< Return to Video

Keshe 5: Flight and Creation of Light

  • 0:00 - 0:04
    ਇਸ ਭਾਗ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਚਾਨਣ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ
    ਹਾਂ, ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਹਲਕਾ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.
  • 0:04 - 0:08
    ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਪ੍ਰਮਾਣੂ ਭੌਤਿਕ
    ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਪਛਾਣ ਕਰਦੇ ਹਾਂ
  • 0:08 - 0:10
    ਐਟਮ ਦਾ ਇਲੈਕਟਰੋਨ,
  • 0:10 - 0:14
    ਜਿੱਥੇ, ਇੱਕ ਅਸਪਸ਼ਟ ਰੌਸ਼ਨੀ
    ਜਾਂ ਅਜੀਬ ਬੱਦਲ ਰਾਹੀਂ
  • 0:14 - 0:17
    ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰੋਟੋਨ ਦੇ
    ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮ ਰਿਹਾ ਹੈ.
  • 0:17 - 0:19
    ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਰੋਸ਼ਨੀ,
    ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਹੈ
  • 0:19 - 0:23
    ਜਿੱਥੇ ਪਲਾਜ਼ਮੇਟਿਕ-ਮੈਗਨੇਟਿਡ
    ਫੀਲਡ ਜਾਂ ਮੈਗਨੋਟਰਫੀਅਰ...
  • 0:23 - 0:30
    ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨ ਦਾ ਪਲਾਜ਼ਮਾ, ਪ੍ਰੋਟੋਨ ਦੇ
    ਪਲਾਜ਼ਮੇਟਿਕ-ਚੁੰਬਕੀ ਫੀਲਡ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਦਾ ਹੈ.
  • 0:30 - 0:35
    ਅਤੇ ਕੀ ਬਚਿਆ ਹੈ, ਇੱਕ ਬਕਾਇਆ ਚੁੰਬਕੀ
    ਫੀਲਡਜ਼ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਲਾਈਟ ਹੈ.
  • 0:35 - 0:37
    ਇਹੋ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੁਹਰਾਉਂਦੀ ਹੈ.
  • 0:37 - 0:40
    ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਪਲਾਮੀਮੇਟਿਕ-ਮੈਗਨੈਟਿਕ
    ਫੀਲਡਜ਼ ਨੂੰ ਦੇਖੋ
  • 0:40 - 0:43
    ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਆਏ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਸੂਰਜ
  • 0:43 - 0:45
    ਧਰਤੀ ਦੇ ਪਲਾਮੀਮੇਟਿਕ-ਚੁੰਬਕੀ
    ਖੇਤਰ ਨੂੰ.
  • 0:45 - 0:50
    ਕਿਤੇ, ਧਰਤੀ ਤੋਂ
    ਦੂਰ, ਉੱਚੇ ਪੱਧਰ ਤੇ,
  • 0:50 - 0:55
    ਦੋ ਪਲਾਜ਼ਮੇਟਿਕ, ਮੈਗਨੈਟਿਕ ਫੀਲਡਸ ਸੰਚਾਰ
    ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਹੌਲੀ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ,
  • 0:55 - 0:58
    ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਨਾਲ ਟਕਰਾਉਂਦੇ ਹਨ...
    ਅਲਗ ਥਲਗ...
  • 0:58 - 1:02
    ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਟੱਕਰ ਲਾਉਂਦੇ ਹਨ,
    ਪਲਾਜ਼ਮੇਟਿਕ-ਮੈਗਨੇਟਿਕ ਫੀਲਡਜ਼ ਛੱਡ ਜਾਂਦੇ ਹਨ,
  • 1:02 - 1:05
    ਜਾਂ ਚੁੰਬਕੀ ਖੇਤਰ ਛੱਡ
    ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਚਾਨਣ ਹੈ
  • 1:05 - 1:07
    ਅਤੇ ਇਹ ਹੈ, ਕਿਵੇਂ,
    ਚਾਨਣ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ,
  • 1:07 - 1:11
    ਪਲਾਜ਼ਮੈਟਿਕ-ਮੈਗਨੇਟਿਕ ਫੀਲਡਜ਼
    ਦੇ ਦੋਨਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਰਾਹੀਂ,
  • 1:11 - 1:15
    ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਹੌਲੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਸੀਂ ਇਸਦਾ
    ਹੌਲੀ ਹਲਕਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਲਕਾ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ.
