Englisch lernen mit Ricky Gervais - erste Folge mit deutschen Untertiteln

Ein neuer Meilenstein der menschlichen Verständigung

Hallo und Willkommen zu

"Englisch Lernen" mit Ricky Gervais.

Ich bin Ricky Gervais.

Hier bei mir ist Carl Pilkington.

Hallo.

Ich werde nicht Ihre Sprache sprechen

oder übersetzen, was ich sage.

Ich werde nur Englisch sprechen.

Die Übersetzung erscheint am unteren Bildschirmrand.

Lektion Eins

Das ist mein Freund,

Carl Pilkington.

Er hat eine Glatze.

Er hat eine Glatze.

Er hat keine Haare.

Carl Pilkington hat keine Haare.

‒ Ja, ich weiß! Die können sehen,

dass ich keine Haare habe. ‒ Nein, ich weiß, aber … ‒

Warum müssen die das lernen?

Die lernen eine Sprache.

Ein kahler Kopf ist dafür nicht wichtig.

Bring ihnen lieber bei, nach Brot oder Milch zu fragen.

‒ Dazu kommen wir noch, aber hier geht es

quasi um Freundschaft und Familie,

das ist alles nützlich, es gibt so viele Wörter,

irgendwo müssen wir anfangen.

‒ Es gibt zu viele Wörter. Sehr viele Wörter.

Sehr viele Wörter!

Sprechen Sie es jetzt:

Karl Pilkington hat eine Glatze.

Karl Pilkington hat einen Kopf,

wie eine verdammte Orange.

‒ Ich weiß wirklich nicht, warum die Zuschauer

das lernen sollten.

‒ Weil sie es vielleicht eines Tages benutzen müssen.

‒ Aber ich werde jetzt schon genug von Englisch sprechenden Leuten beleidigt.

Ich will nicht auch noch Chinesen hören, die sagen:

"verdammte glatzköpfige Orange"!

Erkläre denen wie man sagt: "Milch".

"Ich brauche Milch."

Milch für Tee.

Kaffee.

Bring ihnen nützliche Dinge bei!

‒ Okay!

Leg los und bring es ihnen bei.

‒ Mit wem rede ich denn?

‒ Menschen aus der ganzen Welt,

die noch kein Englisch sprechen.

‒ Chinesen, also Chinesen

‒ Du musst nicht …

‒ Ich war in China. Keiner kann Englisch.

‒ Klar …

‒ Die müssen Englisch lernen.

‒ Okay.

‒ Also … äh … was würden die wissen wollen?

‒ Die brauchen nicht wissen was Milch heißt,

weil sie keine Milch mögen.

Die denken, Engländer riechen nach Milch.

"riechen nach Milch"

"Geruch"

‒ Was heißt "smell", Karl?

‒ "smell" … äh, "Gestank".

"Verdammte Scheiße, du stinkst!"

ranzig

‒ Ranzig?! Ranzig?

Also, ein Chinese schaut sich das hier an,

und er hat das Wort "rank" gelernt.

"Rank" als Wort für "Du stinkst".

‒ Geruch.

Stank! Gestunken!

Das hat gestunken.

‒ Gib ein Beispiel!

‒ Du stinkst! Du geschissen?

‒ Warum bringt du denen sowas bei???

‒ Weil du gesagt hast,

die wollen was über "Geruch" wissen.

‒ Ja, aber warum erklärst du es

ohne Präpositionen und korrekte ...

Warum bringst du ihnen bei so zu reden:

"Mmmh, Gestank? Du geschissen?"

Warum bringst du denen das bei?

Sprich einfach ordentliches Englisch!

‒ Oh, okay, dann … ‒ Sprich immer ordentliches Englisch.

Okay? Zeig es ihnen.

‒ Also … also was wollen die wissen?

‒ Einfach was "smell" bedeutet.

‒ Wir erklären das Wort "smell".

Smell! ‒ Hierbei geht es um das Wort "smell".

‒ Wenn etwas riecht, wissen die was das bedeutet.

Wenn etwas … stinkt.

‒ Das heißt es aber nicht immer! Es ist auch ein Verb…

Es ist auch ein Verb ‒ "riechen".

Es ist ein Verb.

"riechen" ist ein Verb.

‒ Ja, aber woran sie denken müssen, ist,

wenn sie zu jemandem hingehen und sagen:

"Du riechst."

dann ist das nicht immer positiv.

‒ Richtig. ‒ Du sagst "Du riechst gut."

‒ Richtig. ‒ Aber wenn du sagst:

"Du riechst." … die werden ins Gesicht geschlagen..

