< Return to Video

Ai là người được phép đi học?

  • 0:00 - 0:04
    Chào mừng các em đến với chuyến tham quan
    'quyền được giáo dục' của UNESCO.
  • 0:04 - 0:05
    Có lẽ bạn đang nghĩ "Chờ đã!"
  • 0:05 - 0:08
    "Quyền được giáo dực?
    Cái đó nghĩa là gì?"
  • 0:08 - 0:12
    Đối với tất cả mọi người, giáo dục là
    một việc hiển nhiên trong cuộc sống.
  • 0:12 - 0:14
    Một điều đơn giản diễn ra hàng ngày.
  • 0:14 - 0:16
    (Nhạc)
  • 0:16 - 0:19
    Tuy nhiên, không phải ai
    cũng được tiếp cận giáo dục
  • 0:19 - 0:20
    và không chỉ là trong quá khứ.
  • 0:21 - 0:22
    Ở nhiều nơi trên thế giới,
  • 0:22 - 0:26
    có cả triệu người,
    đặc biệt là các cô gái và phụ nữ,
  • 0:26 - 0:28
    chưa từng được đặt chân đến lớp học.
  • 0:29 - 0:30
    Hãy nghĩ về những người phụ nữ.
  • 0:30 - 0:34
    Nghĩ đến những bà mẹ,
    em gái, giáo viên, bạn bè
  • 0:34 - 0:38
    không được tiếp cận với giáo dục
    chỉ vì họ là phụ nữ.
  • 0:38 - 0:40
    (Nhạc)
  • 0:40 - 0:42
    Tuyên ngôn Quốc tế Nhân quyền
  • 0:42 - 0:47
    và UNESCO xác định giáo dục
    là quyền cơ bản của mọi nam giới, nữ giới
  • 0:47 - 0:48
    và trẻ em.
  • 0:48 - 0:51
    Vì vậy khi nói mọi người
    đều có quyền được đi học
  • 0:51 - 0:54
    đó không chỉ là
    một sự thật hiển nhiên,
  • 0:54 - 0:57
    tuyên bố này chứa đầy niềm tự hào
    từ những nỗ lực trong suốt nhiều năm
  • 0:57 - 1:00
    nhằm đảm bảo rằng giáo dục
    trở thành quyền cơ bản của con người
  • 1:00 - 1:04
    để bất kỳ ai trên thế giới
    đều được học tập.
  • 1:06 - 1:09
    Có hai lý do chính giải thích tại sao
    quyền được giáo dục lại quan trọng.
  • 1:09 - 1:15
    Thứ nhất: giáo dục là thứ vượt qua
    địa vị xã hội và kinh tế của bạn.
  • 1:16 - 1:18
    Không quan trọng bạn sinh ra
    trong nghèo khó hay giàu có,
  • 1:19 - 1:22
    nhưng việc được giáo dục có thể
    giúp phát huy hết tiềm năng của bạn.
  • 1:24 - 1:27
    Thứ hai: bằng cách nhận ra
    rằng đó là quyền lợi của mình
  • 1:27 - 1:31
    giáo dục trở thành điều
    mà chúng ta có thể bảo vệ và đảm bảo.
  • 1:31 - 1:37
    Điều này tức là các tổ chức như UNESCO
    có thể đặt ra tiêu chuẩn giáo dục quốc tế
  • 1:37 - 1:38
    và quy trách nhiệm cho các quốc gia
  • 1:38 - 1:42
    để đảm bảo rằng quyền được giáo dục
    được luật pháp bảo đảm.
  • 1:44 - 1:48
    Thế giới rộng lớn với 7,6 tỉ người,
  • 1:48 - 1:55
    UNESCO bảo vệ quyền được giáo dục
    của 7,6 tỷ người toàn cầu như thế nào?
  • 1:55 - 1:59
    Đầu tiên chúng tôi tổ chức hội thảo nơi
    các nhà lãnh đạo cùng xây dựng các quy ước
  • 1:59 - 2:02
    như công ước chống
    phân biệt đối xử trong giáo dục.
  • 2:02 - 2:04
    Các chuẩn mực, tiêu chuẩn bảo đảm
  • 2:04 - 2:09
    cơ hội bình đẳng trong giáo dục,
    bảo vệ quyền lợi nhà giáo, v.v...
  • 2:09 - 2:13
    Những hội nghị này rất quan trọng
    để tất cả các nước đồng ý và nói
  • 2:13 - 2:16
    rằng đây là nền giáo dục
    dành cho tất cả mọi người
  • 2:16 - 2:18
    bất kể họ đến từ đâu.
  • 2:20 - 2:23