  • 1:15 - 1:21
    ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਜਦੋਂ ਚੁੰਬਕੀ ਖੇਤਰ
    ਹਲਕੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੌਲੀ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ,
  • 1:21 - 1:25
    ਇਸ ਲਈ, ਲਾਈਟ ਅਤਿ ਦੀ
    ਗਤੀ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ
  • 1:25 - 1:29
    ਕਿ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ, ਹੁਣ
    ਤੱਕ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.
  • 1:30 - 1:35
    ਰੌਸ਼ਨੀ ਸਪੀਡ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ
    ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ,
  • 1:35 - 1:41
    ਅਤੇ,... ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ
    ਇਸਦਾ ਹੌਲੀ ਹਲਕਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਲਕਾ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ.
  • 1:41 - 1:45
    ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਕਾਸ ਦੁਆਰਾ ਕੀ ਕੀਤਾ
    ਹੈ, ਅਸੀਂ ਰਿਐਕਟਰ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਹਨ
  • 1:45 - 1:47
    ਜੋ ਕਿ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਬਣਾਉ...
  • 1:47 - 1:49
    ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਧਾਰਨ ਰਿਐਕਟਰ
  • 1:49 - 1:53
    ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਗੋਲਾਕਾਰ,
    ਧਰਤੀ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ.
  • 1:53 - 1:56
    ਇਨ੍ਹਾਂ ਰਿਐਕਟਰਾਂ ਦੇ ਦੁਆਲੇ
    ਚੁੰਬਕੀ ਖੇਤਰ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ
  • 1:56 - 2:00
    ਜਦੋਂ ਉਹ ਪਹੁੰਚਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਰਿਐਕਟਰ
    ਦੀ ਹੱਦ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
  • 2:00 - 2:03
    ਉਹ ਧਰਤੀ ਦੇ ਪਲਾਜ਼ਮੇਟਿਕ-ਚੁੰਬਕੀ
    ਖੇਤਰ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਹਨ,
  • 2:03 - 2:06
    ਅਤੇ ਉਹ ਰੌਸ਼ਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਹ
    ਚਮਕਦਾਰ ਲਾਈਟਾਂ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ.
  • 2:06 - 2:09
    ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ,
    ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹਾਂ
  • 2:09 - 2:14
    ਜੇ ਲੋਕ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅਕਾਸ਼
    ਵਿਚ ਚਮਕਦਾਰ ਰੌਸ਼ਨੀਆਂ ਦੇਖੀਆਂ ਹਨ,
  • 2:14 - 2:17
    ਅਤੇ ਉਹ ਵੱਖ ਵੱਖ ਚਮਕ, ਚਮਕ ਦੀ ਤਾਕਤ,
  • 2:17 - 2:21
    ਹੈ, ਇਹ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ, ਜੇ
    ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਮੌਜੂਦ ਹਨ,
  • 2:21 - 2:25
    ਉਹ ਗਰੇਵਟੀਸ਼ਨਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ
    ਕਿ ਅਸੀਂ ਖੋਜ ਲਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋ ਅਸੀਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ
  • 2:25 - 2:30
    ਹੁਣ, ਉਹ ਅਣਪਛਾਤੇ ਫਲਾਇੰਗ
    ਓਬਜੈਕਟ ਨਹੀਂ ਹਨ,
  • 2:30 - 2:35
    ਪਰ ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ ਉਹ ਉਹ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਹਨ ਜੋ, ਉਹ
    ਗਰੇਵਟੀਸ਼ਨਲ-ਮੈਗਨੈਟਿਕ ਫੀਲਡਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ,
  • 2:35 - 2:39
    ਜਿੱਥੇ ਪਲਾਜ਼ਮੈਟਿਕ-ਚੁੰਬਕੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ
    ਦੇ ਰਿਐਕਟਰ ਦੇ ਵਿੱਚਕਾਰ ਬਣਾਈ ਹੋਈ ਹੈ,
  • 2:40 - 2:43
    ਧਰਤੀ ਦੇ ਪਲਾਮੀਮੇਟਿਕ-ਮੈਗਨੇਟਿਡ
    ਫੀਲਡ ਨਾਲ ਇਸਦੀ ਇੰਟਰੈਕਸ਼ਨ ਵਿੱਚ,
  • 2:43 - 2:47
    ਜੋ ਗਰਾਵਟੀਸ਼ਨਲ-ਮੈਗਨੈਟਿਕ ਫੀਲਡ ਅਤੇ
    ਧਰਤੀ ਦੇ ਚੁੰਬਕੀ ਖੇਤਰ ਦੋਨਾਂ ਹਨ.
