< Return to Video

Wat we niet weten over borstvoeding

  • 0:01 - 0:04
    Hebben jullie ooit gehoord
    dat borstvoeding geven gratis is?
  • 0:05 - 0:06
    (Gelach)
  • 0:06 - 0:09
    Ja, het is best wel grappig,
  • 0:09 - 0:14
    want het is alleen gratis als je de tijd
    en energie van vrouwen niet waardeert.
  • 0:15 - 0:20
    Elke moeder kan je vertellen
    hoeveel tijd en energie het kost
  • 0:20 - 0:22
    om haar lichaam vloeibaar te maken --
  • 0:22 - 0:24
    om zichzelf letterlijk op te lossen --
  • 0:24 - 0:26
    (Gelach)
  • 0:26 - 0:29
    om dat lieve kleine
    kannibaaltje te voeden.
  • 0:29 - 0:31
    (Gelach)
  • 0:31 - 0:34
    Melk is waarom zoogdieren zuigen.
  • 0:35 - 0:37
    Bij de Arizona State University,
  • 0:37 - 0:39
    in het Vergelijkende Lactatielab,
  • 0:39 - 0:42
    ontcijfer ik de samenstelling
    van moedermelk
  • 0:42 - 0:45
    om te begrijpen hoe complex het is
  • 0:45 - 0:48
    en hoe het de ontwikkeling
    van het kind beïnvloedt.
  • 0:49 - 0:51
    Het belangrijkste dat ik heb geleerd
  • 0:52 - 0:57
    is dat we niet genoeg doen
    om moeders en baby's te steunen.
  • 0:58 - 1:00
    En als we moeders en baby's
    in de steek laten,
  • 1:00 - 1:03
    laten we iedereen in de steek
    die van moeders en baby's houdt:
  • 1:04 - 1:07
    de vaders, de partners,
    de grootouders, de tantes,
  • 1:07 - 1:11
    de vrienden en familie
    die onze sociale netwerken vormen.
  • 1:12 - 1:17
    Het is tijd om simpele oplossingen
    en simpele slogans achter ons te laten,
  • 1:17 - 1:19
    en om te gaan met de nuance.
  • 1:20 - 1:22
    Ik had het geluk
  • 1:22 - 1:25
    om die nuance heel vroeg tegen te komen,
  • 1:25 - 1:28
    tijdens mijn eerste nieuwsinterview,
  • 1:29 - 1:30
    toen ze me vroeg:
  • 1:30 - 1:33
    "Hoe lang moet een moeder
    haar baby borstvoeding geven?"
  • 1:36 - 1:40
    En dat woordje 'moet'
    deed mijn gedachten stokken,
  • 1:41 - 1:45
    want ik zou nooit tegen een vrouw zeggen
    wat ze met haar lichaam moet doen.
  • 1:47 - 1:49
    Baby's overleven en gedijen,
  • 1:49 - 1:53
    omdat hun moeders melk
    voedsel, medicijn en signaal is.
  • 1:53 - 1:54
    Voor jonge kinderen
  • 1:55 - 1:56
    is moedermelk een compleet dieet
  • 1:56 - 1:59
    dat alle bouwstenen levert
    voor hun lichamen,
  • 1:59 - 2:00
    dat hun hersenen vormt
  • 2:00 - 2:03
    en al hun activiteit voedt.
  • 2:03 - 2:06
    Moedermelk voedt ook de microben
  • 2:06 - 2:08
    die het darmkanaal van het kind bevolken.
  • 2:09 - 2:11
    Moeders eten niet alleen voor twee,
  • 2:11 - 2:13
    ze eten voor twee tot de biljoenste.
  • 2:15 - 2:18
    Melk levert immunofactoren
    die ziekteverwekkers tegengaan
  • 2:19 - 2:24
    en moedermelk levert hormonen
    die signalen naar het kinderlijf sturen.
  • 2:25 - 2:26
    Maar de laatste decennia
  • 2:26 - 2:28
    beschouwen we melk als vanzelfsprekend.
  • 2:28 - 2:31
    We zien iets heel duidelijks
    over het hoofd.
