< Return to Video

Breaking apart 2-digit addition problems | Addition and subtraction | 1st grade | Khan Academy

  • 0:00 - 0:04
    Vediamo come suddividere le addizioni
    in passi intermedi
  • 0:04 - 0:10
    in modo che sia più facile fare i calcoli
  • 0:10 - 0:12
    Iniziamo dalla prima domanda
  • 0:12 - 0:15
    Lindsay non sa bene come sommare 39+61
  • 0:15 - 0:21
    Aiutiamo Lindsay scegliendo
    un'addizione simile alla sua
  • 0:21 - 0:23
    fra quelle proposte qui sotto
  • 0:23 - 0:27
    La prima è 30+60+90+10
  • 0:27 - 0:30
    Mettete il video in pausa e
    provateci da soli
  • 0:30 - 0:33
    Da dove prendono il 30?
  • 0:33 - 0:37
    30 sono 3 decine
  • 0:37 - 0:41
    e ho 3 decine qui, ci sono
    3 decine in 39
  • 0:41 - 0:45
    il 3 è al posto delle decine quindi
    indica 3 volte 10
  • 0:45 - 0:49
    Poi abbiamo 60.
    Da dove proviene?
  • 0:50 - 0:56
    Nel 61, il 6 al posto delle decine
    rappresenta 60
  • 0:56 - 1:00
    poi abbiamo +90.
    Da dove proviene?
  • 1:00 - 1:03
    Non trovo nessun 90 qui
  • 1:03 - 1:09
    Siamo tentati d'indicare il 9 del 39 ma
    sta al posto delle unità, non delle decine
  • 1:09 - 1:12
    Questo è 9, non 90
  • 1:12 - 1:16
    E qui ho 1, non 90
  • 1:16 - 1:17
    Non c'è nemmeno un 10
  • 1:17 - 1:22
    Sarebbe diverso se avessero
    detto 9 invece di 90
  • 1:22 - 1:29
    E se questo fosse 1 allora sarebbe diverso
  • 1:29 - 1:32
    Non c'è scritto 30 + 60 + 9 +1
  • 1:32 - 1:34
    c'è scritto 30 + 60 + 90 +10
  • 1:34 - 1:37
    Quindi la prima non c'è utile
  • 1:37 - 1:40
    Nella seconda abbiamo 30+60+9+1
  • 1:40 - 1:52
    e questa è utile, perché 30 + 9 fa 39
  • 1:52 - 1:59
    e 60 + 1 fa 61
  • 1:59 - 2:01
    Quest'espressione è come la data
  • 2:01 - 2:05
    È utile suddividere l'addizione in parti
    perché così è più semplice fare i conti
  • 2:05 - 2:10
    calcoliamo a mente 30+60
  • 2:10 - 2:15
    che fa 90
  • 2:15 - 2:18
    e poi 9 + 1 che fa 10
  • 2:18 - 2:20
    e poi 90 + 10 che fa 100
  • 2:20 - 2:23
    Ma non ci hanno chiesto di
    calcolare il totale
  • 2:23 - 2:27
    ma solo quale delle scritture in
    basso è equivalente
  • 2:27 - 2:30
    c'è una sola risposta giusta
    quindi abbiamo finito
  • 2:30 - 2:32
    Verifichiamo che l'ultima non è giusta
  • 2:32 - 2:35
    Abbiamo il 9+1 ma poi c'è 3 e 6
  • 2:35 - 2:41
    Ma questo 3 rappresenta 3 decine
    quindi 30, non 3 unità
  • 2:41 - 2:42
    Avrebbe dovuto essere 30
  • 2:42 - 2:44
    E questo 6 indica 6 decine, non 6
  • 2:44 - 2:48
    dovrebbe essere 60
  • 2:48 - 2:50
    Quindi l'ultima non va bene
  • 2:50 - 2:52
    Facciamone un altro
  • 2:52 - 2:56
    Quale di queste scritture è come dire
    41+57?
  • 2:56 - 2:59
    Qui sembra suddividano in decine e unità
  • 2:59 - 3:02
    Vediamo se ci riesco, ancora prima di
    guardare le soluzioni
  • 3:02 - 3:09
    Nel 41 ci sono 4 decine
  • 3:09 - 3:14
    e una unità, 1
  • 3:14 - 3:15
    41 = 4 decine e 1 unità
  • 3:15 - 3:28
    57 è dato da 5 decine e 7 unità
  • 3:28 - 3:32
    Vediamo quale di queste scritture
    è equivalente
  • 3:32 - 3:42
    Nella prima abbiamo 4 decine e 1 unità
  • 3:42 - 3:48
    che però fa 41
  • 3:48 - 3:57
    poi ho 5 decine e 7 unità
  • 3:57 - 4:00
    Quindi la prima è identica a quello
    che avevo scritto
  • 4:00 - 4:03
    solo in un latro ordine
  • 4:03 - 4:05
    Se scrivo 4 decine + 5 decine
  • 4:05 - 4:08
    +1 unità + 7 unità
  • 4:08 - 4:09
    ottengo la prima scelta
  • 4:09 - 4:10
    Siamo arrivati
  • 4:10 - 4:13
    ma verifichiamo che le altre
    non vadano bene
  • 4:14 - 4:18
    Qui ho le 4 decine ma poi l'1 non
    sono decine ma unità
  • 4:18 - 4:21
    Sta cercando di confonderci fra
    decine e unità
  • 4:21 - 4:23
    questo 1 indica decine
    non è la stessa cosa
  • 4:23 - 4:28
    Lo stesso per il 5 che sono unità
    mentre dovrebbero essere decine
  • 4:28 - 4:30
    Quindi la seconda non va bene.
  • 4:30 - 4:35
    Nella terza il 4 indica unità
    invece di decine
  • 4:35 - 4:38
    E il 5 indica unità invece di decine
  • 4:39 - 4:43
    Il 5 dovrebbe essere al posto delle decine
  • 4:43 - 4:48
    Quindi è la prima risposta quella esatta
Title:
Breaking apart 2-digit addition problems | Addition and subtraction | 1st grade | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
04:48

Italian subtitles

Revisions