-
Studenten, willkommen
zur UNESCO-Tour „Recht auf Bildung“.
-
"Festhalten!" Sie denken vielleicht.
-
"Ein Recht auf Bildung?
Was bedeutet das überhaupt?"
-
Für uns alle in diesem Raum fühlt sich Bildung
wie eine weitere Tatsache des Lebens an.
-
Eine einfache, alltägliche Sache.
-
(Musik)
-
Bildung ist jedoch nicht
immer zugänglich
-
und das ist nicht nur eine
Sache der Vergangenheit.
-
In vielen Teilen der Welt
-
haben Millionen von Menschen,
insbesondere Mädchen und Frauen,
-
noch nie einen Fuß in ein
Klassenzimmer gesetzt.
-
Denken Sie nur an die
Frauen in Ihrem Leben.
-
Stellen Sie sich vor, Ihre Mütter,
Schwestern, Lehrer und Altersgenossen
-
könnten keine Bildung erhalten,
nur weil sie Frauen sind.
-
(Musik)
-
Die Allgemeine Erklärung
der Menschenrechte
-
und die UNESCO definieren Bildung als eine
Grundrecht für jeden Mann, jede Frau
-
und jedes Kind.
-
Wenn wir also sagen, dass jeder
das Recht auf Bildung hat,
-
stellen wir nicht nur eine
offensichtliche Tatsache fest,
-
diese aussage ist voller stolz von den
Bemühungen, die im Laufe der Jahre
-
unternommen wurden, um sicherzustellen,
dass Bildung zu einem grundlegenden
-
Menschenrecht wird, das es jedem und jeder
auf der Welt ermöglicht, zu studieren.
-
(Musik)
-
Es gibt zwei Hauptgründe, warum
das Recht auf Bildung wichtig ist.
-
Nummer eins: Bildung ist die eine Sache,
-
die Ihren sozialen und
wirtschaftlichen Status übersteigt.
-
Es spielt keine Rolle,
ob Sie arm oder reich geboren wurden,
-
um eine Ausbildung zu erhalten kann Ihnen
helfen, Ihr volles Potenzial auszuschöpfen.
-
Nummer zwei: durch Anerkennung
dass es ein Recht ist,
-
Bildung wird zu etwas die
wir verteidigen und sicherstellen können.
-
Dies bedeutet, dass Organisationen wie
Die UNESCO kann internationale Standards
-
für Bildung setzen und Länder halten
dafür verantwortlich,
-
das Recht auf Bildung zu gewährleisten
ist gesetzlich garantiert.
-
(Musik)
-
Die Welt ist ein großer Ort mit
7,6 Milliarden Menschen,
-
Wie wahrt die UNESCO das Recht
-
auf Bildung für 7,6 Milliarden
Menschen auf globaler Ebene?
-
Erstens veranstalten wir Konferenzen, auf
denen Führungskräfte zusammenkommen konnen,
-
um Konventionen wie die Konvention gegen
Diskriminierung im Bildungswesen zu entwickeln.
-
Normen und
Standards zur Gewährleistung
-
der Chancengleichheit in der Bildung,
Verteidigung der Lehrerrechte usw.
-
Diese Konferenzen sind wichtig, damit
sich alle Länder einig sind und sagen,
-
dass dies das ist, was Bildung tun sollte
für Menschen sein, egal woher sie kommen.
-
Wir beobachten, wie Staaten das Recht auf
Bildung für alle umsetzen und welche
-
Gezetze und Richtlinien verabschiedet
werden, um dieses Recht zu gewährleisten.
-
Die UNESCO konsultiert regelmäßig
ihre Mitgliedsstaaten
-
und fordert sie auf, Informationen
auszutauschen wie sie
-
das Recht auf Bildung gewährleisten
und spricht Empfehlungen aus.
-
Die UNESCO unterhält auch eine
Online-Beobachtungsstelle,
-
um Informationen darüber zu verbreiten.
-
Schließlich setzen wir uns
für das Recht auf Bildung
-
durch Studien zu Schlüsselthemen ein,
wie das Recht auf Bildung von Flüchtlingen
-
oder Beispiele wie Bildungsgesetze
in bestimmten Ländern durchgesetzt werden.
-
Auf lokaler Ebene greifen
wir ein und statten Staaten
-
mit allen Instrumenten aus, die sie
benötigen, um ihr Bildungssystem zu stärken,
-
wir helfen auch Ländern
ihre nationalen Bildungsreformen
-
an internationalen
Standards ausrichten.
-
Das bedeutet, dass wir sicherstellen,
dass ihre Gesetze und politischen
-
Rahmenbedingungen mit
den Standards übereinstimmen,
-
die Organisationen wie
unsere festgelegt haben.
-
Dies ist, damit Staaten solide liefern
können und umfassende Bildungssysteme
-
für ihre Bürger.
-
(Musik)
-
Die UNESCO hat viel zu tun:
263 Millionen Kinder und Jugendliche
-
haben keinen Zugang zur Schule, weniger
als 1 von 5 Länder können ihren
-
Bürgern 12 Jahre lang
kostenlose Bildung bieten.
-
In bestimmten Teilen der Welt haben
es zum Beispiel Mädchen,
-
Einwanderer und Menschen
mit Behinderungen schwer,
-
ihr Recht auf Bildung wahrzunehmen,
-
viele Faktoren tragen dazu bei, wie Armut,
Konflikte und Naturkatastrophen.
-
(Musik)
-
Trotzdem arbeiten wir bei der UNESCO
weiter daran, dass das Recht auf Bildung
-
eine internationale Priorität bleibt.
-
Deshalb haben wir Ausstellungen
so, um sich daran zu erinnern,
-
was getan wurde
und was getan werden muss,
-
damit Menschen auf der ganzen Welt lernen
und ihre Träume verwirklichen können.
-
Danke, dass sie heute gekommen sind
und genießen Sie den Rest der Tour.
-
- [Bildung ist ein Menschenrecht]
- [#RightToEducation]