-
Fotosyntéza!
-
Není to žádný vědecký abstraktní pojem.
-
Byli bychom mrtví, nebýt rostlin a
jejich kouzelné nevědecké schopnosti
-
přeměnit sluneční světlo,
oxid uhličitý a vodu na glukózu
-
a čistý, lahodný kyslík.
-
Toto se děje jedině během fotosyntézy,
-
procesu, který se vyvinul
před 450 miliony roky
-
a ve skutečnosti je dost hrozný.
-
Je komplikovaný, neefektivní a matoucí,
-
ale chcete mít
lepší a širší ponětí
-
o našem světě, nebo spíše
-
chcete mít lepší výsledky v testech.
-
Tak se na to vrhneme.
-
(energetická hudba)
-
Fotosyntézu tvoří dvě fáze,
-
světelná fáze a temnostní fáze
-
a vám už je patrný jasný rozdíl
mezi těmi dvěmi,
-
tak to je hezké.
-
Temnostní fází nazýváme Calvinův cyklus.
-
Ne,
-
ne ne,
-
ne,
-
ne.
-
ano!
-
Tohoto Calvina.
-
Fotosyntéza je vlastně dýchání pozpátku
-
a dýchání jsme již probrali.
-
Takže buď můžete shlédnout
předchozí video pozpátku,
-
nebo můžete dokoukat toto.
-
Každopádně už jsem zmínil,
co je třeba, aby fotosyntéza proběhla:
-
vodu, oxid uhličitý a sluněční světlo.
-
A jak je vlastně rostlina získá?
-
Nejprve voda. Předpokládejme,
že mluvíme o cévnaté rostlině,
-
takové, jejíž trubkovité tkáně
vedou vodu,
-
minerály a jiné látky
-
do různých částí rostliny.
-
Jsou to třeba stromy,
traviny a květiny.
-
Rostliny vstřebávají vodu pomocí kořenů
-
a vedou ji do listů
pletivem zvaným xylém.
-
Oxid uhličitý se dostane dovnitř
a kyslík ven malými otvory
-
v listu, které nazýváme stomata.
-
Překvapivě je důležité,
-
aby rostliny udržovaly nízkou
hladinu kyslíku v listech,
-
a důvody si vysvětlíme později.
-
A nakonec jednotlivé fotony
ze Slunce jsou v rostlině absorbovány
-
pigmentem zvaným chlorofyl.
-
Vzpomínáte si
na rostlinné buňky?
-
Pokud ne, můžete se podívat na video,
-
kde jsme si povídali
o rostlinných buňkách.
-
Jedna věc, kterou rostlinná buňka má
na rozdíl od buňky živočišné,
-
jsou plastidy a jaký je
nejdůležitější plastid?
-
Chloroplast, který není
jen velký váček chlorofylu,
-
ačkoliv tak bývá občas znázorněn.
-
Má komplikovanou vnitřní strukturu.
-
Chlorofyl je ukryt v membránových
váčcích zvaných tylakoidy
-
a tylakoidy jsou naskládány v grana.
-
Uvnitř tylakoidů je lumen a
na vnější straně tylakoidů,
-
ale stále uvnitř chloroplastů, je stroma.
-
Membrána tylakoidů
je fosfolipidová dvojvrstva,
-
která, pokud si pamatujete, velmi dobře
-
udržuje koncentrační gradienty
iontů, proteinů a dalších látek.
-
To znamená udržování větší koncentrace
na jedné straně
-
než na druhé straně membrány.
-
Tohle budete potřebovat vědět.
-
Omlouvám se.
-
Když máme za sebou malou
prohlídku chloroplastů,
-
podíváme se na vlastní chemii.
-
První, co se děje.
-
Foton vytvořený při termojaderné fúzi
v jádru Slunce,
-
jde zrovna ukončit svou 150 milionů
kilometrů dlouhou cestu
-
nárazem do molekuly chlorofylu.
-
Toto začne fázi jedna,
-
světelné reakce dokazující,
že ano skoro,
-
celý život na naší planetě
-
je poháněn syntézami
-
Když je chlorofyl udeřen
fotonem,
-
elektron absorbuje tu energii
a je excitovaný.
-
To je pojem pro to,
-
když elektron získá energii
-
a nemá kam ji uložit.
-
A když to udělá foton,
je to fotoexcitace.
