L’indépendance des filles transforme les communautés

Kakenya Ntaiya a transformé son rêve de bénéficier d’une éducation en un mouvement pour autonomiser les filles et mettre un terme aux traditions dangereuses au Kenya. Vous rencontrerez deux élèves du Kakenya Center for Excellence — une école où les filles peuvent vivre et étudier en toute sécurité, et met en avant sa communauté. Ntaiya le dit : « Lorsque vous rendez une fille autonome, vous transformez une communauté. »

Pour rendre les filles autonomes,
vous devez les instruire.

Ceci était mon rêve.

J’ai donc construit une école,

et en même temps, j’ai appris bien plus.

Lorsque vous instruisez une fille,
vous transformez une communauté.

L’école n’est qu’un début.

J’ai grandi à la campagne,

un petit village au Kenya nommé Enoosaen.

J’étais l’aînée d’une fratrie de huit

et j’ai passé mon enfance à aider ma mère
à cuisiner, nettoyer, jardiner

et prendre soin de mes frères et sœurs.

Comme les autres filles Masaï,

j’ai été fiancée à un très jeune âge.

A l'adolescence,

j’ai subi une mutilation génitale,

connue sous le nom de MGF.

Cette image montre les outils utilisés
pour exécuter la MGF sur les filles.

La MGF devait marquer la fin de l'enfance

et, donc, de mon éducation.

Cependant, j’ai marchandé avec mon père
pour continuer l’école…

même après la MGF.

Des années plus tard,
je suis allée à l’université.

Afin d’obtenir le soutien
de ma communauté,

j’ai promis de revenir un jour
pour m’acquitter de ma dette.

Après toutes ces années,
quand je suis rentrée à mon village,

rien n’avait réellement changé.

Les filles subissaient toujours les MGF,

arrêtaient l’école,

se mariaient à des hommes plus âgés
que leurs pères

et devenaient des mères adolescentes.

Je ne voulais plus voir
des filles vivre cela.

C’est à ce moment que j’ai su ce que
je devais offrir à ma communauté.

J’ai construit une école
uniquement pour les filles

pour qu’elles se libèrent des MGF
et des mariages précoces.

Les premières inscriptions...

(Applaudissements)

Pour mes premières inscriptions,

j’avais espéré dix filles.

Cent sont venues.

(Applaudissements)

J’ai commencé à réaliser
l’ampleur de ce rêve,

et très vite, j’ai pris conscience que
mon école pouvait en être la fondation

mais, cela n’était pas suffisant.

Cette année-là,
j’ai scolarisé ces trente filles.

Certaines étaient maltraitées
ou orphelines,

quelques-unes venaient de familles
très traditionnelles

qui n’avaient jamais envoyé
leurs filles à l’école.

L’école commença.

Même si les filles semblaient
très enthousiastes,

elles avaient du mal à rester éveillées.

Que se passait-il ?

Elles avaient un professeur, des livres,

une nouvelle classe
allait ouvrir ses portes,

mais…

Elles étaient déterminées,
mais n’avaient aucune énergie.

Je me suis rendu compte
qu’elles avaient faim.

J'ai vite trouvé un cuisinier
et de la nourriture.

Peu de temps après, j’ai appris
qu’une classe n’était pas suffisante.

J’avais besoin d’un internat.

Non seulement elles étaient fatiguées
et affamées par les corvées

ainsi que les trajets
entre l’école et la maison,

elles n’étaient pas en sécurité.

C’est malheureusement la vérité.

Les filles se font souvent agresser,
violer et même kidnapper

sur le chemin de l’école.

Avant qu’une fille apprenne
les maths ou l’histoire,

elle doit se sentir en sécurité,

elle doit être reposée et bien nourrie.

Laissez-moi vous en dire plus
sur ces filles.

Voici Faith.

Faith vient d’une famille très
traditionnelle dans la communauté.

Sa sœur aînée a subi une MGF
et est déjà mariée,

mais Faith est très déterminée.

Elle aime apprendre

et voulait être dans mon école
lorsqu’elle en a entendu parler.

Elle a donc demandé à son père, sa mère...

à n’importe qui de l’emmener à l’école.

Ils ont tous refusé.

Faith a fait une chose très courageuse.

Elle a volé un œuf chez sa mère,

est allée au marché,

a vendu cet œuf et a acheté un seul stylo.

Puis, elle a marché 8 km

en serrant ce stylo,
essayant de s’inscrire.

Elle est arrivée...

(Applaudissements)

Elle est arrivée épuisée et affamée,

mais déterminée.

J’ai écouté son histoire,
et on l’a inscrite à l’école.

Entrer à l’école était juste le début.

Faith avait besoin de manger,
de médicaments

elle avait besoin d’aide...

On les lui a donnés.

Elle a aussi rencontré des adultes
qui croyaient en elle.

Soutenue par cette communauté,

Faith était prête à apprendre.

Voici Faith.

Après six mois de scolarité.

Aujourd’hui elle est heureuse, en 6e,
elle rêve d’être pilote un jour,

et sa famille la soutient maintenant,

et le meilleur,

ses jeunes sœurs veulent suivre ses pas.

(Applaudissements)

Le mariage des enfants coûtera des
milliards de dollars à l’économie mondiale

au cours des quinze prochaines années.

On peut parler des chiffres,

mais en réalité,

le mariage précoce dans mon village
coûtera un médecin, un professeur,

un entrepreneur

et les partenaires dont les hommes
auront besoin plus tard —

les véritables moyens pour les femmes
de nous aider à vaincre la pauvreté.

