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Lo que podemos aprender de los pájaros sobre nosotros mismos | Mikus Āboliņš-Ābols | tedXrIGA

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    Estudio los pájaros.
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    Soy ornitólogo.
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    Cuando lo digo a la gente,
    normalmente las personas asumen que
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    soy uno de esos locos que se despiertan
    en el medio de la noche,
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    y conducen por todo el país para
    ir a observar algúnos pájaros extraños.
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    Y tienen razón.
  • 0:33 - 0:34
    (Risas)
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    He hecho cosas para ver a los pájaros
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    que muchos de vosotros no harían
    para sus padres.
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    He salido en barco
    en el medio de una tormenta invernal
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    para contar gaviotas.
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    He pasado meses sobre una roca en
    el océano para contar pájaros marinos.
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    Durante muchos veranos, me he levantado
    a las 5.00 de la mañana
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    para observar esos pájaros extraordinarios
    - los gorriones.
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    Lo hago porque me encantan los pájaros.
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    Me parecen hermosos
    y divertidos.
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    Pero a lo largo de los años,
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    he aprendido a estimarlos
    desde diferentes perspectivas,
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    perspectivas que van más allá
    de su belleza.
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    Porque cuando se observan
    los pájaros de cerca,
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    cuando se pasa más de un segundo
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    observando a un mismo individuo,
    a una misma especie,
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    se empiezan a ver similitudes increíbles
    entre los pájaros y los seres humanos.
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    Se empieza a entender que
    a trevés del estudio de los pájaros
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    se puede responder a cuestiones fundamentales
    acerca de nuestras actitudes,
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    cuestiones que nosotros mismos
    nos planteamos.
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    Esto es importante, porque
    hay tantas preguntas
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    acerca de nuestro comportamiento,
    de nuestra forma de ser y evolucionar
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    que no sería posible contestarlas
    con solo recurrir a nosotros mismos,
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    sea por una dificultad lógica
    que por una dificultad ética.
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    En lugar de eso, recurrimos a
    organismos modélicos.
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    Por ejemplo, para averiguar cómo
    funciona el cáncer, usamos ratones
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    porque las células y los órganos de los
    ratones y de los seres humanos
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    funcionan de manera muy similar.
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    Estudiando ratones, podemos descubrir
    tratamientos para nuestras enfermedades.
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    Pero no podemos usar ratones para
    estudiar todo sobre el ser humano.
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    Por eso hoy, os mostraré que los pájaros
    son un gran sistema modélico
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    para cuestiones acerca de
    nuestro comportamiento y fisiología.
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    Los pájaros son un excelente
    modelo de conducta
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    porque su sistema social se parece
    mucho al nuestro.
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    El 90% de los pájaros forma parejas.
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    Tienen algo que podríamos
    llamar familia.
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    En el 85% de las especies,
    el padre y la madre se ocupan de los críos
  • 2:34 - 2:36
    al igual que hacemos nosotros,
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    y esto convierte a los pájaros en algo más parecido
    a nosotros que otros mamíferos
  • 2:40 - 2:45
    porque el cuidado biparental es raro
    en el reino animal.
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    Los pájaros tienen personalidad.
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    Varían tremendamente de ser
    agresivos,
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    sociables y
    atrevidos,
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    al igual que hacemos nosotros.
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    Los pájaros son modelos excelentes
    para la fisiología
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    porque sus hormonas y nuestras hormonas
    son muy parecidas,
  • 3:02 - 3:05
    y nuestros sistemas nervisosos
    funcionan de misma manera.
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    Para demostrar esto,
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    os contaré tres historias
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    una de mi investigación y
    otras de mis compañeros,
  • 3:11 - 3:14
    os mostraré que podemos estudiar
    a los pájaros
  • 3:14 - 3:21
    para responder a cuestiones fundamentales
    acerca de la empatía, del sexo y del estrés.
  • 3:21 - 3:24
    La empatía es una emoción humana
    muy importante,
  • 3:24 - 3:27
    es la habilidad de ponerse en
    el lugar de otro,
  • 3:27 - 3:30
    y comprender cosas desde otras
    perspectivas.
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    La empatía nos hace ser quienes somos,
    nos permite perdonar.
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    ¿Alguna vez os habéis preguntado
    por qué tenemos empatía?
  • 3:38 - 3:40
    ¿Por qué nos preocupamos
    por otros?
