แนวทางใหม่ในการพัฒนาเกาะและชายฝั่ง
-
0:01 - 0:03เป็นเวลาเกือบ 10 ปีแล้ว
-
0:03 - 0:05ที่ทีมงานของผมในห้องแล็บ
ที่สร้างด้วยตัวเอง -
0:05 - 0:09ได้ทำงานเกี่ยวกับระบบวัสดุ
ที่เปลี่ยนสภาพได้ด้วยตัวมันเอง -
0:09 - 0:10ประกอบตัวเอง
-
0:10 - 0:12แล้วปรับให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม
-
0:12 - 0:15จากงานแรกสุดที่เป็น
การพิมพ์แบบ 4 มิติ -
0:15 - 0:17ที่เราได้เอาวัตถุที่พิมพ์ไปจุ่มน้ำ
-
0:17 - 0:19จนมันเปลี่ยนรูป
-
0:19 - 0:23ไปเป็นวัสดุโอเซติกส์ที่ตอบสนอง
ต่ออุณหภูมิและแสงแดด -
0:23 - 0:26ไปสู่งานเมื่อเร็วๆ นี้
ที่เกี่ยวกับวัตถุสิ่งทอ -
0:26 - 0:29ที่ตอบสนองต่ออุณหภูมิของร่างกาย
จนรูพรุนเปลี่ยนไป -
0:29 - 0:31ไปเป็นงานพิมพ์ของเหลว
แบบเร่งด่วน -
0:31 - 0:33ซึ่งเราได้พิมพ์โครงสร้างที่ขยายตัวได้
-
0:33 - 0:35ที่เปลี่ยนภาพด้วยความกดอากาศ
-
0:35 - 0:37จากรูปร่างหนึ่งไปเป็นอีกรูปร่าง
-
0:37 - 0:39หรืองานที่สร้างด้วยตัวเอง
-
0:39 - 0:41ที่เราได้เอาวัตถุลงไปจุ่มในน้ำ
-
0:41 - 0:44และตอบสนองต่อพลังงานคลื่น
แล้วประกอบตัวกันเอง -
0:44 - 0:46จนกลายเป็นวัตถุอย่างเฟอร์นิเจอร์
-
0:47 - 0:48หรืองานใหญ่กว่านั้น
-
0:48 - 0:50ก็คือการใช้พลังงานลม
-
0:50 - 0:52เรามีบอลลูนตรวจสภาพอากาศ
-
0:52 - 0:55ที่ไปรวมอยู่กลางอากาศ
เหนือเขตก่อสร้าง -
0:55 - 0:57ในสภาพแวดล้อมที่อันตรายหรือ
สถานที่ที่ไม่เอื้ออำนวย -
0:58 - 1:00ซึ่งยากต่อการนำกำลังคน
และอุปกรณ์ไปด้วยนั้น -
1:00 - 1:02พวกมันไปรวมอยู่กลางอากาศ
และกลับลงมาที่พื้นดินได้ -
1:02 - 1:04เหมือนกับว่าก๊าซฮีเลี่ยมหมด
-
1:04 - 1:07และเหลือไว้ด้วยโครงสร้าง
สำเร็จรูปขนาดใหญ่ -
1:07 - 1:11งานวิจัยทั้งหมดนี้เป็นการนำวัสดุธรรมดาๆ
-
1:11 - 1:13มาใช้งานด้วยพลังในสิ่งแวดล้อม
-
1:13 - 1:16มีทั้งแรงโน้มถ่วง ลม คลื่น
อุณหภูมิ แสงแดด -
1:16 - 1:18เพื่อให้มันทำงาน
-
1:18 - 1:21เปลี่ยนรูปร่าง ประกอบตัวและอื่นๆ
-
1:21 - 1:22แล้วพวกเราสร้างอุปกรณ์อันชาญฉลาด
-
1:22 - 1:26โดยที่ไม่มีอุปกรณ์ไฟฟ้า
ที่ซับซ้อนได้อย่างไร -
1:26 - 1:29เมื่อไม่นานมานี้ เราได้พบกับ
คนกลุ่มหนึ่งที่มัลดีฟส์ -
1:29 - 1:32ที่สนใจนำบางส่วนของงานวิจัยนี้
และแนวทางในการคิด -
1:32 - 1:35ไปใช้ในการเผชิญกับ
ความท้าทาย -
1:35 - 1:37ด้านการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ
-
