לידתה של מציאות מדומה כצורת אמנות
-
0:02 - 0:03כשהייתי ילד,
-
0:03 - 0:06חוויתי משהו כל כך חזק,
-
0:06 - 0:09שביליתי את שארית חיי בחיפוש אחריו,
-
0:09 - 0:10ובכל המקומות הלא נכונים.
-
0:11 - 0:14מה שחוויתי לא היה מציאות מדומה.
-
0:15 - 0:16זה היה מוסיקה
-
0:16 - 0:19וזהו המקום בו הסיפור שלנו מתחיל.
-
0:20 - 0:21זה אני,
-
0:21 - 0:23מאזין ל"אלבום הלבן" של הביטלס.
-
0:23 - 0:26והמראה שעל פני הוא התחושה
-
0:26 - 0:29שאני מחפש מאז כל הזמן.
-
0:30 - 0:33מוסיקה נכנסת ישר לווריד הרגשי,
-
0:33 - 0:34ולזרם הדם שלכם
-
0:34 - 0:36וישר לתוך הלב.
-
0:36 - 0:39היא מעמיקה כל חוויה.
-
0:40 - 0:41חבר 'ה?
-
0:41 - 0:46(מוסיקה)
-
0:47 - 0:50זהו מקנזי שוברט המדהים
-
0:50 - 0:52וג'ושוע רומן.
-
0:52 - 0:53מוסיקה ...
-
0:53 - 0:54(מחיאות כפיים)
-
0:54 - 0:55כן.
-
0:57 - 1:00מוסיקה גורמת ליותר תהודה רגשית
בכל דבר. -
1:01 - 1:03בואו ונראה איך היא עושה זו
עבור השיחה שלנו. -
1:04 - 1:08קטע המוסיקה הנכון ברגע הנכון
מתמזג איתנו -
1:08 - 1:09ברמה התאית.
-
1:09 - 1:12כשאני שומע את השיר האחד הזה
-
1:13 - 1:14מאותו קיץ אחד
-
1:14 - 1:16עם אותה נערה אחת,
-
1:16 - 1:19אני מייד מוחזר לשם שוב.
-
1:20 - 1:21היי, סטייסי.
-
1:23 - 1:26הנה חלק מהסיפור, אבל,
שבו נעשיתי מעט חמדן. -
1:26 - 1:30חשבתי שאם אוסיף יותר שכבות
למוסיקה -
1:30 - 1:34הייתי יכול לגרום לרגשות להיות
אפילו יותר חזקות. -
1:34 - 1:37אז נכנסתי לבימוי וידאו קליפים.
-
1:37 - 1:39כך הם נראו.
-
1:42 - 1:44זה אחי, ג'ף.
-
1:45 - 1:46מצטער על זה, ג'ף.
-
1:46 - 1:47(צחוק)
-
1:47 - 1:49כאן אני, כך שאנחנו שווים.
-
1:51 - 1:52תנועות מדהימות.
-
1:52 - 1:54היה צריך להיות רקדן.
-
1:54 - 1:55(צחוק)
-
1:55 - 1:56ניסויים אלה צמחו,
-
1:56 - 1:59ועם הזמן, התחילו
להיראות יותר כמו זה. -
2:02 - 2:04למרות שבשניהם אני מחפש
אחר אותו דבר, -
2:05 - 2:07ללכוד את הברק הזה בבקבוק.
-
2:08 - 2:10אבל, אני לא.
