Wat is een bedreigde diersoort?
-
0:01 - 0:02♪ [Muziek] ♪
-
0:02 - 0:04[Verteller] Bedreigde diersoorten.
-
0:04 - 0:07Je hebt de term
waarschijnlijk al eerder gehoord, -
0:07 - 0:10maar wat is een bedreigde
diersoort precies? -
0:10 - 0:11En waarom hebben ze onze hulp nodig?
-
0:12 - 0:14Laten we het opsplitsen.
-
0:14 - 0:17Het woord "soort" verwijst naar een groep
-
0:17 - 0:21of een soort vergelijkbare levende
organismen dat kan herbevolken. -
0:21 - 0:24Dus bijvoorbeeld, mensen zijn een soort,
-
0:24 - 0:29maar verschillende soorten dieren,
planten en insecten zijn ook soorten. -
0:29 - 0:31Leeuwen, uilen, hagedissen,
-
0:31 - 0:34vlinders, mieren en bijen.
-
0:34 - 0:36De bomen, grassen en
bloemen die we kweken, -
0:36 - 0:38zelfs het fruit en de groenten die we eten
-
0:38 - 0:41zijn allemaal voorbeelden
van verschillende soorten. -
0:41 - 0:44Maar wat betekent het
wanneer een soort wordt bedreigd? -
0:44 - 0:47Bedreigde soorten betekent letterlijk:
-
0:47 - 0:50een soort die wordt
bedreigd met uitsterven -
0:50 - 0:54of volledig worden
weggevaagd uit het bestaan. -
0:54 - 0:57Om te monitoren hoe de
gezondheid van een soort is -
0:57 - 0:59en hoe bedreigd het is,
-
0:59 - 1:02worden ze in een categorie geplaatst,
gebaseerd op zaken als: -
1:02 - 1:05de populatie, de
gezondheid van het leefgebied, -
1:05 - 1:07en andere wetenschappelijke gegevens.
-
1:07 - 1:11De categorieën variëren van minst
zorgwekkend tot volledig uitsterven. -
1:11 - 1:13En terwijl al deze
categorieën belangrijk zijn -
1:13 - 1:15bij het evalueren
van het leven op aarde, -
1:15 - 1:18zijn de vermelde
soorten die ernstig bedreigd, -
1:18 - 1:20bedreigd of kwetsbaar zijn,
-
1:20 - 1:23soorten die met
uitsterven worden bedreigd. -
1:23 - 1:25Dus wat zorgt ervoor
dat een soort achteruitgaat -
1:25 - 1:28en bedreigd of uitgestorven raakt?
-
1:28 - 1:30Laten we naar een voorbeeld kijken.
-
1:30 - 1:31(Junglegeluiden)
-
1:31 - 1:34Meer dan 65 miljoen jaar geleden,
-
1:34 - 1:39zwierven minstens 700 bekende typen
of soorten dinosaurussen over de aarde. -
1:39 - 1:40(junglegeluiden)
-
1:40 - 1:43Tot drastische veranderingen
in hun omgeving -
1:43 - 1:45er voor zorgde
dat ze uitstierven. -
1:46 - 1:50Wetenschappers zeggen dat een
gigantische asteroïde de aarde raakte, -
1:50 - 1:52en bij impact veel dinosaurussen doodde.
-
1:52 - 1:55en de aarde in een razernij storten.