-
Ale zkusme si přestavit,
jen na moment,
-
že každý foton je
pohledný mladý muž.
-
Dvanáctileté dívky jsou
jím posedlé
-
a elektrony jsou
dvanáctileté dívky,
-
Tím trikem, celkovým trikem
fotosyntézy
-
je přeměna energie, těch
12-letých, teda elektronů,
-
na něco,
co je rostlina schopna použít.
-
Budeme o tomto mluvit
doslova celý zbytek videa.
-
Doufám, že vám to nevadí.
-
Tak zaprvé, chlorofyl tu není sám.
-
Je součástí neuvěřitelně složitých komplexů
proteinů a lipidů a jiných molekul,
-
pojmenovaných fotosystém II,
který obsahuje
-
skoro 99 různých chemikálií,
-
Včetně přes 30 jednotlivých
chlorofylových molekul.
-
Toto je první ze 4
proteinových komplexů,
-
které rostliny potřebují
-
pro světelné reakce.
-
A jestli si myslíte,
že to je složité,
-
že říkáme 1. komplexnímu fotosytému 2
místo "fotosystém 1"
-
tak mu můžete říkat,
jeho celým názvem,
-
plastochinonová oxoreduktáza.
-
No né, nechcete jej takto nazývat?
-
Tak teda fotosystém II.
-
Anebo, zkráceně, FS II.
-
FS II a všechny proteinové komplexy
v světelných reakcí,
-
obklopují membrány
thylakoidů a chloroplastů.
-
Teď, excitovaný elektron odejde na cestu
vytvořenou tak, aby
-
byla spotřebována celá jeho energie
-
a přeměna na užitečné věci.
-
Tomuto se říká elektronový transportní
řetězec,
-
ve kterém excitované elektrony ztratí
svou energii v sérii reakcí,
-
které zachytí energy, potřebnou na
udržení života.
-
Takže chlorofyl z FS II je teď tak
natěšený,
-
že když specifický protein, specializovaný
-
aby elektrony kradl, se objeví,
ten elektron seskočí
-
z chlorofylní molekuly, na ten protein,
-
kterému se říká mobilní přenašeč
elektronů,
-
protože to je mobilní přenašeč
elektronů.
-
Chlorofyl se následně lekne, jako matka
-
které byla její dvanáctiletá dcera unesena
jakýmsi idolem všech dívek
-
a říká si: Co teď udělám abych tento
problém vyřešila?
-
A poté, pomocí celého FS II
-
udělá něco neuvěřitelné a důležité, že
tomu nemohu uvěřit,
-
že se to děje každý den,
-
rozdělí ultra stabilní molekulu vody,
ukradne jeden z jejich elektronů
-
aby nahradila svůj ztracený.
-
Vedlejší produkty rozdělení vody,
vodíkové ionty,
-
jsou pouze jednotlivé protony a kyslík,
-
Sladký, slaďoučký kyslík.
-
Tato reakce, přátelé, je proč jsme
schopni dýchat.
-
Malá odbočka.
-
Až vám někdo znovu řekne, že nemá rád,
-
když jsou chemikálie v jejich jídle
-
připomeňte mu prosím, že všechen život,
je z chemikálií různého druhu
-
a ať přestane předstírat,
-
že slovo chemikálie je nějak synonymum
pro karcinogenní látku.
-
Protože, představte si, jak se cítí,
chlorofyl, když toto říkáte.
-
dává celý svůj čas a energii
na vytvoření dýchatelného vzduchu
-
a my říkáme: "Fuuuj, chemikálie jsou
tak nechutný."
-
Takže, pamatujte si, energií nabité
elektrony z FS II jsou vyzvednuty
-
elektronovými přenašeči a jsou
transportovány
-
na druhý proteinový komplex,
komplex cytochromů.
-
Tento človíček dělá dvě věci.
-
Za prvé, slouží jako spojka mezi
FS II a FS I
-
a za druhé, využívá trochu energie
z elektronu
-
aby načerpal další proton na tylakoidy.
-
Poté se tylakoidy začnou plnit protony.
-
Vytvořili jsme trochu skrz rozdělení
vody
-
a posunuly jsme další z komplexu
cytochromů
-
Ale proč toto děláme?
-
No, jednoduše, nabíjíme thylakoid jako
baterii.
