< Return to Video

Itay Talgam: Veďte jako velcí dirigenti

  • 0:01 - 0:05
    Magický moment, magický moment pro dirigenta:
  • 0:05 - 0:07
    přicházíte na pódium. Tam sedí orchestr.
  • 0:07 - 0:11
    Víte, že se všichni rozehřívají a rozehrávají.
  • 0:11 - 0:13
    Vstupuji na pódium.
  • 0:13 - 0:16
    Znáte to, taková ta dirigentova malá kancelář.
  • 0:16 - 0:19
    Nebo spíš buňka, buňka v openspacu,
  • 0:19 - 0:21
    kde je hodně prostoru.
  • 0:21 - 0:23
    A pak nad tím vším hlukem
  • 0:23 - 0:25
    uděláte malinké gesto.
  • 0:25 - 0:29
    Asi takhle, nic pompézního, nic sofistikovaného, tohle.
  • 0:29 - 0:32
    A najednou je z chaosu pořádek.
  • 0:32 - 0:34
    Z hluku se stane hudba.
  • 0:34 - 0:36
    Je to fantastické. A člověk je v pokušení
  • 0:36 - 0:38
    si myslet, že je to všechno kvůli němu.
  • 0:38 - 0:40
    (smích)
  • 0:40 - 0:42
    Všichni ti úžasní lidé, virtuosové,
  • 0:42 - 0:44
    kteří tu dělají hluk, potřebují, abych udělal "takhle".
  • 0:44 - 0:46
    Jistě že ne. Kdyby to tak bylo,
  • 0:46 - 0:48
    ušetřil bych vás přednášky
  • 0:48 - 0:50
    a jen vás naučil to gesto.
  • 0:50 - 0:52
    Takže byste mohli vyrazit do světa
  • 0:52 - 0:55
    a v jakékoli firmě nebo kdekoli chcete byste udělali "takhle"
  • 0:55 - 0:57
    a zavládla by perfektní harmonie. Nefunguje to.
  • 0:57 - 0:59
    Pojďme se podívat na první video.
  • 0:59 - 1:02
    Doufám, že budete souhlasit, že je to příklad harmonie.
  • 1:02 - 1:06
    A pak řeknu pár slov o tom, jak to funguje.
  • 1:06 - 1:10
    (hudba)
  • 2:02 - 2:04
    Líbilo se vám to?
  • 2:04 - 2:07
    Docela úspěch, že ano?
  • 2:07 - 2:10
    A komu bychom za něj měli poděkovat?
  • 2:10 - 2:12
    No, určitě muzikantům v orchestru.
  • 2:12 - 2:14
    Hráli krásně.
  • 2:14 - 2:18
    To je Vídeňská filharmonie.
  • 2:18 - 2:20
    Oni se moc často na dirigenta ani nedívají.
  • 2:20 - 2:23
    Pak tu máte to tleskající publikum, jasně,
  • 2:23 - 2:25
    i ti se na té muzice podílejí.
  • 2:25 - 2:29
    Vídeňské publikum se takhle do muziky většinou neplete.
  • 2:29 - 2:33
    Tohle je asi nejbíže k festivalu orientálních břišních tanců
  • 2:33 - 2:35
    kam se ve Vídni dostanete.
  • 2:35 - 2:36
    (smích)
  • 2:36 - 2:39
    Na rozdíl třeba od Izraele, kde publikum po celou dobu kašle.
  • 2:39 - 2:42
    Jak říkával pianista Arthur Rubinstein:
  • 2:42 - 2:45
    "Kdekoli jinde na světě, když má člověk chřipku, tak jde k doktorovi.
  • 2:45 - 2:48
    V Tel Avivu půjde na můj koncert."
  • 2:48 - 2:49
    (smích)
  • 2:49 - 2:51
    Takže asi je to nějaká tradice.
  • 2:51 - 2:53
    Ale vídeňské publikum to nedělá.
