聴覚障害者のために建物の設計がどのように変化するか
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0:00 - 0:05（地下鉄のアナウンス）
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0:05 - 0:09（ナレータ）
私達は健聴者用に作られた世界に住んでいます -
0:09 - 0:11（女性）「こんにちは 聞こえますか」
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0:11 - 0:17（さまざまな日常活動の音）
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0:17 - 0:21（さまざまな日常活動の音）
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0:21 - 0:24（ナレーター）しかし私たちの人工世界は
どのように見えどのように感じるでしょうか -
0:24 - 0:26もしそれが聞こえない人のために
設計されたのなら -
0:26 - 0:29（明るい音楽）
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0:29 - 0:31ワシントンDCのギャローデット大学は
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0:31 - 0:34聴覚障害者のための学校です
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0:34 - 0:36建物全体を再設計しています
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0:36 - 0:40聞こえない人の感覚的な経験に基づいて
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0:40 - 0:44（明るい音楽）
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0:44 - 0:47私たちは挑戦し始めたばかりです
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0:47 - 0:51建物全体をどのように設計できるかを
調べるために -
0:51 - 0:55キャンパス全体また都市でさえも
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0:55 - 0:58Deafspace（難聴者配慮環境）を配慮した
ものとするために -
0:58 - 1:03（明るい音楽）
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1:03 - 1:08難聴者は文化として
大部分が疎外されてきました -
1:08 - 1:12私たちは疎外されたコミュニティとして
独自の文化を発展させてきました -
1:12 - 1:17それは私たちが家と呼ぶ場所の種類を
定義します -
1:17 - 1:19どのように私たちがスペースを主張し占有するか
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1:20 - 1:23そして私たちはこれらの質問を自問し始めました
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1:23 - 1:26そのためよりクリエイティブになりました
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1:26 - 1:27大きく考え始めました
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1:27 - 1:29さまざまな方法を見つける方法について
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1:29 - 1:33私たちのあり方を私たちの環境に合わせるために
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1:33 - 1:36（落ち着いた音楽）
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1:36 - 1:41教室は半円またはU字型に配置されています
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1:41 - 1:46クラスメートが他のクラスメートと継続的に
視覚的につながることができるようにします -
1:47 - 1:49したがってディスカッションに参加したい場合は
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1:49 - 1:52誰もがそれに参加するために
最前列の席につくことができます -
1:52 - 1:54（力強い音楽）
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1:54 - 1:58より広い廊下では 2人が並行して歩き
互いに手話することができます -
1:58 - 2:01ただし特定の距離要件があります
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2:01 - 2:04全身とその手話を見ることがで
きるような距離です -
2:05 - 2:09しかし健常者はそのような距離の要件を
無視することができます -
2:09 - 2:11彼らは互いに隣り合って
互いに話し合うことができます -
2:11 - 2:13見える範囲を意識せずに
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2:13 - 2:18階段はまたあなたの足元にもっと
視覚的な注意を払う必要があります -
2:20 - 2:22そのためランプでその負荷を減らします
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2:23 - 2:25あなたが誰かと話しているとしましょう
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2:25 - 2:28ランプが階段を照らしていれば
はるかに簡単に会話を行うことができます -
2:28 - 2:30（力強い音楽）
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2:30 - 2:34DeafSpace内では
私たちは常に信頼してきました -
2:34 - 2:38多くの視覚的な環境がありますので
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2:38 - 2:42何故なら私達は聴覚的に情報を
取得できないので -
2:42 - 2:44したがってテラスの上部に座っている場合は
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2:44 - 2:46一番下まで見ることができます
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2:46 - 2:48それは1つの明確な場所です
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2:48 - 2:51それは統一することも
3つの異なる領域を持つこともできます -
2:51 - 2:55（力強い音楽）
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2:55 - 2:59色と照明は会話するのにうまく調整されています
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2:59 - 3:02青と緑は通常対照的です
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3:02 - 3:07
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4:32 - 4:34
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4:34 - 4:40
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4:40 - 4:46
- Title:
- 聴覚障害者のために建物の設計がどのように変化するか
- Description:
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- Video Language:
- English
- Team:
Amplifying Voices
- Project:
- Accessibility and Inclusion
- Duration:
- 04:48
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Kazuyoshi Miyazaki edited Japanese subtitles for How architecture changes for the Deaf | |
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