Rabiscando na Aula de Matemática: Estrelas
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0:00 - 0:03Vamos fingir que você sou eu e que você está
em uma aula de matemática aprendendo fatoração. -
0:03 - 0:07O problema é que o seu professor está muito ocupado
tentando convencer você que fatoração é muito útil -
0:07 - 0:11para uma pessoa normal aprender com aplicações
do mundo real indo desde a aprovação no vestibular -
0:11 - 0:12até a obtenção de uma melhor nota no ENEM
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0:12 - 0:14e infelizmente não tem
tempo para mostrar a vocẽ -
0:14 - 0:16o porquê fatoração é realmente interessante.
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0:16 - 0:19É perfeitamente aceitável que você
fique entediado com essa situação. -
0:19 - 0:22Aí você, como qualquer
pessoa, começa a rabiscar. -
0:22 - 0:25Talvez seja porque a voz sonífera
do seu professor parece canção de dormir -
0:25 - 0:27mas você segue desenhando estrelas.
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0:27 - 0:29E porque você sou eu, você rapidamente
fica entediado com a usual estrela de 5 pontas -
0:29 - 0:32e se pergunta: por que cinco?
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0:32 - 0:33Aí você começa a explorar.
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0:33 - 0:36Parece óbvio que a estrela de
5 pontas é a mais simples - -
0:36 - 0:38a que precisa de menos traços
para ser desenhada. -
0:38 - 0:41Claro que você pode fazer uma estrela
com 4 pontas, mas ela não é uma estrela -
0:41 - 0:43da forma como você define estrelas.
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0:43 - 0:45Aí temos a estrela de
6 pontas que também é familiar -
0:45 - 0:47mas completamente diferente da
estrela de 5 pontas porque -
0:47 - 0:49precisa de 2 linhas
separadas para faze-la. -
0:49 - 0:51E aí você pensa: assim como
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0:51 - 0:53posso juntar dois triângulos
para fazer uma estrela de 6 pontas, -
0:53 - 0:55posso juntar dois quadrados para
fazer uma estrela de 8 pontas. -
0:55 - 1:00E qualquer estrela com p (par) pontas pode
ser feita com polígonos de "p sobre 2" lados -
1:00 - 1:04É nesse ponto que você percebe que se
quis evitar pensar em fatoração -
1:04 - 1:07talvez desenhar estrelas
não tenha sido a ideia mais brilhante. -
1:07 - 1:09Mas espere! 4 seria um
número par de pontas -
1:09 - 1:11mas isso significaria que se pode
faze-la com 2 polígonos de 2 pontas -
1:11 - 1:14Talvez você tenha aprendido que
polígonos de 2 lados não existem -
1:14 - 1:17mas para o propósito de desenhar
estrelas, funciona muito bem. -
1:17 - 1:19Claro, a estrela de 4 pontas não
se parece com uma estrela -
1:19 - 1:23Mas aí você percebe que pode fazer uma
estrela de 6 pontas com 3 dessas coisas -
1:23 - 1:25e você tem um asterisco, que
é definitivamente uma estrela legítima. -
1:25 - 1:28De fato, para qualquer estrela com
um número de pontas divisível por 2 -
1:28 - 1:31você pode desenha-la
na forma de um asterisco. -
1:31 - 1:32Mas isso não é bem o que você queria
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1:32 - 1:34o que você queria é um jogo
de rabiscar, e aí está: -
1:34 - 1:36desenhe "p" pontos igualmente
espaçados em um círculo. -
1:36 - 1:38Escolha um número "q".
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1:38 - 1:41Começando em um ponto, siga ao redor
do círculo e ligue q pontos. -
1:41 - 1:43Repita.
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1:43 - 1:45Se você chegou no ponto inicial antes
de cobrir todos os pontos -
1:45 - 1:46pule para um ponto sozinho e continue.
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1:46 - 1:47É assim que se desenham estrelas.
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1:47 - 1:50E é um jogo muito bom já que
antes você estava considerando -
1:50 - 1:51sair correndo e gritando pela sala
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1:51 - 1:53ou pela janela que também é uma opção.
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1:53 - 1:55Mas agora, você não só está entretido,
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1:55 - 1:58mas também começando a ficar
curioso sobre a natureza desse jogo. -
1:58 - 1:59O interessante é que quanto
mais pontos você tem, -
1:59 - 2:02existem ainda mais formas
diferentes de desenhar a estrela. -
2:02 - 2:05Eu gosto da estrela de 7 pontas porque
existem duas formas muito boas de desenha-la. -
2:05 - 2:07Mas elas continuam simples.
