Privește în sus pentru o schimbare
-
0:00 - 0:03Cerul este în mod inerent democratic.
-
0:03 - 0:07Este accesibil, în principiu,
oricui, de oriunde, -
0:07 - 0:10pentru că e îndeajuns să privești în sus.
-
0:10 - 0:13Însă, asemenea multor lucruri frumoase
din jurul nostru, -
0:13 - 0:16dispare, iar noi nici nu am observat,
-
0:16 - 0:19pentru că nici măcar nu privim în sus.
-
0:20 - 0:22Însă cu ce ne preocupăm în schimb?
-
0:22 - 0:26Ei bine, suntem cu ochii în telefoanele
și computerele noastre, -
0:26 - 0:27și în tot felul de ecrane.
-
0:27 - 0:30Sincer, arareori ne batem capul
-
0:30 - 0:33să ne ridicăm privirea îndeajuns
pentru a ne vedea unul pe celălalt, -
0:33 - 0:37darămite să ne mai și uităm la cer.
-
0:38 - 0:43Există tendința să credem
că pierderea întunecimii cerului noaptea -
0:43 - 0:46e rezultatul inevitabil al progresului,
schimbării și al tehnologiei. -
0:47 - 0:49Pur și simplu nu este adevărat.
-
0:49 - 0:50Vă explic mai târziu de ce.
-
0:51 - 0:55Dar mai întâi, vreau să vă spun
despre experiența mea cu cerul nopții. -
0:55 - 0:59Nu am văzut un cer cu adevărat întunecat
noaptea până la vârsta de 15 ani. -
0:59 - 1:01Mă aflam aici, în Arizona.
-
1:02 - 1:05Eram într-o excursie;
am tras undeva pe dreapta. -
1:05 - 1:08Nu aveam idee unde mă aflam exact,
știam doar statul. -
1:08 - 1:10Și m-am uitat în sus,
-
1:10 - 1:14iar cerul era plin
de un număr infinit de stele. -
1:15 - 1:17Sunt din New York,
-
1:17 - 1:22iar în New York puteți vedea luna
și câteva stele. -
1:22 - 1:25Cel mai adesea se dovedesc a fi
avioane în curs de aterizare. -
1:25 - 1:26(Râsete)
-
1:26 - 1:28Cam asta e tot.
-
1:28 - 1:31Ca rezultat, majoritatea colegilor mei
care sunt astronomi, -
1:32 - 1:36și-au petrecut o parte din tinerețea lor
privind cerul din propria lor curte. -
1:36 - 1:38Eu nu am avut niciodată această ocazie,
-
1:38 - 1:41și drept urmare, tind să dezamăgesc
când vine vorba de călătoriile cu cortul. -
1:41 - 1:44Nu cunosc multe constelații.
-
1:44 - 1:47Iar pe cele pe care le știu,
probabil că le cunoașteți deja. -
1:48 - 1:50Însă nu voi uita niciodată acea experiență
-
1:50 - 1:53când am văzut pentru prima dată
cerul întunecat al nopții. -
1:53 - 1:57Am rămas încremenită
când am văzut cât de multe stele erau. -
1:57 - 1:59Și m-am simțit insignifiantă.
-
2:00 - 2:05De asemenea, nu înțelegeam:
„Unde s-au ascuns în tot acest timp? -
2:05 - 2:07Cine a ascuns acest cer de mine?”
-
2:08 - 2:11Bineînțeles, dacă stați să vă gândiți,
răspunsul e evident, -
2:11 - 2:13sau dacă priviți la imaginea din stânga,
-
2:13 - 2:18unde puteți observa același cartier
în timpul unei pene de curent -
2:18 - 2:20față de o noapte obișnuită.
-
2:20 - 2:23Nu poți vedea stelele
dacă le inunzi cu lumină. -
2:24 - 2:26Observați planeta noastră.
-
2:26 - 2:28Aceasta e planeta noastră
văzută din spațiu. -
2:28 - 2:33Spre deosebire de stelele fierbinți
ce strălucesc și astfel le putem vedea, -
2:33 - 2:37planeta noastră este, astronomic vorbind,
destul de rece. -
2:38 - 2:39Deci nu prea strălucește.
-
2:40 - 2:43Când vedeți că planeta arată
ca o marmură verde-albastră -
2:43 - 2:45așa cum e în această imagine,
-
2:45 - 2:48vedeți asta pentru că lumina Soarelui
se reflectă de pe aceasta, -
2:48 - 2:52și de aceea puteți vedea
oceanele, norii și pământul. -
2:52 - 2:54Dar dacă nu ar străluci Soarele,
-
2:54 - 2:56nu am putea vedea Pământul, nu?
