שיילו שיב סולימן: שימוש בטכנולוגיה כדי לאפשר חלומות
-
0:00 - 0:03הסיפור שלי מתחיל ממש פה למעשה ברג'הסטן
-
0:03 - 0:05בערך לפני שנתיים.
-
0:05 - 0:08הייתי במדבר, מתחת לשמים זרועי כוכבים
-
0:08 - 0:10עם הזמרת הסופית מוחטיאר עלי.
-
0:10 - 0:12והיינו בשיחה
-
0:12 - 0:14על איך ששום דבר לא השתנה
-
0:14 - 0:17מאז הסיפור ההודי העתיק "המהבהרטה."
-
0:17 - 0:20אז בזמנו, כשאנו ההודים רצינו לטייל
-
0:20 - 0:23היינו קופצים על כרכרה והיינו טסים בשמיים.
-
0:23 - 0:26עכשיו אנחנו עושים אותו הדבר עם מטוסים.
-
0:26 - 0:28בזמנו,
-
0:28 - 0:30עם ארג'ונה, הנסיך ההודי הלוחם הגדול,
-
0:30 - 0:32כשהוא היה צמא, הוא היה לוקח קשת,
-
0:32 - 0:35הוא היה יורה לאדמה ומים היו יוצאים.
-
0:35 - 0:37עכשיו אנחנו עושים אותו הדבר
-
0:37 - 0:39עם מקדחים ומכונות.
-
0:39 - 0:41המסקנה שהגענו אליה
-
0:41 - 0:43היתה שקסם הוחלף
-
0:43 - 0:45במכונות.
-
0:45 - 0:48וזה עשה אותי מאוד עצובה.
-
0:48 - 0:51מצאתי את עצמי נעשית מעט טכנופובית.
-
0:51 - 0:53הייתי מבועותת מהרעיון
-
0:53 - 0:55שאאבד את היכולת
-
0:55 - 0:57להנות ולהעריך את השקיעה
-
0:57 - 1:00בלי המצלמה עלי, בלי לצייץ לחברים על זה.
-
1:00 - 1:02וזה הרגיש כאילו הטכנולוגיה
-
1:02 - 1:04צריכה לאפשר קסם, לא להרוג אותו.
-
1:04 - 1:06כשהייתי ילדה קטנה,
-
1:06 - 1:09סבי נתן לי את שעון הכיס הקטן והכסוף שלו.
-
1:09 - 1:12והפיסה הזו של טכנולוגיה בת 50 שנה
-
1:12 - 1:14הפכה לדבר הקסום ביותר בשבילי.
-
1:14 - 1:16היא הפכה למפלט מוזהב
-
1:16 - 1:19לעולם מלא פירטים וספינות טרופות
-
1:19 - 1:22ותמונות בדמיון שלי.
-
1:22 - 1:24אז הרגשתי כאילו הטלפונים הסלולריים שלנו
-
1:24 - 1:26והשעונים המתוחכמים שלנו והמצלמות שלנו
-
1:26 - 1:28עצרו אותנו מלחלום.
-
1:28 - 1:30הם עצרו את ההשראה שלנו.
-
1:30 - 1:33אז קפצתי פנימה, קפצתי לעולם הטכנולוגיה הזה,
-
1:33 - 1:35כדי לראות איך הוא יכול לאפשר קסם
-
1:35 - 1:37בניגוד ללהרוג אותו.
-
1:37 - 1:39איירתי ספרים מאז שהייתי בת 16.
-
1:39 - 1:41אז כשראיתי את האייפד,
-
1:41 - 1:43ראיתי אותו כמכשיר סיפור סיפורים
-
1:43 - 1:46שיכול לחבר קוראים מסביב לעולם.
-
1:46 - 1:49הוא יכול לדעת איך אתם מחזיקים אותו.
-
1:49 - 1:51הוא יכול לדעת איפה אנחנו.
-
1:51 - 1:53הוא מביא יחד תמונה וטקסט
-
1:53 - 1:56ואנימציות וצלילים ומגע.
-
1:56 - 1:58סיפור סיפורים הופך
-
1:58 - 2:00ליותר ויותר רב חושי.
-
2:00 - 2:02אבל מה אנחנו עושים עם זה?
-
2:02 - 2:05אז אני למעשה רק אפתח את קוהיה,
-
2:05 - 2:08אפליקציה אינטראקטיבית לאייפד.
