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Cómo cambia la arquitectura para las personas sordas

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    Vivimos en un mundo construido
    para las personas que oyen
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    ¿Hola? ¿Puedes oírme?
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    ¿Pero qué aspecto tendría
    y cómo sería nuestro mundo artificial
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    si estuviera diseñado
    por personas que no oyen?
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    La Universidad de Gallaudet
    en Washington D. C.
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    es una escuela para personas sordas
    y con discapacidad auditiva.
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    Y están rediseñando edificios enteros
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    basándose en la experiencia sensorial
    de los que no oyen.
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    Acabamos de empezar
    a desafiarnos a nosotros mismos
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    a examinar cómo podríamos
    diseñar edificios.
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    campus enteros y hasta ciudades enteras
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    para adecuarse a DeafSpace.
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    Como cultura, las personas sordas
    han sido en gran medida marginadas.
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    Como comunidad marginada,
    hemos desarrollado nuestra propia cultura
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    y eso define qué clase de lugar
    consideramos nuestro hogar,
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    cómo reivindicamos y ocupamos el espacio.
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    De modo que hemos empezado
    a hacernos estas preguntas
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    y, por ello, ahora somos más creativos
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    y hemos empezado a pensar a lo grande
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    sobre cómo podemos encontrar
    distintas maneras
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    de alinear nuestras formas de ser
    con nuestro entorno.
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    Las aulas están orientadas
    en forma semicircular o de U
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    para que los alumnos tengan contacto visual constante con los demás.
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    Así que, si uno quiere
    participar en un debate,
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    todo el mundo puede ver
    desde un asiento de primera fila.
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    En un pasillo más ancho, dos personas pueden andar en paralelo, hablando en lengua de signos.
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    Pero tenemos
    ciertos parámetros de distancia
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    donde podemos observar
    el cuerpo entero y los gestos.
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    Las personas que oyen pueden obviar
    el requisito de la distancia.
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    Pueden estar uno junto al otro y hablarse
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    sin que sea necesaria
    una distancia visual.
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    Las escaleras también requieren
    de más atención al equilibrio
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    y las rampas reducen esa necesidad.
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    Entonces, si estás
    comunicándote con alguien
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    mientras te desplazas por una rampa,
    es mucho más fácil.
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    Dentro de DeafSpace,
    siempre nos hemos basado
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    en un entorno muy visible
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    porque no obtenemos información
    de forma auditiva.
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    Si estás sentado
    en la parte superior de la terraza,
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    puedes verlo todo hasta abajo.
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    Es un lugar característico
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    que puede unificarse
    o tener tres zonas distintas.
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    El color y la iluminación van alineados
    con el acceso a la comunicación.
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    Los azules y verdes
    generalmente contrastan
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    con la mayor parte de tonos de piel
    y así reducen la carga para los ojos.
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    Puede ser interesante tener
    una iluminación más difusa.
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    Mucha de esta iluminación es direccional
    y puede ajustarse.
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    Hay espejos
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    que permiten que una persona sepa
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    y se haga una idea
    de lo que pasa detrás de ella.
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    Mediante el uso de ese reflejo
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    puede saber si alguien se acerca,
    si hay alguien detrás
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    o si alguien les da un toque
    y levantan la vista,
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    ese espacio reflectante
    les informa de quién está ahí.
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    La transparencia de, por ejemplo,
    las puertas,
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    de modo que, si alguien
    está en un despacho,
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    pueden tener una puerta
    o un pasaje transparente
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    o uno opaco,
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    de modo que pueda ver luces,
    sombras y movimientos
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    y pueda saber si hay alguien en la puerta
    pero no vea claramente quién es.
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    A menudo, las personas ponen
    como ejemplo la "pérdida auditiva",
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    lo que enmarca todo el planteamiento
    de forma negativa desde su origen.
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    Pero imaginemos
    al bebé sordo que nunca ha oído.
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    Aun así, se le describe
    como que experimenta "pérdida auditiva".
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    En su lugar, proponemos un marco distinto:
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    el de "ganancia de sordera".
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    ¿Qué es lo que ganamos
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    de la experiencia de ser
    o quedarnos sordos?
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    Creo que DeafSpace surge de la idea
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    de que tenemos
    algo que ofrecerle al mundo,
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    de que estar sordo le otorga
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    algunas perspectivas
    muy interesantes a la vida.
Title:
Cómo cambia la arquitectura para las personas sordas
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Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Accessibility and Inclusion
Duration:
04:48

Spanish subtitles

Incomplete

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