  • 2:53 - 2:58
    Tady se najednou posluchači přemohli, jen aby byli částí
  • 2:58 - 3:00
    aby se stali částí orchestru, a to je skvělé.
  • 3:00 - 3:02
    To víte - publikum jako vy, no jistě,
  • 3:02 - 3:05
    to teprve vytváří událost.
  • 3:05 - 3:07
    Ale co dirigent? Co můžete říci
  • 3:07 - 3:11
    že dirigent ve skutečnosti dělal?
  • 3:11 - 3:14
    No, užíval si to.
  • 3:14 - 3:17
    Tohle často ukazuju vrcholovým manažerům.
  • 3:17 - 3:19
    A lidi se naštvou.
  • 3:19 - 3:21
    "Chodíš do práce: Tak jak to, že jsi tak veselý?"
  • 3:21 - 3:24
    Něco musí být špatně, že. Ale on prostě šíří radost.
  • 3:24 - 3:26
    Myslím si, že důležité na tom je, že tahle jeho radost
  • 3:26 - 3:29
    nepochází jenom
  • 3:29 - 3:32
    z jeho osobního příběhu, z jeho lásky k muzice.
  • 3:32 - 3:36
    Ta radost pramení z možnosti dát příběhům jiných,
  • 3:36 - 3:38
    aby zazněly ve stejný okamžik.
  • 3:38 - 3:42
    Máte tu příběh orchestru jako profesionálního tělesa.
  • 3:42 - 3:45
    Pak máte příběh publika jako komunity.
  • 3:45 - 3:47
    Máte tu příběhy konkrétních lidí,
  • 3:47 - 3:49
    v orchestru i v publiku.
  • 3:49 - 3:52
    A pak jsou tu další příběhy, neviditelné.
  • 3:52 - 3:55
    Lidí, kteří postavili tuhle nádhernou koncertní síň.
  • 3:55 - 4:00
    Lidí, kteří vytvořili Stradivárky, Amatky, všechny ty úžasné nástroje.
  • 4:00 - 4:03
    A všechny ty příběhy zaznívají v jeden okamžik.
  • 4:03 - 4:06
    A v tom je ten pravý zážitek z živého koncertu.
  • 4:06 - 4:08
    To už je důvod vyrazit si z domova, ne?
  • 4:08 - 4:11
    Ale ne všichni dirigenti to takhle dělají.
  • 4:11 - 4:13
    Pojďme se podívat na někoho jiného, skvělého dirigenta.
  • 4:13 - 4:15
    Prosím: Riccardo Muti.
  • 4:16 - 4:20
    (hudba)
  • 4:52 - 4:54
    No, bylo to trochu krátké, ale všimli jste si,
  • 4:54 - 4:56
    že je to totálně jiná postava?
  • 4:56 - 4:58
    Vzbuzuje úctu, má autoritu, že?
  • 4:58 - 5:03
    Tak Jasný. Možná až příliš.
  • 5:03 - 5:06
    Můžeme si udělat malý pokus? Stanete se na chvíli mým orchestrem?
  • 5:06 - 5:08
    Můžete prosím zazpívat první notu z Dona Giovanniho?
  • 5:08 - 5:11
    Budete zpívat "óóóóóó" a já vás zastavím.
  • 5:11 - 5:13
    OK? Připraveni?
  • 5:13 - 5:15
    Publikum: ♫ óóóóóóóó ♫
  • 5:15 - 5:17
    No tak, se mnou. Když to děláte beze mne,
  • 5:17 - 5:20
    tak si připadám ještě nadbytečnější než doposud.
  • 5:20 - 5:23
    Takže, počkejte prosím na dirigenta.
  • 5:23 - 5:26
    Podívejte se na mne. "Óóóóó" a já vás zastavím. Tak.
  • 5:26 - 5:30
    Publikum: ♫ óóóóóóóó ♫
  • 5:30 - 5:32
    (smích)
  • 5:32 - 5:34
    No no, o tom si ještě promluvíme.
  • 5:34 - 5:35
    (smích)
  • 5:35 - 5:39
    Máme tady volné místo pro...
