Regl pozifliği kampanyası
-
0:01 - 0:03Regl.
-
0:03 - 0:08Yüzyıllık bir izin altında ezilen
doğal bir biyolojik süreci tanımlayan -
0:08 - 0:09basit bir kelime,
-
0:09 - 0:15çoğumuzun yalnızca fısıldayarak
konuşabildiği bir şeye dönüştü. -
0:15 - 0:16Ama neden?
-
0:16 - 0:17Şu anda ben sizlerle konuşurken
-
0:17 - 0:22dünyada 800 milyondan
fazla kadın regl döneminde. -
0:22 - 0:24O olmasa hiçbirimiz var olamazdık
-
0:24 - 0:28fakat o hala konuşulması
"huzursuz edici" bir şey. -
0:29 - 0:32Benim ve çevremdeki kadınların
tecrübelerinden yola çıkarak, -
0:32 - 0:34bunun çok yorucu olduğunu söyleyebilirim.
-
0:34 - 0:38Bir pedi saklayan kahverengi
bir kağıt torbayı dikkatlice çıkarmak, -
0:38 - 0:41bir sınıfın ortasında onu cebinize sokmak
-
0:41 - 0:45ve olabildiğince tedbirli biçimde
tuvalete koşturmak çok yorucu. -
0:45 - 0:48Yoğun regl krampları yüzünden
içten içe ağlarken -
0:48 - 0:50tamamen normalmiş gibi davranarak
-
0:50 - 0:54derslerde ve toplantılarda
bulunmak çok yorucu. -
0:55 - 0:57Hor görülerek PMS döneminde
olduğunuzun söylenmesi -
0:57 - 1:00veya "malum dönem" sıkıntısı
çektiğinizin söylenmesi çok yorucu -
1:00 - 1:05ve siz yalnızca huzur içinde
kan kaybetmeye çalışıyorken -
1:05 - 1:08dua etmemenizi,
tapınakları ziyaret etmemenizi, -
1:08 - 1:11yemek yapmamanızı,
turşuya dokunmamanızı söyleyen -
1:11 - 1:14eski geleneklerle
sürekli savaşmak çok yorucu. -
1:14 - 1:17(Gülüşmeler)
-
1:18 - 1:20Fakat en kötüsü ne biliyor musunuz?
-
1:20 - 1:24En kötüsü de bizi yoruyor gibi
görünen şeyler -
1:24 - 1:27aslında buz dağının yalnızca tepesi
-
1:27 - 1:31çünkü bu odada bizler
her ay hijyenik ped alabilme, -
1:31 - 1:34herhangi bir sorunda
jinekoloğu ziyaret edebilme -
1:34 - 1:38ve aylık döngümüzde neyin normal
veya anormal olduğunu söyleyebilme -
1:38 - 1:41ayrıcalığına sahibiz.
-
1:41 - 1:44Mahremiyet ve hijyenimizi
korumamıza yardımcı olan -
1:44 - 1:47suya, sağlık hizmetlerine
ve tuvaletlere erişimimiz var. -
1:48 - 1:50Peki ya erişimi olmayanlar?
-
1:50 - 1:55Ellerini yıkamak için su
ve sabuna erişimi bile olmayan -
1:55 - 1:57ve bu şekilde okula giden
-
1:57 - 2:00dünya çapındaki 335 milyon
kız çocuğu ne olacak? -
2:00 - 2:05Kenya'da hijyenik ped alabilmek için
vücutlarını satmak zorunda kalan -
2:05 - 2:0815 yaşındaki kız öğrenciler ne olacak?
-
2:09 - 2:13Hindistan'da kırsal bölgelerde
liseye giden kızların üçte ikisinin -
2:13 - 2:15ilk reglde vücutlarında ne olduğunu bile
-
2:15 - 2:17anlamamaları ne olacak?
-
2:17 - 2:21Şimdi hepimiz ABD'de toplandık.
