အမျိုးသမီး ဓမ္မတာကိစ္စအတွက် အပြုသဘောမြင်ဖို့အတွက် စည်းရုံးလှုံ့ဆော်ရေးတစ်ခု။
-
0:01 - 0:03ဓမ္မတာလာခြင်း
-
0:03 - 0:07သဘာဝအရ ဇီဝဗေဒဖြစ်စဉ်ကို
ပြောပြတဲ့ ရိုးစင်းတဲ့ စကားလုံး -
0:07 - 0:09ရာစုနှစ်များစွာ နှိမ့်ချမှုကြောင့်
နိမ့်ကျခဲ့ရပြီး -
0:09 - 0:13ကိုယ်တွေအတွက် တိုးတိုးတိတ်တိတ်
ဖြေရှင်းရမယ့် ကိစ္စတစ်ခုလို့ -
0:13 - 0:15ဖြစ်လာစေခဲ့တယ်။
-
0:15 - 0:16ဒါပေမဲ့ ဘာလို့လဲ။
-
0:16 - 0:17အခု ကျွန်မပြောသလိုပါပဲ။
-
0:17 - 0:20တစ်ကမ္ဘာလုံးက သန်း ၈၀၀ ကျော်သော
အမျိုးသမီးတွေက -
0:20 - 0:22ဓမ္မတာလာကြပါတယ်။
-
0:22 - 0:24ဒါမရှိဘဲနဲ့ ကျွန်မတို့ ဖြစ်မလာတော့ဘူးလေ။
-
0:24 - 0:28အဲ့လိုပဲ အဲ့တာက "ရှက်စရာကိစ္စကြီး"
တစ်ခုလို ကြီးကျယ်နေဆဲပဲ။ -
0:29 - 0:32ကျွန်မနဲ့ ဘေးနားမှာရှိတဲ့ အမျိုးသမီးတွေ
အတွေ့အကြုံအရ -
0:32 - 0:34ဒါက အတော်လေး ပင်ပန်းရတယ်လို့
ဆိုနိုင်ပါတယ်။ -
0:34 - 0:38လစဉ်သုံးပစ္စည်ကို စက္ကူအညိုနဲ့ ထုပ်ပြီး
သေချာသယ်လာရတာတွေ၊ အဲဒါကို -
0:38 - 0:41အိတ်ကပ်ထဲ သိုသိုသိပ်သိပ်ထည့်ပြီး
အခန်းထဲ ထည့်လာရတာတွေ -
0:41 - 0:45သန့်စင်ခန်းထဲကို အပြေးဝင်၊ တက်နိုင်သမျှ
ဖုံးဖိပြီး သုံးရတာတွေက ပင်ပန်းပါတယ်။ -
0:45 - 0:48ကိုယ်တွင်းမှာတော့ ရာသီကိုက်ခဲမှုတွေနဲ့
အော်ပွဲဆင်နေရချိန် -
0:48 - 0:50အစည်းအဝေးတွေ၊ စာသင်ခန်းတွေမှာ ပုံမှန်လို
-
0:50 - 0:54ဟန်ဆောင်ပြီး ထိုင်နေရတာ ပင်ပန်းပါတယ်။
-
0:55 - 0:58မလာမီ စိတ်ပုံစံမမှန်တာနဲ့ ကိုက်ခဲနေတာ၊
လာစဉ်ကိုက်ခဲနေတာကို ပြောပြဖို့ -
0:58 - 1:00မသင့်မတော်သလို ဖြစ်နေတာမျိုးက
ပင်ပန်းရပါတယ်။ -
1:00 - 1:05ပြီးတော့ ခေတ်ဟောင်း ထုံးတမ်းတွေဖြစ်တဲ့
ရာသီလာနေစဉ် အေးရာအေးကြောင်းနေရပြီး၊ -
1:05 - 1:07ဆုတောင်းလို့ မရ၊
-
1:07 - 1:11စေတီထဲ ဝင်လို့မရ၊ ချက်ပြုတ်လို့မရ၊
အချဉ်ရည်ကို ထိလို့မရတာကစပြီး -
1:11 - 1:14စာရင်းနဲ့ ချီတဲ့ဟာတွေကို