  • 5:39 - 5:43
    Ale -- (smích)
  • 5:43 - 5:46
    -- mohli jste si všimnout, že se dá zastavit orchestr pomocí prstu.
  • 5:46 - 5:48
    A co dělá Riccardo Muti? Něco jako takhle ...
  • 5:51 - 5:52
    (smích)
  • 5:52 - 5:55
    A pak -- zhruba -- (smích)
  • 5:55 - 5:58
    Takže je jasný nejen pokyn,
  • 5:58 - 6:01
    ale i trest - co se stane, když neposlechneš, co ti říkám.
  • 6:01 - 6:04
    (smích)
  • 6:04 - 6:08
    A funguje to? Ano, funguje --
  • 6:08 - 6:10
    do jisté míry.
  • 6:10 - 6:12
    Když se Mutiho ptali: "proč dirigujete takhle?"
  • 6:12 - 6:14
    Odpovídal: "Mám zodpovědnost."
  • 6:14 - 6:16
    Je to moje odpovědnost.
  • 6:16 - 6:18
    A ne, on nemyslí přímo sebe. Myslí Mozarta,
  • 6:18 - 6:22
    ten sedí -- (smích) -- asi jako třetí zprostředka.
  • 6:22 - 6:23
    (smích)
  • 6:23 - 6:25
    Takže říká: "Když já --
  • 6:25 - 6:27
    (potlesk)
  • 6:27 - 6:29
    Když já jsem zodpovědný před Mozartem,
  • 6:29 - 6:31
    tak tohle bude jediný příběh, který tu zazní.
  • 6:31 - 6:35
    Je to Mozart, jak mu já, Riccardo Muti, rozumím."
  • 6:35 - 6:37
    A víte co se stalo Mutimu?
  • 6:37 - 6:39
    Před třemi lety dostal dopis, podepsaný
  • 6:39 - 6:42
    všemi 700 zaměstnanci La Scaly,
  • 6:42 - 6:44
    tedy hudebníky myslím,
  • 6:44 - 6:48
    kde stálo: "Jste skvělý dirigent. My s vámi nechceme pracovat. Prosíme odstupte."
  • 6:48 - 6:49
    (smích)
  • 6:49 - 6:52
    "Proč? Protože nás nenecháte se rozvíjet.
  • 6:52 - 6:55
    Používáte nás jako nástroje, ne jako partnery.
  • 6:55 - 6:57
    A náš vztah k hudbě, atd. atd. ..."
  • 6:57 - 6:59
    Takže musel rezignovat. Není to pěkné?
  • 6:59 - 7:01
    (smích)
  • 7:01 - 7:04
    Je to príma člověk. Skutečně fajn člověk.
  • 7:04 - 7:07
    Takže, dá se to dělat s menším množstvím kontroly,
  • 7:07 - 7:09
    nebo jiným typem kontroly?
  • 7:09 - 7:13
    Podívejme se na dalšího dirigenta, Richarda Strausse.
  • 7:15 - 7:19
    (hudba)
  • 7:43 - 7:47
    Bojím se, že vám přijde, že jsem ho vybral kvůli jeho stáří.
  • 7:47 - 7:50
    To není pravda. Když byl mladý muž,
  • 7:50 - 7:52
    kolem třiceti, napsal, jak říkal
  • 7:52 - 7:54
    "Desatero přikázání pro dirigenty."
  • 7:54 - 7:57
    První bylo: pokud jste na konci koncertu zpocení,
  • 7:57 - 7:59
    znamená to, že jste někde museli udělali chybu.
  • 7:59 - 8:01
    To je první. Čtvrté se vám bude líbit víc.
  • 8:01 - 8:03
    Stojí tam: Nikdy se nedívejte na pozouny --
  • 8:03 - 8:05
    jenom byste je tím povzbudili.
  • 8:05 - 8:10
    (smích)
  • 8:10 - 8:12
    Takže celý přístup je skutečně
  • 8:12 - 8:14
    nechat to, aby se to dálo samo.
