طريقة خالية من المحرمات للحديث عن الدورة الشهرية | آديتي غوبتا |TEDxGatewayWomen
-
0:10 - 0:11الدورة الشهرية.
-
0:12 - 0:13الدم.
-
0:13 - 0:14الحيض.
-
0:15 - 0:16فاضح.
-
0:16 - 0:18أسرار.
-
0:18 - 0:19مخفية.
-
0:20 - 0:21لماذا؟
-
0:22 - 0:24عملية حيوية طبيعية
-
0:24 - 0:28تمر بها كل فتاة و إمرأة كل شهر
-
0:28 - 0:30لفترة تقارب نصف عمرها.
-
0:30 - 0:33ظاهرة مهمة جدا
-
0:33 - 0:37يعتمد عليها أستمرار و إنتشار نوعنا.
-
0:38 - 0:40و مع ذلك نحن نعتبرها من المحرمات.
-
0:41 - 0:43و نشعر بالحرج والخجل عند الحديث عنها.
-
0:45 - 0:47عندما جاءت دورتي الشهرية الأولى،
-
0:47 - 0:49أخبروني بأن أحفظ ذلك سرا عن الآخرين --
-
0:50 - 0:52حتى عن أبي و أخي،
-
0:53 - 0:56و بعد ذلك عندما ظهر هذا الفصل في كتبنا
المدرسية، -
0:56 - 0:58تجاوزت معلمتنا لعلوم الحياة هذا الموضوع،
-
0:58 - 1:01(ضحك)
-
1:01 - 1:03هل تعرفون ماذا تعلمت منه؟
-
1:04 - 1:07تعلمت إنه من المخجل الحديث عنه فعلا.
-
1:07 - 1:10تعلمت أن أخجل من جسمي.
-
1:10 - 1:13تعلمت أن أبقى غير واعية للدورات الشهرية
-
1:13 - 1:15كي أبقى عفيفة.
-
1:16 - 1:18أظهرت البحوث في مختلف مناطق الهند
-
1:18 - 1:23بأن ثلاثة من كل 10 فتيات غير واعيات للحيض
-
1:23 - 1:25خلال فترات دوراتهن الشهرية الأولى.
-
1:25 - 1:27و في بعض مناطق راجستان
-
1:27 - 1:32يرتفع هذا الرقم ليكون 9 من كل عشر فتيات
غير واعيات عنها. -
1:33 - 1:35و قد تدهشون لمعرفة
-
1:35 - 1:37إن أكثر الفتيات اللواتي تحدثت معهن،
-
1:37 - 1:41و اللواتي لم يكن يعرفن شيئا عن الدورة
الشهرية عند أول حيض لهن -
1:41 - 1:43فكرن بأنهن مصابات بسرطان الدم
-
1:43 - 1:45و إنهن سوف يمتن قريبا.
-
1:47 - 1:50نظافة الحيض عامل خطورة مهم جدا
-
1:50 - 1:52لألتهابات المجاري التناسلية.
-
1:53 - 1:56و لكن في الهند فقط 12% من الفتيات والنساء
-
1:56 - 2:00يمكنهن الوصول إلى وسائل النظافة لمعاملة
دوراتهن الشهرية. -
2:01 - 2:03و لو قمنا بحساباتنا،
-
2:03 - 2:08نجد أن 88% من البنات والنساء يستخدمن وسائل
غير نظيفة لمعاملة دوراتهن الشهرية. -
2:08 - 2:09و أنا كنت واحدة منهن.
-
2:10 - 2:13لقد ترعرعت في مدينة صغيرة إسمها غارهوا،
في جهارخاند، -
2:13 - 2:16حيث حتى شراء الحفاظات النسائية
يعتبر مشينا. -
2:17 - 2:19لذلك عندما بدأت عندي دوراتي الشهرية،
-
2:19 - 2:21بدأت بإستخدام الخرق.
