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Más variables (Versión en video)

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    Entonces, ya hicimos esta variable super genial,
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    para los ojos de Winston,
  • 0:06 - 0:08
    que ha sido de mucha ayuda porque nos ahorra mucho lo que tecleamos,
  • 0:08 - 0:11
    para cuando queramos cambiar el tamaño
    de los ojos de Winston.
  • 0:11 - 0:14
    Recuerda, antes teníamos que teclear
    el mismo número ¡4 veces!,
  • 0:14 - 0:16
    cada vez que queríamos cambiar
    el tamaño de ojos de Winston.
  • 0:16 - 0:19
    Pero ¿Podemos usar variables para reemplazar números cuando no sean todos iguales?
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    Como, ¿Qué tal si quiero mover a Winston un poquito?
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    Podríamos cambiar cada uno de estos valores para "X",
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    pero no son todos iguales, así que no puedo simplemente
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    reemplazarlos todos por una variable.
  • 0:29 - 0:30
    Pero ¡espera!
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    Una vez que le asigno un número a una variable,
  • 0:32 - 0:35
    puedo usar esa variable, exactamente igual a como si fuera un número,
  • 0:35 - 0:37
    lo que significa, que puedo usar variables en expresiones matemáticas.
  • 0:37 - 0:39
    Así que, qué tal esto:
  • 0:39 - 0:41
    Hagamos una variable para la posición "X" de Winston,
  • 0:41 - 0:44
    la llamaremos "var x".
    Suficientemente simple.
  • 0:44 - 0:48
    Y ahora démosle el valor de la coordenada "X"
    de la cara de Winston.
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    Así que la cara está siendo dibujada
    en la coordenada "X" = 200.
  • 0:52 - 0:55
    Así que diremos "var x=200";
  • 0:55 - 0:59
    Ahora, puedo reemplazar este número,
    por mi nueva variable "x".
  • 0:59 - 1:03
    Queremos mover el valor "x"
    y mover la cara de Winston.
  • 1:03 - 1:06
    Pero no sus ojos ni su boca.
    Así que para arreglar eso,
  • 1:06 - 1:11
    vamos a definir la posición de sus ojos
    y su boca,
  • 1:11 - 1:14
    en una posición relativa a la posición de su cara.
  • 1:14 - 1:18
    Así que, las coordenadas "x" serán el centro
    de todas las elipses,
  • 1:18 - 1:22
    y su cara está siendo dibujada en, esto es 200,
  • 1:22 - 1:25
    y veamos su ojo izquierdo primero.
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    Así que esta elipse es su ojo izquierdo,
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    y vemos que está siendo dibujada en 150,
  • 1:30 - 1:33
    justo aquí, esto es 150.
  • 1:33 - 1:38
    Y yo sé que 150 es "50 menos que 200",
  • 1:38 - 1:41
    así que su ojo izquierdo debería estar
  • 1:41 - 1:43
    dondequiera que está su cara menos 50".
  • 1:43 - 1:48
    Así que sería "x", que es la posición de su cara, menos 50,
  • 1:48 - 1:53
    y ahora si cambio el valor de "x", su ojo se mueve junto con su cara.
  • 1:53 - 1:55
    Hagamos lo mismo con los otros.
  • 1:55 - 1:58
    Entonces, su ojo derecho está siendo dibujado en 300, puedo ver eso.
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    Entonces, esto aquí es 300.
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    Y 300, sé que es "100 más que 200".
  • 2:06 - 2:08
    Así que su ojo derecho debería estar
  • 2:08 - 2:11
    en donde sea que esté su cara más 100.
  • 2:11 - 2:13
    Eso es "x" + 100.
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    Y ahora, vamos con la boca.
    La boca está siendo dibujada en 250,
  • 2:17 - 2:21
    aquí tenemos 250. Y 250 es
  • 2:21 - 2:23
    200 más 50.
  • 2:23 - 2:31
    Entonces es, donde sea que su cara esté "x" más 50.