-
2:57 - 2:58Ori ba?
-
2:59 - 3:01Acesta este Pământul nostru noaptea,
-
3:01 - 3:03și e unul dintre
cele mai izbitoare exemple -
3:03 - 3:07despre modul în care am afectat
planeta, la scară globală. -
3:07 - 3:11Puteți vedea lumina
răspândindu-se pe tot globul. -
3:11 - 3:15Desigur, există porțiuni largi
de ocean care sunt încă întunecate, -
3:15 - 3:19iar în multe zone subdezvoltate
există încă întuneric. -
3:19 - 3:22Dar veți observa
că acesta este un efect global. -
3:24 - 3:28Atunci când ne gândim la locuri iluminate,
tindem să ne gândim -
3:28 - 3:31la exemple extreme, precum:
Times Square, Vegas Strip. -
3:32 - 3:34Însă, ce sugerează această imagine,
-
3:34 - 3:36e că nu e vorba doar de exemplele extreme,
-
3:36 - 3:39ci de oriunde există iluminat public.
-
3:39 - 3:42Acest lucru tinde să aibă
un efect dramatic asupra Pământului. -
3:43 - 3:44Pentru a înțelege de ce,
-
3:44 - 3:47tot ce trebuie să faceți
este să vă gândiți la forma unui bec. -
3:47 - 3:49Becul, indiferent de model,
-
3:49 - 3:51e mai mult sau mai puțin rotund.
-
3:52 - 3:55Acest lucru este minunat pentru scopul său
inițial de a ilumina interioarele. -
3:55 - 3:58Îl pornești și totul e inundat de lumină.
-
3:58 - 4:01Un singur bec îți poate ilumina
aproape întreaga cameră. -
4:01 - 4:04Asta e minunat dacă vrei
să iluminezi în interior, -
4:04 - 4:07însă aplicabilitatea lui
în iluminatul public, -
4:07 - 4:09cu acea formă tradițională a becului,
-
4:09 - 4:12un fel de glob care răspândește
lumină peste tot, -
4:12 - 4:14este de fapt foarte ineficientă.
-
4:14 - 4:17Când sunteți în aer liber,
ceea ce vă interesează cel mai mult -
4:17 - 4:21este ca împrejurimile
și terenul de sub voi să fie iluminate. -
4:21 - 4:25Toată lumina care se răspândește
în sus și în jos -
4:25 - 4:27nu vă ajută de fapt
să iluminați zona din jurul vostru. -
4:27 - 4:30Ceea ce face de fapt este
să se împrăștie spre cer -
4:30 - 4:32și să devină ceea ce numim
„poluare luminoasă”. -
4:32 - 4:36Chiar dacă nu vrei să privești la stele,
acest lucru ar trebui să te îngrijoreze, -
4:36 - 4:41deoarece înseamnă că 60-70% din energia
pe care o folosim pentru iluminatul public -
4:41 - 4:44se irosește eclipsând stelele.
-
4:46 - 4:48Așa cum am mai spus,
sunt un mare fan al tehnologiei. -
4:48 - 4:52Evident, folosesc tehnologia zilnic;
sunt un om de știință. -
4:52 - 4:55Există tendința de a spune că progresul...
-
4:55 - 5:01nu vreau să sugerez că trebuie
să trăim la lumina lumânării. -
5:01 - 5:04Într-adevăr, tehnologia ne permite
să putem studia cerul -
5:04 - 5:07în moduri fără de care ar fi imposibil.
-
5:07 - 5:11Unul dintre cele mai bune exemple este,
desigur, telescopul spațial Hubble. -
5:11 - 5:15Hubble a fost lansat în spațiu,
de unde trimite imagini zilnic -
5:15 - 5:17și ne permite să vedem lucruri
-
5:17 - 5:20pe care suntem incapabili
să le vedem cu ochiul liber, -
5:20 - 5:24într-un mod ce nu ne-a fost accesibil
în toată istoria omenirii. -
5:25 - 5:28Alte exemple ar fi reprezentările
dintr-un planetariu. -
5:28 - 5:32În ultimii ani, reprezentările
din planetarii s-au modernizat, -
5:32 - 5:34având efecte vizuale extraordinare,
-
5:34 - 5:37și deși acest lucru nu reprezintă
accesul direct către cer, -
5:37 - 5:40putem avea, cel puțin,
acces la cunoștințe despre cer. -
5:40 - 5:42Într-adevăr, putem să explorăm cerul
într-un planetariu -
5:42 - 5:45într-un mod în care nu am putea să-l facem
-
5:45 - 5:48doar dacă am sta sub cerul liber
și am privi în întuneric. -
5:48 - 5:52Ați auzit cu toții probabil de telescopul
spațial Hubble și de planetarii. -
5:52 - 5:56Însă există modalități prin care
tehnologia permite accesul oamenilor -
5:56 - 5:58să experimenteze cerul
-
5:58 - 6:00în moduri poate necunoscute de aceștia.
