Apa itu Spesies yang Terancam Punah?
-
0:01 - 0:02♪ (musik) ♪
-
0:02 - 0:05(narator) Spesies Terancam Punah.
-
0:05 - 0:07Anda mungkin pernah mendengarnya,
-
0:07 - 0:10tapi, sebenarnya apa maksud
spesies yang terancam punah? -
0:10 - 0:11Dan mengapa mereka butuh bantuan kita?
-
0:12 - 0:14Ayo kita memecahkannya.
-
0:14 - 0:17Kata "Spesies" mengarah pada kelompok
-
0:17 - 0:20atau makhluk hidup sejenis
yang bisa merepopulasi. -
0:21 - 0:24Contohnya, manusia adalah spesies,
-
0:24 - 0:29tapi hewan, tumbuhan, serangga yang
berbeda jenis juga termasuk spesies. -
0:29 - 0:31Singa, burung hantu, kadal,
-
0:31 - 0:34kupu-kupu, semut, dan lebah,
-
0:34 - 0:36pohon, ruput, dan bunga yang kita tanam,
-
0:36 - 0:41bahkan buah dan sayur yang kita makan,
semua adalah contoh spesies yang berbeda -
0:41 - 0:44Tapi apa yang dimaksud
jika spesies terancam punah? -
0:44 - 0:47Secara literal,
spesies terancam memiliki arti: -
0:47 - 0:50spesies yang ada dalam resiko kepunahan
-
0:50 - 0:54atau yang telah terhapus keberadaannya.
-
0:54 - 0:57Untuk mengukur kesehatan sebuah spesies
-
0:57 - 0:59dan tingkat kepunahannya,
-
0:59 - 1:02ada beberapa kategori,
didasarkan pada hal seperti: -
1:02 - 1:06populasi, kesehatan habitatnya,
dan data ilmiah lain. -
1:07 - 1:11Ukuran kategorinya dari mengkhawatirkan
sampai benar-benar punah. -
1:11 - 1:15Dan ketika kategori ini sangat penting
untuk mengukur makhluk hidup di bumi, -
1:15 - 1:18spesies yang masuk dalam
daftar sangat terancam, -
1:18 - 1:20terancam, atau rentan,
-
1:20 - 1:23adalah spesies yang dibayangi kepunahan.
-
1:23 - 1:28Apa yang membuat jumlah spesies menurun
dan menjadi terancam atau punah? -
1:28 - 1:30Mari lihat contohnya.
-
1:30 - 1:31(suara hutan)
-
1:31 - 1:34Lebih dari 65 milyar tahun lalu,
-
1:34 - 1:39Setidaknya ada 700 tipe dan spesies
dinosaurus yang diketahui hidup di bumi. -
1:39 - 1:40(suara hutan)
-
1:40 - 1:44Sampai perubahan yang drastis pada
lingkungan menyebabkan kepunahan mereka. -
1:44 - 1:46♪ (musik perkusi) ♪
-
1:46 - 1:50Ilmuwan berkata asteroid raksasa
telah mengahantam bumi, -
1:50 - 1:52berakibat musnahnya banyak dinosaurus
-
1:52 - 1:55dan menimbulkan kekacauan di bumi.
-
1:55 - 1:57Gunung berapi yang meletus,
-
1:57 - 2:01mengembuskan debu, jelaga,
dan karbon ke udara. -
2:02 - 2:04Awan hitam menutupi langit
-
2:04 - 2:07dan iklim berubah sangat cepat ,
-
2:07 - 2:10membuat tanaman dan hewan
sulit bertahan hidup. -
2:10 - 2:12Lingkungan yang tak sehat ini
-
2:12 - 2:16membuat spesies dinosaurus
yang terisisa menjadi langka. -
2:16 - 2:21Dan tanpa udara bersih dan air
serta sumber makanan dan penampungan, -
2:21 - 2:24mereka akhirnya benar-benar musnah.