-
1:55 - 1:57Vulkanen kwamen tot uitbarsting,
-
1:57 - 2:01en gaven stof, roet,
en koolstof vrij in de lucht. -
2:02 - 2:04Donkere wolken bedekten de lucht
-
2:04 - 2:07en het klimaat veranderde heel snel,
-
2:07 - 2:10waardoor het moeilijk wordt
zodat planten en dieren kunnen overleven. -
2:10 - 2:12Deze ongezonde omgeving
-
2:12 - 2:16veroorzaakte dat veel van de overigen
dinosaurussoorten werden bedreigd. -
2:16 - 2:21En zonder schone lucht en water
en bronnen van voedsel en onderdak, -
2:21 - 2:24ze werden uiteindelijk
volledig weggevaagd. -
2:24 - 2:27Slechts enkele soorten overleefden
-
2:27 - 2:30en geëvolueerd tot wat we nu kennen
als vogels. -
2:30 - 2:32(vogels krijsen)
-
2:32 - 2:35In dit voorbeeld kun je
zien hoe een actie -
2:35 - 2:38een kettingreactie van
gebeurtenissen kan veroorzaken -
2:38 - 2:42die heel snel een gevaarlijk
ongezonde omgeving kan creëren. -
2:42 - 2:46Vandaag beleven we nog steeds
natuurlijke veranderingen in de omgeving -
2:46 - 2:48en de atmosfeer van de aarde,
-
2:48 - 2:50maar we ervaren ook veranderingen die
-
2:50 - 2:53worden veroorzaakt
door menselijke activiteiten. -
2:53 - 2:56Activiteiten zoals
vissen, voedsel verbouwen, -
2:56 - 2:58aanleg van wegen en gebouwen,
-
2:58 - 3:01elektriciteit gebruiken,
autorijden, winkelen, -
3:01 - 3:04en vele andere dingen die we elke dag doen
-
3:04 - 3:06kunnen grote gevolgen
hebben voor de leefgebieden -
3:07 - 3:10of plaatsen waar soorten leven,
rond de wereld. -
3:10 - 3:15En wanneer leefgebieden veranderen worden
de soorten die er leven beïnvloed. -
3:15 - 3:17Zaken als ontbossing,
-
3:17 - 3:19water-, licht- en geluidshinder,
-
3:19 - 3:22het gebruik van te veel
natuurlijke hulpbronnen, -
3:22 - 3:26en soorten die worden gevangen en gebracht
naar plaatsen waar ze niet thuishoren -
3:26 - 3:30brengen allemaal planten,
dieren en mensen in gevaar. -
3:32 - 3:35Er bestaan miljoenen soorten op aarde,
-
3:35 - 3:37maar wetenschappelijk onderzoek leert ons
-
3:37 - 3:41dat maar liefst 2000 van die soorten
zouden kunnen uitsterven -
3:41 - 3:43per jaar.
-
3:44 - 3:46Laten we een van
onze experts bellen, Leigh, -
3:46 - 3:48om te zien of ze ons
meer kan vertellen over -
3:48 - 3:51enkele van onze favoriete
soorten die onze hulp nodig hebben. -
3:51 - 3:53Hallo allemaal, en heel erg bedankt
-
3:53 - 3:56voor je interesse te leren
over bedreigde diersoorten. -
3:56 - 3:59Helaas is het niet overdreven
dat planten en dieren -
3:59 - 4:02dagelijks aan het uitsterven zijn,
over de hele wereld. -
4:02 - 4:04Neem bijvoorbeeld de tijger.
(gegrom) -
4:04 - 4:07In de laatste eeuw zijn
de Balinese, Kaspische, -
4:07 - 4:10en Javaanse tijgers allemaal uitgestorven.
-
4:10 - 4:13Er zijn slechts twee ondersoorten
resterende vandaag: -
4:13 - 4:15de tijgers op het vasteland
en die op het Sunda-eiland. -
4:15 - 4:17En helaas zijn beide bedreigd.
-
4:18 - 4:21Stroperij, illegale handel,
verlies van leefgebied, -
4:21 - 4:23en andere menselijke conflictkwesties
-
4:23 - 4:27hebben de tijgerpopulaties
jaar na jaar verder doen dalen. -
4:28 - 4:32Helaas zijn er vandaag de dag nog
slechts zo'n 3900 tijgers in het wild. -
4:32 - 4:35Vergelijkbaar met de tijger zijn
olifanten, neushoorns en walvissen -
4:35 - 4:39ook onderverdeeld in verschillende
ondersoorten en populaties, -
4:39 - 4:41die ook steeds dichterbij
-
4:41 - 4:44uitsterven worden gedreven
door menselijke activiteiten. -
4:44 - 4:47Het goede nieuws is
dat over de hele wereld -
4:47 - 4:50wetenschappers en experts zoals ik
elke dag keihard werken -
4:50 - 4:52om bedreigde diersoorten te beschermen,
-
4:52 - 4:54om hun populaties in
het wild te vergroten, -
4:54 - 4:56zodat we ze niet voorgoed kwijtraken.
