Return to Video

Proč je ujetá vzdálenost rovna ploše pod grafem rychlosti v čase

  • 0:01 - 0:08
    Dejme tomu, že se nějaký předmět
    pohybuje konstantní rychlostí 5 m/s,
  • 0:08 - 0:10
    a předpokládejme,
    že se pohybuje zleva doprava,
  • 0:10 - 0:13
    abychom měli dán směr,
    protože rychlost je vektor.
  • 0:13 - 0:16
    Takže předmět se pohybuje
    tímto směrem.
  • 0:16 - 0:19
    A nakresleme si průběh rychlosti v čase.
  • 0:19 - 0:24
    Takže toto je moje rychlost,
  • 0:24 - 0:26
    vynáším do grafu vlastně
    jen velikost rychlosti
  • 0:26 - 0:29
    a zapisuju ji jako ||v||.
    (V české fyzice |v|.)
  • 0:29 - 0:33
    Takže toto je velikost rychlosti
  • 0:33 - 0:40
    a na této ose budeme mít čas.
  • 0:40 - 0:43
    Máme tedy konstantní rychlost 5 m/s,
  • 0:43 - 0:49
    tedy její velikost je 5 m/s.
  • 0:49 - 0:54
    A je konstantní, stále stejná,
    – jak sekundy běží, rychlost se nemění,
  • 0:54 - 0:58
    takže předmět se pohybuje rychlostí 5 m/s.
  • 0:58 - 1:05
    Teď se zeptám: Kam doputuje
    předmět za těch 5 sekund?
  • 1:05 - 1:12
    Tedy za 5 sekund.
    Tady máme 1..2..3..4..5 sekund.
  • 1:12 - 1:15
    Takže jak daleko budeme po 5 sekundách?
  • 1:15 - 1:17
    Můžeme na to jít dvěma způsoby.
  • 1:17 - 1:30
    Zaprvé víme, že rychlost se rovná
    posunutí za změnu času
  • 1:30 - 1:34
    a že posunutí je změna polohy,
  • 1:34 - 1:36
    takže je to vlastně změna polohy
    děleno změnou času.
  • 1:36 - 1:41
    Nebo si to můžeme představit takto:
    Pokud vynásobíme obě strany změnou v čase,
  • 1:41 - 1:48
    dostaneme, že rychlost krát změna času
    se rovná posunutí.
  • 1:48 - 1:51
    Takže jaké bude hledané posunutí?
  • 1:51 - 1:56
    Známe rychlost – 5 m/s,
  • 1:56 - 1:59
    to je tedy rychlost.
    ...označme si ji barevně...
  • 1:59 - 2:05
    A známe změnu času – ta je 5 sekund.
  • 2:05 - 2:08
    A sekundy se vykrátí se sekundami
  • 2:08 - 2:12
    a dostanete 5 * 5 = 25 metrů.
  • 2:12 - 2:14
    Takže to bylo vcelku jednoduché,
  • 2:14 - 2:24
    ale zajímavé je, že výsledek
    odpovídá ploše tohoto obdélníku.
  • 2:24 - 2:27
    A v tomto videu vám chci ukázat,
    že v obecném případě,
  • 2:27 - 2:30
    pokud zakreslíte graf rychlosti,
    tedy velikosti rychlosti,
  • 2:30 - 2:33
    můžete říct i rychlosti
    v závislosti na čase,
  • 2:33 - 2:36
    já tomu zde ale budu říkat
    velikosti rychlosti v čase,
  • 2:36 - 2:41
    pak plocha pod křivkou rychlosti bude
    rovna ujeté vzdálenosti neboli posunutí,
  • 2:41 - 2:46
    protože posunutí
    je rychlost krát změna času,
  • 2:46 - 2:49
    tedy takovýto obdélník.
  • 2:49 - 2:52
    Nakresleme si trošku jiný příklad,
    kde rychlost není konstantní.
  • 2:52 - 2:56
    Nakreslím tedy situaci,
    kde máme konstantní zrychlení,
  • 2:56 - 3:03
    zrychlení nechť je 1 m/s za sekundu,
    jinak zapsáno 1 m/s^2,
  • 3:03 - 3:05
    a nakresleme si stejný typ grafu.
  • 3:05 - 3:08
    Uvidíme, že to tentokrát
    bude vypadat trošku jinak.
  • 3:08 - 3:11
    Tady je osa rychlosti.
  • 3:11 - 3:13
    ...udělám si tu trošku víc místa...
  • 3:13 - 3:16
    Takže tady je osa rychlosti
  • 3:16 - 3:19
    a budu zde vynášet velikost rychlosti,