  • 2:47 - 2:52
    ਦੋ ਖੇਤਰਾਂ, ਜੋ ਕਿ ਲਾਈਟ ਹੈ, ਦੀ ਬਾਕੀ
    ਰਹਿੰਦ-ਖੂੰਹਦ ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ.
  • 2:52 - 2:54
    ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚਮਕੀਲਾ
    ਰੋਸ਼ਨੀਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ.
  • 2:54 - 2:56
    ਉਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤੀਬਰਤਾ ਨਾਲ ਆਉਂਦੇ ਹਨ,
  • 2:56 - 3:00
    ਅਸੀਂ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਵਿਚ ਉਸੇ
    ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ
  • 3:00 - 3:03
    ਅਸੀਂ ਸਿਤਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ
    ਤੀਬਰਤਾ ਨਾਲ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ
  • 3:03 - 3:07
    ਤੀਬਰਤਾ ਪਲਾਮੀਮੇਟਿਕ-ਮੈਗਨੈਟਿਕ
    ਫੀਲਡ ਦੀ ਤਾਕਤ ਤੋਂ ਹੈ
  • 3:07 - 3:18
    ਸਟਾਰ ਦੇ ਅੰਦਰ ਬਣੇ, ਸਟਾਰ ਦੀ ਸਿਖਰ ਪਰਤ 'ਤੇ
    ਹਾਈਡ੍ਰੋਜਨ ਪਲਾਜ਼ਮਾ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ.
  • 3:18 - 3:22
    ਹਾਈਡਰੋਜਨ ਦੇ ਪਲਾਜ਼ਮਾ ਦੇ
    ਚੁੰਬਕੀ ਖੇਤਰ ਲਗਾਤਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
  • 3:22 - 3:25
    ਇਕੋ ਚੀਜ ਜਿਹੜੀ ਵੱਖਰੀ
    ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਤਾਕਤ ਹੈ
  • 3:25 - 3:29
    ਪਲਾਮੀਮੇਟਿਕ-ਮੈਗਨੇਟਿਡ ਫੀਲਡ ਦਾ
    ਜੋ ਕਿ ਸਟਾਰ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਬਣਦਾ ਹੈ.
  • 3:29 - 3:34
    ਇਸ ਲਈ, ਸਟਾਰ... ਉਹ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੁੰਦੇ
    ਹਨ, ਉਹ ਗਹਿਰੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ.
  • 3:34 - 3:36
    ਸਾਡੇ ਰਿਐਕਟਰਾਂ ਨਾਲ ਅਸੀਂ
    ਉਹੀ ਗੱਲ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ
  • 3:36 - 3:39
    ਜਦੋਂ ਉਹ ਇੱਕ ਵਰਤਦੇ ਹਨ... ਅਸੀਂ ਇੱਕ
    ਮਜ਼ਬੂਤ ਮੈਗਨੇਟਿਕ ਫੀਲਡ ਵਰਤਦੇ ਹਾਂ,
  • 3:39 - 3:41
    ਅੰਦਰੂਨੀ ਤੌਰ ਤੇ ਮਜਬੂਤ
    ਮੈਗਨੇਟਿਡ ਫੀਲਡ ਬਣਾਉਣ ਲਈ,
  • 3:41 - 3:43
    ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਇੱਕ
    ਚਮਕੀਲਾ ਹਲਕਾ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ.
  • 3:43 - 3:45
    ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਯੂਐਫਓ ਦੇ
    ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ...
