161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02. Subtitles.
-
0:14 - 0:17(L'Atelier d'enseignement médical privé
hebdomadaire de la Fondation Keshe) -
0:17 - 0:19La Fondation Keshe
présente une invitation -
0:19 - 0:22Aux médecins de toute
pratique et spécialité, -
0:22 - 0:26À l'Atelier d'enseignement médical
privé hebdomadaire de la Fondation, -
0:26 - 0:31Ce qui inclut les médecins, les
dentistes et les vétérinaires. -
0:31 - 0:33Les scientifiques de la Fondation Keshe
-
0:33 - 0:37Développé différents types de
thérapies Plasma, et les cures, -
0:37 - 0:41Qui utilisent la technologie
avancée non invasive de plasma. -
0:42 - 0:44L'atelier hebdomadaire
d'enseignement médical privé -
0:44 - 0:49Éduque les médecins à la science
Plasma derrière les thérapies, -
0:49 - 0:55Ainsi que la fonctionnalité et le fonctionnement
des appareils médicaux Plasma révolutionnaires. -
0:55 - 0:59Le but des enseignements privés est
d'ajouter Plasma Health Knowledge -
0:59 - 1:02À la connaissance
profonde des médecins. -
1:02 - 1:06La classe hebdomadaire est
diffusée en direct sur Internet -
1:06 - 1:08Via un canal privé sécurisé,
-
1:08 - 1:14Tous les mercredis de 14 h à 17 h,
heure de l'Europe centrale (CET). -
1:14 - 1:18Actuellement, la classe est
offerte uniquement en anglais, -
1:18 - 1:22Cependant vous êtes libre d'apporter
un traducteur à la classe. -
1:22 - 1:25Si vous ne pouvez pas participer
à une diffusion en direct -
1:25 - 1:27Vous pouvez les regarder
plus tard à votre convenance -
1:27 - 1:30Via un portail Internet privé.
-
1:30 - 1:33Cas de chaque patient qui
est discuté dans l'atelier -
1:33 - 1:36Sera conservé anonyme et privé.
-
1:36 - 1:38Cela comprend les résultats
et les données catalogués, -
1:38 - 1:42L'analyse des problèmes
de santé du patient. -
1:42 - 1:46Tout médecin dans le monde qui
veut participer peut le faire, -
1:46 - 1:48En envoyant un courriel à:
-
1:48 - 1:54Doctors@spaceshipinstitute.org
-
1:54 - 1:57Dans votre courriel, veuillez
indiquer votre volonté de participer -
1:57 - 2:00À l'Atelier d'Enseignement Médical.
-
2:00 - 2:02Si vous prévoyez d'apporter
un traducteur à l'Atelier, -
2:02 - 2:06Veuillez l'indiquer dans votre courriel.
-
2:06 - 2:08Après réception de votre courriel,
-
2:08 - 2:12Nous vous contacterons avec les instructions
sur la façon d'appliquer à l'atelier. -
2:13 - 2:17Dans le cadre du processus de demande, les
candidats qui présentent une demande, -
2:17 - 2:20Y compris les traducteurs
apportés à l'atelier, -
2:20 - 2:25Sera tenu de signer le:
Le Traité de paix mondial de la Fondation Keshe, -
2:25 - 2:27Qui peut être consulté
à l'adresse suivante: -
2:27 - 2:28Http://keshefoundation.org/worldpeacetreaty/WorldPeaceTreaty.pdf
-
2:28 - 2:32Tous les candidats devront fournir
une preuve de leur éducation, -
2:32 - 2:34Et la capacité de pratiquer la médecine,
-
2:34 - 2:38Et sera également tenu de passer une
vérification de fond de sécurité étendue, -
2:38 - 2:42Avant d'avoir accès à
l'Atelier d'Enseignement. -
2:42 - 2:45La technologie de plasma utile est ici maintenant.
-
2:45 - 2:49L'utilisation de ce qui augmente
exponentiellement sur une base quotidienne, -
2:49 - 2:51Sur tous les continents.
-
2:51 - 2:56Nous vous encourageons à venir découvrir
cette technologie révolutionnaire. -
2:56 - 2:58Appliquer dès aujourd'hui!
-
2:59 - 3:03[Enseignement agricole privé hebdomadaire]
-
3:03 - 3:07La Fondation Keshe invite les
agriculteurs expérimentés, -
3:07 - 3:10Des spécialistes agricoles
et des chercheurs, -
3:10 - 3:15À soumettre une demande aux ateliers d'enseignement
agricole privé hebdomadaire de la Fondation. -
3:15 - 3:17Si vous tombez dans une de ces catégories,
-
3:17 - 3:21Et s'intéressent à l'intégration de la
technologie Plasma dans l'agriculture, -
3:21 - 3:23Vous êtes invités à poser votre candidature.
-
3:23 - 3:27Les scientifiques et les praticiens
agricoles de la Fondation Keshe, -
3:27 - 3:32Développer et appliquer de nouvelles méthodes
de production de nourriture et de fibres, -
3:32 - 3:36La gestion de la fertilité des sols, la gestion
de la santé des plantes et de l'élevage, -
3:36 - 3:40Et l'augmentation de la productivité agricole, en
utilisant la technologie plasma la plus avancée -
3:40 - 3:44Qui est enseigné à l'Institut
Keshe Foundation Spaceship. -
3:44 - 3:46Dans l'atelier d'enseignement,
-
3:46 - 3:48Vous allez leatrn la science
de la technologie Plasma -
3:48 - 3:50Et ce sont les applications dans
les domaines de l'agriculture, -
3:50 - 3:54Pour une production alimentaire
mondiale améliorée et équitable, -
3:54 - 3:57Tout en minimisant les coûts
et les intrants externes. -
3:57 - 4:00Pratiquer les agriculteurs et les
scientifiques de la Fondation Keshe -
4:00 - 4:04Démontreront leur application de la
technologie Plasma dans l'agriculture, -
4:04 - 4:07Et les résultats
qui en découlent, -
4:07 - 4:09Approfondir et enrichir l'apprentissage
-
4:09 - 4:12Pour tous les participants
aux enseignements privés. -
4:12 - 4:14Les participants
sont encouragés à -
4:14 - 4:17Leurs pratiques agricoles dans
l'atelier d'enseignement. -
4:17 - 4:22Les enseignements privés sont diffusés
en anglais en direct sur Internet -
4:22 - 4:29Par le biais d'un canal privé sécurisé
tous les mercredis de 10 h à 13 h, CET. -
4:29 - 4:32Si nécessaire, vous pouvez apporter
un traducteur à l'Atelier. -
4:33 - 4:36Tous les candidats sont tenus
de fournir une preuve de leur -
4:36 - 4:38Et les qualifications professionnelles.
-
4:38 - 4:40Doit passer une vérification des antécédents de sécurité
-
4:40 - 4:44Et sont tenus de signer le Traité de
paix mondial de la Fondation Keshe, -
4:44 - 4:47Qui peut être consulté
à l'adresse suivante: -
4:47 - 4:48(Http://keshefoundation.org/worldpeacetreaty/WorldPeaceTreaty.pdf)
-
4:48 - 4:51Les traducteurs qui assistent doivent
également passer un contrôle de sécurité -
4:51 - 4:53Et signer le Traité de paix mondial.
-
4:53 - 4:57Pour plus de détails sur la façon de rejoindre
les enseignements privés dans l'agriculture, -
4:57 - 5:01Envoyez un courriel à: agriculture@kfssi.org
-
5:01 - 5:04En précisant que vous
souhaitez participer. -
5:04 - 5:07Inclure dans le courriel votre
expérience éducative et agricole, -
5:07 - 5:11Et les raisons de votre intérêt
pour la technologie Plasma. -
5:11 - 5:14Les demandeurs seront contactés
avec d'autres instructions -
5:14 - 5:16Et des détails sur le processus de demande.
-
5:34 - 5:36La Fondation Keshe
est fière d'annoncer -
5:36 - 5:41Le 2ème Concile Universel et les
2èmes Conférences Scientifiques -
5:41 - 5:46Qui se tiendra à Rome
du 27 au 31 mars 2017. -
5:46 - 5:49Si vous êtes intéressé à
participer aux deux conférences -
5:49 - 5:54s'il vous plaît allez à:
Www.keshefoundation.org -
5:54 - 5:57Et cliquez sur NEW Webshop en
haut de la page d'accueil. -
5:57 - 6:00Vous pouvez assister aux conférences
en tant que membre du public -
6:00 - 6:03Ou participer en tant que conférencier
de conférence scientifique. -
6:03 - 6:06Les présentateurs seront attribués une heure
-
6:06 - 6:10Présenter les produits et innovations
de Keshe Plasma Technology -
6:10 - 6:12Dans l'une des catégories suivantes:
-
6:12 - 6:19La technologie spatiale, la santé, les matériaux,
l'énergie, l'agriculture, les transports, -
6:19 - 6:25L'environnement, GaNS et Nanotech et
tout autre domaine qui s'applique. -
6:25 - 6:29Les distributeurs et les fabricants de
la Fondation assisteront à la conférence -
6:29 - 6:32Vous permettant
d'établir des relations -
6:32 - 6:34Pour promouvoir et commercialiser vos produits.
-
6:34 - 6:40Le prix du forfait pour les deux conférences
est de 1 650 Euros par personne -
6:40 - 6:43qui comprend:
Participation quotidienne aux conférences -
6:43 - 6:45Séjour de six nuits à Rome
-
6:45 - 6:48Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
déjeuner sur les jours de l'événement. -
6:48 - 6:52L'hébergement pour ce forfait est
basé sur une occupation double. -
6:52 - 6:56Check-in le 26 mars,
check-out le 1er avril. -
6:56 - 7:01Le prix du forfait pour deux personnes pour
les deux conférences est de 3 300 euros, -
7:01 - 7:06Qui comprend la fréquentation quotidienne pour
deux personnes, séjour de six nuits à Rome -
7:06 - 7:09Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
déjeuner sur les jours de conférences. -
7:09 - 7:14Ce forfait comprend une chambre
lits jumeaux avec un lit king-size. -
7:14 - 7:18Check-in le 26 mars,
check-out le 1er avril. -
7:18 - 7:20Vous pouvez rester des nuits
supplémentaires si vous le souhaitez -
7:20 - 7:23À un coût de 175 Euros
par nuit, par personne. -
7:23 - 7:28Un billet unique pour ceux qui souhaitent participer
uniquement à la conférence du Conseil universel -
7:28 - 7:34Qui a lieu les 27 et
28 est de 750 Euros, -
7:34 - 7:37Qui comprend le prix de l'admission
plus deux nuits à Rome, -
7:37 - 7:39Dans une chambre à deux lits simples,
-
7:39 - 7:43Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
déjeuner sur les jours de l'événement. -
7:43 - 7:46L'hébergement est basé sur
une occupation double. -
7:46 - 7:50Check-in le 26 mars,
check-out le 29. -
7:50 - 7:51Un billet pour deux personnes
-
7:51 - 7:55Pour ceux qui souhaitent participer uniquement
à la Conférence du Conseil universel -
7:55 - 8:00Est de 1.500 Euros, qui
comprend, le prix d'admission, -
8:00 - 8:03Plus deux nuits à Rome dans une chambre
d'hôtel avec un lit king-size, -
8:03 - 8:08Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
déjeuner sur les jours de l'événement. -
8:08 - 8:11L'hébergement est basé sur
une occupation double. -
8:11 - 8:15Check-in le 26 mars.
Départ le 29. -
8:15 - 8:19Un billet unique pour ceux qui souhaitent participer
uniquement à la Conférence universelle des sciences -
8:19 - 8:23Qui se tient du 29
mars au 31 mars, -
8:23 - 8:27Est de 1.150 Euros, qui comprend
le prix de l'admission, -
8:27 - 8:31Plus un séjour de 4 nuits à Rome,
dans une chambre à deux lits simples, -
8:31 - 8:35Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
déjeuner sur les jours de l'événement. -
8:35 - 8:38L'hébergement est basé sur
une occupation double -
8:38 - 8:42Check-in le 28 mars,
check-out le 1er avril. -
8:42 - 8:45Un billet pour deux personnes,
pour ceux qui souhaitent seulement -
8:45 - 8:49Assister à la Conférence Universelle
de la Science est de 2.300 Euros, -
8:49 - 8:51qui comprend;
Le prix de l'admission, -
8:51 - 8:55Plus quatre nuits à Rome, dans une
chambre d'hôtel avec un lit king-size, -
8:55 - 8:59Ainsi que le petit déjeuner, le thé et le
déjeuner sur les jours de l'événement. -
8:59 - 9:02Les hébergements sont basés
sur une occupation double. -
9:02 - 9:06Check-in le 28 mars,
check-out le 1er avril. -
9:06 - 9:07Si vous souhaitez participer,
-
9:07 - 9:10Et préfèrent faire vos propres
arrangements pour les logements, -
9:10 - 9:15Le prix d'entrée à chaque conférence
est de 200 euros par jour. -
9:15 - 9:20Nous nous réjouissons de vous rencontrer lors de la
2e Conférence universelle des sciences et du Conseil -
9:20 - 9:25À Rome, du 27 mars
au 31 juillet 2017. -
9:49 - 9:53[Flint vidéo d'introduction]
-
20:00 - 20:04Quel est le prochain, que devons-nous
apprendre à faire partie de celui-ci? -
20:04 - 20:07Ce qu'il faut faire pour que nous
puissions aligner les nations, -
20:07 - 20:09Qu'ils peuvent être développés?
-
20:10 - 20:13Cette pression vient sur
vous, j'ai fait mon travail. -
20:14 - 20:18Cet enseignement, les enseignements
nationaux, à travers l'Afrique, -
20:18 - 20:20À travers l'Europe, à travers
l'Asie vient à vous. -
20:20 - 20:22Les programmes Knowledge
Seekers que vous exécutez, -
20:22 - 20:24Les ateliers que vous exécutez,
-
20:24 - 20:30Doit être non seulement faire des
bobines, ne pas faire GaNS'es, -
20:30 - 20:34Mais la compréhension et l'enseignement
de ce qui est à venir en raison de cela. -
20:35 - 20:37C'est le point
du tour. -
20:39 - 20:42Qu'est-ce que cette chose va se
développer, ce qu'il va offrir, -
20:42 - 20:45Ce qu'il va nous
apporter comme humanité, -
20:45 - 20:49Dans le progrès de la compréhension
de l'œuvre de l'Univers? -
20:50 - 20:54C'est là que nous arrivons à, non seulement
la fabrication de bobines et de GaNS. -
20:54 - 21:02Vous faites la fabrication de bobines, la fabrication
de GaNS, la fabrication de nano-couches, -
21:02 - 21:05D'une petite partie de l'enseignement.
-
21:05 - 21:06Lorsque vous faites des ateliers,
-
21:06 - 21:09Peut-être dans les
deux premières heures, -
21:09 - 21:11Expliquer, les laisser le sentir.
-
21:11 - 21:15Vous devez éclairer vos
chercheurs de connaissances -
21:15 - 21:19Dans ce qui est à livrer,
qu'a-t-il en interaction -
21:19 - 21:23Avec mon corps, avec ton corps, avec
l'environnement, avec un arbre, avec ce poisson? -
21:23 - 21:27Dans l'étape suivante, les enseigner
-
21:27 - 21:33Le temps, comment nous nous connectons avec les
autres au-delà des limites de cette planète. -
21:34 - 21:39Nous sommes comme un petit poisson
dans l'océan de l'Univers. -
21:39 - 21:41Un Omnip minuscule.
-
21:42 - 21:45Nous avons toujours pensé que
l'océan entier était notre monde, -
21:45 - 21:49Que nous sommes heureux avec une
petite place, avec un peu de pot. -
21:49 - 21:55Maintenant, le pot a ouvert, nous allons
voir d'autres dimensions de l'existence. -
21:56 - 22:00Nous sommes venus des
individus, à la vie du village, -
22:00 - 22:03À la vie de ville, à la vie de ville
alors nous avons fait les pays, -
22:03 - 22:07Et puis nous avons fait les continents
et nous avons fait la planète. -
22:07 - 22:11Maintenant est la prochaine étape:
l'ouverture... de l'Univers. -
22:12 - 22:15Et c'est à vous
d'éclairer les gens -
22:15 - 22:19De ne pas chercher l'énergie, de ne
pas chercher le cancer, ce sera fini -
22:19 - 22:22Qu'en est-il maintenant,
maintenant nous avons tout? -
22:23 - 22:26C'est là que votre enseignement
devient éclairant. -
22:26 - 22:32Quand vous pouvez partager la
connaissance dans la main du peuple, -
22:32 - 22:36Qui peut changer et apporter la
transformation pour l'humanité. -
22:37 - 22:38Quelles sont les choses que nous faisons?
-
22:38 - 22:40Dans les derniers enseignements,
-
22:40 - 22:45Je me suis référé à comprendre les
impressions des pensées, l'émotion. -
22:46 - 22:47Par exemple:
-
22:47 - 22:53Nous avons cherché à mettre différents GaNS
de différents légers mélanges de Zinc, -
22:53 - 22:58Peut-être avec un mélange léger, mélange
différent de la résistance à la salinité -
22:58 - 23:02Et, peut-être avec deux
types différents de Zincs, -
23:02 - 23:06À partir de deux salinités
différentes de deux sels différents -
23:06 - 23:12Que nous pouvons voir
comment, lequel est l'émotion -
23:12 - 23:15De quelle force?
-
23:15 - 23:20Si vous faites le GaNS
du sel avec du potassium -
23:20 - 23:25Et puis vous faites un GaNS
avec un sel de sodium, -
23:26 - 23:29Serait-on la force
de l'émotion -
23:29 - 23:34Et l'un serait la force
de l'émotion physique? -
23:34 - 23:37N'oubliez pas dans le corps
de l'Homme, le mouvement, -
23:37 - 23:42La contraction et l'expansion, provient
de ce que nous appelons les pompes. -
23:42 - 23:44Sodium Pompe de potassium.
-
23:45 - 23:47C'est l'aspect physique
-
23:47 - 23:51Sur le côté de l'allée, de l'autre côté,
est la force, le champ de la matière -
23:51 - 23:53Dans les «pompes», c'est ce qu'ils appellent.
-
23:55 - 23:57Alors c'est maintenant, il est temps
-
23:57 - 24:01Pour que nous développions la
connaissance de l'interaction de -
24:01 - 24:07La force différente de... le même
matériel, dans l'environnement différent. -
24:08 - 24:12Le GaNS produit par
-
24:13 - 24:17Le chlorure de sodium est-il
le même que le potassium? -
24:18 - 24:19C'est un peu différent.
-
24:20 - 24:25Un du magnésium,
sera du bonheur, -
24:25 - 24:30Et Potassium de différent, sera
de joie et l'autre, de chagrin? -
24:31 - 24:35Le véritable travail de la technologie
spatiale commence dès maintenant. -
24:36 - 24:40Nous avons passé des années à montrer comment
-
24:40 - 24:45À naître dans le monde du Plasma,
comment commencer à ramper. -
24:45 - 24:47C'est le temps de se lever maintenant,
-
24:47 - 24:50Et observer et
comprendre la situation -
24:50 - 24:53Et la physicalité de
l'œuvre du Plasma. -
24:57 - 25:02Debout, cela signifie être prêt à
prendre les escaliers dans l'échelle -
25:02 - 25:03De la connaissance de l'Univers.
-
25:03 - 25:05Et c'est notre travail.
-
25:05 - 25:09A partir de maintenant nous retournons
à nano, nous retournons à GaNS, -
25:09 - 25:12Juste pour le renvoi, juste un vieux temps doux.
-
25:12 - 25:16La nouvelle vie, la nouvelle profondeur
de l'information doit être rassemblée -
25:16 - 25:20Que lorsque nous aurons terminé les
bâtiments de l'Institut spatial au Ghana, -
25:20 - 25:23Nous comprenons l'enseignement.
-
25:23 - 25:26Que nous sommes prêts à prendre
le stand de l'Univers. -
25:26 - 25:29Pas alors: "Oh attendez maintenant,
savez-vous comment parler? -
25:29 - 25:33Savez-vous comment voir?
Savez-vous comment interagir? -
25:33 - 25:37Les enseignements à partir de maintenant
préparera l'homme dans cette destinée. -
25:39 - 25:41Et c'est notre travail à
partir de maintenant. -
25:42 - 25:46Vous avez encore à enseigner le GaNS, vous
avez encore à enseigner la nano-fabrication, -
25:46 - 25:49Mais doit devenir une petite partie
-
25:49 - 25:51Que l'illumination de
la beauté de l'avenir -
25:51 - 25:55Dans la durée de l'Univers et la Paix
sur cette planète devient le but. -
25:57 - 26:05C'est là que Keshe Foundation, KF SSI et
KF SSI Keshe Foundation Enseignements, -
26:05 - 26:09Viennent à un point,
fusionne en tant qu'un. -
26:11 - 26:14Dans le temps, il ya quelques
semaines, il ya quelques semaines, -
26:14 - 26:16Nous avons expliqué sur l'émotion.
-
26:17 - 26:22Voir quelle couche va se
déplacer, voir quel seau, -
26:22 - 26:27Avec laquelle GaNS, commencera à
tourner plus vite et plus lentement. -
26:28 - 26:30Quand vous le sentez.
-
26:30 - 26:31Lorsque votre interaction émotion,
-
26:31 - 26:35Interagit avec les champs
du Plasma du matériau. -
26:36 - 26:41Maintenant, considérez, si
-
26:41 - 26:44Vous avez ces différentes
boîtes en face de vous, -
26:44 - 26:50Et vous voyez votre joie se traduit au
mouvement, plus lent ou plus rapide, -
26:50 - 26:56D'un des récipients avec un GaNS donné,
considèrent maintenant que le conteneur -
26:57 - 26:59Comme l'un de vos
-
27:01 - 27:05Disons «frères dans un espace profond».
-
27:06 - 27:09Il sent votre émotion de bonheur.
-
27:14 - 27:20Ce n'est pas comme vous travaillez
avec une boîte, c'est une pratique -
27:20 - 27:22Pour voir comment votre
émotion est transférée dans -
27:22 - 27:26La dimension du GaNS,
à une autre entité. -
27:28 - 27:33Le but ultime sera de réduire
tout à GaNS d'hydrogène. -
27:34 - 27:36Mais, nous devons
commencer quelque part. -
27:37 - 27:44Un des plus gros problème pour un
homme, sera la confiance dans l'émotion -
27:44 - 27:48Et la dimension de
l'observation, sans l'œil. -
27:51 - 27:58Nous deviendrons à compter sur les sentiments
et notre émotion, plus que les yeux. -
27:58 - 28:04Nous verrons à travers la lumière
de l'âme, non par l'œil de l'homme. -
28:09 - 28:11Comment peut-on le faire?
-
28:11 - 28:13Comment pouvons-nous pratiquer?
-
28:13 - 28:18Comment pouvons-nous faire un sac de
sable que nous pouvons pratiquer avec? -
28:21 - 28:22Retourner.
-
28:22 - 28:25Retour à la compréhension
du travail du GaNS. -
28:25 - 28:32Retour sur la compréhension du
principe de la boîte de CO2. -
28:33 - 28:41Sur l'oxyde de cuivre et le zinc, vous n'avez pas
obtenu de cuivre ou de zinc, vous avez obtenu le CO2. -
28:43 - 28:47Commencez à jouer avec les mélanges
-
28:47 - 28:52Que vous comprenez comment vous
pouvez contrôler votre émotion, -
28:52 - 28:55En ce qui concerne l'environnement
que vous avez créé, -
28:55 - 29:00Et comment vous pouvez transférer cette
connaissance, à ce que vous avez créé? -
29:04 - 29:07Mettez un appareil
photo, fermez les yeux. -
29:07 - 29:12Utilisez votre émotion
pour communiquer à voir, -
29:12 - 29:15Et voir ce que vous voyez?
-
29:16 - 29:21Ensuite, c'est la même chose que ce que vous
voyez dans la caméra, dans les enregistrements? -
29:26 - 29:30Placez la boîte de GaNS devant
vous quand elle est en mouvement. -
29:30 - 29:35Et essayez à travers
l'émotion sans les yeux -
29:35 - 29:41À développer vos sens d'au-delà des
frontières, mais à travers les champs, -
29:42 - 29:44Delà des limites de la physicalité.
-
29:45 - 29:48Laissez-moi vous expliquer
pourquoi vous en avez besoin. -
29:49 - 29:56Dans l'Espace, notre horizon
est très, très court. -
29:58 - 30:03Même à travers nous pouvons voir dans l'espace
profond, nous ne pouvons pas voir les détails. -
30:05 - 30:08À la vitesse que nous
voyagons dans Deep Space, -
30:08 - 30:12Notre vue ne devient rien
d'autre que des choses floues, -
30:12 - 30:16Que, comme nous disons, "par
l'expérience sur cette planète." -
30:17 - 30:22Si vous vivez dans le monde occidental,
et si vous écoutez les Nouvelles, -
30:22 - 30:27Parfois quand les nouvelles
sortent, il ya un peu d'avis: -
30:27 - 30:35"S'il vous plaît être averti, il ya des
lumières clignotantes dans ce rapport". -
30:36 - 30:39Qu'est-ce que cela signifie,
traduire les connaissances. -
30:41 - 30:45Avec beaucoup de gens, des lumières
clignotantes, des lumières clignotantes rapides -
30:45 - 30:49Est l'information qui entre dans
l'œil et en allant au cerveau, -
30:49 - 30:54Mais le cerveau n'étant pas capable
de déchiffrer la quantité de lumière, -
30:54 - 30:56Et la connaissance
vient en un ensemble, -
30:57 - 31:00Vous allez dans la saisie, vous
allez dans une attaque épilectique. -
31:02 - 31:06C'est pourquoi les personnes
atteintes de migraine et d'épilepsie -
31:06 - 31:12Sont invités à ne pas regarder des films avec des
lumières clignotantes, ou dans ces conditions. -
31:12 - 31:17Parce que, lorsque le cerveau ne peut pas
déchiffrer l'information pour réagir, -
31:17 - 31:21Puis il produit des informations que
la physicalité ne peut accepter, -
31:21 - 31:25Il s'éteint, vous appelez les
attaques épilectiques, ou saisies. -
31:26 - 31:29Maintenant, imaginez-vous
Voyage dans un espace profond, -
31:29 - 31:32Et la vitesse que vous voyagez,
la lumière qui vous passe, -
31:32 - 31:35Est au-delà de la compréhension.
