2.5 Debate com Marten e Inge: mudança de sons e linguagem (11:07)

Oi.

No vídeo anterior, vimos que esses
aspectos fonéticos,

como o local ou a forma de articulação,
não são apenas boas maneiras de descrever

a forma como as pessoas produzem
as consoantes.

Mas, eles realmente desempenham
um papel na linguagem,

eles desempenham um papel quando
as crianças adquirem a linguagem,

quando as pessoas cometem erros de fala,

e têm um papel na organização do grupo
de consoantes em uma língua em particular.

Tal grupo de consoantes pode ser
tipicamente organizado

em uma tabela retangular.

E estas são as linhas e colunas
correspondentes ao nosso local

e a nossa articulação.

E vou discutir mais esses assuntos
com meus alunos Inge e Marten.

Então, minha primeira pergunta é
sobre esta tabela

mas sob a perspectiva de uma mudança
de língua.

Vimos, no último módulo,
que todas as línguas mudam

e que, talvez, falássemos algo bem
diferente 10.000 anos atrás.

Então, se falávamos de forma diferente
10.000 anos atrás,

usávamos também sons diferentes
em uma determinada língua?

Sim, podemos ter certeza disso.

Podemos, é absolutamente certo
que usávamos,

porque muitos aspectos da linguagem
mudam o tempo todo.

E as consoantes e também as vogais
estão definitivamente entre eles.

Então, a forma particular na qual
as consoantes são produzidas,

ou quais consoantes uma língua tem,
mudou definitivamente ao longo do tempo.

Então, há 10.000 anos,

nossos antepassados definitivamente
tinham um grupo diferente de consoantes.

Certo, então isso é algo estranho,
porque também dissemos, anteriormente,

que não há como saber como as pessoas
falavam há 10.000 anos,

porque não há registro.

Pelo fato da linguagem ser efêmera, então
como sabemos que as consoantes mudaram?

Bem, eu admito que não sabemos,
na realidade,

no sentido de que, é claro,
não temos registros

de pessoas falando 10.000
ou até mesmo 300 anos atrás.

Assim, não sabemos
como as pessoas falavam,

só sabemos que elas devem
ter falado diferente

porque as línguas mudam
com o passar do tempo.

E isso não deve ter sido diferente
há 10.000 anos.

Então, que tipo de evidência temos
para isso?

Podemos estimar certas coisas
sobre como as línguas soavam.

Naquele tempo, num certo ponto,
10.000 anos é muito tempo passado.

- Mm-hm.
- Mas,num certo ponto no passado,

podemos estimar isso.

E há muitas metodologias para isso.

Uma é por meio de comparação linguística,
então, se existem outras línguas,

que estão relacionadas com nossa língua,
podemos ver as consoantes que elas têm.

O inglês está relacionado com o alemão
e o holandês,

o inglês tem uma palavra night,
que tem duas consoantes, um N e um T.

Mas, o alemão e o holandês têm
uma terceira consoante,

eles dizem nacht, ambos dizem nacht.

Assim, existe a consoante chuh nelas.

Por haver duas outras línguas, que possuem
este som, isso indica que talvez o inglês

tivesse esse som também, em algum ponto,
no seu registro.

E, felizmente, no inglês, temos outro tipo
de dimensão para isso,

diria que outro tipo de evidência
para isso, e é a ortografia.

A coisa maravilhosa,

e bonita do inglês é que ele possui
uma ortografia bem conservadora.

A ortografia não mudou
ou, pelo menos, não mudou muito

no decorrer dos últimos séculos.

Mas os sons, provavelmente, mudaram.

Então, como grafamos
a palavra inglesa night?

Bem, escrevemos com G-H.

Há um G-H no meio da palavra.

Há um G-H no centro, exatamente
no ponto onde essas outras línguas

possuem um som chuh.

E não é muito estranho pensar que, talvez,
G-H era uma forma de escrever

um som do tipo chuh, no inglês também.

Então ao olhar para a grafia,
e ao comparar as outras línguas,

podemos descobrir que, provavelmente,
o inglês tinha pelo menos

uma consoante a mais,
há uma centena de anos.

Ok, então determinamos
que há uma mudança, de fato?

E determinamos como podemos investigá-la,

mas o que eu ainda não entendo
é por que mudaria?

É uma pergunta interessante.

Um pergunta difícil, mas temos
uma resposta ou, pelo menos,

uma grande parte da resposta
para essa pergunta.

E é importante diferenciar, aqui,
os dois tipos de fatores.

O primeiro é um fator interno,
interno para a língua.

É algo que só acontece com uma língua

se você deixá-la em paz
por tempo suficiente.

Algumas coisas começam a mudar,

em particular, a pronúncia também
começa a mudar.

Falaremos mais sobre isso, depois,
neste MOOC (curso massivo online aberto),

no quinto módulo, vou explicar mais
sobre como isso acontece

e até mesmo por que isso acontece,
mas, agora, eu posso dizer

um fator que provavelmente exerce um papel
na aquisição de uma língua.

Pelo fato das crianças terem de aprender
a língua dos pais,

e quando aprendem,

elas geralmente não fazem uma reprodução
perfeita da língua de seus pais.

Elas a modificam um pouco.

Mas, mais uma vez, falaremos mais
sobre isso, no quinto módulo deste MOOC.

Ok, então essa foi
uma mudança interna, certo?

E quanto à mudança externa, então?

Sim, claro, o que você acha
que externo significa?

Isso me lembra do fato que as línguas,
às vezes, pedem palavras emprestadas,

assim, elas vêm de outras línguas.

Exatamente.
É exatamente o que isso significa,

este é exatamente o outro...
o outro fator importante.

As línguas estão em contato
umas com as outras.

Eu falei que se deixarmos uma língua
em paz, por tempo suficiente,

isso, às vezes, acontece.

Então, uma língua pode ser falada
numa ilha

e não, não deve haver muito contato
com outras línguas.

Mas, na história da humanidade,

é comum que as pessoas tenham conhecido
outras que falavam outras línguas.

E elas, provavelmente,
pegaram palavras emprestadas.

E as integraram às suas línguas.