  • 3:45 - 3:48
    ਉਹ UFO ਨਹੀਂ ਹਨ, ਉਹ
    ਗਰੇਵਟੀਸ਼ਨਲ ਸਿਸਟਮ ਹਨ.
  • 3:48 - 3:49
    ਅਸੀਂ ਇਸ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ,
  • 3:49 - 3:50
    ਅਸੀਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ,
  • 3:50 - 3:52
    ਅਸੀਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੀ,
  • 3:52 - 3:55
    ਅਤੇ ਇਹ ਹੀ ਨਤੀਜਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕੀ
    ਹਾਂ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਕੀ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.
  • 3:55 - 4:00
    ਜੋ ਅਸੀਂ ਸਮਝਿਆ ਹੈ ਉਹ ਇਹ ਹੈ ਕਿ...
    ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਵੇਖੋਗੇ ਕਿ ਇਕ ਹੋਰ ਰਿਐਕਟਰ ਹੈ...
  • 4:00 - 4:04
    ਜਿਆਦਾਤਰ...
    ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਵਿਚ ਚੀਜ਼ਾਂ
  • 4:04 - 4:09
    ਹਨ... ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਰਕੂਲਰ,
    ਗੋਲਾਕਾਰ, ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਵੇਖਦੇ ਹੋ.
  • 4:09 - 4:14
    ਅਸੀਂ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ, ਇੱਕ ਸਿਲੰਡਰ ਆਬਜੈਕਟ
    ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਰੂਪ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਦੇਖਦੇ.
  • 4:14 - 4:17
    ਇਹ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਚੁੰਬਕੀ
    ਖੇਤਰ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ,
  • 4:17 - 4:21
    ਉਹ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਜੋੜਦੇ ਹਨ, ਇਸਲਈ
    ਉਹ ਗੋਲਾਕਾਰ ਰੂਪ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ.
  • 4:21 - 4:24
    ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਗੋਲਾਕਾਰ
    ਦਾ ਆਕਾਰ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ.
  • 4:24 - 4:27
    ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਅਸੀਂ ਅੱਧ-ਗੋਲਾਕਾਰ
    ਰਿਐਕਟਰ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਹਨ,
  • 4:27 - 4:32
    ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਮਿਲਦਾ ਹੈ...
    ਸਪੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਲਈ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨਾ ਸੌਖਾ ਹੈ.
  • 4:32 - 4:36
    ਇਸ ਲਈ, ਅਨੇਕਾਂ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਵੇਖਦੇ
    ਹਾਂ ਕਿ ਅੱਧ-ਡਿਸਕ ਆਕਾਸ਼ ਵਿਚ ਉੱਡ ਰਹੇ ਹਨ,
  • 4:36 - 4:39
    ਅਸੀਂ ਅੱਧੇ-ਡਿਸਕ ਸਿਸਟਮ ਵਿਕਸਤ
    ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ.
  • 4:40 - 4:41
    ਦੂਜੇ ਹਥ੍ਥ ਤੇ,
  • 4:41 - 4:45
    ਇਹ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ
    ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਹੈ...
  • 4:45 - 4:50
    ਕਿਉਂ ਆਬਜੈਕਟ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹਲਕਾ
    ਝੁਕਣਾ, ਜਿਵੇਂ... ਸਿਤਾਰੇ,
  • 4:50 - 4:54
    ਨੇੜੇ ਆਬਜੈਕਟ ਜਿਵੇਂ...
    ਭਾਰੀ ਗਰੈਵੀਟੇਸ਼ਨਲ ਸੈਂਟਰ
  • 4:55 - 4:58
    ਲਾਈਟ ਚੁੰਬਕ ਆਧਾਰਤ ਹੈ.
  • 4:58 - 5:01
    ਅਤੇ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ, ਜਿਵੇਂ ਅਸੀਂ
    ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਸੀ,
  • 5:01 - 5:04
    ਗਰੇਵਟੀਟੇਸ਼ਨਲ ਫੀਲਡਜ਼ ਮੈਗਨੈਟਿਕ
    ਫੀਲਡਜ਼ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਰਾਹੀਂ ਬਣਾਏ ਗਏ ਹਨ.