-
2:23 - 2:25و بعد إستعمالها كنت أغسلها و أعيد
إستخدامها -
2:25 - 2:27و لكن كي أحفظها،
-
2:27 - 2:29كنت أخفيها و أحفظها في مكان مظلم و رطب
-
2:29 - 2:32كي لا يجدها أحد و يعرف إنني حائض.
-
2:33 - 2:35و بسبب الغسل المتكرر تصبح هذه الخرق خشنة،
-
2:35 - 2:38و كثيرا ما حصل لدي الطفح و الألتهابات
نتيجة إستخدامها. -
2:39 - 2:43و قد إستخدمتها لفترة خمسة سنوات و لغاية
مغادرتي لتلك المدينة. -
2:46 - 2:48و أدخلت الدورة الشهرية موضوعا آخر في حياتي
-
2:48 - 2:50هو موضوع القيود الأجتماعية
-
2:50 - 2:55المفروضة على الفتيات والنساء عندما يكن
خلال دوراتهن الشهرية. -
2:55 - 2:57و أظن إنكم واعين عنها،
-
2:57 - 3:00و لكني سأضيفها لمن لا يعرف عنها.
-
3:01 - 3:03لم يكن مسموحا لي بلمس أو أكل المخللات.
-
3:04 - 3:09لم يكن مسموحا لي بالجلوس على الكنبة أو
على سرير شخص آخر من العائلة. -
3:09 - 3:11كان علي غسل شراشف سريري بعد كل
دورة شهرية، -
3:11 - 3:13حتى لو لم تكن ملوثة.
-
3:13 - 3:15كنت أعتبر غير نقية
-
3:15 - 3:20و يتم منعي من العبادة أو لمس أي غرض له
أهمية دينية. -
3:21 - 3:23ستجدون يافطات خارج المعابد
-
3:23 - 3:26تحرم دخول الفتيات والنساء الحائضات.
-
3:28 - 3:30و الغريب في الأمر،
-
3:30 - 3:33فإن النسوة المسنات في أغلب الأحيان
-
3:33 - 3:37هن اللواتي يفرضن هذه القيود على الفتيات
الأصغر سنا في العائلة. -
3:38 - 3:42و بعد كل شيء فإنهن كبرن وهن مقتنعات بأن
هذه القيود هي قواعد و تقاليد. -
3:42 - 3:45و عند غياب التدخل الخارجي،
-
3:45 - 3:47فهي الأساطير و الفهم الخاطئ
-
3:47 - 3:50التي تنتشر من جيل إلى آخر.
-
3:51 - 3:53و خلال سنوات عملي في هذا الحقل،
-
3:53 - 3:54فقد صادفت بعض القصص
-
3:55 - 3:58حيث كان على الفتيات الأكل و غسل صحونهن
بشكل منعزل. -
3:58 - 4:00ولم يكن يسمح لهن بالأستحمام خلال
الدورة الشهرية -
4:01 - 4:05و في بعض العوائل يتم حتى عزلهن عن باقي
أعضاء العائلة. -
4:07 - 4:11إن 85% من البنات والنساء في الهند
-
4:11 - 4:16يتقيدن بواحدة أو أكثر من هذه العادات خلال
فترات دوراتهن الشهرية. -
4:17 - 4:18هل تتصورون ما هو تأثير هذا
-
4:18 - 4:21على إحترام الذات و الثقة بالنفس
لفتاة صغيرة؟ -
4:22 - 4:25و الضرر النفسي الذي يسببه،
-
4:25 - 4:28مؤثرا على شخصيتها
-
4:28 - 4:29و أداءها الأكاديمي
-
4:29 - 4:34و كل جانب من جوانب نموها خلال سنوات
تكوينها المبكرة؟ -
4:35 - 4:39وأتبعت أنا دينيا كل هذه العادات المقيدة
لفترة 13 سنة، -
4:40 - 4:42و لغاية مناقشتي مع شريكي، توهين،
-
4:42 - 4:45حيث غيرت فكرتي نهائيا عن الحيض.