  • 8:14 - 8:16
    Nezasahovat.
  • 8:16 - 8:19
    Jak k tomu dojde? Viděli jste,
  • 8:19 - 8:21
    jak obrací listy v partituře?
  • 8:21 - 8:23
    Čili, buď je senilní,
  • 8:23 - 8:26
    a nepamatuje si svoji vlastní muziku, protože to je jeho skladba,
  • 8:26 - 8:29
    a nebo jim předává velice silný signál, kterým říká:
  • 8:29 - 8:33
    "No tak, lidi, musíte to hrát podle not.
  • 8:33 - 8:35
    Nejde tady o můj příběh. Nejde tady o tvůj příběh.
  • 8:35 - 8:38
    Jsme tu kvůli realizaci napsané hudby,
  • 8:38 - 8:40
    ne kvůli interpretaci."
  • 8:40 - 8:43
    Interpretace, to je skutečný příběh umělce.
  • 8:43 - 8:46
    Ale ne, to on nechce. A to je jiný typ kontroly.
  • 8:46 - 8:49
    Pojďme se podívat na jiného super dirigenta,
  • 8:49 - 8:52
    skvělého německého dirigenta, Herberta von Karajana. Prosím.
  • 8:52 - 8:56
    (hudba)
  • 9:25 - 9:28
    V čem je rozdíl? Viděli jste jeho oči? Zavřené.
  • 9:28 - 9:31
    Všimli jste si jeho rukou?
  • 9:31 - 9:34
    Viděli jste tenhle pohyb? Já vám teď budu dirigovat. Dvakrát.
  • 9:34 - 9:36
    Jednou jako Muti, a vy -- tlesknete, jen jednou.
  • 9:36 - 9:38
    A potom jako Karajan. Uvidíme, jak to dopadne. OK?
  • 9:38 - 9:41
    Teď jako Muti. Připraveni? Protože Muti ...
  • 9:41 - 9:44
    (smích) OK? Jedeme? Do toho.
  • 9:44 - 9:45
    Publikum: tleskne
  • 9:45 - 9:47
    Hmm ... znovu.
  • 9:47 - 9:49
    Publikum: tleskne
  • 9:49 - 9:51
    Dobře. A teď jako Karajan. Protože to už máte nacvičené,
  • 9:51 - 9:54
    já se budu soustředit, zavřu oči. Pojďte, pojďte.
  • 9:56 - 9:58
    Publikum: tleská, smích
  • 9:58 - 10:00
    Proč ne dohromady? (smích)
  • 10:00 - 10:02
    Protože jste nevěděli, kdy máte hrát.
  • 10:02 - 10:04
    A teď vám to mohu říci: ani berlínští filharmonici
  • 10:04 - 10:06
    nevědí, kdy mají hrát.
  • 10:06 - 10:07
    (smích)
  • 10:07 - 10:09
    Ale povím vám, jak to dělají. Bez legrace.
  • 10:09 - 10:11
    Toto je německý orchestr, ano?
  • 10:11 - 10:15
    Podívají se na Karajana. A pak se podívají jeden na druhého.
  • 10:15 - 10:18
    (smích)
  • 10:18 - 10:21
    "Rozumíš, co po nás chce?"
  • 10:21 - 10:23
    A potom
  • 10:23 - 10:25
    se dívají jeden na druhého, a první hráči v orchestru
  • 10:25 - 10:28
    vedou celý soubor, aby hrál společně.
  • 10:28 - 10:30
    A když se na to zeptáte Karajana,
  • 10:30 - 10:32
    odpoví vám: "Ano, to nejhorší,
  • 10:32 - 10:34
    co bych mohl svému orchestru udělat,
  • 10:34 - 10:38
    je dávat jim jasné pokyny.
  • 10:38 - 10:40
    Protože to by znamenalo,
  • 10:40 - 10:44
    že by hráči přestali poslouchat jeden druhého,
  • 10:44 - 10:46
    což právě orchestr potřebuje."
