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Keshe 5: Flight and Creation of Light

  • 0:00 - 0:04
    In diesem Abschnitt sprechen wir über
    Licht und wie Licht erschaffen wird.
  • 0:04 - 0:08
    Normalerweise erkennen
    wir in der Kernphysik,
  • 0:08 - 0:10
    das Elektron eines Atoms,
  • 0:10 - 0:14
    durch ein unscharfes Licht
    oder eine unscharfe Wolke,
  • 0:14 - 0:17
    welches sich um das
    Proton dreht.
  • 0:17 - 0:19
    Das Licht wird in
    diesem Fall erstellt
  • 0:19 - 0:23
    wo das Plasmatisch-Magnetische Feld,
    oder die Magnetosphäre,
  • 0:23 - 0:27
    des Plasmas des Elektrons,
  • 0:27 - 0:30
    mit dem Plasmatisch-Magnetischen Feld
    des Protons, interagiert.
  • 0:30 - 0:35
    Und was als restliche Magnetfelder
    übrig bleibt, ist Licht.
  • 0:35 - 0:37
    Derselbe Vorgang wird wiederholt.
  • 0:37 - 0:40
    Wenn man sich die Plasmatischen-
    Magnetischen Felder ansieht,
  • 0:40 - 0:43
    wenn sie zum Beispiel von der Sonne,
  • 0:43 - 0:45
    zum Plasma-magnetischen
    Feld der Erde, ankommen,.
  • 0:45 - 0:49
    Irgendwo, weg von der Erde,
    in einer oberen Atmosphäre,
  • 0:50 - 0:55
    interagieren die beiden Plasmatisch-
    Magnetischen Felder und verlangsamen,
  • 0:55 - 0:58
    weil sie miteinander kollidieren...
    Ausschluss...
  • 0:58 - 1:02
    Und wenn sie kollidieren, bleiben die
    Plasmatisch-Magnetischen Felder übrig,
  • 1:02 - 1:05
    oder Magnetische Felder,
    die übrig sind, das Licht.
  • 1:05 - 1:07
    Und das ist,
    wie Licht geschaffen wird,
  • 1:07 - 1:11
    durch die Wechselwirkung der
    beiden, Plasmatisch Magnetischen Felder
  • 1:11 - 1:15
    und wenn sie langsamer werden, sehen wir
    die langsame Version davon, als Licht.
  • 1:15 - 1:21
    In der Realität, wenn das Magnetfeld
    verlangsamt wurde, um Licht zu erzeugen,
  • 1:21 - 1:25
    kann daher das Licht,
    nicht die ultimative Geschwindigkeit sein,
  • 1:25 - 1:29
    was bisher, in der Welt der Wissenschaft,
    erwägt wurde.
  • 1:30 - 1:35
    Das Licht ist Teil des
    Gesamtspektrums der Geschwindigkeit,
  • 1:35 - 1:41
    und auf so viele Arten sehen wir
    die langsame Version davon, als Licht.
  • 1:41 - 1:45
    Was wir durch unsere Entwicklungen gemacht
    haben, war es, Reaktoren zu entwickeln,
  • 1:45 - 1:47
    was sie eigentlich schaffen...
  • 1:47 - 1:49
    sehr einfache Reaktoren wie diese.
  • 1:49 - 1:53
    Dieser ist genau kugelförmig,
    genau wie die Erde.
  • 1:53 - 1:56
    Das Magnetfeld entstand
    um diese Reaktoren herum,
  • 1:56 - 2:00
    sind jenseits, wenn sie das Jenseits
    der Grenze des Reaktors erreichen...
  • 2:00 - 2:03
    sie interagieren mit dem
    Plasmatisch-Magnetischen Feld der Erde,
  • 2:03 - 2:05
    und sie schaffen Licht, sie
    schaffen glänzende Lichter.
  • 2:06 - 2:09
    In vielerlei Hinsicht können
    wir es jetzt erklären.
  • 2:09 - 2:14
    Wenn sie, wie die Leute sagen, sie
    haben helle Lichter am Himmel gesehen
  • 2:14 - 2:17
    und sie sehen unterschiedliche
    Helligkeit, Stärke der Helligkeit,
  • 2:17 - 2:21
    ist, das diese Systeme, wenn es
    sie gibt und sie existieren,
  • 2:21 - 2:23
    sie Gravitationssysteme benutzen,
    als das,
  • 2:23 - 2:25
    was wir entdeckt haben
    und was wir entwickelt haben.