တွန်းလှန်ရတာတွေက ပင်ပန်းပါတယ်။ -
1:14 - 1:16(ရယ်ကြသည်)
-
1:18 - 1:20ဒါပေမဲ့ အဆိုးဆုံးက ဘာလဲသိလား။
-
1:20 - 1:24အဆိုးဆုံးကဘာလဲဆိုတော့ အဲလိုပင်ပန်းရတာတွေက
-
1:24 - 1:27တကယ့်ကို အပေါ်ယံလေးပဲ ရှိသေးတယ်။
-
1:27 - 1:30ဘာလို့ဆိုတော့ ဒီအခန်းမှာရှိတဲ့
သူတွေက သန့်ရှင်းတဲ့ -
1:30 - 1:33လစဉ်သုံးပစ္စည်းတွေ ဝယ်ခြမ်းနိုင်၊
တခုခုဖြစ်လာရင် -
1:33 - 1:37သားဖွားမီးယပ်နဲ့ ပြနိုင်ပြီး လတိုင်း
ဘယ်ဟာက ပုံမှန်ဖြစ်မဖြစ် -
1:37 - 1:41ပြောနိုင်ဆိုနိုင်ကြတဲ့ အခွင့်ထူးကို
ရရှိထားကြသူတွေပါ။ -
1:41 - 1:44မိမိလုံခြုံစိတ်ချမှုနဲ့
ကျန်းမာသန့်ရှင်းမှုကို ထိန်းသိမ်းဖို့ -
1:44 - 1:47ရေ၊ သန့်ရှင်းတဲ့အမှိုက်စနစ်နဲ့
သန့်စင်ခန်းတွေ ရထားတယ်။ -
1:48 - 1:50ဒါပေမဲ့ မရတဲ့သူတွေအတွက် ဘယ်လိုလုပ်ကြမလဲ။
-
1:50 - 1:55လက်ဆေးဖို့ရေနဲ့ ဆပ်ပြာ မရရှိကြတဲ့
-
1:55 - 1:58ကမ္ဘာတဝှမ်းလုံးက ကျောင်းနေအရွယ်
မိန်းကလေး ၃၃၅ သန်း -
1:58 - 2:00အတွက်ကြတော့ရော။
-
2:00 - 2:04လစဉ်သုံးပစ္စည်းဝယ်နိုင်ဖို့အရေး
သူတို့ခန္ဓာကိုယ်ကို ရင်းနှီးရတဲ့ -
2:04 - 2:08ကင်ညာနိုင်ငံက ကျောင်းသူလေးတွေ အတွက်ရော
-
2:09 - 2:13အပျိုဖော် စစဝင်တဲ့အချိန် သူတို့
ခန္ဓာကိုယ်မှာ ဘာဖြစ်နေလဲဆိုတာတောင် -
2:13 - 2:16နားမလည်ကြတဲ့ ၃ပုံ ၂ပုံသော
ကျေးလက်နေ အိန္ဒိယကအထက်တန်း -
2:16 - 2:17ကျောင်းသူတွေ အတွက်ရော။
-
2:17 - 2:21ကဲအခု ကျွန်မတို့ အမေရိကားမှာ
ရှိနေကြတာဆိုတော့ ပြီးခဲ့တဲ့နှစ်က -
2:21 - 2:26စိန့်လူးဝစ်နဲ့ မစ်စိုရီပြည်နယ်တွေက
သန့်ရှင်းတဲ့ လစဉ်သုံးပစ္စည်း -
2:26 - 2:29ဝယ်နိုင်ခြင်း မရှိတဲ့ ၆၄% သော
အမျိုးသမီးတွေ -
2:29 - 2:30အတွက် ဆိုရင်ရော။
-
2:31 - 2:34ဓမ္မတာလာတဲ့ အိမ်မဲ့ရာမဲ့တွေ၊
လိင်ပြောင်းထားသူတွေ၊ -
2:34 - 2:36ဒွိလိင်တွေနဲ့ ရွေ့ပြောင်းဒုက္ခသည်တွေ
-
2:36 - 2:37ရုန်းကန်နေကြရတာ အတွက်ကြတော့ရော။
-
2:38 - 2:40သူတို့အတွက် ဘာလုပ်ကြမလဲ။
