Το λεξιλόγιο του ηλεκτρισμού
-
0:00 - 0:14(Μουσική)
-
0:14 - 0:17Θα προσπαθήσω να διαφωτίσω ιστορικά
τη γλώσσα μας, -
0:17 - 0:21και θα σας πω μια ιστορία
για το λεξιλόγιο του ηλεκτρισμού. -
0:21 - 0:26Όλα ξεκίνησαν πάνω από 2600 χρόνια πριν.
-
0:26 - 0:30Ένας αρχαίος Έλληνας,
ονομαζόμενος Θαλής ο Μιλήσιος, -
0:30 - 0:32θεωρείται ως το πρώτο άτομο που παρατήρησε
-
0:32 - 0:35ό, τι αποκαλούμε σήμερα
ηλεκτρικά φαινόμενα. -
0:35 - 0:38Ανακάλυψε ότι ένα κομμάτι κεχριμπάρι,
όταν ερχόταν σε τριβή με γούνα, -
0:38 - 0:41μπορούσε να σηκώσει
μικρά κομμάτια από άχυρο. -
0:41 - 0:45Στη γλώσσα του Θαλή,
το κεχριμπάρι ονομαζόταν ήλεκτρο. -
0:45 - 0:48Για μεγάλο χρονικό διάστημα, δεν ήξερε κανένας
σχεδόν τίποτα παραπάνω για αυτό το θέμα. -
0:48 - 0:52Και η φύση έπρεπε να περιμένει
περίπου 2 200 χρόνια -
0:52 - 0:54μέχρι να πραγματοποιηθούν νέες έρευνες
-
0:54 - 0:56σχετικά με τις ιδιότητες του ήλεκτρου.
-
0:56 - 1:00Ο Γουίλιαμ Γκίλμπερτ, ένας Άγγλος
επιστήμονας του 17ου αιώνα, -
1:00 - 1:02ανακάλυψε ότι με προσεκτικό πειραματισμό,
-
1:02 - 1:06ένας αριθμός από άλλα υλικά μπορούσαν
να επιδείξουν τις ελκυστικές ιδιότητες -
1:06 - 1:07του ήλεκτρου.
-
1:07 - 1:11Βρήκε μάλιστα ότι μπορούσαν να ελκύουν
κι άλλα αντικείμενα πέρα από το άχυρο. -
1:11 - 1:13Αυτά τα ηλεκτρο-φανή αντικείμενα
-
1:13 - 1:15ο Γκίλμπερτ ονόμασε "ηλεκτρικά"
από την ελληνική απόδοση -
1:15 - 1:17για το κεχριμπάρι ("ήλεκτρο").
-
1:17 - 1:20Περίπου 40 χρόνια αργότερα,
στο γειτονικό Νόργουιτς, -
1:20 - 1:23ο Θόμας Μπράουν πραγματοποίησε
κάποια επιπλέον πειράματα. -
1:23 - 1:26Δεν ανακάλυψε κάτι διαφορετικό
από τον Γουίλιαμ Γκίλμπερτ, -
1:26 - 1:29αλλά ο τρόπος με τον οποίο
περιέγραψε τα πειράματα -
1:29 - 1:31υπαγόρευσε τη λέξη
που χρησιμοποιούμε συνέχεια. -
1:31 - 1:35Η άποψη του ήταν ότι όταν τρίβεις,
για παράδειγμα, ένα κρύσταλλο -
1:35 - 1:37με ένα κομμάτι ύφασμα αυτό
μετατρέπεται σε ηλεκτρικό αντικείμενο. -
1:37 - 1:39Όπως, λοιπόν, αναφερόμαστε
στα ελαστικά αντικείμενα, -
1:39 - 1:43και λέμε ότι διαθέτουν
την ιδιότητα της ελαστικότητας, -
1:43 - 1:47τα ηλεκτρικά αντικείμενα διαθέτουν
την ιδιότητα του ηλεκτρισμού. -
1:47 - 1:50Ο Γάλλος φυσικός του 18ου αιώνα
-
1:50 - 1:54Σαρλ Ντουφέ ήταν το επόμενο άτομο που
έκανε μια σημαντική νέα ανακάλυψη. -
1:54 - 1:58Βρήκε ότι σχεδόν όλα τα αντικείμενα,
εκτός από τα μέταλα και τα ρευστά, -
1:58 - 2:00μπορούσαν να μετατραπούν σε ηλεκτρικά
-
2:00 - 2:03μετά από έκθεση τους
σε συνδυασμό θέρμανσης και τριβής. -
2:03 - 2:07Επιπλέον, βρήκε ότι, όταν δύο ηλεκτρικά
τοποθετούνται κοντά το ένα με το άλλο, -
2:07 - 2:09μερικές φορές εκλύουν και άλλες απωθούν.
