A vonatkozó névmás | Módosítószavak | Nyelvtan | Khan Academy magyar
-
0:00 - 0:01Sziasztok, nyelvtanászok!
-
0:01 - 0:05Ma az angol nyelv három
haározói vonatkozó névmásáról lesz szó. -
0:05 - 0:08Ezek a „where”[ahol],
„when” [amikor] és „why” [amiért] -
0:08 - 0:11Ez it Peggy, a sárkány.
-
0:11 - 0:14Peggy, a sárkány sztoriját
fogjuk használni, hogy kiderítsük, -
0:14 - 0:17hogyan kell használni
ezeket a határozói vonatkozó névmásokat. -
0:17 - 0:19Ha ránéztek ezekre a szavakra,
azt gondolhatjátok, -
0:19 - 0:22ezek leginkább
kérdőszavaknak tűnnek -
0:22 - 0:24És igazatok van.
-
0:24 - 0:25Ezek kérdőszavak.
-
0:25 - 0:27De emellett...
-
0:27 - 0:29Azaz feltehetünk velük kérdéseket, így:
-
0:29 - 0:32„Where are you from?”
[Hova valósi vagy?] -
0:32 - 0:34Ugyanis a „where”-t
arra használjuk, -
0:34 - 0:37hogy a dolgok
térbeli elhelyezkedését kiderítsük. -
0:37 - 0:40Tehát a „where” szó a hely
kiderítésére szolgál. -
0:40 - 0:42Peggy így azt válaszolhatja,
-
0:42 - 0:45„That is the cave where I grew up.”
[ebben a barlangban nőttem fel] . -
0:45 - 0:47Azt látjuk, hogy a „where”.
-
0:47 - 0:49Itt nem kérdő szerepet tölt be,
-
0:49 - 0:52hanem valójában
összekapcsolja -
0:52 - 0:54az „I grew up” mondatrészt
-
0:54 - 0:56a „cave”-vel.
-
0:56 - 1:00Azért hívjuk határozószói
vonatkozó névmásnak, -
1:00 - 1:04mert a „where” szó
kiegészíti a „grew up” szót. -
1:04 - 1:05Vagyis felnőttem, ahol.
-
1:05 - 1:10És az egészet összekapcsolja
a barlanggal. -
1:10 - 1:12Mert hol nőtt fel Peggy?
-
1:12 - 1:13Egy barlangban.
-
1:13 - 1:15Ez összekapcsolja ezt a részt
-
1:15 - 1:17a mondat többi részével.
-
1:17 - 1:20Ami ebben a mondatban a barlang.
-
1:20 - 1:25A „when” szót az időre vonatkozó
kérdésekben használjuk. -
1:25 - 1:27Ha megkérdezem Peggyt:
„You are a dragon” (Sárkány vagy), -
1:27 - 1:31„when did you learn to breathe fire?”
(mikor tanultál meg tüzed okádni?) -
1:31 - 1:33Merthogy minden sárkány
tud tüzet okádni. -
1:33 - 1:35(zúgás)
-
1:35 - 1:37Peggy azt mondaná:
-
1:37 - 1:42„I learned to breathe fire
when I was 10 years old.” -
1:42 - 1:44A „when” szót ismét
-
1:44 - 1:47e két gondolat
összekapcsolására használjuk. -
1:47 - 1:49„When did she learn to breathe fire?”
-
1:49 - 1:52„When she was 10 years old.”
-
1:52 - 1:58Technikailag a „when” olyan határozószó,
amely a „was” szót egészíti ki. -
1:58 - 2:01S végezetül, a „why” [miért] szót
-
2:01 - 2:05cselekedetek, események okának
kiderítésére használjuk. -
2:05 - 2:08Ha valami furcsa dolog
történik a környéken, -
2:08 - 2:11és én megkérdezem Peggyt:
„oh mighty dragon” (ó hatalmas sárkány) -
2:11 - 2:16„do you know why it is raining fish?”