  • 2:31 - 2:37
    We denken nu aan melk als standaard,
    homogeen, gepasteuriseerd,
  • 2:37 - 2:40
    verpakt, in poedervorm,
    op smaak gebracht en geformuleerd.
  • 2:41 - 2:43
    We lieten de melk
    van menselijke goedheid los
  • 2:43 - 2:45
    en veranderden onze prioriteiten.
  • 2:47 - 2:48
    Bij de National Institutes of Health
  • 2:48 - 2:50
    in Washington DC
  • 2:50 - 2:52
    hoort de National Library of Medicine,
  • 2:53 - 2:55
    die 25 miljoen artikelen bevat --
  • 2:55 - 3:00
    de adviesraad van de levenswetenschappen
    en het biomedisch onderzoek.
  • 3:00 - 3:03
    We kunnen met sleutelwoorden
    in die database zoeken
  • 3:03 - 3:05
    en als we dat doen,
  • 3:05 - 3:08
    ontdekken we bijna een miljoen
    artikelen over zwangerschap,
  • 3:09 - 3:12
    maar veel minder over moedermelk
    en borstvoeding.
  • 3:13 - 3:17
    Als we alleen de artikelen
    over moedermelk bekijken,
  • 3:17 - 3:22
    zien we dat we veel meer weten
    over koffie, wijn en tomaten.
  • 3:22 - 3:23
    (Gelach)
  • 3:25 - 3:28
    We weten bijna twee keer zoveel
    over erectiestoornissen.
  • 3:28 - 3:30
    (Gelach)
  • 3:32 - 3:34
    Ik zeg niet dat die dingen
    niet belangrijk zijn --
  • 3:34 - 3:38
    ik ben een wetenschapper,
    we moeten alles onderzoeken.
  • 3:38 - 3:40
    Maar dat we zoveel minder weten --
  • 3:40 - 3:42
    (Gelach)
  • 3:42 - 3:43
    over moedermelk --
  • 3:43 - 3:46
    de eerste vloeistof
    die een jong zoogdier gaat consumeren --
  • 3:46 - 3:47
    zou ons boos moeten maken.
  • 3:48 - 3:52
    Wereldwijd krijgen 9 op de 10 vrouwen
    ten minste één kind in hun leven.
  • 3:52 - 3:57
    Dat betekent dat er jaarlijks
    bijna 130 miljoen baby's worden geboren.
  • 3:57 - 4:00
    Deze moeders en baby's
    verdienen onze beste wetenschap.
  • 4:01 - 4:05
    Recent onderzoek laat zien
    dat melk niet alleen het lichaam voedt,
  • 4:05 - 4:08
    maar ook gedrag beïnvloedt
    en hersenontwikkeling vormt.
  • 4:09 - 4:12
    In 2015 ontdekten onderzoekers
  • 4:12 - 4:15
    dat het mengsel van moedermelk
    en babyspeeksel --
  • 4:15 - 4:17
    specifiek babyspeeksel --
  • 4:17 - 4:21
    een chemische reactie veroorzaakt
    die waterstofperoxide produceert,
  • 4:21 - 4:23
    wat stafylokokken en salmonella doodt.
  • 4:24 - 4:26
    En van mensen en andere zoogdieren
  • 4:26 - 4:29
    beginnen we te begrijpen
    dat het biologische recept voor melk
  • 4:30 - 4:33
    kan verschillen als het gemaakt wordt
    voor zonen of voor dochters.
  • 4:34 - 4:37
    Als we donormelk gebruiken
    op de neonatale intensive care,
  • 4:37 - 4:39
    of babymelk in de winkel,
  • 4:39 - 4:42
    is die bijna allemaal hetzelfde.
  • 4:42 - 4:46
    We denken niet aan hoe zonen en dochters
    niet even snel hoeven te groeien,
  • 4:46 - 4:47
    of op dezelfde manier,
  • 4:47 - 4:49
    en dat de melk dus kan verschillen.
  • 4:50 - 4:52
    Moeders hebben dit begrepen
  • 4:52 - 4:56
    en de grote meerderheid van hen
    is van plan om borstvoeding te geven,
  • 4:56 - 4:58
    maar velen halen
    hun borstvoedingsdoel niet.
