< Return to Video

Élet a komfortzónákon túl | Dávid Szebenyi | TEDxYouth@Budapest

  • 0:07 - 0:13
    Műsorvezető: A következő fiatalember
    egy mindössze 21 éves grafikus.
  • 0:13 - 0:17
    A története egy olyan szép,
    kerek életfilozófiát fogalmaz meg,
  • 0:18 - 0:21
    ami egy nála dupla annyi idős ember
    becsületére is válhatna.
  • 0:21 - 0:25
    Nekem nagyon tetszett,
    amikor hallottam az előadását,
  • 0:25 - 0:32
    hogy akár ellenfélnél is, biztatás
    hiányában is, megtalálja a motivációit.
  • 0:32 - 0:38
    Az is nagyon tetszett, amikor a próbákra
    berobogott Szélvész úrfi módjára,
  • 0:38 - 0:43
    hirtelen előadta, amit elő kellett adni,
    majd már robogott is tovább,
  • 0:43 - 0:45
    mert hogy a főnöke
    tűkön ülve várta vissza.
  • 0:45 - 0:49
    Azt gondoltam, hogy ennyi idősen
    ez bizony nagyon szép dolog,
  • 0:49 - 0:51
    hogy valakit ennyire
    becsülnek a munkahelyén
  • 0:51 - 0:54
    és ő is ennyire becsüli a munkát.
  • 0:54 - 0:57
    Most hallhassuk meg Szebenyi Dávidot
  • 0:57 - 1:04
    és gondolatait arról, hogyan építi
    21 évesen a grafikus karrierjét.
  • 1:04 - 1:11
    Előadás közben csodáljuk meg grafikáinak
    varázslatos világát a háttérben.
  • 1:13 - 1:17
    (Taps)
  • 1:22 - 1:24
    Szebenyi Dávid: Sziasztok!
  • 1:25 - 1:28
    Jelenleg egy grafikus stúdióban dolgozom.
  • 1:28 - 1:31
    Azonban legtöbben önálló munkámról
    ismernek, amit Aman néven csinálok.
  • 1:32 - 1:36
    Volt szerencsém dolgozni sok külföldi
    és természetesen sok magyar céggel is.
  • 1:37 - 1:39
    Volt önálló kiállításom.
  • 1:39 - 1:43
    Rengeteg terméket vesznek a mai napig az
    emberek, amit az én grafikáim díszítenek.
  • 1:44 - 1:45
    Sikeresnek érzem magamat.
  • 1:46 - 1:50
    Sikeresnek érzem magamat,
    mert azt csinálom, amit szeretnék,
  • 1:50 - 1:53
    és büszkék rám a szüleim, barátaim.
  • 1:54 - 1:59
    Büszke vagyok magamra, mert láthatom
    magam abban, amit csinálok.
  • 1:59 - 2:02
    Ma azt mesélem el nektek,
    hogyan is történt mindez.
  • 2:03 - 2:05
    Mint minden fiatalnak,
    nekem is volt egy korszakom,
  • 2:05 - 2:07
    amit egyesek lázadó korszaknak neveznek.
  • 2:08 - 2:11
    Nálam ez nem a kakastaréjt
    vagy a letolt nadrágot jelentette.
  • 2:11 - 2:13
    Az én lázadásom a street art volt.
  • 2:13 - 2:16
    Nekem ez jelentette a függetlenséget.
  • 2:17 - 2:21
    Ez az őrület akkor kezdődött számomra,
    amikor először jártam szabadon a városban.
  • 2:21 - 2:25
    Mivel kiskoromban a szüleim
    igen ritkán vittek ide-oda,
  • 2:25 - 2:28
    ezért hamar meg kellett tanulnom
    önállóan közlekedni
  • 2:28 - 2:31
    és önállóan intézni a dolgaimat.
  • 2:35 - 2:37
    Vizuális beállítottságomnak köszönhetően
  • 2:37 - 2:40
    hamar felfedeztem a falakra
    rajzolt elemekben a szépséget.
  • 2:40 - 2:43
    A táblákra, villanyoszlopokra
    ragasztott matricákban
  • 2:43 - 2:46
    a művészetet és az üzenetet,
    hogy szabadok vagyunk.
  • 2:46 - 2:48
    Én is szabad akartam lenni.