-
Skrz čerpaní protonů na thylakoid,
vytváříme koncentrační gradient.
-
Protony se přirozeně chtějí od sebe
dostat
-
a proto si prostrčí cestu skrz enzym,
-
obklopující membránu thylakoidů nazvanou
ATP syntáze,
-
a ten enzym využije tu energii,
-
aby zabalil anorganický fosfát do ADP,
vytvářející ATP,
-
velkého otce buněčné energie.
-
Všechen tento pohyb podél elektronového
dopravního řetězce potřebuje energii
-
a jak jistě očekáváte, elektrony
se dostávají do nižších
-
a nižších energetických stavů během
našeho povídání.
-
Toto vše dává smysl, když se nad
tím zamyslíte.
-
Už je to dlouho co nás fotony udeřily,
-
a my jsme pumpovali vodíkové ionty
abychom vytvořili ATP a rozdělovali vodu
-
a skákali na jiné molekuly
-
a já jsem unavený jenom o tom mluvím.
-
Naštěstí, po 450 miliónů let evoluce,
-
získá náš elektron znovu energii
při doporučení do FS I.
-
Takže, FS I je podobný mix proteinů
a chlorofylových molekul,
-
jako jsme viděli v FS II, ale s
trochu jinými produkty.
-
Až pár fotonů
znovu excituje pár elektronů,
-
elektrony seskočí a svezou se
dalším elektronovým přenašečem.
-
Ale tentokrát
-
se všechna ta energie využije na tvorbu
NADPH,
-
která stejně jako ATP,
existuje pouze na přenos energie.
-
Zde pomůže další enzym kombinovat
dva elektrony
-
a jeden vodíkový iont s něčím malým
čemu říkáme NADP+.
-
A jak si můžete pamatovat z našeho
posledního videa o respiraci
-
to jsou jakýsi vzdálení bratranci vitamínu
B,
-
kteří jsou sakra důležití pro přeměnu
energie.
-
Ve fotosyntéze je to NADP+ a když
si vezme ty dva elektrony
-
a jeden vodíkový iont, změní se na NADPH.
-
Takže, teď nám po všech těch světelných
reakcích zbyla,
-
chemická energie ve formě ATP a NADPH.
-
A ovšem že nesmíme zapomenout na
nejužitečnější, ale taky na nic vedlejší produkt
-
v historii zbytečný vedlejších produktů,
kyslík.
-
Tak a teď jestli někdo potřebuje na záchod,
teď je na to nejlepší čas
-
anebo jestli se chcete znovu kouknout
na docela dlouhé a složité
-
světelné reakce, běžte a udělejte to.
-
Není to lehké, a už to lehčí nebude.
-
Protože teď se posouváme na Calvinův
cyklus!
-
Calvinovu cyklu se někdy říká temnostní
fáze,
-
což je trochu nesprávný název,
-
protože obecně neprobíhá ve tmě.
-
Calvinův cyklus probíhá, spolu se zbytkem
reakcí, ve dne,
-
ale nepotřebuje energii z fotonů.
-
Takže je správné říkat reakce nezávislé
na světle
-
nebo jestli jste líní, tak tomu říkejte
sekundární děje.
-
Sekundární děje využívají energii z ATP
a NADPH,
-
které jsme vytvořili ve fázi 1, aby
vytvořili něco,
-
co je pro rostlinu vlastně užitečné.
-
Cavinův cyklus začíná ve stromatu, nebo
v prázdných místech v
-
chloroplastech, jestli si to
pamatujete správně.
-
Tato fáze se nazývá karboxylace
-
protože, ano, dojde k fixaci molekuly
oxidu uhličitého
-
Na začátek, ribulóza bisfosfát nebo RuBP,
-
která je vždycky někdo ve chloroplastu,
-
protože nejenom, že je to začátek,
Calvinova cyklu,
-
je to také závěřečný bod, to je proč je to
cyklus.
-
CO2 je připevněn k RuBP pomocí enzymu
ribulóza-1,5-bisfosfát-
-
karboxyláza/oxygenáza, který se zkracuje
na enzym RuBisCO.
-
(hudba piana)
-
Jsem zase v této židli, skvěle.
-
Je čas na biolo - grafii RuBisCO.
-
Jedno byl jednobuněčný organismu,
a řekl si:
-
"Safra, potřebuje víc uhlíku, abych
mohl vytvořit víc sebe."