-
4:56 - 4:58En het beste nieuws is,
-
4:58 - 5:00niet alleen experts
zoals ik kunnen helpen. -
5:00 - 5:02Jij hebt ook de kracht om impact te maken.
-
5:02 - 5:04(kinderen juichen)
-
5:04 - 5:05Leigh heeft gelijk.
-
5:05 - 5:08Jij kunt actie ondernemen om
de achteruitgang te stoppen -
5:08 - 5:10van de natuurlijke systemen die ons
-
5:10 - 5:13en alle andere soorten
op de planeet ondersteunen -
5:13 - 5:16zoals tijgers, neushoorns,
olifanten en meer. -
5:17 - 5:19U kunt helpen de
luchtkwaliteit te verbeteren -
5:19 - 5:22en de uitstoot van
broeikasgassen te verminderen -
5:22 - 5:25door lichten en elektronica uit te
schakelen wanneer u ze niet gebruikt -
5:25 - 5:27en fietsen, wandelen
-
5:27 - 5:30of het openbaar vervoer nemen
in plaats van auto te rijden. -
5:31 - 5:34Je kunt opmerkzaam zijn
om geen voedsel en water te verspillen. -
5:34 - 5:37Je kunt praten of schrijven
aan uw lokale leiders en regering -
5:37 - 5:41zodat ze goede beslissingen nemen
die de natuur helpen beschermen. -
5:41 - 5:43Je kunt ook praten
met je vrienden en familie -
5:43 - 5:46over hoe we allemaal goed
voor de aarde moeten zorgen. -
5:46 - 5:49En u kunt organisaties
zoals het WWF steunen -
5:49 - 5:51die werken
om het milieu te beschermen -
5:51 - 5:54en al het leven op onze planeet.
-
5:54 - 5:57Als we allemaal ons steentje bijdragen
op te komen voor de natuur, -
5:57 - 6:00kunnen we soorten over
de hele wereld beschermen, -
6:00 - 6:02inclusief onszelf.
-
6:02 - 6:03♪ (muziek) ♪
- Title:
- Wat is een bedreigde diersoort?
- Description:
-
Bij het WNF praten we veel over 'bedreigde diersoorten'. Maar wat betekent het precies voor een soort om bedreigd te worden? Deze WNF Wild Classroom-video laat zien waarom een soort bedreigd wordt en waarom ze onze hulp nodig hebben.
Meer informatie over wat het WNF doet om soorten te beschermen: https://www.worldwildlife.org/initiatives/wildlife-conservation
Credits:
Muziek en SFX: Freesound.org, FreeSFX, & Audio Network, "Deliberations" door Igor Dvorkin, Duncan Pittock, & Ellie Kidd; "Zon en de maan" van David Edward Holden
Pictogrammen, foto's en video: FreePNG, Videvo, Pond5, Shutterstock, NASA, © WWF-US/Rachel Stump, © Janae Bower, © Rebecca Weed, © WWF-US/Keith Arnold, © WWF/Yunaidi Joepoet, © Martin Harvey /WWF, © WWF-US/James Morgan, © Jacki Dickert, © Days Edge Productions/WWF-US, © John Van Den Hende, © WWF-US/Emily Vandenbosch, © Ola Jennersten/WWF-Sweden, © Antonio Busiello/ WWF-US, © Wild Wonders of Europe/Sven Zacek/WWF, © Diane Lewis, © BBKSDA Riau/WWF-Indonesia, © Emmanuel Rondeau/WWF-US, © WWF-US/Clay Bolt, © Shutterstock/Robert Harding Video/ WWF, © Jaime Rojo/WWF-US, © Luis Barreto/WWF-UK, © Sonja Ritter/WWF, © Aaron Gekoski/WWF-US, © Erika Schultz, © Green Renaissance/WWF, © WWF-UK/James Morgan. - Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Environment and Climate Change
- Duration:
- 06:08
![]() |
Ilona edited Dutch subtitles for What is an Endangered Species? | |
![]() |
Ilona edited Dutch subtitles for What is an Endangered Species? | |
![]() |
Ilona edited Dutch subtitles for What is an Endangered Species? |