-
2:10 - 2:13הוספת תמונות נעות על המוזיקה
הוסיפו מימד של נרטיב, כן, -
2:14 - 2:17אבל אף פעם לא השתוו לעוצמה
-
2:17 - 2:20שרק מוסיקה גולמית היוותה עבורי
כשלעצמה. -
2:21 - 2:24זה לא דבר גדול להבין כאשר הקדשת
את חייך -
2:24 - 2:27והקריירה המקצועית להיות במאי
של וידאו קליפים. -
2:27 - 2:29חזרתי ושאלתי את עצמי,
האם בחרתי בנתיב הנכון? -
2:30 - 2:34אז התחלתי לחשוב: לו יכולתי
לערב אתכם, את הקהל, יותר, -
2:34 - 2:37הייתי מסוגל לגרום לכם ,
להרגיש יותר גם כן. -
2:38 - 2:41אז ארון קובלין ואני התחלנו לבחון
טכנולוגיות חדשות -
2:41 - 2:44שהיו יכולות להכניס יותר מכם
לתוך העבודה, -
2:44 - 2:48כמו בית ילדותכם ב "שממת העיר התחתית"
-
2:49 - 2:534 דיוקנים מצוירים ביד ב"פרוייקט של
ג'וני קש." -
2:54 - 2:55והחלומות האינטראקטיביים שלכם
-
2:56 - 2:57ב-"3 חלומות של שחור"
-
2:59 - 3:01היינו דוחפים מעבר למשך,
-
3:01 - 3:03בנסיון להתחבר עמוק יותר
-
3:03 - 3:06ללב ולדמיון של אנשים.
-
3:07 - 3:08אבל זה לא היה מספיק.
-
3:09 - 3:14עדיין לא היה לזה את הכוח החוויתי הגולמי
של מה שהיא מוסיקה טהורה בשבילי. -
3:15 - 3:18אז התחלתי לרדוף אחר טכנולוגיה חדשה
-
3:18 - 3:20קראתי עליה רק במדע בדיוני.
-
3:21 - 3:23ולאחר שנים של חיפושים,
מצאתי אב טיפוס. -
3:24 - 3:28זה היה פרויקט מ"נוני דה לה פנייה"
במעבדה של מארק בולאס ב USC. -
3:29 - 3:32וכאשר ניסיתי את זה,
ידעתי שמצאתי את זה. -
3:33 - 3:35יכולתי לטעום את הברק.
-
3:35 - 3:37היא נקראה מציאות מדומה.
-
3:38 - 3:40זה היה לפני חמש שנים
כאשר נתקלתי בזה. -
3:42 - 3:44כך זה נראה עכשיו.
-
3:45 - 3:49מיד התחלתי לבנות דברים במדיום
חדש זה, -
3:49 - 3:51ובאמצעות תהליך זה הבנו משהו:
-
3:52 - 3:55שמציאות מדומה הולכת לשחק תפקיד מדהים
-
3:55 - 3:57בהיסטוריה של המדיומים.
-
3:58 - 4:00למעשה זה הולך להיות האחרון.
-
4:01 - 4:05אני מתכוון לזה כי זה המדיום הראשון
שעושה למעשה את הקפיצה -
4:05 - 4:08מההפנמה שלנו של ביטויו של מחבר
-
4:08 - 4:10של חוויה,
-
4:10 - 4:13ליכולת שלנו לחוות את זה מיד ראשונה.
-
4:14 - 4:16אתם נראים מבולבלים,
אני אסביר, אל תדאגו. -
4:16 - 4:17(צחוק)
-
4:18 - 4:21אם נחזור אל מקורות המדיומים
-
4:21 - 4:22עם כל ההשערות הטובות ביותר,
-
4:22 - 4:25זה התחיל סביב מדורה, עם סיפור טוב.
-
4:26 - 4:27ראש השבט שלנו מספר לנו
-
4:27 - 4:31כיצד הוא צד את הממותה הצמרית
בטונדרה באותו יום . -
4:32 - 4:33אנו שומעים את מילותיו
-
4:34 - 4:37ומתרגמים אותן לאמיתות הפנימיות שלנו.
-
4:39 - 4:40אותו דבר קורה
-
4:40 - 4:43כשאנו מסתכלים על גרסת ציור מערה
של הסיפור, -
4:44 - 4:46הספר על ציד הממותה,
-
4:46 - 4:48המחזה,
-
4:48 - 4:49שידור הרדיו,
-
4:50 - 4:51תוכנית טלוויזיה
-
4:52 - 4:53או הסרט.
