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Keshe 5: Flight and Creation of Light

  • 0:00 - 0:04
    Dans cette section, nous parlons de
    Lumière, et comment la Lumière est créée.
  • 0:04 - 0:08
    Habituellement, en physique
    nucléaire, nous reconnaissons
  • 0:08 - 0:10
    Electron d'un atome,
  • 0:10 - 0:14
    où, à travers une lumière
    floue ou un nuage flou
  • 0:14 - 0:17
    qui tourne autour du Proton.
  • 0:17 - 0:19
    La lumière dans ce cas,
    est créée à travers
  • 0:19 - 0:23
    où le champ Plasma-Magnétique
    ou la Magnétosphère du...
  • 0:23 - 0:30
    Le plasma d'électron, interagit avec le
    champ plasmatico-magnétique du proton.
  • 0:30 - 0:35
    Et ce qui reste, en tant que champs
    magnétiques résiduels, est la Lumière.
  • 0:35 - 0:37
    Ce même processus est répété.
  • 0:37 - 0:40
    Quand vous regardez les
    champs Plasmatic-Magnetic
  • 0:40 - 0:43
    quand est arrivé, par
    exemple, le soleil
  • 0:43 - 0:45
    au Champ Plasmatique-Magnétique
    de la Terre.
  • 0:45 - 0:50
    Quelque part, loin de la Terre,
    dans une atmosphère supérieure,
  • 0:50 - 0:55
    les deux Plasmatic, Magnetic Fields
    interagissent, et ils ralentissent,
  • 0:55 - 0:58
    parce qu'ils entrent en collision les
    uns avec les autres... l'exclusion...
  • 0:58 - 1:02
    et quand ils entrent en collision, les
    champs Plasmatic-Magnetic sont restés,
  • 1:02 - 1:05
    ou les champs magnétiques
    laissés, est la lumière.
  • 1:05 - 1:07
    Et c'est, comment est,
    la Lumière est créée,
  • 1:07 - 1:11
    grâce à l'interaction des deux,
    les champs Plasmatic-Magnetic,
  • 1:11 - 1:15
    et quand ils ralentissent, nous voyons
    la version lente de la lumière.
  • 1:15 - 1:21
    En réalité, quand le champ magnétique a
    ralenti pour produire de la lumière,
  • 1:21 - 1:25
    par conséquent, la lumière ne
    peut pas être la vitesse ultime
  • 1:25 - 1:29
    cela a été considéré jusqu'à maintenant,
    dans le monde de la science.
  • 1:30 - 1:35
    La lumière fait partie du
    spectre global de la vitesse,
  • 1:35 - 1:41
    et, à bien des égards, nous voyons
    la version lente comme Light.
  • 1:41 - 1:45
    Ce que nous avons fait à travers nos
    développements, nous avons développé des réacteurs
  • 1:45 - 1:47
    qu'ils créent réellement,...
  • 1:47 - 1:49
    des réacteurs très simples comme celui-ci.
  • 1:49 - 1:53
    C'est exactement sphérique,
    la même que la Terre.
  • 1:53 - 1:56
    Le champ magnétique créé
    autour de ces réacteurs
  • 1:56 - 2:00
    sont au-delà quand ils atteignent,
    au-delà de la limite du réacteur...
  • 2:00 - 2:03
    ils interagissent avec le Champ
    Plasmatique-Magnétique de la Terre,
  • 2:03 - 2:06
    et ils créent la lumière, ils
    créent des lumières brillantes.
  • 2:06 - 2:09
    De tellement de façons, maintenant
    nous pouvons expliquer.
  • 2:09 - 2:14
    Si, comme on dit, ils ont vu des
    lumières brillantes dans le ciel,
  • 2:14 - 2:17
    et ils voient la luminosité,
    la force de la luminosité,
  • 2:17 - 2:21
    est, ces systèmes, s'il
    y a, et ils existent,
  • 2:21 - 2:25
    ils utilisent des systèmes gravitationnels, comme ce que
    nous avons découvert et ce que nous avons développé.