1:37 - 1:38และสิ่งแรกที่คุณทำ
-
1:38 - 1:40เมื่อได้พบกับใครสักคน
ที่มัลดีฟส์ -
1:40 - 1:42ก็แค่บอกว่าอยากมา
ตรวจเยี่ยมสถานที่ -
1:42 - 1:43(เสียงหัวเราะ)
-
1:43 - 1:45เจ๋งไปเลย
-
1:45 - 1:46เราไปที่นั่น
-
1:46 - 1:49และผมก็เดินจากไปด้วย
มุมมองที่แตกต่างในอนาคต -
1:49 - 1:51ของการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ
-
1:51 - 1:54เพราะคุณจะนึกภาพตามว่า
เกาะมัลดีฟส์กำลังจะจม -
1:54 - 1:56พวกเขากระวนกระวาย
ว่าจะทำยังไงกันดี -
1:56 - 1:58แต่ผมเดินจากไปพร้อมกับคิดว่า
พวกเขาอาจจะเป็นต้นแบบ -
1:58 - 2:02ต้นแบบในอนาคตของสิ่งแวดล้อมสรรค์สร้าง
ที่ที่พวกเขาสามารถปรับตัวและยืดหยุ่น -
2:02 - 2:04ได้มากกว่าโครงสร้างพื้นฐาน
ที่ตายตัวเสียอีก -
2:04 - 2:06แต่มี 3 แนวคิดหลักต่อ
ระดับน้ำทะเลที่สูงขึ้น -
2:06 - 2:08และการเปลี่ยนแปลงของ
ภูมิอากาศ -
2:08 - 2:111 ในนั้นเราทำอะไรไม่ได้และ
ทำได้แค่วิ่งหนีเท่านั้นเอง -
2:11 - 2:13แต่มันก็เป็นความคิดที่ไม่ดีเอาซะเลย
-
2:13 - 2:15เพราะประชากรโลกกว่า 40 เปอร์เซ็นต์
-
2:15 - 2:17ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ริมชายฝั่ง
-
2:17 - 2:20ในขณะที่น้ำทะเลกำลังสูงขึ้น
และพายุก็รุนแรงขึ้นเรื่อยๆ -
2:20 - 2:22พวกเราก็กำลังจะจมลงสู่
ใต้ทะเลไปเรื่อยๆ -
2:22 - 2:26เพราะงั้นเราจำเป็นต้องแก้ปัญหานี้
-
2:26 - 2:29แนวคิดที่ 2 ก็คือเรา
สร้างแนวป้องกันได้ -
2:29 - 2:30สร้างกำแพงก็ได้
-
2:30 - 2:33แต่ปัญหาก็คือมันเป็นการ
แก้ปัญหาที่ไม่มั่นคงเท่าไหร่ -
2:33 - 2:38เพราะเราพยายามสู้กับปัญหา
พลังงานเคลื่อนที่ขนาดใหญ่ -
2:38 - 2:41และธรรมชาติก็มักจะเป็น
ฝ่ายชนะอยู่เสมอ -
2:41 - 2:43เพราะงั้นมันไม่น่าจะช่วยอะไรอยู่แล้ว
-
2:43 - 2:45ส่วนแนวคิดที่ 3 ก็จะเป็น
การใช้เหมืองเรือขุด -
2:45 - 2:48ซึ่งเหมืองเรือขุดจะทำการ
ดูดทรายจากมหาสมุทรน้ำลึก -
2:48 - 2:50และสูบกลับไปที่ชายหาด
-
2:50 - 2:53หากไปแถวหาดรอบๆชายฝั่ง
ทางตะวันออกเฉียงเหนือหรือตะวันตก -
2:53 - 2:56คุณจะเห็นว่ามีการใช้เหมืองเรือขุด
มาหลายต่อหลายปี -
2:56 - 2:57เพื่อให้อยู่รอดเท่านั้นเอง
-
2:57 - 2:59ไม่ใช่การแก้ปัญหาที่ดีหรอก
-
2:59 - 3:03ที่มัลดีฟส์ ผู้คนทำเรื่องคล้ายๆ กันจน
สร้างเกาะขึ้นมาได้ภายในเดือนเดียว -
3:03 - 3:05เกาะใหม่ที่สร้างจากเหมืองเรือขุด
-
3:05 - 3:08แต่มันไม่ดีต่อระบบนิเวศทางทะเล
-
