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Was geschah vor der Geschichte? Menschliche Ursprünge

  • 0:01 - 0:04
    Die Welt, in der wir leben, fühlt
    sich... normal an. Gewöhnlich.
  • 0:04 - 0:06
    Es fühlt sich an, als wäre es so
  • 0:06 - 0:09
    wie Menschen nunmal existieren
    und immer existiert haben.
  • 0:09 - 0:11
    Ist es aber nicht.
  • 0:11 - 0:16
    Nie zuvor haben wir Menschen in
    einer Welt gelebt, die so ausgeklügelt
  • 0:16 - 0:19
    und an unsere Bedürfnisse angepasst
    ist wie heute.
  • 0:19 - 0:22
    Das ermöglicht uns den Luxus, die
    Gedanken schweifen zu lassen
  • 0:22 - 0:24
    und sich nicht ums Überleben
    sorgen zu müssen.
  • 0:24 - 0:27
    Nahrung, Unterkunft und Sicherheit,
  • 0:27 - 0:30
    alles davon ist mehr oder weniger
    selbstverständlich.
  • 0:30 - 0:34
    Aber wir sind die Ausnahme, in über
    99,99% der menschlichen Geschichte
  • 0:35 - 0:37
    war das Leben vollkommen anders.
  • 0:37 - 0:40
    Und es gibt nicht so etwas wie
    nur eine menschliche Geschichte.
  • 0:49 - 0:52
    Unsere Geschichte beginnt vor
    6 Millionen Jahren,
  • 0:52 - 0:56
    als sich der Tribus der Hominini abgespalten hat und
    unsere Verwandtschaft mit den Menschenaffen endete.
  • 0:57 - 1:02
    Vor 2,8 Millionen Jahren entstand die
    Gattung Homo, die ersten Menschen.
  • 1:02 - 1:07
    Wir betrachten uns gerne als die einzigen
    Menschen, aber das ist keinesfalls wahr.
  • 1:08 - 1:12
    Als wir, Homo sapiens sapiens,
    vor 200.000 Jahren entstanden,
  • 1:12 - 1:16
    gab es mindestens 6 weitere
    menschliche Arten.
  • 1:16 - 1:19
    Vettern mit vergleichbarer Intelligenz
    und Fähigkeiten,
  • 1:19 - 1:24
    was unglaublich beängstigend sein musste.
    Etwa so als würde man unter Aliens leben.
  • 1:24 - 1:27
    Einige von ihnen waren sehr erfolgreich,
  • 1:27 - 1:30
    Homo erectus als Beispiel überlebte
    mehr als 2 Millionen Jahre.
  • 1:30 - 1:33
    10 Mal länger als moderne Menschen
    existierten.
  • 1:34 - 1:38
    Die anderen Menschen verschwanden
    vor etwa 10.000 Jahren.
  • 1:38 - 1:41
    Wir wissen nicht, warum sie
    ausgestorben sind.
  • 1:41 - 1:44
    Moderne Menschen haben zumindestens
    ein paar Prozent DNA
  • 1:44 - 1:47
    von Neanderthalern und anderen Menschen,
    also gab es eine gewisse Vermischung,
  • 1:47 - 1:50
    aber gewiss nicht genug um
    die Arten zu vereinen.
  • 1:50 - 1:54
    Wir wissen also nicht ob unsere Vettern
    verschwanden weil sie den Kampf
  • 1:54 - 1:57
    um Rohstoffe verloren, oder aufgrund
    einer Reihe kleinerer Genozide.
  • 1:57 - 2:00
    Wie auch immer, nur wir blieben übrig.
  • 2:00 - 2:03
    Zurück zum Anbeginn der Menschheit.
  • 2:03 - 2:06
    Vor 2,8 Millionen Jahren benutzten die
    frühen Menschen Werkzeuge,
  • 2:06 - 2:10
    haben sich aber über 2 Millionen Jahre
    nicht sonderlich weiterentwickelt.
  • 2:10 - 2:12
    Bis sie die Kontrolle über
    das Feuer erlernten.