-
2:09 - 2:11אז היא אומרת, "הניחו את אצבעותיכם
-
2:11 - 2:13עם כל אור."
-
2:13 - 2:15ואז --
-
2:16 - 2:26(מוזיקה)
-
2:40 - 2:44היא אומרת, "הקופסה הזו שייכת ל...."
-
2:44 - 2:46אז אני מקלידה את שמי.
-
2:46 - 2:48ולמעשה אני הופכת לדמות בספר.
-
2:48 - 2:51בנקודות שונות, ומכתב קטן יורד אלי --
-
2:51 - 2:54והאייפד יודע איפה אתם גרים בגלל הGPS --
-
2:54 - 2:56שלמעשה ממוען אלי.
-
2:56 - 2:58הילדה שבי ממש מתרגשת
-
2:58 - 3:00מהאפשרויות האלה.
-
3:00 - 3:03עכשיו דיברתי הרבה על קסם.
-
3:03 - 3:06ואני לא מתכוונת למכשפים ודרקונים,
-
3:06 - 3:08אני מתכוונת לקסם ילדות,
-
3:08 - 3:11הרעיונות האלה שלכולנו היו כילדים.
-
3:11 - 3:13הרעיון של גחליליות בצנצנת, מסיבה כלשהי,
-
3:13 - 3:15תמיד היה מרגש בשבילי.
-
3:15 - 3:18אז כאן צריך להטות את האייפד שלך,
-
3:18 - 3:20להוציא את הגחליליות.
-
3:20 - 3:23והן בעצם מאירות את דרככם לאורך הספר.
-
3:26 - 3:29רעיון נוסף שממש עניין אותי כילדה
-
3:29 - 3:31היה שכל הגלסיה תוכל להיות מוכלת
-
3:31 - 3:33בתוך גולה אחת.
-
3:33 - 3:35אז כאן,
-
3:35 - 3:37כל ספר וכל עולם
-
3:37 - 3:39הופך לגולה קטנה
-
3:39 - 3:41שאני גוררת פנימה
-
3:41 - 3:44למכשיר הקסום הזה בתוך המכשיר.
-
3:44 - 3:49והוא פותח מפה.
-
3:49 - 3:52מאז ומתמיד, לכל סיפרי הפנטזיה היו מפות,
-
3:52 - 3:54אבל המפות האלו היו סטטיות.
-
3:54 - 3:57זו מפה שגדלה וזוהרת
-
3:57 - 3:59והופכת לניווט שלכם בהמשך הספר.
-
3:59 - 4:02היא מגלה את עצמה לכם גם בנקודות מסויימות בספר.
-
4:02 - 4:04אז אני פשוט אכנס.
-
4:06 - 4:09דבר נוסף שלמעשה מאוד חשוב לי
-
4:09 - 4:12הוא ליצור תוכן הודי
-
4:12 - 4:14אבל עכשיוי.
-
4:14 - 4:16כאן, אלה האפסרס.
-
4:16 - 4:19אז כולנו שמענו על פיות וכולנו שמענו על נימפות,
-
4:19 - 4:22אבל כמה אנשים מחוץ להודו
-
4:22 - 4:25יודעים על המקבילות ההודיות שלהן, האפסרות?
-
4:25 - 4:29האפסרות המסכנות האלה היו לכודות בתוך המגורים של אינדרה אלפי שנים
-
4:29 - 4:31בספר עתיק ועבש.
-
4:31 - 4:33אז אנחנו מחזירים אותן
-
4:33 - 4:36בסיפור עכשוי לילדים.
-
4:44 - 4:47וסיפור שלמעשה מטפל בנושאים חדשים
-
4:47 - 4:49כמו המשבר הסביבתי.
-
4:49 - 4:52(מוזיקה)
-
5:10 - 5:14ואם מדברים על המשבר הסביבתי,
-
5:14 - 5:17אני חושבת שבעיה גדולה שהיתה ב10 השנים האחרונות
-
5:17 - 5:19היא שילדים היו נעולים בתוך החדרים שלהם,
-
5:19 - 5:21דבוקים למחשב שלהם, הם לא היו מסוגלים לצאת.