-
31:35 - 31:39Ainsi, la survie vous
apprend à fermer l'œil. -
31:43 - 31:45Mais, combien pouvez-vous
fermer l'œil? -
31:46 - 31:48Et, lorsque vous
fermez l'œil, -
31:48 - 31:52Comment allez-vous faire confiance à
l'environnement que vous voyagez? -
31:52 - 31:55La peur de l'inconnu
devient la charge -
31:55 - 31:59Et le nez autour du cou de
l'Homme pour sa survie. -
32:00 - 32:02C'est pourquoi, vous
devez comprendre, -
32:02 - 32:07Nous commençons l'enseignement dans
la compréhension sans la vision. -
32:08 - 32:13De cette façon, nous ne verrons pas
17 kilomètres ligne de l'horizon. -
32:13 - 32:16Ou 17 milles lignes d'horizon.
-
32:16 - 32:20Vous verrez dans la
profondeur de l'Univers. -
32:21 - 32:26Le cerveau de l'Homme est... développé
dans la manière de travailler avec cela. -
32:27 - 32:31C'est l'Homme, de la peur
de sa propre compréhension -
32:31 - 32:33N'a jamais ouvert les
portes du cerveau. -
32:38 - 32:42L'évolution du cerveau de
l'Homme, sera horrible. -
32:43 - 32:47Nous verrons le retrait
dans la partie physique, -
32:47 - 32:53Mais nous verrons l'expansion en elle est
partie de l'émotion et de l'Âme de l'Homme. -
32:53 - 32:58Dans le chemin, le cerveau de
l'homme deviendra comme la veste, -
32:59 - 33:01Tourné à l'envers.
-
33:05 - 33:07Parce que, nous avons
besoin de plus de l'émotion -
33:07 - 33:10Nous avons besoin de plus
de la force de l'âme -
33:10 - 33:13Pour voir la vitesse plus élevée
-
33:13 - 33:17Des champs de force plus
élevés dans le Deeper Space -
33:17 - 33:23Que nous ne voyons pas 17 kilomètres, mais
nous voyons 17 années-lumière devant nous, -
33:24 - 33:25Ce n'est pas une erreur,
-
33:25 - 33:29L'homme comprendra cela quand il
viendra, pour venir dans l'Espace. -
33:32 - 33:36Il fait partie de nous,
qui a ignoré l'existence, -
33:36 - 33:40Pour confirmer notre existence
dans le monde physique. -
33:41 - 33:44L'Espace Profond ouvre
l'Âme de l'Homme. -
33:49 - 33:53Lorsque la physicalité
n'est qu'une limite, -
33:53 - 33:55De la confirmation de l'existence,
-
33:55 - 33:59De la force intérieure,
l'Âme de l'Homme. -
34:02 - 34:05Comment jugeons-nous?
-
34:06 - 34:13Passant tant de lumières, si vite, devient
compréhensible au cerveau de l'Homme. -
34:14 - 34:16Et, la seule façon
qu'il puisse faire -
34:16 - 34:21Est d'augmenter la dimension de l'ordre
plus élevé des questions d'ordre -
34:21 - 34:27Qui peut lire, peut déchiffrer
l'information qui lui vient. -
34:29 - 34:34Le cerveau de l'Homme brûle
avec un peu de stress, -
34:34 - 34:36Nous l'appelons un «coup».
-
34:36 - 34:39Imaginez comment vous
allez gérer cela? -
34:39 - 34:43Sauf si vous apportez
la force du niveau, du -
34:44 - 34:47Partie émotionnelle de
l'Homme, d'être plus ou moins, -
34:47 - 34:50La totalité de la
frontière extérieure -
34:50 - 34:56Avec une très petite, petite
limite pour sa physicalité. -
35:00 - 35:03C'est le secret,
c'est la clé. -
35:05 - 35:12Nous devons et nous formerons nos
gens pour qu'ils puissent le faire. -
35:16 - 35:19Par le temps, nous prenons
dans le Deep Space, -
35:19 - 35:22Nous devons comprendre le
contrôle de l'émotion, -
35:22 - 35:24Nous devons comprendre
le détachement, -
35:24 - 35:28De la physicalité du corps de
l'Homme, comme sur cette planète. -
35:28 - 35:32Nous devons apprendre l'application
pacifique de notre propre émotion -
35:32 - 35:36Et l'interaction de notre émotion
avec nos âmes et autres âmes. -
35:37 - 35:43Nous nous éloignons de la physicalité, où la
physicalité est juste pour la manifestation -
35:43 - 35:48De la confirmation, de
l'existence de quelque chose, -
35:48 - 35:51Dans l'environnement
des autres. -
35:52 - 35:56Deep Space est si beau!
-
35:57 - 35:59C'est à l'homme de découvrir.
-
36:03 - 36:10C'est à l'homme de croire en lui, de vivre
et d'obéir aux règles de l'Univers. -
36:15 - 36:17Vivre en elle, depuis
des millions d'années. -
36:17 - 36:22Si l'homme apprend ce que nous
savons, l'homme suivra aveugle. -
36:22 - 36:25Parce que, c'est la
Belle Terre promise. -
36:25 - 36:27C'est La Terre
Promise, -
36:27 - 36:32La terre promise est l'espace profond, où
l'homme trouve la paix, dans tous les coins. -
36:35 - 36:39C'est ce que, est notre travail
à partir de maintenant. -
36:43 - 36:46Nous devons relever le
niveau de l'humanité, -
36:46 - 36:51En totalité, celui-là,
ne reste pas en arrière. -
36:52 - 36:55Mon travail le montrera dans
les prochaines semaines. -
36:57 - 37:01La Fondation fera un
effort, Pan-Continental -
37:01 - 37:05D'élever dans un niveau,
l'ensemble de la compréhension. -
37:05 - 37:09L'équipe de direction de la
Fondation Keshe s'y prépare. -
37:09 - 37:13Pour pouvoir gérer cela
dans les prochains mois. -
37:14 - 37:20Avec le temps, nous remettons tout
le contrôle au Conseil Mondial -
37:20 - 37:22Et ensuite au
Conseil universel. -
37:25 - 37:27Nous préparons le terrain,
et c'est notre travail. -
37:27 - 37:31Ceux d'entre nous qui ont
toujours parlé de paix, -
37:31 - 37:35Vouloir la paix, de ne pas combattre
les fabricants de guerre, -
37:35 - 37:38Mais préparer le terrain qu'ils
deviennent sans importance. -
37:41 - 37:45Quand je n'ai pas besoin d'armes, vous
pouvez produire autant que vous voulez, -
37:45 - 37:48Quand vous ne vendez pas, vous
manquez d'argent, vous arrêtez. -
37:51 - 37:54J'ai eu une des plus
belles nouvelles, -
37:54 - 37:57Venant du nouveau
président des États-Unis. -
37:57 - 38:00«Parce que les lecteurs
africains sont si corrompus, -
38:00 - 38:03Nous allons arrêter les
aides à l'Afrique. " -
38:03 - 38:08Merci beaucoup, Excellence,
voilà le souhait de l'Afrique. -
38:10 - 38:16Quand tant, ce qu'on appelle la nourriture
bon marché a été mis en Afrique, -
38:16 - 38:19Que l'agriculteur africain
ne vaut plus l'agriculture. -
38:19 - 38:23N'envoyez plus d'aides
pour revenir en arrière -
38:23 - 38:26À produire ce dont ce
continent a besoin. -
38:27 - 38:32Au moins, une chose sensible que nous
avons entendue du nouveau président, -
38:32 - 38:33Et nous vous
en remercions. -
38:33 - 38:38Si vous pouvez suivre, si les agriculteurs
américains vous permettent de le réaliser. -
38:38 - 38:40Parce que, ils ont
fait beaucoup d'argent -
38:40 - 38:43De fausse économie agricole.
-
38:47 - 38:50C'est ce que nous devons faire.
-
38:50 - 38:52C'est ce que nous devons faire.
-
38:52 - 38:55C'est ce qui est
nécessaire pour montrer -
38:55 - 39:00Nous n'avons pas besoin d'être lié avec le
monde matériel physique pour l'alimentation. -
39:03 - 39:06C'est ce que nous avons à offrir
-
39:06 - 39:10De la banque de la connaissance
de la Technologie Plasma. -
39:12 - 39:16Les enseignements doivent continuer,
vous ne pouvez pas arrêter d'enseigner. -
39:16 - 39:18Parce que, parmi ceux
que vous enseignez, -
39:18 - 39:21Seront les futurs
hommes, les enfants, -
39:21 - 39:28Et la vie pour transporter l'information de
l'existence sur cette planète dans l'Univers. -
39:30 - 39:34Aujourd'hui, nous sommes heureux
de dire "Je suis d'Iran", -
39:34 - 39:37«Je suis de l'État-Unis»,
«Je suis de la Chine». -
39:38 - 39:41Dans l'espace-espace, nous disons:
«Nous sommes de la Terre». -
39:42 - 39:43Et quand ils vous demandent,
-
39:43 - 39:46"Pourquoi vous êtes dans des
couleurs et des formes différentes?" -
39:46 - 39:49"Parce que nous avons des
environnements différents." -
39:49 - 39:52"Dans votre planète, vous en avez
un, tous ont l'air de la même." -
39:52 - 39:54La planète Terre
est belle! -
39:57 - 40:04Il a la diversité, permet
la diversité de l'existence -
40:04 - 40:08Mais des unisons dans la pensée et l'action.
-
40:11 - 40:15La façon dont nous invitons
des gens d'autres pays -
40:15 - 40:19À venir en Italie, à venir en
France, à venir en Afrique. -
40:20 - 40:22Voir la beauté de ce que nous avons
-
40:23 - 40:25C'est ce que nous ferons dans Deep Space.
-
40:25 - 40:28"Venez à la Terre et voyez,
-
40:30 - 40:32L'Unité de l'Humanité ".
-
40:39 - 40:43Nous devons comprendre,
comment voir sans l'oeil. -
40:45 - 40:52Nous devons comprendre,
sentir sans toucher, goûter. -
40:53 - 40:58Nous n'avons pas besoin de manger une autre
entité, juste pour voir comment il goûte. -
40:59 - 41:04S'il aime qu'il nous donne,
la texture de son sentiment -
41:04 - 41:07Pour nous de savoir comment il se sent.
-
41:10 - 41:13Je me réfère toujours à
et vieux film, où... -
41:13 - 41:18Actrice très célèbre,
dans son enfance assis -
41:19 - 41:28Blanc, blonde, yeux bleus, avec
un oeil noir foncé peau brune -
41:28 - 41:29Et il dit,
-
41:29 - 41:33«Puis-je te lécher?
Avez-vous le goût du chocolat? -
41:37 - 41:41L'homme doit passer cette
frontière, au goût. -
41:42 - 41:46L'homme doit apprendre,
utiliser son émotion, son âme. -
41:47 - 41:51Sentir, partager,
donner et prendre. -
41:51 - 41:57Et c'est là que commence le vrai travail
d'un institut du vaisseau spatial. -
42:03 - 42:07Keshe, a enseigné le travail
de l'Homme sur cette planète. -
42:08 - 42:14KF SSI fait ressortir la
connexion entre les deux. -
42:15 - 42:19Et, Spaceship Institute a
ouvert la porte dans l'espace. -
42:19 - 42:27Mais, la vraie dimension n'est pas dans les vêtements,
que vous devez être formé pendant sept ans, -
42:27 - 42:32Comment apprendre à tourner une vis, dans
une position, quelque part dans l'espace. -
42:36 - 42:40Comme je parlais hier dans
l'enseignement médical. -
42:44 - 42:48Quand nous entrons dans l'espace, la peur...
-
42:48 - 42:54De notre propre peur, comme sauter dans l'eau,
nous avons peur que nous puissions se noyer. -
42:54 - 42:59Nous n'avons jamais parcouru
Deep Space sans couverture. -
43:02 - 43:06La crainte de la mort nous a
empêchés de faire des essais. -
43:06 - 43:10Mais, en fait, si vous tune votre cerveau,
-
43:10 - 43:14Si vous accorder votre émotion, si
vous affinez votre âme, ensemble. -
43:15 - 43:21Lorsque vous quittez la frontière de,
ce que vous appelez, «Spaceship», -
43:22 - 43:26Vous vous ajustez dans l'environnement
dans lequel vous vous trouvez. -
43:26 - 43:31Il n'ya pas besoin de Space Suit,
et la pratique pendant sept ans. -
43:33 - 43:34Comme je le dis toujours.
-
43:34 - 43:39Combien d'entre vous ont été à l'école
de formation, a dû passer un test -
43:39 - 43:45Pour être en mesure d'obtenir un vol pour
aller de, disons, la Chine à l'Inde? -
43:48 - 43:51Nous avons accepté que les
conditions soient réunies. -
43:51 - 43:53C'est la même chose que ce que nous acceptons.
-
43:53 - 43:55Nous achetons un billet, nous entrons,
-
43:56 - 44:01Mais maintenant le billet est, pour l'homme
de comprendre sa propre émotion et l'âme -
44:01 - 44:05Et comment il se relie à sa physicalité,
par rapport à son environnement. -
44:06 - 44:09Ouvririons-nous les écoles de ..?
-
44:09 - 44:13Au lieu de sauter dans la piscine et
de voir comment vous vous comportez, -
44:13 - 44:19Nous sauter ou entrer dans l'environnement
lorsque le champ magnétique Plasma change. -
44:19 - 44:22Et, nous devons le changer, pour
voir combien nous pouvons changer, -
44:22 - 44:25Où est une faiblesse dans notre émotion,
en ce qui concerne l'environnement, -
44:25 - 44:27Que nous pouvons y survivre?
-
44:27 - 44:29Nous n'avons pas besoin d'un costume spatial.
-
44:29 - 44:36C'est ce que vous recevrez, au Ghana
Spaceship Institute Research... -
44:37 - 44:41Il sera très facile.
La façon dont vous allez pour un permis de conduire, -
44:41 - 44:44Est d'aller pour le développement de votre
émotion, en ce qui concerne le changement, -
44:44 - 44:48Que dans l'espace, vous
pouvez apprendre à survivre. -
44:49 - 44:54Si vous aimez coller avec un costume
d'espace, vous êtes parfait, aucun problème. -
44:55 - 44:56Il n'y a rien de mal à cela.
-
44:56 - 45:01Mais, si vous décidez, de
travailler sans l'Oxygène -
45:01 - 45:04Que vous respirez, mais recevez
l'énergie de l'oxygène, -
45:04 - 45:10Que votre acide aminé peut survivre, vous
serez enseigné, vous vous enseignerez. -
45:13 - 45:18L'horizon pour ouvrir l'espace pour l'homme,
est Beyound L'imagination de l'homme -
45:23 - 45:27Il nous faut trois ans, dix ans
pour vous marcher de la matière, -
45:27 - 45:29Dans Plasma and Fields.
-
45:30 - 45:33J'espère, je n'ai pas à attendre
mille ans pour que l'homme change -
45:33 - 45:39Pour apprendre que l'espace est sûr. C'est
lui qui a mis les barrières pour lui-même. -
45:39 - 45:43Vous n'avez pas besoin de passer
par l'évolution du changement. -
45:43 - 45:47Le cerveau de l'Homme a un
dénominateur commun, l'hydrogène. -
45:47 - 45:52Et la beauté de celui-ci est, comme je
l'expliquais dans un enseignement d'hier -
45:52 - 45:58L'existence de l'azote, vous permet
la conversion et l'application, -
45:58 - 46:01La libération et l'absorption de l'hélium.
-
46:02 - 46:09Ou, si vous regardez l'hélium,
l'interaction du double hydrogène. -
46:11 - 46:12Deutérium.
-
46:15 - 46:23En fait dans l'espace profond, votre corps
entier se comportera comme un seul. -
46:24 - 46:28Votre structure du Plasma se
comportera d'une manière, -
46:28 - 46:33Qu'il se comporte comme un...
multiples de Deutérium. -
46:37 - 46:43Ainsi, tout le corps interagit
comme la soupe de l'Univers. -
46:48 - 46:54Regardez. Carbon12,
six d'entre eux. -
46:56 - 47:00Regardez. Nitrogène14,
sept d'entre eux. -
47:01 - 47:04Regardez Oxygen,
huit d'entre eux -
47:08 - 47:15Mettez-les ensemble,
vous avez la bizarrerie. -
47:19 - 47:20Quelle est l'étrange?
-
47:22 - 47:26C'est à nouveau l'hydrogène,
qui permet la transformation. -
47:26 - 47:30Dans l'état de
Plasma-force. -
47:30 - 47:34En confirmant l'existence et
la ligne de communication. -
47:42 - 47:49Nous devons comprendre que
par hasard d'accident, -
47:49 - 47:56Par la position de la planète, le
chemin a été en lui étant incliné -
47:56 - 48:00Dans il est est la composition de gaz,
en lui est la composition de matière. -
48:01 - 48:05La race humaine a reçu
une position unique -
48:07 - 48:11Pour pouvoir vivre les
travées de l'Univers. -
48:20 - 48:27Si nous comprenons cela, nous
entrons dans le niveau suivant, -
48:28 - 48:34De pouvoir vivre, du moins pour les
quelques millions d'années qui viennent, -
48:34 - 48:36Jusqu'à ce que l'homme mûrit
dans l'étape suivante. -
48:37 - 48:41Pour pouvoir se déplacer de
l'Univers dans les Unicos. -
48:45 - 48:51On m'a demandé auparavant,
l'homme at-il déjà été à Unicos? -
48:51 - 48:53Oui!
-
48:53 - 48:56Certains de nos
ancêtres, qui ont -
48:56 - 49:01Et ont été dans la ligne de la
communication, ont fait le voyage. -
49:01 - 49:04Par et avec les autres.
-
49:07 - 49:09On m'a demandé.
-
49:09 - 49:15Puis-je préciser, s'il y a eu ou s'il
ya un contact avec la race humaine? -
49:15 - 49:16Oui il y a!
-
49:16 - 49:19Surtout dans un passé récent,
au plus haut niveau, -
49:19 - 49:25Indépendamment des gouvernements, en particulier
ceux qui sont dans une zone de guerre. -
49:28 - 49:32Ceux qui incitent à des
guerres ont été exclus. -
49:32 - 49:38Ceux qui soutiennent la paix, la part
de la connaissance, la communication, -
49:38 - 49:43Est de prendre étape par étape, que les
erreurs du passé n'est pas répété, -
49:43 - 49:48Qu'il reste élite,
seulement à peu de gens. -
49:48 - 49:54Nous enseignons du bas, et sur le même,
sur le dessus, nous éclairons le sommet. -
49:54 - 49:58C'est alors que nous ne
créons pas le christianisme. -
49:59 - 50:02Pour la satisfaction de certains,
-
50:02 - 50:05Pour les autres sur le dessus, d'être
toujours en charge et de contrôle. -
50:08 - 50:12Pour ceux qui ne comprennent
pas, revenir dans le passé -
50:12 - 50:16J'ai expliqué comment le christianisme
est devenu, pour devenir ce qu'il est -
50:16 - 50:20À travers l'Empire
romain essayant de tenir -
50:20 - 50:24À la voie cachée du
chemin de la croyance, -
50:24 - 50:26Qu'ils ont appris
des Perses. -
50:26 - 50:32Et, en même temps en permettant en le plaçant
dans, ce que les gens ordinaires voulaient -
50:32 - 50:36Faisant une fausse
présentation de la Vérité. -
50:38 - 50:41Cette fois, cela ne peut
pas arriver dans l'Espace. -
50:42 - 50:46Nous travaillons sur les deux
niveaux, l'illumination de l'Homme -
50:46 - 50:49Du rez-de-chaussée
au sommet. -
50:49 - 50:55Et, d'une manière ne pas appliquer, mais
l'enseignement des dirigeants mondiaux, -
50:55 - 50:59Que le temps, pour être
tous égaux, est venu. -
50:59 - 51:02Et les gens sur le
terrain apprennent, -
51:02 - 51:05Ce que vous pensez, c'est
l'exclusivité de votre. -
51:06 - 51:10Ma confirmation va aux
dirigeants de la Chine, -
51:10 - 51:13Vous comprenez exactement
de quoi nous parlons. -
51:17 - 51:19Tu dois comprendre,
-
51:20 - 51:25L'éducation doit venir,
cette fois des deux côtés, -
51:26 - 51:28Du haut en égal
-
51:28 - 51:32Et du fond, à comprendre
l'égalité de l'Homme -
51:32 - 51:34Au niveau de son âme,
-
51:36 - 51:39Celui-là, ne peut pas abuser de l'autre.
-
51:40 - 51:45Il n'y a pas de Rois, dans le
royaume de Dieu, excepté lui. -
51:50 - 51:55Vous devez comprendre, commencer
à tester votre émotion. -
51:56 - 51:59Nous avons donné ce privilège aux
membres du Conseil universel. -
51:59 - 52:04Nous avons donné ce droit aux
membres du Conseil mondial. -
52:09 - 52:16Le droit de connaître la Communauté
universelle, dans un espace et un temps lents -
52:16 - 52:20Deviendra le droit des
membres du Conseil mondial -
52:20 - 52:25Qu'ils peuvent voir et comprendre,
dans l'interaction des deux. -
52:25 - 52:30Les membres du Conseil universel le possèdent
aussi longtemps qu'ils sont membres -
52:30 - 52:35Du Conseil universel, et sur eux, ils
ne seront pas, même se souvenir. -
52:36 - 52:41Parce que, comme nous l'avons dit,
«Mon souhait est mon commandement." -
52:41 - 52:46Le commandement du Conseil Universel est
d'apporter la compréhension entre l'Homme, -
52:46 - 52:48Dans la compréhension,
l'Ame de la Totalité. -
52:48 - 52:54Où le Conseil universel doit amener
tout le monde au même niveau. -
52:55 - 53:02Le travail du Conseil Mondial, est de
pouvoir unir et unifier les deux côtés, -
53:02 - 53:06Le Conseil universel et la
Communauté universelle. -
53:07 - 53:09Ils sont les canaux de la sagesse,
-
53:11 - 53:16Mais la sagesse de l'Univers,
avec le temps ils vont traduire. -
53:19 - 53:24Vous devez vous enseigner
comment voir sans l'oeil, -
53:25 - 53:30Comment se sentir sans
toucher, sans manger, -
53:30 - 53:34Sans odeur et sans mettre
votre doigt dedans. -
53:34 - 53:36Si je touche comment
il se sent? -
53:41 - 53:48L'homme viendra à comprendre par parties,
il deviendra comme le Poisson Clown, -
53:50 - 53:55Où il change entre le mâle et
la femelle, comme il a besoin. -
54:00 - 54:02Nous devons apprendre,
ce sont les processus -
54:02 - 54:05Qui sont intégrés dans
l'âme de l'homme, -
54:05 - 54:09Mais dans la dimension physique
que nous avons essayé d'ignorer. -
54:10 - 54:17La liberté de la physicalité, a supprimé
la puissance de l'âme et l'émotion, -
54:17 - 54:20Et avec cette technologie
nous ouvrons l'inverse, -
54:20 - 54:22Parce que c'est la façon
dont l'Univers fonctionne. -
54:23 - 54:29Faites-vous GaNS qui sont au
niveau de l'émotion de l'Homme. -
54:30 - 54:35Faites-vous GaNS qui sont à
l'émotion de l'Âme de l'Homme. -
54:35 - 54:39Faites-vous gaNS à l'émotion
de la végétation. -
54:39 - 54:45Faire des émotions et le GaNS et
l'émotion du niveau du solide, -
54:45 - 54:49Comme ils sont encore les
mêmes, d'une pierre. -
54:49 - 54:53Et essayer de
voir sans l'oeil. -
54:53 - 54:58Essayez de voir, comment vos interactions
apportera des réactions de leur part. -
55:00 - 55:03Est-ce qu'ils se déplacent
plus loin de vous? -
55:03 - 55:08Est-ce que le GaNS prendre un bain et
s'éloigner, parce qu'il ne veut rien à donner, -
55:08 - 55:12Mais d'une certaine manière j'ai besoin de plus de
distance pour être en mesure d'être en équilibre, -
55:13 - 55:19Et voyez si quand vous donnez avec une joie, le
GaNS entier se déplace d'un côté, vers vous. -
55:19 - 55:22Je veux être plus près parce que
vous donnez ce dont j'ai besoin. -
55:24 - 55:29Ce sont les écoles de la formation
de l'homme pour Deeper Space. -
55:29 - 55:33Et dans les prochaines semaines et les
mois, le plus en plus de vous pratiquer, -
55:34 - 55:38Puis nous ouvrons les écoles de
l'Institut de l'espace au Ghana -
55:38 - 55:41Pour que l'homme puisse entrer
dans le royaume de Dieu. -
55:44 - 55:50Lorsque vous décidez, vous
voyez à travers l'œil de l'âme -
55:50 - 55:55Pas les deux trous qui ne valent pas même
l'ouverture, avec le corps de l'Homme. -
55:59 - 56:04Le véritable Enseignement des Instituts
du Vaisseau spatial a commencé -
56:04 - 56:06Comme je l'ai
dit, "de Noël" -
56:06 - 56:10Lentement, lentement, nous
développons l'ouverture du savoir. -
56:15 - 56:18Ceux qui obtiennent éclairés se joindront à
-
56:18 - 56:23Ceux qui ont encore besoin d'attacher
à la physicalité, seront toujours là -
56:23 - 56:28Et ceux qui enseignent seront
éclairés pour enseigner davantage. -
56:28 - 56:33Mais essayez de pratiquer
comment, essayer de voir, -
56:33 - 56:39De quelle manière vous pouvez
communiquer sans la physicalité. -
56:41 - 56:48Essayez de goûter
le CO2 GaNS, -
56:49 - 56:54Et puis essayer de mettre le CO2 GaNS et
sans le toucher, le sentir c'est l'énergie -
56:54 - 56:58Qu'il donne le goût et le plaisir
de ce que vous avez fait. -
57:00 - 57:05Essayez de faire ce qui a été fait
auparavant, où vous mettez une orange, -
57:05 - 57:12Vous mettez l'acide aminé, vous
mettez le CO2, vous mettez le CH3, -
57:12 - 57:17Et vous mettez CUO autour de
lui avec un oxyde de zinc, -
57:17 - 57:21Et vous buviez l'eau, et
ça avait l'air d'orange. -
57:22 - 57:29Par Dieu, votre corps est
l'eau, contient cette eau, -
57:29 - 57:33Votre corps contient ce zinc, votre
corps contient cet acide aminé. -
57:34 - 57:40Si vous êtes suffisamment mûri, quand vous
regardez l'orange, vous en sentirez le goût. -
57:40 - 57:44Vous prenez l'énergie, ce qui est prêt
à prendre, sans que vous le touchiez. -
57:45 - 57:48Maintenant vous comprenez
le point de maturité. -
57:52 - 57:56Vous avez dû transférer le
goût de l'orange dans une eau -
57:56 - 57:59Qui avait ces Plasma
autour de lui. -
57:59 - 58:01Votre corps est
fait de ce Plasma. -
58:01 - 58:06Le confinement, le verre et
l'eau, est le corps de l'Homme. -
58:09 - 58:12Avez-vous besoin de consommer l'orange?