    Chúng tôi theo dõi cách các bang
    thực hiện quyền giáo dục cho mọi người
  • 2:23 - 2:27
    và những luật và chính sách nào
    được thông qua để đảm bảo quyền này.
  • 2:27 - 2:30
    UNESCO định kỳ tham vấn
    các quốc gia thành viên
  • 2:30 - 2:35
    yêu cầu họ chia sẻ thông tin
    về cách họ đảm bảo quyền được giáo dục
  • 2:35 - 2:36
    và đưa ra các khuyến nghị.
  • 2:36 - 2:39
    UNESCO cũng duy trì
    một trạm quan sát trực tuyến
  • 2:39 - 2:42
    để phổ biến thông tin về điều này.
  • 2:42 - 2:44
    Cuối cùng, chúng tôi ủng hộ
    quyền được giáo dục
  • 2:44 - 2:46
    thông qua các nghiên cứu
    về các vấn đề chính,
  • 2:46 - 2:49
    như quyền được giáo dục của người tị nạn
  • 2:49 - 2:53
    hoặc các ví dụ về cách thực thi
    luật giáo dục ở các quốc gia cụ thể.
  • 2:55 - 2:58
    Ở cấp độ địa phương,
    chúng tôi đến và cung cấp các bang
  • 2:58 - 3:01
    tất cả các thiết bị họ cần
    để củng cố hệ thống giáo dục,
  • 3:01 - 3:03
    chúng tôi cũng giúp điều chỉnh
  • 3:03 - 3:07
    các cải cách giáo dục quốc gia
    theo các tiêu chuẩn quốc tế.
  • 3:07 - 3:10
    Có nghĩa là chúng tôi đảm bảo luật pháp
    và khuôn khổ chính sách của họ
  • 3:10 - 3:14
    phù hợp với tiêu chuẩn đã đặt ra
    như của tổ chức chúng tôi.
  • 3:15 - 3:19
    Việc này giúp các bang có thể cung cấp
    hệ thống giáo dục toàn diện và vững chắc
  • 3:19 - 3:21
    cho công dân của họ.
  • 3:22 - 3:24
    UNESCO còn nhiều việc phải làm:
  • 3:24 - 3:29
    263 triệu trẻ em và thanh thiếu niên
    không được đến trường,
  • 3:29 - 3:34
    ít hơn 1/5 quốc gia có thể cung cấp
    12 năm học miễn phí cho công dân .
  • 3:34 - 3:36
    Ở một số nơi trên thế giới,
  • 3:36 - 3:39
    ví dụ như những bé gái,
    người nhập cư và người khuyết tật
  • 3:39 - 3:42
    gặp khó khăn trong
    việc thực hiện quyền được giáo dục,
  • 3:42 - 3:47
    nhiều yếu tố góp phần vào điều này
    như nghèo đói, xung đột và thiên tai.
  • 3:49 - 3:52
    Mặc dù vậy, tại UNESCO
    chúng tôi vẫn tiếp tục làm việc
  • 3:52 - 3:56
    để đảm bảo quyền được giáo dục
    luôn là ưu tiên quốc tế.
  • 3:56 - 3:58
    Đây là lý do có các triển lãm như này
  • 3:58 - 4:01
    để ghi nhớ những gì
    đã làm được và những gì cần làm,
  • 4:01 - 4:04
    để mọi người khắp thế giới
    có thể học hỏi
  • 4:04 - 4:06
    và đạt được ước mơ của mình.
  • 4:06 - 4:07
    Cảm ơn bạn đã đến ngày hôm nay
  • 4:07 - 4:09
    và hãy tận hưởng nốt
    tour du lịch nhé.
Title:
Ai là người được phép đi học?
Description:

Đối với hầu hết chúng ta, giáo dục giống như một thực tế khác của cuộc sống. Một điều đơn giản hàng ngày. Tuy nhiên, không phải ai cũng được tiếp cận với giáo dục. Ở nhiều nơi trên thế giới, hàng triệu người, đặc biệt là những bé gái và phụ nữ, thậm chí chưa bao giờ được đặt chân đến lớp học.
more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Promoting Girls Education
Duration:
04:19

Vietnamese subtitles

Incomplete

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.