-
5:21 - 5:23אבל עכשיו עם טכנולוגיה ניידת,
-
5:23 - 5:26אנחנו יכולים למעשה לקחת את ילדינו החוצה אל עולם הטבע
-
5:26 - 5:28עם הטכנולוגיה שלהם.
-
5:28 - 5:30אחת מהאינטראקציות עם הספר
-
5:30 - 5:32היא שאתם נשלחים למסע
-
5:32 - 5:34בו אתם צריכים לצאת החוצה,
-
5:34 - 5:36לקחת את המצלמה על האייפד
-
5:36 - 5:38ולצלם תמונות של עצמים טבעיים שונים.
-
5:38 - 5:40כשהייתי ילדה, היו לי אוספים רבים
-
5:40 - 5:43של מקלות ואבנים וחלוקי נחל וקונכיות.
-
5:43 - 5:45ואיכשהו ילדים לא עושים את זה יותר.
-
5:45 - 5:47אז בהחזרת מנהג הילדות הזא,
-
5:47 - 5:49אתם צריכים לצאת החוצה
-
5:49 - 5:51ובפרק אחד, לצלם פרח
-
5:51 - 5:53ואז לתייג אותו.
-
5:53 - 5:55בפרק אחר, אתם צריכים לתלם פיסת קליפה של עץ
-
5:55 - 5:57ולתייג אותה.
-
5:57 - 5:59ומה שקורה
-
5:59 - 6:01הוא שאתם בסוף יוצרים אוסף דיגיטלי של תמונות
-
6:01 - 6:03שאתם יכולים להעלות לרשת.
-
6:03 - 6:05וילד בלונדון יעלה תמונה של שועל
-
6:05 - 6:07ויואמר, "אוה, ראיתי שועל היום."
-
6:07 - 6:09וילד בהודו יגיד, " אני ראיתי קוף היום."
-
6:09 - 6:11וזה יוצר סוג של רשת חברתית
-
6:11 - 6:13מסביב לאוסף תמונות דיגיטליות
-
6:13 - 6:15שצילמתם.
-
6:15 - 6:18באפשרויות של לחבר ביחד
-
6:18 - 6:21קסם, כדור הארץ וטכנולוגיה,
-
6:21 - 6:23יש מגוון אפשרויות.
-
6:23 - 6:25בספר הבא, אנחנו מתכננים שתהיה הפעלה
-
6:25 - 6:27בה תיקחו את האייפד החוצה עם וידאו פועל
-
6:27 - 6:29ודרך מציאות מרובדת,
-
6:29 - 6:31אתם תראו את השכבה הזו של פיות מונפשות
-
6:31 - 6:35שיופיעו על צמח בחצר שלכם.
-
6:35 - 6:38ובשלב מסויים, המסך שלכם יתמלא בעלים.
-
6:38 - 6:41אז אתם צריכים לעשות קול של רוח ולהעיף אותם
-
6:41 - 6:43ולקרוא את שאר הספר.
-
6:43 - 6:46אנחנו זזים, כולנו זזים פה.
-
6:46 - 6:48לעולם בו כוחות שטבע
-
6:48 - 6:50מתקרבים לטכנולוגיה,
-
6:50 - 6:53וקסם וטכנולוגיה יכולים להתקרב.
-
6:53 - 6:56אנחנו רותמים אנרגיה מהשמש.
-
6:56 - 6:59אנחנו מביאים את ילדינו ואותנו
-
6:59 - 7:01קרוב יותר לעולם הטבע
-
7:01 - 7:03והקסם והאושר הזה
-
7:03 - 7:05ואהבת הילדות שהיתה לנו
-
7:05 - 7:07דרך המדיום הפשוט של סיפור.
-
7:07 - 7:09תודה לכם.
-
7:09 - 7:15(מחיאות כפיים)
- Title:
- שיילו שיב סולימן: שימוש בטכנולוגיה כדי לאפשר חלומות
- Speaker:
- Shilo Shiv Suleman
- Description:
-
more » « less
האם הטכנולוגיה שלנו -- המכשירים הסלולריים שלנו ואייפודים ומצלמות -- גרמו לנו להפסיק לחלום? האומנית הצעירה שיילו שיב סולימן אומרת שלא, כשהיא מדגימה את "קהויה", הספר החדש שלה לטטיפד, שלוקח אותנו לריחוף בעולם קסום ב 7 דקות של יצירתיות טהורה.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:16
|
Ido Dekkers added a translation |