-
58:14 - 58:18Ou l'orange est restée intacte, avec ce qu'elle
a donné, vous avez pris, vous avez goûté. -
58:18 - 58:20Vous en avez pris l'énergie,
-
58:20 - 58:25Vous avez eu le plaisir de
l'être sans le consommer. -
58:25 - 58:28C'est la maturité de
l'homme dans Deep Space. -
58:32 - 58:35"Tu ne tueras pas."
-
58:43 - 58:48Vous avez fait toutes les expériences
dans la dimension physique. -
58:49 - 58:53Tout ce que je fais, je relie
les liens à votre émotion, -
58:53 - 58:56Pour comprendre que
vous êtes la coupe. -
58:59 - 59:01Vous êtes le Saint Graal,
-
59:02 - 59:04Et vous ne l'avez jamais su.
-
59:10 - 59:14Le corps de l'homme contient tout,
-
59:15 - 59:19C'est l'homme qui doit
savoir comment y puiser. -
59:19 - 59:22Et nous avons ouvert
les connaissances, -
59:22 - 59:26Que, vous pouvez le voir
parce que vous l'avez goûté. -
59:27 - 59:32Lorsque vous voyez
le travail, -
59:32 - 59:37Où vous mettez quelques choses dynamiques
ensemble et vous obtenez la matière, -
59:39 - 59:43Faire de même avec le corps de vous-même.
-
59:43 - 59:47Le sang dans une
main et l'autre -
59:47 - 59:51Est un plasma dynamique de
l'existence avec un courant. -
59:52 - 59:55Faites votre émotion
pour voir la main. -
59:55 - 60:00Vous voulez de l'or, il y aura de l'or
dans la main de la paume de l'homme. -
60:01 - 60:03Peter vous a montré.
-
60:03 - 60:09Le plastique qui a recueilli les métaux
est la paume de la main de l'Homme. -
60:12 - 60:15Deux cœurs est la main de l'Homme,
-
60:15 - 60:19Et le cerveau de l'Homme de
l'extérieur, avec son émotion -
60:19 - 60:24Dicter ce qu'il veut voir, va créer
le matériel dont vous avez besoin. -
60:24 - 60:28Même l'existence, entre
les mains de l'Homme. -
60:30 - 60:32Maintenant vous comprenez.
-
60:33 - 60:37Vous avez été à l'école de
l'enseignement pleinement. -
60:39 - 60:47L'homme a toutes les connaissances à partir de
maintenant, comment faire ce qui a été son souhait, -
60:47 - 60:49Mais ne l'a jamais
reliée à lui-même. -
60:49 - 60:52Et, à partir de maintenant
nous nous connectons! -
60:52 - 60:55Nous apportons des exemples,
pour que vous compreniez. -
60:55 - 60:59"J'ai fait cela, mais je ne l'ai pas
vu, maintenant je peux le faire!" -
61:01 - 61:07Mettez un amant devant vous et voyez
combien d'amour vous pouvez donner? -
61:07 - 61:13Et voyez-vous, si l'amour est réciproque,
ou est, il ya un amour vrai? -
61:18 - 61:20Alors vous ne perdez
pas votre temps. -
61:24 - 61:26Aimer une idole,
-
61:31 - 61:35Où il n'y a pas de reflet
de l'émotion en arrière. -
61:39 - 61:47L'homme participera à la création d'une
nouvelle génération d'êtres dans l'Univers -
61:47 - 61:52En interaction de l'âme, de l'émotion
de l'homme avec d'autres entités -
61:52 - 61:56Où la vie physique
est impossible. -
61:56 - 62:01Les enfants de l'Univers sont composés
de toutes les races de l'Univers -
62:01 - 62:04Pour ceux qui ont compris
cette interaction. -
62:09 - 62:15Faire l'amour et la beauté de
celui-ci, c'est la progéniture, -
62:15 - 62:18N'a pas besoin
d'interaction physique, -
62:20 - 62:23La façon dont l'Homme s'est
habitué à cette planète. -
62:25 - 62:27J'ai dit il ya plusieurs années à Caroline.
-
62:29 - 62:34"Nous venons à cette planète, aux
dimensions physiques comme ceci, -
62:34 - 62:37Pour profiter de la touche de la physicalité.
-
62:37 - 62:41Lorsque, en fait, nous sommes
engagés à la dimension de l'âme, -
62:41 - 62:43De l'existence de l'Univers ".
-
62:49 - 62:52Caroline et moi, ici en Afrique,
nous voyons beaucoup de choses, -
62:52 - 62:55Nous voyons beaucoup de douleur mais
nous voyons beaucoup de sérénité, -
62:55 - 63:02Nous voyons beaucoup de maîtrise de soi
dans notre compréhension de l'émotion, -
63:02 - 63:06Et par elle, la peur a été, existait
et a confirmé dans leurs âmes, -
63:06 - 63:10Qu'ils peuvent être contrôlés par
un petit homme dans l'Ouest. -
63:10 - 63:14Nous l'appelons le Christ,
et nous l'appelons Mohammad, -
63:14 - 63:17Ici ils l'appellent le «docteur de sorcière».
-
63:19 - 63:23Contrôle de l'émotion
par l'âme de l'homme. -
63:23 - 63:27Version miniature d'une structure plus grande.
-
63:27 - 63:30Mais en fait, le travail
de la même chose. -
63:32 - 63:35L'homme doit traverser
cette barrière, -
63:35 - 63:40Doit passer par le point où il
se confie dans sa propre Âme, -
63:40 - 63:43Et voit sans la
physicalité. -
63:44 - 63:50C'est le travail du KF SSI et de la Fondation
Keshe de porter l'homme à ce niveau -
63:50 - 63:53Que lorsqu'ils viennent à
l'Institut du vaisseau spatial, -
63:53 - 63:58Ils sont suffisamment mûrs pour
entrer dans la dimension suivante. -
63:58 - 64:04Ce qui est le détachement de la physicalité,
mais la compréhension de la totalité. -
64:06 - 64:09Pas beaucoup passeront ce niveau.
-
64:12 - 64:15Pas beaucoup ne prendront leur voyage.
-
64:19 - 64:26Dans le passé, quand je discuter de ce que nous
sommes ici pour sauver ceux-là et très peu, -
64:26 - 64:30Il y eut des cris, par
Caroline et Dr Kostova. -
64:30 - 64:35"Vous ne pouvez pas faire, laissez les
enfants derrière vous devez prendre tout!" -
64:35 - 64:40Nous donnons l'occasion à tous,
c'est à l'âme de choisir. -
64:43 - 64:45Peut-être maintenant,
ils comprennent? -
64:49 - 64:54Peut-être maintenant qu'ils
comprennent, ce qui est à venir? -
64:55 - 64:58Le choix est donné à l'Homme.
-
64:59 - 65:03Et c'est à l'homme de
prendre la prochaine étape. -
65:06 - 65:11Rester dans le confinement du
plaisir de la physicalité de -
65:11 - 65:19Ce village de la Terre, ou faire un pas
pour voir ce que le village de l'Univers -
65:19 - 65:22Dans le Monde des
Unicos a à donner. -
65:23 - 65:26Une fois que l'Homme commence à
parcourir les travées de cet Univers -
65:26 - 65:28Il se rendra compte qu'il est trop petit.
-
65:28 - 65:31«Je peux voyager plus vite,
je vais d'un bout à l'autre. -
65:31 - 65:33Je l'ai vu plusieurs fois!
-
65:34 - 65:38Parce que la vie de l'Homme ne sera pas dans
60, 100 ans, comme vous y êtes habitués. -
65:38 - 65:41Il court dans des milliers, et
vous avez le temps d'être partout. -
65:41 - 65:44Et vous apprenez la vitesse
de la transformation. -
65:44 - 65:48Et la vitesse de transport.
-
65:49 - 65:53La coquille de la vie du village de
cet Univers devient trop petite. -
65:55 - 65:58Et puis nous commençons à obtenir
que les démangeaisons pied, -
65:58 - 66:02Pour voir ce qui est derrière
la ligne de cet Univers. -
66:03 - 66:07Ensuite, nous devons apprendre
les règles de l'Unicos. -
66:07 - 66:10Ce qui est totalement
différent, mais très semblable, -
66:10 - 66:13À ce que nous apprenons dans
le village de la Terre. -
66:17 - 66:21Vous avez appris que dans
le village de l'Unicos, -
66:21 - 66:24Chaque village a son propre comportement,
a son propre environnement, -
66:24 - 66:28C'est comme quand vous venez en
Afrique il fait chaud jour et nuit. -
66:28 - 66:32Vous allez au pôle Nord,
il gèle et tout le reste. -
66:32 - 66:36Il en est de même dans
la dimension des Unicos. -
66:36 - 66:41Chaque Univers a sa propre composition, c'est
pourquoi il reste dans cette direction, -
66:41 - 66:42Et dans cette
dimension. -
66:43 - 66:47Il appartient à l'homme à
l'avenir d'apprendre à s'adapter. -
66:48 - 66:49Dans les nouvelles dimensions.
-
66:50 - 66:54Mais, vous découvrirez en
portant la base fondamentale -
66:54 - 67:00L'hydrogène comme une partie de
l'existence, l'homme a déjà reçu une clé, -
67:00 - 67:03Dans le niveau de l'existence
dans les Unicos. -
67:03 - 67:08Mais, il doit réussir, il doit
passer par là pour le comprendre. -
67:10 - 67:16Pour certains, prendra quelques secondes,
et pour certains, sera Century voyages, -
67:16 - 67:19Millions d'années,
et jamais réussir. -
67:19 - 67:24Parce qu'ils n'ont pas assez mûri pour aller
au sanctuaire intérieur de leurs âmes, -
67:24 - 67:27Pour voir la totalité
de la Création. -
67:31 - 67:38Essayez de pratiquer, faites autant de GaNS
différents, et voyez comment vous pouvez influencer, -
67:38 - 67:44Ces GaNS qui sont au niveau de la matière,
dans ces GaNS qui sont le niveau d'émotion, -
67:44 - 67:49Ces GaNS qui sont dans la
dimension de l'Âme de l'Homme. -
67:49 - 67:52Et commencez à vous tester.
-
67:52 - 67:56Et puis vous serez diplômé
quand vous venez à l'école. -
67:57 - 68:03C'est un peu comme ce que nous
appelons les «cours du soir». -
68:05 - 68:11Vous pratiquez à la maison. Vous enseignez à la maison.
Et venir à l'institut pour obtenir leur diplôme. -
68:11 - 68:15Et nous vous enseignons la partie finale.
Il n'y a pas d'échecs. -
68:15 - 68:20C'est juste le manque de compréhension qui
nous donne les limites de l'existence. -
68:27 - 68:33Essayez d'enseigner, autant que vous le pouvez.
-
68:33 - 68:37C'est à nous de bâtir l'Institut du vaisseau spatial.
-
68:38 - 68:42J'ai mis tous mes efforts
en elle et vous verrez. -
68:46 - 68:54Le Spaceship Institute au Ghana,
deviendra le point focal de l'Humanité, -
68:54 - 68:56Et la porte
dans l'Univers. -
68:57 - 68:59J'ai pris mon engagement.
-
69:01 - 69:04Je reste ici jusqu'à ma mort.
-
69:04 - 69:10Mais, j'enseigne à l'homme comment
entrer dans le Conseil universel. -
69:12 - 69:18Et comment entrer par le Conseil
universel le Conseil mondial, -
69:18 - 69:21Et par le respect pour eux,
-
69:21 - 69:25De voir la porte, dans
l'ouverture de l'Univers. -
69:25 - 69:30Vous ne pouvez pas ouvrir la clé
de la communauté universelle, -
69:30 - 69:33Si vous n'avez aucun respect
pour l'endroit d'où vous venez. -
69:33 - 69:38Et comprendre que quand vous
prenez dans le monde de l'univers, -
69:39 - 69:42Vous êtes les ambassadeurs
de cette planète. -
69:43 - 69:50Ambassadeur signifie représentation du
Président et du chef de votre Nation. -
69:50 - 69:54Donc vous devez porter son
intégrité, et son Ethos. -
70:00 - 70:07Aujourd'hui, nous avons 180
pays et nous avons 180, -
70:07 - 70:10Si nous en avons les moyens,
ambassadeurs dans chacun. -
70:10 - 70:12Peu de nations peuvent se le permettre.
-
70:12 - 70:15Maintenant que nous avons ouvert
les travées de l'Univers, -
70:15 - 70:19Il ya des milliards
d'étoiles et des lacunes -
70:19 - 70:22Et des cavités de
créations dans l'Univers. -
70:22 - 70:28Que, 7 Milliards d'hommes ne suffit pas,
d'avoir un ambassadeur dans chaque coin. -
70:31 - 70:33Nous ne voulons pas être
dehors, quand ils disent, -
70:33 - 70:36"Regardez les gars sauvages,
de cette planète sont venus." -
70:37 - 70:41L'ambassadeur doit
être celui qui dit: -
70:41 - 70:46«L'homme de paix est arrivé, ils comprennent
l'œuvre de l'Univers et s'y conforment. -
70:46 - 70:50"Cela, nous nous tenons comme une belle rose,
-
70:50 - 70:54Pas comme une épine dans le dos
de la Communauté Universelle. " -
70:58 - 71:01Nous vous enseignons, commençons,
lentement, lentement. -
71:01 - 71:05Essayer de pratiquer...
-
71:06 - 71:11Comme je l'appelle, «dans le bac
à sable», avec votre émotion, -
71:11 - 71:17Et découvrez, ce qui donne quelle émotion
de vous, dans différentes boîtes. -
71:18 - 71:21Apportez les boîtes ensemble,
les séparer et se sentir. -
71:21 - 71:24Donnez l'émotion et voir
comment ils interagissent. -
71:24 - 71:32Puis fermez les yeux, et faites un
enregistrement de ce que vous voulez, -
71:32 - 71:34Ce que tu vois.
-
71:34 - 71:40Puis faire un autre test, en
voulant toucher à atteindre, -
71:40 - 71:43Sans toucher, vous touchez
et vous vous sentez. -
71:48 - 71:52La taille du corps de l'Homme,
sera l'extension de son émotion, -
71:54 - 71:56Nous le faisons sur Terre.
-
71:59 - 72:03Maintenant, nous apprenons à le
faire, dans la liberté de l'Espace. -
72:04 - 72:10Enseignements désormais à
l'Institut Spaceship niveau. -
72:11 - 72:18D'une certaine façon, vous avez tous été
autour de vous améliorer très rapidement. -
72:20 - 72:25Jouer dans le Kindergarden
de la Terre, est terminée. -
72:26 - 72:28Maintenant, vous êtes
dans la première classe. -
72:28 - 72:34Vous devez apprendre, comment tenir
la plume, être la plume de la Paix. -
72:34 - 72:40Il faut apprendre où s'asseoir, qu'il
devient le siège de la Justice. -
72:40 - 72:46Vous devez apprendre à parler,
que l'âme de l'homme parle, -
72:46 - 72:48Sans la parole de l'Homme.
-
72:51 - 72:54Ensuite, je vous mènerai
à l'étape numéro deux. -
72:58 - 73:02Et par le nom de Dieu, j'espère que
cela ne prendra pas des siècles, -
73:03 - 73:05Je n'ai pas le temps.
-
73:10 - 73:12Essayez de pratiquer.
-
73:13 - 73:18Essayez, de la façon dont vous
êtes heureux avec, enregistrer. -
73:22 - 73:26Que vous pouvez commencer à vous
enseigner le contrôle de l'émotion, -
73:27 - 73:33Le goût de la nourriture,
l'énergie du désir, -
73:34 - 73:37La physicalité d'un
toucher sans le toucher. -
73:37 - 73:41J'ai appris cette touche
physique à plusieurs reprises. -
73:42 - 73:47Tu te souviens? Quand je vous dis
de mettre votre main et de compter, -
73:47 - 73:51Et envoyez les informations à votre
doigt, mais ne le déplacez pas. -
73:53 - 73:55Et puis, faites-le une deuxième fois,
-
73:55 - 73:59Ne bougez pas, il suffit de réapprendre
comment l'information doit aller, -
73:59 - 74:03Et la troisième fois, le faire, envoyer
les informations et le déplacer. -
74:03 - 74:06C'était une pratique pour vous, pour apprendre
comment vous pouvez envoyer l'énergie, -
74:06 - 74:09Du mouvement, du toucher
et du mouvement, -
74:09 - 74:12Et le sentiment,
sans la physicalité. -
74:12 - 74:15Maintenant vous voyez, j'ai
enseigné beaucoup de choses. -
74:15 - 74:17Mais, vous avez regardé la physicalité.
-
74:17 - 74:19Mais, le but était de vous enseigner
-
74:19 - 74:22L'éventualité, du
contrôle de l'émotion, -
74:22 - 74:25Sans le toucher, mais en
étant capable de sentir, -
74:25 - 74:28Sans vraiment y
aller toucher -
74:28 - 74:31De pouvoir faire
quelque chose de mal. -
74:31 - 74:34Nous arrêtons l'Homme, de
faire quelque chose de mal. -
74:34 - 74:39C'est à l'homme de le
comprendre et de le pratiquer. -
74:43 - 74:48Essayez de faire, comme je
l'expliquais auparavant, -
74:48 - 74:52J'ai fait cela à Armen récemment, à
la fin de l'un des enseignements. -
74:52 - 74:58Essayez de faire plusieurs GaNS faire.
-
75:01 - 75:02Qu'est-ce que ça veut dire?
-
75:02 - 75:10Si vous vous souvenez, très peu de temps, nous
avons envoyé des boîtes GaNS, qui sont comme... -
75:10 - 75:17Six-côtés, et puis ils avaient des plaques, vous
pourriez mettre à l'intérieur ou à l'extérieur. -
75:19 - 75:21Faire de même!
-
75:22 - 75:28Au lieu d'avoir un Copper nano-enduit
et un Zinc non nano-enduit, -
75:29 - 75:33Obtenir une grande
boîte, boîte carrée. -
75:33 - 75:39Mettez une assiette devant l'autre,
changez la salinité d'une pièce, -
75:39 - 75:42Mettre un peu de sel
dans l'autre partie, -
75:42 - 75:48Et peu à peu, vous diplôme, de
construire l'émotion de la condition. -
75:49 - 75:53Parce que, maintenant, vous aviez une plaque
de cuivre et vous aviez une plaque de zinc -
75:53 - 75:57Mais cette fois, vous
avez un Zinc nano-revêtu -
75:57 - 76:00Et une plaque de cuivre qui
n'est pas nano-revêtue. -
76:00 - 76:04Vous avez un fer qui est nano-enduit,
et le fer, qui n'est pas nano-enduit. -
76:04 - 76:06Maintenant vous avez
un sel de magnésium, -
76:06 - 76:10Et du sel de potassium,
et vous avez l'autre sel. -
76:10 - 76:14Puis démarrez, en
interaction avec le GaNS. -
76:14 - 76:18Ne faites pas tout comme une grosse soupe,
vous ne savez pas ce qu'il contient. -
76:18 - 76:21Commencer à pratiquer,
étape par étape, -
76:22 - 76:26Vous trouverez la clé, à
la communauté universelle. -
76:30 - 76:35Essayez de connecter, la
plaque de cuivre nano-revêtue -
76:35 - 76:40Dans la plaque de fer, non de cuivre,
et la plaque de cuivre de fer. -
76:40 - 76:42Avec une ligne directe,
qui est nano-enduit. -
76:42 - 76:44Et, voyez ce qui se passe?
-
76:45 - 76:51Connectez le magnésium
au pot Amino Acid, -
76:51 - 76:55Et voir si, il change
la couleur en vert? -
76:55 - 77:01Utilisation du fer comme source,
de la création de l'hémoglobine. -
77:05 - 77:10Vous voyez-vous, dans la couleur
verte du Martien dans la boîte? -
77:10 - 77:13Et dire: "Je peux me comporter
même si je suis vert" -
77:14 - 77:17Parce que, quelque part dans l'espace
vous devez changer ou vous regardez vert, -
77:17 - 77:19Parce que, c'est
l'interaction du champ, -
77:19 - 77:23Que dans cet environnement, vous
permet de confirmer votre existence. -
77:25 - 77:29Couleur blanche, n'existe
pas dans Deep Space. -
77:29 - 77:31C'est l'imagination
de l'Homme, -
77:31 - 77:35Pour confirmation de sa
stupidité de supériorité. -
77:38 - 77:44La couleur de l'univers, est
transparente, sans aucune couleur. -
77:44 - 77:47Et la puissance de celui-ci, vient
de lui est la transparence. -
77:47 - 77:53Parce que vous ne pouvez jamais trouver
l'essence réelle et le point de la source -
77:53 - 77:56Comme, chaque point, est la
source sur elle est propre. -
77:58 - 78:01Je vous enseigne, désormais,
la langue de l'Univers, -
78:01 - 78:03C'est à vous de rattraper.
-
78:04 - 78:07Si vous ne voulez pas être
une tomate dans l'espace. -
78:14 - 78:16C'est à vous de passer à autre chose.
-
78:16 - 78:20Pour ceux d'entre vous qui sont
sur le bord de la compréhension -
78:20 - 78:22De la technologie de la Fondation.
-
78:23 - 78:28Vous avez une course, le temps
et l'horloge est tic-tac. -
78:30 - 78:31Enseigner et montrer!
-
78:32 - 78:34Au lieu de simplement montrer
votre boîte de GaNS, -
78:34 - 78:37Montrent la confirmation de
différentes boîtes de GaNS, -
78:37 - 78:39Et, laissez les gens,
-
78:39 - 78:46"Maintenant, asseyez-vous en face de ceci et
montrez-moi comment je me sens, dans le respect?" -
78:46 - 78:51«Cette boîte, est-ce la boîte de ma colère,
ou ma joie, ou mon bonheur, ou mon sentiment? -
78:53 - 78:56Il ya ceux d'entre vous qui
étaient à Desenzano avec moi. -
78:57 - 78:58Sept d'entre vous.
-
79:00 - 79:06Vous vous êtes assis pour ce test,
et ceux qui ont été les meurtriers -
79:06 - 79:10Savait sur place, parce que
je les ai mis sur place. -
79:14 - 79:15J'ai fait
-
79:18 - 79:20Une Star-Formation
-
79:21 - 79:26Et j'ai mis deux
détecteurs, face à face, -
79:26 - 79:29Et je met
l'étudiant devant. -
79:30 - 79:35Et, je me suis assis devant le
moniteur, et j'ai posé des questions. -
79:37 - 79:41Et la vérité, a été détectée
au niveau de la physicalité. -
79:42 - 79:44Armen peut vous le dire,
il s'est assis pour cela. -
79:46 - 79:47Et les autres.
-
79:48 - 79:50Je savais ce que j'ai dans ma main,
-
79:50 - 79:54En les assis devant le niveau
de leur propre physicalité. -
79:55 - 79:58Leurs mensonges, les
tricheurs et les assassins. -
80:04 - 80:10Je connaissais le Judas devant moi, assis
devant la boîte. Deux d'entre eux. -
80:14 - 80:17L'un et le collaborateur.
-
80:22 - 80:26Ils savent qui ils sont parce qu'ils connaissent
le test qu'ils ont assis en face de. -
80:30 - 80:34Maintenant vous devenez
la boîte de GaNS et vous, -
80:34 - 80:37Et alors vous savez si
vous dites, "Je t'aime.", -
80:37 - 80:41Si la boîte se déplace, le GaNS se
déplace, il montre votre émotion, -
80:41 - 80:46Loin cela signifie que vous mentez à votre
auto, si il vient près, j'ai besoin de plus. -
80:46 - 80:55Ainsi vous tester comment vos mots et
l'émotion et l'âme reflètent dans la boîte. -
80:55 - 80:59Et cette boîte dans le temps, sera
une autre entité de l'Univers. -
80:59 - 81:01Vous ne pouvez pas dire: «Je
suis l'Homme de la Paix», -
81:01 - 81:02Dans le dos de votre esprit,
-
81:02 - 81:05"Comment je vais tuer ce
gars, il va goûter bon." -
81:05 - 81:07Parce que la boîte va vous montrer.
-
81:10 - 81:16Commencer à enseigner le niveau suivant, quand
vous allez désormais dans les ateliers, -
81:16 - 81:21Quand vous avez enseigné cela, apporter
la boîte de la vérité en face de vous. -
81:22 - 81:24Donnez-leur différents GaNS,
-
81:25 - 81:28Laissez-les faire différents GaNS
parce qu'ils portent leur émotion, -
81:28 - 81:31Et laissez-les,
pour qu'ils voient, -
81:31 - 81:35Comment ils sont proches entre
leur physicalité et leur émotion. -
81:35 - 81:38Et, la connexion
à leurs âmes. -
81:40 - 81:44Mais ne pas en faire une boîte magique,
et ne pas en faire une boîte de Voodoo -
81:44 - 81:47Que je vais demander à la boîte ce que la
boîte pense parce que ce que la boîte pense -
81:47 - 81:50Est en fait vous ce que
vous ressentez, en vérité, -
81:50 - 81:52Que vous ne voulez
pas vous confirmer. -
81:52 - 81:59Ce n'est donc pas l'étranger, c'est vous,
qui montre la réalité de la qualité -
81:59 - 82:02Vous êtes connecté à votre
âme et votre émotion. -
82:03 - 82:09Le voyage de l'Homme dans
l'Espace va être horrible. -
82:09 - 82:14Parce que l'homme apprendra
qu'il ne peut rien cacher. -
82:18 - 82:21Nous serons aussi nus que
la lumière elle-même. -
82:21 - 82:23Et c'est pourquoi nous allons briller.
-
82:29 - 82:35Nous devons comprendre la
réalité de l'existence. -
82:36 - 82:41Nous devons comprendre la réalité
de l'existence de nous-mêmes, -
82:41 - 82:44Nos propres âmes et
personne d'autre. -
82:49 - 82:53Parce que, dans l'espace, si vous
êtes le dernier homme debout, -
82:53 - 82:58C'est votre âme, qui vous fait le chemin
pour le salut, et personne d'autre. -
82:59 - 83:02Le salut de la paix qui,
-
83:02 - 83:07«Je suis prêt à donner le reste de ce que
je n'ai pas, ce dont je n'ai pas besoin, -
83:07 - 83:12À la dimension universelle.