-
2:09 - 2:11Με αυτή την πρόσθετη γνώση,
-
2:11 - 2:15ο Ντουφέ ανακάλυψε ότι υπάρχουν
δύο διαφορετικές ομάδες ηλεκτρικών. -
2:15 - 2:17Δύο οποιαδήποτε αντικείμενα
από την ίδια ομάδα -
2:17 - 2:19θα απωθούνται πάντα μεταξύ τους,
-
2:19 - 2:21ενώ ένα ζεύγος αντικειμένων από κάθε ομάδα
-
2:21 - 2:23θα ελκύονται πάντα μεταξύ τους.
-
2:23 - 2:25Παρά τις νέες ανακαλύψεις αυτές,
-
2:25 - 2:28οι περιγραφές του Ντουφέ σχετικά με
τη φυσική δεν χρησιμοποιούνται πια. -
2:28 - 2:33Αντί αυτές ακόμη θυμόμαστε
και χρησιμοποιούμε μέχρι σήμερα -
2:33 - 2:36το λεξιλόγιο
ενός χαρισματικού νέου Αμερικάνου. -
2:36 - 2:41Ο Βενιαμίν Φραγκλίνος πληροφορήθηκε
το έργο που λάμβανε χώρα στην Ευρώπη -
2:41 - 2:43και ξεκίνησε τα δικά του
παιχνιδιάρικα πειράματα. -
2:43 - 2:46Έμαθε γρήγορα πώς να κατασκευάζει
ηλεκτρικές συσκευές -
2:46 - 2:49που θα αποηλεκτρίζονταν
παράγοντας πολύ μεγάλες σπίθες. -
2:49 - 2:52Έχοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον
για άτακτες φάρσες, -
2:52 - 2:55ο Φραγκλίνος συχνά θα σόκαρε τους
φίλους του με αυτές τις μηχανές. -
2:55 - 2:57Καθώς κατασκεύασε
πιο αποτελεσματικές μηχανές, -
2:57 - 3:00παρομοίασε την πράξη του ηλεκτρισμού
-
3:00 - 3:04και απο-ηλεκτρισμού
με την φόρτωση και αποφόρτωση όπλων. -
3:04 - 3:08Δεν πήρε πολύ χρόνο για τον Φραγκλίνο
και άλλους να συνειδητοποιήσουν -
3:08 - 3:12ότι ήταν δυνατόν
να συνδέσουν αυτά τα όπλα αταξίας. -
3:12 - 3:15Ο Φραγκλίνος, συνεχίζοντας με τη μεταφορά,
-
3:15 - 3:18παρομοοίωσε αυτή την ομάδα
με τα κανόνια ενός πλοίου. -
3:18 - 3:21Το όπλο καταστρώματος
σε ένα στρατιωτικό πλοίο -
3:21 - 3:25πυροδοτεί τα κανόνια του ταυτόχρονα,
σε μια μπαταρία. -
3:25 - 3:27Παρόμοια, αυτή η ηλεκτρική μπαταρία
-
3:27 - 3:30θα τα αποφόρτιζε όλα την ίδια στιγμή,
-
3:30 - 3:32προκαλώντας μεγάλες σπίθες.
-
3:32 - 3:35Αυτή η νέα τεχνολογία έθεσε
ένα ενδιαφέρον ερώτημα: -
3:35 - 3:39Ήταν ένα σύννεφο που βγάζει αστραπές
απλά μια μεγάλη ηλεκτρική μπαταρία; -
3:39 - 3:42Η περιγραφή του Φραγκλίνου
για όλα αυτά ήταν η ακόλουθη: -
3:42 - 3:45Υπέθεσε ότι υπήρχε
μια κοινή σε όλα τα πράγματα ουσία -
3:45 - 3:49την οποία αποκάλεσε το "ηλεκτρικό ρευστό".