  • 2:13 - 2:17
    Feuer bedeutete Kochen,
    was Nahrung nahrhafter machte,
  • 2:17 - 2:19
    was wiederum zur Entwicklung
    unseres Gehirns beitrug.
  • 2:19 - 2:21
    Außerdem produziert es Licht und Wärme,
  • 2:21 - 2:25
    was die Tage verlängerte und
    Winter erträglicher machte.
  • 2:25 - 2:27
    Darüber hinaus vertrieb es
    nicht nur Raubtiere,
  • 2:27 - 2:30
    sondern konnte auch zum
    Jagen verwendet werden.
  • 2:30 - 2:33
    In Brand gesteckte Wälder oder
    Weiden lieferten kleinere Tiere,
  • 2:33 - 2:36
    Nüsse und Knollengemüse,
    die bereits geröstet waren.
  • 2:36 - 2:39
    Ab der Zeit von vor 300.000 Jahren lebten
    die meisten der verschiedenen
  • 2:39 - 2:43
    menschlichen Arten in kleineren Jäger
    und Sammler Gemeinschaften.
  • 2:43 - 2:47
    Sie hatten Feuer, Holz- und
    Steinwerkzeuge, planten für die Zukunft,
  • 2:47 - 2:49
    bestatteten ihre Toten
    und hatten eigene Kulturen.
  • 2:49 - 2:53
    Aber was am wichtigsten ist:
    Sie haben miteinander gesprochen.
  • 2:53 - 2:56
    Wahrscheinlich in einer Art Ursprache,
    die weniger komplex als unsere ist.
  • 2:57 - 3:01
    Wenn wir eine Zeitmaschine hätten, wie
    weit wären wir dann in der Lage
  • 3:01 - 3:04
    zurückzugehen, ein paar Babys zu stehlen
    und sie heute aufzuziehen,
  • 3:04 - 3:07
    ohne dass jemand merkt dass sie...
    etwas anders sind.
  • 3:07 - 3:09
    Darüber wird viel diskutiert.
  • 3:09 - 3:14
    Anatomisch moderne Menschen entstanden
    vor 200.000 Jahren, aber wahrscheinlich
  • 3:14 - 3:17
    könnten wir nicht weiter als 70.000
    Jahre zurückreisen um noch
  • 3:17 - 3:20
    einen vom Verhalten her modernen
    Menschen mitgehen zu lassen.
  • 3:20 - 3:24
    Vor dieser Zeit fehlten den Babys
    wahrscheinlich ein paar entscheidende
  • 3:24 - 3:27
    Gen-Mutationen, die notwendig für
    die Ausbildung eines Gehirns sind,
  • 3:27 - 3:30
    das fähig zur modernen Sprache und
    abstrakten Denkens ist.
  • 3:30 - 3:34
    Irgendwann vor etwa 50.000 Jahren
    gab es eine Explosion von Erfindungen.
  • 3:34 - 3:39
    Werkzeuge und Waffen wurden fortschrittlicher
    und die Kultur wurde komplexer.
  • 3:39 - 3:42
    Denn ab diesem Punkt hatten die
    Menschen ein vielseitiges Gehirn
  • 3:42 - 3:46
    und eine fortschrittlichere Sprache,
    um untereinander Informationen
  • 3:46 - 3:49
    effizienter und detailreicher
    auszutauschen.
  • 3:49 - 3:52
    Das ermöglichte viel engere
    Zusammenarbeit und ist das,
  • 3:52 - 3:55
    was uns vollkommen von jedem anderen
    Lebewesen auf der Erde unterscheidet.
  • 3:55 - 3:59
    Nicht unsere vergleichsweise schwächlichen
    Körper und unterlegenen Sinne,
  • 3:59 - 4:03
    sondern unsere Fähigkeit zur flexiblen
    Zusammenarbeit in großen Gruppen,
  • 4:03 - 4:06
    anders als beispielsweise
    unflexible Bienenschwärme,
  • 4:06 - 4:08
    oder intime, aber kleine Wolfsrudel.