-
83:12 - 83:17Cela, il peut être utilisé par quelqu'un
d'autre dans une autre dimension. " -
83:17 - 83:22La vérité ultime sur le
monde de l'existence. -
83:22 - 83:27"Je suis venu de ce
que je suis devenu." -
83:29 - 83:37«J'ai créé l'homme à l'image de moi-même.
Comme mon moi est l'image du créateur. " -
83:38 - 83:41«En vérité, il y en a un seul.
-
83:48 - 83:51Ceux qui sont sages
comprennent. -
83:51 - 83:53Et ceux qui regardent
la physicalité, -
83:53 - 83:57Est loin dans les royaumes
de la compréhension. -
83:58 - 84:01L'enseignement de l'Institut du
Vaisseau spatial, désormais, -
84:01 - 84:06Amène l'homme à se juger,
et à personne d'autre. -
84:08 - 84:13C'est vous qui devez tenir
le temps, dans l'Espace. -
84:14 - 84:19Si vous revenez aux enseignements,
il ya quelques temps, j'ai dit que, -
84:19 - 84:23"Il ya ceux, qui vont marcher vers le
Vaisseau spatial, mais ils n'entreraient pas, -
84:23 - 84:28Parce qu'il n'y a pas de contrôle aux
frontières, mais sauf l'âme de l'homme -
84:28 - 84:32Il sait qu'il porte la
mauvaise intention. -
84:33 - 84:36Et, vous ne pouvez pas
tromper, votre propre Âme. " -
84:37 - 84:40Comme vous vous en souvenez,
j'ai dit plusieurs fois, -
84:40 - 84:45"Il n'y aura pas de place pour les dirigeants
du monde, comme leurs mains sont sales, -
84:45 - 84:48Avec trop de
souffrance des autres. -
84:53 - 84:59Ils l'apprennent, la
prison devient la Terre -
84:59 - 85:02Qu'ils ne voient pas le
plaisir de l'Univers. -
85:03 - 85:06L'enfer pour l'homme sera
le village de la Terre, -
85:06 - 85:10Où il est interdit
de voir la beauté de -
85:10 - 85:14Ce que le Créateur a créé
pour que l'Homme puisse voir. -
85:14 - 85:16C'est le point de la souffrance.
-
85:16 - 85:19Vous avez toujours pensé que ça
va être le paradis et l'enfer, -
85:19 - 85:26L'enfer sera l'homme sachant qu'il n'est pas
l'accès à d'autres la beauté et les plaisirs. -
85:30 - 85:33Bienvenue à la
Vérité de l'Univers. -
85:36 - 85:40Bienvenue à la réalité, de ce qui
est à venir dans le temps à venir. -
85:45 - 85:49Bienvenue dans la compréhension,
votre propre existence. -
85:51 - 85:57Bienvenue en vous comprenant plus
loin, dans combien il faut apprendre -
85:57 - 86:01Et combien peu nous savions, et nous
avons pensé que nous savons tout. -
86:02 - 86:05Nous nous appelions
-
86:07 - 86:08رئيس صانعي
ملك المملكة -
86:08 - 86:14En arabe signifie, "La tête des
Créateurs le Roi du Royaume". -
86:15 - 86:21Le top-dog ultime
de la création. -
86:21 - 86:25Où, en réalité, nous sommes
les mangeurs de la Totalité. -
86:27 - 86:30Alors, apprenons,
changeons, -
86:30 - 86:34Apportons cette foi en,
que nous avançons. -
86:35 - 86:37En tant qu'individus
et avec nous, -
86:37 - 86:41Nous prenons les autres dans le
développement de la technologie. -
86:41 - 86:45Nous devons encore faire face aux
physicalités et à l'existence -
86:45 - 86:49En amenant les autres qui
doivent en faire partie. -
86:49 - 86:53Qui en fera partie, ceux
d'entre vous qui enseigneront, -
86:53 - 86:57Vous êtes devenus les messagers,
du message de la Paix. -
86:58 - 87:02Mais cette fois, vous ne portez pas le
message de la Paix comme une Bible, -
87:02 - 87:06Ou le Coran, ou la Torah
ou toute autre chose. -
87:06 - 87:08Vous transporter le message
de la paix dans les boîtes -
87:08 - 87:13Où vous enseignez à l'homme la
création des Champs, le GaNS, -
87:13 - 87:18Que l'homme décide de l'interaction de sa
propre âme avec elle est l'environnement. -
87:19 - 87:24D'une certaine manière, nous sommes
tous des enseignants d'une chose, -
87:24 - 87:27La paix, non seulement sur cette planète,
-
87:28 - 87:33Mais les Créateurs et la création
de la Paix à travers l'Univers. -
87:35 - 87:38Pas beaucoup passeront le test.
-
87:41 - 87:46Comme l'homme a appris au fil du temps,
-
87:46 - 87:48La cupidité de
posséder plus, -
87:49 - 87:52Et ainsi deviendra le
nez autour de son cou. -
87:52 - 87:57Et, la limitation de son développement
de la compréhension de la Totalité. -
88:03 - 88:08Essayez de comprendre, essayez d'aller
dans le prochain niveau d'enseignement. -
88:09 - 88:15Vous vous êtes enseigné l'état de
la matière, dans Plasma et Fields. -
88:15 - 88:21Maintenant, il est temps de voir, même sans le
GaNS, comment les champs de répondre à vous. -
88:21 - 88:27Voyez-vous la lumière dans la vision
de l'horizon de vos yeux sans un oeil, -
88:27 - 88:33Où la lumière parlera, dans la
dimension à la force de l'âme, -
88:33 - 88:37Sans l'oreille que vous verrez
entendre, et sans l'oeil vous verrez. -
88:38 - 88:43C'était la position de quand
l'Ame de Moïse était élevée -
88:43 - 88:45Il parlait
d'un incendie. -
88:47 - 88:52Tous les prophètes, parlent de la
lumière, dans ce cas ils voient -
88:52 - 88:57L'ouverture de la lumière de
la connaissance de l'Univers, -
88:57 - 89:01Et comme ils ne comprenaient pas, ils
l'appellent «le Dieu» et «le Créateur». -
89:01 - 89:06Là où en fait il est l'essence
de la création de l'Univers. -
89:07 - 89:12L'illumination aurait dû apporter la paix,
mais l'illumination quand elle a traduit -
89:12 - 89:17C'est la puissance, elle est devenue
l'avarice, les meurtres dans la main de Moïse. -
89:17 - 89:22Nous avons vu la suite de la
même dans la main des chrétiens, -
89:22 - 89:24Et le pire est venu
avec les musulmans. -
89:25 - 89:29La connaissance est devenue un chuchotement
chinois, parce qu'il est changé il est niveau -
89:29 - 89:33Du niveau de l'âme, à l'avarice
de la physique de l'homme. -
89:40 - 89:44Au temps de Moïse, il a porté
les meurtres de sa propre main. -
89:44 - 89:48Dans le temps du Christ, ceux
qui sont devenus ses disciples, -
89:48 - 89:52Ils ont essayé de le faire en
tant que prêtres, et puis, -
89:53 - 89:57Dans le temps de Mohammad est allé vraiment
bas, au niveau de l'homme tuant homme -
89:57 - 90:00Pour confirmer
l'existence du Dieu. -
90:00 - 90:02À quel point pouvons-nous aller?
-
90:10 - 90:14Nous avons vu la répétition du même
travail de Muhammad, bénir son nom, -
90:14 - 90:18Avec les dirigeants du monde islamique,
-
90:18 - 90:22Et au cours des 30-40 dernières
années au nom de Mohammad, son nom. -
90:27 - 90:30À temps, il s'aggrave,
plutôt que de s'améliorer. -
90:30 - 90:32Nous voyons la même chose avec le christianisme.
-
90:32 - 90:34Nous voyons la même chose avec le judaïsme.
-
90:34 - 90:36Nous voyons la même chose avec les autres.
-
90:38 - 90:41Les seuls qui ont marché
et ont compris plus -
90:41 - 90:46Parce qu'ils regardent l'illumination,
ce sont ceux de l'Extrême-Orient. -
90:47 - 90:50Parce qu'ils travaillent dans le
chemin de l'émotion de l'âme, -
90:50 - 90:54Pas la physionomie de
l'avidité de la terre. -
91:00 - 91:05Essayez de faire, maintenant
vous avez fait le GaNS, -
91:05 - 91:10Faire une combinaison de GaNS,
et tester votre propre émotion, -
91:10 - 91:14Parce que vous êtes le juge de
vous-même et de personne d'autre. -
91:14 - 91:18Vous avez tous ces petites caméras
mobiles sur votre téléphone -
91:19 - 91:23L'enregistrer à côté de votre œil,
voir ce que vous voyez dans votre œil -
91:23 - 91:28Et voir ce que la réalité,
la caméra enregistre. -
91:29 - 91:32Ne le forcez pas, sentez-le.
-
91:35 - 91:36Et puis nous allons voir.
-
91:36 - 91:41L'éducation a commencé, c'est
vous qui devez vous éduquer. -
91:41 - 91:48Essayez de travailler avec la dimension
d'aucun état-matière, mais les champs -
91:48 - 91:50Et alors vous sera percée.
-
91:50 - 91:53Ceux d'entre vous qui sont heureux
de rester enseignant GaNS -
91:53 - 91:58Et faire des moteurs et tout le reste,
c'est le niveau que vous avez à travailler -
91:58 - 92:01Parce que dans le temps vous
enseigner, ou d'inspirer quelqu'un. -
92:01 - 92:04Ceux qui sautent les étapes
pour comprendre plus -
92:04 - 92:06Deviendront les créateurs du Spaceship,
-
92:06 - 92:11Et ceux qui vont aux étapes ultérieures,
deviennent les passagers de l'Univers. -
92:15 - 92:19Et, il ya beaucoup de
passagers sur cette planète. -
92:19 - 92:21Mais pas tous de l'humanité.
-
92:26 - 92:32Essayez de ne pas exercer votre désir,
-
92:32 - 92:37Votre connaissance, votre émotion
et la puissance de votre âme, -
92:37 - 92:42Mais être le destinataire, qui, en
recevant ce qui est nécessaire, est donné. -
92:45 - 92:51Ne prenez jamais, mais acceptez
ce qui est donné, à cause d'elle, -
92:51 - 92:54Vous donnerez plus, que
vous recevrez plus. -
92:58 - 93:03Essayez de comprendre la totalité.
-
93:04 - 93:09Essayez de comprendre la réalité
de l'essence de la Création. -
93:09 - 93:14Et maintenant vous avez un bac à sable,
vous avez toutes vos boîtes de GaNS. -
93:14 - 93:16Commencer à le tester.
-
93:17 - 93:21Mettez-le dans le noyau et
voir avec votre émotion, -
93:21 - 93:24Vous pouvez créer un mouvement
dans le noyau, sans le moteur. -
93:25 - 93:29Vous avez vu cela, avec les tests que nous
avons montrés la semaine dernière avec Jon. -
93:31 - 93:35Vous avez vu qu'il y a 2 ou 3 ans,
-
93:35 - 93:41Quand la décision a été prise que la
physicalité et la dimension des émotions, -
93:41 - 93:45Pourrait arrêter le réacteur
numéro 2 à Desenzano. -
93:47 - 93:52Maintenant, faire que l'arrêt
du réacteur, l'arrêt de l'Homme -
93:52 - 93:56En dimension physique, qu'il peut travailler
à travers les énergies de celui-ci, -
93:56 - 93:58Par l'âme de l'univers.
-
93:58 - 94:00Ensuite, vous marchez à travers.
-
94:05 - 94:11Essayez de pratiquer à partir de
maintenant, ne pas faire des boîtes GaNS, -
94:11 - 94:13Ou fabrication de matériaux GaNS
-
94:13 - 94:17Mais l'interaction des
champs des boîtes GaNS -
94:17 - 94:20Vous avez fait de votre propre émotion.
-
94:20 - 94:23Vous trouverez la vérité sur vous-même.
-
94:23 - 94:27Et, beaucoup d'entre vous n'aiment
pas voir, ce que vous verrez. -
94:27 - 94:33Vous pensez vous sentir bien, mais en fait ce
que vous avez voulu était en face parce que -
94:33 - 94:35L'âme était consciente de la réalité.
-
94:35 - 94:38Vous vouliez juste savoir
si je peux faire ce souhait -
94:38 - 94:41Parce que je l'ai pensé,
je peux le montrer... -
94:41 - 94:47Mais dans l'Univers, il n'y a pas
de masques ni de dissimulation. -
94:50 - 94:53Essayez de comprendre votre propre émotion.
-
94:53 - 94:58Essayez de comprendre votre propre existence
que vous n'avez pas besoin d'oeil à voir. -
94:58 - 95:00Vous voyez à travers.
-
95:03 - 95:05Essayez de vous tester.
-
95:05 - 95:11A partir de maintenant, la course est sur
l'homme pour connaître sa propre âme, -
95:11 - 95:17La connexion de sa propre Âme, avec
sa propre émotion de physicalité -
95:17 - 95:22Et, comment il veut montrer
que la physicalité. -
95:22 - 95:28Beaucoup d'entre vous qui souhaitent
être noirs deviendront noirs. -
95:28 - 95:30Beaucoup d'entre vous qui veulent être blancs,
-
95:30 - 95:33Pendant la nuit, vous changerez
votre couleur en blanc. -
95:33 - 95:38Et puis vous voyez si le cœur
est noir ou encore blanc, -
95:39 - 95:42Même si la couleur
de la peau a changé. -
95:46 - 95:50L'émotion de l'Homme n'est
pas dans le cœur de l'Homme -
95:50 - 95:52Mais est dans l'Âme de l'Homme.
-
95:52 - 95:54Et vous verrez.
-
95:54 - 95:58Vous devenez le caméléon de
l'Univers parce que la condition -
95:58 - 96:02De l'environnement dicte pour
vous d'être, pour survivre. -
96:02 - 96:07Que vous ne donnez pas trop,
que vous n'avez plus à donner, -
96:07 - 96:10Et vous mettre en danger votre propre existence.
-
96:10 - 96:13Et vous ne prenez pas trop, que
vous mettre en danger les autres. -
96:14 - 96:17L'équilibre est l'ordre de l'Univers.
-
96:17 - 96:19Tu as fait les boîtes.
-
96:19 - 96:22Maintenant ces boîtes de GaNS que vous avez faites,
-
96:22 - 96:26Est une boîte du jugement
du niveau de compréhension -
96:26 - 96:29De votre émotion et de votre âme.
-
96:29 - 96:35Et puis faire des boîtes des autres, et
voir si vous avez raison dans la conduite. -
96:36 - 96:41Ensuite, faire des boîtes dans la
compréhension de la perspicacité de l'homme -
96:41 - 96:45Parce que maintenant quand vous regardez
l'émotion, la boîte ne peut pas être faite -
96:45 - 96:50De ces matériaux et de leurs champs
qui sont dans le niveau de l'Âme, -
96:50 - 96:54Vous devez faire une nouvelle boîte
avec le niveau émotionnel de l'Homme -
96:54 - 96:57Où le zinc et le
cuivre jouent un peu, -
96:57 - 97:00Où dans l'autre est
l'iode et autre chose, -
97:00 - 97:02Et alors, vous jouez seulement
avec la physicalité de l'Homme, -
97:02 - 97:07Où il n'y a rien d'autre que les
Etats-Matières du GaNS de cette planète. -
97:08 - 97:12Et puis, vous voyez comment vous interagissez.
-
97:12 - 97:17Commencez à jouer du piano, et de voir quelle touche
vous avez à la presse, à ce que vous obtenez. -
97:23 - 97:24Bienvenue...
-
97:25 - 97:31Aux premières leçons de l'adhésion
à la Communauté universelle. -
97:32 - 97:37Vous ne pouvez pas vous asseoir derrière le siège du conducteur
jusqu'à ce que vous appreniez quelle est la clé de contact, -
97:37 - 97:41Ce qui l'enflamme, lequel est
l'embrayage et quel est le frein -
97:41 - 97:45Et ce qui arrive vous appuyez sur le
mauvais le moteur s'effondre sur vous, -
97:45 - 97:47Obtenir tiré de l'autre côté.
-
97:49 - 97:53Le volant est l'émotion
de l'âme de l'homme -
97:53 - 97:56Et vous voyez comment vous diriger
la chose ensemble ensemble. -
97:57 - 98:01Commencer à faire autant de boîtes et
de s'asseoir au milieu de celui-ci, -
98:01 - 98:07Et voir, enregistrer: quelle
émotion, à quel moment, créé quoi. -
98:07 - 98:14Et essayez de syntoniser, de réglage fin et de réglage
fin que vous vous retrouvez avec une seule boîte, -
98:15 - 98:19Mais dans cette boîte vous devenez
la vraie lumière de vous-même. -
98:21 - 98:25Ensuite, vous êtes prêt à devenir
des passagers de l'Univers. -
98:28 - 98:30Des questions?
-
98:36 - 98:40Vous avez juste pensé que vous êtes diplômé
en nano-revêtement et de faire GaNS -
98:40 - 98:45Et maintenant vous découvrez, vous êtes
de retour dans l'école de tenir un stylo, -
98:46 - 98:49Juste pour apprendre
l'alphabet de l'Univers. -
98:57 - 98:59(RC) Merci, Monsieur Keshe...
-
99:00 - 99:06J'ai eu une petite question plus tôt,
avant qu'il y ait beaucoup d'autres -
99:06 - 99:09Questions et commentaires formulés.
-
99:09 - 99:12Et, nous revenons là-dessus.
-
99:13 - 99:16Quelqu'un d'autre...
Je vais juste rappeler à nos téléspectateurs que... -
99:16 - 99:19J'ai un spectateur avec la main levée.
-
99:19 - 99:23Dick, qui a une question,
d'une certaine sorte. -
99:23 - 99:27... peut-être pouvons-nous
lui faire un commentaire. -
99:28 - 99:31Je voudrais simplement rappeler aux
gens d'essayer de garder les questions -
99:31 - 99:35Pertinente à notre
exposé ici, à ce jour. -
99:37 - 99:41Je vais vous promouvoir, je pense
que c'est Dirk en fait, pas Dick. -
99:43 - 99:46Je vais mettre mes lunettes sur (RC rires)
Et voir à coup sûr... -
99:46 - 99:48Pardon! Oui, c'est Dirk.
-
99:49 - 99:51Peut-être pouvons-nous commencer par Dirk?
-
99:51 - 99:56Dirk êtes-vous là?
Voulez-vous poser une question? -
100:02 - 100:05J'essaierai de vous taire,
comme vous avez eu votre main. -
100:06 - 100:07Bonjour? Aller de l'avant!
-
100:15 - 100:17(MK) Bonjour, nous ne pouvons pas entendre.
-
100:19 - 100:22(RC) Avez-vous un micophone?
Pouvez-vous parler? -
100:23 - 100:25(D) Oui, tout de suite? ..
-
100:25 - 100:27(MK) Nous ne pouvons pas entendre!
-
100:27 - 100:30(RC) Non, ce n'est pas très bon.
-
100:30 - 100:34Vous allez devoir améliorer votre
situation de microphone là-bas. -
100:34 - 100:38Peut-être, vous devez choisir le
microphone dans le Zoom correctement? -
100:43 - 100:46Donc, ça ressemble à une mauvaise connexion.
-
100:46 - 100:49Sonne comme votre
connexion de microphone. -
100:52 - 100:55Ok, on ne peut pas...
-
100:55 - 100:57Désolé, nous ne pouvons pas
prendre votre question comme ça. -
100:57 - 101:00Vous allez devoir régler
votre microphone. -
101:00 - 101:02(D) D'accord, je vais essayer.
-
101:07 - 101:10(RC) Peut-être que c'est mieux maintenant?
Pouvez-vous essayer maintenant? -
101:10 - 101:14(D) Ah....
Je vais juste vérifier, -
101:14 - 101:17(RC) D'accord...
(MK) C'est très bas, votre niveau est bas. -
101:17 - 101:20(RC) Ouais! Nous pouvons vous entendre maintenant.
-
101:21 - 101:23(D) Est-ce plus fort?
Peut-être que c'est la raison? -
101:23 - 101:28(RC) Maintenant... il se brise
là-bas, mais essayez-le à nouveau? -
101:28 - 101:31(D) Ah... D'accord, alors c'est...
Alors c'est peut-être la connexion? -
101:31 - 101:37Alors je vais le mettre sur...
Sur le système. -
101:37 - 101:39(MK) Il l'écrit
et vous le lisez -
101:39 - 101:40(RC) D'accord!
-
101:40 - 101:43(D) D'accord, je vais l'écrire.
... D'accord. -
101:43 - 101:45(MK) Merci beaucoup.
-
101:46 - 101:51(RC) Okay... J'essaie de muter
et il ne sera pas muet... -
101:53 - 101:56Vince, pouvez-vous essayer de muter
cette personne? Je ne peux pas muter. -
101:56 - 102:00Ou Dirk pouvez-vous muter votre
microphone s'il vous plaît? -
102:01 - 102:03Pour une raison quelconque, il
ne sera pas muet de cette fin. -
102:07 - 102:10Dirk pouvez-vous muter
votre micro ou non, là? -
102:11 - 102:16(D) Oui... J'ai juste quelques problèmes.
Je ne sais pas ce qui s'est passé autrement que je peux faire. -
102:16 - 102:19(RC) D'accord! Je vais vous
démolir au spectateur, -
102:19 - 102:22Et vous pouvez toujours
mettre votre commentaire en. -
102:23 - 102:26(D) D'accord! Je vous remercie.
-
102:29 - 102:32(RC) D'accord! Bien...
Essayons de nouveau ici. -
102:32 - 102:36Peut-être avons-nous quelqu'un d'autre
dans les panélistes qui a une question? -
102:36 - 102:41Sinon, laissez-moi revenir à
celui que je cherchais... ici. -
102:49 - 102:51(AB)... pensez
-
102:53 - 102:56(RC) J'entends une
voix en arrière-plan -
102:56 - 102:58(AB) Monsieur Keshe, bonjour.
-
102:58 - 103:03(MK) Je pense que c'est quelque chose de
mal, avec... pourrait être notre système? -
103:03 - 103:06Nous avons le même problème
avec Azar maintenant... -
103:06 - 103:10(RC) Eh bien, elle commence généralement
un peu faible, mais vient sur plus fort... -
103:11 - 103:13(AB) Pouvez-vous m'entendre maintenant?
(MK) C'est typique... -
103:13 - 103:16C'est une femme persane typique.
Ne vous inquiétez pas... (rires) -
103:16 - 103:21(RC) C'est en fait le logiciel mais...
(rires) -
103:21 - 103:23Il ya une partie de leur
logiciel aussi, je pense. -
103:23 - 103:25(AB) Bonjour!
-
103:25 - 103:26(MK) Bonjour,
Docteur Azar. -
103:26 - 103:28(AB) Pouvez-vous m'entendre maintenant?
-
103:28 - 103:30(MK) Oui!
(RC) Oui, il est à venir à travers, je vous remercie. -
103:30 - 103:34(AB) Bon alors je peux poser des questions maintenant,
je suppose que personne n'a des questions? -
103:35 - 103:35...
-
103:36 - 103:38(MK) Limitez-le aux chiffres, s'il vous plaît.
-
103:38 - 103:43(AB) D'accord! En termes de GaNS du sel:
J'ai fait le GaNS'es de tous les sels -
103:43 - 103:47Calcium, Potassium,
Magnésium, Azote. -
103:47 - 103:54Et... alors chacun d'entre eux devrait me
donner une sorte d'émotion différente? -
103:54 - 104:00Quand j'interagis avec eux, je
comprends, de ce dont vous parlez... -
104:00 - 104:01et...
-
104:01 - 104:05(MK) Cela dépend, dépend, dépend...
Comment vous les avez faites? -
104:05 - 104:07Ce que vous avez fait, la
façon dont vous l'avez fait? -
104:07 - 104:09(AB) Je les ai fait de la
même façon que j'ai fait -
104:09 - 104:16Le CO2 et le Zinc GaNS avec
le cuivre nano-revêtu, et... -
104:16 - 104:21(MK) Et, maintenant assis en face de lui,
et voir ce que l'émotion bouge quoi? -
104:22 - 104:27(AB) D'accord, parce que
je les ai toutes ensemble, -
104:27 - 104:30Et j'ai fait des patchs
d'entre eux, aussi bien. -
104:30 - 104:35Et... aussi ce que j'ai fait,
j'ai fait la 'Coupe de la Vie'. -
104:36 - 104:42J'ai pris une tasse que, j'ai mis de
l'eau dans les deux couches de la tasse, -
104:42 - 104:48Et j'ai mesuré leur force, et chacun
d'eux avait des forces différentes. -
104:49 - 104:54Comme le calcium et le potassium ont
une force plus élevée que les autres. -
105:00 - 105:05(MK) Vous devez tester, Vous
voyez quelle émotion... -
105:05 - 105:07Ne mélangez pas le GaNS ensemble.
-
105:07 - 105:11Essayez de les séparer, même,
pas près les uns des autres, -
105:12 - 105:14Que vous commencez
à comprendre. -
105:14 - 105:17Pas la première, pas la
dixième, pas la centaine. -
105:17 - 105:22Si elle n'est pas dans la bonne force, n'est pas
nécessairement moyen que vous l'avez trouvé. -
105:22 - 105:26Mais quand vous trouvez le premier,
alors vous saurez ce que vous cherchez. -
105:28 - 105:30(AB)... Puis-je les boire?
-
105:31 - 105:34(MK) Tant que vous ne buvez
pas le GaNS lui-même. Oui! -
105:36 - 105:37(AB) D'accord.
-
105:37 - 105:39(MK) Eau GaNS n'est pas
un problème avec elle. -
105:39 - 105:43Permettez-moi de vous expliquer un certain nombre
de choses qui, je pense, seront intéressantes. -
105:43 - 105:50Quand vous faites une eau
de Plasma de Plasma GaNS... -
105:52 - 105:56Vous... transportez l'énergie, vous
ne portez pas l'État de la Matière. -
105:56 - 105:58Quand...
-
106:02 - 106:06Nous avions... Vernie...