-
2:21 - 2:25Peki St. Louis, Missouri'deki
kadınların yaklaşık yüzde 64'ünün -
2:25 - 2:30geçen sene aylık hijyen materyallerini
alamamış olmasına ne dersiniz? -
2:31 - 2:34Regl olan evsizlerin, trans bireylerin,
interseks bireylerin, -
2:34 - 2:38yerinden edilmişlerin
yaşadığı mücadelelere ne dersiniz? -
2:38 - 2:40Peki ya onlar?
-
2:41 - 2:44Özellikle reglle iliştirilmiş,
kökleri derinlerde bulunan -
2:44 - 2:47yaftadan kaynaklanan problemin derecesi
-
2:47 - 2:49hayal edilemez.
-
2:49 - 2:52Bu hüsranı dile getirme arzum beni,
-
2:52 - 2:54üç takım arkadaşımla birlikte,
-
2:54 - 2:57değişim çağrısında bulunan,
regli kuşatan tabuları sorgulayan -
2:57 - 3:03ve regl pozitifliği yayan
bir kampanyayı başlatmaya teşvik etti. -
3:03 - 3:06Kampanyamızın ismi olan "Pravahkriti,"
-
3:07 - 3:10dünyaya vermek istediğimiz mesajdan doğdu.
-
3:10 - 3:12"Pravah," "akmak" demek
-
3:12 - 3:15ve "kriti" ise
"güzel bir yaratılış" demek. -
3:15 - 3:20Çünkü tüm yaratılışı
meydana getiren aylık döngü -
3:20 - 3:23güzelden başka ne olabilir ki?
-
3:24 - 3:28Sosyal bir mesele olarak
reglin durumla örtüşen, -
3:28 - 3:32durumu pekiştiren
ve kötüleştiren birkaç tarafı da var. -
3:32 - 3:36Bu yüzden kampanyamızı
dört temel üzerine yerleştirdik: -
3:36 - 3:40Sağlık, hijyen, farkındalık
ve pozitifliği yaymak. -
3:40 - 3:43Peki bunu nasıl uyguladık?
-
3:43 - 3:46Okulumuzdaki sınıfların
duvarları içerisinden başladık. -
3:47 - 3:50Çocuklara regli bir ders kitabından
-
3:50 - 3:53veya biyolojik bir görüşten
açıklamak yerine, -
3:53 - 3:55yenilikçi bir yaklaşım benimsedik.
-
3:56 - 4:00Adet döngüsünün uzunluğunu
ifade eden 28 boncuktan oluşan -
4:00 - 4:05bir bilezik yapma aktivitesi için
öğrencileri bir araya getirdik, -
4:05 - 4:08bilezikte dört veya yedi boncuk
farklı bir renkteydi, -
4:08 - 4:11bir kadının kanama geçirdiği
günleri gösteriyordu. -
4:11 - 4:15Bu şekilde, reglin ne olduğunu
yalnızca eğitimsel bir yolla değil, -
4:15 - 4:20aynı zamanda yaklaşılabilir
ve sempatik bir yolla açıklamış olduk. -
4:21 - 4:22Bir diğer örnek olarak,
-
4:22 - 4:25okulda bazı doğal çareler
hazırlamak da dahil, -
4:25 - 4:29krampları hafifletmenin
çeşitli yollarını keşfettik. -
4:29 - 4:33Kampanyamıza yalnızca
kızları dahil etmekle de kalmadık. -
4:33 - 4:35Aslında erkekler de eşit olarak dahildi
-
4:35 - 4:37ve takım arkadaşlarımızdan birisi,
-
4:37 - 4:38gördüğünüz gibi,
-
4:39 - 4:40bir erkek.
-
4:41 - 4:45Kızların kişisel tecrübelerini
özgürce paylaşabildiği -
4:45 - 4:48ve erkeklerin de "aptalca"
görünse bile sorular sorabildiği -
4:48 - 4:50iç görüşmeler aracılığıyla,
-
4:50 - 4:53erkek gönüllülerimiz hızlıca
acemiliklerini üzerlerinden attılar -
4:53 - 4:57ve hem destek verdiler
hem de eğitim oturumları yönettiler. -
4:58 - 5:00Açıkçası, birbirini dinleyen
-
5:00 - 5:02ve birbirini destekleyen
-
5:02 - 5:04tüm cinsiyet üyelerini kapsayan
-
5:04 - 5:06kapsamlı bir konuşma çok yararlı olabilir.