-
4:46 - 4:51في 2009، كنت أنا و توهين نتابع
دراستنا العليا في التصميم. -
4:51 - 4:53و وقعنا في حب أحدنا للآخر
-
4:53 - 4:55وكنت منبسطة في مناقشة موضوع الدورة
الشهرية معه. -
4:56 - 4:58وكان توهين يعرف قليلا عن الدورة الشهرية.
-
4:59 - 5:01(ضحك)
-
5:05 - 5:09و قد دهش كثيرا لمعرفة أن الفتيات يصبن
بتقلصات مؤلمة -
5:09 - 5:10و إننا ننزف كل شهر.
-
5:10 - 5:12(ضحك)
-
5:12 - 5:14نعم.
-
5:14 - 5:16لقد تفاجأ تماما عند معرفته
-
5:16 - 5:21عن التقييدات المفروضة على البنات و النساء
الحائضات -
5:21 - 5:24من قبل عوائلهن و مجتمعاتهن.
-
5:24 - 5:26و لغرض مساعدتي على التقلصات،
-
5:26 - 5:30كان يذهب إلى الأنترنت ليعرف أكثر
عن الحيض. -
5:30 - 5:32وكان يشاركني بمعلوماته،
-
5:32 - 5:35و اكتشفت كم هي قليلة معرفتي بالحيض شخصيا.
-
5:35 - 5:39و تبين إن أكثر ما أؤمن به هي أساطير.
-
5:40 - 5:41و عند ذلك فكرنا:
-
5:41 - 5:44إذا كنا، نحن المثقفان،
-
5:44 - 5:46قليلو المعرفة بالحيض،
-
5:46 - 5:50فإن هناك ملايين الفتيات قليلات المعرفة
كذلك. -
5:51 - 5:52لدراسة --
-
5:53 - 5:54لفهم المشكلة أكثر،
-
5:54 - 5:59أخذت فرصة بحث لمدة سنة لدراسة
قلة الوعي بالحيض -
5:59 - 6:01و جذور السبب وراء ذلك.
-
6:01 - 6:03و من المعتقد بشكل عام
-
6:03 - 6:09إن عدم الوعي بالحيض و عدم فهمه هي
ظاهرة ريفية، -
6:09 - 6:10لكن خلال بحثي،
-
6:10 - 6:13وجدت إنها ظاهرة حضرية بنفس المستوى.
-
6:13 - 6:18و إنها موجودة عند السكان الحضر
المتعلمين، كذلك. -
6:19 - 6:21و عند الحديث مع العديد من الآباء
و المعلمات، -
6:21 - 6:27وجدت أن الكثيرين منهم فعلا راغبين بتثقيف
البنات حول الموضوع -
6:27 - 6:29قبل أن تبدأ لديهن دورة الحيض.
-
6:30 - 6:32و ---
-
6:32 - 6:35لكنهم يفتقدون الوسائل الملائمة.
-
6:35 - 6:36و لأن الموضوع من المحرمات،
-
6:36 - 6:39شعروا بالأمتناع و الخجل في الحديث عنها.
-
6:40 - 6:45و تبدأ الدورة الشهرية للفتيات في الصف
السادس أو السابع، -
6:45 - 6:47و لكن مناهجنا المدرسية
-
6:47 - 6:50تعلم الفتيات حول الدورة الشهرية في الصف
الثامن والتاسع. -
6:51 - 6:53و ما دام ذلك من المحرمات،
-
6:54 - 6:57لا تزال المعلمات يتجاوزن الموضوع
كله تماما. -
6:58 - 7:03لذا فإن المدارس لا تعلم الفتيات حول
الدورة الشهرية، -
7:03 - 7:05و الآباء لا يتكلمون عنه.
-
7:05 - 7:06إذا أين تذهب الفتيات؟
-
7:07 - 7:10منذ عقدين من الزمن و لحد الآن --
-
7:11 - 7:12لم يتغير شيء.