-
6:00 - 6:03Acestea se numesc
„proiecte de știință cetățenească”. -
6:03 - 6:07Știința cetățenească e atunci când mari
proiecte de cercetare își publică datele -
6:07 - 6:12și îi învață pe oamenii obișnuiți, ca voi,
să interacționeze cu aceste date -
6:12 - 6:14și să contribuie efectiv la cercetare,
-
6:14 - 6:17făcând comentarii interesante
sau evidente despre aceasta. -
6:18 - 6:22Un exemplu este ceea ce vă arăt aici,
numit „Galaxy Zoo". -
6:22 - 6:24Galaxy Zoo este un proiect
-
6:24 - 6:30în care oamenii primesc un ghid
de 20 de minute sau chiar mai puțin -
6:30 - 6:33despre modul de interacțiune
cu imaginile galaxiilor. -
6:33 - 6:35Ei învață să analizeze imaginile
-
6:35 - 6:38și în câteva minute, trec la treabă
-
6:38 - 6:40și fac categorisiri și clasificări utile
-
6:40 - 6:42pentru aceste galaxii.
-
6:42 - 6:43E ușor de înțeles
-
6:43 - 6:48de ce Galaxy Zoo ar putea tenta
oamenii să se implice: -
6:48 - 6:49are imagini frumoase;
-
6:49 - 6:52galaxiile sunt în general
destul de atractive. -
6:52 - 6:56Există, totuși, multe alte exemple
de proiecte științifice cetățenești -
6:56 - 6:57în care oamenii s-au implicat,
-
6:57 - 7:00care au diferite niveluri
de abstractizare, -
7:00 - 7:04despre care ați crede neapărat
că oamenii s-ar repezi să le încerce. -
7:04 - 7:07Un astfel de exemplu
este proiectul științific al cetățenilor -
7:07 - 7:10asociat cu misiunea din care fac parte,
-
7:10 - 7:12numită Misiunea Kepler.
-
7:12 - 7:16Kepler e un telescop spațial ce explorează
planetele din jurul altor stele, -
7:16 - 7:20măsurând cu precizie lumina
care provine de la stelele respective. -
7:20 - 7:22Noi căutăm semnele de atenuare a luminii
-
7:22 - 7:25cauzate de planete ce blochează
o parte din lumina stelei respective. -
7:26 - 7:29Avem un proiect cetățenesc
numit „Planet Hunters”. -
7:30 - 7:35Planet Hunters vă oferă,
ca și Galaxy Zoo, un scurt tutorial, -
7:35 - 7:37iar în câteva minute, puteți începe
-
7:37 - 7:39să analizați date din Misiunea Kepler
-
7:40 - 7:42și să explorați planete.
-
7:42 - 7:45Ideea proiectului e atractivă, nu-i așa?
-
7:45 - 7:50Însă procesul de vânătoare al planetelor
implică multe grafice de analizat, -
7:50 - 7:53ca și cel pe care vi-l arăt aici,
și adnotarea lor. -
7:53 - 7:56Fac asta toată ziua și nici măcar
nu mi se pare atât de interesant. -
7:57 - 8:01Cu toate acestea, nu numai că oamenii
sunt interesați să facă acest lucru, -
8:01 - 8:04dar cetățenii care lucrează
la proiectul Planet Hunters -
8:04 - 8:07au descoperit planete în datele analizate,
-
8:07 - 8:09care de altfel ar fi rămas nedescoperite.
-
8:09 - 8:12Aceasta este o listă de autori
preluată din lucrarea publicată -
8:12 - 8:14despre planeta descoperită.
-
8:14 - 8:17Veți vedea că toți cei care au contribuit
sunt enumerați mai jos -
8:17 - 8:20și este o combinație ciudată
între numele reale ale oamenilor -
8:20 - 8:22și numele lor virtuale.
-
8:22 - 8:26Veți observa, dacă priviți cu atenție,
că este prima recunoaștere academică -
8:26 - 8:29atribuită importanței cafelei irlandeze
în procesul cunoașterii. -
8:29 - 8:31(Râsete)
-
8:31 - 8:35Nu vreau să aveți impresia
că acești oameni sunt șomeri -
8:35 - 8:38sau doar o gașcă de tocilari obsedați.