-
"Abych mohl ovládnout celý svět."
-
Naštěstí, pro tento malý organismus,
bylo hodně CO2 v atmosféře,
-
a tak se stalo, že se vyvinul enzym,
který je schopen hltat CO2
-
a přeměnit anorganický uhlík na
organický uhlík.
-
Tento enzym se jmenoval RuBisCO
-
a nebyl nějak převratně dobrý ve své
práci,
-
ale byl daleko lepší než pouze doufat,
že narazíme na nějaký
-
chemicky vytvořený organický uhlík.
-
A tak toho ten organismus vytvořil strašně moc,
aby vynahradil jak v tom byl špatný.
-
A nejenom, že ovládl malé rostlinky,
-
ale i celému světu to vyhovovalo.
-
Rychle se z něj stala
dominantní forma života.
-
Pomalu, skrz další reakce závislé na
světle,
-
rostliny zvýšily obsah kyslíku v
atmosféře.
-
RuBisCO, vytvořený ve světě s malým
množstvím kyslíku v atmosféře,
-
začal být zmatený.
-
V polovině případů, začalo RuBisCO
rozkrajovat
-
ribulózu bisfosfát s kyslíkem a ne s CO2,
-
vytvářející toxický vedlejší produkt,
s kterým si rostliny musely
-
kreativně a speciálně poradit.
-
Tento vedlejší produkt se nazývá
fosfoglycerát
-
a ovlivňuje enzymatické funkce,
které jsou i v Calvinově cyklu.
-
Takže rostliny musí vyrobit další
enzymy, aby jej rozložily
-
na aminokyseliny, glycin a další
sloučeniny,
-
které jsou použitelné v Calvinově cyklu.
-
Ale rostliny vsadily vše na
RuBisCO
-
a do dnes ho musí vyrobit
velké množství
-
a vědci odhadují, že v jakýkoliv čas
-
je na planetě asi 40 miliard tun RuBisCO
-
a rostliny se musí vyrovnat
s tím toxickým vedlejším produktem.
-
Další příklad, přátelé,
-
hloupého designu.
-
Zpátky k cyklu.
-
Takže, ribulóza bisfosfátu dostane CO2
-
a hned, je ta celá věc strašně nestabilní.
-
Jediný způsob, jak navrátit stabilitu, je
aby se tento šesti-uhlíkový řetězec rozpadl,
-
a vytvořil dvě molekuly
3-fosfoglycerátu
-
a toto jsou první stabilní produkty v
Calvinově cyklu.
-
Pro důvody, kterým budete za
chvíli rozumět,
-
jdeme toto udělat třem molekulám RuBP.
-
Teď, se dostáváme do 2. fáze, redukce.
-
Zde potřebujeme energii.
-
Trocha ATP se dostane do fosfátové
skupiny na 3-fosfoglycerát
-
a poté NADPH dá trochu elektronů na to
a tadááá!
-
Máme dvě molekuly glyceraldehyd-3-fosfátu
neboli G3P.
-
Toto je tří uhlíková sloučenina s vysokou
energií,
-
kterou rostliny mění na jakýkoliv
karbohydrát
-
jako je glukóza pro krátkodobou zásobu
energie,
-
celulózu na strukturu, škrob na dlouho
dobou zásobu
-
a kvůli tomuto, je G3P považován za
ultimátní produkt fotosyntézy.
-
No, toto, ale bohužel není konec.
-
Potřebujeme 5 G3P abychom regenerovali
ty 3 RuBP,
-
kterými jsme začali.
-
Také potřebujeme 9 molekul ATP a 6
molekul NADPH.
-
Takže, se všemi těmito chemickými reakcemi,
a chemickou energií,
-
můžeme změnit 3 RuBP na 6 G3P, ale
pouze 1
-
z těch G3P odejde z Calvinova cyklu.
-
Ostatní G3P, ovšem, musí být regenerovány
-
na ty 3 originální ribulózy bisfosfátu.
-
Tato regenerace je poslední fáze Calvinova
cyklu.
-
A to je, jak rostlina změní sluneční svit,
vodu a CO2
-
na všechny živý věci, s kterými
jste kdy mluvili,
-
hráli, lezli po nich, milovali, nesnášeli
anebo jedli.
-
To není vůbec špatné, rostliny.