-
2:24 - 2:27Hanya beberapa spesies yang bertahan hidup
-
2:27 - 2:30dan berevolusi menjadi
yang kita kenal sekarang sebagai burung. -
2:30 - 2:32(burung berkicau)
-
2:32 - 2:35Dengan contoh ini, Anda dapat memahami
bagaimana sebuah tindakan -
2:35 - 2:38dapat menimbulkan rantai reaksi kejadian
-
2:38 - 2:42yang dengan cepat menimbulkan
lingkungan berbahaya dan tak sehat. -
2:42 - 2:46Saat ini kita masih mengalami
perubahan alam pada lingkungan -
2:46 - 2:48dan atmosfer bumi,
-
2:48 - 2:52selain itu, kita juga mengalami perubahan
yang diakibatkan tingkah laku manusia. -
2:53 - 2:56Aktivitas seperti memancing,
menanam produk pangan, -
2:56 - 2:58membangun jalan dan bangunan,
-
2:58 - 3:01memanfaatkan listrik,
berkendara, berbelanja, -
3:01 - 3:04dan banyak hal
yang kita lakukan setiap hari -
3:04 - 3:06dapat mengakibatkan
perubahan besar pada habitat -
3:07 - 3:10atau tempat di mana
spesies tinggal di seluruh dunia. -
3:10 - 3:15Dan jika habitat berubah, spesies yang
tinggal di dalamnya ikut terdampak. -
3:15 - 3:17Hal seperti penggundulan hutan,
-
3:17 - 3:20polusi air, cahaya, suara,
-
3:20 - 3:22menggunakan sumber daya alam berlebih,
-
3:22 - 3:26dan menangkap suatu spesies untuk
dibawa ke tempat yang tak seharusnya -
3:26 - 3:30semua itu membahayakan
tanaman, hewan, dan manusia. -
3:32 - 3:35Milyaran spesies tinggal di bumi,
-
3:35 - 3:37tapi penelitian ilmiah memberitahu
-
3:37 - 3:41jika sejumlah 2000 spesies
diantaranya dapat menjadi punah -
3:41 - 3:43pertahunnya.
-
3:44 - 3:48Mari kita panggil seorang ahli, Leigh,
agar memberitahu kita lebih lanjut -
3:48 - 3:51jumlah spesies favorit kita
yang membutuhkan pertolongan. -
3:51 - 3:53(Leigh) Hai, terimakasih banyak atas
-
3:53 - 3:56minat kalian untuk mempelajari
spesies terancam punah. -
3:56 - 3:59Sedihnya, bukan melebih-lebihkan
bahwa tumbuhan dan hewan -
3:59 - 4:02di seluruh dunia akan punah,
setiap harinya. -
4:02 - 4:03Contohnya, harimau.
-
4:03 - 4:04(suara raungan)
-
4:04 - 4:07Di abad terakhir, harimau Bali, Kaspia,
-
4:07 - 4:10dan Jawa telah punah.
-
4:10 - 4:13Hanya ada dua subspesies
yang tersisa saat ini: -
4:13 - 4:15Harimau Konteinental dan Sunda.
-
4:15 - 4:17Dan sayangnya, keduanya terancam punah.
-
4:18 - 4:23Perburuan liar, perdagangan ilegal,
hilang habitat, dan konflik dengan manusia -
4:23 - 4:27menyebabkan populasi harimau
semakin dari tahun ke tahun. -
4:28 - 4:32Sayangnya, saat ini hanya sekitar
3900 ekor harimau tersisa di alam liar. -
4:32 - 4:35Mirip dengan harimau,
gajah, badak, dan paus -
4:35 - 4:39juga dibuat oleh
subspesies dan populasi yang berbeda, -
4:39 - 4:41yang juga didorong
semakin mendekati -
4:41 - 4:44kepunahan karena tindakan manusia.
-
4:44 - 4:47Kabar baiknya, di seluruh dunia,
-
4:47 - 4:50ilmuwan dan pakar seperti saya
bekerja keras setiap hari -
4:50 - 4:52melindungi spesies terancam punah,
-
4:52 - 4:54untuk meningkatkan populasi
mereka di alam liar -
4:54 - 4:56jadi kita tak kehilangan selamanya.
-
4:56 - 4:58Dan kabar super baiknya adalah,
-
4:58 - 5:00bukan hanya ahli yang bisa membantu.