-
8:38 - 8:41Sunt 60.000 de persoane
care au participat la aceste proiecte -
8:41 - 8:44și cei mai mulți dintre ei
nu au experiență în domeniu. -
8:44 - 8:47Așadar, ceea ce îi recomandă
este curiozitatea -
8:48 - 8:51și disponibilitatea lor de a face parte
dintr-un proces științific. -
8:51 - 8:53Oamenii vor să se implice.
-
8:54 - 8:56Însă toată această tehnologie
-
8:56 - 9:00și toate aceste moduri digitale
de a experimenta cerul -
9:00 - 9:04încă îmi mai creează senzația că ne uităm
ca la un animal dintr-o grădină zoologică. -
9:05 - 9:08Este un mod veritabil
de a experimenta acest lucru – -
9:08 - 9:10într-adevăr, leul din cușcă este real,
-
9:10 - 9:13imaginile transmise de Hubble
sunt într-adevăr reale, -
9:13 - 9:16și te poți apropia mai mult
de un leu dintr-o grădină zoologică -
9:16 - 9:18decât de unul în sălbăticie.
-
9:18 - 9:20Cu toate acestea, lipsește ceva.
-
9:20 - 9:23Lipsește acea frumusețe sălbatică
-
9:23 - 9:26a trăirii în sine a unui sentiment
în sălbăticie, -
9:26 - 9:28nemijlocit de un ecran.
-
9:29 - 9:31Sentimentul explorării cerului,
-
9:31 - 9:37știind că acel cer pe care îl privești
înconjoară orice ființă cunoscută -
9:37 - 9:38din univers,
-
9:38 - 9:39este cu adevărat profund.
-
9:40 - 9:41Gândiți-vă la asta pentru o clipă.
-
9:41 - 9:45Suntem singura planetă
despre care știm că are viață. -
9:46 - 9:50Cerul pe care îl vedeți
îl împărtășim cu toate celelalte ființe -
9:50 - 9:51despre care știm că există.
-
9:53 - 9:56Unul dintre lucrurile care îmi place
foarte mult la munca mea -
9:56 - 9:59este că îmi permite să mă retrag
din cotidian -
9:59 - 10:02și să experimentez
într-un context mai larg, -
10:03 - 10:09acest sentiment care, atunci când
încercăm să găsim planete în univers -
10:09 - 10:10care ar putea fi ca a noastră,
-
10:10 - 10:15îmi amintește mereu
cât de norocoși suntem. -
10:16 - 10:19Cerul nostru noaptea
este ca o resursă naturală, -
10:19 - 10:22ca un parc pe care îl poți vizita
-
10:22 - 10:24fără să fii nevoit să te deplasezi
până acolo. -
10:24 - 10:26Însă, ca orice resursă naturală,
-
10:26 - 10:29dacă nu o protejăm,
dacă nu o conservăm și nu o prețuim, -
10:29 - 10:32ea va dispărea cu timpul.
-
10:32 - 10:35Deci, dacă sunteți interesați
de acest lucru -
10:35 - 10:37și este ceva despre care doriți
să aflați mai multe, -
10:37 - 10:41vă încurajez
să accesați site-ul Darksky.org -
10:41 - 10:44și să aflați mai multe despre alegerile
pe care le puteți face -
10:44 - 10:45pentru a proteja cerul nopții,
-
10:45 - 10:49deoarece aparține fiecăruia în parte,
este al nostru, -
10:49 - 10:52și prin urmare e dreptul nostru
să ne bucurăm de el cum considerăm. -
10:52 - 10:54Și tot noi suferim dacă îl pierdem.
-
10:54 - 10:55Mulțumesc.
-
10:55 - 10:57(Aplauze)
- Title:
- Privește în sus pentru o schimbare
- Speaker:
- Lucianne Walkowicz
- Description:
-
Cât de des vedeți adevărata frumusețe a cerului pe timp de noapte? Lucianne Walkowicz, TED Fellow, ne explică cum poluarea luminoasă distruge experiența extraordinară (și adesea neglijată) de a privi direct cosmosul.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:09
![]() |
Bianca-Ioanidia Mirea approved Romanian subtitles for Look up for a change | |
![]() |
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for Look up for a change | |
![]() |
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for Look up for a change | |
![]() |
Bianca-Ioanidia Mirea edited Romanian subtitles for Look up for a change | |
![]() |
Mirel-Gabriel Alexa accepted Romanian subtitles for Look up for a change | |
![]() |
Mirel-Gabriel Alexa edited Romanian subtitles for Look up for a change | |
![]() |
Elena Ruxandra Seniuc edited Romanian subtitles for Look up for a change | |
![]() |
Elena Ruxandra Seniuc edited Romanian subtitles for Look up for a change |