  • 2:48 - 2:51
    Szabadon meg akartam mutatni
    mindenkinek, hogy mire vagyok képes.
  • 2:52 - 2:54
    Arctalanul üzenhettem a járókelőknek,
  • 2:55 - 2:59
    anélkül, hogy tudták volna,
    hogy honnan jövök vagy hová tartok.
  • 3:00 - 3:03
    Mosolyt csalhattam a járókelők arcára.
  • 3:04 - 3:07
    Nekem ez töltötte ki az életemet.
  • 3:07 - 3:12
    Az iskolában matricákat rajzoltam,
    utána hazafele kiragasztgattam őket.
  • 3:12 - 3:14
    De amikor hazamentem megint rajzoltam
  • 3:15 - 3:18
    és másnap iskolába menet
    ragasztgattam ki őket.
  • 3:18 - 3:19
    Fejlődtem.
  • 3:20 - 3:25
    Nyilván ezt egy iskolásnak nem nézik
    jó szemmel sem a szülei, sem a tanárai.
  • 3:25 - 3:27
    Így ez a komfortzónám
    elhagyását jelentette,
  • 3:28 - 3:30
    hiszen rengetegszer kellett
    végighallgatnom,
  • 3:30 - 3:34
    hogy az élet nem így működik
    és hogy kukatúró leszek.
  • 3:34 - 3:37
    Azonban elhatározottságom
    hamar gyümölcsözött.
  • 3:38 - 3:43
    15 évesen felfedeztem egy weboldalt,
    ahova pólóterveket lehetett feltölteni.
  • 3:43 - 3:50
    A feltöltött terveket ezután a szakmai
    zsűri és az oldal látogatói értékelték,
  • 3:50 - 3:54
    a nyertes mintákat pénzzel jutalmazták.
  • 3:55 - 3:57
    Ebben újabb lehetőséget láttam.
  • 3:57 - 3:59
    Hiszen, ahogy a street artban sem,
  • 3:59 - 4:01
    az internetes versenyeken
    sem tudják az emberek,
  • 4:01 - 4:02
    hogy ki vagyok igazán.
  • 4:02 - 4:08
    Nem ítélnek el a korom, a hovatartozásom
    vagy esetleg a bőrszínem miatt,
  • 4:08 - 4:10
    és az lehetek, aki szeretnék lenni:
  • 4:10 - 4:11
    művész.
  • 4:11 - 4:15
    Amikor egyik nap hazamentem
    és megnyitottam e-mail fiókomat,
  • 4:15 - 4:17
    nagy meglepetés fogadott.
  • 4:17 - 4:18
    Nyertem.
  • 4:18 - 4:21
    Meg fogják valósítani azt a tervet,
    amit én csináltam,
  • 4:21 - 4:23
    és nem mellesleg fizetnek is érte.
  • 4:23 - 4:27
    Meg is valósult, és a kapott pénzből
    megvettem életem első laptopját,
  • 4:28 - 4:31
    ami akkor számomra magát
    a függetlenséget jelentette,
  • 4:31 - 4:33
    hiszen én kerestem meg rá a pénzt,
  • 4:33 - 4:35
    és nem kellett a szüleim
    zsebébe nyúlnom érte.
  • 4:36 - 4:40
    Ez volt az első pont is, ami megmutatta,
    hogy eladható, az amit csinálok.
  • 4:40 - 4:41
    Értéke van.
  • 4:43 - 4:47
    Ha az ember sokat forog
    egy bizonyos téma körül,
  • 4:47 - 4:52
    akkor idővel megismerkedik
    a hasonló érdeklődésűekkel.
  • 4:52 - 4:55
    Így én is számos művészt
    ismertem meg ez idő alatt.
  • 4:56 - 4:59
    Valakit csak az interneten keresztül,
    de sokukat személyesen is.
  • 4:59 - 5:03
    Illetve egy részükkel máig jó barátok
    vagyunk és tartom a kapcsolatot velük.
  • 5:03 - 5:06
    Ezeknek az embereknek
    odafigyeltem a véleményére,
  • 5:07 - 5:10
    hiszen követtem a munkájukat
    és tiszteltem őket.
  • 5:11 - 5:15
    A gyerekeket természetes módon
    támogatják a szüleik, barátaik,
  • 5:15 - 5:18