  • 3:19 - 3:23
    tady je osa času,
  • 3:23 - 3:26
    tedy čas, vyznačme si jeho hodnoty.
  • 3:26 - 3:31
    Tedy 1...2...3...4...5...6...7...8...9...10
  • 3:31 - 3:37
    a 1...2...3...4...5...6...7...8...9...10.
  • 3:37 - 3:41
    Velikost rychlosti měříme
    v metrech za sekundu,
  • 3:41 - 3:48
    čas měříme v sekundách.
  • 3:48 - 3:54
    Takže jak bude graf vypadat,
    pokud bude počáteční rychlost,
  • 3:54 - 3:56
    přesněji řečeno
    velikost počáteční rychlosti,
  • 3:56 - 4:04
    velikost počáteční rychlosti, tedy
    prakticky má počáteční rychlost, je 0.
  • 4:04 - 4:06
    Takže moje počáteční rychlost je nulová.
  • 4:06 - 4:09
    A co se stane po jedné sekundě?
  • 4:09 - 4:14
    Po 1 sekundě budu o 1 m/s rychlejší,
    takže teď jedu rychlostí 1 m/s.
  • 4:14 - 4:18
    Po 2 sekundách to bude jak?
    No, zase budu o 1 m/s rychlejší.
  • 4:18 - 4:22
    Po další sekundě,
    jak čas dále postupuje,
  • 4:22 - 4:25
    za každou změnu času o jednu sekundu
    jsem o 1 m/s rychlejší.
  • 4:25 - 4:30
    A pokud si pamatujete na představu
    „směrnice přímky“ z Algebry 1,
  • 4:30 - 4:34
    tak směrnice v tomto diagramu
    přesně odpovídá zrychlení.
  • 4:34 - 4:46
    Víme, že zrychlení je rovno
    změně rychlosti za změnu času.
  • 4:46 - 4:49
    Tady máme čas na vodorovné ose,
  • 4:49 - 4:52
    takže tady je změna času.
  • 4:52 - 4:55
    A tady je změna rychlosti.
  • 4:55 - 5:01
    Pokud zde zaznamenáváme změny rychlosti,
    přesněji velikosti rychlosti, v čase,
  • 5:01 - 5:05
    směrnice této čáry odpovídá zrychlení.
  • 5:05 - 5:08
    A protože jsme předpokládali
    konstantní zrychlení,
  • 5:08 - 5:09
    je i směrnice konstantní.
  • 5:09 - 5:13
    Takže máme rovnou čáru, ne křivku.
  • 5:13 - 5:15
    A teď si představme následující situaci.
  • 5:15 - 5:22
    Řekněme, že zrychlujeme 1 m/s^2,
    a to po dobu...
  • 5:22 - 5:28
    Změna v čase bude 5 sekund.
  • 5:28 - 5:31
    A teď se vás zeptám:
    Jak daleko jsme dojeli?
  • 5:31 - 5:34
    Malinko zajímavější otázka
    než ta minulá, že?
  • 5:34 - 5:37
    Takže začínáme
    s nulovou počáteční rychlostí
  • 5:37 - 5:42
    a pak 5 sekund zrychlujeme o 1 m/s^2,
  • 5:42 - 5:46
    takže 1...2...3...4...5. A teď jsme tady.
  • 5:46 - 5:48
    Takže po 5 sekundách sice známe rychlost,
  • 5:48 - 5:53
    ta bude 5 m/s.
  • 5:53 - 5:56
    Ale jak daleko jsme dojeli?
  • 5:56 - 5:59
    Zkusme si to představit malinko názorněji,
  • 5:59 - 6:02
    můžeme si zkusit nakreslit
    takovéto obdélníčky,
  • 6:02 - 6:06
    jsme třeba zde, máme rychlost 1 m/s,
  • 6:06 - 6:11
    pokud tedy vezmu 1 m/s krát sekunda,
    vyjde mi z toho nějaká malá vzdálenost.
  • 6:11 - 6:15
    A s dalším kouskem dostanu stejným
    výpočtem o kousek větší vzdálenost.
  • 6:15 - 6:17
    Mohu pokračovat v kreslení obdélníčků.
  • 6:17 - 6:19
    Pak si řeknete: „Počkat!
    Ty obdélníčky jsou nějak špatně,
  • 6:19 - 6:23
    protože jsem přeci po celou sekundu
    nejel rychlostí 1 m/s.
  • 6:23 - 6:27
    Já přeci neustále zrychloval, takže
    bych měl ty obdélníčky rozdělit na menší.“
  • 6:27 - 6:32
    A mohu je ještě dále rozdělit,
    třeba po polovině sekundy.
  • 6:32 - 6:34
    Během této poloviny sekundy