-
7:14 - 7:16شاركت توهين بنتائج بحثي و فكرنا:
-
7:16 - 7:18ماذا لو أبدعنا شيئا
-
7:18 - 7:23يساعد الفتيات على فهم الحيض بأنفسهن --
-
7:23 - 7:27شيء يساعد الآباء و المعلمات
-
7:27 - 7:30على الحديث عن الدورة الشهرية
-
7:31 - 7:33خلال بحثي،
-
7:33 - 7:35جمعت الكثير من القصص.
-
7:35 - 7:40وكانت هذه القصص عن تجارب الفتيات
خلال دوراتهن الشهرية. -
7:40 - 7:44و كانت هذه القصص تجعل الفتيات يزددن
فضولا و رغبة -
7:44 - 7:48في الحديث عن الحيض في حلقاتهن الخاصة.
-
7:48 - 7:49و هذا ما كنا نريد.
-
7:49 - 7:52كنا نريد شيئا يمكن أن يجعل الفتيات متشوقلت
-
7:52 - 7:55و مدفوعات للتعلم أكثر حوله
-
7:55 - 7:58كنا نريد إستخدام هذه القصص لتعليم
الفتيات عن الدورة الشهرية. -
8:00 - 8:03لذا قررنا أن نبدع كتابا مصورا،
-
8:03 - 8:06تقوم شخصياته الكرتونية بتمثيل هذه القصص
-
8:06 - 8:10و تثقيف الفتيات حول الحيض بطريقة
سلسة و ممتعة. -
8:11 - 8:14و لتمثيل الفتيات في مختلف مراحل
بلوغهن، -
8:14 - 8:15و لدينا ثلاثة شخصيات.
-
8:16 - 8:19بنكي، التي لم تصل دورتها الشهرية بعد,
-
8:19 - 8:22و جيا التي تبلغ دورتها الشهري خلال
مسار قصة الكتاب -
8:22 - 8:26و ميرا التي بدأت دورتها الشهرية أصلا.
-
8:26 - 8:28و هناك شخصية رابعة هي بريا ديدي.
-
8:28 - 8:32و من خلالها، تتعرف الفتيات على مختلف
جوانب النمو والبلوغ -
8:32 - 8:34و معاملة نظافة الحيض.
-
8:35 - 8:37و خلال تهيئة الكتاب، وضعنا إهتماما
بالغا -
8:37 - 8:41بأن لا تخلق رسوماته أي أعتراضات بأي طريقة
-
8:41 - 8:43و إنه لا يمس الثقافة.
-
8:44 - 8:48و خلال التجربة الأولية لأختباره وجدنا
أن الفتيات أحببن الكتاب. -
8:48 - 8:50و كن مهتمات بقراءته
-
8:50 - 8:53و التعرف أكثر و أكثر عن الدورة الشهرية
بأنفسهن. -
8:53 - 8:56و كان الآباء و المعلمات يشعرن بأرتياح عند
الحديث عن الدورة الشهرية -
8:56 - 8:58مع الفتيات مستخدمين هذا الكتاب،
-
8:58 - 9:01و كان الفتيان أحيانا مهتمين بقراءة
هذا الكتاب. -
9:01 - 9:03(ضحك)
-
9:03 - 9:05(تصفيق)
-
9:07 - 9:11لقد ساعد هذا الكتاب المصور في خلق
بيئة -
9:11 - 9:13حيث لم يعد الحيض يعتبر من المحرمات.
-
9:16 - 9:20و أخذ الكثير من المتطوعين نسخة الكتاب
الأولية بأنفسهم لتثقيف الفتيات -
9:20 - 9:23و القيام بورش عمل للتوعية بالحيض في
خمس ولايات مختلفة في الهند. -
9:24 - 9:27وأخذ أحد المتطوعين نسخة أولية لتثقيف
بعض الرهبان الشباب -
9:27 - 9:29و حمله معه إلى هذا الدير في لاداخ.
-
9:29 - 9:32و قد هيأنا النسخة النهائية من الكتاب،
و إسمه "كتاب الحيض" -
9:33 - 9:35و وزعناه في سبتمبر من العام الماضي.