-
4:54 - 4:57כל המדיומים האלו נצרכים למה שאנו
מכנים "השעיית הספק," -
4:57 - 5:01משום שיש פער תרגום בין המציאות של הסיפור
-
5:01 - 5:05והתודעה שלנו שמפרשת את הסיפור
-
5:05 - 5:06לתוך המציאות שלנו.
-
5:07 - 5:11אני משתמש במילה "תודעה"
כתחושת מציאות שאנו מקבלים -
5:11 - 5:15מהחושים שלנו שחווים את העולם סביבנו.
-
5:17 - 5:19מציאות מדומה מגשרת על הפער הזה.
-
5:20 - 5:24עכשיו, אתם על הטונדרה צדים עם מנהיג השבט.
-
5:24 - 5:27או שאתם מנהיג השבט
-
5:27 - 5:29או אולי אתם אפילו הממותה הצמרית.
-
5:29 - 5:31(צחוק)
-
5:34 - 5:36אז הנה מה שמיוחד במציאות מדומה.
-
5:37 - 5:38בכל המדיומים האחרים,
-
5:38 - 5:41התודעה שלכם מפרשת את המדיום.
-
5:41 - 5:45במציאות מדומה, התודעה שלכם היא המדיום.
-
5:46 - 5:49אז הפוטנציאל של מציאות מדומה הוא עצום.
-
5:49 - 5:51אבל איפה אנחנו עכשיו?
-
5:51 - 5:53מהו המצב הנוכחי של האמנות?
-
5:54 - 5:55טוֹב,
-
5:57 - 5:58אנחנו כאן.
-
5:59 - 6:02אנחנו שווי ערך לשנה ראשונה של קולנוע.
-
6:02 - 6:04זהו סרט של האחים לומייר
-
6:04 - 6:07שלכאורה גרם לאולם מלא אנשים לנוס על נפשם
-
6:07 - 6:09כשחשבו שרכבת נוסעת לעברם.
-
6:10 - 6:13בדומה לשלב המוקדם של מדיום זה.
-
6:13 - 6:17במציאות מדומה, אנחנו גם צריכים לנוע
מעבר למחזה -
6:17 - 6:19ולתוך סיפור מעשה
-
6:19 - 6:21זה לקח למדיום הזה עשרות שנים
-
6:21 - 6:23להבין מהי השפה המועדפת של סיפור סיפורים.
-
6:23 - 6:25בצורה של סרט עלילתי
-
6:25 - 6:29במציאות מדומה היום, אנו לומדים יותר דקדוק
-
6:29 - 6:30מאשר כתיבת השפה.
-
6:31 - 6:34יצרנו 15 סרטים בשנה האחרונה בחברת
המציאות המדומה שלנו, Vrse, -
6:34 - 6:36ולמדנו כמה דברים.
-
6:37 - 6:40מצאנו שיש לנו נתיב ייחודי ישיר לתוך
החושים שלכם, -
6:40 - 6:43לרגשותיכם, אפילו לגוף שלכם.
-
6:44 - 6:46אז תנו לי להראות לכם כמה דברים.
-
6:46 - 6:47לצורך הדגמה זו,
-
6:47 - 6:50אנו הולכים לקחת כל כיוון שאליו אתם
עשויים להסתכל, -
6:50 - 6:52ולמתוח אותו לתוך המלבן הענק הזה.
-
6:53 - 6:55אוקיי, אנחנו מתחילים.
