Return to Video

Shilo Shiv Suleman: Koristimo tehnologiju da bismo sanjali

  • 0:00 - 0:03
    Moja priča započinje zapravo upravo ovdje u Rajasthanu
  • 0:03 - 0:05
    prije oko dvije godine.
  • 0:05 - 0:08
    Bila sam u pustinji pod zvjezdanim nebom
  • 0:08 - 0:10
    sa sufijskim pjevačem Mukhtiarom Alijem.
  • 0:10 - 0:12
    Razgovarali smo o tome
  • 0:12 - 0:14
    kako se ništa nije promijenilo
  • 0:14 - 0:17
    još od drevnih vremena indijskog epa Mahabharata.
  • 0:17 - 0:20
    U tadašnje vrijeme, kad bismo mi Indijci poželjeli putovati,
  • 0:20 - 0:23
    uskočili bismo u kočiju i projurili nebom.
  • 0:23 - 0:26
    Sada činimo to isto avionima.
  • 0:26 - 0:28
    Tada,
  • 0:28 - 0:30
    kad je Arjuna, veliki indijski princ ratnik
  • 0:30 - 0:32
    bio žedan, uzeo bi luk,
  • 0:32 - 0:35
    odapeo strijelu u tlo i voda bi izašla.
  • 0:35 - 0:37
    Danas mi činimo to isto
  • 0:37 - 0:39
    bušilicama i strojevima.
  • 0:39 - 0:41
    Zaključak do kojeg smo došli
  • 0:41 - 0:43
    bio je da je čaroliju zamijenila
  • 0:43 - 0:45
    tehnologija.
  • 0:45 - 0:48
    I to me zaista rastužilo.
  • 0:48 - 0:51
    Postala sam pomalo tehnofob.
  • 0:51 - 0:53
    Užasnula me pomisao
  • 0:53 - 0:55
    da ću izgubiti sposobnost
  • 0:55 - 0:57
    uživati u zalasku sunca
  • 0:57 - 1:00
    ako nemam fotoaparat sa sobom, ako ne „tweetam“ fotografiju svojim prijateljima.
  • 1:00 - 1:02
    Osjećala sam da bi tehnologija
  • 1:02 - 1:04
    trebala omogućiti čaroliju, a ne ubiti je.
  • 1:04 - 1:06
    Kad sam bila djevojčica,
  • 1:06 - 1:09
    djed mi je dao svoj mali srebrni džepni sat.
  • 1:09 - 1:12
    Ovaj komad 50 godina stare tehnologije
  • 1:12 - 1:14
    postao je za mene najčudesnija stvar.
  • 1:14 - 1:16
    Postao je pozlaćena vrata
  • 1:16 - 1:19
    u svijet prepun gusara, brodoloma
  • 1:19 - 1:22
    i slika u mojoj mašti.
  • 1:22 - 1:24
    Zato mi se činilo da su nas naši mobiteli
  • 1:24 - 1:26
    i luksuzni satovi i kamere
  • 1:26 - 1:28
    spriječili da sanjarimo.
  • 1:28 - 1:30
    Spriječili su da budemo inspirirani.
  • 1:30 - 1:33
    Stoga sam skočila u taj svijet tehnologije
  • 1:33 - 1:35
    da bih vidjela kako ju mogu iskoristiti da bih omogućila maštanje,
  • 1:35 - 1:37
    a ne da bih ga ubila.
  • 1:37 - 1:39
    Ilustriram kniige od svoje šesnaeste godine.
  • 1:39 - 1:41
    Zato, kad sam vidjela iPad,
  • 1:41 - 1:43
    u njemu sam vidjela uređaj za pričanje priča
  • 1:43 - 1:46
    koji bi mogao spojiti čitatelje diljem svijeta.
  • 1:46 - 1:49
    Može znati kako ga držimo.
  • 1:49 - 1:51
    Može znati gdje smo.
  • 1:51 - 1:53
    Spaja sliku, tekst,
  • 1:53 - 1:56
    animaciju, zvuk i dodir.
  • 1:56 - 1:58
    Pričanje priča postaje
  • 1:58 - 2:00
    sve više i više multisenzorsko.
  • 2:00 - 2:02
    Ali što mi poduzimamo u vezi toga?
  • 2:02 - 2:05
    Sad ću pokrenuti Khoyu,
  • 2:05 - 2:08