‒ "Schlag ins Gesicht."

"Schlag ins Gesicht."

Karl, was ist ein "Schlag ins Gesicht"?

‒ Wenn dich jemand schlägt (engl.: thump).

‒ Das ist die schlimmste Englisch-Lektion aller Zeiten.

‒ Was wollen die … Siehst du, das ist der Grund

warum wir uns auf etwas fokussieren sollten.

Fokussieren wir uns auf Chinesen? ‒ NEIN!

‒ Sollten wir aber. Verschiedene Menschen wollen

ganz verschiedene Dinge. ‒ Klar.

‒ Also was würden Chinesen wollen …

… die kommen nach England, was könnten die wollen?

‒ Warum sprichst du jetzt mir mir,

als könnte ICH dich nicht verstehen?

‒ Weil ich versuche zu denken wie …

… um deutlich zu denen zu sein.

‒ Okay. Also vergiss mal wo die herkommen,

von wo aus der Welt die kommen,

die wollen alle das Gleiche … ‒ Aber Worte

meinen nicht immer das gleiche.

An manchen Orte in der Welt,

da wo es stinkt,

die würden nicht nach England kommen und

lernen was "riechen" heißt, weil die aus Ländern kommen

wo es viel stärker riecht.

‒ Nein, kommen sie nicht.

‒ Doch, tun sie.

"Milch", lass uns "Milch" lehren.

‒ Okay, lass uns jedem "Milch" lehren.

der kein Englisch kann.

Wir werden jetzt ein Szenario kreieren,

in welchem Sie Milch brauchen könnten, okay?

Hallo Karl.

‒ Alles klar.

‒ Möchtest du eine Tasse Tee?

‒ Jepp.

‒ Ja bitte. ‒ Ja bitte.

Äh … stark.

Was für Teebeutel hast du?

Das ist … das ist …

… das ist eine Frage, die ich stelle,

denn alles hängt von der Menge der Milch ab.

"Haben Sie Typhoo?"

Das bedeutet "Mehr Milch."

‒ Thyphoo bedeutet nicht "Mehr Milch."

Nein, es ist ein sehr starker Teebeutel, Twinings …

Das ist kein … die müssen die Details nicht wissen …

… das ist kein Reiseführer.

Das ist nur … das ist Englisch für Leute

die kein Englisch sprechen.

Okay, fang nochmal an.

Hallo Karl. Möchtest du eine Tasse Tee?

Ja ich will eine, ich verdurste.

Wie willst du ihn?

Stark. Kein Zucker.

Mit Teebeutel okay?

Was? … Ja, mit Teebeutel.

Sollte fertig sein.

Möchtest du etwas Milch?

Nur einen Tropfen.

Nur ein Tropfen, nicht viel.

Möchtest du halb entrahmte Milch? ‒ Ja. ‒

Halb entrahmte Milch?

Reicht.

Passt.

Karl genießt seinen Tee.

Er hatte einen starken Tee mit einem Tropfen Milch.

Das sind die Grundlagen,

in England trinken wir gern Tee.

Wir trinken Tee.

Wir trinken auch Kaffee.

Wir trinken auch Bier.

Gehen wir einkaufen.

Ok, ich komme in ein Geschäft

Palim Palim

Hallo

Ich möchte einen Fisch!

- Welche Sorte Fisch?

Wir haben ne Menge

- Welche Sorten haben Sie?

Ne Menge - Ich habe ehrlich gesagt nicht viel Zeit, sie kommen zum ungünstigen Zeitpunkt.

Gucken Sie sich um und kommen Sie anschließend zu mir zurück.

- Ich weiß nicht.. Was für ein Fisch ist das hier?

Das ist ein "Kipper" (eine Art Hering).

- Okay. Ein Kipper. Was ist ein Kipper?

-Chinesen und Japaner kennen sich mit Fisch aus.

die müssen nicht...

-Hör auf anzunehmen, dass wir uns nur an Chinesen und Japaner richten.

Ich weiß nicht, woher auf einmal die Japaner kommen...

Das ist für jeden auf der Welt, der Englisch lernen möchte.

Egal von wo auf der Welt.

Das könnten Spanier, Franzosen oder Deutsche sein.

Warum richtest du dich ausschließlich an Chinesen?

-Weil die meisten Spanier bereits Englisch sprechen.

Die werden darin unterrichtet. Aber egal: Kipper!

Das ist ein Fisch, ein fischiger Fisch. Eher "fleischig", wie Thunfisch.

Worauf haben Sie heute Lust? Ist der Fisch für Sie, oder jemand anderen?

-Der ist für mich. Ich möchte bitte einen Fisch kaufen.