  • 4:09 - 4:12
    Mit der Entwicklung unseres Gehirns
    wurden wir fähig etwas zu tun,
  • 4:12 - 4:15
    was das Leben bis dahin nicht
    geschafft hat:
  • 4:15 - 4:18
    1. Wissen schnell zu erwerben.
  • 4:18 - 4:22
    2. Das erhaltene Wissen über
    Generationen zu erhalten.
  • 4:22 - 4:26
    3. Auf vorangegangenes Wissen aufzubauen,
    um noch tiefere Einsichten zu erhalten.
  • 4:27 - 4:31
    Das hört sich albern an, aber bis dahin
    mussten Informationen von Generation
  • 4:31 - 4:35
    zu Generation weitergegeben werden,
    weitestgehend auf genetischem Weg.
  • 4:35 - 4:36
    Was nicht effizient ist.
  • 4:36 - 4:40
    Trotzdem, über die nächsten 40.000 Jahre
    verlief das menschliche Leben
  • 4:40 - 4:42
    mehr oder weniger gleich.
  • 4:42 - 4:44
    Es gab wenig, auf dem man aufbauen konnte.
  • 4:44 - 4:47
    Unsere Vorfahren waren nur
    ein Tier unter vielen.
  • 4:47 - 4:51
    Einen Wolkenkratzer zu bauen ohne zu
    wissen was ein Haus ist, ist schwer.
  • 4:52 - 4:57
    Während es einfach ist, gegenüber unseren
    Vorfahren arrogant zu sein, wäre es ignorant.
  • 4:57 - 5:01
    Menschen von vor 50.000 Jahren
    waren Überlebenskünstler.
  • 5:01 - 5:04
    Sie hatten eine detaillierte Karte
    ihres Territoriums im Kopf,
  • 5:04 - 5:06
    ihre Sinne waren fein auf ihre
    Umgebung abgestimmt,
  • 5:06 - 5:09
    sie wussten und merkten sich eine
    große Menge Informationen
  • 5:09 - 5:11
    über Pflanzen und Tiere.
  • 5:11 - 5:13
    Sie konnten komplizierte
    Werkzeuge herstellen,
  • 5:13 - 5:17
    die Jahre der Übung und viel
    Fingerspitzengefühl erforderten.
  • 5:17 - 5:21
    Ihre Körper waren vergleichbar mit unseren
    heutigen Athleten aufgrund ihres Alltags
  • 5:21 - 5:24
    und sie hatten ein ausgiebiges
    Sozialleben in ihrem Stamm.
  • 5:25 - 5:29
    Das Überleben erforderte so viele Fähigkeiten,
    dass das durchschnittliche Gehirn
  • 5:29 - 5:33
    der frühen modernen Menschen womöglich
    noch größer war als es heute ist.
  • 5:33 - 5:36
    Als Gruppe wissen wir heute mehr,
    aber als Individuen
  • 5:36 - 5:39
    waren uns unsere Vorfahren überlegen.
  • 5:39 - 5:43
    Aber dann, vor 12.000 Jahren und
    an mehreren Orten gleichzeitig,
  • 5:43 - 5:46
    entwickelten die Menschen
    die Landwirtschaft.
  • 5:46 - 5:48
    Alles veränderte sich sehr schnell.
  • 5:48 - 5:51
    Zuvor benötigte das Überleben als Jäger
    und Sammler überragende körperliche
  • 5:51 - 5:55
    und geistige Fähigkeiten,
    auf allen Gebieten, von jedem.
  • 5:55 - 5:58
    Mit dem Beginn des landwirtschaftlichen
    Zeitalters konnten sich Individuen
  • 5:58 - 6:02
    für ihr eigenes Überleben zunehmend auf
    die Fähigkeiten anderer verlassen.
  • 6:02 - 6:05
    Das bedeutete dass sich einige von
    ihnen spezialisieren konnten.
  • 6:05 - 6:08
    Vielleicht arbeiteten sie an besseren
    Werkzeugen, vielleicht züchteten sie
  • 6:08 - 6:10
    resistentere Pflanzen oder
    bessere Nutztiere.
  • 6:10 - 6:13
    Vielleicht haben sie angefangen
    Dinge zu erfinden.