J’ai compris une fois de plus,

comme lorsque j’avais besoin d’aide
pour aller à l’université,

je pouvais rêver et avoir un rêve,

mais je ne pouvais pas le réaliser seule.

Je me suis retournée vers ces aînés qui
m’ont aidée il y a plus de dix ans.

J’allais avoir besoin à nouveau
de leur soutien pour réussir.

J’ai créé un conseil communautaire
composé de chefs religieux, de parents

et de quelques professeurs
des écoles voisines.

J’avais besoin d’alliés au sein du
gouvernement et de la communauté

pour m’aider à atteindre mon but.

J’avais surtout besoin du soutien du chef,

pour qu’il m’aide à imposer
une loi anti-MGF dans mon école.

Il a d’abord résisté,

mais j’ai persévéré —

(Rires)

et, aujourd’hui,
il est notre plus grand allié.

(Applaudissements)

J’avais aussi besoin des pères.

Ce qui m’amène à Linet.

Le père de Linet, Momposhi, ne croyait pas
en l’éducation des filles.

En fait, lui-même n’est
jamais allé à l’école.

La mère de Linet croyait en Linet,
elle l’a amenée à l'école,

et je savais qu’elle était des nôtres.

Je devais juste trouver un moyen
pour que Momposhi aussi croie en Linet.

J’ai donc utilisé les notes de Linet
comme prétexte

pour faire venir Momposhi.

Il est venu, et a remarqué que sa fille
était une étudiante pleine de promesses.

Après chaque visite, il établissait
des liens solides avec sa fille,

pas simplement en remarquant ses notes,

mais, aussi, en acceptant
tout son potentiel.

Lorsque Linet a été acceptée
dans l’un des meilleurs lycées nationaux

après le collège,

Momposhi était rempli de fierté,

faisait le tour du village

disant à tout le monde à combien il
était fier — sa fille était intelligente.

(Rires)

Pouvez-vous l’imaginer ?

Lui-même a accompagné Linet
à sa nouvelle école.

C’était la première fois
qu’ils partaient à Nairobi.

Aujourd’hui, Linet étudie
dans une université, en Australie ;

(Applaudissements)

et, Momposhi, est l’un de nos plus grands
défenseurs auprès de la communauté.

J’ai aussi ramené les mères,

dont la mienne.

Voici ma mère, durant l’une
de nos formations.

Nos mères sont impliquées
dans l’éducation de leurs enfants.

J’ai aussi amené les grand-mères.

(Rires)

Dans ma communauté,
les grand-mères sont les gardiennes

de notre histoire et de notre culture,

et je voulais que mes filles apprennent
et embrassent notre culture Masaï.

Les grand-mères racontent
des histoires aux filles

c’est une belle façon
de garder la communité unie.

J’ai commencé —

à travailler avec les garçons !

(Rires)

Que se passerait-il

si les garçons grandissaient avec le même
état d’esprit que leurs pères avant eux ?

Je vous le dis — rien ne changera.

J’ai donc sollicité l’aide de
l'association : « I'm Worth Defending »,

un groupe de jeunes leaders progressifs
dirigé par Alfred et George.

Ensemble, nous avons créé un programme
de formation pour garçons et filles

qui ne pouvaient pas aller à l’école,

partageant des informations
sur l’égalité des sexes,

la santé et les droits de l’homme.

Nous avons dépassé
dix mille garçons et filles.

(Applaudissements)

Il s’avère qu'il faut un village entier
pour rendre un rêve réalité.

(Rires)

Voici les résultats à date :

400 filles n’ont pas subi de MGF

dans mon village,

une région où presque 80 %
des femmes subissent une excision.

Croyez-moi, ces filles,

elles partagent leurs expériences

avec leurs sœurs, cousines et amies.

Elles sont très intéressantes.

Au fil du temps, cela deviendra
une nouvelle habitude,

et sera accepté
par cette même communauté —

ma communauté.

Qu’implique le changement
d’une communauté au Kenya ?

Le président Obama est venu au Kenya,
en 2015,

et il a rencontré les représentants d'ONG

qui essaient d’améliorer les communautés.

Et devinez quoi ?

Il a rencontré Linet !

(Rires)

(Applaudissements)

Ensemble, ils ont parlé d’un Kenya

où toutes les filles ont
les mêmes opportunités,

où Linet est une leader,

et, où les communautés
comme Enoosaen prospèrent

parce que leurs membres —

tous leurs membres — ont des opportunités.

Aider ces communautés à voir
que leurs filles renferment des trésors,

que chaque sœur possède du potentiel,

et aider chacune de ces filles
à voir qu’elles ont de la valeur.

Il n’y a pas de limites concernant
le prix de ce futur.

Pas toutes les filles qui viennent
à l’école obtiendront un doctorat,

mais chacune d’elles atteindra
tout son potentiel,

et deviendra une défenseuse
pour ses enfants

et ses petits-enfants à l'avenir.

Aujourd’hui, mes rêves sont façonnés
par ce que j’ai appris d’elles

et de vous.

Mon voyage m’a menée
hors d’Enoosaen et m'y a ramenée.

Dans ce processus,

j’ai été acceptée par le monde,

et vous êtes devenus mon village.

Je vous fais une nouvelle promesse —

mes aînées, mes sœurs et mes amies —

je vais continuer à rêver et avancer

jusqu’à ce que les filles comme
Linet et Faith réalisent leurs rêves

et le mien :

que les communautés permettent
à chacune des femmes

et filles

de voir leurs rêves se réaliser.

Merci.

(Applaudissements)

Merci, merci.

(Applaudissements)