Ok. Aber sind Sie sicher, was ein Kipper ist? Gucken Sie mal!

Gucken Sie mal, der Fisch. Hier wird er "Kipper" genannt.

Woher kommen Sie?

-Ich spreche kein Englisch.

Ich würde einfach irgendeinen alten Scheiß einpacken und Dir geben.

"Das wird Ihnen schmecken, kostet einen Zehner"

Ich würde dich abzocken,

weil ich beschäftigt bin!

Und das ist es, was in diesem Land passiert!

Deshalb müssen die vorsichtig sein, wenn Sie England kommen.

Lasst euch nicht abzocken!

Abzocken!

Betrogen, jemanden ausnutzen.

-"Done up like a kipper" (jdn. übers Ohr hauen)

Schau dir diesen Ausländer an: Ich habe ihn übers Ohr gehauen.

-Das ist der Moment, wenn Englisch kompliziert wird.

Eine Menge englische Wörter haben unterschiedliche Bedeutungen.

Where? (Wo)

Wear (tragen)

Das gleiche Wort, zwei unterschiedliche Dinge.

Wearing (tragen)

Where have you been? (Wo bist du gewesen?)

Ich trage einen Pullover.

Wo bist du gewesen?

Wo.

-Brilliant.

Ein Wort, zwei Bedeutungen.

Im Spa.

Hallo.

Ich möchte eine Behandlung buchen.

-Wann möchten Sie die Behandlung?

Für heute ist alles voll. Morgen?

-Können wir so tun, als wäre heute noch was frei?

Na gut, ich quetsch Sie dazwischen.

Jemand ist nicht gekommen.

In zehn Minuten?

Wie kann ich helfen?

Ich hätte gerne...

eine Wachsbehandlung für

Rücken, Ritze und Sack, bitte.

Ich hätte gerne meinen Rücken gewachst...

meine Ritze gewachst...

und meinen Sack gewachst.

-Ok.

Führen Sie die Behandlung selbst durch?

-Nein.

Das würde ich mir wünschen.

-Das kann ich leider nicht.

Warum nicht?

-Weil ich an der Rezeption Anrufe entgegen nehmen muss.

Sie können sich nicht aussuchen, wer ihren Sack, ihre Ritze oder Rücken wachst.

Hinten ist eine Frau, die ihren Ritze macht.

Das hier ist geisteskrank.

Alles klar. Das ist genug.

Ich weiß nicht, wer hier etwas lernen soll.

-Warte. Warte. Ok.

Stell mir ein paar Fragen.

-Nicht nötig. Ich habe dir gesagt, in zehn Minuten beginnt die Behandlung.

Ich werde die Behandlung nicht machen. Ich bin nicht qualifiziert, oder werde dafür bezahlt...

deinen Arsch in Ordnung zu bringen.

-Eigentlich, wenn ich so darüber nachdenke...

die Haare in meiner Ritze, sind nicht nachgewachsen.

Genau wie meine Rückenhaare.

Aber mein Sack ist sehr behaart.

Mein Sack ist sehr behaart.

Mein Rücken muss nicht gewachst werden...

genau wie mein Rücken...

aber mein Sack muss gewachst werden.

-Ich bin überrascht,

dass Sie das nicht selbst getan haben.

weil der Rücken und Ritze der schwierige Bereich ist.

Den Sack können Sie selbst wachsen.

Um ehrlich zu sein, ihre Haare sollten überall gleichzeitig wachsen.

Da stimmt etwas mit Ihnen nicht...

wenn sie haarige Eier haben.

Ihr Rücken ist wunderbar kahl...

-Kahl!

Kahl! Mein Rücken ist kahl.

Meine Ritze ist kahl.

Mein Sack, muss gewachst werden.

Es ist ein Notfall.

Meine Eier sind stark behaart.

Könnten die bitte enthaart werden?

-Ja.

Wie teuer ist das, für meine Eier?

- 15 Pfund.

-Für beide.

Also 7,50 pro Ei.

-Ja, aber wir trennen das nicht.

Das ist der Preis.

Wir machen nicht ein Ei.

Es sind 15 Pfund.

-Ich habe 2 Eier.

Wie viele Eier hast du, Karl?

-Zwei.

Karl hat 2 Eier.

Sind deine Eier behaart?

-Durchschnittlich.

Was eigenartig ist...

Karls Eier sind behaart...

aber sein Kopf ist kahl.

Sein Kopf sieht aus, wie ein Ei.

Sein Kopf sieht aus, wie ein kahler Hoden.

Karl hat einen Kopf, wie ein kahler Hoden.