  • 2:31 - 2:34
    Y ahora, me voy a deshacer de estas líneas,
  • 2:34 - 2:36
    y cada vez que modifico el valor de "x",
  • 2:36 - 2:39
    se mueve toda su cara. ¡Sí!
  • 2:39 - 2:41
    Ahora, antes de que continúes,
    deberías saber
  • 2:41 - 2:43
    un par de cosas más acerca de las variables.
  • 2:43 - 2:47
    Una vez que creas una variable, utilizando "var x", puedes asignarle un valor,
  • 2:47 - 2:49
    tantas veces como quieras.
  • 2:49 - 2:52
    Así que luego de darle el valor a "x" de 198,
  • 2:52 - 2:55
    podríamos decir "x" recibe 300,
  • 2:55 - 2:59
    o, "x" recibe 150.
  • 2:59 - 3:01
    Y a partir de allí, la computadora va a tratar a "x",
  • 3:01 - 3:04
    con lo que sea que le hayamos asignado la última vez.
  • 3:04 - 3:06
    Así que en este caso, 150.
  • 3:06 - 3:09
    Pero sólo necesitas teclear "var", una vez por variable.
  • 3:09 - 3:16
    Si, aquí, hubiera tecleado "var x = 150;"
    se habría creado una variable nueva por completo,
  • 3:16 - 3:19
    de nombre "x", destruyendo completamente la variable vieja en el proceso,
  • 3:19 - 3:22
    así que todas estas variables se van a la basura.
  • 3:22 - 3:25
    Y luego, la computadora sólo usará la nueva variable.
  • 3:25 - 3:27
    A veces, puedes hacer este tipo de cosas,
  • 3:27 - 3:28
    sin que pasen cosas horribles,
  • 3:28 - 3:30
    pero yo no lo aconsejaría.
  • 3:30 - 3:34
    Por ahora, sólo lo haremos una vez.
    "var x = 150;".
  • 3:34 - 3:38
    Y ahora, convenientemente, puedo mover toda la cara de Winston fuera de la pantalla,
  • 3:38 - 3:41
    así puedo hablarles del siguiente punto.
  • 3:41 - 3:45
    Así que, cada vez que tienes una variable igual algo,
  • 3:45 - 3:48
    esa variable está en un lugar seguro y feliz.
  • 3:48 - 3:51
    De hecho, a la izquierda del signo igual, es el único lugar,
  • 3:51 - 3:54
    en donde la variable puede sentirse como ella misma,
  • 3:54 - 3:58
    porque ese es el único lugar en donde la computadora la considerará una variable.
  • 3:58 - 4:00
    En cualquier otro lugar, la computadora sólo la considerará como un valor,
  • 4:00 - 4:07
    así que aunque podemos hacer algo como esto:
    "var x recibe 10" y luego,
  • 4:07 - 4:11
    "x" recibe "x",
  • 4:11 - 4:15
    Uh, confuso.
    Bueno, a la izquierda, tenemos "x",
  • 4:15 - 4:21
    como una variable independiente y librepensadora,
    que puede crecer, puede cambiar,
  • 4:21 - 4:26
    pero en la derecha,
    sólo es 10, ¡Qué tristeza!.
  • 4:26 - 4:29
    Pero eso significa que podemos hacer cosas realmente útiles como ésta,
  • 4:29 - 4:34
    Puedo decir "x" recibe "x" más 1.
  • 4:34 - 4:37
    Así que en la izquierda, tenemos nuestra variable en lugar seguro y feliz.
  • 4:37 - 4:43
    En la derecha, tenemos esta variable,
    que sabemos que es básicamente sólo un número
  • 4:43 - 4:45
    así que es 10.
  • 4:45 - 4:48
    Así que podemos reemplazarla mentalmente, con
    "x" recibe 10 más 1,
  • 4:48 - 4:52
    que sólo significa que "x" recibe 11.
