Return to Video

(h) TROM - 2.17 Beauty and Design

  • 0:03 - 0:08
    [Schoonheid en Design]
  • 0:16 - 0:18
    Schoonheid is een persoonlijk concept,
  • 0:18 - 0:21
    een mix van de omgeving waarin je opgegroeid
  • 0:21 - 0:23
    bent en de genen die je overgeërfd hebt.
  • 0:23 - 0:28
    Schoonheid is interessant omdat het monetair systeem het misbruikt heeft.
  • 0:28 - 0:32
    Het monetair systeem is gebaseerd op het continu consumeren,
  • 0:32 - 0:35
    en momenteel zijn er duizenden belangrijke bedrijven
  • 0:35 - 0:38
    die producten en diensten aanbieden voor mensen;
  • 0:38 - 0:42
    dit heeft competitie gecreëerd tussen deze bedrijven.
  • 0:42 - 0:47
    Functionaliteit is niet langer het meest belangrijke aspect van een voorwerp
  • 0:47 - 0:50
    omdat de meeste voorwerpen hetzelfde nut tot stand brengt;
  • 0:50 - 0:52
    in plaats van te focussen op functionaliteit
  • 0:52 - 0:55
    wordt er meer nadruk gelegd op esthetica
  • 0:55 - 0:57
    om klanten aan te trekken,
  • 0:57 - 1:00
    omdat schoonheid in meer variaties voorkomt dan nuttigheid.
  • 1:00 - 1:03
    Mensen zijn gekomen van “Ik heb … nodig”,
  • 1:03 - 1:06
    tot “ik zou me beter voelen als ik ... had”.
  • 1:06 - 1:09
    Dus mensen kopen dingen vanwege zijn voorkomen,
  • 1:09 - 1:11
    en niet voor zijn nut.
  • 1:11 - 1:14
    Je koopt kleren omdat ze er leuk uitzien,
  • 1:14 - 1:17
    je koopt wagens vooral gebaseerd op het voorkomen,
  • 1:17 - 1:20
    je bouwt gebouwen vooral voor het uiterlijk
  • 1:20 - 1:22
    en koopt decoratie voor dezelfde reden;
  • 1:22 - 1:23
    Uiterlijk.
  • 1:24 - 1:26
    Zo normaal als dit decor lijkt voor je,
  • 1:26 - 1:29
    Zo abnormaal het werkelijk is.
  • 1:30 - 1:33
    Het is net alsof je een telescoop koopt voor zijn uiterlijk,
  • 1:33 - 1:36
    en niet voor zijn functionaliteit.
  • 1:37 - 1:40
    Er is niets mis met het appreciëren van een ontwerp,
  • 1:41 - 1:44
    maar het is volslagen absurd wanneer je het plaatst boven zijn nut.
  • 1:45 - 1:48
    “mooi” is ook toegepast op het uiterlijk van een mens,
  • 1:49 - 1:51
    en zijn tegengestelde, “lelijk”,
  • 1:51 - 1:54
    veroorzaakt veel ellende voor de samenleving.
  • 1:55 - 1:58
    Sommige mensen worden beschouwd als mooi, anderen als lelijk,
  • 1:58 - 2:00
    maar wie classificeert ze,
  • 2:00 - 2:03
    en volgens welke criteria?
  • 2:04 - 2:07
    Neem dit voorbeeld: Je ziet een dik meisje
  • 2:07 - 2:11
    met een jongen die een dikke neus heeft. Je zult zeggen dat ze lelijk zijn.
  • 2:11 - 2:12
    Maar waarom?
  • 2:12 - 2:15
    Is het omdat je je zeker voelt over jouw looks,
  • 2:15 - 2:17
    maar als je jezelf onderzoekt
  • 2:17 - 2:19
    vóórdat je iemand anders labelt,
  • 2:19 - 2:21
    zul je verrast zijn.
  • 2:21 - 2:24
    Laat me jouw analyseren.
  • 2:24 - 2:27
    Je zou zeggen dat een dik meisje lelijk is,
  • 2:27 - 2:30
    omdat ze meer vet heeft in haar lichaam?
  • 2:31 - 2:35
    Omdat ze verschilt van het maatschappelijk model?
  • 2:36 - 2:40
    Verhoud je haar uiterlijk tegenover hoe een vrouwelijk lichaam moet ontwikkeld?
  • 2:41 - 2:45
    Als je dat doet, dan kun je zeggen dat het dikke meisje anders is,
  • 2:45 - 2:48
    maar waarom zou je zeggen dat ze lelijk is?
  • 2:49 - 2:52
    Zoals je kunt zien wordt je beïnvloedt door de samenleving,
  • 2:52 - 2:56
    omgeving, vrienden, televisie shows,
  • 2:56 - 2:58
    je bent net als een spiegel van de maatschappij.