    interaktivnu aplikaciju za iPad.
  • 2:09 - 2:11
    „Stavi prste
  • 2:11 - 2:13
    na svako svjetlo”.
  • 2:13 - 2:15
    I tako …
  • 2:16 - 2:26
    (glazba)
  • 2:40 - 2:44
    Kaže: „Ova kutija pripada…”
  • 2:44 - 2:46
    Sad utipkam svoje ime
  • 2:46 - 2:48
    i zapravo postanem lik u knjizi.
  • 2:48 - 2:51
    Na raznim mjestima dobijem malo pisamce,
  • 2:51 - 2:54
    a iPad zna gdje živim zbog GPS-a,
  • 2:54 - 2:56
    koji je adresiran na mene.
  • 2:56 - 2:58
    Dijete u meni je stvarno uzbuđeno
  • 2:58 - 3:00
    zbog ovakvih mogućnosti.
  • 3:00 - 3:03
    Često sam spominjala čaroliju.
  • 3:03 - 3:06
    Nisam pri tome mislila na čarobnjake i zmajeve.
  • 3:06 - 3:08
    Mislila sam na onu dječju čaroliju,
  • 3:08 - 3:11
    one ideje koje smo svi imali kao djeca.
  • 3:11 - 3:13
    Ideja krijesnica u staklenci iz nekog mi je razloga
  • 3:13 - 3:15
    uvijek bila uzbudljiva.
  • 3:15 - 3:18
    Ovdje trebate nagnuti iPad
  • 3:18 - 3:20
    da bi krijesnice izašle.
  • 3:20 - 3:23
    One zapravo osvjetljavaju vaš put sve do kraja knjige.
  • 3:26 - 3:29
    Još jedna ideja koja me je stvarno fascinirala dok sam bila dijete
  • 3:29 - 3:31
    jest da čitava galaksija može biti sadržana
  • 3:31 - 3:33
    u jednoj jedinoj pikuli.
  • 3:33 - 3:35
    Tako i ovdje
  • 3:35 - 3:37
    svaka knjiga i svaki svijet
  • 3:37 - 3:39
    postaje malena špekula
  • 3:39 - 3:41
    koju dovučem
  • 3:41 - 3:44
    u ovu čarobnu napravu unutar uređaja.
  • 3:44 - 3:49
    Tako se otvara karta.
  • 3:49 - 3:52
    Oduvijek su sve knjige fantastike imale karte,
  • 3:52 - 3:54
    ali one su bile statične.
  • 3:54 - 3:57
    Ovo je karta koja raste i svijetli
  • 3:57 - 3:59
    i postane vaša navigacija do kraja knjige.
  • 3:59 - 4:02
    Sama vam se otkriva na određenim mjestima.
  • 4:02 - 4:04
    Upravo ću sada ući.
  • 4:06 - 4:09
    Još jedna stvar koja mi je zaista važna
  • 4:09 - 4:12
    je kreiranje sadržaja koji je indijski,
  • 4:12 - 4:14
    a ipak suvremen.
  • 4:14 - 4:16
    Ovo ovdje su apsare.
  • 4:16 - 4:19
    Svi smo čuli za vile i nimfe,
  • 4:19 - 4:22
    ali koliko ljudi izvan Indije
  • 4:22 - 4:25
    zna za apsare?
  • 4:25 - 4:29
    Ove jadne apsare zatočene su u Indrijevoj odaji tisućama godinama
  • 4:29 - 4:31
    u jednoj staroj pljesnivoj knjizi.
  • 4:31 - 4:33
    Mi smo ih vratili natrag
  • 4:33 - 4:36
    u suvremenu priču za djecu.
  • 4:44 - 4:47
    U priču koja se bavi novim stvarima
  • 4:47 - 4:49
    kao što su problemi zagađenja okoliša.
  • 4:49 - 4:52
    (glazba)
  • 5:10 - 5:14
    Govoreći o okolišu,
  • 5:14 - 5:17
    mislim da je veliki problem taj što su djeca
  • 5:17 - 5:19
    zadnjih deset godina zaključana u svojim sobama,
  • 5:19 - 5:21
    „zalijepljena” za svoja računala i ne izlaze van.
  • 5:21 - 5:23
    Sada, s novom mobilnom tehnologijom,
  • 5:23 - 5:26
    možemo izvesti djecu van u prirodu