  • 5:00 - 5:02
    Dat is niet hun schuld;
  • 5:02 - 5:03
    het is die van ons.
  • 5:04 - 5:08
    Steeds vaker voorkomende omstandigheden
    zoals overgewicht, hormoonstoornissen,
  • 5:08 - 5:10
    keizersnee en premature geboortes
  • 5:10 - 5:13
    kunnen allemaal de
    biologie van borstvoeding aantasten.
  • 5:13 - 5:17
    En veel vrouwen hebben geen
    deskundige klinische ondersteuning.
  • 5:18 - 5:19
    Vijfentwintig jaar geleden
  • 5:19 - 5:23
    hebben we World Health Organization
    en UNICEF richtlijnen geschreven
  • 5:23 - 5:25
    om ziekenhuizen babyvriendelijk te maken:
  • 5:25 - 5:29
    ze bieden de optimale steun
    voor de hechting tussen moeder en kind
  • 5:29 - 5:31
    en het voeden van de baby.
  • 5:31 - 5:35
    Tegenwoordig wordt één op de vijf baby's
    in de Verenigde Staten
  • 5:35 - 5:37
    in een babyvriendelijk ziekenhuis geboren.
  • 5:39 - 5:40
    Dit is een probleem,
  • 5:40 - 5:43
    want moeders kunnen
    veel problemen ondervinden
  • 5:43 - 5:47
    in de minuten, uren, dagen
    en weken van borstvoeding.
  • 5:47 - 5:50
    Er kunnen problemen zijn met aanleggen,
  • 5:50 - 5:51
    met pijn,
  • 5:51 - 5:52
    met de toeschietreflex
  • 5:52 - 5:54
    en met de melkvoorraad.
  • 5:55 - 5:59
    Deze moeders verdienen
    deskundig medisch personeel
  • 6:00 - 6:02
    dat deze processen begrijpt.
  • 6:02 - 6:06
    Moeders bellen me
    als ze hiermee worstelen,
  • 6:07 - 6:09
    huilend met trillende stemmen.
  • 6:11 - 6:13
    "Het lukt niet.
  • 6:13 - 6:16
    Ik zou dit als vanzelf moeten kunnen doen.
  • 6:16 - 6:17
    Waarom lukt het niet?"
  • 6:18 - 6:21
    Alleen maar dat iets
    evolutionair gezien oeroud is,
  • 6:22 - 6:25
    betekent nog niet dat het makkelijk is
    of dat we het meteen kunnen.
  • 6:26 - 6:28
    Weet je wat ook evolutionair oeroud is?
  • 6:28 - 6:31
    (Gelach)
  • 6:32 - 6:33
    Seks.
  • 6:34 - 6:36
    En niemand verwacht van ons
    dat we er meteen goed in zijn.
  • 6:36 - 6:39
    (Gelach)
  • 6:39 - 6:44
    Artsen kunnen het best
    gelijkwaardige kwaliteitszorg bieden
  • 6:44 - 6:46
    als ze zichzelf constant bijscholen
  • 6:46 - 6:49
    over het ondersteunen
    van lactatie en borstvoeding.
  • 6:50 - 6:52
    En om die bijscholing
    aan te kunnen bieden,
  • 6:52 - 6:54
    moet het verankerd worden
    in baanbrekend onderzoek
  • 6:54 - 6:58
    van zowel de levens-
    als de sociale wetenschappen,
  • 6:58 - 6:59
    want we moeten erkennen
  • 6:59 - 7:01
    dat er te vaak
  • 7:02 - 7:05
    historische trauma's
    en onbewuste vooroordelen
  • 7:05 - 7:09
    tussen een nieuwe moeder
    en haar arts zitten.
  • 7:10 - 7:11
    Het lichaam is politiek.
  • 7:13 - 7:16
    Als onze steun voor borstvoeding
    niet breed gedragen wordt,
  • 7:16 - 7:18
    is het niet genoeg.
  • 7:19 - 7:22
    Moeders die weer aan het werk moeten,
  • 7:22 - 7:27
    omdat landen zoals de Verenigde Staten
    geen betaald moederschapsverlof aanbieden,
  • 7:27 - 7:31
    moeten soms al een paar dagen
    na de geboorte terug zijn.