  • 2:25 - 2:30
    Donc, maintenant, ce ne sont pas
    des objets volants non identifiés,
  • 2:30 - 2:35
    mais en réalité, ils sont des systèmes qui, ils
    utilisent des champs gravitationnels-magnétiques,
  • 2:35 - 2:39
    où le Plasmatic-Magnetic créé au
    centre du réacteur du système,
  • 2:40 - 2:43
    dans son interaction avec le Champ
    Plasmatique-Magnétique de la Terre,
  • 2:43 - 2:47
    qui est à la fois le champ gravitationnel-magnétique
    et le champ magnétique de la Terre.
  • 2:47 - 2:52
    Cette interaction résiduelle des deux
    Champs, qui est Lumière, est créée.
  • 2:52 - 2:54
    Nous les voyons donc comme
    des lumières brillantes.
  • 2:54 - 2:56
    Ils viennent avec une
    intensité différente,
  • 2:56 - 3:00
    à cause de la façon dont nous voyons
    le même principe dans l'Univers.
  • 3:00 - 3:03
    Nous voyons des étoiles avec
    une intensité différente.
  • 3:03 - 3:07
    L'intensité vient littéralement de
    la force du champ Plasmatic-Magnetic
  • 3:07 - 3:18
    créé à l'intérieur de l'étoile, en interaction avec le
    plasma d'hydrogène sur la couche supérieure de l'étoile.
  • 3:18 - 3:22
    Le champ magnétique du plasma
    de l'hydrogène est constant.
  • 3:22 - 3:25
    La seule chose qui peut
    différer est la force
  • 3:25 - 3:29
    du champ plasmatico-magnétique qui
    est créé dans le centre de l'étoile.
  • 3:29 - 3:34
    Donc, l'étoile... ils sont plus forts,
    ils créent une lumière plus intense.
  • 3:34 - 3:36
    Nous voyons la même chose
    avec nos réacteurs.
  • 3:36 - 3:39
    Quand ils utilisent un... nous utilisons
    un champ magnétique plus fort,
  • 3:39 - 3:41
    pour créer un champ magnétique
    plus fort en interne,
  • 3:41 - 3:43
    nous voyons une lumière plus
    brillante autour d'eux.
  • 3:43 - 3:45
    Donc, nous connaissons
    la réponse aux OVNIS...
  • 3:45 - 3:48
    Ce ne sont pas des ovnis, ce sont
    des systèmes gravitationnels.
  • 3:48 - 3:49
    Nous comprenons le concept,
  • 3:49 - 3:50
    nous comprenons la technologie,
  • 3:50 - 3:52
    nous avons développé la technologie,
  • 3:52 - 3:55
    et c'est la conséquence de ce que nous
    sommes et de ce que nous faisons.
  • 3:55 - 4:00
    Ce que nous avons réalisé est que...
    comme vous le voyez il y a un autre réacteur...
  • 4:00 - 4:04
    la plupart...
    objets dans l'Univers
  • 4:04 - 4:09
    sont... littéralement, circulaires,
    sphériques, comme vous le voyez.
  • 4:09 - 4:14
    Nous ne voyons jamais dans l'Univers, un
    objet cylindrique, ou toute autre forme.
  • 4:14 - 4:17
    C'est la raison pour laquelle les
    champs magnétiques s'emmêlent,
  • 4:17 - 4:21
    ils se lient les uns aux autres, de sorte
    qu'ils forment une forme sphérique.
  • 4:21 - 4:24
    Et c'est ainsi que la forme
    sphérique est créée.
  • 4:24 - 4:27
    Dans le même temps, nous avons développé
    des réacteurs semi-sphériques,
  • 4:27 - 4:32
    parce qu'on trouve ça beaucoup...
    plus facile à gérer pour la technologie spatiale.