-
6:58 - 7:02אז, ראשית, תנועת מצלמה היא מסובכת
במציאות מדומה. -
7:02 - 7:05אם עושים אותה לא נכון זה יכול
למעשה לעשות אתכם חולים. -
7:05 - 7:09מצאנו שאם מזיזים את המצלמה
במהירות קבועה בקו ישר, -
7:09 - 7:12אתם יכולים למעשה להתחמק מזה,
-
7:12 - 7:13ביום הראשון בבית הספר לקולנוע,
-
7:13 - 7:16הם אמרו לי שיש ללמוד כל חוק וחוק
-
7:16 - 7:18לפני שאפשר להפר אחד.
-
7:18 - 7:20לא למדנו כל חוק וחוק,
-
7:20 - 7:22בקושי למדנו איזשהו בכלל,
-
7:22 - 7:23אבל כבר ניסינו להפר אותם
-
7:23 - 7:26כדי לראות איזה דברים יצירתיים
אנו יכולים לממש. -
7:26 - 7:30בצילום זה כאן, אנחנו זזים מעלה מעל
לקרקע, הוספתי תאוצה. -
7:30 - 7:33עשיתי זאת משום שרציתי לתת
לכם תחושה פיזית -
7:33 - 7:34של תנועה מעלה מעל לקרקע.
-
7:34 - 7:36במציאות מדומה, אני יכול לתת לכם את זה.
-
7:38 - 7:42(מוסיקה)
-
7:44 - 7:47באופן לא מפתיע,
מוסיקה חשובה במדיום זה גם כן. -
7:48 - 7:50היא מנחה אותנו איך להרגיש.
-
7:50 - 7:54בפרויקט זה, שעשינו עם הניו יורק טיימס,
זאך ריכטר -
7:54 - 7:55וידידנו, JR,
-
7:55 - 7:57אנו לוקחים אתכם מעלה בהליקופטר,
-
7:57 - 8:01ולמרות שאתם טסים כ 700 מטר מעל מנהטן
-
8:01 - 8:03אינכם חשים פחד.
-
8:03 - 8:06אתם מרגישים מנצחים עבור הדמות של JR.
-
8:07 - 8:09המוסיקה מנחה אתכם שם
-
8:09 - 8:11(מוסיקה)
-
8:17 - 8:19בניגוד לאמונה הרווחת,
-
8:19 - 8:22יש קומפוזיציה במציאות מדומה,
-
8:22 - 8:24אבל היא לחלוטין שונה מאשר בסרט,
-
8:24 - 8:25שבו יש לכם מסגרת מלבנית.
-
8:26 - 8:28הקומפוזיציה היא עכשיו היכן שתודעתכם קיימת
-
8:28 - 8:30ואיך העולם נע סביבכם.
-
8:31 - 8:34בסרט זה, "גלים של חסד,"
שהיה שיתוף פעולה בין Vrse, -
8:34 - 8:37האו"ם, גאבו ארורה, ואימראן איסמעיל,
-
8:37 - 8:40אנחנו גם רואים את תפקידו
המשתנה של התקריב במציאות מדומה. -
8:41 - 8:45תקריב במציאות מדומה משמעו
שאתה בעצם מקורב למישהו. -
8:46 - 8:49הוא מביא דמות זו לתוך המרחב האישי שלך,
-
8:49 - 8:52מרחב שהיינו בדרך כלל שומרים
עבור האנשים שאנו אוהבים. -
8:52 - 8:56ואתה חש קירבה רגשית לדמות
-
8:56 - 8:58בגלל מה שאתה מרגיש כשאתה
נמצא בקירבה פיזית, -
9:05 - 9:09בימוי מציאות מדומה
אינו כמו בימוי עבור המלבן. -
9:09 - 9:12זה יותר כוראוגרפיה של תשומת לבו של הצופה
-
9:13 - 9:16כלי אחד בו אנחנו יכולים להשתמש
כדי להנחות את תשומת הלב שלכם -
9:16 - 9:17נקרא "צליל מרחבי."