3:08 - 3:10และก็กลายเป็นว่ายึดติดอยู่กับ
เหมืองเรือขุด -
3:10 - 3:12เลยต้องใช้มันมาหลายต่อหลายปี
-
3:12 - 3:15แต่ในช่วงเวลาที่พวกเขากำลัง
สร้างเกาะอยู่นั้น -
3:15 - 3:17สันทรายก็ได้สร้างตัวมันเองขึ้นมา
-
3:17 - 3:20และยังมีกองทรายขนาดใหญ่
-
3:20 - 3:22ที่ใหญ่มากพอที่จะใช้จอดเรือได้
-
3:22 - 3:24และนี่คือสิ่งที่เรียกว่า
การตรวจเยี่ยมสถานที่ -
3:24 - 3:25เป็นงานที่ยากจริงๆ นะครับ
-
3:25 - 3:27(เสียงหัวเราะ)
-
3:27 - 3:29ในช่วงฤดูหนาวของบอสตัน
-
3:30 - 3:33นี่เป็นกองทรายขนาดมหีมาที่
เพิ่มขึ้นมาเองตามธรรมชาติ -
3:34 - 3:36ซึ่งมาจากคลื่นที่พัดเข้ามา
-
3:36 - 3:37และสภาพภูมิประเทศในมหาสมุทร
-
3:38 - 3:40ดังนั้นเราเริ่มศึกษาว่าทำไม
สันทรายถึงได้ก่อตัวขึ้น -
3:40 - 3:41หากเราได้สัมผัสกับมัน
-
3:41 - 3:44ก็น่าจะเข้าใจและใช้ประโยชน์
จากมันได้ -
3:44 - 3:46มันอาศัยพลังงานในมหาสมุทร
-
3:46 - 3:50และลักษณะภูมิประเทศที่
กระตุ้นการสะสมของทราย -
3:50 - 3:53เพราะงั้นสิ่งที่เราจะเสนอให้ก็คือ
ให้ทำงานร่วมกับธรรมชาติ -
3:53 - 3:55เพื่อสร้างมากกว่าทำลาย
-
3:55 - 3:58และเราได้สร้างถังเก็บน้ำ
ในห้องแล็บของผมที่ MIT -
3:58 - 4:00เป็นถังขนาดใหญ่ที่เอาไว้สูบน้ำ
-
4:00 - 4:02และเราได้วางรูปทรงไว้ใต้น้ำ
-
4:02 - 4:05โดยที่เราลองใช้รูปทรงที่ต่างกัน
-
4:05 - 4:07คลื่นมีปฏิกิริยากับรูปทรง
-
4:07 - 4:11และยังสร้างอากาศที่ปั่นป่วน
แล้วเริ่มสะสมทราย -
4:11 - 4:14เพราะงั้นทรายจะเริ่มก่อตัว
เป็นสันทรายด้วยตัวมันเอง -
4:14 - 4:15นี่เป็นมุมมองทางอากาศ
-
4:15 - 4:18ทางด้านซ้ายมือ คุณจะเห็น
ชายหาดที่กำลังเติบโต -
4:18 - 4:21ส่วนตรงกลางจะเห็นสันทรายที่ก่อต่อแล้ว
-
4:21 - 4:24ดังนั้นจึงมีรูปทรงที่ทำงานร่วมกับ
แรงดันของคลื่น -
4:24 - 4:27จากนั้นเราจึงเริ่มสร้างมันขึ้น
ในช่วงเดือนกุมภาพันธ์ที่บอสตัน -
4:27 - 4:30เรามีผ้าใบม้วนใหญ่อยู่หลายม้วน
-
4:30 - 4:31ที่เป็นวัสดุที่ย่อยสลายได้
-
4:31 - 4:34แถมยังถูกมากแล้วก็ใช้งานได้ง่ายด้วย
-
4:34 - 4:37เราเย็บผ้าใบให้เป็นถุงใบใหญ่พวกนี้
-
4:37 - 4:38แล้วก็ข้ามไปตรงนั้น
-
4:38 - 4:41และผมรู้ว่าคุณกำลังคิดอะไรอยู่
นี่ไม่ใช่เทศกาลไฟร์หรอกนะครับ -
4:41 - 4:43(เสียงหัวเราะ)
-
4:43 - 4:45นี่คือชีวิตจริง เรื่องจริง
-
4:45 - 4:49และเราก็ข้ามไปที่นั่นพร้อมกับ
เอาถุงผ้าใบใส่กระเป๋าเดินทางไปด้วย -