  • 3:40 - 3:42
    Porque el principio de selección natural
  • 3:42 - 3:44
    parece sugerir que todos
    deberíamos ser egoístas,
  • 3:44 - 3:47
    no preocuparnos sobre los demás,
    pero aun así lo hacemos.
  • 3:47 - 3:49
    ¿Por qué?
  • 3:49 - 3:51
    Podríamos preguntarselo a los pájaros.
  • 3:52 - 3:54
    Los pájaros hacen algo llamado
    "ataque en masa"
  • 3:54 - 3:57
    en el que se ayudan unos a otros
    para ahuyentar los depredadores.
  • 3:58 - 4:02
    Este bonito pájaro cantor europeo,
    el papamoscas cerrojillo,
  • 4:02 - 4:03
    ayuda a sus vecinos
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    para ahuyentar depredadores cuando
    atacan sus nidos.
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    Pero son pequeños animales calculadores:
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    solo se ayudan entre ellos si luego los demás
    les ayudan de vuelta.
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    Es una estrategia famosa en la
    teoría de los juegos
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    que se llama 'toma y daca'.
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    Pero esta estrategia también es vulnerable
    y puede acabar siendo un completo desastre
  • 4:24 - 4:27
    porque a alguien, por accidente,
    en algún momento, se le caerá la pelota,
  • 4:27 - 4:28
    fallará al cooperar,
  • 4:28 - 4:31
    y toda la cooperación se detendrá.
  • 4:31 - 4:33
    Aun así, estos pájaros siguen cooperando.
  • 4:33 - 4:35
    ¿Cómo lo hacen?
  • 4:35 - 4:38
    Un profesor letón, Indrikis Krams,
    y yo demostramos
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    que los papamoscas mantienen
    la cooperación
  • 4:41 - 4:44
    porque son capaces de comprender
    las circunstancias de cada uno.
  • 4:44 - 4:46
    Muestran empatía.
  • 4:46 - 4:48
    Así es como funciona.
  • 4:48 - 4:52
    Un pájaro es atacado,
    necesita la ayuda de sus vecinos.
  • 4:52 - 4:54
    Normalmente esos lo socorren,
    y todo va bien,
  • 4:54 - 4:56
    ya que este pájaro retornará la ayuda
    en algún momento.
  • 4:56 - 4:59
    Pero a veces, la ayuda no llega.
  • 4:59 - 5:02
    Si se juega estrictamente al 'toma y daca',
  • 5:02 - 5:04
    se llegará a la interrupción
    de la cooperación
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    porque este animal no volverá
    a dirigirse a los otros nunca más.
  • 5:08 - 5:11
    Pero estos papamoscas a veces
    rompen estas normas.
  • 5:12 - 5:14
    Perdonan a los pájaros que
    no han ido en sus ayuda
  • 5:14 - 5:17
    por razones honestas, como que
    simplemente no estaban en casa,
  • 5:17 - 5:19
    pero se niegan a cooperar
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    con pájaros que no le ayudaron
    incluso cuando tuvieron la oportunidad.
  • 5:23 - 5:26
    Así que la empatía, la habilidad de
    perdonar algo, pero no todo,
  • 5:26 - 5:30
    permite a los pájaros asegurar
    que la cooperación continúe.
  • 5:30 - 5:34
    Y aunque la empatía humana es
    una emoción mucho más complicada,
  • 5:34 - 5:37
    nuestra investigación demuestra que
    también es muy antigua,
  • 5:37 - 5:41
    que es compartida entre pájaros y humanos,
  • 5:41 - 5:45
    y que seguramente evolucionó
    para ayudarnos a cooperar.
  • 5:45 - 5:48
    Los pájaros nos enseñan sobre
    nuestro comportamiento sexual.
  • 5:48 - 5:51
    Al igual que los humanos,
    los pájaros son monógamos,
  • 5:51 - 5:54
    es decir forman parejas,
    y forman algo parecido a la familia,
  • 5:54 - 5:58
    pero también son infieles, tienen sexo con
    otros individuos todo el tiempo,
  • 5:58 - 6:01
    esto sucede casi el 30% de las veces.
  • 6:03 - 6:04
    ¿Por qué?
  • 6:04 - 6:08
    ¿Por qué las personas y
    los pájaros son infieles?
  • 6:08 - 6:09
    (Risas)
  • 6:09 - 6:12
    En términos evolutivos, la respuesta
    podría ser directa para los machos
  • 6:12 - 6:16
    porque cuanto más traicionan, más hembras
    serán con las que hayan tenido sexo,
  • 6:16 - 6:17
    más críos tendrán,
  • 6:17 - 6:22
    asegurando que sus genes sean transmitidos
    en la generación siguiente.
