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Estudiantes, les doy la bienvenida
a "Derecho a la educación" de UNESCO.
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"¡Un momento!", podrían pensar,
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"¿Derecho a la educación?
¿Eso qué significa?".
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Para los aquí presentes, la educación
es como una parte más de nuestras vidas.
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Algo común y corriente.
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♪ (música) ♪
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Sin embargo, el acceso a la educación
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no siempre está garantizado
ni es algo del pasado.
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En muchos lugares del mundo,
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millones de personas,
sobre todo mujeres y niñas,
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jamás han entrado a un aula.
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Piensen en las mujeres que conocen.
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Imaginen que a sus madres,
hermanas, profesoras o compañeras
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se les niegue el acceso a la educación
solo por el hecho de ser mujeres.
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♪ (música) ♪
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La Declaración Universal
de Derechos Humanos y la UNESCO
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define la educación
como un derecho fundamental
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para hombres, mujeres y menores.
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Así que al decir que todos
tienen derecho a la educación,
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no nos referimos a un hecho obvio.
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Esta frase entraña el orgullo
de muchos años de lucha
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para garantizar que la educación
sea un derecho humano básico
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y permitir que todos puedan estudiar.
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El derecho a la educación
es importante por dos razones.
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La primera es que la educación
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es lo único que va más allá
del estatus social y económico.
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No importa haber nacido
en una familia rica o no,
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la educación nos permite desarrollar
todo nuestro potencial al máximo.
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La segunda razón radica en que,
al reconocerla como un derecho,
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la educación se convierte en algo
que podemos defender y garantizar.
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Ello implica que organizaciones
como la UNESCO pueden establecer
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normas internacionales para la educación
y responsabilizar a los países
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para que sus leyes garanticen
el derecho a la educación.
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En este vasto mundo habitan
7.6 mil millones de personas.
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¿Cómo puede la UNESCO
defender el derecho a la educación
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de 7.6 mil millones de personas
a escala mundial?
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En primer lugar, organizamos conferencias
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donde los líderes se reúnen
para desarrollar convenios,
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como el establecido
contra la discriminación en la educación,
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además de normas
y disposiciones para garantizar
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la igualdad de oportunidades educativas,
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la defensa de los derechos
de los docentes, entre otras.
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La importancia de estas conferencias
es lograr un consenso entre los países
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sobre cómo debe ser
la educación de los seres humanos,
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sin distinción de origen.
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Supervisamos cómo los estados aplican
el derecho a la educación universal
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y qué leyes y políticas adoptan
para garantizar dicho derecho.
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De forma periódica, la UNESCO
consulta a sus estados miembros
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y les solicita que divulguen información
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sobre cómo garantizan
el derecho a la educación
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y les presenta recomendaciones.
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Además, la UNESCO
mantiene un observatorio en Internet
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a fin de divulgar información al respecto.
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Por último, defendemos
el derecho a la educación
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mediante estudios
sobre temas esenciales,
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como el derecho
a la educación de los refugiados
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o ejemplos de cómo se aplican
las leyes relativas a la educación
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en países concretos.
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A nivel local, intervenimos
y ofrecemos a los estados
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las herramientas necesarias
para fortalecer su sistema educativo.
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También ayudamos a que los países
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adopten sus reformas educativas
según las normas internacionales.
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Todo esto quiere decir que velamos
por que las leyes y los marcos normativos
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cumplan con las normas establecidas
por organizaciones como la nuestra.
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De este modo, los estados pueden ofrecer
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sistemas educativos sólidos
e integrales a sus ciudadanos.
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La UNESCO tiene mucho trabajo
pues 263 millones de niños y jóvenes
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no tienen acceso a la enseñanza
y menos de uno de cada cinco países
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puede ofrecer 12 años
de educación gratuita a sus ciudadanos.
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En ciertas partes del mundo,
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a las niñas, los inmigrantes
y las personas con discapacidad
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les cuesta mucho ejercer
su derecho a la educación
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por múltiples causas como la pobreza,
las guerras y las catástrofes naturales.
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A pesar de todo, la UNESCO no renuncia
a garantizar que el derecho a la educación
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siga siendo una prioridad internacional.
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