-
2:41 - 2:42ဓမ္မတာအပေါ် အရိုးစွဲနေတဲ့
-
2:42 - 2:47နှိမ့်ချဆက်ဆံခြင်းတွေနဲ့ တည်မြဲနေတဲ့
ဒီပြဿနာရဲ့ အတိုင်းအဆဟာ -
2:47 - 2:49ပုံဖော်ကြည့်လို့တောင် မရနိုင်ပါဘူး။
-
2:49 - 2:52ဒီစိတ်ပျက်စရာတွေကို လူတွေ
သိလာစေဖို့ ဖြစ်လာစေတာက -
2:52 - 2:54ကျွန်မနဲ့ ကျန်အဖွဲ့ဝင် ၃ ယောက်ကနေ
ပြောင်းလဲမှုတွေ -
2:54 - 2:57စတင်ဖို့၊ ဓမ္မတာနဲ့ ပတ်သတ်တဲ့
အရပ်ပြောတွေကို မေးခွန်းထုတ်ဖို့နဲ့ -
2:57 - 3:00ဓမ္မတာနဲ့ ပတ်သတ်ပြီး
အကောင်းမြင်ကြရေး ပျံ့နှံ့စေဖို့ -
3:00 - 3:03စည်းရုံးလှုံ့ဆော်ရေးတစ်ခုကို စတင်ခဲ့တယ်။
-
3:03 - 3:06စည်းရုံးလှုံ့ဆော်ရေး နာမည်က "ပရာဟခရစ်တီ"
-
3:07 - 3:10ဒါက တစ်ကမ္ဘာလုံးကို ဖော်ပြပေးချင်တဲ့
အသိတရားကနေ ဖြစ်လာတာပါ။ -
3:10 - 3:12"ပရာဟ" က "စီးဆင်းတာ"
-
3:12 - 3:15"ခရစ်တီ" က "လှပသော ဖန်ဆင်းမှုတစ်ခု"
-
3:15 - 3:20ဘာလို့ဆိုတော့ ဒီလစဉ်ရာသီ
စက်ဝန်းလောက် လှပတဲ့ ဖန်ဆင်းမှုမျိုး -
3:20 - 3:23အကောင်းဆုံး ပေးနိုင်တဲ့
တခြားအရာ ဘယ်ရှိနိုင်မှာလဲ။ -
3:24 - 3:28အခု လူမှုရေးပြဿနာ တစ်ခုအနေနဲ့ ဓမ္မတာ
လာတာက အခြေအနေကို တစ်ခုကိုတစ်ခု -
3:28 - 3:32ထပ်နေ၊ ပံ့ပိုးနေ၊ ပိုဆိုးနေအောင် လုပ်တဲ့
ရှုထောင့်တွေတော်တော်လေး ရှိလာတယ်။ -
3:32 - 3:36ဒါနဲ့ ကျွန်မတို့က အဓိက မဏ္ဏိုင်ကြီး ၄ ခု
ထားပြီး လှုံ့ဆော်ရေးကို စတင်ခဲ့တယ်။ -
3:36 - 3:40ကျန်းမာရေး၊ သန့်ရှင်းသပ်ရပ်ရေး၊ အသိပညာနဲ့
အကောင်းမြင်စိတ် ပြန့်နှံ့ရေး တို့ပါ။ -
3:40 - 3:43ဒါပေမဲ့ ဒါကို ဘယ်လိုလက်တွေ့
အကောင်ထည် ဖော်ခဲ့ကြသလဲ။ -
3:43 - 3:46ဒီလိုပါ။ ကျောင်းစာသင်ခန်းတွေရဲ့
နံရံတွေကြားကနေ စတင်ခဲ့ပါတယ်။ -
3:47 - 3:50ဖတ်စာအုပ် သို့မဟုတ် ဇီဝဗေဒ
ရှုထောင့်ကနေ ကလေးတွေကို -
3:50 - 3:53လွယ်လွယ်လေးပဲ ရှင်းပြလိုက်မဲ့အစား
-
3:53 - 3:55ဆန်းသစ်တဲ့ နည်းတစ်ခုနဲ့ ချဉ်းကပ်ခဲ့ကြတယ်။
-
3:56 - 4:00ကျွန်မတို့က ကျောင်းသားတွေကို