  • 2:58 - 3:00
    Er zijn mensen die dikke vrouwen verkiezen,
  • 3:01 - 3:02
    of mannen met een dikke neus,
  • 3:02 - 3:06
    of ze vinden abnormale lichaamsdelen aantrekkelijk,
  • 3:06 - 3:09
    Dus probeer jezelf te beperken om schoonheid te observeren,
  • 3:09 - 3:11
    en apprecieer het, alleen dat.
  • 3:11 - 3:14
    Sommige mannen houden van een dikke kont, of dikke borsten,
  • 3:15 - 3:18
    sommige houden van kleine borsten, lang haar, rood haar
  • 3:18 - 3:20
    Dus al deze mannen zijn anders.
  • 3:20 - 3:22
    Dus als een man trouwt met een vrouw
  • 3:22 - 3:25
    Omdat ze mentaal bekwaam is
  • 3:25 - 3:27
    maar ze heeft kleine borsten,
  • 3:27 - 3:30
    hij zoekt altijd dikke borsten, omdat hij zo is opgegroeid
  • 3:30 - 3:31
    weet je wat ik bedoel?
  • 3:31 - 3:33
    Vergelijk het ontwerp niet
  • 3:33 - 3:36
    Dat is de manier hoe je groot gebracht werd, als je dat begrijpt
  • 3:36 - 3:39
    kan je elke manier van kijken begrijpen
  • 3:39 - 3:41
    Ik heb het al eens verteld in de Zuidelijke zeëen
  • 3:41 - 3:43
    Mannen keken nooit naar een vrouwelijk lichaam
  • 3:43 - 3:45
    niet omdat ze goed of slecht zijn
  • 3:45 - 3:47
    omdat ze naakt werden groot gebracht
  • 3:47 - 3:50
    dus zij verzamelen geen foto's van naakte vrouwen
  • 3:53 - 3:57
    Schoonheidsbladen maken modellen van menselijk voorkomen,
  • 3:57 - 3:59
    Classificeren het als schoonheid,
  • 3:59 - 4:01
    en vele mensen streven om het te kopieren
  • 4:01 - 4:06
    Wat weinig mensen weten is dat alle gepubliceerde foto's in de tijdschriften
  • 4:06 - 4:09
    eerst bewerkt worden.
  • 5:12 - 5:16
    geen wonder dat onze perceptie van schoonheid verwrongen is.
  • 5:24 - 5:29
    Schoonheidsbladen willen je laten voelen alsof je niet mooi genoeg bent
  • 5:29 - 5:31
    om je aan te moedigen om hun producten te kopen,
  • 5:32 - 5:34
    wat winst voortbrengt voor hen.
  • 5:34 - 5:39
    Jammer genoeg, is dit concept gepromoot door het monetair systeem.
  • 5:39 - 5:43
    Veel producten zijn gemaakt voor de looks, wanneer veel mensen het nut nodig hebben,
  • 5:43 - 5:46
    het is een echte verspilling.
  • 5:47 - 5:50
    Er zijn zelf jobs waarin mensen beschouwd worden als mooi,
  • 5:50 - 5:51
    ervoor betaalt worden,
  • 5:51 - 5:53
    genaamd modellen.
  • 5:53 - 5:58
    omdat het monetair systeem bepaald dat sommige modellen beschouwd worden als mooi,
  • 5:58 - 6:00
    iets anders wordt gezien als lelijk,
  • 6:00 - 6:03
    en schoonheid wordt universeel gemaakt.
  • 6:03 - 6:06
    een ander voorbeeld van onze huidige psychose;
  • 6:06 - 6:07
    mode critisi.
  • 6:07 - 6:11
    Zij zijn mensen die hun mening geven over hoe anderen zich kleden,
  • 6:11 - 6:13
    en er geld bij verdienen.
  • 6:13 - 6:15
    neem deze foto als een voorbeeld.
  • 6:16 - 6:18
    lees wat mode critici schrijven.
  • 6:18 - 6:22
    wat is er met die gigantische blauwe vlinderdas, hoorn bril en sneakers?
  • 6:22 - 6:27
    R. D. Jr. mag een goede acteur zijn, maar zijn modegevoel heeft nog wat werk nodig.
  • 6:27 - 6:31
    maar wat bekritiseren ze eigenlijk?
  • 6:32 - 6:34
    De kleding komt niet overeen?
  • 6:34 - 6:36
    Het type komt niet overeen?
  • 6:36 - 6:39
    soms voor de winter, soms voor de zomer.
  • 6:39 - 6:42
    sommige bekritiseren mensen omdat ze s'nachts een zonnebril dragen.
  • 6:42 - 6:45
    maar hoe achten ze plots het nut
  • 6:45 - 6:48
    wanneer ze zo gefocust zijn op het ontwerp!?