-
106:06 - 106:08S'il est sur la ligne il peut l'expliquer,
-
106:08 - 106:12Parce qu'il a expliqué merveilleusement
dans l'enseignement d'hier. -
106:12 - 106:14Voyez-vous Vernie
en arrière-plan? -
106:14 - 106:17(VG) Oui, je suis ici M. Keshe (MK)...
dans la façon d'utiliser GaNS et -
106:17 - 106:19La façon dont vous avez
eu à utiliser le GaNS -
106:19 - 106:23Les ordres que vous devez utiliser les
GaNS'es, ou même les mélanger ensemble, -
106:23 - 106:26Et comment vous voulez les mélanger,
de vouloir obtenir un résultat. -
106:26 - 106:29Vous voyez Vernie dans le fond?
Est-il là? -
106:29 - 106:31(VG) Je suis ici M.Keshe, je suis ici.
-
106:31 - 106:33(MK) Vernie, pourriez-vous s'il vous plaît expliquer
-
106:33 - 106:37Dans... comment vous avez expliqué
hier dans les enseignements? -
106:37 - 106:38(VG) D'accord!
-
106:38 - 106:42(MK) Que les gens comprennent, parce que
c'est important et beaucoup de gens -
106:42 - 106:46Jamais compris cela, mais au moins
de cette façon vous le comprendrez, -
106:46 - 106:50Et vous verrez comment vous interagissez
même ou mélangez différents GaNS ensemble, -
106:50 - 106:52Pour quelque raison que ce soit,
-
106:52 - 106:55Vous voulez mesurer votre
Âme, ou votre vue, ou autre? -
106:56 - 106:58Allez-y s'il vous plaît!
(VG) Je vous remercie. -
106:58 - 107:02... Quand je ramène Liquid Plasma à l'eau.
-
107:02 - 107:06En particulier le plasma liquide
multiple de force différente. -
107:07 - 107:13Il est préférable d'ajouter d'abord, la
force la plus légère, puis ajouter ensuite, -
107:13 - 107:18Puis le suivant en force et le dernier
devrait être le plus lourd en force. -
107:18 - 107:24Ceci est fait pour avoir un flux constant
de la plus lourde à plus légère force. -
107:25 - 107:34Donc, nous devons être cohérents dans ce
flux que nous ne créons pas un flux opposé. -
107:34 - 107:37Lorsque nous mettons différents...
De manière différente. -
107:37 - 107:42Donc l'effet de faire
cela sur l'eau -
107:42 - 107:50Ou même sur notre corps, il est beaucoup
mieux que de le faire dans l'autre sens. -
107:51 - 108:02J'ai donc observé cela, et même goûté...
Eau potable avec un supplément de, -
108:02 - 108:04Disons CH3 et CO2
-
108:05 - 108:11Le goût est différent lorsqu'il est
fait de cette façon, que l'autre. -
108:12 - 108:14Et j'ai observé l'effet aussi,
-
108:14 - 108:27Je dirais, je me sens... il est beaucoup
mieux faire de... faire cette méthode. -
108:27 - 108:31Plus léger, puis plus lourd,
puis le plus lourd, le dernier. -
108:36 - 108:38(VG) D'accord?
-
108:42 - 108:46(MK) Oui, merci beaucoup.
Quel est... -
108:46 - 108:51Ce que Vernie essaie d'expliquer est
que, comment vous mélangez le GaNS -
108:51 - 108:55Vous dictez l'élévation et la
position dans la force du Plasma. -
108:56 - 109:03Il vaut mieux si vous mélangez GaNS
à construire, à partir de la base. -
109:07 - 109:09Il s'agit de la masse
atomique plasmatique -
109:09 - 109:12De force du plus bas,
vous mettez en premier. -
109:12 - 109:15Donc, vous couvrir la base de l'extérieur.
-
109:15 - 109:21Vous remplissez l'exigence complète de ce
qui est nécessaire, au point d'interaction. -
109:21 - 109:26Ensuite, vous ajoutez...
CH3 est quinze. -
109:26 - 109:31Par exemple, si vous voulez
ajouter CH4, c'est le second. -
109:31 - 109:36Si vous voulez ajouter du
CO2, c'est le troisième. -
109:36 - 109:40Si vous voulez ajouter des acides
aminés, c'est le quatrième. -
109:41 - 109:47Si vous ne faites pas ce processus,
même si vous prenez GaNS, -
109:47 - 109:49Mélange de GaNS pour
différentes applications -
109:49 - 109:53Pour toutes les raisons, vous commencez
toujours par les plus légers d'abord. -
109:53 - 109:56Vous lui donnez un espace,
vous prenez le suivant. -
109:56 - 109:59Et c'est ainsi que cela
devrait être fait. -
109:59 - 110:04Si vous mélangez le premier avec le 4ème vous
obtenez le transfert d'énergie totalement différent -
110:04 - 110:07Même alors vous êtes demandé, vous
mettez le deuxième au troisième. -
110:08 - 110:12Donc, il est important pour
nous de regarder beaucoup -
110:12 - 110:15La manière, étape par étape, vous
suivez pour obtenir un GaNS parfait, -
110:15 - 110:20Comment maintenant mélanger le GaNS pour
obtenir la condition parfaite que vous voulez. -
110:23 - 110:30La beauté avec beaucoup de travail que
vous faites, surtout, si vous cherchez -
110:30 - 110:37Compréhension du travail du GaNS avec la
dimension physique, le besoin de l'homme, -
110:37 - 110:41Vous devez toujours y
ajouter deux choses. -
110:42 - 110:47L'un est l'acide aminé,
d'autre part l'hémoglobine. -
110:50 - 110:55Alors la condition sera de
celles qui est en réalité -
110:55 - 110:58À la force du Plasma,
du corps de l'Homme. -
111:00 - 111:04Si vous venez de mettre l'acide
aminé et de mettre du magnésium, -
111:04 - 111:10Vous obtiendrez avec elle, ce
qui est d'être une plante. -
111:10 - 111:12Et vous ne voulez pas être là.
-
111:12 - 111:17Donc, vous dictez avec la
présence des matériaux et le GaNS -
111:17 - 111:22La condition que vous voulez créer
pour être connecté à l'homme, -
111:22 - 111:26À toi, à un chien, à un
arbre, à une pierre. -
111:29 - 111:30Apprendre
-
111:34 - 111:37Le processus d'interaction
des champs, -
111:37 - 111:40Pas l'observation de la
physicalité de la matière. -
111:44 - 111:48Parce que, lorsque vous
mettez liquide GaNS du CH3, -
111:48 - 111:54Dans une eau, et le GaNS liquide
du CuO dans une eau et un CuO2, -
111:54 - 111:57Nous ne voyons pas, il est
toujours la même eau. -
112:02 - 112:05Ils sont tous si transparents!
-
112:07 - 112:14Et c'est un des problèmes que nous avons, en
mesurant ce qui est quoi et ce qu'il fait. -
112:18 - 112:23C'est important pour nous, parce
que dans cette connaissance, -
112:23 - 112:30Nous devons comprendre pour être
aveugle au monde de la physicalité, -
112:30 - 112:36Parce que c'est ce que nous
avons décidé de faire. -
112:36 - 112:43C'est ce que nous avons voulu, comment nous
voulions, la façon dont nous le voulions. -
112:43 - 112:50Et, ce serait dans la
condition que nous voulons? -
112:55 - 113:05Souhaitons-nous ajouter, à bien des égards,
comment et où, et comment nous voulons le faire? -
113:05 - 113:11Et, serait-il préférable de
mettre le plus lourd d'abord, -
113:11 - 113:14Et aller de lourde
à la lumière? -
113:15 - 113:18Si vous allez du
lourd à la lumière, -
113:18 - 113:23Alors vous créez la condition
d'existence du Plasma. -
113:23 - 113:30Les champs plus forts et plus forts
domineront et domineront les plus faibles. -
113:30 - 113:35Mais, où l'autre est vice versa,
vous vous démarquez déjà, -
113:35 - 113:39Dans la condition comment vous le
voulez, la façon dont vous le voulez, -
113:39 - 113:42Et comment vous
voulez qu'il change. -
113:44 - 113:50Il est important pour nous
d'être, à bien des égards, -
113:50 - 113:54Comprendre pleinement
notre propre -
113:55 - 113:59Existence, par notre
propre travail. -
114:00 - 114:01Lorsque vous mettez
-
114:02 - 114:08Différents champs de force Plasma,
ils ont tous la même apparence. -
114:15 - 114:22Quand nous montrerons les images, des
produits qui seront commercialisés, -
114:22 - 114:27Dans un temps à venir, vous comprendrez
cela très vite, très clairement. -
114:29 - 114:33Que tout cela ressemble à
de l'eau, transparent. -
114:36 - 114:39Les nouveaux produits issus
de la Fondation Keshe Ghana, -
114:39 - 114:44Explique clairement, c'est le dilemme
pour le monde de la science. -
114:45 - 114:48Et c'est ce qui rend les gens
fous dans le monde de la science. -
114:48 - 114:52«C'est de l'eau, mais
je la sens, je la bois, -
114:52 - 114:55Dans une certaine séquence je
n'ai pas une pression artérielle, -
114:55 - 115:00Je le bois dans une séquence
différente Je perds mon diabétique. -
115:00 - 115:05Je l'utilise de manière différente,
je me débarrasse de la typhoïde, -
115:05 - 115:10Je l'utilise de façon différente, je m'en vais
avec le Cancer, mais c'est encore une eau. " -
115:16 - 115:20Nous allons sortir ces images,
vous verrez que c'est incroyable -
115:20 - 115:27Le chaos que nous avons créé dans le
monde du commerce et de la science. -
115:27 - 115:33Et, ceux qui veulent le comprendre, sont
dans plus de confusion que tout le monde. -
115:42 - 115:46C'est la façon dont nous devrions
comprendre, comment, ce que nous voulons. -
115:48 - 115:53D'une certaine manière ce qui se passe,
si vous faites une baignoire de ceux-ci, -
115:53 - 115:55Et vous allez à l'intérieur?
-
115:56 - 116:03Si vous faites une boîte de bain, vous
disparaître physiquement ne pas être vu? -
116:04 - 116:09Parce que, le champ magnétique
plasmatique de vous, -
116:09 - 116:12Et l'environnement
créé, est de même. -
116:15 - 116:18Nous allons le montrer
à Accra très bientôt. -
116:23 - 116:28C'est ce que vous appelez
«l'énergie cachée du Plasma». -
116:30 - 116:33Il est très difficile pour beaucoup de comprendre.
-
116:33 - 116:39Mais, il n'y a aucune
différence dans la structure. -
116:39 - 116:43Mais, dans le transport
d'énergie, il le fait. -
116:43 - 116:47Maintenant, essayez
de faire une eau -
116:47 - 116:52Qui porte l'énergie de votre âme et
la porte avec vous dans votre main, -
116:52 - 116:53Dieu vous aide!
-
116:57 - 117:05Faire un GaNS d'eau qui porte
l'émotion du bonheur, en elle, -
117:05 - 117:08De votre âme et de votre émotion,
et mettez-la dans votre poche, -
117:08 - 117:11Partout où vous marchez, vous
êtes toujours heureux parce que -
117:11 - 117:14Il est si puissant que d'ignorer
toute autre chose en vous. -
117:14 - 117:16Ils disent: «Oh le bonhomme!»,
Dit-il, «et ils le sentent. -
117:16 - 117:18Ils deviennent heureux avec
vous parce qu'ils reçoivent. -
117:18 - 117:21J'espère que vous êtes le bonheur,
n'est pas leur point d'ancrage peu. -
117:25 - 117:30Le temps de jouer et de profiter de la vie
avec la technologie Plasma vient de commencer. -
117:30 - 117:32Si je vous dis les choses que
vous pouvez faire avec elle, -
117:32 - 117:34Vous deviendriez fou
et fou avec elle. -
117:35 - 117:40Parce que, c'est tellement
à faire que Alekz dit -
117:40 - 117:46"Je ne veux rien d'autre à faire, je mange,
souffle, sommeil Plasma Technology". -
117:47 - 117:52Quand elle touche votre Âme, vous
avez le plaisir de la comprendre, -
117:52 - 117:54Cela change votre vie.
-
117:57 - 118:00Cela dépend si vous
parvenez à faire la force. -
118:00 - 118:04Qui vous donne la satisfaction de
l'existence, et puis c'est tout. -
118:04 - 118:08C'est comme tomber en amour, quand on est
touché, on ne peut pas lâcher prise. -
118:09 - 118:13Parce que, la liberté de celui-ci, est au-delà
de la compréhension de la physicalité. -
118:15 - 118:17Une autre question?
-
118:18 - 118:22(IG) Oui! M. Keshe c'est
Ioannis de la Grèce. -
118:22 - 118:24(MK) Pouvez-vous parler un peu plus fort s'il vous plaît?
-
118:24 - 118:28(IG)... Ouais j'essaie de parler fort,
pouvez-vous m'entendre maintenant? -
118:28 - 118:31(MK) Rick Je pense que notre
niveau de filtre est trop bas. -
118:31 - 118:34Vince, quelqu'un en arrière-plan.
-
118:35 - 118:38Est-ce possible, vous pouvez
vérifier, quelqu'un peut l'élever? -
118:39 - 118:44(RC) Je ne suis pas sûr qu'il y ait, il y avait
une nouvelle mise à jour au Zoom aujourd'hui. -
118:44 - 118:49Alors peut-être, cela a changé quelque chose,
le Zoom peut être différent maintenant? -
118:50 - 118:52(MK) D'accord!
Continuez, s'il vous plaît. -
118:52 - 118:56(IG) Okay, j'ai une question
qui a à voir avec GaNS. -
118:56 - 118:59(MK) Pouvez-vous nous expliquer qui vous êtes.
Merci de vous présenter... -
118:59 - 119:03(IG) Oui! Oui, je suis
Ioannis, et je suis de Grèce. -
119:03 - 119:06(MK) Oui, merci beaucoup.
-
119:06 - 119:12(IG)... Merci, ma première question est,
si nous ajoutons deux GaNS'es ensemble, -
119:12 - 119:18Par exemple CH3 qui est une masse
atomique de 15 et CO2 qui est 44. -
119:18 - 119:24Est-ce que le résultat du nouveau Plasma
des champs 59, est-il simple addition? -
119:24 - 119:30(MK) Non! Ce que vous devez apprendre;
Combien avez-vous mis en? -
119:30 - 119:35Est-ce un, disons, gramme d'un,
et deux grammes de l'autre? -
119:35 - 119:37(IG) D'accord!
-
119:37 - 119:41(MK) Ouais, vous devez apprendre
le ratio de masse est important. -
119:42 - 119:45Parce que, il ya plus à donner,
donc ils dominent la force. -
119:45 - 119:50C'est comme dans les applications médicales,
nous mettons deux, doubler la masse de, -
119:50 - 119:51L'un dans le dos,
puis le devant. -
119:51 - 119:55Le transfert de l'énergie
de dos en avant -
119:55 - 120:00Il est le directionnel en niveau magnétique mais
en niveau gravitationnel il est en marche arrière -
120:00 - 120:03Où le plus haut
va au plus bas. -
120:04 - 120:08(IG) Donc, je ne suis pas sûr d'avoir
compris cette dernière partie? -
120:08 - 120:14(MK) Quand vous mettez une
force d'ordre supérieur Plasma -
120:14 - 120:18Avec un ordre inférieur
de résistance du Plasma. -
120:18 - 120:19(YG) Oui!
-
120:19 - 120:24(MK) Vous recevez des champs magnétiques
gravitationnels d'ordre supérieur -
120:24 - 120:28Du plus fort au plus faible.
-
120:29 - 120:34Mais, quand vous libérez les
champs des plus faibles, -
120:34 - 120:38Il est sur la gravitation, est
plus faible que le plus fort, -
120:38 - 120:40De l'autre côté peut
mettre à lui-même. -
120:44 - 120:48Donc, si vous le
regardez, les champs de -
120:48 - 120:52Le pôle nord du plus faible, est
gravitationally plus faible, -
120:52 - 120:56Que les champs gravitationnels
des plus forts, -
120:56 - 120:59Du pôle sud du fort.
-
120:59 - 121:02Qu'il permet de le tirer sur lui-même.
-
121:02 - 121:04Sinon, il sera de retour.
-
121:05 - 121:08Et il en est de même
du côté magnétique. -
121:08 - 121:10Vous devez comprendre que,
-
121:10 - 121:15Les champs portent à la fois gravitationnelle
et magnétique, ce n'est pas unidirectionnel. -
121:16 - 121:21Et, en même temps, vos pôles
magnétiques, similitudes, -
121:21 - 121:22Ils se repoussent.
-
121:22 - 121:27Cela signifie donc que la partie du
flux de terrain va pour la séparation. -
121:28 - 121:31Et le même est de
votre pôle Sud. -
121:31 - 121:34Vous avez 2 champs, 1 sur
le dessus et 1 sur le fond, -
121:34 - 121:36Qu'ils interagissent.
-
121:36 - 121:39Et puis vous avez 2
champs, qui du haut d'un, -
121:39 - 121:41Interagit avec le
bas de l'autre. -
121:41 - 121:43Et du haut
de l'autre, -
121:43 - 121:45Avec la plus basse
de l'autre. -
121:46 - 121:49Cela doit être pris en considération.
-
121:49 - 121:54Et c'est pourquoi, quand nous
parlons, la force du champ du Plasma, -
121:54 - 121:58Nous déduisons la répulsion 2,
-
121:58 - 122:02Pour maintenir la masse totale du
bilan massique gravitationnel. -
122:02 - 122:05Permettez-moi de vous
expliquer, de comprendre. -
122:05 - 122:07Puis-je partager s'il vous plaît?
-
122:13 - 122:15(SC) Allez-y, Monsieur Keshe.
-
122:19 - 122:23(MK) C'est ce que nous, nous
avons enseigné, et c'est... -
122:23 - 122:25Vous avez un Plasma.
-
122:28 - 122:32Vous avez 4 forces de champ.
-
122:32 - 122:36Pôle Nord, pôle Nord.
-
122:37 - 122:40Cela donne une répulsion.
-
122:41 - 122:46Vous avez le pôle sud,
-
122:50 - 122:51dans un sens
-
122:54 - 122:58Qui à nouveau, crée
une répulsion. -
122:58 - 123:05Et puis vous avez le pôle
nord magique au sud. -
123:05 - 123:09Et puis vous avez
un autre, qui est, -
123:10 - 123:12Si je peux choisir,
-
123:14 - 123:16Est celui-ci, à celui-ci.
-
123:19 - 123:25Donc, votre solde total, nous
disons toujours environ 20 à 30% -
123:25 - 123:27Parfois jusqu'à 50%.
-
123:27 - 123:30C'est, quand l'équilibre ici,
-
123:30 - 123:36Est la déduction du
jaune et du rouge -
123:37 - 123:39Et le bleu
-
123:40 - 123:44Et le, comment
appelez-vous cela... -
123:44 - 123:47Ceci, l'autre, l'autre
rouge au fond, -
123:47 - 123:48(YG) Rose?
(MK) Ce que vous appelez, -
123:48 - 123:51Le plus lumineux, rose.
Peu importe comment vous l'appelez? -
123:52 - 123:55Donc, c'est l'équilibre que vous obtenez.
-
123:55 - 124:00Parce que, ces 2 sont la répulsion,
ce qui signifie qu'ils sont libérant. -
124:00 - 124:06Ces 2 sont l'absorption.
Qu'ils interagissent pour recevoir. -
124:07 - 124:10Ce sont les 4 forces de terrain, que
nous devons toujours considérer. -
124:10 - 124:15Et quand vous prenez, d'une
manière B et P loin de lui. -
124:15 - 124:21Il vous donne une exclusion de
masse totale de 30% ou 50%. -
124:21 - 124:24Cela vous donne la masse
atomique du Plasma. -
124:24 - 124:27Parce que, vous ne considérez
jamais Plasma sur ses propres. -
124:27 - 124:29Vous considérez Plasma en ce qui
concerne l'interaction avec -
124:29 - 124:31Les autres Plasmas dans
son environnement. -
124:31 - 124:34Parce que, Plasma en
soi n'existe pas. -
124:34 - 124:36Alors. Son potentiel réel.
-
124:36 - 124:42Et, plus vous avez, les éléments plus
lourds que vous avez comme un plasma. -
124:42 - 124:43Plus vous perdez ici.
-
124:43 - 124:46Nous avons donc...
(tousser) -
124:47 - 124:50Dans le domaine de l'équilibre
de 20%, au contraire. -
124:50 - 124:53Et puis, le briquet vous
devenez comme l'hydrogène -
124:53 - 124:56Est tellement, que vous pouvez
aller jusqu'à 50% de réduction. -
124:57 - 124:59(la toux)
-
125:00 - 125:06Parce que, l'extraction des champs
dans leur équilibre égal niveau, -
125:06 - 125:10Est trop, donc vous perdez
beaucoup pour garder l'équilibre. -
125:10 - 125:14Si vous obtenez des aimants en anneau et jouez
avec lui, vous le comprendrez très rapidement. -
125:16 - 125:18Donc vous ne pouvez pas aller dire,
-
125:18 - 125:20"Si vous balancez avec cela,
qu'est-ce qui est créé?" -
125:20 - 125:22Vous devez considérer...
-
125:25 - 125:27Tous les aspects de l'interaction.
-
125:27 - 125:29Donc, il ne devient pas,
-
125:29 - 125:32"Parce que vous ajoutez l'un à
l'autre, il vous donne ce niveau." -
125:36 - 125:38J'espère que je suis clair!
-
125:38 - 125:41(IG) Merci pour
votre réponse. -
125:41 - 125:46Ainsi, est la première partie de
l'équation la partie magnétique du Plasma, -
125:46 - 125:48Et la seconde la gravitationnelle?
-
125:48 - 125:54(MK) Oui, vous avez 2 magnétiques
et vous avez 2 gravitationnel. -
125:54 - 125:55(IG) Oui!
-
125:55 - 125:59Les pôles magnétiques sont les
pôles nord qui se repoussent, -
125:59 - 126:02Et les pôles sud
se repoussant. -
126:02 - 126:03(IG) Oui!
-
126:03 - 126:06Gravitationnelle est
l'interaction du pôle nord -
126:06 - 126:08Ce qui va au
fond du sud, -
126:08 - 126:10Fin de la plus grande,
à la plus faible. -
126:10 - 126:13Mais quand vous avez de l'hydrogène,
l'hydrogène est environ 2 de la même -
126:13 - 126:16Qui est d'environ 50% de réduction.
-
126:16 - 126:17Donc d'une certaine façon
-
126:17 - 126:22Quand vous considérez l'environnement
d'hydrogène, vous considérez pas comme un. -
126:22 - 126:23Vous considérez comme la moitié.
-
126:24 - 126:27Mais quand vous allez, d'autre part,
à une masse atomique plus élevée -
126:27 - 126:29Vous retournez dans la même position,
-
126:29 - 126:31Parce que vous avez trop
de neutrons qui donnent. -
126:31 - 126:36Donc les champs qui sortent sont beaucoup
plus forts que le champ d'équilibre. -
126:36 - 126:40Et puis vous revenez,
parfois jusqu'à 30 à 50%. -
126:40 - 126:44Mais la moitié d'un n'est pas beaucoup.
-
126:44 - 126:50Mais quand vous êtes en 200 et
300, 20%, 30%, c'est beaucoup. -
126:54 - 127:00Où vous regardez... l'hydrogène atomique,
avec un vous perdez la moitié. -
127:00 - 127:03Mais si vous regardez
quelque chose comme 200 -
127:03 - 127:0720% est 40, c'est une énorme quantité.
-
127:08 - 127:12Et, dans toute l'interaction, selon
l'environnement, vous n'obtenez pas 40. -
127:12 - 127:16Vous en avez qui sont sur 40.
Certains sont sur certains, 35 d'entre eux. -
127:16 - 127:18Certains sont eux sont zéro,
-
127:18 - 127:21Qui signifie l'équilibre, équivaut
équilibre structure atomique. -
127:22 - 127:25Lorsque vous faites le
test avec le GaNS de la, -
127:26 - 127:29Par exemple Zinc
et près de Zinc. -
127:29 - 127:34Toujours considérer la
présence du B12 dans le fer -
127:34 - 127:37Avec l'existence
de l'acide aminé. -
127:37 - 127:41Parce que ce n'est pas
l'émotion de zinc qui est là. -
127:41 - 127:47Cela dépend de la quantité
de Cobalt a changé -
127:47 - 127:53Que... ou la quantité de Césium de
rayonnement Cobalt existe près du fer. -
127:53 - 127:57Qu'elle vous donne la force,
différence de force des rayons gamma. -
127:58 - 128:02Certains des rayons gamma dans le césium
joue la même force que le cobalt. -
128:02 - 128:04Mais pas tous.
-
128:07 - 128:11Et puis cela affecte le
rapport de l'énergie -
128:11 - 128:16Qui est libéré dans...
l'interaction de -
128:16 - 128:21Le zinc et le cuivre
dans le même récipient. -
128:21 - 128:23Ensuite, vous décidez
combien vous vous sentez, -
128:23 - 128:25Vous vous sentez bien si vous êtes mauvais?
-
128:25 - 128:27Et comment voulez-vous
contrôler la masse atomique? -
128:28 - 128:33Ce n'est pas un jeu simple. L'univers
a beaucoup de jeux dans le jeu. -
128:35 - 128:41(IG) Oui, il le fait.
S'il s'agit de cette question, -
128:41 - 128:43Pourriez-vous répondre à
un autre s'il vous plaît? -
128:43 - 128:45(MK) Oui! Aller de l'avant.
-
128:46 - 128:48(IG) Donc, celui-ci a
à voir avec l'Homme -
128:48 - 128:52Et... si je puis dire, les
différents corps que l'Homme a. -
128:52 - 128:55Si la physicalité de
l'homme est le Plasma, -
128:55 - 128:58Est aussi l'émotivité de
l'homme un plasma différent, -
128:58 - 129:02Et la mentalité de
l'homme un autre Plasma? -
129:02 - 129:07(MK) Dans une force, pourrait
être la même entité. -
129:09 - 129:12Est-ce une force? Oui!
(IG) Alors c'est ..? -
129:12 - 129:16(MK) Emotion...
L'Âme de l'Homme est beaucoup plus forte. -
129:18 - 129:24Et.... Ce que vous appelez, 'l'émotion
de l'Homme', c'est un niveau bas. -
129:24 - 129:27Parce qu'il change, il
se réduit à devenir. -
129:27 - 129:31Et puis l'émotion, puis réduite
en force, devient la physicalité. -
129:32 - 129:36Mais, d'une certaine façon, si vous le regardez,
vous pouvez avoir un spectre de la même chose -
129:36 - 129:40Mais, si l'écart est assez
grand, vous pouvez avoir l'âme, -
129:40 - 129:45L'émotion et la physicalité,
dans la structure d'un élément. -
129:49 - 129:53(IG) Alors, ils sont tous des
parties d'un plus grand Plasma? -
129:53 - 129:55Mais ils ne sont pas
exactement les mêmes, non? -
129:55 - 129:57(MK) Non, pas dans la force.