  • 10:46 - 10:48
    To je bezva. Ale co ty oči?
  • 10:48 - 10:50
    Proč má oči zavřené?
  • 10:50 - 10:54
    Vypráví se historka o Karajanovi, když dirigoval v Londýně.
  • 10:54 - 10:57
    A pokynul flétnistovi asi takto.
  • 10:57 - 11:00
    Ten člověk netušil, co má dělat. (smích)
  • 11:00 - 11:03
    "Mistře, ve vší úctě, kdy mám začít?"
  • 11:03 - 11:06
    A co myslíte, že mu Karajan řekl? Kdy má začít?
  • 11:06 - 11:10
    No. Řekl: "Začnete, až už to nebudete moci vydržet."
  • 11:10 - 11:13
    (smích)
  • 11:13 - 11:18
    A myslí tím - víte, že nemáte autoritu na té hudbě něco měnit.
  • 11:18 - 11:22
    Je to moje hudba. Ta pravá hudba je jen v Karajanově hlavě.
  • 11:22 - 11:25
    A vy mi musíte číst myšlenky. Takže jste pod ohromným tlakem,
  • 11:25 - 11:27
    protože vám nedávám pokyny,
  • 11:27 - 11:29
    a prostě mi musíte číst myšlenky.
  • 11:29 - 11:31
    Což je jiný druh, ovšemže velice duchovní,
  • 11:31 - 11:34
    ale velice pevné kontroly.
  • 11:34 - 11:36
    Můžeme to dělat ještě nějak jinak? Samozřejmě. Vraťme se
  • 11:36 - 11:38
    k prvnímu dirigentovi, kterého jsme viděli:
  • 11:38 - 11:40
    jmenuje se Carlos Kleiber. Prosím další video.
  • 11:42 - 11:46
    (hudba)
  • 12:38 - 12:40
    (smích) Jo.
  • 12:40 - 12:43
    No, je to rozdílné. Ale neřídí je stejným způsobem?
  • 12:43 - 12:46
    Nikoli. Protože jim neukazuje, co mají dělat.
  • 12:46 - 12:48
    Když dělá takhle, neznamená to
  • 12:48 - 12:51
    "Vezměte své stradivárky a jako Jimmy Hendrix
  • 12:51 - 12:53
    s nimi mázněte o podlahu." Tak to není.
  • 12:53 - 12:55
    Říká jim: "Tohle je gesto té hudby.
  • 12:55 - 12:57
    Já vám otevírám prostor,
  • 12:57 - 12:59
    do kterého můžete vložit další vrstvu
  • 12:59 - 13:01
    interpretace."
  • 13:01 - 13:03
    To je úplně jiný příběh.
  • 13:03 - 13:05
    Ale jak to funguje dohromady,
  • 13:05 - 13:07
    když nedostáváte jasné pokyny?
  • 13:07 - 13:09
    Je to jako na horské dráze. Jasné?
  • 13:09 - 13:11
    Nedostáváte žádné instrukce.
  • 13:11 - 13:15
    Ale samy síly toho procesu vás drží na vašem místě.
  • 13:15 - 13:17
    A to je, co dělá.
  • 13:17 - 13:19
    Zajímavé je, že ta horská dráha neexistuje ve skutečnosti.
  • 13:19 - 13:23
    Není to hmotná věc. Je jen v hlavách hráčů.
  • 13:23 - 13:26
    A tím se z nich stávají partneři.
  • 13:26 - 13:28
    V hlavě to máte rozvrženo.
  • 13:28 - 13:31
    Víte, co máte dělat, i když vás Kleiber nediriguje.
  • 13:31 - 13:34
    Ale tady a tam, víte prostě, co dělat.
  • 13:34 - 13:37
    Stane se z vás partner, který staví horskou dráhu,
  • 13:37 - 13:39
    ano, zvukem,
  • 13:39 - 13:41
    tím, že se na ní sami vezete.
  • 13:41 - 13:44
    To je pro hráče hrozně vzrušující.