-
5:00 - 5:02Anda juga punya kekuatan
untuk membuat perubahan. -
5:02 - 5:04(anak-anak berseru)
-
5:04 - 5:05(narator) Leigh benar.
-
5:05 - 5:08Anda dapat bertindak
untuk ikut menghentikan penurunan -
5:08 - 5:13dari sistem alam yang mendukung kita
dan semua spesies lain di planet ini, -
5:13 - 5:16seperti harimau, badak,
gajah, dan lainnya. -
5:17 - 5:19Anda dapat ikut meningkatkan
kualitas udara -
5:19 - 5:22dan mengurangi emisi gas rumah kaca
-
5:22 - 5:25dengan mematikan lampu dan alat elektronik
jika tak digunakan -
5:25 - 5:27dan bersepeda, jalan kaki
-
5:27 - 5:29atau naik angkutan umum
daripada mengemudi. -
5:31 - 5:34Anda bisa berhati-hati agar
tidak membuang-buang makanan dan air. -
5:34 - 5:37Anda dapat berbicara pada pemimpin
dan pemerintah setempat -
5:37 - 5:41agar mereka membuat keputusan yang bijak
untuk membantu melindungi alam. -
5:41 - 5:43Anda pun bisa berbicara
ke teman dan keluarga -
5:43 - 5:45bahwa kita semua perlu
menjaga bumi dengan baik. -
5:46 - 5:49Dan Anda dapat mendukung
organisasi seperti WWF -
5:49 - 5:51yang bekerja sebagai
pelindung lingkungan -
5:51 - 5:54dan semua kehidupan di planet kita.
-
5:54 - 5:57Jika kita semua melakukan bagian
untuk melindungi alam, -
5:57 - 6:00kita dapat melindungi spesies
di seluruh dunia, -
6:00 - 6:02termasuk diri kita sendiri.
-
6:02 - 6:03♪ (musik) ♪
- Title:
- Apa itu Spesies yang Terancam Punah?
- Description:
-
Di WWF, kami banyak berbicara tentang 'spesies yang terancam punah'. Tapi sebenarnya apa artinya spesies terancam punah? Video Kelas Alam Liar WWF ini menjelaskan apa yang membuat spesies terancam punah dan mengapa mereka membutuhkan bantuan kita.
Pelajari lebih lanjut tentang apa yang dilakukan WWF untuk melindungi spesies: https://www.worldwildlife.org/initiatives/wildlife-conservation
Kredit:
Musik dan SFX: Freesound.org, FreeSFX, & Audio Network, “Deliberations” oleh Igor Dvorkin, Duncan Pittock, & Ellie Kidd; “Sun and the Moon” oleh David Edward Holden
Ikon, Foto, & Video: FreePNG, Videvo, Pond5, Shutterstock, NASA, © WWF-US/Rachel Stump, © Janae Bower, © Rebecca Weed, © WWF-US/Keith Arnold, © WWF/Yunaidi Joepoet, © Martin Harvey/WWF, © WWF-US/James Morgan, © Jacki Dickert, © Days Edge Productions/WWF-US, © John Van Den Hende, © WWF-US/Emily Vandenbosch, © Ola Jennersten/WWF-Sweden, © Antonio Busiello/WWF-US, © Wild Wonders of Europe/Sven Zacek/WWF, © Diane Lewis, © BBKSDA Riau/WWF-Indonesia, © Emmanuel Rondeau/WWF-US, © WWF-US/Clay Bolt, © Shutterstock/Robert Harding Video/WWF, © Jaime Rojo/WWF-US, © Luis Barreto/WWF-UK, © Sonja Ritter/WWF, © Aaron Gekoski/WWF-US, © Erika Schultz, © Green Renaissance/WWF, © WWF-UK/James Morgan. - Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Environment and Climate Change
- Duration:
- 06:08
![]() |
ary nuansa edited Indonesian subtitles for What is an Endangered Species? | |
![]() |
Nabila Triandini edited Indonesian subtitles for What is an Endangered Species? | |
![]() |
Nabila Triandini edited Indonesian subtitles for What is an Endangered Species? |