-
9:17 - 9:20אני יכול למקם צליל בכל מקום
לפניכם, משמאלכם, או ימינכם, -
9:20 - 9:21אפילו מאחוריכם,
-
9:21 - 9:24וכאשר אתם מפנים את ראשכם,
הצליל יסתובב בהתאם. -
9:24 - 9:28אז אני יכול להשתמש בו כדי להפנות
את תשומת לבכם לאן שארצה שתסתכלו. -
9:28 - 9:31בפעם הבאה שתשמעו מישהו שר מעבר לכתפכם,
-
9:31 - 9:32זה עשוי להיות בונו.
-
9:32 - 9:33(צחוק)
-
9:39 - 9:41מציאות מדומה גורמת לנו להרגיש
כאילו אנחנו חלק ממשהו -
9:42 - 9:46לאורך רוב ההיסטוריה האנושית
חיינו ביחידות משפחתיות קטנות. -
9:46 - 9:48התחלנו במערות,
-
9:48 - 9:51לאחר מכן עברנו לחמולות ולשבטים,
ואז, לכפרים ולעיירות, -
9:51 - 9:54ועכשיו כולנו אזרחי העולם.
-
9:54 - 9:58אבל אני מאמין שאנחנו עדיין
מקובעים לדאוג הכי הרבה -
9:58 - 10:01לדברים שהם מקומיים עבורנו.
-
10:01 - 10:06ומציאות מדומה גורמת לכל מקום
ולכל אחד להרגיש מקומי. -
10:06 - 10:09לכן זה עובד כמכונת אמפתיה.
-
10:09 - 10:12הסרט שלנו "עננים מעל סידרא"
לוקח אתכם למחנה פליטים סורי, -
10:12 - 10:17ובמקום לצפות בסיפור על אנשים שם,
-
10:17 - 10:20זה עכשיו סיפור עלינו כאן.
-
10:22 - 10:24אבל לאן אנחנו הולכים מכאן?
-
10:24 - 10:27הדבר המסובך הוא שעם כל המדיומים הקודמים,
-
10:27 - 10:29הפורמט קבוע בלידתו.
-
10:30 - 10:32הסרט כבר היה עשוי מרצף של מלבנים,
-
10:32 - 10:35ממויברידג' והסוסים שלו עד עכשיו.
-
10:35 - 10:37הפורמט אף פעם לא השתנה.
-
10:38 - 10:41אבל מציאות מדומה , כמדיום,
-
10:42 - 10:44אינו מושלם עדיין.
-
10:45 - 10:48הוא לא משתמש בצלולויד פיזי או
נייר או אותות טלוויזיה. -
10:48 - 10:52זה מעסיק בפועל מה שאנו
משתמשים בו כדי להבין את העולם. -
10:53 - 10:57אנחנו משתמשים בחושינו כבצבעים על בד ציור,
-
10:57 - 10:58אבל רק שניים נכון להיום
-
11:00 - 11:03בסופו של דבר, נוכל לראות
אם כל החושים האנושיים שלנו יהיו מועסקים. -
11:04 - 11:08ויהיו לנו אמצעים כדי לחיות
את הסיפור בכל דרך שנבחר. -
11:09 - 11:11ואנחנו קוראים לזה מציאות מדומה עכשיו,
-
11:11 - 11:14אבל מה קורה כאשר אנחנו עוברים
מעבר למציאות מדומה? -
11:15 - 11:17איך אני מכנים זאת אז?
-
11:18 - 11:20מה אם במקום לספר לכם על חלום באופן מילולי,
-
11:20 - 11:23הייתי יכול לאפשר לכם לחיות בתוך החלום?
-
11:24 - 11:27מה אם במקום פשוט לחוות מציאות כלשהי
על פני האדמה, -
11:28 - 11:32הייתם יכולים לגלוש
על גלי כבידה על קצה חור שחור, -
11:32 - 11:35או ליצור גלקסיות מאפס,
-
11:35 - 11:38או לתקשר אחד עם השני מבלי להשתמש במילים
-
11:38 - 11:40אלא באמצעות המחשבות הגולמיות שלנו?
