< Return to Video

"ونه‌ی در خطر انقراض چیست؟

  • 0:01 - 0:02
    (موزیک)
  • 0:02 - 0:05
    (راوی) گونه‌های در معرض خطر.
  • 0:05 - 0:07
    احتمالاً قبلاً این اصطلاح را شنیده‌اید،
  • 0:07 - 0:10
    اما واقعاً یک گونه در معرض خطر چیست؟
  • 0:10 - 0:11
    و چرا آنها به کمک ما نیاز دارند؟
  • 0:12 - 0:14
    بیایید آن را تجزیه کنیم.
  • 0:14 - 0:17
    کلمه «گونه» به گروه
  • 0:17 - 0:20
    یا نوعی از موجودات با زندگی مشابه
    که می توانند جمعیت زایی کنند اطلاق می شود.
  • 0:21 - 0:24
    به عنوان مثال، انسان یک گونه است،
  • 0:24 - 0:29
    و انواع مختلف حیوانات،
    گیاهان و حشرات نیز گونه هستند.
  • 0:29 - 0:31
    شیرها، جغدها، مارمولک‌ها،
  • 0:31 - 0:34
    پروانه‌ها، مورچه‌ها و زنبورها،
  • 0:34 - 0:36
    درختان، علف‌ها و گل‌هایی که پرورش می‌دهیم،
  • 0:36 - 0:41
    حتی میوه‌ها و سبزیجاتی که می‌خوریم
    همگی نمونه‌هایی از گونه‌های مختلف هستند.
  • 0:41 - 0:44
    اما وقتی یک گونه
    در خطر انقراض است به چه معناست؟
  • 0:44 - 0:47
    گونه در خطر انقراض در واقع یعنی:
  • 0:47 - 0:50
    گونه ای که در خطر انقراض
  • 0:50 - 0:54
    یا نابودی کامل است.
  • 0:54 - 0:57
    برای کمک به پیگیری سلامت یک گونه
  • 0:57 - 0:59
    و شدت خطر انقراض آن،
  • 0:59 - 1:02
    (گونه‌ها) بر اساس مواردی مانند:
  • 1:02 - 1:06
    جمعیت آن، سلامت زیستگاه و سایر داده‌های
    علمی در یک دسته بندی قرار می‌گیرند.
  • 1:07 - 1:11
    دسته بندی‌ها از کمترین نگرانی
    تا کاملاً منقرض شده را شامل می‌شوند.
  • 1:11 - 1:15
    و در حالی که همه این دسته بندی‌ها
    در ارزیابی حیات روی زمین مهم هستند،
  • 1:15 - 1:18
    گونه‌هایی که تحت عنوان
    به شدت در خطر انقراض،
  • 1:18 - 1:20
    در معرض خطر و یا آسیب پذیر فهرست شده‌اند،
  • 1:20 - 1:23
    گونه‌هایی هستند که در معرض انقراض هستند.
  • 1:23 - 1:28
    حال چه چیزی باعث می‌شود که یک گونه کم شود
    و درخطر انقراض قرار گرفته یا ازبین برود؟
  • 1:28 - 1:30
    مثالی می‌زنیم.
  • 1:30 - 1:31
    (صدای جنگل)
  • 1:31 - 1:34
    بیش از ۶۵ میلیون سال پیش،
  • 1:34 - 1:39
    حداقل ۷۰۰ نوع یا گونه دایناسور
    شناخته شده در زمین زندگی می‌کردند.
  • 1:39 - 1:40
    (صدای جنگل)
  • 1:40 - 1:44
    تا اینکه تغییرات شدید
    در محیط آنها باعث انقراض آنها شد.
  • 1:44 - 1:46
    ♪ (موسیقی کوبه‌ای) ♪
  • 1:46 - 1:50
    دانشمندان می‌گویند که
    یک سیارک غول پیکر به زمین برخورد کرد،
  • 1:50 - 1:52
    و دایناسورهای زیادی در اثر برخورد کشته
  • 1:52 - 1:55
    و زمین حالت جنون آمیز به خود گرفت.
  • 1:55 - 1:57
    آتشفشان‌ها در حال فوران بودند
  • 1:57 - 2:01
    و گرد و غبار، دوده و کربن را
    در هوا آزاد می‌کردند.
  • 2:02 - 2:04
    ابرهای تیره آسمان را پوشانده
  • 2:04 - 2:07
    و آب و هوا خیلی سریع تغییر کرد
  • 2:07 - 2:10
    و بقای گیاهان و حیوانات را دشوار نمود.
  • 2:10 - 2:12
    این محیط ناسالم
  • 2:12 - 2:16
    باعث شد بسیاری از گونه‌های دایناسور
    باقی مانده در معرض خطر انقراض قرار گیرند.
  • 2:16 - 2:21
    و بدون هوا و آب پاک و منابع غذا و سرپناه،
  • 2:21 - 2:24
    در نهایت به طور کامل از بین رفتند.
  • 2:24 - 2:27
    تنها چند گونه زنده ماندند
  • 2:27 - 2:30
    و به آنچه امروزه به عنوان
    پرندگان می‌شناسیم تکامل یافتند.
  • 2:30 - 2:32
    (پرنده ها جیغ می زنند)
  • 2:32 - 2:35
    در این مثال، می‌توانید
    ببینید که چگونه یک رویداد
  • 2:35 - 2:38
    می‌تواند باعث ایجاد یک
    واکنش زنجیره‌ای از رویدادها شود
  • 2:38 - 2:42
    که می‌تواند خیلی سریع
    یک محیط خطرناک و ناسالم ایجاد کند.
  • 2:42 - 2:46
    امروزه، ما هنوز در حال تجربه تغییرات
  • 2:46 - 2:48
    در محیط و جو زمین هستیم،
  • 2:48 - 2:52
    اما تغییراتی که ناشی از فعالیت‌های
    انسانی است را نیز تجربه می کنیم.
  • 2:53 - 2:56
    فعالیت‌هایی مانند ماهیگیری، پرورش غذا،
  • 2:56 - 2:58
    ساختن جاده‌ها و ساختمان‌ها،
  • 2:58 - 3:01
    استفاده از برق، رانندگی، خرید
  • 3:01 - 3:04
    و بسیاری از کارهایی
    که هر روز انجام می‌دهیم
  • 3:04 - 3:06
    می‌توانند تأثیرات
    عمده‌ای بر روی زیستگاه‌ها
  • 3:07 - 3:10
    یا مکان‌هایی که گونه‌ها
    در آن زندگی می‌کنند طبیعی داشته باشند.