  • 5:26 - 5:28
    s njihovom tehnologijom.
  • 5:28 - 5:30
    Jedna od interakcija u knjizi
  • 5:30 - 5:32
    je da ste poslani na zadatak
  • 5:32 - 5:34
    koji morate obaviti vani:
  • 5:34 - 5:36
    uzeti fotoaparat na iPadu
  • 5:36 - 5:38
    i skupiti fotografije predmeta iz prirode.
  • 5:38 - 5:40
    Kad sam bila dijete, imala sam mnoge kolekcije
  • 5:40 - 5:43
    naljepnica, kamenčića i školjaka.
  • 5:43 - 5:45
    Nekako djeca danas to više ne rade.
  • 5:45 - 5:47
    Zato, da bismo vratili taj stari dječji običaj,
  • 5:47 - 5:49
    morate izaći van,
  • 5:49 - 5:51
    i u jednom poglavlju fotografirati cvijet
  • 5:51 - 5:53
    i označiti ga.
  • 5:53 - 5:55
    U drugom poglavlju trebate fotografirati koru drveta
  • 5:55 - 5:57
    i označiti.
  • 5:57 - 5:59
    Tako zapravo
  • 5:59 - 6:01
    stvorite digitalnu kolekciju fotografija
  • 6:01 - 6:03
    koje možete poslije objaviti na internetu.
  • 6:03 - 6:05
    Dijete iz Londona stavi fotografiju lisice
  • 6:05 - 6:07
    i kaže: „Vidio sam lisicu danas.”
  • 6:07 - 6:09
    Dijete iz Indije kaže: „Ja sam vidio majmuna danas.”
  • 6:09 - 6:11
    Stvara se društvena mreža
  • 6:11 - 6:13
    oko kolekcije digitalnih fotografija
  • 6:13 - 6:15
    koje ste vi snimili.
  • 6:15 - 6:18
    Mnoge su mogućnosti u povezivanju
  • 6:18 - 6:21
    čarolije, Zemlje
  • 6:21 - 6:23
    i tehnologije.
  • 6:23 - 6:25
    U sljedećoj knjizi planiramo napraviti interakciju
  • 6:25 - 6:27
    u kojoj uzmete svoj iPad i uključite videokameru
  • 6:27 - 6:29
    te kroz proširenu stvarnost
  • 6:29 - 6:31
    vidite sloj animiranih vila
  • 6:31 - 6:35
    koje se pojavljuju na sobnoj biljci koja je izvan kuće.
  • 6:35 - 6:38
    U jednome trenutku vaš je ekran prepun lišća.
  • 6:38 - 6:41
    Tada trebate načiniti zvuk vjetra i otpuhati ih
  • 6:41 - 6:43
    i čitati ostatak knjige.
  • 6:43 - 6:46
    Krećemo se, svi se krećemo
  • 6:46 - 6:48
    prema svijetu gdje se prirodne sile
  • 6:48 - 6:50
    zbližavaju s tehnologijom,
  • 6:50 - 6:53
    a tehnologija s čarolijom.
  • 6:53 - 6:56
    Iskorištavamo Sunčevu energiju.
  • 6:56 - 6:59
    Svoju djecu i sebe
  • 6:59 - 7:01
    približavamo prirodnome svijetu
  • 7:01 - 7:03
    i toj čaroliji i radosti
  • 7:03 - 7:05
    i djetinjoj ljubavi koje smo dobili
  • 7:05 - 7:07
    kroz jednostavan medij – priču.
  • 7:07 - 7:09
    Hvala.
  • 7:09 - 7:15
    (pljesak)
Title:
Shilo Shiv Suleman: Koristimo tehnologiju da bismo sanjali
Speaker:
Shilo Shiv Suleman
Description:

Je li nas naša tehnologija – mobiteli, iPodi i kamere – spriječila da sanjamo? Mlada umjetnica Shilo Shiv Suleman kaže „ne” dok nam predstavlja Khoyu, svoju novu knjigu pripovijedaka za iPad, koja nas vodi kroz čarobni svijet čiste kreativnosti u sedam minuta.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
07:16
Senzos Osijek added a translation

Croatian subtitles

Revisions