Una nueva forma de "cultivar" islas y costas
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0:01 - 0:02Durante casi una década,
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0:02 - 0:05mis colaboradores y yo
en el Laboratorio de Autoensamblaje -
0:05 - 0:09hemos trabajado en sistemas
de materiales que se autotransforman, -
0:09 - 0:10se autoensamblan
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0:10 - 0:12y se adaptan a su entorno.
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0:12 - 0:14Desde los primeros trabajos
en impresión 4D, -
0:14 - 0:17en los que imprimimos objetos,
los sumergimos bajo el agua -
0:17 - 0:19y se transforman,
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0:19 - 0:23el material augético activo responde
a la temperatura y la luz solar, -
0:23 - 0:26hasta el trabajo más reciente
sobre textiles activos -
0:26 - 0:29que responden a la temperatura corporal
y cambian la porosidad, -
0:29 - 0:31y la impresión líquida rápida
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0:31 - 0:32de estructuras inflables
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0:32 - 0:35que cambian de forma
en función de la presión del aire, -
0:35 - 0:37pasan de una forma a otra,
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0:37 - 0:39o el autoensamblaje
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0:39 - 0:41en el que sumergimos objetos bajo el agua,
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0:41 - 0:44en respuesta a la energía de las olas
y se autoensamblan -
0:44 - 0:46formando objetos precisos como muebles.
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0:47 - 0:48O, a escalas más grandes,
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0:48 - 0:49mediante energía eólica,
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0:49 - 0:52tenemos sondas meteorológicas
de un metro de diámetro -
0:52 - 0:55que se ensamblan en el espacio aéreo
sobre un sitio de construcción. -
0:55 - 0:58Para ambientes peligrosos
o lugares extremos y hostiles, -
0:58 - 1:00donde es difícil llegar
con personas o equipos, -
1:00 - 1:03pueden ensamblarse en el espacio aéreo
y, cuando se acaba el helio, -
1:03 - 1:04vuelven a la tierra
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1:04 - 1:07y queda una gran estructura
de marco espacial. -
1:07 - 1:11Toda esta investigación consiste
en tomar materiales simples, -
1:11 - 1:13activarlos con las fuerzas de su entorno
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1:13 - 1:16-- gravedad, viento, olas,
temperatura, luz solar -- -
1:16 - 1:18y hacer que actúen,
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1:18 - 1:20haciendo que se transformen,
se ensamblen, etc. -
1:20 - 1:22¿Cómo construimos cosas inteligentes
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1:22 - 1:25sin dispositivos electromecánicos
complejos? -
1:26 - 1:29Más recientemente nos contactó
un grupo de Maldivas, -
1:29 - 1:32interesado en tomar algunas de estas
investigaciones y formas de pensar -
1:32 - 1:35para aplicarlas a algunos de
los desafíos que han enfrentado -
1:35 - 1:37en términos de cambio climático.
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1:37 - 1:38Lo primero que uno dice
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1:38 - 1:40cuando lo contacta alguien de Maldivas
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1:40 - 1:42es que quiere ir a una visita al sitio.
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1:42 - 1:42(Risas)
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1:42 - 1:44Es asombroso.
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1:44 - 1:46Entonces fuimos allí
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1:46 - 1:49y de hecho partí con una
perspectiva realmente diferente -
1:49 - 1:51sobre el futuro del cambio climático.
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1:51 - 1:53Porque lo imaginarán,
las Maldivas se están hundiendo. -
1:53 - 1:55Están en problemas. ¿Qué van a hacer?
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1:55 - 1:58Pensé para mí, que podría ser el modelo.
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1:58 - 2:01El modelo futuro del entorno construido,
con adaptación y resiliencia, -
2:01 - 2:04en lugar de nuestra infraestructura
fija, artificial. -
2:04 - 2:06Pero típicamente
hay tres enfoques principales -
2:06 - 2:08al aumento del nivel del mar
y al cambio climático. -
2:08 - 2:11Uno consiste en no hacer nada y huir.
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2:11 - 2:13Esa es una muy mala idea.
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2:13 - 2:15Como más del 40 % de la población mundial
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2:15 - 2:17vive en zonas costeras,
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2:17 - 2:20conforme aumenta el nivel del mar
y las tormentas empeoran cada vez más, -
2:20 - 2:22vamos a estar cada vez más bajo el agua.