  • 3:10 - 3:15
    و هنگامی که زیستگاه‌ها تغییر می‌کنند،
    روی گونه‌های مقیم در آنجا اثر می‌گذارد.
  • 3:15 - 3:17
    مواردی مانند جنگل زدایی،
  • 3:17 - 3:20
    آب، نور و آلودگی صوتی،
  • 3:20 - 3:22
    استفاده بیش از حد از منابع طبیعی،
  • 3:22 - 3:26
    و گرفتن گونه ها و بردن آنها
    به مکان هایی که به آنها تعلق ندارند،
  • 3:26 - 3:30
    همگی گیاهان، حیوانات و انسان ها را
    در معرض خطر قرار می‌دهند.
  • 3:32 - 3:35
    میلیون‌ها گونه روی زمین وجود دارند،
  • 3:35 - 3:37
    اما تحقیقات علمی به ما می‌گویند
  • 3:37 - 3:41
    که ممکن است سالانه ۲۰۰۰
    گونه از این گونه‌ها
  • 3:41 - 3:43
    در حال انقراض باشند.
  • 3:44 - 3:48
    با یکی از کارشناسان خود به نام لی
    تماس من‌گیریم تا ببینیم آیا او می‌تواند
  • 3:48 - 3:51
    در مورد چند گونه مورد علاقه ما
    که به کمک ما نیاز دارند به ما بگوید.
  • 3:51 - 3:53
    (لی) سلام به همه،
    و از علاقه شمابه یادگیری
  • 3:53 - 3:56
    در مورد گونه‌های
    در خطر انقراض بسیار سپاسگزارم.
  • 3:56 - 3:59
    متأسفانه، اغراق نیست که گیاهان و حیوانات
  • 3:59 - 4:02
    هر روز در سراسر جهان در حال انقراض هستند.
  • 4:02 - 4:03
    برای مثال ببر را در نظر بگیرید.
  • 4:03 - 4:04
    (صدای غرش)
  • 4:04 - 4:07
    در قرن گذشته، ببرهای بالی، خزری
  • 4:07 - 4:10
    و جاوه همگی منقرض شده اند.
  • 4:10 - 4:13
    امروزه تنها دو زیرگونه باقی مانده است:
  • 4:13 - 4:15
    ببرهای قاره ای و جزیره سوندا.
  • 4:15 - 4:17
    و متأسفانه هر دو در معرض خطر هستند.
  • 4:18 - 4:23
    شکار غیرقانونی، تجارت غیرقانونی، از دست
    دادن زیستگاه و سایر مسائل مربوط به انسان
  • 4:23 - 4:27
    باعث شده است که
    جمعیت ببرها سال به سال کاهش یابد.
  • 4:28 - 4:32
    متأسفانه، امروزه تنها حدود
    ۳۹۰۰ ببر در حیات وحش باقی مانده است.
  • 4:32 - 4:35
    فیل‌ها، کرگدن‌ها و نهنگ‌ها نیز مانند ببر
  • 4:35 - 4:39
    از زیرگونه‌ها و
    جمعیت‌های مختلفی تشکیل شده‌اند
  • 4:39 - 4:41
    که به دلیل فعالیت‌های انسانی
  • 4:41 - 4:44
    هر روز به انقراض نزدیک‌تر می‌شوند.
  • 4:44 - 4:47
    خبر خوب این است که در سرتاسر جهان،
  • 4:47 - 4:50
    دانشمندان و کارشناسانی
    مانند من هر روز سخت تلاش می‌کنند
  • 4:50 - 4:52
    تا از گونه‌های در معرض انقراض
  • 4:52 - 4:54
    محافظت کنند،
    تا جمعیت آنها را در طبیعت افزایش دهند
  • 4:54 - 4:56
    تا برای همیشه آنها را از دست ندهیم.
  • 4:56 - 4:57
    و خبر واقعا عالی این است که
  • 4:57 - 5:00
    فقط کارشناسانی مانند من نیستند
    که می‌توانند کمک کنند.
  • 5:00 - 5:02
    شما هم قدرت تاثیرگذاری را دارید.
  • 5:02 - 5:04
    (بچه ها تشویق می کنند)
  • 5:04 - 5:05
    (راوی) لی درست میگه.
  • 5:05 - 5:08
    شما می‌توانید برای جلوگیری از زوال
  • 5:08 - 5:13
    سیستم‌های طبیعی که از ما و سایر گونه‌های
    روی کره زمین حمایت می‌کنند،
  • 5:13 - 5:16
    مانند ببر، کرگدن، فیل و غیره، کمک کنید.
  • 5:17 - 5:19
    می‌توانید با خاموش کردن چراغ‌ها
  • 5:19 - 5:22
    و وسایل الکترونیک
    در زمانی که از آنها استفاده نمی‌کنید
  • 5:22 - 5:25
    و دوچرخه‌سواری،
    پیاده‌روی یا حمل‌ونقل عمومی
  • 5:25 - 5:27
    به جای رانندگی، به بهبود کیفیت هوا
  • 5:27 - 5:29
    و کاهش انتشار گازهای گلخانه‌ای کمک کنید.
  • 5:31 - 5:34
    می‌توانید مراقب باشید
    که آب و غذا را هدر ندهید.
  • 5:34 - 5:37
    می‌توانید با رهبران محلی
    و دولت خود صحبت کرده
  • 5:37 - 5:41
    یا نامه بنویسید تا آنها تصمیمات خوبی
    بگیرند که به محافظت از طبیعت کمک می‌کند.
  • 5:41 - 5:43
    شما همچنین می‌توانید
    با دوستان و خانواده خود
  • 5:43 - 5:45
    در مورد چگونگی مراقبت
    همه ما از زمین صحبت کنید.
  • 5:46 - 5:49
    و شما می توانید از سازمان هایی مانند WWF
  • 5:49 - 5:51
    که برای محافظت از محیط زیست
  • 5:51 - 5:54
    و تمام حیات روی سیاره ما
    کار می‌کنند حمایت کنید.
  • 5:54 - 5:57
    اگر همه ما سهم خود را
    در موضع گیری برای طبیعت انجام دهیم،
  • 5:57 - 6:00
    می‌توانیم از گونه‌ها در سراسر جهان
  • 6:00 - 6:02
    از جمله خودمان محافظت کنیم.
  • 6:02 - 6:03
    ♪ (موسیقی) ♪
Title:
"ونه‌ی در خطر انقراض چیست؟
Description:

در WWF، ما درباره «گونه‌های در خطر انقراض» زیاد صحبت می‌کنیم. اما دقیقاً چه معنایی برای یک گونه در خطر انقراض دارد؟ این ویدیوی WWF Wild Classroom به این موضوع می‌پردازد که چه چیزی یک گونه را در معرض خطر انقراض قرار می‌دهد و چرا آنها به کمک ما نیاز دارند.

درباره آنچه WWF برای محافظت از گونه ها انجام می‌دهد بیشتر بیاموزید: https://www.worldwildlife.org/initiatives/wildlife-conservation

با تشکر از:
موسیقی و SFX: Freesound.org، FreeSFX، و شبکه صوتی، "Deliberations" توسط Igor Dvorkin، Duncan Pittock، & Ellie Kidd. "خورشید و ماه" نوشته دیوید ادوارد هولدن
نمادها، عکس‌ها و ویدیوها: FreePNG، Videvo، Pond5، Shutterstock، NASA، © WWF-US/Rachel Stump، © Janae Bower، © Rebecca Weed، © WWF-US/Keith Arnold، © WWF/Yunaidi Joepoet، © Martin Harvey /WWF, © WWF-US/James Morgan, © Jacki Dickert, © Days Edge Productions/WWF-US, © John Van Den Hende, © WWF-US/Emily Vandenbosch, © Ola Jennersten/WWF-Sweden, © Antonio Busiello/ WWF-US, © Wild Wonders of Europe/Sven Zacek/WWF, © Diane Lewis, © BBKSDA Riau/WWF-Indonesia, © Emmanuel Rondeau/WWF-US, © WWF-US/Clay Bolt, © Shutterstock/Robert Harding Video/ WWF، © Jaime Rojo/WWF-US، © Luis Barreto/WWF-UK، © Sonja Ritter/WWF، © Aaron Gekoski/WWF-US، © اریکا شولتز، © Green Renaissance/WWF، © WWF-UK/James Morgan.
more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Environment and Climate Change
Duration:
06:08

Persian subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.