pour l'un
    des enseignements les plus puissants.
  • 203:31 - 203:34
    Sans communication dans
    l'espace, nous n'existons pas,
  • 203:34 - 203:38
    de tant de façons, de pouvoir
    confirmer notre propre existence.
  • 203:38 - 203:42
    Et cette façon de confirmer
    change la communication,
  • 203:42 - 203:46
    pas même l'humanité, mais les forces
    de la communauté universelle.
  • 203:46 - 203:48
    C'est une clé pour.
  • 203:49 - 203:52
    Parce que, chacun recevra
    le même message,
  • 203:52 - 203:56
    mais le convertit, selon ceux qui
    le font et ils le comprennent.
  • 203:56 - 204:00
    C'est le temps, il y a un
    problème, il y a un Amour,
  • 204:00 - 204:02
    il y a un besoin de changement,
  • 204:02 - 204:05
    Mais changer de vocabulaire
    est différent.
  • 204:05 - 204:09
    Mais parce que l'émotion, dans
    le sens de l'âme l'a transféré,
  • 204:09 - 204:14
    Peu importe quelle langue vous parlez, quelle
    force vous avez tous absorbé la même chose.
  • 204:24 - 204:27
    Merci beaucoup Rick,
    nous l'appelons un jour,
  • 204:28 - 204:35
    et nous nous rencontrons la semaine
    prochaine, et... voudrais comme je le dis,
  • 204:35 - 204:38
    "Bonne année" à la communauté
    chinoise, c'est leur nouvelle année.
  • 204:40 - 204:44
    ... souhaite être avec vous et le célébrer
    comme la célébration de la nouvelle année.
  • 204:44 - 204:48
    comme nous sommes avec chaque nouvelle
    année, dans différentes parties du monde.
  • 204:50 - 204:59
    Nous demandons, avant de sortir... il y avait
    une traduction chinoise du Conseil de la Terre.
  • 204:59 - 205:03
    Si l'un d'entre eux est là, ils
    veulent le lire avant de fermer?
  • 205:15 - 205:19
    Nous n'avons personne de la communauté
    chinoise, parce qu'ils en ont deux,
  • 205:19 - 205:21
    le moderne ou l'ancien...
  • 205:21 - 205:26
    l'ancienne traduction en chinois a
    également été reçue par le Conseil.
  • 205:27 - 205:32
    Et bonne année à vous tous.
    Où que tu sois.
  • 205:35 - 205:39
    (RC) Je ne suis pas sûr de qui
    serait responsable de cela...
  • 205:39 - 205:43
    Parviz le saurais-tu,
    ou qui le ferais?
  • 205:43 - 205:46
    (MK) C'est Lisa qui gère ces choses.
  • 205:49 - 205:53
    (RC)... Lisa Mac Donald
    ou l'autre Lisa de ..?
  • 205:53 - 205:57
    Ok Lisa, peux-tu dire quelque
    chose à propos de ça?
  • 205:57 - 206:02
    (LM)... M. Keshe,... je sais que
    c'est le chinois traditionnel,
  • 206:02 - 206:06
    alors que le chinois simplifié
    avait déjà été... lu.
  • 206:06 - 206:12
    Alors... je... je... je pense que c'est...
    parce que c'est assez déroutant
  • 206:12 - 206:13
    pour quelqu'un qui
    ne comprend pas,
  • 206:13 - 206:15
    mais l'écrit et la lecture
    sont deux choses différentes.
  • 206:15 - 206:19
    Ainsi, ou l'écrit et le parlé sont,
    sorta des choses différentes.
  • 206:19 - 206:21
    Donc, je pense que c'est le cantonais.
  • 206:22 - 206:29
    Cela pourrait avoir besoin de lire.
    Ce que je pense c'est Christine, Christina?
  • 206:29 - 206:31
    (MK) C'est Christina ou Chaoau?
  • 206:32 - 206:37
    (LM) Je ne suis pas tout à fait sûr, parce qu'ils y travaillent tous les deux. Alors parce que...
  • 206:37 - 206:38
    (MK) Bien sûr, ils doivent le comprendre.
  • 206:38 - 206:41
    Si l'un d'entre eux présents,
    ils aimeraient lire?
  • 206:47 - 206:52
    Vous n'êtes pas
    présent, Chaoau est là?
  • 207:00 - 207:03
    D'accord, pas de problème
    on ne les voit pas.
  • 207:04 - 207:07
    Merci beaucoup et à
    la semaine prochaine.
  • 207:14 - 207:16
    (RC) D'accord. Merci beaucoup M.
    Keshe,
  • 207:18 - 207:23
    et merci à tous pour votre
    participation aujourd'hui.
  • 207:25 - 207:27
    (KB) Bonne année.
  • 207:28 - 207:30
    (RC) Ah, d'accord.
    Merci Klaus.
  • 207:33 - 207:39
    Et, ça se termine pour le 211e Atelier
    des chercheurs de connaissances
  • 207:39 - 207:45
    pour le jeudi 15 février 2018.
  • 207:46 - 207:51
    Et... je crois que nous avons de la
    musique pour y mettre fin. Merci Flint.
  • 207:52 - 207:54
    (FM) Ouais
Title:
211th Knowledge Seekers Workshop - Feb 15, 2018
Description:

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Video Language:
English
Duration:
03:37:11

French subtitles

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