    budu mít takovou rychlost
  • 6:34 - 6:36
    a hýbu se touto rychlostí půl sekundy,
  • 6:36 - 6:39
    rychlost krát čas mi dá vzdálenost.
  • 6:39 - 6:44
    A stejně tak pro další polovinu sekundy
    dostanu ujetou vzdálenost.
  • 6:44 - 6:46
    A tak pořad dál.
  • 6:46 - 6:49
    No, já myslím, že už vidíte,
  • 6:49 - 6:53
    že čím menší budou obdélníčky,
    které nakreslíte,
  • 6:53 - 7:01
    tím víc se přiblížíte
    skutečné ploše pod křivkou.
  • 7:01 - 7:10
    A stejně jako v tomto případě odpovídá
    plocha pod křivkou ujeté vzdálenosti.
  • 7:10 - 7:13
    A naštěstí pro nás se toto
    začíná měnit v trojúhelník
  • 7:13 - 7:16
    a my přeci umíme určit
    plochu trojúhelníku.
  • 7:16 - 7:25
    Tedy plocha trojúhelníku
    je rovna 1/2 krát základna krát výška,
  • 7:25 - 7:27
    což vám je doufám zřejmé –
    když násobíte základnu výškou,
  • 7:27 - 7:32
    dostanete plochu celého obdélníku,
    plocha trojúhelníku je přesně jeho půlka.
  • 7:32 - 7:35
    Tedy ujetá vzdálenost je v tomto případě
  • 7:35 - 7:37
    – nebo můžeme říci posunutí,
  • 7:37 - 7:39
    protože chceme zdůraznit,
    že hovoříme o vektorech –
  • 7:39 - 7:42
    toto posunutí je
  • 7:42 - 7:46
    – vlastně bych měl říct velikost posunutí,
    což je to samé jako vzdálenost –
  • 7:46 - 7:59
    je rovno 1/2 krát základna, která je 5 s,
    krát výška, která je 5 m/s,
  • 7:59 - 8:07
    tj. krát 5 m/s.
    ...použiju jinou barvu...
  • 8:07 - 8:13
    Sekundy se nám pokrátí
    a zůstává 1/2 krát 5 krát 5 metrů,
  • 8:13 - 8:19
    tedy 1/2 krát 25, což je 12,5 metrů.
  • 8:19 - 8:21
    A je tu ještě jedna zajímavá věc,
  • 8:21 - 8:22
    vlastně více zajímavých věcí.
  • 8:22 - 8:27
    Snad je vám již jasné, že když
    vynášíte rychlost v závislosti na čase,
  • 8:27 - 8:32
    tak plocha pod křivkou za určitý čas
    vám řekne, jak daleko jste dojeli.
  • 8:32 - 8:37
    Další zajímavá věc je, že směrnice křivky
    vám udává zrychlení.
  • 8:37 - 8:38
    Jaká je zde tedy směrnice?
  • 8:38 - 8:41
    Tato křivka je vodorovná,
    protože rychlost se nemění.
  • 8:41 - 8:45
    V tomto případě máme tedy
    konstantní zrychlení.
  • 8:45 - 8:48
    Velikost tohoto zrychlení je přesně nula.
  • 8:48 - 8:50
    Rychlost se nemění.
  • 8:50 - 8:54
    Tady vpravo máme zrychlení 1 m/s^2,
  • 8:54 - 8:57
    proto je směrnice této přímky 1.
  • 8:57 - 9:01
    Další zajímavá věc je,
    že i když je zrychlení konstantní,
  • 9:01 - 9:06
    můžete i tady určit vzdálenost
    pomocí plochy pod křivkou.
  • 9:06 - 9:09
    Takže jsme dostali 12,5 metrů.
  • 9:09 - 9:11
    A poslední věc, kterou vám chci sdělit,
  • 9:11 - 9:13
    no, nechme ji až na další video.
  • 9:13 - 9:16
    Seznámím vás
    s myšlenkou „průměrné rychlosti“
  • 9:16 - 9:18
    – teď, když už teď víme,
  • 9:18 - 9:25
    že ujetá vzdálenost je dána plochou
    pod křivkou rychlosti v závislosti na čase.
Title:
Proč je ujetá vzdálenost rovna ploše pod grafem rychlosti v čase
Description:

Na příkladech rovnoměrného a rovnoměrně zrychleného pohybu si ukážeme, proč je ujetá vzdálenost tělesa rovna ploše pod grafem rychlosti v čase

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:26

Czech subtitles

Revisions