Uma campanha pela positividade da menstruação
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0:01 - 0:03Menstruação.
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0:03 - 0:07Uma palavra simples que descreve
um processo biológico natural, -
0:07 - 0:09sobrecarregada por séculos de estigma,
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0:09 - 0:14foi transformada em algo que muitos
só conseguem dizer sussurrando. -
0:15 - 0:16Mas por quê?
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0:16 - 0:17Enquanto eu falo com vocês agora,
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0:17 - 0:20mais de 800 milhões
de mulheres em todo o mundo -
0:20 - 0:22estão menstruadas.
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0:22 - 0:24Nenhum de nós existiria sem ela,
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0:24 - 0:28e ainda assim continua sendo
um assunto "constrangedor" para abordar. -
0:29 - 0:32Pela minha experiência
e das mulheres ao meu redor, -
0:32 - 0:34posso dizer que é cansativo.
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0:34 - 0:38É cansativo pegar cuidadosamente um saco
de papel marrom escondendo um absorvente, -
0:38 - 0:41enfiar no bolso no meio de uma aula
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0:41 - 0:45e correr para o banheiro
o mais discretamente possível. -
0:45 - 0:48É cansativo participar de aulas e reuniões
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0:48 - 0:50fingindo estar absolutamente normal,
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0:50 - 0:54enquanto grita internamente
por cólicas intensas. -
0:55 - 0:58É cansativo escutar que estamos com TPM
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0:58 - 1:00ou sofrendo com "essa época do mês",
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1:00 - 1:05e é cansativo lutar sem parar
contra tradições milenares -
1:05 - 1:07que pedem para não rezarmos,
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1:07 - 1:11visitar templos, cozinhar, tocar
em potes de picles e a lista continua, -
1:11 - 1:14enquanto só queremos sangrar
e que nos deixem em paz. -
1:14 - 1:16(Risos)
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1:18 - 1:20Mas vocês sabem qual é a pior parte?
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1:20 - 1:24É que as coisas que nos parecem cansativas
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1:24 - 1:27são apenas a ponta do iceberg,
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1:27 - 1:30porque nós nesta sala
somos privilegiadas o suficiente -
1:30 - 1:33para comprar absorventes todos os meses,
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1:33 - 1:37ir a um ginecologista
no caso de qualquer problema, -
1:37 - 1:41saber o que é normal e anormal
com o nosso ciclo mensal. -
1:41 - 1:44Temos acesso à água,
saneamento e banheiros -
1:44 - 1:47que nos ajudam a manter
nossa privacidade e higiene. -
1:48 - 1:50Mas e aquelas que não têm?
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1:50 - 1:55E quanto aos 335 milhões
de meninas em todo o mundo -
1:55 - 2:00que vão à escola sem ter acesso
à água e sabonete para lavar as mãos? -
2:00 - 2:04E quanto às alunas de 15 anos no Quênia
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2:04 - 2:08que têm que vender o corpo
para comprar absorventes? -
2:09 - 2:13E quanto aos dois terços das estudantes
rurais do ensino médio na Índia -
2:13 - 2:17que nem sequer entendem o que acontece
com o corpo delas durante a menarca? -
2:17 - 2:21E agora, estamos todos
reunidos aqui nos EUA. -
2:21 - 2:26E quanto aos 64% de mulheres
em St. Louis, Missouri, -
2:26 - 2:29que não puderam comprar
produtos de higiene íntima -
2:29 - 2:30no ano passado?
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2:31 - 2:35E quanto às dificuldades das mulheres
sem-teto, transgêneros, intersexo -
2:35 - 2:38e deslocadas que menstruam?
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2:38 - 2:40E quanto a elas?
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2:41 - 2:42A gravidade do problema,
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2:42 - 2:47decorrente em parte do estigma
enraizado associado à menstruação, -
2:47 - 2:49é inimaginável.
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2:49 - 2:52E o desejo de expressar essa frustração
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2:52 - 2:54me levou, com outros três
companheiros de equipe, -
2:54 - 2:57a iniciar uma campanha que exige mudanças,
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2:57 - 3:00questiona os tabus em torno da menstruação
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3:00 - 3:03e espalha a sua positividade.
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3:03 - 3:06O nome da nossa campanha, "Pravahkriti",
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3:07 - 3:10nasceu da mensagem que queremos
transmitir ao mundo. -
3:10 - 3:12"Pravah" significa "fluxo"
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3:12 - 3:15e "kriti" significa "uma bela criação".