  • 2:25 - 2:30
    Also jetzt, sind sie keine
    unbekannten Flugobjekte,
  • 2:30 - 2:32
    aber in Wirklichkeit sind sie Systeme,
  • 2:32 - 2:35
    die Gravitative-Magnetiesche
    Felder benutzen,
  • 2:35 - 2:37
    wo das Plasmatisch-Magnetative,
  • 2:37 - 2:40
    in der Mitte des Reaktors,
    des Systems, erzeugt wurde,
  • 2:40 - 2:42
    in seiner Interaktion mit dem
    Plasmatisch-Magnetischen Feldes der Erde,
  • 2:42 - 2:45
    welches sowohl das
    Gravitative-Magnetische Feld,
  • 2:45 - 2:47
    als auch das Magnetische
    Feld der Erde ist.
  • 2:47 - 2:52
    Diese restliche Interaktion der beiden
    Felder, die Licht ist, wird erzeugt.
  • 2:52 - 2:54
    Wir sehen sie als helle Lichter.
  • 2:54 - 2:56
    Sie kommen mit
    unterschiedlicher Intensität,
  • 2:56 - 3:00
    weil wir das gleiche Prinzip
    im Universum sehen.
  • 3:00 - 3:03
    Wir sehen Sterne mit
    unterschiedlicher Intensität.
  • 3:03 - 3:07
    Die Intensität kommt
    buchstäblich von der Stärke,
  • 3:07 - 3:10
    des Plasmtisch-Magnetischen Feldes,
  • 3:10 - 3:15
    erzeugt im Inneren des Sterns
    und interagiert mit dem Wasserstoffplasma,
  • 3:15 - 3:18
    auf der obersten Schicht des Sterns.
  • 3:18 - 3:22
    Des Plasmas Magnetische Feld des
    Wasserstoffs ist konstant.
  • 3:22 - 3:25
    Das einzige, was sich unterscheiden
    kann, ist die Stärke
  • 3:25 - 3:29
    des Plasmatisch-Magnetativen Feldes,
    das im Zentrum des Sterns erzeugt wird.
  • 3:29 - 3:34
    Also, der Stern... sie sind stärker,
    sie erschaffen intensiveres Licht.
  • 3:34 - 3:36
    Wir sehen das Gleiche
    mit unseren Reaktoren.
  • 3:36 - 3:39
    Wenn wir ein stärkeres Magnetisches Feld benutzen,
  • 3:39 - 3:41
    um ein stärkeres Magnetfeld
    intern zu erzeugen,
  • 3:41 - 3:43
    sehen wir ein helleres
    Licht um sie herum.
  • 3:43 - 3:45
    Also, wir kennen die
    Antwort auf UFOs...
  • 3:45 - 3:48
    Sie sind keine UFOs, sie
    sind Gravitative Systeme.
  • 3:48 - 3:49
    Wir verstehen das Konzept,
  • 3:49 - 3:50
    wir verstehen die Technologie,
  • 3:50 - 3:52
    Wir haben die Technologie entwickelt,
  • 3:52 - 3:55
    und das ist die Konsequenz dessen,
    was wir sind und was wir tun.
  • 3:55 - 4:00
    Was wir realisiert haben ist, dass...
    Wie Sie sehen, gibt es einen anderen Reaktor...
  • 4:00 - 4:04
    die meisten von den...
    Objekten im Universum
  • 4:04 - 4:09
    sind... buchstäblich, kreisförmig,
    kugelförmig, wie Sie sehen.
  • 4:09 - 4:12
    Wir sehen niemals im Universum
    ein zylindrisches Objekt,
  • 4:12 - 4:14
    oder irgendeine andere Form.
  • 4:14 - 4:17
    Dies ist der Grund, warum sich die
    Magnetischen Felder verstricken,
  • 4:17 - 4:21
    Sie verbinden sich miteinander und
    bilden eine kugelförmige Form.
  • 4:21 - 4:24
    Und so entsteht die Kugelform.
  • 4:24 - 4:27
    Zur gleichen Zeit, haben wir
    halbkugelförmige Reaktoren entwickelt,
  • 4:27 - 4:32
    weil wir finden, diese sind viel einfacher
    für die Space-Technologie, zu verwenden.