  • 13:44 - 13:46
    Pak jenom později potřebují jet na čtrnáct dní do lázní.
  • 13:46 - 13:47
    (smích)
  • 13:47 - 13:49
    Je to únavné, ne.
  • 13:49 - 13:53
    Ale je to to nejlepší hraní, tímhle způsobem.
  • 13:53 - 13:56
    Pochopitelně to není jen záležitost motivace
  • 13:56 - 13:59
    a předávání spousty fyzické energie.
  • 13:59 - 14:01
    Musíte být taky naprostý profesionál.
  • 14:01 - 14:03
    A podívejte se na tohle, opět Kleiber.
  • 14:03 - 14:05
    Můžeme se podívat na další video?
  • 14:05 - 14:09
    Uvidíte, co se stane v případě chyby.
  • 14:09 - 14:12
    (hudba) A opět vidíte tu úžasnou řeč těla.
  • 14:12 - 14:15
    (hudba)
  • 14:18 - 14:21
    A teď je tam trumpetista, který
  • 14:21 - 14:23
    něco udělá ne zrovna tak, jak to mělo být.
  • 14:23 - 14:25
    Sledujte ty záběry.
  • 14:28 - 14:32
    Vidíte, podruhé ten samý hráč.
  • 14:34 - 14:37
    (smích) A teď ještě potřetí, opět on.
  • 14:41 - 14:42
    (smích)
  • 14:42 - 14:44
    "Počkejte na mě po koncertě,
  • 14:44 - 14:46
    o něčem si s vámi promluvím."
  • 14:46 - 14:50
    Takže vidíte - když je to potřeba, autorita je na místě. To je moc důležité.
  • 14:50 - 14:53
    Ale jen autorita nestačí, aby se z lidí stali vaši partneři.
  • 14:53 - 14:55
    Pojďte se podívat na další video. Uvidíte, co se děje tady.
  • 14:55 - 14:57
    Možná vás překvapuje vidět takhle Kleibera,
  • 14:57 - 15:00
    tak hyperaktivního muže.
  • 15:00 - 15:02
    Diriguje Mozarta.
  • 15:02 - 15:05
    (hudba)
  • 15:05 - 15:07
    Celý orchestr hraje.
  • 15:07 - 15:09
    (hudba)
  • 15:09 - 15:11
    A teď něco jiného.
  • 15:11 - 15:14
    (hudba)
  • 15:21 - 15:25
    Vidíte? Je tam na 100 procent,
  • 15:25 - 15:27
    ale neřídí, neříká co má kdo dělat.
  • 15:27 - 15:30
    Spíš si užívá, co právě tvoří sólista.
  • 15:30 - 15:33
    (hudba)
  • 15:33 - 15:36
    A teď jiné sólo. Podívejte se, co si z toho můžete odnést.
  • 15:36 - 15:39
    (hudba)
  • 15:42 - 15:44
    Podívejte se na ty oči.
  • 15:48 - 15:50
    OK. Vidíte?
  • 15:50 - 15:53
    Především je to druh komplimentu, který všichni rádi dostaneme.
  • 15:53 - 15:56
    Není to zpětná vazba. Je to "hmmm ...", ano, vychází to odsud.
  • 15:56 - 15:58
    Takže je to dobrá věc.
  • 15:58 - 16:00
    A zadruhé to znamená
  • 16:00 - 16:02
    že tam sice zůstává skutečná kontrola,
  • 16:02 - 16:04
    ale velice zvláštního druhu.
  • 16:04 - 16:07
    Když Kleiber dělá -- viděli jste ty oči,
  • 16:07 - 16:09
    jak udělal takhle? (zpívá)
  • 16:09 - 16:13
    Víte co se stalo? Už neexistuje zemská tíže.
  • 16:13 - 16:15
    Kleiber nejenom tvoří proces,
  • 16:15 - 16:18
    ale také tvoří podmínky ve světě,
  • 16:18 - 16:21
    ve kterém se ten proces odehrává.