-
5:07 - 5:11Kampanyamızın başarılı olması için
kapsamlı bir araştırma yürüttük; -
5:11 - 5:13jinekologlarla röportaj yaptık,
-
5:13 - 5:16regl hakkında kamu görüşünü
ölçmek için insanlara anket yaptık -
5:16 - 5:21ve bu alanda çalışan profesyonellerle
bir açık oturum yürüttük. -
5:21 - 5:24Sonra, değişim yaratmak için
gereken yolculuğu üstlendik. -
5:24 - 5:27Yerel bir fuar olan
Shilpotsav'da bir tezgah açtık, -
5:27 - 5:31orada hijyenik ped şeklinde zarflar
ve regle dair pozitif mesajlar içeren -
5:31 - 5:34kitap ayraçları dağıttık.
-
5:34 - 5:37Okulda yürüttüğümüz
bir ped bağışı aracılığıyla toplanan -
5:37 - 5:39yüzlerce ped bağışladık.
-
5:39 - 5:43Devlet ve vakıf okullarındaki
genç kızlarla etkileşime geçerek -
5:43 - 5:45regli onlara bir seksek oyunu
aracılığıyla anlattık -
5:46 - 5:49ve kendi yaptığımız regl kitlerini
onlara dağıttık. -
5:49 - 5:52Kitlerde bir ped,
kağıt sabun gibi diğer şeyler, -
5:52 - 5:55hijyeni korumak için dezenfektan,
-
5:55 - 5:58ruh hallerini yükseltmek için
bir parça bitter çikolata -
5:58 - 6:00ve bir poşet zencefil çayı
gibi şeyler vardı. -
6:00 - 6:05Yaptığımız her şeyde standartların
ötesinde düşünüp sınırları yıktık, -
6:05 - 6:07örneğin internet erişimi olmayan kızlara
-
6:07 - 6:10aylık döngülerini kaydedebilmelerinde
yardımcı olmak için -
6:10 - 6:12fiziksel bir regl takipçisi yaptık
-
6:12 - 6:17veya sokak oyunları sergileyerek
kitleleri duyarlı hale getirdik -
6:17 - 6:20ve hatta "Kırmızı Savaş" adlı
bir video oyunu bile geliştirdik -- -
6:20 - 6:21(Gülüşmeler)
-
6:21 - 6:23oyun, erkeklere ve kızlara
regl olan kadınların -
6:23 - 6:25tüm dünyada yüzleştiği
problemleri öğretiyor -
6:25 - 6:27ve oyuncular oyunda
-
6:27 - 6:30regl canavarlarını
yenerek ilerleyebiliyor. -
6:30 - 6:32(Gülüşmeler)
-
6:33 - 6:34Bu çabayı sürdürmek için
-
6:34 - 6:38bazı okullara 10 adet hijyenik ped
dağıtma makinesi kurduk. -
6:39 - 6:43İnsanların zihniyeti günbegün değişiyor.
-
6:43 - 6:46Ama değişim böyle kolay mı gerçekleşiyor?
-
6:47 - 6:49İmkanları az olan bir okulda
-
6:49 - 6:52ilk reglini olan, fakat akıntıyı
emebilecek bir şey giymeyen -
6:52 - 6:54bir kızla karşılaştık.
-
6:55 - 6:57Onun siz olduğunuzu düşünün,
-
6:57 - 7:00sınıfta çekingen
ve huzursuzca oturuyorsunuz, -
7:00 - 7:02aşağıya bakıp kırmızıyı görüyorsunuz,
-
7:02 - 7:06ailenizden yardım istiyorsunuz,
ailenize size ne olduğunu soruyorsunuz -
7:06 - 7:08ve yok sayılıyorsunuz.
