-
İki iştirakçı yemək bişirmə
-
yarışmasında final mərhələsindədir.
-
Son mərhələdə onların hər
biri lazım olan inqrediyentləri
-
müəyyən etmək üçün çarxı fırladır.
-
Burada əsas tərkib hissələrinin
-
pazı, ispanaq, kahı, kələm, aruqula
-
yaxud yarpaqlı kələm olduğunu görürük.
-
Burada bizə müxtəlif hadisələr və
-
bu müxtəlif hadisələrin
simvolları verilib.
-
Həmçinin mənaları da verilib.
-
K1 o deməkdir ki, ilk iştirakçıda çarx
kələmin üstündə dayanır.
-
K2 isə ikinci iştirakçıda çarxın kələmin
üstündə dayandığını bildirir.
-
K1 ştrixə isə
-
tamamlayıcı kimi baxa bilərik.
-
Belə ki, K1 ştrix
-
birinci iştirakçıda çarxın
kələmin üstündə dayanmamağını əks etdirir.
-
Bu, hadisənin tamamlayıcısıdır.
-
Buradakı K2 ştrix
-
ikinci iştirakçıda çarxın kələmin üstündə
-
dayanmadığını göstərir.
-
İndi ümumi vurma qaydasından
istifadə edərək,
-
heç bir iştirakçıda çarxın kələmin
üzərində dayanmaması
-
ehtimalını simvolik olaraq ifadə edək.
-
Videonu dayandırıb baxaq.
-
Ümumi vurma qaydasında
-
deyilir ki,
-
A və B hadisələrinin
-
ehtimalı
-
A|B vur B ehtimalına bərabərdir.
-
Bunlar asılı olmayan hadisələrdir.
-
A-nın baş vermə ehtimalı heç bir şəkildə
-
B-nin baş verib-verməməsindən asılı deyil.
-
Ona görə də A|B ehtimalı
-
sadələşib, A ehtimalına çevriləcək.
-
Əgər iki asılı olmayan hadisə varsa,
-
bu ehtimalları biri-birinə vuracağıq.
-
Deməli, ümumi vurma
-
qaydası budur.
-
Gəlin görək bizdən
-
nə istəyirlər?
-
İştirakçıların heç birində çarxın kələmin üstündə
dayanmama ehtimalını tapaq.
-
Bu o deməkdir ki,
-
birinci iştirakçıda çarx kələmin
üstündə dayanmır.
-
Həmçinin ikinci iştirakçıda da çarx
-
kələmin üstündə dayanmır.
-
Belə yaza bilərik.
-
K1-in tamamlayıcısı və K2-nin tamamlayıcısı--
-
davam edək.
-
Bilirik ki, burada asılı olmayan
-
hadisələr var.
-
Əgər birinci iştirakçıda çarx kələmin, yaxud
-
hər hansınınsa üstündə dayanırsa,
-
bu, ikinci iştirakçı üçün
-
seçimlərdən çıxarılmır.
-
Birinci iştirakçıda çarx kələmin üstündə
durmasa da,
-
ikinci iştirakçıda çarxın orada
-
dayanma ehtimalı var.
-
Bu halda
-
bu ehtimalları biri-birinə vuracağıq.
-
K1-in tamamlayıcısı
-
vur K2-nin tamamlayıcısı.
-
İndi ikinci hissəni edək.
-
Bu ifadənin nə demək olduğunu
-
izah edək.
-
Həmişəki kimi videonu dayandıraq və
-
özümüz tapmağa çalışaq.
-
Burada nə alınacaq?
-
Bu,
-
K1-in tamamlayıcısının əksidir.
-
Birinci iştirakçıda çarx kələmin
-
üstündə dayanmır.
-
Bunu böyük hərflərlə yazacağam.
-
İkinci iştirakçıda da çarx kələmin
-
üstündə dayanmır.
-
Sol tərəfdə nə deyilir?
-
Buradakı
-
hissə, yəni
-
birinci iştirakçıda çarxın kələmin üstündə
dayanmama
-
ehtimalı vur
-
bu.
-
İkinci hissə isə
-
ikinci iştirakçıda çarxın kələmin
üstündə dayanma ehtimalını bildirir.
-
Nəzərə alaq ki, birinci iştirakçıda çarx
kələmin üstündə dayanmadı.
-
İkinci iştirakçıda çarxın kələmin
üstündə dayanma ehtimalı--
-
buradakı şaquli xətt
-
verilən üçün stenoqram deməkdir.
-
Bunu həmçinin burada da yazıram.
-
Birinci iştirakçıda çarx kələmin
üstündə dayanmır.
-
Bitirdik.