အတူတူ ရပ်စေပြီး ပုတီးစေ့ ၂၈ စေ့ပါတဲ့ -
4:00 - 4:05လက်ပတ်လေးကို ပေးထားတယ်။
အဲ့တာက ဓမ္မတာ စက်ဝန်းကို ပြောချင်တာ၊ -
4:05 - 4:08အဲဒီထဲမှာမှ ၄ လုံးကနေ
၇ လုံးအထိက တခြားအရောင်။ -
4:08 - 4:11ပြောချင်တာက ဓမ္မလာတဲ့ ရက်တွေပေါ့။
-
4:11 - 4:15အဲ့လိုနည်းနဲ့ကြတော့ ဓမ္မတာဆိုတာ
ဘာလဲဆိုပြီး ရှင်းပြရုံတင် -
4:15 - 4:17မဟုတ်တော့ဘဲ ပညာပေးတဲ့ အဆင့်အထိ
-
4:17 - 4:20သူတို့ကိုယ်တိုင်ပါ လွယ်ကူစွာ
ပါဝင်လာနိုင်တယ်။ -
4:21 - 4:22နောက်ဥပမာ တစ်ခုကတော့
-
4:22 - 4:25နာကျင်ကိုက်ခဲမှုတွေကို လျှော့ချနိုင်တဲ့
နည်းလမ်းတွေ ရှာဖွေပေးတယ်။ -
4:25 - 4:29ကျောင်းထဲမှာတင် သဘာဝကုထုံးတွေ ပြင်ဆင်
ပေးထားတာမျိုးတွေလည်း အပါအဝင်ပဲ။ -
4:29 - 4:33ပြီးတော့ လှုံဆော်ရေးတွေမှာ မိန်းကလေးတွေကို
ပါဝင်လာဖို့ မပိတ်ပင်ခဲ့ဘူး။ -
4:33 - 4:35တကယ်ဆို ယောကျ်ားလေးတွေလည်း
တန်းတူပါဝင်ကြပါတယ်။ -
4:35 - 4:37တွေ့တဲ့အတိုင်းပါပဲ။
-
4:37 - 4:38အဖွဲ့ဝင်တွေထဲက တစ်ယောက်က
-
4:39 - 4:40ယောကျ်ားလေးပါ။
-
4:41 - 4:43ကိုယ့်အချင်းချင်း ဝိုင်းဖွဲ့ပြောကြရင်
-
4:43 - 4:46မိန်းကလေးတွေက သူတို့ရဲ့ အတွေ့အကြုံတွေကို
လွတ်လပ်စွာ ပြောဆိုနိုင်ပြီး -
4:46 - 4:50ယောက်ျားလေးတွေက သူတို့ကို ပိန်းတယ် ထင်ချင်
ထင်ပါစေ၊ မသိတာ မှန်သမျှကို မေးနိုင်ကြတယ်။ -
4:50 - 4:53အဲ့ကြ ယောက်ျားလေး လုပ်အားပေးတွေက
သူတို့အခက်ခဲတွေကို ပြောပြရုံတင်မက -
4:53 - 4:57ပညာပေးတဲ့အဆင့်ထိ မြန်မြန်ဆန်ဆန်ပဲ
ဖြေရှင်းပေးကြတယ်။ -
4:58 - 5:00ကျား၊မမရွေး ပါဝင်နိုင်တဲ့
စကားဝိုင်းမျိုး လုပ်ခြင်းနှင့် -
5:00 - 5:02နားထောင်ပြီး တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက်
-
5:02 - 5:05ကူညီခြင်းက သိသိသာသာပဲ ရှေ့ဆက်
-
5:05 - 5:06အများကြီး လုပ်လို့ရပါတယ်။
-
5:07 - 5:11လှုံ့ဆော်ရေး အောင်မြင်လာဖို့ အတွက်ကို