-
129:57 - 130:01Parce que, en réduisant sa force
devient l'autre des plus faibles. -
130:04 - 130:06Merci pour ça.
-
130:06 - 130:07(MK) Merci beaucoup.
-
130:07 - 130:10(AB) M. Keshe J'ai une question?
-
130:10 - 130:11(MK) Oui Azar
-
130:11 - 130:14(AB)... Qui est celui
qui parle alors? -
130:17 - 130:19(MK) Demandez-vous,
-
130:20 - 130:26Nous avons changé, nous avons changé
dans la physicalité de l'existence. -
130:26 - 130:32Nous avons transformé certaines de nos émotions
en vibrations, ce que vous appelez le son. -
130:37 - 130:41La décharge ne parle pas mais
comprend toutes les émotions, -
130:41 - 130:43N'a pas besoin du mot pour parler.
-
130:43 - 130:47Ni le sourd à entendre,
mais il comprend l'émotion, -
130:47 - 130:51Et le sentiment du rire avec
la joie et tout le reste. -
130:51 - 130:54C'est comme qui est est
traduit pour être à l'aise, -
130:54 - 130:56Pour comprendre
qui est qui. -
130:58 - 131:00La paresse, je l'appelle.
-
131:02 - 131:05(AB) Alors quand, quand
je parle, je filtre? -
131:06 - 131:09(MK) Oui, vous filtrez votre
émotion au niveau sonore, -
131:10 - 131:12Parce que de cette façon vous
pouvez expliquer à ceux, -
131:12 - 131:15Qui ne voient pas votre
âme ou votre émotion. -
131:16 - 131:21(AB) Donc, c'est une sorte de
cacher ma véritable identité? -
131:22 - 131:26(MK) Non, c'est la
façon de pouvoir..., -
131:26 - 131:28À cause des pièces que
nous avons créées -
131:28 - 131:33Pour être en mesure de l'utiliser, d'être comme les autres,
que nous ne sommes pas comme un muet ou à la mort. -
131:36 - 131:39"اگر نمی خواهید به ایستادگی
از, تبدیل شدن به مانند بقیه. " -
131:39 - 131:43Cela signifie, 'si ne veulent pas se
démarquer, devenir comme le reste.' -
131:45 - 131:48(AB) Mais vous savez parfois...
Je me sens comme... -
131:48 - 131:50La façon dont je me sens de mon corps,
-
131:50 - 131:53Je veux juste sortir de cela, mais
je ne sais pas comment le faire si. -
131:53 - 131:54C'est juste...
-
131:54 - 131:58(MK) C'est très facile, beaucoup, beaucoup
de fois fait, c'est très, très facile. -
131:59 - 132:03Je le fais souvent, car comme
je l'ai dit beaucoup de temps: -
132:03 - 132:05«J'ai honte d'être dans
le corps de l'homme, -
132:05 - 132:07Mais le corps de l'homme, est
seulement je peux servir l'humanité, -
132:07 - 132:09Pour se débarrasser de ce piège "
-
132:13 - 132:15(AB) Merci, Monsieur Keshe.
-
132:16 - 132:17(MK) Vous êtes les bienvenus!
-
132:17 - 132:19D'autres questions?
-
132:19 - 132:23(PB) Bonjour Monsieur Keshe!
C'est Pawel, du Royaume-Uni parlant -
132:24 - 132:25(MK) C'est qui?
-
132:27 - 132:28Bonjour
-
132:28 - 132:30(PB) Pawel du Royaume-Uni.
-
132:30 - 132:33Bonjour Monsieur Keshe! En fait, j'ai
deux questions? Bonjour bonjour? -
132:33 - 132:36(MK) Comment allez-vous aujourd'hui?
-
132:37 - 132:38(PB) Très bien.
-
132:38 - 132:40(MK) Très bien!
D'accord, continuez. -
132:40 - 132:42(PB) Merci,
-
132:42 - 132:46... En fait, Monsieur
Keshe, j'ai deux questions? -
132:46 - 132:48(PB) Si je peux évidemment,
-
132:48 - 132:52La première est que ce que
vous avez mentionné plus tôt, -
132:52 - 132:55À la création d'une
boîte avec GaNS, -
132:55 - 132:59... Si nous commençons à considérer
un corps humain comme un -
132:59 - 133:04Grand récipient des différents
GaNS avec les différentes forces, -
133:04 - 133:08(MK) Vous n'avez pas besoin de considérer, Vous
n'avez pas besoin de le considérer, il est! -
133:08 - 133:12(P) Ouais! Merci de m'avoir
corrigé, oui bien sûr, oui. -
133:12 - 133:16... Donc dans ce cas, quand nous
commençons à jouer avec les émotions, -
133:16 - 133:23Et ce... pendant ces jeux avec les
émotions est notre physicalité, -
133:23 - 133:28C'est commencer, disons,
reconnaître un certain phénomène, -
133:28 - 133:30Sur certaines parties de notre corps,
-
133:30 - 133:32et...
-
133:32 - 133:36Disons... est-ce à peu près la
même chose pour tous les humains? -
133:36 - 133:37Dans un sens?
-
133:37 - 133:39(MK) Oui!
(PB) Création d'un modèle type -
133:39 - 133:42Du progrès, disons,
de la compréhension? -
133:44 - 133:46(MK)... Laissez-moi vous dire quelque chose,
-
133:46 - 133:50Peut-être pouvons-nous élargir ce que
vous avez dit, en très peu de temps, -
133:51 - 133:52(PB) Merci, oui.
-
133:52 - 133:55(MK) Les scientifiques de nos jours
ils mettent des électrodes et dire, -
133:55 - 133:58"C'est la partie de votre
cerveau qui est votre émotion, -
133:58 - 134:01C'est une partie du cerveau qui est
votre bras ", et le reste de celui-ci. -
134:02 - 134:05Pourquoi nous allons tout le chemin
pour aller à la physicalité, -
134:05 - 134:08Retourner là où il est, et ne pas aller
directement à l'endroit où il est dans le cerveau -
134:08 - 134:10Sans passer par
la physicalité, -
134:11 - 134:15Et ensuite voir comment la réponse de la
physicalité, dans le respect de l'émotion -
134:15 - 134:18Du sentiment dans cette
partie du cerveau. -
134:20 - 134:25Mais, pourquoi ne pas contourner la physicalité
et aller directement dans notre cerveau? -
134:25 - 134:27"Je sais que cela fait
partie lorsque mes émotions, -
134:27 - 134:30Et je veux que l'émotion
soit heureuse. -
134:30 - 134:35Et cette partie heureuse est cette boîte,
parce que quand je me sens heureux, -
134:35 - 134:39Quand je me souviens de la joie de qui
j'aime, cette boîte est commencer à bouger, -
134:39 - 134:42Avec ce zinc ou un
calcium en elle. -
134:42 - 134:45Alors, c'est la boîte de l'Amour.
-
134:46 - 134:50Et puis, voyez si vous
mettez cette boîte d'Amour, -
134:50 - 134:52Essayez de l'amener
à la physicalité. -
134:52 - 134:55Est-ce qu'il sort comme
un baiser ou un câlin? -
134:55 - 134:57Et puis, vous découvrez, de
quelle façon est comment? -
134:57 - 135:02Vous voulez être physiquement émotion, ou vous
voulez sentir le transfert d'énergie direct? -
135:03 - 135:05Nous avons beaucoup à apprendre.
-
135:06 - 135:12(PB) Donc, cela signifie que certains,
disons, certains.... comment le dire. -
135:12 - 135:15Sensations sur notre
physicalité qui se produit, -
135:15 - 135:20Sur différents, disons, les gens dans à
peu près... à peu près la même manière. -
135:20 - 135:22Nous pouvons..?
(MK) Pas vraiment, -
135:22 - 135:26Pas vraiment!
Peut-être assez près? -
135:26 - 135:31(PB) Ouais, pouvons-nous... pouvons-nous commencer
à comprendre cela, comme un joli beaucoup, -
135:31 - 135:34D'indication, ce qui se passe,
-
135:34 - 135:37Et jusqu'à quel point nous allons
avec elle, la compréhension. -
135:37 - 135:39(MK) C'est un but de l'enseignement
à partir de maintenant, -
135:39 - 135:45Pour l'homme de comprendre son propre, le
contrôle de l'émotion sans une physicalité, -
135:45 - 135:47Et ensuite à travers
elle pour voir son âme, -
135:47 - 135:51Et alors vous voyez l'ouverture
à la Communauté universelle. -
135:52 - 135:53(PB) Bon, d'accord.
-
135:54 - 135:58(MK) Quand nous l'appelons Vaisseau
spatial, l'Espace est le corps de l'Homme, -
135:58 - 136:03Le navire est son émotion pour
pouvoir le porter, où il veut. -
136:08 - 136:10(PB) Ouais! C'est
très intéressant. -
136:11 - 136:15(MK) Vous regardez toujours le navire,
car pour porter quelque chose dedans. -
136:17 - 136:20(PB) Tout à fait d'accord
avec ceci, et le 2ème... -
136:20 - 136:23(MK) Ce qui rend la physicalité et ce
que nous regardons à la mauvaise voie, -
136:23 - 136:27Nous regardons... Nous utilisons la
physicalité pour atteindre les émotions. -
136:30 - 136:33(PB) Ouais, merci...
merci beaucoup Mr Keshe, -
136:33 - 136:38Et le second est lié disons, si
nous créons le Plasma Banking, -
136:38 - 136:40Disons, dans le chemin.
-
136:41 - 136:47Et... nous faisant, disons, à travers nos
émotions avec les différentes entités, -
136:47 - 136:50... Je veux dire le peuple,
comme les êtres humains. -
136:50 - 136:55Pouvons-nous... Pouvons-nous échanger,
vous savez, des choses différentes, -
136:55 - 136:58Que nous nommons comme,
vous savez, la sagesse, -
136:58 - 137:02Intelligence, santé, et vous savez...
(MK) Bien sûr, -
137:02 - 137:06Bien sûr, vous serez étonné de la façon dont
vous commencez à parler de nouvelles langues, -
137:06 - 137:08Sans que vous ne l'ayez jamais parlé.
-
137:09 - 137:13(PB) Ouais! C'est ce que j'attends
pour y arriver, absolument, -
137:13 - 137:15(MK) C'est très facile.
-
137:15 - 137:18... Ils disent que certaines personnes
apprennent des langues très facile, -
137:18 - 137:22Mais si vous regardez dans le fond,
à travers elle, vous découvrirez, -
137:22 - 137:25Est l'émotion qu'ils lui
ont apportée qui permet, -
137:25 - 137:30Que les connexions de l'apprentissage, ou
de toucher en tant que niveau des âmes. -
137:33 - 137:37(PB) Oui. Donc... donc c'est le moyen si nous
exposons les champs, à travers nos émotions, -
137:37 - 137:42En utilisant, disons, notre interface avec
cet environnement que notre corps est, -
137:42 - 137:46Pouvons-nous, disons... observer une
sorte de phénomène, quand les autres, -
137:46 - 137:49Évidemment, ils dictent ce qu'ils
veulent recevoir pas nous? -
137:49 - 137:55(MK) Vous le sentirez avant qu'ils parlent,
vous les sentez avant que vous voyiez. -
137:56 - 138:01Vous comprenez l'émotion, en tant
de Arts Martiaux a enseigné que, -
138:01 - 138:04Mais l'homme ne va pas au-delà
de l'expansion de celui-ci, -
138:05 - 138:07Mais vous pouvez l'augmenter.
-
138:07 - 138:10Comme je l'ai dit, lorsque vous allez dans Deep
Space, vous essayez de regarder la lumière, -
138:10 - 138:15Tant que vous ne voyez pas, parce que
d'autre part, si vous pouvez prolonger, -
138:15 - 138:17Vous verrez au-delà
des limites de -
138:17 - 138:20Même le vaisseau spatial que vous avez
créé, parce que vous avez cette force. -
138:21 - 138:24La vision de l'Homme
viendra par son Ame, -
138:26 - 138:30Et dans la façon dont si vous le regardez,
vous devenez le centre de l'Univers, -
138:30 - 138:34Comme vous le verrez, vous verrez
les limites du champ de votre âme. -
138:35 - 138:37Un jour, l'homme comprendra.
-
138:38 - 138:42(PB) Merci beaucoup, Monsieur
Keshe, merci beaucoup. -
138:42 - 138:44(MK) Une autre question?
-
138:45 - 138:51(RC) Il ya une question, qui est un peu
liée de Trevor dans le Livestream. -
138:51 - 138:56«Rick pourriez-vous demander à M.
Keshe, au sujet des Jinn? -
138:56 - 139:01Jinn, dont il dit,
«les êtres Plasma», -
139:01 - 139:04Sont-ils contrôler l'humanité?
-
139:04 - 139:10Comme dans le Coran, qui dit, «ils étaient
ici sur Terre, avant l'humanité», -
139:10 - 139:11"Je vous remercie".
-
139:14 - 139:18(MK) L'humanité est
sorti de la condition, -
139:18 - 139:22De... qui a été créé physiquement,
qu'il a laissé à son existence, -
139:22 - 139:25Mais la vie a été ici
par les autres qui, -
139:25 - 139:30Ne dépendent pas de l'état de
l'atmosphère de cette planète, -
139:30 - 139:32Pour qu'ils existent.
-
139:34 - 139:39C'est beaucoup, quand Man...
Quand l'homme comprend le... -
139:39 - 139:41Le travail de l'Univers,
-
139:41 - 139:46L'homme comprendra l'espace
est plein de nomades. -
139:47 - 139:50Ils n'ont pas besoin d'attendre
que quelque chose soit créé, -
139:50 - 139:54Ils viennent, ils visitent, ils
vont, ils voient, ils se sentent. -
139:57 - 139:59Comme je l'ai dit
beaucoup, plusieurs fois, -
139:59 - 140:03"Quand nous ouvrons la vidéo de la
vie de l'Homme sur cette planète, -
140:03 - 140:05L'homme aura honte
de ce qu'il a fait. -
140:07 - 140:10Une des choses qui a été
gardé et il sera divulgué, -
140:10 - 140:13Et à bien des égards,
j'y retourne parfois. -
140:14 - 140:19Nous montrerons le vrai comportement de
Moïse, parce qu'il a fait un énorme problème. -
140:21 - 140:25Et puis verrez comment les gens
voudraient appeler le «juif». -
140:33 - 140:36On le voit et il est honteux
de faire partie de l'humanité. -
140:44 - 140:50(RC) Peut-être que cela vient juste à notre
prochaine question ici de Danny qui demandent: -
140:50 - 140:54Les âmes perdues peuvent-elles encore être élevées?
-
140:55 - 140:59(MK) Vous ne perdez jamais d'âme.
Aucune âme n'est jamais perdue. -
141:01 - 141:05(RC) Peut-être des âmes errant,
serait-ce un autre mot? -
141:05 - 141:10(MK) Non, vous existez dans votre propre dimension,
vous n'êtes pas conscient, conscient de la perte. -
141:10 - 141:14Vous vivez avec la condition que vous
avez été, vous avez choisi d'être en. -
141:14 - 141:16C'est comme ce que nous appelons...
Tu sais, -
141:16 - 141:19Un poisson dans le réservoir de poissons,
n'est que cinq secondes de mémoire. -
141:19 - 141:22Il ne se souvient pas, il est
là cinq secondes auparavant, -
141:22 - 141:24Afin qu'il puisse exister dans le réservoir.
-
141:24 - 141:31Parce que, c'est le moyen le plus facile d'oublier,
son emprisonnement, d'une certaine manière, -
141:33 - 141:38Dans l'engin physique, dans, regardez
ce que vous appelez, «piège». -
141:39 - 141:43L'âme de l'homme ou toute
âme, elle ne se perd jamais. -
141:43 - 141:46C'est juste une condition
qu'ils acceptent d'exister. -
141:51 - 141:52D'autres questions?
-
141:52 - 141:55Vous avez quelque chose à
montrer des enseignements, -
141:55 - 142:01Des enseignements suisses du
week-end dernier, ai-je raison Rick? -
142:01 - 142:05(RC) Ouais!
Je pense que Jacky fait en fait? -
142:05 - 142:08Jacky êtes-vous là?
(MK) Allez à cela, pour le voir. -
142:08 - 142:13... Nous essayons de promouvoir les
enseignements autant que possible, -
142:13 - 142:18Parce qu'il a eu le temps, il a le temps, est
venu pour commencer l'enseignement de masse. -
142:18 - 142:22N'ayez pas peur des enseignements
parce que ceux qui s'opposent, -
142:22 - 142:24C'est juste qu'ils ne comprennent pas.
-
142:24 - 142:27Donnez de votre âme et
ils seront éclairés. -
142:30 - 142:32Allez-y Jacky s'il vous plaît.
-
142:32 - 142:33(JS) Oui!
-
142:33 - 142:36(MK) Je vais arrêter de partager,
que vous pouvez partager. -
142:36 - 142:38Laissez-moi sortir s'il
vous plaît, une seconde. -
142:40 - 142:41Ouais! Allez-y s'il vous plaît.
-
142:41 - 142:43(JS) D'accord, parfait.
-
142:45 - 142:50Alors, je viens de faire un petit
exposé de ce que nous avons fait. -
142:50 - 142:55Il s'agissait de la première
conférence pour les francophones, -
142:55 - 142:58Sous la section Education
de la Fondation Keshe. -
142:59 - 143:05C'était le vendredi, samedi et
dimanche, près de Lyon en France. -
143:06 - 143:14Donc, nous avons le vendredi,
samedi et dimanche. -
143:14 - 143:17Était dix-huit heures d'enseignement,
-
143:18 - 143:23Alors nous passerons par ce que
nous donnons dans l'enseignement. -
143:24 - 143:30Ainsi, les gens dormaient et mangeaient,
à l'intérieur de l'Atelier. -
143:31 - 143:33Donc tout le monde y reste.
-
143:33 - 143:37Donc, la première chose que nous
commençons, c'est construire l'équipe, -
143:37 - 143:41Qui... où faire toute
l'organisation. -
143:41 - 143:45Alors, ce furent quelques belles âmes,
-
143:45 - 143:49Les Français qui prennent la
responsabilité d'organiser. -
143:49 - 143:51Donc, ils organisent tout.
-
143:52 - 143:56La chambre, la
coordination, tout. -
143:56 - 144:03Il s'agit donc de certaines personnes
qui font partie de l'organisation. -
144:04 - 144:07Ensuite, nous avons une belle,
-
144:07 - 144:11Parce que nous choisissons, de
ne pas avoir de prix élevé, -
144:11 - 144:15Donc nous restons, nous essayons
de le garder très bas, le prix. -
144:16 - 144:22Donc nous avons trouvé un endroit vraiment sympa,
c'est quelque... comme une école, Internat. -
144:22 - 144:27Mais, le week-end il n'y a personne,
donc ils louent ce genre de lieu. -
144:27 - 144:32Ainsi, le tarif est très
bas et pas si cher. -
144:32 - 144:38Mais très agréable, très
sécurisé, car tout est proche, -
144:38 - 144:43Donc personne ne peut venir, et
nous sommes juste avec nous. -
144:43 - 144:47Donc, c'était un endroit
pour, assez cent personne. -
144:47 - 144:50Nous étions quatre-vingt-cinq
personnes. -
144:51 - 144:55Et, il ne prend pas
trop de matériel, -
144:55 - 144:58Juste le beamer pour la présentation,
-
144:58 - 145:03Et un sonor bon parce que c'est beaucoup
d'enseignements, donc le son doit être bon. -
145:03 - 145:08Mais, pas de choses de fantaisie,
vous savez, juste le strict minimum. -
145:09 - 145:12Alors, nous avons juste quelques choses,
-
145:12 - 145:14Vous savez, juste quelques aimants,
-
145:14 - 145:16Que les gens peuvent
jouer avec les aimants, -
145:16 - 145:19Commencez à sentir les champs.
-
145:19 - 145:26Nous avons les gens de la...
Revendre une partie de la Fondation Keshe, -
145:26 - 145:29Donc, ils ont mis quelques MaGrav
Pain Pad et des stylos de douleur, -
145:29 - 145:33Afin qu'ils puissent montrer les produits, les
différents produits de la Fondation Keshe. -
145:34 - 145:41Nous voyons la différence avec les aimants
dans l'espace et sur les tables plates, -
145:41 - 145:48Afin que les gens peuvent commencer à avoir ce sentiment,
dans l'espace et pas plus dans la manière plate. -
145:49 - 145:52Il ya, il y avait quelques
GaNS et nano-revêtement, -
145:52 - 145:57Afin que les gens peuvent avoir un
sentiment de la sensation de cela. -
145:58 - 146:05Ensuite, c'était vraiment agréable et doux,
vous voyez la chambre rien de fantaisie, -
146:05 - 146:11Mais dix euros par personne, par nuit,
donc c'était tout à fait merveilleux. -
146:12 - 146:17Ensuite, la nourriture était la
même, il est très faible, prix bas, -
146:17 - 146:23Donc pas de problème, et
un endroit très agréable. -
146:23 - 146:27Donc, je dirais que cet endroit
était vraiment un bon choix. -
146:28 - 146:32Alors différentes images des
différents enseignements, -
146:32 - 146:36Et toute la communauté, les
quatre-vingt-trois personnes. -
146:36 - 146:43Donc, si nous passons par le processus,
nous commençons par la présentation, -
146:43 - 146:46Une planète, une race, une nation.
-
146:46 - 146:50Alors qui est M. Keshe.
-
146:51 - 146:57Ensuite, nous avons la vidéo promotionnelle
de l'Institut Keshe Foundation Spaceship. -
146:58 - 147:00Ensuite, on part des
champs magnétiques, -
147:00 - 147:04Et ce qui est un champ magnétique,
ce qui est un plasma. -
147:05 - 147:14Ensuite, vous avez quelques conseils après les
vidéos, puis vous passez à l'étape suivante, -
147:14 - 147:18Parce que quand vous comprenez ce
qui est champ magnétique et Plasma, -
147:18 - 147:22Vous comprenez que vous avez à la
fois la gravité et la répulsion. -
147:22 - 147:28Si magnétique et gravitationnel, tant
d'exemples, beaucoup d'histoires. -
147:29 - 147:33Lorsque vous comprenez cela, les
gens commencent juste à comprendre, -
147:33 - 147:38La différence entre un élément, un
atome, une molécule et une cellule. -
147:38 - 147:44Et, à ce point, nous pouvons aller, parce
que maintenant nous comprenons le Plasma, -
147:44 - 147:49Le magnétique, le gravitationnel, de sorte
que nous pouvons faire la différence entre, -
147:49 - 147:57Plasma, Physique, Chimie et Biologie,
et nous approfondissons cela. -
147:57 - 148:02Alors, quand nous comprenons tout cela, nous
comprenons juste que c'est une science, -
148:02 - 148:07Et avec cette science, avec ce pouvoir que vous
obtenez, vous devez avoir un certain éthos, -
148:07 - 148:12Parce que c'est beaucoup de pouvoir,
donc nous passons par ce sujet. -
148:12 - 148:17Et puis, comme nous comprenons le Plasma,
les champs, nous comprenons juste, -
148:17 - 148:22Nous sommes ici pour créer la condition,
et nous dictons la condition, -
148:22 - 148:27Et tout se crée,
créé à partir de là. -
148:28 - 148:31Alors, quand vous comprenez cela,
vous allez à la nano-structure, -
148:31 - 148:38Ce qui est la nano-structure, a été quelques
exemples, certains très bons... avec les gens. -
148:38 - 148:42Vous savez, parce que nous faisons...
comprendre les gens sont le Plasma, -
148:42 - 148:48Et ainsi ils commencent à créer des nano-couches
entre eux et l'interaction de champ. -
148:49 - 148:52Et, à ce moment-là, oui, vous allez
sur l'interaction de terrain, -
148:52 - 148:58Parce que vous comprenez le Plasma
interagit entre les uns des autres, -
148:58 - 149:01Et comment ils interagissent pour
créer de nouvelles matières... -
149:01 - 149:06Et vous pouvez dicter par la
condition, vous avez décidé. -
149:07 - 149:10Et, à ce stade, vous
êtes prêt à comprendre -
149:10 - 149:15Que nous venons de la matière, nous
allons au nano, au GaNS, au plasma libre, -
149:15 - 149:22Donc, tout l'enseignement, chaque fois avec
des exemples de cela. Histoires et tout ça. -
149:22 - 149:26Ensuite, pour aller en dehors de la matière-état
-
149:26 - 149:29Vous devez avoir aucune
connexion avec la question, -
149:29 - 149:33Donc vous avez besoin de comprendre le
secret de la nano-revêtement parfait. -
149:33 - 149:37Vous n'aviez donc plus de
lien avec l'état-matière. -
149:38 - 149:43Et, nous nous retrouvons avec l'histoire,
-
149:43 - 149:47Et comment pouvons-nous écrire la
prochaine phase dans l'histoire, -
149:47 - 149:50Et quelle est la prochaine
étape pour la planète Terre? -
149:50 - 149:53Peut-être, il est temps de
passer à l'étape suivante? -
149:54 - 150:00Et, à ce moment-là, nous avons essayé
de rendre les gens qui veulent -
150:00 - 150:03Pour faire la même conférence
être en mesure de le faire. -
150:03 - 150:08C'est pourquoi nous choisissons des
parties vraiment faciles de la vidéo. -
150:08 - 150:13Donc, tout le monde peut
le rendre vraiment facile. -
150:13 - 150:18Et il y en a,
quelques témoignages; -
150:18 - 150:21"Super week-end, très bonne
organisation, très bon enseignement." -
150:21 - 150:25"Super, super, super merci, pour ce
moment de partage, de sympathie, -
150:25 - 150:29Générosité, bonne volonté,
parfaite organisation. " -
150:29 - 150:32"Merci à tous, merveilleux.
Appréciez la simplicité. " -
150:32 - 150:36"Votre grand coeur, l'organisation,
l'organisateur, le tarif" -
150:36 - 150:42"Jacky et sa claire explication de la beauté
du partage de chaque cœur de chacun." -
150:42 - 150:47Donc, voici quelques-uns des
témoignages, beaucoup de témoignages, -
150:47 - 150:55Et, c'était tellement beau parce que, je
vois beaucoup d'atelier de construction, -
150:56 - 151:01Avec les gens montrant la lumière, quand
ils ont montré le système MaGrav. -
151:01 - 151:05Et, alors c'est notre
lumière, montrant la lumière -
151:05 - 151:10Montrant les 85 réacteurs,
construits pendant ce week-end. -
151:11 - 151:15Et, je pense que le...