  • 5:04 - 5:07
    ਇਸ ਲਈ, ਗਰੇਵਟੀਸ਼ਨਲ ਫੀਲਡ
    ਮੈਗਨੈਟਿਕ ਫੀਲਡ ਅਧਾਰਤ ਹਨ.
  • 5:07 - 5:10
    ਇਸ ਲਈ, ਦੋ ਸਮਾਨ ਗੱਲਾਂ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ
  • 5:10 - 5:13
    ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਝੁਕਣਾ, ਜਾਂ
    ਰੋਸ਼ਨੀ ਦਾ ਲੇਨਿੰਗ ਵੇਖਦੇ ਹਨ.
  • 5:13 - 5:16
    ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਅਸੀਂ ਇਕ ਹੋਰ
    ਘਟਨਾਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੇ ਹਾਂ,
  • 5:16 - 5:23
    ਜੋ ਅਸੀਂ ਕਾਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਹਨੇਰੇ ਦੀਆਂ
    ਲਾਈਟਾਂ ਜਾਂ 'ਡਾਰਕ ਸਪੌਟਸ' ਨੂੰ ਸੂਰਜ ਉੱਤੇ.
  • 5:23 - 5:26
    ਸੂਰਜ ਤੇ ਡਾਰਕ ਚਟਾਕ ਬਹੁਤ
    ਜਿਆਦਾ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ
  • 5:26 - 5:30
    ਹਰ ਸਾਢੇ ਅੱਠ ਸਾਲ ਦੇ ਦੌਰਾਨ,
    ਗਿਆਰਾਂ ਸਾਲ ਦਾ ਚੱਕਰ... ਪੋਲਰਿਟੀ
  • 5:30 - 5:33
    ਜਦੋਂ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਚੁੰਬਕੀ
    ਖੇਤਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ,
  • 5:33 - 5:37
    ਇਸ ਲਈ, ਸਤਹ 'ਤੇ ਚੋਟੀ ਦੇ
    ਪਰਤਾਂ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਸੰਚਾਰ ਹਨ,
  • 5:37 - 5:42
    ਕਿਉਂਕਿ ਪਲੈਨੇਟ ਦੇ ਕੇਂਦਰ
    ਜਾਂ ਤਾਰਾ ਦੇ ਚੁੰਬਕੀ ਖੇਤਰ,
  • 5:42 - 5:47
    ਹਾਈਡ੍ਰੋਜਨ ਅਟੇਮ ਅਤੇ ਹਾਈਡਰੋਜਨ ਐਟਮ
    ਦੀ ਸਤ੍ਹਾ ਰਾਹੀਂ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ
  • 5:47 - 5:51
    ਦੋ ਪਲਾਜ਼ਮਾ ਇੱਕੋ ਹੀ...
    ਉਹ ਇੱਕ ਸੰਤੁਲਿਤ ਖੇਤਰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ,
  • 5:51 - 5:54
    ਜਾਂ ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਬਣਾਉਂਦੇ
    ਹਨ, 'ਡਾਰਕ ਸਪੌਟਸ',
  • 5:54 - 5:58
    ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਹਕੀਕਤ ਵਿੱਚ, ਹਲਕੇ ਦੇ ਘੱਟ
    ਟੁਕੜੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.
  • 5:59 - 6:02
    ਇਹੀ ਸਿਧਾਂਤ ਸ਼ਨੀ ਦੇ ਰਿੰਗਾਂ
    'ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ,
  • 6:02 - 6:05
    ਅਤੇ ਡਾਰਕ ਮੈਟਰਸ ਲਈ
    ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਉਹੀ ਨਿਯਮ,
  • 6:05 - 6:07
    ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਸੀਂ ਕਿਤਾਬ
    ਵਿਚ ਸਮਝਾਇਆ ਹੈ.
  • 6:07 - 6:10
    ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਬਹੁਤ ਹੀ
    ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ...