(tudod-e miért hullanak halak az égből?, -
2:16 - 2:18Peggy ezt válaszolhatja:
-
2:18 - 2:23„I don't know why that's happening. ”
[Nem tudom, miért történik ez.] -
2:23 - 2:25Megint van két részmondatunk:
-
2:25 - 2:27ezek a „that is happening” és az
„I don't know”. -
2:27 - 2:32És a „why” összekapcsolja,
viszonyba hozza őket. -
2:32 - 2:37Vagyis a „why” kiegészíti
az „is happening” mondatrészt. -
2:37 - 2:39Aztán vannak további
határozószói vonatkozó névmások is, -
2:39 - 2:43mint a „while” [miközben], ami a „when”
[amikor] fogalom másik formája, -
2:43 - 2:46vagy a „whence” [ahonnan],
de ez archaikus forma. -
2:46 - 2:50valójában már senki sem használja
a „where” fogalom kifejezésére. -
2:50 - 2:53És ha ismered Shakespeare
Rómeó és Júliája eredeti szövegét -
2:53 - 2:57bizonyára találkoztál a
„wherefore” [miért/amiért] szóval. -
2:57 - 2:58Tudod, itt:
-
2:58 - 3:01„Romeo, Romeo, wherefore art thou Romeo?”
-
3:01 - 3:03„Deny thy father refuse thy name!
Stb. -
3:03 - 3:06Ez egy divatjamúlt formája
a miért/amiért kifejezésnek. -
3:06 - 3:08Ma már nem
használjuk a „wherefore”-t. -
3:08 - 3:09Azt sem mondjuk, hogy „whence”.
-
3:09 - 3:12De a „while” a „when”-nek
egy másik formája -
3:12 - 3:13A „where” kérdez a helyről,
-
3:13 - 3:15a „when” az időról,
-
3:15 - 3:17a „why” pedig az okról.
-
3:17 - 3:20Ezek az angol
határozószói vonatkozó névmások. -
3:20 - 3:22Bármit meg tudsz tanulni.
Vége
- Title:
- A vonatkozó névmás | Módosítószavak | Nyelvtan | Khan Academy magyar
- Description:
-
A határozószói vonatkozó névmások mondatrészeket kötnek össze. Derítsd ki, hogyan!
Gyakorolj a Khan Academyn: https://hu.khanacademy.org/ Nyelvtan a Khan Akademyn: A nyelvtant olyan szabályok és normák alkotják, melyek a nyelvek működését biztosítják. Ebben a részben az amerikai angol használatát vesszük alapul. Mi a Khan Academy? A Khan Academy gyakorló feladatokat, oktatóvideókat és személyre szabott tanulási összesítő táblát kínál, ami lehetővé teszi, hogy a tanulók a saját tempójukban tanuljanak az iskolában és az iskolán kívül is. Matematikát, természettudományokat, programozást, történelmet, művészettörténetet, közgazdaságtant és még más tárgyakat is tanulhatsz nálunk. Matematikai mesterszint rendszerünk végigvezeti a diákokat az általános iskola első osztályától egészen a differenciál- és integrálszámításig modern, adaptív technológia segítségével, mely felméri az erősségeket és a hiányosságokat. Küldetésünk, hogy bárki, bárhol világszínvonalú oktatásban részesülhessen. A magyar fordítás az Akadémia Határok Nélkül Alapítvány (akademiahataroknelkul.hu) csapatának munkája. Iratkozz fel a Khan Academy magyar csatornájára: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademymagyar Kövess minket a Facebookon: https://www.facebook.com/khanacademymagyar
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 03:23
![]() |
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Relative adverbs | Modifiers | The parts of speech | |
![]() |
Márta Lempert edited Hungarian subtitles for Relative adverbs | Modifiers | The parts of speech | |
![]() |
Márta Lempert edited Hungarian subtitles for Relative adverbs | Modifiers | The parts of speech | |
![]() |
Márta Lempert edited Hungarian subtitles for Relative adverbs | Modifiers | The parts of speech | |
![]() |
fmkepe47 edited Hungarian subtitles for Relative adverbs | Modifiers | The parts of speech | |
![]() |
fmkepe47 edited Hungarian subtitles for Relative adverbs | Modifiers | The parts of speech |