4:49 - 4:52ตอนนั้นเราถูกแดดเผา
จากอากาศหนาวที่บอสตัน -
4:52 - 4:55และหลังจากนั้นเราก็เติมทรายเข้าไป
แล้ววางไว้ใต้น้ำ -
4:55 - 4:58คุณจะเห็นว่ามีรูปทรง
ที่คล้ายกับที่คุณเห็นในถัง -
4:58 - 5:00ซึ่งมีขนาดเท่ากับร่ายกายมนุษย์
-
5:00 - 5:02วัตถุขนาดใหญ่ที่เต็มไปด้วยทราย
-
5:02 - 5:05ที่เราวางไว้ใต้น้ำนั้นเป็นเพียง
รูปทรงธรรมดา -
5:05 - 5:08ด้านหน้า คุณจะเห็นว่าเป็นน้ำใส
-
5:08 - 5:11คลื่นที่กำลังกระทบเข้ามานั้น
-
5:11 - 5:12ก็ใสด้วย
-
5:12 - 5:14และที่ด้านหลังก็มีการปั่นป่วนของอากาศ
-
5:14 - 5:16น้ำกับทรายไหลเข้ามารวมกัน
-
5:16 - 5:20ซึ่งทำให้ตะกอนไหลเข้ามาและมีทรายสะสม
-
5:20 - 5:23จะเห็นเหล่าปลากระเบนที่แหวกว่ายมาหาเรา
-
5:23 - 5:26ทางด้านซ้ายคือวันแรก
ส่วนทางด้านขวาคือวันที่ 3 -
5:26 - 5:28คุณจะเห็นทรายมาเป็นระลอก
ในพื้นที่ที่สว่าง -
5:28 - 5:29ที่ทรายกำลังสะสมตัวอยู่
-
5:29 - 5:31หลังจากนั้นเพียงแค่ 2 วัน
-
5:31 - 5:34นี่เป็นช่วงเดือนกุมภาพันธ์ปีที่แล้ว
และยังมีงานที่กำลังทำอยู่อีกมาก -
5:34 - 5:37เป็นเพียงจุดเริ่มต้นของการวิจัยเท่านั้น
-
5:37 - 5:39ในปีต่อๆ ไป
-
5:39 - 5:42เราจะศึกษาเรื่องนี้ผ่านภาพจากดาวเทียม
-
5:42 - 5:43และข้อมูลความลึกของทะเล
-
5:43 - 5:46เพื่อให้เข้าใจว่าอะไรคือผลกระทบระยะสั้น
และผลกระทบระยะยาว -
5:46 - 5:49ของการสะสมของทราย
ตามธรรมชาติในสิ่งแวดล้อม -
5:50 - 5:51และเรามองไกลกว่านั้น
-
5:51 - 5:53นั่นก็คือเราอยากสร้าง
รูปทรงที่จุ่มลงน้ำ -
5:53 - 5:56เหมือนกับเรือดำน้ำที่จมและลอยน้ำได้
-
5:56 - 5:59และจัดวางตำแหน่งของมันได้อย่างเหมาะสม
-
5:59 - 6:00เหมือนปะการังเทียม
-
6:00 - 6:03ถ้ามีพายุมาจากทิศทางใดทิศทางหนึ่ง
-
6:03 - 6:05หรือถ้าฤดูกำลังจะเปลี่ยน
-
6:05 - 6:07คุณสามารถใช้สิ่งก่อสร้างพวกนี้
-
6:07 - 6:11เพื่ออาศัยแรงดันของคลื่น
ในการสะสมทราย -
6:11 - 6:13และคิดว่าเจ้านี่ใช้ได้ใน
แถบชายฝั่งหลายแห่ง -
6:13 - 6:16รวมถึงเกาะในหลายประเทศทั่วโลกด้วย
-
6:16 - 6:19แต่เมื่อเราคิดเรื่องการสร้าง
สิ่งแวดล้อมอัจฉริยะ -
6:19 - 6:22อาคารอัจฉริยะ รถยนต์อัจฉริยะ
หรือเสื้อผ้าอัจฉริยะ -
6:22 - 6:25ที่เป็นการเพิ่มแรงขับเคลื่อน
-
6:25 - 6:29เพิ่มแบตเตอรี่ เพิ่มอุปกรณ์
เพิ่มค่าใช้จ่าย เพิ่มความซับซ้อน -
6:29 - 6:31และเพิ่มความผิดพลาดอันใหญ่หลวง
-
6:31 - 6:35เพราะงั้นเรามักจะคิดอยู่เสมอว่าจะสร้าง