သုသေတနတွေ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် လုပ်လာတယ်။ -
5:11 - 5:13သားဖွားမီးယပ်ဆရာဝန်တွေနဲ့ မေးမြန်းတယ်။
-
5:13 - 5:16ဓမ္မတာအပေါ် လူတွေရဲ့အမြင်ကို ဆန်းစစ်ဖို့
လူထုထဲ စစ်တမ်းဆင်းတယ်။ -
5:16 - 5:21ဒီနယ်ပယ်ထဲမှာ တကယ်လုပ်ကိုင်နေတဲ့
ပညာရှင်တွေနဲ့ စကားဝိုင်းတွေ လုပ်ပေးတယ်။ -
5:21 - 5:24ပြီးတော့ အပြောင်းအလဲတွေ ဖန်တီးဖို့အတွက်
ခရီးစဉ်ကို စတင်ခဲ့ပါတေ့ာတယ်။ -
5:24 - 5:27နှစ်စဉ်ကျင်းပတဲ့ 'ရှိပေါ့ဆဗ်'
ဒေသဆိုင်ရာပွဲမှာ ဆိုင်ခန်းတစ်ခန်း -
5:27 - 5:30လုပ်ပြီး ဓမ္မတာနဲ့ ပတ်သတ်ပြီး၊
အပြုသဘောမြင်တဲ့ ပညာပေးလေးတွေပါတဲ့ -
5:30 - 5:34လစဉ်သုံးပစ္စည်းနဲ့ဆင်တူ စာအိတ်တွေ၊
စာအုပ်ညှပ်တာလေးတွေ ဖြန့်ဝေပေးပါတယ်။ -
5:34 - 5:37ရာနဲ့ချီတဲ့ လစဉ်သုံးပစ္စည်းတွေကို
ကျောင်းတွေမှာ -
5:37 - 5:39အလှူကောက်ခံရရှိတာကနေ
ပြန်လှူဒါန်းခဲ့ပါတယ်။ -
5:39 - 5:43အစိုးရနဲ့ ပရဟိတကျောင်းတွေမှာ
မိန်းကလေးတွေနဲ့ အတူတူလုပ်ကိုင်ရင်း -
5:43 - 5:45ခြေတစ်ပေါင်ကျိုးဆော့ရင်း
ရာသီအကြောင်းကို ရှင်းပြတယ်။ -
5:46 - 5:49ပြီးတော့ ကိုယ့်ဘာသာပဲ လုပ်ထားတဲ့
ရာသီနဲ့ဆိုင်တဲ့ ပစ္စည်းလေးတွေကို -
5:49 - 5:52ဝေပေးတယ်။ အထဲမှာ
လစဉ်သုံးပစ္စည်း၊ ဆပ်ပြာစက္ကူ၊ -
5:52 - 5:55သန်ရှင်းရေးအတွက် လက်သန့်ဆေးရည်၊
-
5:55 - 5:58စိတ်တည်ငြိမ်ဖို့ ချောကလက်အညိုနဲ့
-
5:58 - 6:00တစ်ခါသောက်စာ ချင်းလက်ဖက်ထုပ် စတာတို့ပါတယ်။
-
6:00 - 6:05ဘာပဲလုပ်လုပ် ကျွန်မတို့က အရပ်ပြောတွေ၊
အခက်ခဲတွေကို ကျော်လွှားဖို့ အတော်စဉ်းစား -
6:05 - 6:07ရပါတယ်။ အံဒါက ဓမ္မတာ စက်ဝန်းကို
မှတ်သားနိုင်တဲ့ -
6:07 - 6:10မှတ်တမ်းပစ္စည်းကို ဖန်တီးပြီး
မိန်းကလေးတွေက အင်တာနက် -
6:10 - 6:12မလိုဘဲ သူတို့ဓမ္မတာ
စက်ဝန်းကို မှတ်သားနိုင်ပြီ။ -
6:12 - 6:17လူထုကို လမ်းတွေမှာ ပြဇာတ်ကပြပြီး
လက်တွေဆေးပေးကြတယ်။ -
6:17 - 6:20ပြီးတော့ ဗီဒီယိုဂိမ်း "Crimson Crusade"