Aber seine Hoden, sind nicht kahl.

Ok. Wie lange dauert es...

meine Hoden zu wachsen?

Zehn Minuten.

Zehn Minuten.

Also macht das 15 Pfund

und dauert 10 Minuten.

Könnten Sie das bitte jetzt machen?

-Nein, ich selbst werde es nicht machen.

Leslie wartet im Behandlungsraum auf Sie.

-Oh, ich möchte nicht wirklich...ich bin ein bißchen...

schüchtern.

Ich kenne Sie... Könnten Sie...?

-Sie kennen mich nicht. Sie sind gerade rein gekommen.

Könnten Sie meine Eier wachsen?

-Nein.

Ich enthaare nicht Ihre Eier,

Klöten,

Hodensack

ähh...was gibt es noch?

Testikel...

wenn nur einer enthaart wird.

Klöten.

Sack.

Was gibt es noch?

-Ok. Wir sind fertig mit "wachsen".

Beim Arzt.

Hallo Herr Doktor.

-Hallo.

Ich habe Schmerzen.

-Ok. Was tut Ihnen denn weh?

Mein Anus.

-Selbstverständlich!

Nichts von allem hier ist es wert zu lernen.

Geh nach Hause. Wenn du krank bist, geh nach Hause.

-Nein. Wenn ein Ausländer in diesem Land ist...

Er könnte unser Gesundheitssystem nicht in Anspruch nehmen

wenn er Arschschmerzen hat.

Er wäre im ersten Flieger nach Hause.

Warum reisen Sie nicht durch's Land?

Sie sind als Tourist hier, oder?

Dann schauen Sie sich London an.

Anstatt dass Sie sich über ihren haarigen

Eier Sorgen machen.

Sehen Sie sich das "London Eye" an.

The London Eye.

Tower of London.

Das sind Dinge, die hilfreich sind.

Tower of London.

London Eye.

Buckingham Palast.

Die Queen.

Ich war noch nie im Urlaub und musste aufgrund meines Anus zum Doktor.

Den musste ich selbst hier nie untersuchen lassen.

Gib Ihnen nützliche Wörter.

"Fromage"

-Warum gibst du Ihnen ein französisches Wort, wenn wir hier versuchen Englisch zu unterrichten?

Ich nenne nützliche Phrasen.

Ich habe Kopfschmerzen.

-Was würdest du tun, um zu unterrichten?

Karl wird jetzt ein hilfreiches Rollenspiel konstruieren.

-Wer bist du?

Wer auch immer ich sein soll.

Was möchtest du machen?

-Die Mülltonnen sind nicht leer gemacht worden.

Ok.

-Wer bist du?

Du konstruierst dieses Szenario.

-Also wer bist du? Jemand von der Stadt?

Das ist deine Sache!

-Alles klar. Du bist mein Nachbar.

Ok.

-Warum bringst du deine Mülltonnen nach draußen?

Die Müllabfuhr kommt erst am Donnerstag.

Und du bringst deine Mülltonnen raus.

-Entschuldige Karl.

Ich hatte Probleme. Ich bin heute morgen wach geworden und so schlimm war es noch nie.

Aufgebläht.

Ich habe ein Analprolaps.

einen aufgeblähten...

Meine Hoden hängen tief unten, weil ich alt bin.

Ich verfalle allmählich...die Haare...

-Bring deine Mülltonnen einfach am Donnerstag raus.

-Ich kann nicht...meine Eier hängen runter, weil ich ein alter Mann bin.

Kannst du die Mülltonnen...

Die Müllabfuhr kommt nicht vor Donnerstag.

Es ist Dienstag. Du bist zu früh.

Füchse kommen dahin, überall liegt Scheiße.

Da ist schmutzige Unterwäsche, die du in den Müll schmeißt...

Ich habe dir gesagt, dass zieht Füchse an.

Hör auf damit, die beschissenen Mülltonnen...

2 Tage zu früh raus zu bringen, wenn die da nur rumstehen.

Ich versuche meine Wohnung zu verkaufen.

Da liegt schmutzige, vollgeschissene Unterwäsche...

auf dem Bürgersteig verteilt.

-Das ist dir wirklich passiert, oder?

Ja, das stimmt.

-Wirklich wahr?

Was hast du gemacht?

-Das war denen scheißegal.

Ende der ersten Lektion.

Wir hoffen das war hilfreich für euch.

Wenn ihr nun England besucht...

könnt Ihr genau wie ein Engländer sprechen.

Danke für die Teilnahme an "Englisch lernen mit Ricky Gervais".

und...

Karl Pilkington.

-Bis dann.

Bis dann.