  • 6:13 - 6:16
    Als die Landwirtschaft zunehmend
    effizienter wurde,
  • 6:16 - 6:18
    begann das, was wir Zivilisation nennen.
  • 6:18 - 6:21
    Die Landwirtschaft gab uns eine zuverlässige
    und vorhersehbare Nahrungsquelle,
  • 6:21 - 6:25
    was es den Menschen erstmalig ermöglichte,
    große Mengen Nahrung zu lagern,
  • 6:25 - 6:28
    was wesentlich einfacher mit
    Getreide als mit Fleisch ist.
  • 6:28 - 6:31
    Ein Nahrungsmittellager benötigte Schutz,
    was dazu führte dass Gemeinschaften
  • 6:31 - 6:33
    auf engerem Raum zusammen lebten.
  • 6:33 - 6:35
    Zunächst wurden simple
    Wehrstrukturen gebaut.
  • 6:35 - 6:37
    Der Bedarf nach Organisation
    wurde größer.
  • 6:37 - 6:41
    Je organisierter wir wurden, desto
    schneller wurden Dinge effizient.
  • 6:41 - 6:45
    Dörfer wurden Städte,
    Städte wurden Königreiche,
  • 6:45 - 6:47
    Königreiche wurden Imperien.
  • 6:48 - 6:53
    Die Vernetzung der Menschen explodierte,
    was Möglichkeiten geschaffen hat
  • 6:53 - 6:55
    um Wissen auszutauschen.
  • 6:55 - 6:56
    Der Fortschritt wurde exponential.
  • 6:57 - 7:01
    Vor etwa 500 Jahren begann die
    wissenschaftliche Revolution.
  • 7:01 - 7:04
    Mathematik, Physik, Astronomie,
    Biologie und Chemie
  • 7:04 - 7:07
    veränderten alles das
    wir zu wissen glaubten.
  • 7:07 - 7:10
    Kurz darauf folgte die
    industrielle Revolution
  • 7:10 - 7:12
    und legte das Fundament
    der modernen Welt.
  • 7:13 - 7:16
    Als unsere gesamte Effizienz
    exponentiell anstieg,
  • 7:16 - 7:20
    konnten mehr Menschen ihr Leben
    dem Fortschritt der Menschheit widmen.
  • 7:21 - 7:24
    Es gab mehr und mehr Revolutionen.
    Die Erfindung des Computers.
  • 7:24 - 7:27
    Seine Evolution in ein Medium,
    das wir alle täglich nutzen,
  • 7:27 - 7:30
    und die Entstehung des Internets
    haben unsere Welt geformt.
  • 7:30 - 7:33
    Es ist schwer zu erfassen,
    wie schnell das alles passiert ist.
  • 7:33 - 7:39
    Es waren etwa 125.000 Generationen seit dem
    Entstehen der ersten Menschlichen Arten;
  • 7:39 - 7:44
    etwa 7.500 Generationen seitdem die
    physiologisch modernen Menschen
  • 7:44 - 7:45
    das Licht der Welt erblickten;
  • 7:45 - 7:49
    vor 500 Generationen begann das,
    was wir Zivilisation nennen;
  • 7:50 - 7:54
    vor 20 Generationen lernten wir
    Wissenschaft zu betreiben
  • 7:54 - 7:58
    und das Internet wurde für die meisten
    Menschen erst vor einer Generation verfügbar.
  • 7:58 - 8:01
    Heute leben wir in dem am besten
    gedeihenden Zeitalter,
  • 8:01 - 8:03
    das die Menschheit je erlebt hat.
  • 8:03 - 8:07
    Wir haben diesen Planet verändert, von
    der Zusammensetzung seiner Atmosphäre
  • 8:07 - 8:10
    bis zu großflächigen Veränderungen
    seiner Landschaft
  • 8:10 - 8:12
    und auch bezüglich der anderen
    existierenden Tiere.
  • 8:12 - 8:15
    Wir erhellen die Nacht mit
    künstlichen Sternen
  • 8:15 - 8:18
    und stecken Menschen in einen
    Metallkasten im Himmel.