  • 6:22 - 6:25
    Pero para las hembras, la respuesta
    es menos directa.
  • 6:25 - 6:29
    En muchas especies, el número de hijos
    que una hembra puede tener es limitado,
  • 6:29 - 6:31
    está restringido a un número determinado.
  • 6:31 - 6:33
    Así que, ¿por qué gastar tiempo y energia
  • 6:33 - 6:36
    intentando encontrar diferentes padres
    para sus hijos
  • 6:36 - 6:39
    si hay en casa una pareja
    perfectamente disponible?
  • 6:40 - 6:41
    Podéis imaginar
  • 6:41 - 6:45
    lo difícil que sería estudiar
    lo mismo en los seres humanos.
  • 6:46 - 6:50
    Sin emabrgo, usemos la gran población de
    este gorrión americano
  • 6:50 - 6:52
    llamado junco de ojos negros.
  • 6:52 - 6:54
    Pillemos a los pájaros que
    son infieles
  • 6:54 - 6:56
    al igual que las personas:
  • 6:56 - 6:58
    usemos su ADN.
  • 6:59 - 7:00
    Comparemoslo
  • 7:00 - 7:04
    entre las madres, sus críos, y todos
    los machos de la población,
  • 7:04 - 7:07
    año tras año tras año.
  • 7:07 - 7:10
    Seguímos a los críos,
    y a los críos de los críos.
  • 7:11 - 7:12
    El equivalente humano de esto
  • 7:12 - 7:17
    sería estudiar un pueblo entero
    durante unos 200 años;
  • 7:17 - 7:19
    y es una tarea bastante complicada.
  • 7:20 - 7:21
    Son embargo, utilizando estas técnicas,
  • 7:21 - 7:24
    la profesora Ellen Letterson y
    la Dra Nicole Gerlach,
  • 7:24 - 7:28
    con las que he tenido el placer
    de trabajar en la Indiana University,
  • 7:28 - 7:31
    mostraron que ser infiel
    puede tener consecuencias favorables,
  • 7:31 - 7:35
    que los pájaros que traicionan tienen
    aptitudes evolutivas más elevadas.
  • 7:35 - 7:37
    Y aquí tenéis el por qué.
  • 7:37 - 7:39
    Imaginad dos hembras:
  • 7:39 - 7:42
    una hembra, la que es fiel,
    se aparea sólo con su compañero,
  • 7:42 - 7:44
    la otra, la hembra promiscua,
  • 7:44 - 7:48
    se aparea con su compañero, pero
    también con otros ejemplares atractivos,
  • 7:48 - 7:54
    y para esta especie atractivo significa más
    viejo, mayor y con una gran cola blanca.
  • 7:54 - 7:58
    Ambas tienen el mismo número de críos
    porque solo pueden incubar cuatro huevos.
  • 7:58 - 8:02
    Pero lo que tiene la hembra promiscua
    que no tiene la hembra fiel,
  • 8:02 - 8:05
    es este crío que fue concebido
    en la relación promiscua,
  • 8:05 - 8:08
    y que crece para volverse
    como su padre:
  • 8:08 - 8:13
    para aparearse con muchas hembras y
    producir muchos críos.
  • 8:13 - 8:16
    Y el resultado de esto es que
    la hembra promiscua
  • 8:16 - 8:20
    tiene más nietos que
    la hembra fiel.
  • 8:20 - 8:22
    A esto se le llama la hipótesis
    de los buenos genes.
  • 8:22 - 8:27
    Esto muestra que ser infiel
    puede dar ventajas evolutivas,
  • 8:27 - 8:30
    que es un comportamiento evolutivo .
  • 8:31 - 8:33
    No digo que vayáis y
    seáis infieles esta noche,
  • 8:33 - 8:34
    eso estaría mal,
  • 8:34 - 8:38
    pero, si lo hacéis, podríais acabar
    teniendo hijos bonitos.
  • 8:38 - 8:41
    (Risas)
  • 8:41 - 8:44
    El deseo sexual no
    se mantiene por sí solo,
  • 8:44 - 8:47
    hay muchas cosas que afectan
    el deseo de reproducirnos,
  • 8:47 - 8:49
    y uno de los mayores es el estrés.
  • 8:49 - 8:51
    Cosa bastante resonante
    en nuestras vidas.