  • 6:11 - 6:14
    ਹੁਣ ਤੋਂ, ਅਸੀਂ ਵਿਕਾਸ ਕੀਤਾ ਹੈ,
    ਅਸੀਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ
  • 6:14 - 6:20
    ... ਕ੍ਰਿਡੈਂਟਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ
    ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਮਾਸ-ਨਿਰਪੱਖ ਹਨ,
  • 6:20 - 6:24
    ਕਿਉਂਕਿ ਹੁਣ ਮਾਸ ਪੂਰੀ
    ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਜ਼ਾਦ ਹੈ...
  • 6:24 - 6:27
    ਜਿੱਥੇ ਸਟਾਰ ਜਾਂ ਸਿਸਟਮ ਕਿੱਥੇ ਹੈ.
  • 6:27 - 6:29
    ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ
  • 6:29 - 6:33
    ਸਾਨੂੰ ਆਸ ਹੈ, ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੇ ਫਾਇਦੇ ਲਈ
    ਇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.
  • 6:33 - 6:37
    ਅਤੇ, ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਇੱਕੋ ਸਿਧਾਂਤ,
    ਉਹੀ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਦੇ,
  • 6:37 - 6:44
    ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਪਲਾਜ਼ਮਾ ਨੂੰ ਮੈਟਰ,
    ਡਾਰਕ ਮੈਟਰ ਦੀ ਬਣੀ ਹੋਈ ਹੈ
  • 6:44 - 6:48
    ਅਤੇ ਐਂਟੀਮੱਟਰ, ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਅੰਦਰ
    ਬਾਕੀ ਬਚੇ ਮੈਗਨੈਟਿਕ ਫੀਲਡਜ਼.
  • 6:48 - 6:52
    ਕੋਈ ਪ੍ਰੋਟੋਨ ਹੈ, ਜੇਕਰ ਇਹ ਇੱਕ ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨ ਹੈ, ਜਾਂ
    ਜੇਕਰ ਇਹ ਇੱਕ ਸਟਾਰ ਹੈ, ਤਾਂ ਕੋਈ ਫਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ,
  • 6:53 - 6:56
    ਸਾਰੀ ਚੀਜ਼, ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ
    ਇਸ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਸਮਝ ਜਾਂਦੇ ਹੋ,
  • 6:56 - 6:58
    ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ
    ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹਾਂ
  • 6:58 - 7:02
    ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਅਸੀਂ ਪਿਛਲੇ ਸਮੇਂ
    ਵਿੱਚ, ਬਹੁਤ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ,
  • 7:02 - 7:10
    ਇਹ ਕਿ... ਅਸੀਂ ਤਾਰਾਂ ਤੇ ਹੀਰੇ ਦੀ ਬਣਤਰ ਦੀਆਂ
    ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕੋਟ ਕਰਨ ਵਿਚ ਕਾਮਯਾਬ ਹੋਏ ਹਾਂ.
  • 7:10 - 7:13
    ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਵਿਕਾਸ ਹੈ...
    ਅਸੀਂ ਇਹ ਗਿਆਨ ਲਿਆ ਹੈ,
  • 7:13 - 7:16
    ਉਸੇ ਹੀ ਗੱਲ ਤੋਂ, ਜੋ ਅਸੀਂ
    ਬੋਲਿਆ ਸੀ, ਮੈਡੀਕਲ ਪਾਸੇ.
  • 7:16 - 7:20
    ਅਸੀਂ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਐਮ ਐਸ ਨੂੰ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ
    ਖ਼ਤਮ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ
  • 7:20 - 7:22
    ਇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਤੁਹਾਡੀ
    ਸਮਝ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਵਿੱਚ.
  • 7:22 - 7:26
    ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਬਿਮਾਰੀਆਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਅਸੀਂ
    ਪਰਖ ਲਈ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਨੂੰ ਖਤਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.
  • 7:27 - 7:30
    ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ
    ਸਿੱਟਾ ਇੱਕ ਗੱਲ ਵਿੱਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ.