  • 16:21 - 16:23
    Takže opět, hobojista
  • 16:23 - 16:25
    je naprosto nezávislý,
  • 16:25 - 16:28
    a proto šťastný a pyšný na svou práci,
  • 16:28 - 16:30
    tvořivý a tak dál.
  • 16:30 - 16:34
    A rovina, na které to má Kleiber pod kontrolou, je úplně jiná.
  • 16:34 - 16:37
    Takže řízení už není "kdo z koho".
  • 16:37 - 16:39
    Ty kontroluješ toto a ty zase toto. A všechno společně,
  • 16:39 - 16:43
    v partnerství, dá dohromady tu nejlepší muziku.
  • 16:43 - 16:45
    Takže Kleiber nás učí o procesu.
  • 16:45 - 16:47
    Kleiber dbá na podmínky ve světě.
  • 16:47 - 16:51
    Ale potřebujete mít proces a obsah, aby vznikl význam.
  • 16:51 - 16:53
    Lenny Bernstein, můj osobní mistr,
  • 16:53 - 16:56
    který byl skvělým učitelem,
  • 16:56 - 17:02
    a tak začínal vždycky od významu. Podívejte se prosím na tohle:.
  • 17:02 - 17:06
    (hudba)
  • 18:01 - 18:03
    Pamatujete se na začátku na obličej Mutiho?
  • 18:03 - 18:06
    No, ten měl taky krásný výraz. Ale jen jeden.
  • 18:06 - 18:07
    (smích)
  • 18:07 - 18:09
    Viděli jste obličej Lennyho?
  • 18:09 - 18:13
    Víte proč? Protože význam té hudby je bolest.
  • 18:13 - 18:15
    A vy hrajete bolestivé zvuky.
  • 18:15 - 18:18
    Díváte se na Lennyho a on trpí.
  • 18:18 - 18:20
    Ale ne tak, že byste s tím chtěli přestat.
  • 18:20 - 18:24
    Je to utrpení, jako... užívání si po židovsku, jak se říká.
  • 18:24 - 18:28
    (smích)
  • 18:28 - 18:31
    Ale můžete vidět hudbu v jeho obličeji.
  • 18:31 - 18:34
    Vidíte taktovku v jeho levé ruce. Už není žádná taktovka.
  • 18:34 - 18:36
    Teď je to na vás, na hráči,
  • 18:36 - 18:38
    abyste vyprávěl příběh.
  • 18:38 - 18:40
    Je to naopak. Vy vyprávíte příběh. A vy vyprávíte příběh.
  • 18:40 - 18:43
    A i když jen na chvíli, stává se vypravěč i z vás,
  • 18:43 - 18:46
    kterému komunita, celá komunita naslouchá.
  • 18:46 - 18:50
    A Bernstein tohle umožňuje. Není to nádherné?
  • 18:50 - 18:54
    Teď, když budete dělat všechny tyhle věci, o kterých jsme mluvili,
  • 18:54 - 18:56
    a možná ještě něco navíc, můžete se dostat
  • 18:56 - 18:59
    do toho nádherného stavu "dělání bez dělání".
  • 18:59 - 19:04
    A to je, myslím, ten nejlepší název pro poslední video.
  • 19:04 - 19:06
    Můj přítel Petr říká:
  • 19:06 - 19:10
    "Pokud něco milujete, nechte to být". Takže, prosím.
  • 19:10 - 19:14
    (hudba)
  • 20:14 - 20:31
    (potlesk)
Title:
Itay Talgam: Veďte jako velcí dirigenti
Speaker:
Itay Talgam
Description:

Dirigent čelí té největší výzvě, která může potkat člověka ve vedoucí pozici: vytvořit perfektní harmonii, aniž by řekl slovo. V této kouzelné přednášce Itay Talgam předvádí jedinečné styly šesti velkých dirigentů 20. století, a vyvozuje z nich klíčové ponaučení pro všechny, kteří vedou lidi.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
20:31
Samuel Titera added a translation

Czech subtitles

Revisions