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Drawing line segments example | Introduction to Euclidean geometry | Geometry | Khan Academy

  • 0:01 - 0:04
    Qualunque coppia di punti può
    essere unita con un segmento di retta.
  • 0:04 - 0:05
    Giusto!
  • 0:05 - 0:07
    Unisci due coppie di puntini neri
  • 0:07 - 0:11
    in modo da creare
    due segmenti di retta paralleli.
  • 0:11 - 0:12
    Vediamo se ci riusciamo.
  • 0:12 - 0:14
    Potrei fare un segmento
  • 0:14 - 0:16
    per unire questo punto e questo punto
  • 0:16 - 0:18
    e poi un altro per unire
  • 0:18 - 0:21
    questo punto e questo punto.
  • 0:21 - 0:22
    E sembrano paralleli.
  • 0:22 - 0:24
    Penso che sia proprio la risposta esatta.
  • 0:24 - 0:26
    Se lo facevamo diversamente,
  • 0:26 - 0:31
    unendo questo punto e questo,
    e questo punto e questo,
  • 0:31 - 0:33
    allora non sarebbero venuti paralleli.
  • 0:33 - 0:36
    Ovviamente, se questi continuassero
  • 0:36 - 0:37
    si incontrerebbero a un certo punto.
  • 0:37 - 0:40
    Rimettiamo le cose come
    le avevamo fatte la prima volta.
  • 0:40 - 0:45
    Uso questi punti per
    avere i segmenti paralleli.
  • 0:45 - 0:47
    Questi sono segmenti di retta
  • 0:47 - 0:48
    perché hanno due estremi.
  • 0:48 - 0:50
    Entrambi hanno due estremi.
  • 0:50 - 0:52
    E continuano all'infinito..
  • 0:52 - 0:53
    No, non continuano all'infinito.
  • 0:53 - 0:57
    Non continuano in nessuna
    direzione, zero direzioni.
  • 0:57 - 1:00
    Se fosse stata una semiretta,
    avrebbe continuato in una direzione.
  • 1:00 - 1:01
    Se fosse stata una retta,
  • 1:01 - 1:04
    avrebbe continuato all'infinito
    superando entrambi questi estremi.
  • 1:04 - 1:05
    Non avrebbe avuto estremi
  • 1:05 - 1:07
    perché una retta continua all'infinito
  • 1:07 - 1:10
    in entrambe le due direzioni.
  • 1:10 - 1:13
    Facciamone un altro.
  • 1:13 - 1:16
    Trascina la semiretta in modo
    che abbia l'estremo in A,
  • 1:16 - 1:19
    vogliamo che il suo estremo
    sia A, cioè che termini in A
  • 1:19 - 1:21
    e passi attraverso uno degli altri punti.
  • 1:21 - 1:23
    La semiretta deve anche
    essere parallela alla retta rosa.
  • 1:23 - 1:24
    Ho due opzioni.
  • 1:24 - 1:26
    Posso farla passare
    attraverso questo punto,
  • 1:26 - 1:30
    ma chiaramente non sarebbe parallela.
    In effetti, sembra che sia perpendicolare.
  • 1:30 - 1:33
    Allora proviamo a farla passare
    attraverso questo punto.
  • 1:33 - 1:34
    Sì, così sembra proprio che
  • 1:34 - 1:37
    la mia semiretta sia
    parallela alla retta rosa.
  • 1:37 - 1:39
    Questa è una semiretta
    perché ha un estremo.
  • 1:39 - 1:41
    Ecco il punto in cui
    la semiretta finisce.
  • 1:41 - 1:42
    È un estremo.
  • 1:42 - 1:44
    Finisce qui.
  • 1:44 - 1:46
    E continua all'infinito in una direzione.
  • 1:46 - 1:48
    In questo caso, verso destra.
  • 1:48 - 1:49
    Continua all'infinito verso destra.
  • 1:49 - 1:53
    Continua all'infinito in una direzione
  • 1:53 - 1:55
    in una direzione.
Title:
Drawing line segments example | Introduction to Euclidean geometry | Geometry | Khan Academy
Description:

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
01:55

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