ကို ထုတ်လုပ်ခဲ့တယ်။ အဲ့ဂိမ်းက -
6:20 - 6:21(ရယ်ကြသည်)
-
6:21 - 6:23ယောက်ျားလေးရော မိန်းကလေးကိုပါ
-
6:23 - 6:25တစိကမ္ဘာလုံးက အမျိုးသမီးတွေရင်ဆိုင်နေရတဲ့
ဓမ္မတာပြဿနာကို -
6:25 - 6:27မိတ်ဆက်ထားပြီး ဆော့တဲ့သူတွေက တဆင့်ဆင့်
-
6:27 - 6:30ဓမ္မတာလူဆိုးကြီးကို နိုင်အောင်
တိုက်ရတာ မျိုးပါ။ -
6:30 - 6:32(ရယ်ကြသည်)
-
6:33 - 6:34ဒီကြိုးစားမှုကိုထိန်းသိမ်းဖို့
-
6:34 - 6:38ကျောင်းတော်တော်များများမှာ လစဉ်သုံးပစ္စည်း
တွေထုတ်ပေးတဲ့စက် ၁၀ ခု ထားထားပေးတယ်။ -
6:39 - 6:43တဖြည်းဖြည်းနဲ့ လူတွေရဲ့ အတွေးအခေါ်တွေ
ပြောင်းလဲလာတယ်။ -
6:43 - 6:46ဒါပေမဲ့ ဒီပြောင်းလဲမှုက
လွယ်လွယ်နဲ့ ရခဲ့တာလား။ -
6:47 - 6:49အခြေခံ လူတန်းစားတွေအတွက်
-
6:49 - 6:51ကျောင်းတစ်ကျောင်းဆို ရာသီပထမဆုံးရက်မှာ
ရာသီသွေး စုပ်ယူဖို့ -
6:51 - 6:54ဘာမှမဝတ်ထားတဲ့ ကျောင်းသူကို
ဝတ်ဖို့ တိုက်တွန်းခဲ့တယ်။ -
6:55 - 6:57သူ့အဖြစ်ကို တွေးကြည့်ပါ။
-
6:57 - 7:00အတန်းထဲမှာ ထိုင်နေတာ မသက်မသာနဲ့
အောက်ကို ကြည့်လိုက်ရင် -
7:00 - 7:02အနီတွေမြင်နေရတာ ရှက်နေပြီး၊ သူ့မိဘတွေကို
-
7:02 - 7:06သူဘာဖြစ်နေမှန်း မသိတာကို အကူညီတောင်းပေမဲ့
-
7:06 - 7:07အထင်အမြင်သေးခံရတယ်။
-
7:08 - 7:15သူ့ကျန်းမာရေး၊ ဂုဏ်သိက္ခာအတွက်နဲ့
မသိကျိုးကျွံပြုခံ၊ တိတ်ဆိတ်ခံ နေနေရတာကို -
7:15 - 7:18တစ်ခုခုမှားနေသလို လူသိခံရတာက
သူဘယ်လောက်တောင် ရှက်ပြီးကြောက်ရွံ့ -
7:18 - 7:21စိတ်ပျက်သွားမလဲဆိုတာ မှန်းကြည့်ပါ။
-
7:22 - 7:25ကျွန်မတို့က ကိုယ်ကျရာ
အစိတ်အပိုင်းကို ကိုယ်လုပ်တဲ့အချိန် -
7:25 - 7:29ကျန်တဲ့တစ်ယောက်ချင်းစီကနေ ဓမ္မတာလာတာက
လုံးဝကို ဖြစ်ရိုးဖြစ်စဉ်ပါ ဆိုတာကို -
7:29 - 7:32ကိုယ်သိသမျှ လူတိုင်းကို
အသိစကား ပေးခြင်းဖြင့် -
7:32 - 7:36ပူးပေါင်းဖြန့်ဝေပေးမှသာ ကျွန်မတို့
ရည်မှန်းချက် အောင်မြင်နိုင်မှာပါ။ -
7:37 - 7:42ကျွန်မတို့တွေ အစာခြေစနစ်၊