-
3:49 - 3:52Εάν, για παράδειγμα, κάποιος
τρίβει ένα γυάλινο σωλήνα, -
3:52 - 3:55αυτή η τριβή, ή φόρτιση,
προκαλεί ροή αυτού του ρευστού, -
3:55 - 3:59ή ένα ηλεκτρικό ρεύμα, που κινείται
από αυτόν τον άνθρωπο προς το γυαλί. -
3:59 - 4:03Και ο άνθρωπος, και ο σωλήνας
γίνονται "ηλεκτρικά" ως αποτέλεσμα. -
4:03 - 4:06Κανονικά, αν ο άνθρωπος
στεκόταν στο έδαφος, -
4:06 - 4:09η ηλεκτρική ροή
θα επανερχόταν στο φυσιολογικό, -
4:09 - 4:13με ανταλλαγή από το κοινό φορτίο της Γης,
-
4:13 - 4:14όπως το αποκάλεσε ο Φραγκλίνος.
-
4:14 - 4:16Αν κάποιος στεκόταν πάνω σε κάτι
όπως ένα κομμάτι κερί -
4:16 - 4:18θα μπορούσε να διακοπεί αυτή η προμήθεια.
-
4:18 - 4:22Ο Φραγκλίνος είπε ότι ένα αντικείμενο
με περίσσεια αυτού του ρευστού -
4:22 - 4:24ήταν θετικά φορτισμένο,
-
4:24 - 4:28και κάτι με έλλειψη αυτού του ρευστού
ήταν αρνητικά φορτισμένο. -
4:28 - 4:30Όταν τα αντικείμενα έρχονται σε επαφή,
ή βρίσκονται κοντά το ένα με το άλλο -
4:30 - 4:33το ηλεκτρικό ρευστό
μπορεί να ρέει μεταξύ τους -
4:33 - 4:35μεχρί να επέλθει μια ισορροπία.
-
4:35 - 4:38Όσο μεγαλύτερη είναι η διαφορά του ρευστού
μεταξύ των δύο αντικειμένων, -
4:38 - 4:40τόσο μεγαλύτερη είναι η απόσταση
που μπορεί να διανύσει το ρευστό, -
4:40 - 4:42προκαλώντας σπίθες στον αέρα.
-
4:42 - 4:45Και είναι το υλικό του αντικειμένου
-
4:45 - 4:48που καθορίζει αν κερδίζει
ή χάνει ηλεκτρικό ρευστό -
4:48 - 4:50κατά τη διάρκεια της φόρτισης.
-
4:50 - 4:53Αυτές είναι οι δύο ομάδες
ηλεκτρικών του Ντουφέ. -
4:53 - 4:56Ίσως να έχετε ακουστά τη φράση,
"Τα ετερώνυμα έλκονται, -
4:56 - 4:58όπως τα ομώνυμα απωθούνται".
-
4:58 - 5:00Αυτός είναι ο λόγος.
-
5:00 - 5:02Για τα επόμενα 150 χρόνια,
-
5:02 - 5:05η θεωρία του Φραγκλίνου
χρησιμοποιήθηκε γα την ανάπτυξη -
5:05 - 5:07πολλών ακόμα ιδεών και ανακαλύψεων,
-
5:07 - 5:09ενώ όλες έκαναν χρήση του λεξιλογίου
που επινόησε. -
5:09 - 5:14Αυτή η επιστημονική έρευνα
έφερε στο προσκήνιο τεχνολογικές προόδους -
5:14 - 5:18και εντέλει, οι επιστήμονες ήταν σε θέση
να ρίξουν μια πιο προσεκτική ματιά -
5:18 - 5:20στο ίδιο το ηλεκτρικό ρεύμα.
-
5:20 - 5:24Το 1897, ο Τζ. Τζ. Τόμσον,
εργαζόμενος στο Κέμπριτζ της Αγγλίας -
5:24 - 5:27ανακάλυψε ότι το ηλεκτρικό ρεύμα
-
5:27 - 5:30αποτελείται στην πραγματικότητα
από μικρά σωματίδια -
5:30 - 5:32αποκαλούμενα από τον φυσικό Τζορτζ Στόνεϊ
-
5:32 - 5:34ηλεκτρόνια.