-
7:08 - 7:15Sağlığınız ve değeriniz pahasına
sizi cehalet ve sessizlik içerisinde -
7:15 - 7:18yaşamaya zorlayan yanlış bir şeyi
yaparken "yakalandığınızda" yaşanan -
7:18 - 7:21utanç, korku ve çekingenliği düşünün.
-
7:22 - 7:25Biz üzerimize düşeni yaparken
-
7:25 - 7:29her biriniz reglin tamamen normal olduğu
fikrini özümser ve yaymaya devam ederse, -
7:29 - 7:33her biriniz bu mesajı
tanıdığı herkese iletirse -
7:33 - 7:36çabalarımız ancak o zaman
başarıya ulaşabilir. -
7:37 - 7:42Sindirimi, kan dolaşımını
ve solunumu tartışabiliyorken -- -
7:42 - 7:45yani tüm doğal, biyolojik süreçleri --
-
7:45 - 7:48regl neden sınır dışı kalıyor?
-
7:48 - 7:52Erkek arkadaşlarınız ve aile üyelerinize
daha açık olarak, -
7:52 - 7:55regl hijyeni yönetimini
geliştirmek üzere çalışan -
7:55 - 7:58yerel ve uluslararası
kuruluşları destekleyerek, -
7:58 - 8:01bölgenizdeki ortaokul öğrencileriyle
regl bileziği yaparak -
8:01 - 8:05ve hatta arkadaşlarınızla
Kırmızı Savaş oynayarak -
8:05 - 8:08siz de regl tabusunu azaltmaya
katkı sağlayabilirsiniz. -
8:08 - 8:10Her küçük adım önemli
-
8:10 - 8:13çünkü bu konuyu
halının altına süpürmek -
8:13 - 8:16hijyenik emicilere erişim yoksunluğunu,
-
8:16 - 8:19regl sağlığı meselelerinde cehaleti,
-
8:19 - 8:22okul devamsızlığını, enfeksiyonu
ve daha fazlasını kalıcılaştırıyor. -
8:24 - 8:27Bir gönüllümüzün bize yazdığı
birkaç satırla bitirmek istiyorum: -
8:28 - 8:30"Bırakın kırmızı akıntı tersine dönsün.
-
8:30 - 8:32Pozitiflik dalgalansın,
-
8:32 - 8:33alkışlar gürlesin,
-
8:34 - 8:37gururla kanayan
kadınlarla dolu köyler olsun. -
8:37 - 8:41Erkeklerin, kadınların
ve çocukların soluduğu oksijeni, -
8:41 - 8:44eğitim kokuları sarsın.
-
8:44 - 8:47Herkes regl mucizelerini bilsin
-
8:47 - 8:50ve Pravahkriti'yi kutlasın."
-
8:50 - 8:51Teşekkürler.
-
8:51 - 8:54(Alkış)
- Title:
- Regl pozifliği kampanyası
- Speaker:
- Ananya Grover
- Description:
-
Regl olmak yorucudur -- yaftalar ve temel hijyen materyallerini alma zorluğundan ötürü, dünyadaki birçok insan için regl çok daha zorlayıcı diyor sosyal aktivist Ananya Grover. Bu moral verici, eyleme geçirilebilir konuşmada "Pravahkriti" adlı kampanyasının nasıl regl pozitifliği yaydığını, herkesi regl sağlığını desteklemeye davet ettiğini, farkındalığı yükselttiğini ve regl hakkında tabuları yıktığını anlatıyor.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:08
Cihan Ekmekçi approved Turkish subtitles for A campaign for period positivity | ||
Cihan Ekmekçi edited Turkish subtitles for A campaign for period positivity | ||
Gözde Alpçetin accepted Turkish subtitles for A campaign for period positivity | ||
Gözde Alpçetin edited Turkish subtitles for A campaign for period positivity | ||
Gözde Zülal Solak edited Turkish subtitles for A campaign for period positivity | ||
Gözde Zülal Solak edited Turkish subtitles for A campaign for period positivity |