ของอัจฉริยะให้น้อยๆ แบบไหน -
6:35 - 6:38สร้างของอัจฉริยะง่ายๆ ได้อย่างไร
-
6:38 - 6:41และสิ่งที่เราวางแผนกันที่ห้องแล็บ
และด้วยโครงการนี้ -
6:41 - 6:44ก็คือการใช้วัสดุธรรมดาๆ อย่างทราย
-
6:44 - 6:47ร่วมกับแรงดันในสิ่งแวดล้อมอย่างคลื่น
-
6:48 - 6:50เพื่อสะสมและปรับใช้
-
6:50 - 6:53และเราอยากทำงานกับคุณ มาร่วมมือกับเรา
เพื่อพัฒนามัน -
6:53 - 6:56แล้วก็ประเมินและนำวิธีคิดมาปรับใช้
-
6:56 - 6:58เราคิดว่ามันเป็นรูปแบบที่ต่างจาก
การเปลี่ยนแปลงของภูมิอากาศ -
6:58 - 7:01ซึ่งเป็นเรื่องของการปรับตัว
และความยืดหยุ่น -
7:01 - 7:04มากกว่าการต่อต้านกับความกลัว
-
7:04 - 7:09เพราะงั้นมาช่วยเราเปลี่ยนภัยธรรมชาติ
ไปเป็นการสร้างธรรมชาติกันเถอะ -
7:09 - 7:10ขอบคุณครับ
-
7:10 - 7:13(เสียงปรบมือ)
- Title:
- แนวทางใหม่ในการพัฒนาเกาะและชายฝั่ง
- Speaker:
- สกายลาร์ ทิบบิทส์
- Description:
-
more » « less
หากเราใช้การเคลื่อนไหวของมหาสมุทรในการปกป้องชุมชนตามแนวชายฝั่งจากระดับน้ำทะเลที่สูงขึ้นได้ สกายลาร์ ทิบบิทส์ นักออกแบบและภาคี TED แสดงวิธีที่ห้องแล็บของตัวเองได้สร้างระบบสิ่งก่อสร้างใต้น้ำที่มีพลังและปรับตัวได้โดยอาศัยพลังงานจากคลื่นในมหาสมุทรในการสะสมทรายและฟื้นฟูแนวชายฝั่งที่ถูกคลื่นกัดเซาะ โดยทำงานร่วมกับแรงดันของธรรมชาติเพื่อสร้างมากกว่าที่จะทำลาย
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:27
|
Sakunphat Jirawuthitanant approved Thai subtitles for A new way to "grow" islands and coastlines | |
|
|
Sakunphat Jirawuthitanant accepted Thai subtitles for A new way to "grow" islands and coastlines | |
|
|
Sakunphat Jirawuthitanant edited Thai subtitles for A new way to "grow" islands and coastlines | |
|
Atittaya Toedtoontrakool edited Thai subtitles for A new way to "grow" islands and coastlines | |
|
|
Atittaya Toedtoontrakool edited Thai subtitles for A new way to "grow" islands and coastlines | |
|
|
Atittaya Toedtoontrakool edited Thai subtitles for A new way to "grow" islands and coastlines | |
|
|
Atittaya Toedtoontrakool edited Thai subtitles for A new way to "grow" islands and coastlines | |
|
|
Atittaya Toedtoontrakool edited Thai subtitles for A new way to "grow" islands and coastlines |