  • 7:31 - 7:35
    ਇਹ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਇਹ
    ਚਰਚਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਸੀ,
  • 7:36 - 7:38
    ਅੱਗ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ,
  • 7:38 - 7:40
    ਲੱਕੜ ਦਾ ਸਾੜਨਾ,
  • 7:40 - 7:42
    ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਤੇ
  • 7:43 - 7:47
    ਸਾਨੂੰ ਛੱਡਣਾ ਪੈਣਾ ਹੈ... ਇਸ ਐਥੋਸ
    ਤੋਂ ਅਗਨੀ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰਨਾ ਹੋਵੇਗਾ.
  • 7:47 - 7:53
    ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ, ਮਾਮਲਿਆਂ ਦੇ
    ਚੁੰਬਕੀ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਣਾ ਹੈ
  • 7:53 - 7:58
    ਪਲਾਜ਼ਮਾ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਅੰਦਰ,
    ਸਾਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ.
  • 7:58 - 8:00
    ਸਾਨੂੰ ਤਬਾਹ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ
  • 8:00 - 8:03
    ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ,
  • 8:03 - 8:08
    ਅਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਜਾਣਾਂਗੇ ਕਿ
    ਇਹ ਮਾਮਲਾ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਗੱਲਬਾਤ
  • 8:08 - 8:11
    ਜੋ ਅਸੀਂ ਲੱਭ ਰਹੇ ਸੀ ਉਸਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ
    ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗਾ,
  • 8:11 - 8:12
    ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਜੋ ਕੁਝ
    ਸਾਡੇ ਤੋਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ
  • 8:12 - 8:16
    ਇਕ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਜਿਵੇਂ ਕਿਤਾਬ
    ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ,
  • 8:16 - 8:20
    ਇਹ ਮੈਟਰ, ਐਂਟੀਮੀਟਰ, ਡਾਰਕ
    ਮੈਟਰ, ਵਿਚ ਤ੍ਰਿਏਕ ਹੈ.
  • 8:20 - 8:25
    ਅਤੇ ਇਹ ਤ੍ਰਿਏਕ, ਜੇ ਇਸਦੀ ਸਮਝ
    ਅਤੇ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ,
  • 8:26 - 8:30
    ਇੱਕ ਬਿੰਦੂ ਤੇ ਆ ਜਾਵੇਗਾ, ਸਾਨੂੰ ਲੋੜ
    ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਜਿੰਨੀ ਊਰਜਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ,
  • 8:30 - 8:38
    ਅਸੀਂ ਵਾਤਾਵਰਨ ਨੂੰ ਤਬਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਜਿੰਨੀ
    ਭੋਜਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ.
  • 8:38 - 8:42
    ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਸ਼ਾਇਦ
    ਇਹ ਕਹਿਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ,
  • 8:42 - 8:44
    ਨਵੇਂ ਉਸਾਰੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ,
  • 8:44 - 8:47
    ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਦੀ ਉਸਾਰੀ
    ਵਿੱਚ ਪਲਾਜ਼ਮਾ ਦੇ,
  • 8:47 - 8:49
    ਉੱਥੇ ਹੋਵੇਗਾ, ਕਦੇ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ
    ਦਾ ਅੰਤ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ,
  • 8:49 - 8:53
    ਕਿਉਂਕਿ, ਇਹ ਮੈਗਨੈਟਿਕ ਫੀਲਡਸ
    ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ.
  • 8:53 - 8:55
    ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤਾਕਤ ਕਿੰਨੀ ਹੈ,
  • 8:55 - 8:58
    ਉਹ ਨਵੀਂ ਸ਼ਰਤਾਂ, ਨਵੇਂ
    ਵਾਤਾਵਰਣ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ.
  • 8:58 - 9:03
    ਇਸ ਲਈ, ਮੈਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ
    ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਸਮਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ,
  • 9:03 - 9:08
    ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਅਸੀਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੀਆਂ
    ਹਨ ਜੋ ਸਾਡੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਸਾਬਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ,
  • 9:08 - 9:10
    ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਕੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ
  • 9:10 - 9:11
    ਤੁਹਾਡਾ ਬਹੁਤ ਧੰਨਵਾਦ ਹੈ.
  • 9:11 - 9:15
    [ਐਮ.ਟੀ. ਕੇਸਹੇ]
Title:
Keshe 5: Flight and Creation of Light
Description:
more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:16

Punjabi subtitles

Incomplete

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.