-
11:41 - 11:43זה כבר אינו יותר מציאות מדומה.
-
11:44 - 11:46ובכנות, אינני יודע איך זה נקרא.
-
11:47 - 11:49אבל אני מקווה שאתם רואים לאן אנחנו הולכים.
-
11:51 - 11:54אבל כאן אני, עושה אינטלקטואליזציה
למדיום שאני אומר שהוא חווייתי. -
11:55 - 11:56אז בואו ונחווה אותו.
-
11:57 - 12:00בידיכם, אני מקווה שאתם אוחזים חתיכת קרטון.
-
12:01 - 12:03בואו ונפתח את השפה
-
12:03 - 12:05הקישו על לחצן ההפעלה
כדי לשחרר את נעילת הטלפון. -
12:06 - 12:08עבור האנשים שצופים בבית,
-
12:08 - 12:10אנו הולכים לשים כרטיס ממש כעת
-
12:10 - 12:13כדי להראות לכם איך להוריד
ניסוי זה בטלפון שלכם בעצמכם, -
12:13 - 12:16ואפילו לקבל משקפי קרטון גוגל
משלכם לנסות עם זה איתם. -
12:17 - 12:20שיחקנו בקופסאות קרטון כילדים,
-
12:20 - 12:24וכמבוגרים, אני מקווה שנוכל כולנו
למצוא מעט מהברק הזה -
12:24 - 12:27בכך שנתקע את ראשנו שוב באחד כזה.
-
12:30 - 12:31אתם עומדים להשתתף
-
12:31 - 12:36בצפייה הקולקטיבית במציאות מדומה
הגדולה ביותר בהיסטוריה. -
12:36 - 12:40בסגנון הקלאסיק ישן זה של ימים שעברו,
-
12:40 - 12:42כולנו הולכים לראות משהו
-
12:42 - 12:44בדיוק באותו זמן, ביחד.
-
12:45 - 12:46בואו נקווה שזה יעבוד.
-
12:46 - 12:49איך נראית הספירה לאחור?
אני לא יכול לראות. -
12:53 - 13:00קהל: ... 15, 14, 13, 12, 11, 10, 9,
-
13:00 - 13:068, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
-
13:10 - 13:14(שירת ציפורים)
-
13:23 - 13:25(מנוע רכבת)
-
13:33 - 13:35קהל (צרחות)
-
13:51 - 13:53(וידאו) JR: תנו לי לספר לכם
-
13:53 - 13:55איך צילמתי את העטיפה של
הניו יורק מגזין, -
13:55 - 13:57"מתהלכים בניו יורק."
-
14:07 - 14:10אני פשוט הייתי חגור מחוץ למסוק,
-
14:10 - 14:14והיה עלי להיות אנכי באופן מושלם
כדי שאוכל לתפוס אותו. -
14:14 - 14:16וכשהייתי באופן מושלם מעל --
-
14:16 - 14:19אתם יודעים, עם הרוח, נאלצנו לחזור
על זה מספר פעמים -- -
14:19 - 14:20אז המשכתי לצלם,
-
14:28 - 14:29(וידאו) קול של אישה: אלוהים אדירים,
-
14:30 - 14:31הגן עלינו מפני רשע,
-
14:33 - 14:34כי אתה הוא האלוהים,
-
14:35 - 14:36האור.
-
14:42 - 14:44אתה שנתת לנו חיים, נטלת אותם.
-
14:46 - 14:48רצונך כי ייעשה.
-
14:49 - 14:54אנא הבא שלום לרבים שאיבדו את יקיריהם.
-
14:54 - 14:55עזור לנו לשוב ולחיות.
-
14:59 - 15:02(מוסיקה)
-
15:17 - 15:19(וידאו) (קולות של ילדים)
-
15:20 - 15:24קול של ילד: יש עכשיו יותר ילדים
בזעתרי מאשר מבוגרים. -
15:30 - 15:32לפעמים אני חושב
-
15:32 - 15:34שאנחנו הם אלה האחראים.