    ha alkotó tevékenységet művelnek.
  • 5:18 - 5:21
    De hogyha valaki komolyan
    szeretne foglalkozni ilyesmivel,
  • 5:21 - 5:25
    akkor szüksége van
    a többi ember visszajelzésére.
  • 5:26 - 5:28
    Főleg azokéra, akiknek bízik
    a stílusérzékében.
  • 5:28 - 5:33
    Mint ahogy egyes zenei stílusokat
    se tudunk másoknak mutogatni,
  • 5:33 - 5:36
    hogyha az illetőnek nem egyezik az ízlése,
  • 5:36 - 5:39
    nem fog tudni érdembeli
    visszajelzést adni,
  • 5:39 - 5:41
    bármennyire is próbál objektív maradni.
  • 5:42 - 5:44
    Ezért is fontos megtalálnunk
    a közönségünket,
  • 5:44 - 5:50
    és azoknak az embereknek a véleményére
    adni, akiknek hasonló az ízlése.
  • 5:52 - 5:56
    Így találjuk meg a közönségünket,
    akár az interneten, akár személyesen is.
  • 5:56 - 6:00
    Hiszen ez nem a sorba való
    beállásról szól.
  • 6:00 - 6:03
    A mai világban bárki
    bármilyen egyedit alkot,
  • 6:03 - 6:07
    tud találni valakit,
    aki már csinált hasonlót.
  • 6:09 - 6:11
    Így tudjuk ezt a közönséget kialakítani,
  • 6:11 - 6:15
    hogyha épp a közvetlen környezetünk
    nem is veszi be, amit éppen csináltunk.
  • 6:20 - 6:21
    Számomra nagyon fontos a kritika.
  • 6:24 - 6:27
    Úgy gondolom, hogy a negatív kritika
    is lehet építő jellegű.
  • 6:27 - 6:32
    Én mindig próbálom magamban
    a negatív kritikát pozitívvá varázsolni.
  • 6:32 - 6:35
    Persze ez csak akkor működik,
    ha tudjuk a gondolatot a kritika mögött,
  • 6:35 - 6:39
    hogy az illető szerint miért jó, vagy
    miért rossz az, amit éppen csináltunk.
  • 6:43 - 6:46
    A munkahelyemen is mindennap
    meg kell felelnem az ügyfeleknek
  • 6:46 - 6:49
    és ez számomra egy új kihívás.
  • 6:50 - 6:52
    Nehezen tudom beletenni
    magam olyan munkákba,
  • 6:52 - 6:56
    ahol az ügyfél rám erőlteti a stílusát
    és esetleg egy arculatnak kell megfelelni.
  • 6:57 - 7:00
    De természetesen ezt is lehet
    jól és rosszul is csinálni.
  • 7:01 - 7:03
    Ennek is megvan a maga szépsége.
  • 7:08 - 7:12
    Ebben az esetben az
    a visszajelzés az igazán fontos,
  • 7:12 - 7:14
    amit önmagam számára adok.
  • 7:15 - 7:18
    Ha az ügyfélnek tetszik az,
    amit csinálok, de nekem nem,
  • 7:18 - 7:20
    akkor az egyértelműen kudarc.
  • 7:20 - 7:22
    Természetesen fordított esetben is.
  • 7:22 - 7:28
    Grafikusként küldetésemnek érzem
    a jó és a szép harmóniájának fenntartását
  • 7:28 - 7:32
    és az utcára kikerülő reklámok
    minőségének a biztosítását.
  • 7:33 - 7:35
    Abban, hogy azt csinálhatok,
    amit szeretnék,
  • 7:37 - 7:39
    nagyon nagy szerepe volt
    a kapcsolatteremtésnek.
  • 7:40 - 7:43
    Mindennap találkozom
    más-más érdeklődésű emberekkel.
  • 7:43 - 7:45
    Ez inspirál engem.
  • 7:46 - 7:50
    Azonban pár éve nehezen tudtam
    elszakadni a szűk baráti körömtől.
  • 7:51 - 7:55
    Így ez egy bizonyos szintű
    bezárkózottságot is jelentett,
  • 7:55 - 7:57
    de kényelmet is.
  • 7:57 - 7:59
    Egyre kevesebbet dolgoztam.
  • 7:59 - 8:01