သွေးလည်ပတ်မှုစနစ်နဲ့ အသက်ရှူစနစ်တွေလို -
7:42 - 7:45သဘာဝအတိုင်း ဇီဝဗေဒဖြစ်စဉ်တွေ
ဆွေးနွေးနိုင်ချိန်မှာ -
7:45 - 7:48ဓမ္မတာကိစ္စကိုဘာလို့ တားမြစ်ထားတာလဲ။
-
7:48 - 7:51သင်ကိုယ်တိုင်လည်း
ယောက်ျားလေး သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ -
7:51 - 7:55မိသားစုဝင်တွေနဲ့ ပွင့်ပွင့်လင်းလင်းရှိမယ်၊
ပြည်တွင်းပြည်ပ အဖွဲ့အစည်းတွေကို ကူညီမယ်၊ -
7:55 - 7:58ဓမ္မတာဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေး
စီမံခန့်ခွဲမှုတွေကို -
7:58 - 8:01တိုးတက်စေမယ်၊ သင့်ဒေသမှာရှိတဲ့
အလယ်တန်းကျောင်းတွေမှာ -
8:01 - 8:05လက်ပတ်လေးတွေ လုပ်ပေးမယ်၊
မဟုတ်တောင် သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ -
8:05 - 8:08Crimson Crusade ဆော့ရင်းနဲ့ပဲ
ယုံတမ်းတွေ လျှော့ချနိုင်ပါတယ်။ -
8:08 - 8:13နှမ်းတစ်စေ့နဲ့ ဆီဖြစ်ပါတယ်။ ဘာလို့ဆိုတော့
ဒီကိစ္စကို ရှက်စရာဆိုပြီး မပြောမဆိုဘဲ -
8:13 - 8:16နေတာက လစဉ်သုံးပစ္စည်း
မရရှိနိုင်တာ၊ ဓမ္မတာဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေး -
8:16 - 8:19ပြဿနာတွေကို လျစ်လျူရှုခံရတာ၊
ကျောင်းပြေးလာတာ၊ -
8:19 - 8:22ပိုးဝင်တာ စတာတွေကို များပြားလာစေပါတယ်။
-
8:24 - 8:27လုပ်အားပေးတစ်ယောက် ကျွန်မတို့ကို
ရေပေးထားတဲ့ စာတချို့နဲ့ အဆုံးသတ်ပါမယ်။ -
8:28 - 8:30ကြက်သွေးရောင် ဒီရေ စီးဆင်းပါစေ၊
-
8:30 - 8:32အကောင်းဓာတ်ခံလှိုင်းတွေ ပုတ်ခတ်ပါစေ၊
-
8:32 - 8:33ခြိမ့်ခြိမ့်သဲသဲ အားပေးသံတွေနဲ့
-
8:34 - 8:37ဂုဏ်သိက္ခာရှိရှိ ရာသီလာတဲ့
အမျိုးသမီးတွေ ပြည့်နေတဲ့ ရွာတွေ -
8:37 - 8:39ပညာရနံ့ ထုံလွှမ်းပြီး
ဖြတ်သန်းသွားတဲ့ -
8:39 - 8:44အောက်ဆီဂျင်ကနေတဆင့်
ကျား၊ မ၊ ကလေးတွေ ရှူရှိုက်မိပါစေ -
8:44 - 8:47ဓမ္မတာရဲ့ စွမ်းအားတွေကို လူတိုင်းသိစေပြီး
-
8:47 - 8:50"ပရာဟခရစ်တီ" ကို ဆင်နွှဲကြရအောင်"။
-
8:50 - 8:51ကျေးဇူးတင်ပါတယ်။