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2:22 - 2:26Por eso es imperativo que resolvamos
este problema bastante acuciante. -
2:26 - 2:29El segundo enfoque es construir barreras.
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2:29 - 2:30Podemos construir muros.
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2:30 - 2:33El problema aquí es que
tomamos una solución estática -
2:33 - 2:38tratando de luchar contra un problema
de alta energía, superdinámico, -
2:38 - 2:40y la naturaleza casi siempre va a ganar.
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2:40 - 2:43Por lo tanto, es probable
que eso tampoco funcione. -
2:43 - 2:45El tercer enfoque es usar dragado.
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2:45 - 2:48El dragado consiste en extraer
un montón de arena del mar profundo -
2:48 - 2:50y bombearla de vuelta a las playas.
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2:50 - 2:53Si van a cualquier playa del noreste
o la costa occidental de EE.UU., -
2:53 - 2:56verán que usan dragado
año tras año tras año, -
2:56 - 2:57para sobrevivir.
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2:57 - 2:59Realmente no es una buena solución.
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2:59 - 3:03En las Maldivas hacen lo mismo
y pueden construir una isla en un mes, -
3:03 - 3:05una nueva isla creada mediante dragado.
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3:05 - 3:08Pero es muy, muy malo,
para el ecosistema marino -
3:08 - 3:10y luego se vuelven adictos al dragado.
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3:10 - 3:12Necesitan dragar año tras año.
-
3:12 - 3:15Pero en el tiempo que les llevó
construir esa isla, -
3:15 - 3:17se autogeneraron tres bancos de arena,
-
3:17 - 3:19enormes cantidades de arena,
-
3:19 - 3:22tan grandes que puedes
estacionar allí tu bote. -
3:22 - 3:24Y esto es lo que se denomina
una visita al sitio. -
3:24 - 3:26Es un trabajo realmente arduo.
-
3:26 - 3:27(Risas)
-
3:27 - 3:29En inviernos de Boston.
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3:30 - 3:33Ingentes cantidades de arena
que se acumulan naturalmente -
3:33 - 3:36por las fuerzas de las olas
-
3:36 - 3:37y la topografía del océano.
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3:37 - 3:40Entonces empezamos a estudiar eso.
¿Por qué se forman los bancos de arena? -
3:40 - 3:42Si pudiéramos aprovechar eso,
-
3:42 - 3:44podríamos entenderlo y utilizarlo.
-
3:44 - 3:46Tiene que ver con la cantidad
de energía que hay en el océano -
3:46 - 3:50y la topografía del paisaje que
promueve la acumulación de arena. -
3:50 - 3:53Estamos proponiendo trabajar
con las fuerzas de la naturaleza -
3:53 - 3:55para construir en lugar de destruir,
-
3:55 - 3:58y en mi laboratorio en el MIT
montamos un tanque de olas, -
3:58 - 4:00un gran tanque que bombea olas,
-
4:00 - 4:02y colocamos geometrías bajo el agua.
-
4:02 - 4:05Intentamos con todo tipo
de diferentes geometrías. -
4:05 - 4:07Las olas interactúan con la geometría,
-
4:07 - 4:11luego crean turbulencias
y empiezan a acumular arena, -
4:11 - 4:14luego la arena empieza a formar
estos bancos de arena por su cuenta. -
4:14 - 4:15Esta es una vista aérea.
-
4:15 - 4:18En el lado izquierdo,
verán cómo crece la playa. -
4:18 - 4:21En el medio verán
el banco de arena que se formó. -
4:21 - 4:24Son geometrías que colaboran con
la fuerza de las olas para construir. -
4:24 - 4:27Luego empezamos a fabricar un banco.
Esto fue en febrero en Boston. -
4:27 - 4:30Tenemos grandes rollos de lona.
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4:30 - 4:31Es un material biodegradable,
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4:31 - 4:34súper barato, fácil de trabajar.
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4:34 - 4:37Luego lo cosimos formando
estas grandes vejigas, -
4:37 - 4:38y luego volamos hacia allá.
-
4:38 - 4:41Y sé lo que están pensando.
No es un festival de música inventado. -
4:41 - 4:43(Risas)
-
4:43 - 4:45Esto es la vida real. Es real.
-
4:45 - 4:49Volamos hacia allá con estas
vejigas de lona en las maletas, -
4:49 - 4:52nos bronceamos porque
era invierno en Boston -
4:52 - 4:55y luego las llenamos de arena
y las colocamos bajo el agua. -
4:55 - 4:58Son exactamente las mismas geometrías
que vieron en el tanque, -
4:58 - 5:00solo que a escala humana.