  • 4:52 - 4:55
    Así que toda está línea, sólo dice que
    "x" recibe 11,
  • 4:55 - 4:58
    y a partir de ahora, el valor de "x" es 11.
  • 4:58 - 5:01
    Veamos qué ocurre, si metemos otra variable en la ecuación.
  • 5:01 - 5:07
    Voy a hacer
    "var x = 10;"
  • 5:07 - 5:11
    "var y = 20;"
  • 5:11 - 5:13
    "x = y;"
  • 5:13 - 5:17
    "y = 7;"
  • 5:17 - 5:23
    Ok, lo que quiero saber es cuál es el valor de "x".
  • 5:23 - 5:26
    Averiguémoslo, así que esta línea aquí,
  • 5:26 - 5:30
    hace una nueva variable "x" y le asigna el valor 10,
  • 5:30 - 5:32
    así que el valor de "x" es 10.
  • 5:32 - 5:36
    En esta línea, estamos haciendo una nueva variable "y" dándole el valor 20,
  • 5:36 - 5:40
    no le hacemos nada a "x",
    así que el valor de "x" sigue siendo 10.
  • 5:40 - 5:44
    Aquí, decimos "x recibe y", y es un poco confuso,
  • 5:44 - 5:47
    pero si piensas en ello, sabemos que
    sólo una de estas variables
  • 5:47 - 5:50
    está en el lugar seguro y feliz,
    pero la otra variable,
  • 5:50 - 5:54
    está siendo tratada exactamente
    como si fuera un número.
  • 5:54 - 5:58
    Así que aquí podemos reemplazar mentalmente esta "y" con este valor, sólo 20,
  • 5:58 - 6:02
    y sabemos que lo que esta línea significa en realidad es que "x recibe 20".
  • 6:02 - 6:05
    Entonces, el valor de "x" aquí es 20.
  • 6:05 - 6:09
    Y luego, aquí tenemos a "y" en el lugar seguro y feliz esta vez,
  • 6:09 - 6:13
    pero no es tan confuso, porque tenemos sólo un número en el otro lado.
  • 6:13 - 6:15
    Así que aquí está la gran pregunta,
  • 6:15 - 6:21
    Cuando cambio el valor de "y" aquí:
    ¿Eso modifica el valor de "x" aquí arriba?
  • 6:21 - 6:23
    Y la respuesta:
  • 6:23 - 6:26
    ¡NOOOO,
    no, no, no, no, no!
  • 6:26 - 6:30
    Tienes que recordar,
    aquí arriba, "y" está siendo tratada
  • 6:30 - 6:32
    como un número.
  • 6:32 - 6:34
    La computadora va a ignorar completamente
    que es una variable,
  • 6:34 - 6:38
    va a olvidarse del hecho de que puede cambiar,
    y sólo va a decir:
  • 6:38 - 6:43
    "Oh, 'y', lo que en realidad quieres decir es 20".
  • 6:43 - 6:45
    Entonces, aquí sólo estamos asignando un número a "x",
  • 6:45 - 6:50
    no estamos asignando una variable,
    estamos asignando el valor de "y", que es 20.
  • 6:50 - 6:54
    Y eso significa, que el valor de "x"
    se mantiene en 20,
  • 6:54 - 7:00
    incluso después de que cambiamos el valor
    de esta variable "y" en la última línea.
  • 7:00 - 7:02
    ¡Ufff! ¿Entienden?
  • 7:02 - 7:06
    Bueno, ahora muchachos, ya son
    expertos totales en variables.
  • 7:06 - 7:09
    ¡Felicitaciones!
Title:
Más variables (Versión en video)
Description:

This is just a screen grab of our interactive coding talk-through, prepared to make captioning and translation easier. It is better to watch our talk-throughs here:
https://www.khanacademy.org/cs/programming/

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Video Language:
English
Duration:
07:10
Martha Isabel Soriano Ruiz edited Spanish, Mexican subtitles for More Variables (Video Version)
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Spanish, Mexican subtitles

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