    Új élményekre volt szükségem.
  • 8:01 - 8:04
    Meg kellett nyílnom
    egy újabb közönség felé.
  • 8:06 - 8:09
    Így jutott sok munkám olyan értő kezekbe,
  • 8:09 - 8:17
    akik ez után közös sikert tudtak
    ebből az egészből faragni.
  • 8:17 - 8:21
    Egy jó példa erre, hogy megismertem
    a jelenlegi barátnőmet,
  • 8:22 - 8:25
    aki természetes módon támogatott
    mindenben, amit csináltam.
  • 8:25 - 8:27
    idővel megismertem az ő barátait is,
  • 8:27 - 8:31
    akik szintén mindig érdeklődtek afelől,
    amit éppen csináltam.
  • 8:31 - 8:35
    Így jutottam számos lehetőséghez,
    amik nélkülük nem jöhettek volna létre.
  • 8:38 - 8:41
    Ez mind nagyon nagy örömöt okoz számomra,
  • 8:41 - 8:43
    hogyha valakinek rajzolok valamit
  • 8:43 - 8:48
    és ezt esetleg megosztja az interneten
    vagy mutogatja a barátainak
  • 8:48 - 8:50
    és ez örömöt okoz neki.
  • 8:50 - 8:54
    Talán ez a legfontosabb a sikerhez
    vezető úton: boldogságot adni és kapni.
  • 8:55 - 8:59
    Boldognak lenni, mert azt csináljuk,
    amit szeretünk csinálni
  • 8:59 - 9:03
    és boldoggá teszünk másokat ugyanezzel.
  • 9:03 - 9:05
    Köszönöm szépen a figyelmet.
  • 9:05 - 9:09
    (Taps)
  • 9:20 - 9:23
    (Taps vége)
  • 9:23 - 9:27
    Műsorvezető: A történeted nagyon
    kerek volt, ahogy az elején is mondtam.
  • 9:27 - 9:31
    Csak egy kérdésem maradt:
    honnan jönnek ezek a figurák?
  • 9:31 - 9:34
    Honnan jön a grafikájuk világa?
  • 9:34 - 9:41
    Dávid: Ahogy mondtam, ez valamilyen
    szinten a street artból ered számomra.
  • 9:41 - 9:44
    Lehet, hogy ez sokak szerint rongálás,
  • 9:46 - 9:48
    de engem mindig inspirált az,
  • 9:48 - 9:53
    hogyha mentem az utcán
    és egy villanypózna mögül
  • 9:53 - 9:55
    vagy villanypóznáról
    vagy egy telefonfülke mögül
  • 9:55 - 10:00
    kinézett egy kis szörny és mondott
    valamit vagy volt valami üzenete.
  • 10:01 - 10:03
    Én is ezt próbálom így átvinni,
  • 10:03 - 10:10
    hogy a való világ és ez a fantáziavilág
    közötti kapcsolat hogy jön létre.
  • 10:10 - 10:12
    Műsorvezető: Nagyon tetszett a nyuszi.
  • 10:12 - 10:14
    (Nevetés)
  • 10:14 - 10:15
    Dávid: Köszönöm.
  • 10:15 - 10:16
    Műsorvezető: Köszönjük szépen.
  • 10:16 - 10:18
    Dávid: Köszönöm szépen.
  • 10:18 - 10:21
    (Taps)
Title:
Élet a komfortzónákon túl | Dávid Szebenyi | TEDxYouth@Budapest
Description:

Gondolatait azoknak ajánlja, akik szeretnének egyedit alkotni, vagy ha már meg is tették, kamatoztatni szeretnék azt a saját erejükből.

21 éves, jelenleg a Solid Studio grafikusa. Stílusa korai street artos gyökereiből ered, amivel hamar sikereket ért el. Szabadúszóként itthoni és külföldi design cégekkel dolgozik, illetve barátjával audiovizuális előadásukkal járják az éjszakát.

Az előadás a TED-konferenciák mintájára, de azoktól függetlenül szervezett, helyi TEDx-rendezvényen hangzott el.

more » « less
Video Language:
Hungarian
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
10:27

Hungarian subtitles

Revisions Compare revisions