Les Français comprennent vraiment -
151:15 - 151:18Ce concept qui, ils sont les
vrais, les vrais réacteurs -
151:18 - 151:23Et combien de possibilités
infinies ils ont. -
151:24 - 151:27Et, ils commencent à construire
une collaboration énorme, -
151:27 - 151:31Et interaction sur le terrain
entre tous ces Plasma. -
151:32 - 151:38Et, à ce point, ce n'est
pas la partie importante, -
151:38 - 151:40Mais, il est important que
les gens comprennent. -
151:40 - 151:47Nous sommes payés à quatre-vingt pour cent,
le prix était de 200 euros pour tout. -
151:47 - 151:51Chambre et pension, manger tout.
Donc, c'est le prix. -
151:51 - 151:57Le prix était pour
nous était 120 euros. -
151:57 - 151:59Donc, vous avez la différence,
-
152:01 - 152:08Il est 6... 4 cent et puis, à partir
de ce que nous donnons juste 6, -
152:08 - 152:13... environ, 6 000
euros à la Fondation. -
152:14 - 152:17... Parce qu'avec les gens qui organisent ce
-
152:17 - 152:21Nous comprenons, nous avons
reçu tellement de la Fondation -
152:21 - 152:23Et, nous ne voulons pas
garder cet argent. -
152:23 - 152:28Nous prenons juste pour payer notre chambre
parce que nous avons payé la chambre et tout. -
152:28 - 152:34Donc, nous prenons juste un peu d'argent pour payer
notre chambre et le carburant et c'est tout. -
152:34 - 152:37Et, nous envoyons
tout à la Fondation. -
152:38 - 152:40Et nous avons un don supplémentaire,
-
152:40 - 152:45Parce que, pendant l'atelier, les
gens peuvent nous donner de l'argent -
152:45 - 152:50Pour la fondation keshe, et nous
collectons les 1 000 euros de plus. -
152:50 - 152:56Ainsi, nous avons dit: «Envoyez
7 000 euros à la Fondation». -
152:57 - 153:01Et, je dirais, "C'était
si beau pour moi-même", -
153:01 - 153:08Parce que, je fais tout à fait, vous
savez, les gens juste croyant à ce projet -
153:08 - 153:13Et le rendre possible. Donc, ils ont
organisé tout, c'était tellement parfait. -
153:14 - 153:19Et puis j'étais juste la venue
et de prendre la présentation, -
153:19 - 153:24Et ensuite commencer à construire le Plasma
apportant une telle interaction et... -
153:24 - 153:26Ouais!
C'était vraiment magnifique. -
153:28 - 153:32Et à ce point le
Powerpoint, peut être... -
153:32 - 153:37Dans l'avenir, sera disponible,
pour les gens qui veulent cela. -
153:38 - 153:45Et ici, vous avez juste toutes les
vidéos pour toutes les personnes. -
153:45 - 153:47Nous aurons toutes les vidéos de,
-
153:47 - 153:51Le vendredi soir, samedi
matin et le reste. -
153:51 - 153:56Donc, je veux juste vous montrer
une minute comment il regarde. -
153:57 - 154:01J'ai déjà traduit ce
début en anglais. -
154:02 - 154:05[Début de la vidéo de l'atelier]
-
154:12 - 154:17(RC) Messieurs, la musique, s'il vous plaît!
Désactiver la musique... -
154:19 - 154:22Éteignez la musique!
Je vous remercie! -
154:22 - 154:28Je ne peux pas avoir de musique de fond comme
ça Jacky, à moins qu'elle ne soit déjà okay'd. -
154:28 - 154:30Est-ce que la musique n'est pas le droit d'auteur?
-
154:31 - 154:33(JS) C'est la vidéo
d'introduction Flint. -
154:35 - 154:37(RC) Je ne pense pas que
cela puisse être joué. -
154:38 - 154:41(JS) Ouais, on joue sans
le son, pas de problème. -
154:41 - 154:42(RC) D'accord.
-
154:46 - 154:47(JS) Et maintenant
-
154:48 - 154:50[Vidéo de l'atelier]
-
155:10 - 155:14Et donc, vous avez les 18 heures...
des enseignements. -
155:14 - 155:20Donc, nous devenons totalement
ouverts, nous n'avons rien à cacher. -
155:20 - 155:28Nous montrons tout ce que tous les enseignements,
et tous les autres répartition, tout. -
155:28 - 155:33Donc, je pense qu'à l'avenir, c'est
la bonne façon de travailler, -
155:33 - 155:38Vous savez, dans une collaboration
totale et une totale transparence. -
155:39 - 155:44Et, tout le monde était heureux, parce que,
nous envoyons l'argent à la Fondation Keshe. -
155:44 - 155:50Nous recevons tellement, les gens étaient
vraiment heureux avec ce week-end. -
155:50 - 155:54Et... Je pense que c'est l'avenir
de la technologie Plasma. -
155:54 - 156:00Et je veux vraiment, merci beaucoup M.
Keshe pour tout ce qu'il fait pour nous. -
156:00 - 156:02Alors merci beaucoup.
-
156:05 - 156:07(MK) Merci beaucoup Jacky.
-
156:07 - 156:10Merci pour le travail acharné,
et tout ce que vous faites. -
156:11 - 156:14Et, c'est le chemin que
nous allons nous... -
156:15 - 156:22L'enseignement doit devenir la pierre angulaire de
la nouvelle technologie, une nouvelle compréhension. -
156:22 - 156:26Et chanceux, cette fois-ci,
-
156:27 - 156:31Grand nombre de la race humaine, ont été
éduqués, qu'ils peuvent comprendre. -
156:31 - 156:35Et, nous l'espérons, nous ne laissons pas beaucoup
de gens qui peuvent être abusés par ceux qui -
156:35 - 156:37Qui pensent, ils en
savent un peu plus. -
156:38 - 156:45Utilisez ces enseignements pour... non
seulement enseigner Nano et GaNS faire, -
156:45 - 156:47Mais, pour élever l'âme de l'homme.
-
156:47 - 156:51Cela, il comprend comment, pour
aider son âme, son émotion. -
156:51 - 156:56Cela, cela peut devenir une
partie de son existence. -
156:56 - 156:59Le cours de l'enseignement,
doit en tenir compte, -
156:59 - 157:01Comme dans la majeure partie.
-
157:01 - 157:04Mais, ce que vous avez donné sera, allez encore,
vers ce que nous sommes en train de mettre en place. -
157:04 - 157:08Nous avons une cible de 250 millions,
pour construire tout le centre. -
157:08 - 157:12Il peut aller encore plus haut, maintenant
nous regardons plus de détails. -
157:12 - 157:15Mais, d'une façon ou d'une
autre, il va venir ensemble. -
157:15 - 157:19Nous voyons parler de certaines
organisations gouvernementales, -
157:19 - 157:24À faire un don comme ils ne peuvent pas faire pour
eux-mêmes, la technologie spatiale d'un seul coup. -
157:24 - 157:29Pour en faire partie, nous verrons des
dons des organisations gouvernementales. -
157:29 - 157:32Que, leur participation permet,
-
157:33 - 157:37Une nation, organisation pour
leur technologie spatiale. -
157:37 - 157:42Nous avons été approchés, par un certain nombre
de gouvernements, d'une poignée d'entre eux. -
157:42 - 157:46Qu'ils aimeraient participer
au même, de donner -
157:46 - 157:50Ayant leurs scientifiques à faire partie de
cette technologie dans le développement, -
157:50 - 157:52Comme ils ne peuvent pas le
faire sur leurs propres. -
157:53 - 157:56Et, c'est le début de celui-ci,
nous verrons les changements. -
157:56 - 157:59Il viendra et sera très
ouvert et transparent. -
157:59 - 158:04Pendant que Jacky parlait, j'ai
reçu les lettres contractuelles -
158:04 - 158:07Pour confirmer, pour
démarrer le projet, -
158:07 - 158:10Et, il sera signé aujourd'hui
et, plus ou moins, -
158:10 - 158:14Nous commençons toute la procédure de
construction du site de l'Humanité. -
158:14 - 158:18Nous avons commencé de l'Afrique
comme une race humaine. -
158:18 - 158:22Peut-être, c'est l'Afrique est l'endroit où
nous allons à l'espace à travers, aussi bien? -
158:22 - 158:28Mais... J'espère que ce voyage de quelques
millions d'années, nous ont beaucoup appris. -
158:28 - 158:31À un changement, un changement
de comportement et d'attitude. -
158:33 - 158:36Merci beaucoup
pour votre exposé, -
158:36 - 158:40Et si vous faites d'autres
présentations, veuillez les apporter. -
158:40 - 158:42Pour ce que nous avons
appris l'un de l'autre, -
158:42 - 158:45Et nous pouvons ajouter certains des
enseignements aux autres parties. -
158:45 - 158:49Mais à partir de maintenant, essayez de vous
concentrer davantage, en partie de vos enseignements, -
158:49 - 158:54Sur la façon dont les gens peuvent voir le bénéfice de lui
dans le changement de leur propre émotion et les âmes, -
158:54 - 158:57Et la compréhension pour leur
apporter le confort et le plaisir. -
159:00 - 159:04L'Institut du Vaisseau spatial de la Fondation Keshe.
Centre, au Ghana, -
159:05 - 159:08Seront le centre de l'Humanité.
-
159:09 - 159:12À bien des égards, nous commençons
-
159:12 - 159:17La plupart des scientifiques de la
Fondation Keshe à converger vers le Ghana, -
159:17 - 159:21Pour commencer le centre d'enseignement
Nous avons déjà appelé la «Vallée de GaNS». -
159:22 - 159:27Et, vous avez vu le bâtiment
a été fourni pour nous, -
159:27 - 159:30Et la terre qui
nous est donnée. -
159:30 - 159:33Et maintenant, nous voyons des
instituts gouvernementaux, -
159:33 - 159:36Et d'autres gouvernements qui
veulent en faire partie. -
159:37 - 159:43Au départ, c'est nous qui l'avons
commencé, mais très bientôt vous, -
159:43 - 159:49Vous verrez l'influence et le
prestige apporteront au gouvernement -
159:49 - 159:53En essayant de, ce que nous appelons,
ils veulent en faire partie. -
159:53 - 159:56Ils veulent être une partie
importante de celui-ci! -
159:56 - 159:59Vous .. Nous allons annoncer
cela dans le temps à venir que, -
159:59 - 160:06Comment le gouvernement militaire et, les différentes
dimensions des valeurs mobilières entrent en jeu. -
160:06 - 160:08Parce qu'ils voient qu'ils
ont besoin de savoir, -
160:08 - 160:12D'en faire partie,
qu'ils peuvent avoir -
160:12 - 160:15Au moins la compréhension
de ce qui est à venir. -
160:15 - 160:17Il n'y a pas de peur, c'est une joie.
-
160:17 - 160:21Nous parlons aux militaires
depuis longtemps, -
160:21 - 160:26Mais maintenant, peu à peu, ils arrivent
à comprendre que le temps a changé. -
160:26 - 160:32Peut-être que nous devons utiliser
l'énergie d'une manière positive. -
160:32 - 160:36Et, à bien des
égards, vous verrez. -
160:37 - 160:41Nous pouvons
vous montrer... -
160:41 - 160:43Nous communiquons
et marchons avec. -
160:43 - 160:45Et c'était très intéressant.
-
160:45 - 160:51C'était incroyable que...
Comment les gens font le bien pour nous. -
160:51 - 160:56Hier, quand j'ai entendu parler de
la presse, et puis, ils comprenaient -
160:56 - 161:02Ce qui se passait, il leur a donné
qu'ils étaient pour la Fondation. -
161:03 - 161:10Quand ce monsieur... appelle répétitivement
la presse ici pour les presser, -
161:10 - 161:15Ils lui disent "nous avons vu le bien pour
cette nation,... il suffit de se perdre" -
161:17 - 161:21Et ils vont à un autre et
cela a causé beaucoup de -
161:21 - 161:22Organisations gouvernementales à regarder:
-
161:22 - 161:26"Qu'est-ce que c'est que nous recevons?
Tant d'appels de ce gars, et ces gens." -
161:26 - 161:29Et puis, quand ils voient
où nous sommes assis, -
161:29 - 161:31Les gens vont s'asseoir, et
ils vont, des références. -
161:31 - 161:33«Nous voulons en faire partie».
-
161:33 - 161:35Ils n'ont pas été informés.
-
161:35 - 161:37Maintenant, ils sont pleinement informés,
et maintenant ils veulent en faire partie. -
161:37 - 161:41Les ennemis de nous,
nous servent mieux que, -
161:41 - 161:43Parfois, mieux
que nous-mêmes. -
161:45 - 161:47C'est fantastique.
-
161:48 - 161:51Il est venu pour détruire la Fondation,
et maintenant il est toujours en service -
161:51 - 161:53Essayant de se détruire.
-
161:53 - 161:58Mais nous avons... nous devons nous
concentrer sur la voie positive -
161:58 - 162:02Et je viens d'être informé par
les personnes de sécurité -
162:02 - 162:09Sur un autre site, la confirmation
de ses vols, a été libéré. -
162:10 - 162:16Je voudrais savoir, comment vous pouvez
marcher avec 265 000 des... chevaliers. -
162:17 - 162:21Les e-mails ont été libérés afin que vous puissiez
voir que nous ne parlons pas de mensonge. -
162:21 - 162:25Le même... surprise, je viens d'être
dit par les valeurs mobilières. -
162:26 - 162:31Les documents de Panama des comptes cachés
en usage pour le terrorisme par DL, -
162:31 - 162:33A été ou sera publié,
dans peu de temps. -
162:33 - 162:35Vous voyez, nous ne parlons pas.
-
162:35 - 162:40Panama comptes est garanti à un
lot de documents qu'il existe. -
162:40 - 162:41Maintenant nous montrons le compte.
-
162:42 - 162:46Ils pensaient qu'ils pouvaient frauder
la Nation et mentir avec les autres. -
162:46 - 162:48Maintenant, il est sur la table,
le gouvernement est après. -
162:48 - 162:53Et ils veulent savoir comment et
combien ils ont été volés hors de. -
162:54 - 162:56Retourne 27 ans, 30 ans.
-
162:56 - 163:00Il est devenu une habitude, ils pensent
que c'est leur droit de voler de l'Homme, -
163:00 - 163:02Ils ont volé leur
vie et leur poison. -
163:05 - 163:10Vous avez compris le
développement de la technologie -
163:10 - 163:13Fait partie de l'homme qui se comprend.
-
163:14 - 163:16Nous enseignons, s'il vous plaît enseigner.
-
163:16 - 163:20Ceux de... qui sont heureux avec le
pouvoir, qu'ils aient le pouvoir, -
163:20 - 163:25Avec la réception de la puissance, une douleur
dans le paiement des factures d'électricité va, -
163:25 - 163:28Alors, ils ont plus de
temps pour s'éclairer. -
163:28 - 163:32Plus la douleur et la pression que
nous enlevons au public, hors des gens -
163:32 - 163:35Par le développement et la
livraison de la technologie. -
163:36 - 163:38Plus ils ont
de temps, que, -
163:38 - 163:40"Ce que cela m'aide,
je veux montrer." -
163:42 - 163:45Nous avons eu un exemple,
sans que nous sachions. -
163:48 - 163:49Il y a quelques mois,
-
163:51 - 163:55Un homme au Ghana, aux
États-Unis, va sauver sa vie, -
163:55 - 163:59Avec une pression
artérielle de 220 plus. -
164:00 - 164:04Ils ne peuvent rien faire pour lui.
-
164:04 - 164:08Sa famille travaille chez
Atomic, lui disent-ils, -
164:08 - 164:14"Rentrez la technologie est venue, c'est à
l'intérieur de l'Atomic, ils peuvent vous aider." -
164:14 - 164:19L'homme est un, est un prêtre.
Si vous pouvez l'appeler ainsi? -
164:19 - 164:23Ils le renvoient, parce que
dans l'État il serait mort. -
164:23 - 164:26La tension artérielle allait
et donc ils l'ont ramené. -
164:26 - 164:32Benjamin l'aide, très peu,
grâce à la technologie GaNS, -
164:32 - 164:35Et la pression artérielle baisse juste.
-
164:35 - 164:37Maintenant il dit:
"Je n'ai rien." -
164:37 - 164:39Il est un homme si heureux.
-
164:39 - 164:44Et lui, la position qu'il a, comme
étant la position d'un prêtre, -
164:44 - 164:49Ou l'homme qui ils ont confiance, a
contacté des endroits très puissants. -
164:49 - 164:51Il vient de sortir et
a dit: «C'est moi." -
164:51 - 164:53Ils le savaient tous,
il en mourrait. -
164:53 - 164:54Il serait mort de
l'hypertension artérielle. -
164:54 - 164:57Alors il les apporte juste dans
il dit, "Je suis l'exemple" -
164:57 - 164:58Et les gens qui viennent
avec lui maintenant, -
164:58 - 165:02Ils ont un problème, ils le voient maintenant,
devenu, une conversation et parler. -
165:02 - 165:04Et il est juste devenu viral.
-
165:05 - 165:09Que la technologie est en Afrique.
-
165:09 - 165:14Nous n'avons pas besoin de payer ces prix
des comprimés d'hypertension artérielle -
165:14 - 165:16Et quoi que ce soit
-
165:18 - 165:22C'est devenu une joie de
servir l'Humanité au Ghana. -
165:22 - 165:24Et puis nous transférons ces connaissances.
-
165:24 - 165:27Quand maintenant, nous allons à un ministre
-
165:27 - 165:30Qui, lui-même, sa famille a été
touchée par la technologie -
165:30 - 165:35Pas par l'énergie, par la souffrance qu'il ne pouvait
pas aider, par tous les derniers médicaments -
165:35 - 165:39... un autre ministre, un autre pays...
Juste le travail est fait -
165:39 - 165:43Nous allons fou dans la façon dont
la technologie va se propager. -
165:43 - 165:47Nous avons fait le travail, maintenant
est passé au niveau du gouvernement -
165:47 - 165:50Et politiciens supérieurs,
politiciens mondiaux. -
165:50 - 165:53Parce que, quoi qu'ils
soient, ils ont une maladie, -
165:53 - 165:56Ils ont un problème qu'ils ne peuvent pas
résoudre, sinon il aurait été résolu. -
165:59 - 166:01Et, quand ils viennent à nous, nous servons,
-
166:02 - 166:04Inconditionnellement.
-
166:04 - 166:05Et maintenant, nous le voyons.
-
166:06 - 166:11La discussion porte maintenant sur le
niveau ministériel et présidentiel. -
166:11 - 166:14"C'est ceci, ils ont tous un problème,
vous savez que j'ai un cancer, -
166:14 - 166:16J'ai un taux élevé de sucre dans le sang. Oh!"
-
166:16 - 166:17Ghana Fondation Keshe vient d'entrer,
-
166:17 - 166:21Ils nous donnent juste un appel,
nous allons avec l'ambulance comme, -
166:21 - 166:23Livrer de l'eau!
-
166:27 - 166:33Nous allons dans la plus haute législation,
la demande médicale ou un Standard Boards -
166:33 - 166:36Dans une réunion du conseil d'administration de
10 ou 15, ils ne veulent pas savoir, disons, -
166:36 - 166:40"Il est déjà prouvé et nous avons dit que
nous avons vu nos secrétaires tout le monde -
166:40 - 166:42Maintenant, qu'est-ce qui va suivre?
Comment passer à l'étape suivante? -
166:42 - 166:44Peut-on avoir ce "
Et puis ils rappellent, dit, -
166:44 - 166:47"L'ordre a augmenté,
pouvez-vous apporter plus?" -
166:49 - 166:52Et puis, c'est la direction, ce
sont les gens qui dirigent les pays -
166:52 - 166:55Et puis il est allé à la...
Delà des frontières du Ghana. -
166:56 - 166:59C'est ainsi que nous avons dit, nous
avec l'enseignement comme celui-ci, -
166:59 - 167:00C'est ce que nous voyons avec Jacky.
-
167:00 - 167:04Avec le travail des fondateurs
de Keshe dans le monde entier. -
167:04 - 167:08Le travail est là parce que, quand nous
disons la Fondation Keshe, ils disent, -
167:08 - 167:10"Oh, au Ghana"
- Non, il y en a dans les Philippines. -
167:10 - 167:12Il y a en Chine.
-
167:12 - 167:13Alors ils peuvent voir qu'il a...
-
167:13 - 167:18Il peut se déplacer vers le
haut, qui vient des deux côtés. -
167:18 - 167:21Nous payons notre dur labeur.
-
167:23 - 167:27Quand je marche dans deux ou trois
derniers, deux, trois semaines... -
167:27 - 167:31... autour avec le Ghana, avec...
-
167:31 - 167:35À l'extérieur, avec d'autres personnes
qui travaillent avec la Fondation Keshe, -
167:35 - 167:37Différentes organisations
gouvernementales. -
167:37 - 167:39C'est juste, dis-je à Benjamin,
-
167:39 - 167:45"C'est comme si la clé du ciel
s'ouvrait à la Fondation". -
167:47 - 167:52Mais nous devons garder, nous devons
continuer à enseigner les sept milliards. -
167:53 - 167:57Nous avons montré le Nano, maintenant
nous devons montrer l'Ethos de l'Espace, -
167:57 - 168:00Comme je commence à enseigner lentement,
lentement depuis le Nouvel An. -
168:05 - 168:09Les gouvernements qui s'opposent à
nous, ils nous invitent maintenant. -
168:10 - 168:13Mais, ils veulent savoir ce qu'ils
peuvent faire pour leur nation. -
168:15 - 168:20L'an dernier, nous l'avons vu, cette
année, nous en avons vu plus. -
168:20 - 168:23Maintenant les enquêtes en
provenance du niveau gouvernemental. -
168:23 - 168:28"Nous n'avons pas de réponse pour cela, vous
l'avez montré, pouvez-vous développer sur elle" -
168:28 - 168:35Il ya 1,4 million d'agriculteurs en Europe
qui, leur structure ont demandé de l'aide. -
168:35 - 168:40Parce que, sinon ils ne peuvent pas vendre
leurs produits, en raison de la contamination. -
168:40 - 168:431,4 million de fermes!
-
168:43 - 168:46Je travaille dessus. Dans les
prochaines semaines, nous le relâchons -
168:46 - 168:50Et nous travaillons tout à travers le
gouvernement italien, que nous respectons et -
168:50 - 168:52En plus nous résidons dans.
-
168:52 - 168:55Et nous travaillons à travers
le gouvernement italien. -
168:56 - 169:03Mais, les produits seront produits ici au
Ghana, exportés d'Afrique vers l'Europe. -
169:05 - 169:09Les premiers contrats sont signés,
et tout est sur la motion. -
169:10 - 169:11Parce que personne n'a une solution.
-
169:11 - 169:14Maintenant, les gouvernements
nous voient comme une solution. -
169:14 - 169:17Et les gens qui sortent et
écrivent toutes les ordures... -
169:17 - 169:20Laissez-les écrire, ils apportent
de plus en plus de gens. -
169:26 - 169:31Lorsque vous regardez, à la façon
dont nous travaillons, il a payé. -
169:34 - 169:42Notre façon d'échanger des technologies, des
connaissances et de l'énergie pour la paix, -
169:42 - 169:46A touché un accord avec les
dirigeants mondiaux, avec l'humanité -
169:46 - 169:48Et c'est là que nous
sommes arrivés. -
169:49 - 169:52Nous n'avons pas le choix,
l'homme a tout essayé. -
169:53 - 169:59Envahir, forcer, construire des
murs, et tout s'est écroulé. -
170:04 - 170:07Enseigner à partir de maintenant
-
170:08 - 170:13Technologie de niveau humain et
commencer à enseigner la technologie -
170:13 - 170:15De l'émotion et de
l'âme de l'homme -
170:15 - 170:17en même temps
-
170:19 - 170:23Alors vous voyez, vous touchez
un cordon avec tout le monde. -
170:23 - 170:26Parce que tout le
monde doit être élevé -
170:26 - 170:29Qu'ils laissent une vie
propre et parfaite -
170:30 - 170:32Et c'est là que
vous allez marquer. -
170:32 - 170:34Pas avec le nano,
avec le GaNS. -
170:34 - 170:37Vous pourriez les aider sur le
chemin avec leur physicalité, -
170:37 - 170:40Mais quand vous touchez
l'âme de l'homme -
170:40 - 170:42Vous libérez l'Homme.
-
170:43 - 170:45Montrez-leur comment.
-
170:45 - 170:50Dans le temps à venir nous allons vendre des
unités, que les gens peuvent mesurer leurs âmes, -
170:50 - 170:53Mesurer leur force
de leur émotion. -
170:53 - 170:57Ils peuvent mesurer la force de leur
communication avec la physicalité -
170:57 - 170:59Tout cela deviendra
une partie de vous -
170:59 - 171:03Comme la Fondation Keshe, dans le
monde entier mettra dans le public. -
171:05 - 171:06Nous avons pas le choix.
-
171:06 - 171:09Nous entrons dans la technologie
spatiale, nous avons passé. -
171:09 - 171:13Nous sommes passés de 2 à 3 ans
de transition, de l'un à l'autre. -
171:13 - 171:16Maintenant, nous sommes dans le "autre"
et nous sommes... -
171:16 - 171:20Tous ceux qui écoutent, ont
compris, se sont joints à eux. -
171:27 - 171:29Vous devez comprendre,
-
171:32 - 171:37Comment et la façon
dont nous travaillons. -
171:38 - 171:42Nous enseignons à tous les niveaux
et nous éclairons l'Homme. -
171:42 - 171:47La beauté de celui-ci est, quand vous faites
des gens pour faire le GaNS de l'oxyde de zinc -
171:47 - 171:50Vous, dans ce processus, parce
qu'ils sont dans le voisinage de, -
171:50 - 171:55Illumine progressivement et il
élève leur émotion et leur âme. -
171:57 - 172:01Voilà comment vous voyez les gens
se coincer avec la Fondation Keshe. -
172:01 - 172:02Travailler avec la recherche.
-
172:02 - 172:06Une fois qu'ils font que
Zinc, la transition de... -
172:06 - 172:09N'importe qui que vous avez vu qui
va dans l'opposition et tout est -
172:09 - 172:10Parce qu'ils n'ont jamais rien fait.
-
172:10 - 172:12Parler n'est pas cher.