-
8:51 - 8:54(လက်ခုပ်တီးသံ)
- Title:
- အမျိုးသမီး ဓမ္မတာကိစ္စအတွက် အပြုသဘောမြင်ဖို့အတွက် စည်းရုံးလှုံ့ဆော်ရေးတစ်ခု။
- Speaker:
- Ananya Grover
- Description:
-
more » « less
ဓမ္မတာလာတယ်ဆိုတာ အတော်လေး ခက်ခဲပင်ပန်းလှပါတယ်။ တကမ္ဘာလုံးမှာရှိတဲ့ လူပေါင်းများစွာက ဓမ္မတာကိစ္စအတွက်နဲ့ ကျန်းမာသန့်ရှင်းတဲ့ အခြေခံလိုအပ်ချက်တွေ ရရှိနိုင်မှု ခက်ခဲခြင်းနဲ့ နှိမ့်ချခံရခြင်းကြောင့် ပိုလို့တောင် စိန်ခေါ်မှုတွေနဲ့ ရင်ဆိုင်နေရပါတယ်လို့ လူမှုရေးဆိုင်ရာ တက်ကြွလှုပ်ရှားသူ Ananya Grover က ပြောပြပါတယ်။ ဒီစိတ်အားတက်ဖွယ် ထိရောက်တဲ့ ဟောပြောပွဲမှာ သူမက "ပရာဗတ်ခရစ်တီ" ဆိုတဲ့ စည်းရုံးလှုံ့ဆော်ရေးကို ဝေမျှပေးထားပြီး ရာသီနဲ့ဆိုင်ရာ အကောင်းမြင်ဖို့၊ တီထွင်ကြံဆမှုနဲ့ အမျိုးသမီးဓမ္မတာနဲ့ဆိုင်တဲ့ ကျန်းမာရေးကို လူတိုင်းနဲ့ ထိတွေ့နိုင်ဖို့၊ အသိပညာတိုးလာဖို့၊ ရာသီကိစ္စနဲ့ဆက်စပ်တဲ့ အရပ်ပြောတွေကို ကျော်လွှားဖို့တွေကို ဖြန့်ဝေပေးနိုင်ဖို့ ဖြစ်ပါတယ်။
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:08
|
sann tint approved Burmese subtitles for A campaign for period positivity | |
|
|
sann tint accepted Burmese subtitles for A campaign for period positivity | |
|
|
sann tint edited Burmese subtitles for A campaign for period positivity | |
|
|
sann tint edited Burmese subtitles for A campaign for period positivity | |
|
Waiyan Htut edited Burmese subtitles for A campaign for period positivity | |
|
|
Waiyan Htut edited Burmese subtitles for A campaign for period positivity | |
|
|
Waiyan Htut edited Burmese subtitles for A campaign for period positivity | |
|
|
Waiyan Htut edited Burmese subtitles for A campaign for period positivity |