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3:15 - 3:20Porque como poderia o ciclo mensal
que dá origem a toda a criação -
3:20 - 3:23ser algo menos que belo?
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3:24 - 3:26Como uma questão social,
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3:26 - 3:29a menstruação tem várias facetas
que se sobrepõem, -
3:29 - 3:32reforçam e pioram a situação.
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3:32 - 3:36Baseamos nossa campanha
em quatro pilares fundamentais: -
3:36 - 3:40saúde, higiene, conscientização
e disseminação da positividade. -
3:40 - 3:43Mas como realmente implementamos isso?
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3:43 - 3:46Começamos nas sala de aula
da nossa escola. -
3:47 - 3:50Em vez de simplesmente explicar
a menstruação para as jovens -
3:50 - 3:53usando um livro
ou do ponto de vista biológico, -
3:53 - 3:55adotamos uma abordagem inovadora.
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3:56 - 4:00Realizamos uma atividade
em que as alunas usaram uma pulseira -
4:00 - 4:05composta por 28 contas simbolizando
a duração do ciclo menstrual; -
4:05 - 4:084 a 7 contas eram de cores diferentes,
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4:08 - 4:11representando os dias
em que uma mulher sangra. -
4:11 - 4:15E dessa maneira, não apenas
explicamos a menstruação -
4:15 - 4:17de uma maneira educacional,
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4:17 - 4:20mas também acessível e envolvente.
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4:21 - 4:22Para dar outro exemplo,
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4:22 - 4:25exploramos várias maneiras
de aliviar as cólicas, -
4:25 - 4:29incluindo o preparo de alguns
remédios naturais na própria escola. -
4:29 - 4:33E não paramos de envolver
as meninas em nossa campanha. -
4:33 - 4:35Os meninos foram igualmente envolvidos,
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4:35 - 4:37e um dos membros da equipe,
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4:37 - 4:38como vocês viram,
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4:39 - 4:40também é um rapaz.
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4:41 - 4:43Através de discussões internas,
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4:43 - 4:46nas quais garotas compartilhavam
livremente as experiências pessoais -
4:46 - 4:50e os rapazes podiam fazer perguntas, não
importando se pudessem parecer "tolas", -
4:50 - 4:53os voluntários do sexo masculino
logo superaram o constrangimento, -
4:53 - 4:57não apenas apoiando, mas também
liderando sessões educacionais. -
4:58 - 5:00Claramente, iniciar
uma conversa inclusiva, -
5:00 - 5:02com membros de todos os sexos
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5:02 - 5:05ouvindo e apoiando uns aos outros,
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5:05 - 5:06pode ajudar muito.
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5:07 - 5:11Para tornar nossa campanha bem-sucedida,
realizamos uma extensa pesquisa, -
5:11 - 5:13entrevistamos ginecologistas,
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5:13 - 5:16avaliamos a opinião pública
sobre a menstruação -
5:16 - 5:21e conduzimos um painel de discussão
com profissionais que trabalham na área. -
5:21 - 5:24E então começamos a jornada
para provocar mudanças. -
5:24 - 5:27Organizamos uma banca
na Shilpotsav, uma feira local, -
5:27 - 5:30onde distribuímos envelopes
com absorventes higiênicos -
5:30 - 5:34e marca páginas contendo
mensagens positivas para a menstruação. -
5:34 - 5:37Doamos centenas
de absorventes que recebemos -
5:37 - 5:39numa campanha de doação na escola.
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5:39 - 5:43Interagindo com jovens em escolas
governamentais e de caridade, -
5:43 - 5:45explicamos a menstruação
através de um jogo de amarelinha -
5:46 - 5:49e distribuímos kits
de higiene íntima que fizemos, -
5:49 - 5:52que continham um absorvente
e itens como lencinhos umedecidos, -
5:52 - 5:55um produto higienizador,
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5:55 - 5:58uma barra de chocolate amargo
só para melhorar o humor, -
5:58 - 6:00um sachê de chá de gengibre
e assim por diante. -
6:00 - 6:05Em tudo o que fizemos, nos esforçamos para
pensar fora da caixa e quebrar barreiras, -
6:05 - 6:07seja criando um rastreador de menstruação
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6:07 - 6:10para ajudar garotas sem acesso à Internet
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6:10 - 6:12a registrar o ciclo mensal delas,
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6:12 - 6:17sensibilizando as massas com peças de rua,
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6:17 - 6:20ou mesmo desenvolvendo um jogo
chamado "Crimson Crusade", -
6:20 - 6:22que apresenta os meninos e meninas
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6:22 - 6:25aos problemas enfrentados
por mulheres menstruadas em todo o mundo -
6:25 - 6:27e os jogadores avançam no jogo
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6:27 - 6:30derrotando monstros menstruais.