-
9:36 - 9:37و لحد الآن،
-
9:37 - 9:42تم تثقيف أكثر من 4000 فتاة بأستخدام
هذا الكتاب في الهند و -- -
9:42 - 9:44(تصفيق)
-
9:44 - 9:46شكرا لكم.
-
9:46 - 9:48(تصفيق)
-
9:51 - 9:53و في 10 بلدان أخرى.
-
9:54 - 9:57و نحن مستمرون بترجمة هذا الكتاب
إلى لغات أخرى -
9:57 - 10:00و نتعاون مع منظمات محلية
-
10:00 - 10:02لجعل هذا الكتاب متوفرا في العديد من الدول.
-
10:02 - 10:05و قامت 15 مدرسة في مختلف أنحاء الهند
-
10:05 - 10:09بإعتبار هذا الكتاب جزءا من مناهجهم
الدراسية -
10:09 - 10:11لتعليم الفتيات حول الحيض.
-
10:11 - 10:13(تصفيق)
-
10:17 - 10:23و أدهشني كيف يأتي المتطوعون،
-
10:23 - 10:27و الأفراد و الآباء و المعلمات و مديرات
المدارس -
10:27 - 10:28يأتوا معا
-
10:28 - 10:33ليأخذوا معهم كتاب توعية الحيض هذا
عائدين إلى مجتمعاتهم، -
10:33 - 10:36لضمان أن الفتيات يتعلمن حول الدورة الشهرية
في العمر المناسب -
10:36 - 10:38و المساعدة في كسر حاجز المحرمات هذا.
-
10:40 - 10:44إنني أحلم بمستقبل لا يكون فيه الحيض
لعنة، -
10:44 - 10:46و لا مرضا،
-
10:46 - 10:48لكن تغييرا مُرحب به في حياة الفتاة.
-
10:49 - 10:50و أود --
-
10:50 - 10:52(تصفيق)
-
10:55 - 10:56و أود إنهاء حديثي هذا
-
10:56 - 11:00بطلب صغير من جميع الآباء هنا.
-
11:00 - 11:01أعزائي الآباء،
-
11:02 - 11:04إذا كنتم تخجلون من الدورة الشهرية،
-
11:04 - 11:06فكذلك ستكون بناتكم.
-
11:07 - 11:09أرجوكم كونوا إيجابيين معها.
-
11:09 - 11:10(ضحك)
-
11:10 - 11:11شكرا لكم
-
11:11 - 11:14(تصفيق)
- Title:
- طريقة خالية من المحرمات للحديث عن الدورة الشهرية | آديتي غوبتا |TEDxGatewayWomen
- Description:
-
تم تقديم هذا الحديث في مناسبة TEDx بإستخدام أسلوب TED و لكن بشكل مستقل من قبل المجتمع المحلي.
العادات المقيدة على الدورة الشهرية أضرارا فيزيولوجية على الشابات. وعندما ترعرعت آديتي غوبتا على هذه المحرمات بنفسها فقد رغبت بمساعدة الفتيات و الآباء و المعلمات للحديث عن دوراتهن الشهرية براحة و بدون خجل. وتشاركنا كيف فعلت ذلك.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 11:28
![]() |
Retired user approved Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | Aditi Gupta | TEDxGatewayWomen | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | Aditi Gupta | TEDxGatewayWomen | |
![]() |
Retired user accepted Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | Aditi Gupta | TEDxGatewayWomen | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | Aditi Gupta | TEDxGatewayWomen | |
![]() |
Retired user edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | Aditi Gupta | TEDxGatewayWomen | |
![]() |
Abdulaziz Al-wandawi edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | Aditi Gupta | TEDxGatewayWomen | |
![]() |
Abdulaziz Al-wandawi edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | Aditi Gupta | TEDxGatewayWomen | |
![]() |
Abdulaziz Al-wandawi edited Arabic subtitles for A taboo-free way to talk about periods | Aditi Gupta | TEDxGatewayWomen |