-
5:34 - 5:37Και έτσι επιστρέφουμε στην αρχαία
ελληνική λέξη για το κεχριμπάρι, -
5:37 - 5:39όπου και ξεκίνησε η ιστορία μας.
-
5:39 - 5:42Παρ'όλα αυτά, υπάρχει ένας επίλογος
στιν ιστορία αυτή. -
5:42 - 5:45Ανακαλύφθηκε ότι αυτά τα ηλεκτρόνια ρέουν
-
5:45 - 5:48στην αντίθετη κατεύθυνση από αυτή
που υπέθεσε ο Φραγκλίνος. -
5:48 - 5:51Επομένως, αντικείμενα
που είναι θετικά φορτισμένα -
5:51 - 5:54δεν έχουν περίσσεια ηλεκτρικού ρευστού,
-
5:54 - 5:57αλλά στην πραγματικότητα
τους λείπουν ηλεκτρόνια. -
5:57 - 6:00Ωστόσο, αντί για επαναπροσδιόριση
των παραπάνω -
6:00 - 6:04οι άνθρωποι αποφάσισαν να κρατήσουν
το λεξιλόγιο του Φραγκλίνου -
6:04 - 6:07για λόγους συνήθειας και σύμβασης.
-
6:07 - 6:10Αν και αναγνώρισαν
την ανακάλυψη των ηλεκτρονίων, -
6:10 - 6:13κράτησαν τη ροή του Φραγκλίνου
γα το ηλεκτρικό ρευστό, -
6:13 - 6:15μετονομάζοντας την σε "συμβατικό ρεύμα".
-
6:15 - 6:18Το ηλεκτρόνιο έχει γίνει
ο σολωμός του ηλεκτρισμού -
6:18 - 6:22που κολυμπάει ενάντια στο ρεύμα
ενός ποταμού-φάντασμα -
6:22 - 6:24του συμβατικού ρεύματος.
-
6:24 - 6:28Αυτό μπορεί να προκαλεί δικαιολογημένα
σύγχυση σε πολλούς ανθρώπους -
6:28 - 6:30οι οποίοι δεν είναι εξοικειωμένοι
με την ιστορία των ιδεών αυτών. -
6:30 - 6:32Έτσι ελπίζω,
-
6:32 - 6:35με αυτή τη σύντομη ιστορία
σχετικά με το λεξιλόγιο του ηλεκτρισμού, -
6:35 - 6:39θα είστε σε θέση να κατανοήσετε πόσο
τυχαία και παράξενα εξελήχτηκε η κατάσταση -
6:39 - 6:42και θα μπορέσετε να αντιληφθείτε καλύτερα
-
6:42 - 6:45τη φυσική των ηλεκτρικών φαινομένων.
- Title:
- Το λεξιλόγιο του ηλεκτρισμού
- Description:
-
Όλοι γνωρίζουμε λέξεις σχετικά με τον ηλεκτρισμό, "φορτίζω", "θετικός", "μπαταρία" και άλλες. Αλλά από που προέρχονται και τι πραγματικά σημαίνουν; Ας αφήσουμε την ιστορία αυτών των λέξεων να διαφωτίσει τη φυσική των ηλεκτρικών φαινομένων.
Μάθημα από τον Τζέιμς Σεϊλς, απόδοση κίνησης στην εικόνα από το TED-Ed. Παρακολουθείστε το πλήρες μαθημα: http://ed.ted.com/lessons/electric-vocabulary - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 06:57
![]() |
TED Translators admin edited Greek subtitles for Electric Vocabulary | |
![]() |
Krystian Aparta edited Greek subtitles for Electric Vocabulary | |
![]() |
Dimitra Papageorgiou approved Greek subtitles for Electric Vocabulary | |
![]() |
Natalia Savvidi accepted Greek subtitles for Electric Vocabulary | |
![]() |
Natalia Savvidi edited Greek subtitles for Electric Vocabulary | |
![]() |
Natalia Savvidi edited Greek subtitles for Electric Vocabulary | |
![]() |
Natalia Savvidi edited Greek subtitles for Electric Vocabulary | |
![]() |
Natalia Savvidi edited Greek subtitles for Electric Vocabulary |