  • 4:32 - 4:36
    Donc, à bien des égards, nous voyons
    des demi-disques voler dans le ciel,
  • 4:36 - 4:39
    nous avons développé le système de
    demi-disque, et ils fonctionnent.
  • 4:40 - 4:41
    D'autre part,
  • 4:41 - 4:45
    il s'agit de l'un des principes les plus
    fondamentaux du monde de la science...
  • 4:45 - 4:50
    pourquoi la lumière se plie-t-elle
    près des objets, comme... les étoiles,
  • 4:50 - 4:54
    près d'objets comme...
    lourds centres gravitationnels.
  • 4:55 - 4:58
    La lumière est basée magnétiquement.
  • 4:58 - 5:01
    Et pour la première fois, nous,
    comme expliqué précédemment,
  • 5:01 - 5:04
    Les champs gravitationnels sont créés par
    l'interaction des champs magnétiques.
  • 5:04 - 5:07
    Ainsi, les champs gravitationnels
    sont basés sur un champ magnétique.
  • 5:07 - 5:10
    Donc, deux choses similaires interagissent
  • 5:10 - 5:13
    et c'est pourquoi nous voyons la
    flexion, ou le lentillage de la lumière.
  • 5:13 - 5:16
    En même temps nous arrivons
    à un autre phénomène de,
  • 5:16 - 5:23
    ce que nous appelons, les lumières
    sombres ou «Dark Spots» sur le Soleil.
  • 5:23 - 5:26
    Dark Spots on the Sun
    apparaît, beaucoup
  • 5:26 - 5:30
    tous les dix ans et demi,
    onze ans, de la... Polarité.
  • 5:30 - 5:33
    Lorsque le champ magnétique
    au centre commence à bouger,
  • 5:33 - 5:37
    Donc, il y a plus d'interactions avec
    les couches supérieures sur la surface,
  • 5:37 - 5:42
    parce que les champs magnétiques du
    centre de la planète ou de l'étoile,
  • 5:42 - 5:47
    sont créés à travers... les atomes d'hydrogène,
    et la surface de l'atome d'hydrogène
  • 5:47 - 5:51
    deux du plasma de la même...
    ils créent des champs équilibrés,
  • 5:51 - 5:54
    ou ils créent ce que nous
    appelons les «taches noires»,
  • 5:54 - 5:58
    ce qui signifie en réalité qu'il y a
    moins de fragments de Lumière à créer.
  • 5:59 - 6:02
    Les mêmes principes s'appliquent
    aux anneaux de la Saturne,
  • 6:02 - 6:05
    et les mêmes principes
    responsables de Dark Matters,
  • 6:05 - 6:07
    que nous avons expliqué
    dans le livre.
  • 6:07 - 6:10
    D'un autre côté, ce qui est
    très intéressant, c'est que...
  • 6:11 - 6:14
    à partir de maintenant, nous avons
    développé, nous connaissons la technologie
  • 6:14 - 6:20
    ... comment faire de l'artisanat
    qui sont indépendants de la masse,
  • 6:20 - 6:24
    parce que maintenant la messe est
    totalement indépendante de la...
  • 6:24 - 6:27
    où l'étoile, ou où
    le système est.
  • 6:27 - 6:29
    Nous savons comment ils fonctionnent.
  • 6:29 - 6:33
    Nous espérons, pouvons utiliser cette
    technologie pour l'avantage de l'humanité.
  • 6:33 - 6:37
    Et, en même temps, le même principe, les
    mêmes concepts, d'avoir, en réalité,
  • 6:37 - 6:44
    comprendre que le plasma est fait
    de la matière, la matière noire
  • 6:44 - 6:48
    et Antimatter, et les champs
    magnétiques résiduels en son sein.