  • 6:49 - 6:52
    Willen ze juist kritiek geven?
  • 6:52 - 6:54
    Komen de kleuren niet overeen?
  • 6:54 - 6:59
    Weten ze echt wat kleuren zijn en hoe mensen zien?
  • 7:07 - 7:08
    Het menselijk oog
  • 7:08 - 7:12
    één van de meest krachtige instrumenten op aarde
  • 7:12 - 7:16
    Op een heldere dag kunnen we het kleinste detail zien
  • 7:16 - 7:19
    in het breedste beeld
  • 7:19 - 7:23
    maar wat de ogen zien is niet het volledige plaatje
  • 7:23 - 7:25
    naast de wereld die wij zien
  • 7:26 - 7:28
    is er een heel andere wereld
  • 7:32 - 7:34
    een onzichtbare wereld
  • 7:34 - 7:37
    van verborgen krachten.
  • 7:38 - 7:42
    dat elk aspect vormt van leven op aarde
  • 7:49 - 7:53
    nu kan technologie de verborgen wereld openen
  • 7:54 - 7:55
    zijn mysteries onthullen
  • 7:56 - 7:59
    en ons de echte wonderen van de wereld tonen waarin we leven
  • 8:12 - 8:16
    nu is de bemanning enkel beschermd met een maaspak
  • 8:16 - 8:19
    en het feit dat ze niet op aarde staan.
  • 8:19 - 8:23
    voor enkele seconden, is de helikopter verbonden met de spanningslijn.
  • 8:23 - 8:26
    een groot elektrisch veld woelt er rond.
  • 8:31 - 8:33
    genomen door de speciale camera,
  • 8:33 - 8:36
    de beelden onthullen hete plekken van de corona
  • 8:36 - 8:38
    waar de scherpe punten van het rotorblad
  • 8:38 - 8:42
    buigt en versterkt het elektrisch veld
  • 8:47 - 8:50
    wanneer de wind reageert op het intense elektrische veld
  • 8:50 - 8:52
    maakt het een onzichtbare licht ontlading
  • 8:53 - 8:56
    het is dat licht dat de camera kan opvangen
  • 8:58 - 9:00
    maar voor het naakte oog
  • 9:00 - 9:03
    is het compleet onzichtbaar
  • 9:10 - 9:14
    de corona is zo echt als de spanningslijnen
  • 9:14 - 9:16
    maar het is een deel van de onzichtbare wereld
  • 9:16 - 9:19
    dat verborgen licht van ons zicht
  • 9:24 - 9:25
    Ik zal het maken
  • 9:26 - 9:30
    hoewel onze ogen ongelooflijk slim en krachtig zijn,
  • 9:31 - 9:36
    ze zijn alleen gevoelig voor een smalle band van licht.
  • 9:42 - 9:44
    als er licht door een prisma gaat
  • 9:44 - 9:45
    zoals een blad van water,
  • 9:45 - 9:48
    splitst het het witte licht dat ons brein ziet
  • 9:48 - 9:51
    in een spectrum van zeven verschillende kleuren
  • 9:51 - 9:54
    elk op een welbepaalde plaats
  • 9:59 - 10:00
    rood
  • 10:00 - 10:01
    oranje
  • 10:02 - 10:03
    geel
  • 10:03 - 10:04
    groen
  • 10:04 - 10:05
    blauw
  • 10:05 - 10:06
    indigo
  • 10:06 - 10:07
    en violet
  • 10:07 - 10:10
    het zichtbare lichtspectrum
  • 10:13 - 10:17
    samen vormen deze zeven kleuren de voledige golflengte van licht die we kunnen zien.
  • 10:18 - 10:20
    maar wat ligt voorbij dit spectrum
  • 10:20 - 10:22
    met andere woorden, voorbij violet
  • 10:22 - 10:25
    of hier, voorbij rood?
  • 10:25 - 10:28
    wel, zover het oog betreft ... niets
  • 10:29 - 10:31
    maar dat ligt ver van de waarheid
  • 10:32 - 10:34
    eigenlijk, strekt het lichtspectrum
  • 10:34 - 10:38
    ver voorbij het zichtbare licht dat we zien
  • 10:50 - 10:54
    je kunt het lichtspectrum zien als de noten op een piano
  • 10:54 - 10:56
    stel dat deze zeven noten
  • 10:56 - 10:58
    het zichtbaar spectrum vertegenwoordigd
  • 10:58 - 11:03
    de bekende kleur rood, oranje, geel, groen, indigo en violet
  • 11:03 - 11:07
    alles wat we zien staat voor deze octaaf
  • 11:08 - 11:12
    maar dat is net een mini percentage van het gehele spectrum van licht
  • 11:13 - 11:21
    als je exact wil zijn, 0.000 000 000 01 procent.