  • 4:32 - 4:36
    Also auf so viele Arten, sehen wir
    halbe Scheiben am Himmel fliegen,
  • 4:36 - 4:39
    Wir haben das Halb-Scheiben System
    entwickelt und sie funktionieren.
  • 4:40 - 4:41
    Andererseits,
  • 4:41 - 4:45
    es kommt zu einem der grundlegendsten
    Prinzipien in der Welt der Wissenschaft.
  • 4:45 - 4:50
    Warum verbiegt sich Licht in der
    Nähe von Objekten, wie... Sternen,
  • 4:50 - 4:54
    in der Nähe von Objekten wie,
    schweren Gravitationszentren.
  • 4:55 - 4:58
    Licht ist magnetsich basiert.
  • 4:58 - 5:01
    Und zum ersten Mal, wie
    bereits erläutert,
  • 5:01 - 5:04
    werden Gravitationsfelder, durch
    Wechselwirkung von Magnetfeldern erzeugt.
  • 5:04 - 5:07
    Gravitationfelder basieren
    also auf dem Magnetfeld.
  • 5:07 - 5:10
    Also, zwei ähnliche Dinge interagieren
  • 5:10 - 5:13
    und deshalb sehen wir die Krümmung
    oder die Linsenbildung des Lichts.
  • 5:13 - 5:16
    Zur gleichen Zeit kommen wir
    zu einem anderen Phänomen von,
  • 5:16 - 5:23
    wie wir es nennen, die dunklen Lichter
    oder 'Dark Spots' auf der Sonne.
  • 5:23 - 5:26
    Dunkle Flecken auf der
    Sonne erscheinen,
  • 5:26 - 5:30
    in allen zehneinhalb Jahren, elf
    Jahren Zyklus, der... Polarität.
  • 5:30 - 5:33
    Wenn sich das Magnetfeld
    ins Zentrum bewegt,
  • 5:33 - 5:37
    Gibt es also mehr Wechselwirkungen mit den
    obersten Schichten auf der Oberfläche,
  • 5:37 - 5:42
    weil die Magnetischen Felder des
    Zentrums des Planeten, oder des Sterns,
  • 5:42 - 5:47
    durch das Wasserstoffatome entstehen und
    die Oberfläche des Wasserstoffatoms,
  • 5:47 - 5:51
    aus zwei Plasmen aus dem Gleichen bestehen.
    Sie schaffen ein ausgewogenes Feld,
  • 5:51 - 5:54
    oder sie erschaffen das,
    was wir "Dark Spots" nennen,
  • 5:54 - 5:58
    was bedeutet, dass in Wirklichkeit
    weniger Fragmente von Licht übrig sind,
  • 5:58 - 5:59
    um erschaffen zu werden.
  • 5:59 - 6:02
    Die gleichen Prinzipien gelten
    für die Ringe des Saturns,
  • 6:02 - 6:05
    und für die für Dunkle Materie,
  • 6:05 - 6:07
    was wir in dem Buch
    erklärt haben.
  • 6:07 - 6:10
    Auf der anderen Seite,
    ist sehr interessant, dass...
  • 6:11 - 6:14
    Von nun an haben wir uns weiterentwickelt,
    wir kennen die Technologie
  • 6:14 - 6:20
    ... wie man Handwerk macht, das
    die Massen unabhängig sind,
  • 6:20 - 6:24
    Denn jetzt ist die Messe
    völlig unabhängig von der...
  • 6:24 - 6:27
    wo der Stern,
    oder wo das System ist.
  • 6:27 - 6:29
    Wir wissen, wie sie funktionieren.
  • 6:29 - 6:33
    Hoffentlich können wir diese Technologie
    zum Vorteil der Menschheit nutzen.
  • 6:33 - 6:38
    Und zur gleichen Zeit, das gleiche
    Prinzip, die gleichen Konzepte,
  • 6:38 - 6:40
    in der Realität das Verständnis zu haben,
  • 6:40 - 6:44
    dass das Plasma aus der
    Materie, der Dunklen Materie,
  • 6:44 - 6:48
    und Antimaterie besteht und den
    restlichen magnetischen Felder darin.