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6:30 - 6:32(Risos)
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6:33 - 6:34Para apoiar esse esforço,
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6:34 - 6:38instalamos dez dispensadores de
absorventes higiênicos em várias escolas. -
6:39 - 6:43Gradualmente, a mentalidade
das pessoas está mudando. -
6:43 - 6:46Mas a mudança vem facilmente?
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6:47 - 6:49Numa escola para pessoas carentes,
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6:49 - 6:51uma garota tinha acabado
de menstruar pela primeira vez, -
6:51 - 6:54mas não estava usando nada
para absorver o fluxo. -
6:55 - 6:57Se imaginem no lugar dela,
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6:57 - 7:00sentada na sala sentindo-se
envergonhada e desconfortável, -
7:00 - 7:02olhando para baixo e vendo tudo vermelho,
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7:02 - 7:06pedindo ajuda aos pais,
perguntando o que estava acontecendo -
7:06 - 7:07e sendo ignorada.
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7:08 - 7:15Imaginem o constrangimento, a vergonha
e o medo de ser "pega" fazendo algo errado -
7:15 - 7:18que as force a viver
na ignorância e no silêncio -
7:18 - 7:21à custa da sua saúde e dignidade.
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7:22 - 7:25Apesar de fazermos nossa parte,
nossos esforços só serão bem-sucedidos -
7:25 - 7:29se todos vocês internalizarem e espalharem
-
7:29 - 7:32a ideia de que a menstruação
é algo completamente normal, -
7:32 - 7:36se transmitirem essa mensagem
a todas as pessoas que conhecem. -
7:37 - 7:42Se podemos discutir digestão,
circulação sanguínea e respiração; -
7:42 - 7:45todos processos biológicos naturais;
-
7:45 - 7:48por que a menstruação ficaria de fora?
-
7:48 - 7:51E vocês também podem ajudar
a torná-la menos tabu, -
7:51 - 7:55simplesmente sendo mais abertos
com amigos e familiares do sexo masculino, -
7:55 - 7:58apoiando organizações
locais e internacionais -
7:58 - 8:01trabalhando para melhorar
a gestão da higiene menstrual, -
8:01 - 8:05fazendo pulseiras menstruais
com jovens do ensino médio em sua área -
8:05 - 8:08ou até jogando Crimson Crusade com amigos.
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8:08 - 8:13Cada pequeno passo conta, porque jogar
este assunto para debaixo do tapete -
8:13 - 8:16perpetua a falta de acesso a absorventes,
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8:16 - 8:19a ignorância de problemas de saúde íntima,
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8:19 - 8:22absentismo escolar, infecção e muito mais.
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8:24 - 8:27Gostaria de terminar com algumas linhas
que um voluntário nos escreveu: -
8:28 - 8:30"Deixe a maré vermelha mudar.
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8:30 - 8:32Que haja ondas de positividade,
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8:32 - 8:33aplausos estrondosos,
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8:34 - 8:37aldeias cheias de mulheres
que sangram com orgulho. -
8:37 - 8:39Que haja um aroma de educação
-
8:39 - 8:44flutuando pelo oxigênio inalado
por homens, mulheres e crianças. -
8:44 - 8:47Que todos conheçam
as maravilhas da menstruação -
8:47 - 8:50e comemorem a Pravahkriti".
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8:50 - 8:51Obrigada.
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8:51 - 8:54(Aplausos)
- Title:
- Uma campanha pela positividade da menstruação
- Speaker:
- Ananya Grover
- Description:
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A menstruação é cansativa, e para muitas pessoas em todo o mundo, a menstruação é ainda mais desafiadora por causa dos estigmas e da dificuldade de obter suprimentos básicos de higiene, diz a ativista social Ananya Grover. Nesta palestra animadora e útil, ela compartilha como "Pravahkriti", sua campanha para espalhar a positividade da menstruação, se envolve criativamente com todos para promover a saúde menstrual, conscientizar e quebrar tabus durante a menstruação.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:08
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