-
15:39 - 15:41כריס מילק: איך זה היה?
-
15:41 - 15:45(תשואות)
-
15:45 - 15:47זו הייתה דרך זולה לגרום לכם
להגיב במחיאות כפיים סוערות. -
15:48 - 15:50אני פשוט גרמתי לכולכם לעמוד.
ידעתי שתריעו בסיום. -
15:50 - 15:52(תשואות)
-
15:52 - 15:56אני מאמין שכל אחד על פני כדור הארץ
צריך לחוות -
15:56 - 15:57מה שאתם חוויתם זה עתה,
-
15:58 - 16:01כך נוכל באופן קולקטיבי
להתחיל לעצב את זה, -
16:01 - 16:03לא כפלטפורמת טכנולוגיה
-
16:03 - 16:05אלא כפלטפורמה של אנושיות,
-
16:05 - 16:09ולשם כך, בנובמבר אשתקד,
-
16:09 - 16:12הניו יורק טיימס ו Vrse עשו
פרויקט מציאות מדומה בשם "העקור". -
16:12 - 16:14היא הושקה עם מיליון קרטונים של גוגל
-
16:14 - 16:18שנשלחו לכל מנוי של יום ראשון
יחד עם העיתון שלו. -
16:18 - 16:20אבל דבר מצחיק קרה באותו בוקר יום ראשון
-
16:20 - 16:22הרבה אנשים קיבלו אותם
-
16:22 - 16:26שלא היו הנמענים המיועדים בתוויות התפוצה.
-
16:26 - 16:30והתחלנו לראות את זה בכל רחבי האינסטגרם.
-
16:33 - 16:34נראה מוכר?
-
16:36 - 16:38המוסיקה הובילה אותי על נתיב
-
16:38 - 16:41של חיפוש אחר מה שנדמה כבלתי מושג
-
16:41 - 16:43במשך זמן רב מאוד.
-
16:43 - 16:47עכשיו, למיליוני ילדים פשוט היתה
אותה חוויה מכוננת -
16:47 - 16:49בילדותם
-
16:49 - 16:52שהייתה לי בשלי.
-
16:52 - 16:55רק שאני חושב שזו
-
16:55 - 16:56עולה עליה.
-
16:56 - 16:58בואו ונראה
-
16:58 - 16:59לאן זה
-
17:00 - 17:01מוביל אותם.
-
17:01 - 17:03תודה רבה לכם,
-
17:03 - 17:09(תשואות)
- Title:
- לידתה של מציאות מדומה כצורת אמנות
- Speaker:
- כריס מילק
- Description:
-
כריס מילק עושה שימוש בטכנולוגיות חדשניות כדי לעשות סיפורים אישיים אינטראקטיביים ואנושיים. כשמלווים אותו ג'ושוע רומן בצ'לו, ומקנזי סטוברט בפסנתר, מילק מתחקה אחר מערכת היחסים שלו עם מוסיקה ואמנות -- מהרגע הראשון שהוא זוכר שהרכיב את האזניות שלו עד לעבודה הנוכחית שלו בה הוא עושה פרויקט מציאות מדומה פורץ דרך. מציאות מדומה היא המדיום האחרון כדי לספר סיפורים, הוא אומר, משום שהוא סוגר את הפער בין הקהל למספר הסיפורים. כדי להדגים הוא שיתף את הקהל של TED בחוויה הקולקטיבית העולמית הגדולה ביותר של מציאות מדומה. הצטרפו אליהם וקחו חלק בשיחה אינטראקטיבית זו על ידי כך שתשיגו משקפי קרטון גוגל ותורידו את החוויה ב: with.in/TED
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:34
Ido Dekkers approved Hebrew subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
Ido Dekkers accepted Hebrew subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
Zeeva Livshitz edited Hebrew subtitles for The birth of virtual reality as an art form |