  • 11:21 - 11:25
    en net als dit heeft de piano vele andere noten,
  • 11:25 - 11:27
    licht bestaat uit andere golflengtes
  • 11:27 - 11:31
    met infrarood hier, tot ultraviolet hier
  • 11:31 - 11:34
    en dat is maar het begin
  • 11:39 - 11:43
    als het zichtbaar licht één optiek is op de piano
  • 11:43 - 11:49
    om dan het hele spectrum te tonen van gama stralen tot x stralen en helemaal tot radiogolven
  • 11:50 - 11:54
    dan moet je de piano uitbreiden
  • 11:56 - 11:59
    en uitbreiden
  • 12:00 - 12:02
    en uitbreiden
  • 12:02 - 12:04
    blijft maar gaan
  • 12:04 - 12:06
    blijft maar gaan
  • 12:07 - 12:09
    zover als de zon
  • 12:09 - 12:12
    150 miljoen km weg
  • 12:12 - 12:15
    dat is een zeer grote piano
  • 12:20 - 12:23
    en in de grote onzichtbare kamer
  • 12:23 - 12:28
    zijn zelf de meest bekende dingen niet meer wat het lijkt
  • 12:29 - 12:33
    Onze eigen zon, een goedaardige bron van warmte,
  • 12:33 - 12:35
    leven en een vage hoop
  • 12:35 - 12:38
    dat je morgen kunt barbecueën.
  • 12:39 - 12:41
    maar ga voorbij hetgeen wat we zien
  • 12:41 - 12:46
    en we hebben een heel ander beeld van onze dichtste ster
  • 12:47 - 12:51
    in ultraviolet wordt onze zon
  • 12:51 - 12:56
    een kronkelende massa van gewelddadig en gevaarlijke activiteiten
  • 12:56 - 12:58
    Deze UV foto van een ruimte telescoop
  • 12:58 - 13:02
    onthullen supergeladen gassen van miljoenen graden
  • 13:02 - 13:07
    en zonnewinde duizenden kilometers boven de oppervlakte van de zon.
  • 13:12 - 13:14
    we kunnen zelf het magnetisch veld zien
  • 13:14 - 13:18
    die donkere zonnevlekken en stormen maakt
  • 13:24 - 13:29
    en x-straal telescoop toont wat we nooit kunnen zien met het naakte oog
  • 13:29 - 13:31
    de buitenste atmosfeer van de zon
  • 13:31 - 13:33
    een ring van gloeiende gassen
  • 13:33 - 13:36
    heter dan de zon zelf.
  • 13:39 - 13:41
    terug op aarde
  • 13:41 - 13:44
    laten de x-stralen van onze zichtbare wereld
  • 13:44 - 13:49
    ons de dingen op een nieuwe manier laten zien
  • 13:52 - 13:56
    het idee om x-stralen te gebruiken komt van een eigenschap van licht.
  • 13:56 - 13:59
    we zien de wereld rond ons doordat het zichtbare licht.
  • 13:59 - 14:01
    stoot zich af van objecten en komt ons oog binnen
  • 14:01 - 14:04
    waarbij de receptoren in het netvlies kan detecteren.
  • 14:04 - 14:08
    Zet het licht uit en...
  • 14:08 - 14:10
    niets
  • 14:11 - 14:15
    Zie je hoe de invloed van een omgeving werkt?
  • 14:15 - 14:16
    En het meest belangrijke:
  • 14:16 - 14:20
    zie je hoe ver deze mensen van de werkelijkheid zijn?
  • 14:30 - 14:35
    [Alternatieve oplossingen]
  • 14:49 - 14:50
    zoals je kon zien,
  • 14:50 - 14:52
    hoe meer je weet van de realiteit
  • 14:53 - 14:56
    hoe minder je je baseert op oordelen van deze onnatuurlijkheden.
  • 14:56 - 14:58
    welke genomen worden tot het extreme.
  • 14:58 - 15:01
    Dus, Onderwijs.
  • 15:01 - 15:05
    Onthoud dat het het monetair systeem is dat deze situatie creëert
  • 15:05 - 15:08
    en ook in stand houdt.
  • 15:33 - 15:35
    Mensen hebben vijf zintuigen
  • 15:35 - 15:36
    en hebben er één van misbruikt.
  • 15:36 - 15:38
    Zicht
  • 15:38 - 15:42
    Hoe kunnen ze weten dat sommige kleuren en vormen niet passen,
  • 15:42 - 15:45
    of dat vormen mooi of lelijk zijn?
  • 15:45 - 15:50
    het is een nederige industrie gemaakt vanuit een zintuig, zicht,
  • 15:50 - 15:54
    Een industrie waarop je geen beroep kunt doen van hun eigen waarden.
Title:
(h) TROM - 2.17 Beauty and Design
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
16:07

Dutch subtitles

Revisions