  • 8:51 - 8:54
    Cuando estoy estresado,
    como antes de este TEDx talk,
  • 8:54 - 8:59
    no quiero irme de fiesta,
    no quiero tener sexo,
  • 8:59 - 9:02
    y estoy seguro de que a muchas
    personas del público y detrás de las escenas
  • 9:02 - 9:03
    les pasa lo mismo.
  • 9:04 - 9:07
    ¿Por qué? ¿Cómo afecta el estrés
    a nuestra reproducción?
  • 9:07 - 9:09
    ¿Por qué pasa esto?
  • 9:10 - 9:12
    Podemos encontrar la respuesta
    en los pájaros.
  • 9:12 - 9:14
    Podemos encontrar la respuesta
  • 9:14 - 9:17
    porque muchos aspectos
    del estrés y de la reproducción
  • 9:17 - 9:19
    son regulados por hormonas,
  • 9:19 - 9:23
    y los pájaros y los humanos comparten
    hormonas prácticamente idénticas.
  • 9:23 - 9:27
    Ambos tenemos testosterona que
    se produce en la gónada,
  • 9:27 - 9:32
    que regula, tanto en machos como hembras,
    el comportamiento y desarrollo sexual.
  • 9:32 - 9:34
    Ambos tenemos glucocorticoides,
  • 9:34 - 9:37
    hormonas del estrés que se producen
    en las glándulas suprarrenales.
  • 9:37 - 9:43
    También compartimos el estrógeno,
    la progesterona, oxitocina, adrenalina,
  • 9:43 - 9:45
    y la lista sigue y sigue,
  • 9:45 - 9:50
    así que nuestras hormonas, estos
    sistemas intrincados, son casi idénticos.
  • 9:51 - 9:54
    Probablemente son tan antiguos que
    ya existían en los dinosaurios.
  • 9:55 - 9:59
    Podemos usar estas similitudes,
    podemos aprovechar estos parecidos
  • 9:59 - 10:03
    estudiando a los pájaros para responder a
    cuestiones sobre nosotros mismos,
  • 10:03 - 10:05
    sobre cómo el estrés afecta
    a la reproducción.
  • 10:05 - 10:09
    Un buen candidato para este efecto
    es la testosterona,
  • 10:09 - 10:12
    porque la testosterona es muy importante
    en la reproducción.
  • 10:12 - 10:17
    Pregunté a estos gorriones americanos
    cómo el estrés afecta a la testorerona.
  • 10:17 - 10:18
    Y descubrí que tiene fuertes consecuencias.
  • 10:18 - 10:21
    Cuando estos pájaros se estresan,
    cuando su vida está en peligro,
  • 10:21 - 10:24
    cuando perciben que
    su vida está amenazada,
  • 10:24 - 10:27
    reducen sus niveles de testosterona,
    y luego salen saltando.
  • 10:27 - 10:30
    Puede que esto no sea malo,
    puede que en realidad sea bueno
  • 10:30 - 10:34
    porque tal vez sea mejor dirigir
    las energías y responder al estrés
  • 10:34 - 10:36
    más que dejarse disorientar por el sexo.
  • 10:36 - 10:39
    Pero para algunos de nosotros,
    el estrés no es algo momentáneo,
  • 10:39 - 10:43
    ocurre constantemente,
    estamos estresados días tras días.
  • 10:43 - 10:46
    ¿Qué le ocurre a nuestra testosterona?
  • 10:47 - 10:51
    Se lo pregunté a estos pájaros,
    y encontré que si se desarrollan
  • 10:51 - 10:54
    en un entorno muy traumático y nervioso,
  • 10:54 - 10:57
    tienen menos testosterona, en general,
    y eso es malo,
  • 10:57 - 11:03
    pero también son menos sensible al estrés
    y eso es algo bueno.
  • 11:03 - 11:07
    Así que mi investigación muestra
    que el estrés a lo largo del desarrollo
  • 11:07 - 11:10
    puede tener grandes efectos
    en sus testosterona.
  • 11:11 - 11:13
    Comprendiendo los mecanismos
  • 11:13 - 11:17
    en que el estrés afecta nuestras vidas,
    afecta nuestra reproducción,
  • 11:17 - 11:22
    podemos encaminarnos hacia curas y
    soluciones para problemas que nos afectan,
  • 11:22 - 11:25
    nuestros propios problemas y
    enfermedades.
  • 11:25 - 11:29
    Podemos aprender sobre el estrés
    de los pájaros.