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2:07 - 2:10Eu adicionaria aqui que eu na verdade
nunca fugi de uma aula de matemática pela janela, -
2:10 - 2:12Não posso dizer o mesmo
de outras matérias. -
2:12 - 2:158 é interessante também não só porque
existem algumas formas legais de desenhar, -
2:15 - 2:16mas uma delas é com
composição de dois polígonos -
2:16 - 2:19enquanto a outra pode ser desenhada
sem pegar o lápis. -
2:19 - 2:21Depois, temos o 9,
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2:21 - 2:23que, junto com outras variações,
podemos fazer com 3 triângulos. -
2:23 - 2:25E, porque você sou eu, e você é um
nerd, e quer se divertir, -
2:25 - 2:28você decide chamar essa
estrela de Estrela Quadrada. -
2:28 - 2:30Porque esse é um nome engraçado.
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2:30 - 2:31Aí você começa a desenhar
outras estrelas quadradas. -
2:31 - 2:324 4-gonos,
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2:32 - 2:342 2-gonos
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2:34 - 2:36até mesmo um caso degenerado de 1 1-gono.
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2:36 - 2:39Infelizmente 5 pentágonos
já é difícil de diferenciar, -
2:39 - 2:42e além disso, é muito difícil ver e
apreciar a estrutura de estrelas quadradas. -
2:42 - 2:44Então, você se entedia e evolui para
10 pontos em um círculo, -
2:44 - 2:47que é interessante porque é o primeiro
número que você pode fazer uma estrela -
2:47 - 2:49como composição de estrelas menores,
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2:49 - 2:51isto é, 2 velhas e entediantes
estrelas de 5 pontas. -
2:51 - 2:54A menos que você conte estrelas-asterisco,
que nesse caso 8 foram 2 4's, ou 4 2's ou 2 2's e um 4. -
2:54 - 2:58Mas 10 é interessante porque você pode
faze-la com uma composição de mais de uma forma. -
2:58 - 3:02por que é divisível por 5, que por
sua vez pode ser feita de 2 formas. -
3:02 - 3:06Depois temos 11, que não pode ser feita
como composição porque 11 é primo. -
3:06 - 3:09Embora aqui você comece a imaginar como
prever quantas vezes ao redor do círculo -
3:09 - 3:11você vai antes de voltar ao início.
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3:11 - 3:14Mas ao invés de explorar o excitante mundo
da aritmética modular, você segue para 12 -
3:14 - 3:16que é um número muito legal
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3:16 - 3:18porque ele tem um monte de fatores.
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3:18 - 3:19Aí alguma coisa começa
a incomodar você: -
3:19 - 3:23Uma estrela de 25 pontas pode ser composta
por 5 estrelas de 5 pontas como uma Estrela Quadrada? -
3:23 - 3:27Você tem pensado somente em pentágonos
porque números menores não têm esse problema. -
3:27 - 3:28Como você não viu isso?
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3:28 - 3:30Talvez seu professor tenha dito algo
interessante sobre números primos -
3:30 - 3:32e você acidentalmente perdeu
o foco por um momento. -
3:32 - 3:32E, ah não.
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3:33 - 3:34Fica ainda pior.
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3:34 - 3:376 ao quadrado seria uma estrela
de 36 pontas, feita de 6 hexágonos. -
3:37 - 3:40mas somente se usar estrelas de 6 pontas,
aí é o mesmo que -
3:40 - 3:41uma composição de 12 triângulos.
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3:41 - 3:44E isso não parece fazer sentido com
o espírito das estrelas quadradas. -
3:44 - 3:46Você terá que definir estrelas
quadradas de modo mais formal. -
3:46 - 3:50Mas você gosta da ideia que existem três
formas de fazer a estrela com 7 quadrados. -
3:50 - 3:53De qualquer forma, essa teoria toda de quais
estrelas podem ser feitas com que número -
3:53 - 3:54é bem interessante
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3:54 - 3:57e eu encorajo você a explorar isso durante
a sua aula de matemática.
[ Traduzido por Igor Gomes / Revisado por Eduardo Rebelo]
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- Rabiscando na Aula de Matemática: Estrelas
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Mais vídeos/informações: http://vihart.com/doodling
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Rabiscando Árvores Binárias: http://www.youtube.com/watch?v=e4MSN6IImpIhttp://vihart.com
[ Legendando por Igor Gomes / Revisado por ]
- Video Language:
- English
- Duration:
- 03:58
Eduardo Ribeiro Dos Santos edited Portuguese, Brazilian subtitles for Doodling in Math Class: Stars | ||
Igor Gomes edited Portuguese, Brazilian subtitles for Doodling in Math Class: Stars | ||
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