  • 7:32 - 7:36
    Hoe kunnen we de gezondheid
    van moeder en kind verbeteren
  • 7:36 - 7:39
    als we de moeders alleen
    informeren over borstvoeding
  • 7:39 - 7:42
    zonder de institutionele steun te geven
  • 7:42 - 7:45
    die de band tussen moeder
    en kind makkelijker maakt
  • 7:45 - 7:46
    om borstvoeding te steunen?
  • 7:47 - 7:49
    Het antwoord is: niet.
  • 7:51 - 7:53
    Ik heb het tegen jullie, beleidsmakers,
  • 7:53 - 7:55
    en tegen de stemmers die hen verkiezen.
  • 7:55 - 8:00
    Ik heb het tegen jullie,
    werkverschaffers en vakbonden,
  • 8:00 - 8:02
    en werknemers en aandeelhouders.
  • 8:03 - 8:07
    We hebben allemaal belang
    bij onze volksgezondheid
  • 8:07 - 8:10
    en we spelen er allemaal een rol in.
  • 8:11 - 8:14
    Moedermelk is onderdeel
    van het verbeteren van onze gezondheid.
  • 8:15 - 8:19
    Als een baby op de neonatale IC
    vroeggeboren of ziek of gewond is,
  • 8:19 - 8:23
    kunnen melk of haar biologische
    bestanddelen van kritiek belang zijn.
  • 8:23 - 8:25
    In omgevingen of ecologieën
  • 8:25 - 8:28
    of gemeenschappen met een hoog risico
    op besmettelijke ziekten
  • 8:28 - 8:30
    kan borstvoeding
    ongelooflijk beschermend zijn.
  • 8:31 - 8:34
    Als er noodgevallen zijn
    zoals stormen en aardbevingen,
  • 8:34 - 8:36
    als de stroom uitvalt,
  • 8:36 - 8:38
    als er geen veilig water is,
  • 8:38 - 8:40
    kan borstvoeding baby's
    gevoed en gehydrateerd houden.
  • 8:42 - 8:45
    En in humanitaire crises,
  • 8:45 - 8:47
    zoals Syrische moeders in oorlogszones,
  • 8:48 - 8:54
    kan de kleinste druppel baby's beschermen
    tegen de grootste wereldproblemen.
  • 8:55 - 9:00
    Maar borstvoeding begrijpen
    gaat niet alleen over moeders voorlichten,
  • 9:00 - 9:02
    en beleidsmakers.
  • 9:02 - 9:05
    Het gaat ook over goed begrijpen
    wat er in borstvoeding zit,
  • 9:05 - 9:08
    zodat we betere babyvoeding kunnen maken
  • 9:08 - 9:12
    voor de moeders die geen
    borstvoeding geven, waarom dan ook.
  • 9:12 - 9:14
    We kunnen allemaal beter ons best doen
  • 9:14 - 9:18
    om de diversiteit van moeders te steunen
    die hun baby's opvoeden
  • 9:18 - 9:19
    op verschillende manieren.
  • 9:21 - 9:23
    Terwijl vrouwen wereldwijd strijden
  • 9:23 - 9:26
    voor politieke, sociale
    en economische gelijkheid,
  • 9:26 - 9:29
    moeten we het moederschap gaan zien,
  • 9:29 - 9:34
    niet als de kerneigenschap van vrouwen,
  • 9:34 - 9:39
    maar als één van de mogelijke facetten
    die vrouwen geweldig maakt.
  • 9:39 - 9:40
    Het is tijd.
  • 9:41 - 9:46
    (Applaus)
Title:
Wat we niet weten over borstvoeding
Speaker:
Katie Hinde
Description:

Moedermelk voedt de lichamen en hersenontwikkeling van baby's, voorziet ze van essentiële immuunfactoren en beschermt ze tegen hongersnood en ziektes -- waarom begrijpt de wetenschap dan meer van tomaten dan van borstvoeding? Katie Hinde deelt haar inzichten in dit ingewikkelde, levengevende spul en bespreekt de grote gaten die wetenschappelijk onderzoek nog moet vullen om het beter te begrijpen.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
09:59

Dutch subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.