  • 8:18 - 8:20
    Einige sind sogar auf unserem
    Mond gelaufen.
  • 8:20 - 8:22
    Wir setzten Roboter auf andere Planeten,
  • 8:22 - 8:25
    wir haben mit mechanischen Augen tief in
    die Vergangenheit des Universums geblickt.
  • 8:26 - 8:30
    Unser Wissen und unsere Möglichkeiten es
    zu erweitern und zu speichern sind explodiert.
  • 8:30 - 8:34
    Der durchschnittliche Schüler weiß heute
    mehr über das Universum
  • 8:34 - 8:36
    als ein Gelehrter vor ein
    paar Jahrhunderten.
  • 8:36 - 8:40
    Menschen dominieren diesen Planeten,
    auch wenn unsere Herrschaft sehr brüchig ist.
  • 8:42 - 8:46
    Wir sind nicht sonderlich verschieden von
    unseren Vorfahren von vor 70.000 Jahren,
  • 8:46 - 8:51
    aber deine Lebensweise existierte nur
    0,001% der menschlichen Geschichte.
  • 8:52 - 8:56
    Wir können nicht sagen was die
    Zukunft für uns bereit hält.
  • 8:56 - 8:59
    Wir bauen einen Wolkenkratzer,
    sind uns aber nicht sicher
  • 8:59 - 9:03
    ob er auf einem soliden Fundament steht,
    oder ob wir ihn auf Treibsand bauen.
  • 9:03 - 9:05
    Belassen wir es mal dabei:
  • 9:05 - 9:08
    Das nächste Mal wenn du deinen Zug
    verpasst, dein Burger nicht heiß genug ist
  • 9:08 - 9:11
    oder sich jemand vordrängelt,
    dann erinnere dich daran
  • 9:11 - 9:13
    wie besonders diese erschaffene
    menschliche Welt ist.
  • 9:13 - 9:17
    Vielleicht ist es nicht wert, sich über diese
    ganzen kleinen Dinge aufzuregen.
  • 9:18 - 9:21
    Dieses Video wurde unterstützt
    von audible.com/nutshell.
  • 9:21 - 9:25
    Bei seiner Produktion benutzten wir das Buch
    "Sapiens - A Brief History of Humankind"
  • 9:25 - 9:27
    als eine der wichtigsten Quellen.
  • 9:27 - 9:30
    Wenn du dieses oder irgend ein anderes
    Buch kostenfrei haben möchtest
  • 9:30 - 9:32
    dann unterstütze uns,
    geh zu audible.com/nutshell
  • 9:32 - 9:34
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  • 9:34 - 9:37
    Es ist so schwer Bücher zu lesen wenn du
    das Internet hast, so kannst du
  • 9:37 - 9:41
    sie dir zumindest anhören. Generell hören
    wir uns eine Menge Hörbücher an
  • 9:41 - 9:44
    während wir unsere Videos machen, daher
    können wir audible nur weiterempfehlen.
  • 9:44 - 9:47
    Okay, das war unser erster Versuch ein
    geschichtsbezogenes Video zu machen,
  • 9:47 - 9:50
    wir würden gerne mehr machen,
    aber sie brauchen
  • 9:50 - 9:51
    noch mehr Zeit als unsere normalen Videos.
  • 9:51 - 9:54
    Wir machen deswegen vielleicht
    etwa 3-4 pro Jahr.
  • 9:54 - 9:56
    Dein Feedback ist hier sehr erwünscht.
  • 9:56 - 9:59
    Vielen Dank fürs Ansehen und wenn du
    uns direkt unterstützen möchtest,
  • 9:59 - 10:02
    dann kannst du das über Patreon
    machen, es hilft uns wirklich.
  • 10:02 - 10:03
    Während du darüber nachdenkst,
  • 10:03 - 10:05
    sind hier noch weitere Videos, falls du
    noch mehr Ablenkung brauchst.
  • 10:05 - 10:05
    [Übersetzung von
    Andre Marschall]
Title:
Was geschah vor der Geschichte? Menschliche Ursprünge
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English
Duration:
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