-
5:00 - 5:02Grandes objetos llenos de arena,
-
5:02 - 5:05los colocamos bajo el agua, son
realmente geometrías muy simples. -
5:05 - 5:08En frente de las vejigas,
verán que hay agua clara. -
5:08 - 5:10Las olas rompen.
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5:10 - 5:12Está bastante claro.
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5:12 - 5:14Y luego en la parte posterior,
hay turbulencia. -
5:14 - 5:16Se están mezclando el agua y la arena.
-
5:16 - 5:20Se transportan sedimentos,
y luego se acumula la arena. -
5:20 - 5:23Verán que nos visitaron
algunas rayas amistosas. -
5:23 - 5:26A la izquierda es el día uno,
a la derecha es el día tres. -
5:26 - 5:28Verán las ondas de arena
en las zonas claras -
5:28 - 5:29donde se acumula la arena,
-
5:29 - 5:31justo después de dos días.
-
5:31 - 5:34Esto fue en febrero pasado
y es una obra en curso. -
5:34 - 5:37Esto es solo el principio
de esta investigación. -
5:37 - 5:39Durante el próximo año y más,
-
5:39 - 5:42vamos a estar estudiando esto
a través de imágenes satelitales -
5:42 - 5:43y datos de batimetría
-
5:43 - 5:46para entender el impacto
a corto plazo y a largo plazo -
5:46 - 5:49de la acumulación de arena natural
en el ambiente. -
5:49 - 5:51No obstante, la visión más grande
-
5:51 - 5:53es construir geometrías sumergibles,
-
5:53 - 5:56casi como submarinos,
que podamos hundir y hacer flotar. -
5:56 - 5:59Como arrecifes artificiales adaptables,
-
5:59 - 6:00podríamos desplegarlos
-
6:00 - 6:03si viene una tormenta
en una dirección u otra -
6:03 - 6:05o si las estaciones están cambiando,
-
6:05 - 6:07podríamos usar estas estructuras
de arrecifes adaptables -
6:07 - 6:11para usar la fuerza de las olas
para acumular arena. -
6:11 - 6:13Y creemos que esto podría usarse
en muchas regiones costeras -
6:13 - 6:16y muchas naciones insulares
de todo el mundo. -
6:16 - 6:19Pero al pensar en construir
ambientes más inteligentes, -
6:19 - 6:22edificios más inteligentes
o autos o ropa más inteligentes, -
6:22 - 6:25por lo general eso implica
agregar más energía, -
6:25 - 6:29más baterías, más dispositivos,
más costo, más complejidad, -
6:29 - 6:31en última instancia, más fallas.
-
6:31 - 6:35Siempre tratamos de pensar cómo construir
cosas más inteligentes con menos. -
6:35 - 6:38Cómo construir cosas más inteligentes
que sean simples. -
6:38 - 6:41En el laboratorio, y con este proyecto
específicamente, estamos proponiendo -
6:41 - 6:44usar materiales simples como arena
-
6:44 - 6:47que colaboren con fuerzas
del ambiente como las olas -
6:48 - 6:49para acumulación y adaptación.
-
6:49 - 6:53Y nos gustaría trabajar con Uds., que
colaboren con nosotros desarrollando esto, -
6:53 - 6:55para expandirlo y aplicar
esta forma de pensar. -
6:55 - 6:58Pensamos que es un modelo diferente
para el cambio climático, -
6:58 - 7:01que tiene que ver con
adaptación y resiliencia -
7:01 - 7:04en lugar de resistencia y miedo.
-
7:04 - 7:09Ayúdennos a convertir la destrucción
natural en construcción natural. -
7:09 - 7:10Gracias.
-
7:10 - 7:13(Aplausos)
- Title:
- Una nueva forma de "cultivar" islas y costas
- Speaker:
- Skylar Tibbits
- Description:
-
¿Qué pasaría si pudiéramos aprovechar el movimiento del océano para proteger a las comunidades costeras del aumento del nivel del mar? El diseñador y becario de TED, Skylar Tibbits, muestra cómo su laboratorio está creando un sistema dinámico y adaptable de estructuras submarinas que utilizan la energía de las olas del océano para acumular arena y restaurar las costas erosionadas, trabajando con las fuerzas de la naturaleza para construir en lugar de destruir.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:27
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