  • 6:48 - 6:51
    Es spielt keine Rolle, ob es ein
    Proton ist, obes ein Elektron ist,
  • 6:51 - 6:53
    oder ob es ein Stern ist.
  • 6:53 - 6:56
    Die ganze Sache, sobald Sie
    dieses Konzept verstehen...
  • 6:56 - 6:58
    Wir können es für verschiedene
    Zwecke verwenden.
  • 6:58 - 7:02
    Zum Beispiel haben wir in der
    sehr jungen Vergangenheit berichtet,
  • 7:02 - 7:06
    dass, wir es geschafft haben,
  • 7:06 - 7:10
    Diamantstrukturmaterialien
    auf Drähten zu beschichten.
  • 7:10 - 7:13
    Wir haben uns entwickelt.
    Wir haben dieses Wissen genommen,
  • 7:13 - 7:16
    von dem, worüber auf der
    medizinische Seite gesprochen haben.
  • 7:16 - 7:20
    Wir sehen, wie MS sehr schnell
    ausgerottet werden kann.
  • 7:20 - 7:22
    Sie werden den Nutzen
    dieser Technologie verstehen.
  • 7:22 - 7:26
    Wie andere Krankheiten ausgerottet wurden,
    die wir versuchsgetestet haben.
  • 7:27 - 7:30
    Vielleicht können wir am Ende
    in einer Sache übereinstimmen.
  • 7:31 - 7:35
    Das heißt, wo wir diese
    Diskussion begonnen haben,
  • 7:36 - 7:38
    in Bezug auf das Feuer,
  • 7:38 - 7:40
    Verbrennen des Holzes,
  • 7:40 - 7:42
    und gleichzeitig
  • 7:43 - 7:47
    wir müssen von diesem
    Ethos des Verbrennens abkommen.
  • 7:47 - 7:53
    Jetzt haben wir gelernt, wie man die
    magnetischen Felder der Materie benutzt,
  • 7:53 - 7:58
    innerhalb der Struktur eines Plasmas.
    Wir müssen wir nicht brennen.
  • 7:58 - 8:00
    Wir müssen nicht zerstören.
  • 8:00 - 8:03
    Vielleicht, auf lange Sicht,
  • 8:03 - 8:08
    Wir werden mehr darüber erfahren,
    wie diese Dinge und die Interaktionen,
  • 8:08 - 8:11
    uns helfen werden, zu erreichen,
    was wir gesucht haben,
  • 8:11 - 8:12
    und was wir von uns wollten.
  • 8:12 - 8:16
    In gewisser Weise, wie das
    Bild des Buches zeigt,
  • 8:16 - 8:20
    es ist eine Dreiheit zwischen Materie,
    Antimaterie, Dunkler Materie.
  • 8:20 - 8:25
    Und diese Dreieinigkeit, wenn sie
    verstanden und richtig genutzt wird,
  • 8:26 - 8:30
    wird zu einem Punkt kommen, an dem wir so
    viel Energie haben können, wie wir brauchen,
  • 8:30 - 8:38
    Wir können so viel Nahrung produzieren, wie
    wir brauchen, ohne die Umwelt zu zerstören.
  • 8:38 - 8:42
    Und zur gleichen Zeit, vielleicht
    ist es Zeit zu sagen,
  • 8:42 - 8:44
    beim Verständnis der
    neuen Konstruktion,
  • 8:44 - 8:47
    der Plasmen in einer
    Konstruktion des Universums,
  • 8:47 - 8:49
    wird niemals ein Ende
    des Universums geben,
  • 8:49 - 8:53
    weil diese Magnetfelder
    für immer interagieren.
  • 8:53 - 8:55
    Egal in welcher Stärke sie sind.
  • 8:55 - 8:58
    Sie produzieren neue
    Bedingungen, neue Umgebungen.
  • 8:58 - 9:03
    Ich hoffe, wir haben einen neuen Einblick,
    in die Welt der Wissenschaft eröffnet
  • 9:03 - 9:08
    und gleichzeitig haben wir Technologien
    entwickelt, die unsere Konzepte beweisen
  • 9:08 - 9:10
    und was wir entwickelt haben.
  • 9:10 - 9:12
    Vielen Dank.
  • 9:12 - 9:15
    [M.T. Keshe]
Title:
Keshe 5: Flight and Creation of Light
Description:

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Video Language:
English
Duration:
09:16

German subtitles

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