  • 6:48 - 6:52
    Peu importe si c'est un Proton, si c'est
    un Electron, ou si c'est une étoile,
  • 6:53 - 6:56
    le tout, une fois que vous
    comprenez ce concept,
  • 6:56 - 6:58
    Nous pouvons l'utiliser
    à des fins différentes.
  • 6:58 - 7:02
    Par exemple, nous avons signalé
    dans le passé, passé très récent,
  • 7:02 - 7:10
    que... nous avons réussi à revêtir des matériaux
    de structure en diamant sur des fils.
  • 7:10 - 7:13
    Nous avons devel...
    nous avons pris cette connaissance,
  • 7:13 - 7:16
    de la même chose, ce dont nous
    avons parlé, dans le côté médical.
  • 7:16 - 7:20
    Nous voyons comment la SP peut
    être éradiquée, très rapidement
  • 7:20 - 7:22
    dans votre compréhension et votre
    utilisation de cette technologie.
  • 7:22 - 7:26
    Comment d'autres maladies, que nous
    avons testées, ont été éradiquées.
  • 7:27 - 7:30
    Peut-être qu'à la fin, nous
    pouvons conclure en une chose.
  • 7:31 - 7:35
    C'est, où nous avons
    commencé cette discussion,
  • 7:36 - 7:38
    en ce qui concerne le feu,
  • 7:38 - 7:40
    la combustion du bois,
  • 7:40 - 7:42
    et en même temps
  • 7:43 - 7:47
    nous devons dép... devoir
    quitter cet Ethos de brûler.
  • 7:47 - 7:53
    Maintenant, nous avons appris, comment
    utiliser les champs magnétiques des sujets
  • 7:53 - 7:58
    dans la structure d'un plasma,
    nous n'avons pas besoin de brûler.
  • 7:58 - 8:00
    nous n'avons pas
    besoin de détruire.
  • 8:00 - 8:03
    Peut-être, à long terme,
  • 8:03 - 8:08
    nous allons en apprendre plus sur la façon
    dont ces questions et les interactions
  • 8:08 - 8:11
    nous aidera à réaliser
    ce que nous cherchions,
  • 8:11 - 8:12
    et ce que nous voulions de nous.
  • 8:12 - 8:16
    D'une certaine manière, comme
    le dit l'image du livre,
  • 8:16 - 8:20
    c'est une trinité entre la Matière,
    l'Antimatière, la Matière Noire.
  • 8:20 - 8:25
    Et cette trinité, si elle est
    comprise et utilisée correctement,
  • 8:26 - 8:30
    viendra à un point que, nous pouvons avoir
    autant d'énergie que nous avons besoin,
  • 8:30 - 8:38
    nous pouvons produire autant de nourriture que
    nécessaire, sans détruire l'environnement.
  • 8:38 - 8:42
    Et en même temps, c'est
    peut-être le moment de dire,
  • 8:42 - 8:44
    pour comprendre la
    nouvelle construction,
  • 8:44 - 8:47
    des Plasmas dans une
    construction de l'Univers,
  • 8:47 - 8:49
    il y aura, jamais une
    fin à l'univers,
  • 8:49 - 8:53
    parce que ces champs magnétiques
    interagissent pour toujours.
  • 8:53 - 8:55
    Peu importe à quelle
    force ils sont,
  • 8:55 - 8:58
    ils produisent de nouvelles conditions,
    de nouveaux environnements.
  • 8:58 - 9:03
    Donc, j'espère que nous avons ouvert une
    nouvelle perspective sur le monde de la science,
  • 9:03 - 9:08
    et en même temps, nous avons développé des
    technologies qui prouvent nos concepts,
  • 9:08 - 9:10
    et ce que nous avons développé.
  • 9:10 - 9:11
    Merci beaucoup.
  • 9:11 - 9:15
    [M.T. Keshe]
Title:
Keshe 5: Flight and Creation of Light
Description:

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Video Language:
English
Duration:
09:16

French subtitles

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