  • 11:29 - 11:31
    Cierto, no se puede recurrir a ellos para
    estudiar cualquier cosa.
  • 11:31 - 11:34
    No tendría sentido estudiar el cáncer
    en los pájaros
  • 11:34 - 11:37
    porque sus órganos son muy diferentes
    a los nuestros.
  • 11:37 - 11:42
    Pero debido a que sus sistemas fisiológico
    y nervioso son similares a los nuestros,
  • 11:42 - 11:45
    a que su comportamiento,
    su comportamiento social,
  • 11:45 - 11:46
    es tan parecido al nuestro,
  • 11:46 - 11:49
    podemos usar a los pájaros
    para responder a cuestiones básicas
  • 11:49 - 11:54
    sobre la empatía, la cooperación,
    el estrés, el sexo y otras muchas cosas.
  • 11:54 - 12:00
    Por ejemplo, podemos estudiar a
    los pájaros para estudiar la personalidad.
  • 12:00 - 12:03
    ¿Por qué hay tantas personalidades?
    ¿Cómo se regulan?
  • 12:03 - 12:04
    Podemos estudiar a los pájaros
  • 12:04 - 12:08
    para comprender cómo las ciudades afectan
    a nuestro comportamiento y hormonas.
  • 12:09 - 12:12
    Podemos estudiar a los pájaros para
    comprender la paternidad
  • 12:12 - 12:13
    porque no hay muchos animales
  • 12:13 - 12:15
    en que la madre y el padre
    cuidan de los críos.
  • 12:16 - 12:18
    Esta portada es de la revista Science,
  • 12:18 - 12:22
    una de las revistas más famosas
    e influyentes sobre ciencia.
  • 12:22 - 12:24
    En esta edición, los científicos mostraron
  • 12:24 - 12:28
    que podemos aprender de los pájaros
    sobre el desarrollo del habla
  • 12:28 - 12:33
    porque el desarrolo del canto en
    los pájaros y el del habla en los humanos
  • 12:33 - 12:37
    comparten muchas similitudes
    a nivel psicológico.
  • 12:37 - 12:40
    Hay mucho más en los pájaros
    a pesar de su apariencia.
  • 12:41 - 12:45
    Como los ornitólogos - los que estamos locos -
  • 12:45 - 12:49
    nos levantamos a las 5.00 de la mañana
    y conducimos a lo largo del país
  • 12:49 - 12:52
    no solo porque queremos maravillarnos
  • 12:52 - 12:55
    al ver los pájaros en toda su belleza,
    y por lo graciosos que son,
  • 12:55 - 13:00
    sino también porque queremos aprender
    verdades fundamentales sobre nosotros,
  • 13:00 - 13:03
    sobre cómo funciona la naturaleza,
    sobre cómo funciona la evolución.
  • 13:04 - 13:07
    De hecho, uno de los pájaros que
    más nos dice sobre nosotros
  • 13:07 - 13:11
    es este aparentemente
    corriente gorrión americano.
  • 13:11 - 13:15
    Pero cuando le echas un vistazo,
    cuando pasas un tiempo observándolo,
  • 13:15 - 13:19
    te das cuenta de lo mucho que
    puedes aprender de él.
  • 13:19 - 13:24
    Así que la próxima vez que veáis
    un pájaro, preguntaros,
  • 13:24 - 13:26
    "¿Puedo aprender algo de ti?"
  • 13:26 - 13:27
    Gracias.
  • 13:27 - 13:29
    (Aplausos)
Title:
Lo que podemos aprender de los pájaros sobre nosotros mismos | Mikus Āboliņš-Ābols | tedXrIGA
Description:

Esta charla fue ofrecida en un evento TEDx utilizando el formato de conferencias TED pero organizado de manera independiente por una comunidad local. Más información en http://ted.com/tedx

¿Por qué somos infieles? ¿Por qué perdonamos? ¿Por qué sufrimos estrés? Cuando cuestiones difíciles como éstas no pueden ser respondidas utilizando humanos, buscamos en otros organismos. Resulta que los pájaros tienen la respuesta...

Mikus Āboliņš-Ābols estudia a los pájaros para comprender cómo los animales responden a los desafíos sociales y de su entorno. Piensa que su trabajo sobre los pájaros puede proporcionar respuestas fundamentales acerca de cómo el estrés y el riesgo afectan a nuestro comportamiento social y sexual.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
13:30

Spanish subtitles

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