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El bloqueo del escritor | Asha Christensen | TEDxKids@SMU

  • 0:30 - 0:31
    Tomo un lápiz,
  • 0:32 - 0:34
    pero me pregunto "¿Por qué?".
  • 0:35 - 0:40
    No tengo ninguna historia para contar,
    ni tengo dolor ni motivos para escribir.
  • 0:41 - 0:43
    Con la mirada fija en la hoja en blanco,
  • 0:43 - 0:46
    un pensamiento (chasquea los dedos)
    aparece frente a mí.
  • 0:46 - 0:47
    Veo una chispa.
  • 0:47 - 0:51
    Estiro mis brazos lo máximo posible
    para tratar de alcanzarla y...
  • 0:52 - 0:54
    ¡Nada!
  • 0:55 - 0:59
    Está perdido:
    todo pensamiento, todo objetivo.
  • 1:00 - 1:04
    Clavo los ojos de nuevo en el papel,
    ¡durante lo que parecen horas!
  • 1:04 - 1:07
    Levanto la vista para mirar el reloj,
    que marca las 13.
  • 1:08 - 1:09
    Es hora de tomar un descanso.
  • 1:10 - 1:13
    Me levanto, aprieto los puños,
    abro los hombros,
  • 1:13 - 1:18
    hasta que me doy cuenta de que
    había empezado a las 12:59.
  • 1:18 - 1:21
    Con un suspiro, vuelvo a encorvarme.
  • 1:21 - 1:23
    Sigo mirando la hoja fijamente,
  • 1:23 - 1:27
    esperando que el cuaderno
    mágicamente haga su trabajo,
  • 1:27 - 1:29
    me devuelva la mirada
  • 1:30 - 1:32
    y parpadee.
  • 1:32 - 1:33
    Eso es lo que me da energía:
  • 1:33 - 1:37
    un sentimiento de logro que
    no podría recibir del reloj.
  • 1:37 - 1:41
    A medida que pasa el tiempo,
    me doy cuenta de que no estoy sola,
  • 1:41 - 1:43
    perdida ni abandonada
    en una hoja en blanco.
  • 1:43 - 1:47
    Mientras tú te encuentras a ti mismo,
    y buscas esa chispa
  • 1:47 - 1:49
    y te dispones a alcanzarla,
    pero retrocedes;
  • 1:49 - 1:52
    mientras se acumulan
    sentimientos en tu interior,
  • 1:52 - 1:56
    pero pareciera que no encontraras
    las palabras para liberarlos
  • 1:56 - 1:58
    y liberarte,
  • 1:58 - 2:01
    yo estoy atrapada,
    con los pies pegados al suelo,
  • 2:01 - 2:04
    con un armario revuelto lleno
    de pensamientos insignificantes,
  • 2:04 - 2:06
    buscando aquél que me libere
  • 2:07 - 2:12
    para llenar el vacío
    de esa hoja en blanco.
  • 2:12 - 2:15
    Pero esta vez,
  • 2:15 - 2:18
    cuando miro de nuevo la hoja,
  • 2:18 - 2:20
    veo palabras.
  • 2:20 - 2:23
    Cuando luches contra
    esa primera hoja en blanco,
  • 2:23 - 2:27
    contra esas palabras que no encuentras,
  • 2:27 - 2:29
    solo agarra el lápiz.
  • 2:29 - 2:30
    Como hice yo.
  • 2:32 - 2:34
    (Aplausos)
Title:
El bloqueo del escritor | Asha Christensen | TEDxKids@SMU
Description:

Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx

Su nombre significa "esperanza" y Asha está llena de esperanza. Su primera experiencia en TED fue desde el centro de la primera fila del primer evento TEDxKids@SMU (evento TEDxKids de la Universidad Metodista del Sur, Texas, EE.UU.) cuando tenía nueve años. Impresionó a Rives e hizo un amigo: fue el primer poeta de la palabra hablada que conoció. Cuando su escuela anunció una competencia de poesía slam, estaba inspirada. Miró un montón de videos de charlas TED y escribió un poema acerca del bloqueo de un escritor.
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
02:42

Spanish subtitles

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