-
172:16 - 172:18Nous devons faire
cette différence. -
172:18 - 172:24C'est notre travail maintenant, d'éduquer
l'homme dans la communauté universelle. -
172:24 - 172:27Nous en sommes tous
les ambassadeurs, -
172:27 - 172:29On nous a donné
les outils -
172:29 - 172:32Ce processus prendra quelques
semaines quelques mois. -
172:32 - 172:35Une fois que plusieurs de vous
commencer à construire ces boîtes, -
172:35 - 172:37Commencer à le montrer.
-
172:37 - 172:40Commencez à demander à
quelqu'un en Australie -
172:40 - 172:42Je vous aimerai parce
que je vous appelle, -
172:42 - 172:45Se sentir connecté à vous,
de se sentir en colère. -
172:45 - 172:48Et, je veux voir si la boîte
montre votre colère ou votre joie. -
172:49 - 172:52Vous n'avez pas besoin
d'être dans la position. -
172:52 - 172:54La liberté de l'âme de l'homme
-
172:54 - 172:58Viendra dans l'accessibilité
de l'Univers. -
172:59 - 173:04Nous aurons accès à tout, si vous
comprenez le secret du mouvement, -
173:06 - 173:08Dans l'état Plasma.
-
173:10 - 173:13Nous ne prêchons
pas, nous éclairons. -
173:13 - 173:16C'est à vous de comprendre
la force de la lumière. -
173:16 - 173:20Et puis, vous prendrez dans
les travées de l'Univers -
173:20 - 173:23À travers la vitesse de la lumière
de l'Univers, pas la matière-état -
173:23 - 173:27Qui a la limitation de
celui-ci selon Einstein. -
173:32 - 173:36Travailler et améliorer
votre enseignement. -
173:38 - 173:42Allez-vous, en même temps que
vous enseignez en 2 - 3 jours. -
173:43 - 173:48Passez un jour et demi dans l'homme pour
comprendre comment il interagit avec elle -
173:48 - 173:52Avec cette chose avec cette boule, vous
n'avez pas besoin d'avoir une boîte, -
173:52 - 173:57Faire différents GaNS dans la boule transparente
et de les laisser interagir avec elle. -
173:57 - 173:59Voyez comment il tourne,
comment il évolue. -
173:59 - 174:00Cela évolue-t-il?
-
174:00 - 174:02Est-ce à leur force?
-
174:06 - 174:11Mais enseigner une chose, ne la forcez pas.
Laissez-le venir de la joie de l'interaction. -
174:14 - 174:15Une autre question?
-
174:17 - 174:19Ou l'appelons-nous un jour?
-
174:28 - 174:31(RC) Jetez un coup d'œil
ici, il y a un... -
174:33 - 174:35Ah un peu...
-
174:37 - 174:41Ah... des questions mineures peut-être.
Mais, laissez-moi voir ici. -
174:41 - 174:46Y a-t-il d'autres députés qui
ont une question pour M. Keshe? -
174:46 - 174:51Ou est-ce que, 3 heures
maintenant, probablement? -
174:53 - 174:56Proposer que la journée se fasse... D'accord...
(MK) Je pense -
174:56 - 175:00Je pense que l'enseignement
d'aujourd'hui si vous avez compris, -
175:00 - 175:05Ne montre pas le système, mais
l'enseignement de la réalité sur nous-mêmes. -
175:06 - 175:08Où nous devons aller.
-
175:08 - 175:10S'il te plaît n'oublie pas.
-
175:10 - 175:18Le bâtiment de l'Institut du Vaisseau
spatial, est la cible, la priorité, -
175:18 - 175:21Et tous les efforts seront
faits pour qu'il soit fait, -
175:22 - 175:25Que nous libérons l'Homme.
-
175:25 - 175:29Très intéressant sera, comment
nous obtenons les gouvernements -
175:29 - 175:32À défier, à faire partie
de la plus grande partie. -
175:32 - 175:34C'est commencé, nous l'avons vu.
-
175:35 - 175:39Les militaires veulent y être, les
gouvernements veulent y participer, -
175:39 - 175:43Et assez étrange est, la
condition de participer -
175:43 - 175:46Pour y faire partie
est très simple -
175:47 - 175:52Et le gouvernement doit s'engager
dans le Traité de paix. -
175:52 - 175:54Voyons voir combien vont
rejoindre le Vaisseau spatial -
175:55 - 175:57Et de participer et
de le développer -
175:58 - 176:01En la signant en engageant
leur Nation à la Paix. -
176:01 - 176:04Et comme nous le savons,
le gouvernement du Ghana -
176:04 - 176:06S'y sont engagés.
-
176:06 - 176:08Il a été montré en Janvier.
-
176:08 - 176:11Nous sommes donc au bon endroit.
-
176:12 - 176:14Et ceux d'entre vous qui
écoutent l'enseignement -
176:14 - 176:17Et tout ce que vous
faites et vous enseignez, -
176:17 - 176:20Comprendre la condition
est très simple. -
176:20 - 176:22C'est pour nous et non
pour notre voisin, -
176:22 - 176:26Ma femme, ou votre mari,
ou quoi que ce soit. -
176:26 - 176:29C'est à nous de comprendre le
nôtre et ensuite de le comprendre -
176:29 - 176:32Nous devenons nos
passagers de l'Univers. -
176:32 - 176:34Merci beaucoup
pour aujourd'hui. -
176:36 - 176:41(RC) D'accord. Merci M. Keshe, et je
pense que nous pouvons rappeler aux gens -
176:41 - 176:45Qu'ils peuvent faire
un don au Ghana -
176:45 - 176:47...
-
176:48 - 176:52Type d'expédition de ce que vous faites.
(MK) C'est l'Institut du vaisseau spatial. -
176:52 - 176:56(RC) ce Spaceship Institute et ainsi de
suite à travers le site, n'est-ce pas? -
176:56 - 177:02Ce serait la meilleure façon pour les
gens de faire un don à cette cause? -
177:03 - 177:07(MK) Ou vous pouvez payer par l'intermédiaire
de leur PayPal de la US Keshe Foundation -
177:07 - 177:08Ce serait la manière...
-
177:08 - 177:15(RC) Droit, qui est le, probablement le meilleur
moyen pour PayPal ou autres moyens de payer. -
177:16 - 177:19(MK) Nous avons une cible
de 250 millions de dollars. -
177:19 - 177:22Considérant que la terre
nous a été donnée -
177:22 - 177:24Par le gouvernement du Ghana.
-
177:24 - 177:26Ils ont fait la plus
grande contribution. -
177:26 - 177:28La terre vaut des millions.
-
177:28 - 177:31Les terres versées
à la Fondation -
177:31 - 177:34Pour le travail de
notre Fondation Keshe -
177:34 - 177:38Est déjà en millions est dans un
emplacement premier, premier, -
177:38 - 177:40Et c'est un grand
sacrifice pour la Nation, -
177:40 - 177:42Mais ils voient nécessaire de
passer à la phase suivante. -
177:44 - 177:47Nous avons donc reçu notre premier
don de plusieurs millions de dollars -
177:47 - 177:48D'un gouvernement.
-
177:48 - 177:50Nous remercions le
gouvernement du Ghana. -
177:50 - 177:54Nous remercions leurs officiels de
la Commission Atomique du Ghana -
177:54 - 177:56Pour leur soutien inlassable.
-
177:56 - 177:59Et, en quelque sorte, nous soutenir
pour être là où nous sommes, -
177:59 - 178:01Que nous pouvons soutenir une
Nation et ensuite le Monde. -
178:01 - 178:03Merci beaucoup.
-
178:03 - 178:07(RC)... Monsieur Keshe, je me
demande s'il existe d'autres moyens -
178:07 - 178:11Aider ou faire un don...
au Ghana -
178:11 - 178:16Ou, ou vers le projet du
Ghana autre que l'argent? -
178:16 - 178:19... leurs autres besoins?
(MK) Oui, il ya beaucoup de façons -
178:19 - 178:21Il ya beaucoup de façons.
Nous... -
178:21 - 178:24Nous pour le moment, nous
avons obtenu à la structure -
178:24 - 178:26Nous allons dans
le bâtiment SNAZZ. -
178:26 - 178:28Le bâtiment que nous avons montré,
le siège de la Fondation Keshe -
178:28 - 178:30Jusqu'à la construction du site.
-
178:30 - 178:36Et... dans les 2-3 prochaines semaines
Caroline et moi nous déménageons en Italie -
178:36 - 178:38Pour la Conférence.
-
178:39 - 178:42Puis nous revenons,
-
178:42 - 178:45Et le projet de construction
devrait commencer d'ici là. -
178:45 - 178:47Nous avons besoin de soutien par le matériel.
-
178:48 - 178:53Nous avons besoin d'une grande au
moins 2 à 3 spectroscopie Raman. -
178:53 - 178:54Nous avons besoin d'une
spectroscopie infrarouge. -
178:54 - 178:56Nous avons besoin de détecteurs de champ magnétique.
-
178:57 - 179:01Ces laboratoires doivent
être équipés des -
179:02 - 179:06... que nous pouvons comprendre
que nous avons déjà... -
179:06 - 179:10Armen fait beaucoup d'efforts
pour envoyer les systèmes ici, -
179:10 - 179:12Que nous pouvons montrer
le système de vol. -
179:12 - 179:15Dans le temps qui vient, vous verrez
le système de vol complet de structure -
179:15 - 179:19Qui se développe
aux États-Unis. -
179:20 - 179:22Nous avons fait les essais sur le terrain.
-
179:22 - 179:29Nous avons besoin de beaucoup d'enseignements publics
-
179:29 - 179:32Sur la compréhension
du processus de vol. -
179:32 - 179:39Nous avons besoin de beaucoup
d'appui pour que les -
179:39 - 179:42L'interaction avec les gouvernements
et la Fondation Keshe doit... -
179:42 - 179:44Doit venir très rapidement
-
179:45 - 179:48Dans un sens...
Nous avons eu l'expérience avec ceci. -
179:49 - 179:53Quand nous avons commencé à parler, et
quand nous commençons à donner la clé USB. -
179:53 - 179:58Si vous vous en souvenez, il y a
trois ans, il y a quatre ans. -
179:58 - 180:02Le gouvernement de la Sierra Leone
a été le premier gouvernement. -
180:03 - 180:07L'ambassadeur qui a reçu
la clé, l'un des premiers. -
180:07 - 180:12Il neige-balled dans
l'ambassadeur du Japon. -
180:12 - 180:14Il neige-balled à
l'ambassadeur italien. -
180:14 - 180:18Il neige-balled aux
Chinois et aux Russes. -
180:18 - 180:23Et nous avons vu, parce que tout le monde l'a
fait, les Américains sont venus pour l'obtenir. -
180:23 - 180:27Ils l'ont demandé. Nous avons publié
l'e-mail où ils l'ont demandé. -
180:27 - 180:32Et cela a mené à la paix entre l'Iran
et les Etats-Unis et 5 plus 1. -
180:32 - 180:37Nous avons... nous avons vu le chemin
de la connaissance pour la paix a payé. -
180:37 - 180:39Nous devons faire de même maintenant.
-
180:39 - 180:44Nous diffusons la
connaissance de l'information -
180:44 - 180:47De la technologie spatiale
aux nations africaines. -
180:48 - 180:52Sûrement les Européens et les Américains
ne vont pas tomber en arrière. -
180:53 - 180:56Sûrement les Chinois ne
vont pas tomber en arrière. -
180:57 - 181:01Lorsque vous construisez, nous vous montrons
les bannières qui sont faites pour le Ghana. -
181:01 - 181:05Il dit, "Flying
to Space d'Accra" -
181:05 - 181:08Lorsque nous avons montré cela aux
gouvernements, ils ne pouvaient... -
181:08 - 181:11Les fonctionnaires, les gens qui sont
venus voir, ils ne peuvent pas le croire. -
181:11 - 181:15«L'Afrique, les Ghanéens?
Aller à l'espace? " -
181:18 - 181:21Quand nous avons expliqué la simplicité
de la connaissance qu'ils disent, -
181:21 - 181:24"C'est possible, pourquoi pas? Nous y sommes."
-
181:25 - 181:31Nous n'allons pas nous battre, nous ne faisons
pas de satellites, pour faire ceci et cela, -
181:31 - 181:35Nous enseignons les connaissances librement
et nous montrons qu'il peut être fait. -
181:39 - 181:42Il montre quand, comme je l'ai dit,
-
181:42 - 181:48"Nous avons commencé avec la Sierra
Leone, avec les brevets, les clés." -
181:49 - 181:52Maintenant, commence par le Ghana.
-
181:53 - 181:58Les nations peuvent participer, aussi
longtemps qu'elles sont engagées à la paix. -
181:58 - 182:03Notre plus grand problème est où nous
allons développer dans quelques mois. -
182:04 - 182:11Lorsque nous montrons que le Ghana est
la Fondation Keshe, dans le monde entier -
182:11 - 182:15Les partisans de la Fondation Keshe participent
à ce développement & amp; expansion. -
182:15 - 182:17Le Cameroun veut être là.
-
182:17 - 182:21"Nous ne voulons pas être derrière, ce
qu'ils appellent, une 3ème nation mondiale." -
182:21 - 182:24Maintenant, il est devenu un chef de
file dans la technologie spatiale. -
182:25 - 182:27Ça marche!
-
182:29 - 182:35Nous avons traversé les frontières par la
connaissance, et avec lui les gouvernements suivront. -
182:37 - 182:39Nous devons construire ce centre.
-
182:39 - 182:45Nous avons assez de force en nombre à
travers le monde, pour le changer. -
182:49 - 182:55Nous devons avoir ceux qui écrivent contre
nous, pour que les gens voient notre beauté. -
183:01 - 183:02Quand ils écrivent,
-
183:02 - 183:06"Il a promis d'aller à l'Espace", mais ils
disent: "Pourquoi ne pas aller le faire?" -
183:06 - 183:10Parce que, vous êtes des ennemis, vous avez tué notre peuple,
vous avez fait tout ce que vous faites pour retarder. -
183:10 - 183:13Ils disent donc, quand
nous leur avons expliqué, -
183:13 - 183:15"Maintenant, nous sommes là, nous
nous assurons que cela arrive." -
183:16 - 183:19Plus ils écrivent, plus
ils nous font monter. -
183:21 - 183:25Plus ils appellent, plus le
soutien que nous recevons. -
183:25 - 183:29Parce que, assez étrange
les gens de la presse, -
183:29 - 183:31Hier, quand ils
viennent à l'usine, -
183:31 - 183:36Parce qu'il y avait une
grande réunion à Atomic. -
183:37 - 183:38Ils ont dit: "Nous avons
entendu parler de ce gars" -
183:38 - 183:42Il dit qu'il est d'Indonésie ou quoi que
ce soit, il se trouve même où il est. -
183:42 - 183:47Ensuite, il dit "Ici nous
avons vu le bénéfice", -
183:47 - 183:49Et le journaliste dit:
-
183:49 - 183:53- Puis-je avoir le médicament et l'eau?
Parce que, j'ai une hypertension. " -
183:53 - 183:54Et ils vont et ils reviennent
-
183:54 - 183:58Parce qu'il y en a plus dans la presse qui ont
besoin d'aide, parce qu'ils sont tous malades. -
183:58 - 184:03Alors voilà. Faites autant d'appels, parce
que maintenant nous connaissons la Vérité. -
184:03 - 184:08Qu'ils s'opposent, parce
que ce sont les engrais -
184:08 - 184:10Du développement et de l'ouverture.
-
184:15 - 184:21L'assurance du succès, c'est de servir
l'humanité, et nous le faisons. -
184:21 - 184:24Nous le faisons sans condition.
-
184:24 - 184:29Pour nous, avec ma famille, rester ici est
totalement opposé à ce que nous sommes habitués, -
184:29 - 184:40Mais le prix de la paix pour l'humanité après
des milliers d'années en vaut la peine. -
184:45 - 184:49Ce n'est pas une souffrance, c'est
un plaisir de servir l'humanité. -
184:49 - 184:52Nous avons besoin de choses, nous
avons, nous avons besoin de tout. -
184:53 - 184:58Le Ghana est très avancé mais nous
apportons la technologie la plus avancée -
184:58 - 185:01Au Ghana, nous devons donc l'appuyer,
-
185:01 - 185:05Nous devons apporter des
dimensions dans la compréhension. -
185:06 - 185:09Nous devons comprendre comment?
Ce dont nous avons besoin? -
185:09 - 185:11Nous avons besoin de tout,
-
185:11 - 185:14Nous avons besoin de meubles,
nous avons besoin... vous.... -
185:14 - 185:15Je vous enverrai les images,
-
185:15 - 185:19Vous verrez la belle terre
luxuriante, qui nous est donnée. -
185:20 - 185:24Nous avons marché dessus avec les
architectes, il y a quelques jours -
185:25 - 185:27Et ils cultivent sur la terre.
-
185:27 - 185:31C'est une terre fertile.
Il y a des cannes de sucre dessus. -
185:31 - 185:37Ils sont en train de plantain sur elle,
ils sont de plus en plus Casaba sur elle. -
185:38 - 185:46Il s'agit d'une position de premier ordre pour
des millions, mais l'avancement de la Nation -
185:46 - 185:49Pour le gouvernement et les autorités
vaut la peine de donner cette terre. -
185:49 - 185:54L'agriculteur dit: «Nous nous déplaçons
dans l'autre sens, pas de problème." -
185:54 - 185:59Nous avons un beau petit ruisseau,
rivière traversant la terre. -
185:59 - 186:02Il sera utilisé pour montrer
la beauté de la nature. -
186:03 - 186:06Nous ne détruirons rien, pour
construire quelque chose, -
186:06 - 186:08Pour prouver que nous pouvons faire quelque chose.
-
186:08 - 186:10Nous incorporons et
nous collaborons. -
186:10 - 186:14J'ai donné, pensées
aux architectes. -
186:15 - 186:17Il y a de si grands arbres de mangue.
-
186:17 - 186:20J'ai dit: «Aucun arbre
ne doit être touché. -
186:21 - 186:23- Trouvez les bâtiments qui l'entourent.
-
186:28 - 186:34... Nous essayons d'apporter tout
le possible de façon normale. -
186:35 - 186:38Nous devons construire,
pour faire progresser, -
186:38 - 186:42Mais, nous ne construisons pas juste pour
être là, parce que nous sommes quelqu'un. -
186:42 - 186:44Nous sommes là pour faire un changement.
-
186:44 - 186:48Nous avons donné instruction, que les
bâtiments doivent être sur un seul étage. -
186:51 - 186:55Nous collaborons, nous incorporons
toutes les connaissances des -
186:55 - 186:58Keshe, dans tous les matériaux
utilisés dans le bâtiment. -
187:00 - 187:06Nous collaborons, GaNS dans le travail de
brique, de ne pas utiliser la climatisation. -
187:07 - 187:13Nous collaborons, en apportant les
matériaux GaNS que nous connaissons -
187:13 - 187:17Pour bloquer les rayons du soleil,
que le bâtiment reste frais. -
187:17 - 187:20La puissance, unité
d'énergie de la même. -
187:22 - 187:25La puissance, la purification,
nous pouvons utiliser la rivière, -
187:25 - 187:27Nous n'avons pas besoin de faire
pression sur l'extérieur. -
187:28 - 187:32Tout ce que nous avons et nous utilisons
toutes nos connaissances pour montrer: -
187:32 - 187:35Un nouvel environnement, en
utilisant une nouvelle technologie -
187:35 - 187:38Mais en même temps,
pouvoir aller à l'Espace. -
187:41 - 187:43Être capable d'ouvrir l'Espace
à l'Homme d'une manière juste, -
187:43 - 187:45Qu'il est ouvert à tous.
-
187:45 - 187:49Lorsque j'ai expliqué aux scientifiques, combien
nous pouvons facilement aller à l'espace, -
187:49 - 187:54Sans avoir ce qui a été de 7 ans, ce
que j'appelle, «piscine de formation», -
187:55 - 187:59Qu'il peut aller. Elle touche le
cordon avec eux, ils le comprennent. -
187:59 - 188:02Dis: «Quel imbécile, pourquoi
sommes-nous allés par ici? -
188:04 - 188:07Mais, nous devions y aller car, cela
faisait partie du gain de connaissances. -
188:07 - 188:09Maintenant, nous comprenons mieux.
-
188:10 - 188:13Nous ne bottons pas le vélo, parce
que nous avons un jumbo-jet. -
188:13 - 188:14Nous roulons toujours sur le vélo,
quand nous en avons besoin. -
188:14 - 188:16Nous montons dans l'avion
où nous devons aller. -
188:16 - 188:19Maintenant nous allons plus vite d'une
manière différente dans l'Espace. -
188:20 - 188:21Nous avons besoin de tout.
-
188:22 - 188:25Vous pouvez faire un don, mais
c'est la bonne façon de le faire, -
188:25 - 188:28Nous avons mis en place des organisations
et des groupes pour contrôler le travail. -
188:28 - 188:35Nous avons besoin de mobilier, nous avons besoin de véhicules,
nous avons besoin de tout ce que vous pouvez imaginer -
188:35 - 188:38Ordinateurs, ordinateurs
portables - tous nécessaires. -
188:39 - 188:42Mais, il ne peut pas être
ce qui est une gauche, -
188:42 - 188:44Des morceaux de quelqu'un,
je n'ai pas besoin. -
188:44 - 188:46Il doit s'insérer dans la
structure de l'ouvrage, -
188:46 - 188:50Qui est un unisense dans toute la
structure, nous pouvons le contrôler, -
188:50 - 188:52Nous pouvons le faire qu'il
peut être bénéfique. -
188:53 - 188:57Notre priorité pour le moment,
surtout du côté de la recherche, -
188:57 - 189:03Pour comprendre les matériaux, est les
derniers systèmes de spectroscopie Raman. -
189:03 - 189:07Que nous pouvons quantifier, quel genre
de GaNS, donne quelle force de champ? -
189:07 - 189:09Parce que si vous travaillez
avec la spectroscopie Raman -
189:09 - 189:14Il ne vous donne pas si c'est un hydrogène,
il vous donne un spectre de 22 éléments, -
189:14 - 189:18À 25 éléments en
spectroscopie infrarouge. -
189:18 - 189:22Que nous pouvons voir, ce
matériel crée ces champs, -
189:22 - 189:25Et de quelle façon nous pouvons l'utiliser,
pour quoi, si nous changeons quelque chose. -
189:26 - 189:29Nous avons besoin de détecteurs de
champ, de l'ordre le plus élevé, -
189:29 - 189:33Que nous pouvons voir comment les réacteurs
se comportent, comment l'espace construit. -
189:35 - 189:38Nous avons besoin de finances
pour construire l'endroit. -
189:39 - 189:40Il n'y a pas de doute!
-
189:40 - 189:45Nous serons protégés par l'armée
ghanéenne, en tant que base militaire -
189:45 - 189:49Nous faisons partie du Ghana
Atomic, donc tout est protégé. -
189:49 - 189:52Quand nous sommes allés sur la
terre, les protecteurs de la terre, -
189:52 - 189:54Ils étaient si pressés
de venir nous voir. -
189:54 - 189:57«Merci d'avoir apporté
cela au Ghana». -
189:57 - 190:01Nous avons rencontré un des rois,
il ya quelques semaines, il dit: -
190:24 - 190:25Comme j'ai dit...
-
190:27 - 190:31Nous avons besoin de ceux d'entre vous qui
sont bien informés dans la manière correcte -
190:31 - 190:38Construire... des champs de plasma,
construire... des équipements -
190:38 - 190:44Pour des unités GaNS verticales
pour une application médicale. -
190:44 - 190:48La première unité a été donnée
à la Fondation Keshe au Ghana. -
190:48 - 190:52Merci à Son Excellence le
Dr Rodrigo aux États-Unis. -
190:52 - 190:57Il devrait être sur son chemin ici, il verra
les derniers modèles construits par lui. -
190:57 - 191:01Et sa femme a donné à la Fondation Keshe
Ghana, les premiers équipements sont arrivés. -
191:04 - 191:06Nous devons faire les conférences.
-
191:06 - 191:08Nous devons montrer le papier.
-
191:08 - 191:10Nous devons montrer la recherche.
-
191:10 - 191:12Mais en même temps, nous
devons faire d'autres choses, -
191:12 - 191:14Qu'il rassemble tout.
-
191:16 - 191:22Dans un futur proche, c'est nous qui pouvons
changer le cours de milliers d'années de... -
191:22 - 191:25Le mauvais comportement de nos parents.
-
191:25 - 191:27Que nous mettions tout droit.
-
191:28 - 191:29Pour nous tous!
-
191:34 - 191:36Merci beaucoup pour aujourd'hui.
-
191:37 - 191:40(CR) Merci pour cette partie
supplémentaire, Monsieur Keshe. -
191:42 - 191:48D'accord! Cela s'est terminé pour le 161e
Atelier des chercheurs de connaissances -
191:48 - 191:53Pour le jeudi 2 mars 2017.
-
191:53 - 191:58Et, comme toujours, merci à
tous pour votre participation. -
191:59 - 192:02OK, nous allons fermer le
Livestream maintenant. -
192:02 - 192:13[Merci à tous les
transcripteurs et traducteurs] -
192:13 - 192:17Et nous allons juste prendre une
minute pour arrêter le Zoom ici -
192:17 - 192:20Et permettre à tout pour rattraper son retard.
- Title:
- 161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02. Subtitles.
- Description:
-
Public Teachings are for everyone!! This is the weekly ongoing public series of Knowledge Seekers Workshops from the Keshe Foundation. Each Thursday, at 9 am Central European Time, we broadcast live, the latest news, developments, and M.T. Keshe teachings.
If you wish to discover more, there are Private Teachings of the Keshe Foundation Spaceship Institute (KF SSI) six days a week, apply to become a student at the KF SSI. Classes are available in 18+ languages. More information at http://kfssi.org
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https://spaceshipinstitute.zoom.us/j/939474503 - Video Language:
- English
- Duration:
- 03:13:03
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KF SSI Education edited French subtitles for 161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02. Subtitles. | |
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james.rathey edited French subtitles for 161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02. Subtitles. | |
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Willy Østli edited French subtitles for 161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02. Subtitles. | |
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Willy Østli edited French subtitles for 161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02. Subtitles. | |
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Willy Østli edited French subtitles for 161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02. Subtitles. | |
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KF SSI Education edited French subtitles for 161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02. Subtitles. | |
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Francoise edited French subtitles for 161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02. Subtitles. | |
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Francoise edited French subtitles for 161st Knowledge Seekers Workshop, 2017-03-02. Subtitles. |